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快樂(lè )時(shí)光作文

時(shí)間:2025-04-19 07:05:20 時(shí)光 我要投稿

快樂(lè )時(shí)光作文錦集(4篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的快樂(lè )時(shí)光作文4篇,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )時(shí)光作文錦集(4篇)

快樂(lè )時(shí)光作文 篇1

  小時(shí)候的我有點(diǎn)笨,經(jīng)常會(huì )領(lǐng)悟錯大人們的意思。

  記得有一次吃晚飯,我和哥哥很快就吃飽了,在一旁玩耍著(zhù)。只聽(tīng)姥爺對媽媽說(shuō):“曹晶,你把剩下的打死了吧!”我吃了一驚,似懂非懂地很是害怕,立刻放下手里的玩具跑了過(guò)來(lái),哭著(zhù)說(shuō):“不能把媽媽打死!”大人們開(kāi)始沒(méi)搞懂我在哭什么,我喊了幾遍,姥爺才大笑起來(lái):“不是把媽媽打死,是打掃,是讓媽媽把剩飯吃光!”媽媽也笑了,眼里亮晶晶的',她把我摟得緊緊的……

  我在幼兒園里有個(gè)好朋友叫安可,我們上課、游戲、睡覺(jué),只要是在園里就幾乎形影不離。大班的時(shí)候我們都報名參加了小提琴的學(xué)習,開(kāi)始時(shí)班上有十來(lái)個(gè)人,后來(lái)就只剩下五、六個(gè)了,最后就我跟安可還在堅持著(zhù),其他的小朋友都知難而退了。

  每個(gè)星期最興奮的事情就是上完小提琴課,我和安可被允許在肯德基大吃大玩一通,這是一段多么快樂(lè )的時(shí)光!每次說(shuō)再見(jiàn)都依依不舍,兩個(gè)人都是眼淚汪汪的,搞得家長(cháng)們也不忍心拆散我倆,總是送了一程又一程。

  再后來(lái)我們上了不同的小學(xué),見(jiàn)面的機會(huì )就少得可憐了。每次上完課我們都要去對方家里玩,這次是她家,下次就是我家;如果趕上寒暑假,就可以在對方家里住上一天,那是最最開(kāi)心的事啦!

  所以我對小提琴的堅持其實(shí)是出于對安可的熱愛(ài),正是為了多見(jiàn)一次我的好朋友,我才能一直堅持著(zhù),不管練琴有多枯燥多乏味。但是我們兩家相距太遠,我們只能各自就近選教提琴的老師,到現在因為功課忙,我們已經(jīng)很少見(jiàn)面了,我的小提琴也已經(jīng)過(guò)了五級,馬上就要考六級了。媽媽說(shuō),這是無(wú)意插柳柳成蔭。

  現在我們的學(xué)習生活是有些緊張,學(xué)琴學(xué)畫(huà),過(guò)得很充實(shí)。想到小時(shí)候的事情還是非常開(kāi)心的,我真的很懷念以前好朋友,懷念曾經(jīng)的快樂(lè )時(shí)光,那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

快樂(lè )時(shí)光作文 篇2

  我以前有一個(gè)特別好的朋友,簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為知音,我認識他的時(shí)候我還只有三年級還是四年級呢,那時(shí)候的他應該也已經(jīng)有七年級了《初一》,那時(shí)候我們的身高差距已經(jīng)有一點(diǎn)大了,我比他整整得低了一個(gè)頭的高度,我在暑假的時(shí)候經(jīng)常會(huì )找他一起去玩兒,我和他兩個(gè)人一點(diǎn)兒也不會(huì )鬧矛盾,但只限于我和他兩個(gè)人都在家里的時(shí)候,但是如果我找不找他,這就說(shuō)明他去了他的外婆家了,那樣的話(huà)我就會(huì )很不高興了,我就會(huì )覺(jué)得那一天我的運氣是實(shí)在太不好了,簡(jiǎn)直倒霉到家了,但是如果我找到他了,我就會(huì )覺(jué)得那一天我的運氣是實(shí)在太好了,我就會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)幸運兒,然后我就會(huì )把我知道的`神統統感激一遍,這些話(huà)早就在我的腦子里“生根”了,我會(huì )馬上興沖沖的準備,等他申請完成出來(lái)和我玩了。

  我記得清清楚楚,有一次我和他去一條小道里探險,我們發(fā)現了好多樹(shù)枝,于是我們就開(kāi)始“打架”了,不知不覺(jué)我們圍著(zhù)一個(gè)圈子轉了起來(lái),我們各自揮著(zhù)木條,有時(shí)還這么比劃了兩下,中午大人叫我們吃飯我們都沒(méi)去。

  我喜歡這一個(gè)知音。

快樂(lè )時(shí)光作文 篇3

  暑假啊暑假,我好想大聲地說(shuō)聲“我愛(ài)你”!這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí),參加了輔導班,認識了不少有趣的人。如果你感興趣的話(huà),就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

  一、所謂“天才”

  托比是我臨時(shí)給他——我的一個(gè)小同學(xué)起的英文名(不錯吧,滿(mǎn)像狗名的)。他的'代表才藝是書(shū)法——狂草。我覺(jué)得他與王羲之的書(shū)法相比的話(huà),后者絕對會(huì )“甘拜下風(fēng)”,因為他的字在刮“狂風(fēng)”。

  記得有一次,他在被老師罰抄五遍課文時(shí),他的表情竟然十分自然且一點(diǎn)也不慌張。我們見(jiàn)了都很納悶:他就不怕?第二天,我問(wèn)他那五遍課文寫(xiě)完沒(méi)有?只見(jiàn)他“面帶微笑”地拿出他的大作交給了我。我接過(guò)來(lái)打開(kāi)一看,OH,MYGOD!這,這是字嗎?整個(gè)是一片草原!哦,對了,好像還刮著(zhù)東北風(fēng)呢!我當時(shí)就昏過(guò)去了(有點(diǎn)夸張吧)。這便是他的一大特點(diǎn)。不過(guò),他竟然還自以為豪地說(shuō):“過(guò)了幾千年,我的作品就變成甲骨文了。也只有我這樣的天才才能做到這一點(diǎn)!你知道嗎?”

  其實(shí),這還不算什么,在和他最近相處的一個(gè)月里,我發(fā)現他還是個(gè)自戀狂,總想認為自己聰明,是個(gè)天才。于是我們便在暗地里想辦法整他。結果,詹克想出了一個(gè)絕招,等托比再自詡為“天才”時(shí),我們便齊聲大喊:“你是什么天才,簡(jiǎn)直就是個(gè)蠢才!”

  二、聰明絕頂

  “先找出對應頂點(diǎn),再找出對應角和邊,最后再求出全等!蹦饶葎倓偨虝(huì )了詹克一道題,詹克就說(shuō):“小腦袋小身子,就是聰明,學(xué)習好!”“Why?”“濃縮就是精華嘛!”“那不一定,”雪晨聽(tīng)后插話(huà)進(jìn)來(lái),“毛漢東的頭那么大,他卻解放了全中國哩!”“嗯,很正確!”我們都點(diǎn)頭道。

  “不對,你們都錯了!”一旁的李文杰看不下去了,“應該是頭發(fā)越短,人就越聰明。你們都去剃光頭吧!”我們聽(tīng)后都一頭霧水般的憤恨。而他卻繼續說(shuō)道:“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎,聰明——絕頂!”

  ……

  快樂(lè )的時(shí)光總是太短,還沒(méi)高興夠呢,卻發(fā)現很快就要開(kāi)學(xué)了。你想知道更多的關(guān)于我的暑假的趣事嗎?那就請你來(lái)找我吧,我會(huì )告訴你的!

快樂(lè )時(shí)光作文 篇4

  警報拉響,像利劍刺透耳膜。

  濃煙四起,尖叫聲此起彼伏,燒焦的味道四處彌漫。

  我以迅雷不及掩耳之勢蹲下,雙手緊緊捂住鼻子,閉上雙眼,隨著(zhù)人流一步一步向前挪終于,我看見(jiàn)了一絲光明。離開(kāi)那陰森可怕的通道后,我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣。

  同學(xué)們,你們一定很好奇:我遭遇了怎樣的困境?其實(shí),我只是在湖南省科學(xué)技術(shù)館B館參加模擬火災逃生的活動(dòng)而已。

  要去湖南省科技館,我呆呆地坐在車(chē)上,心想:切,科技館有什么看頭?它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測嗎?難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎?對于我這個(gè)喜歡文科的女孩來(lái)說(shuō),根據我多次的經(jīng)驗判斷,應該只是聽(tīng)聽(tīng)幾個(gè)發(fā)明的介紹,看幾個(gè)視頻片段,再進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)而已。猛然抬起頭,周?chē)耐瑢W(xué)眉飛色舞、躍躍欲試,好像他們的腦子里都裝著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什么,恨不得馬上解開(kāi)謎團。

  剛進(jìn)入B館,我不知所措地看著(zhù)這些項目,不知怎樣體驗。正在茫然中,老師帶著(zhù)我們走到一架模擬飛機前,說(shuō):同學(xué)們,別急,聽(tīng)完我的.介紹后,你們就可以進(jìn)入這架飛機了。飛機很大,藍白相間的機身,像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動(dòng),真想人機合一,把它變成我的大黃蜂。

  當然,好玩的遠不止這些。在老師的解說(shuō)下,我目睹了通過(guò)光能變出七種顏色的水分子,經(jīng)歷了模擬火災逃生的情景。令我最難忘的是地球儀。它大得簡(jiǎn)直可以住下一個(gè)人,上面還有許多國家的名稱(chēng)和按扭。只要隨便按一個(gè)按扭,把耳朵對著(zhù)地球儀,就可以聽(tīng)到這個(gè)國家對你說(shuō)你好及自我介紹。一位同學(xué)按下了英國的按扭,頓時(shí)傳來(lái)英國式的你好,而他耳朵緊貼著(zhù)地球儀,眼睛睜得大大的,嘴巴還不時(shí)地一張一合,比上課還認真。

  時(shí)間不知不覺(jué)溜走,很快到了離開(kāi)的時(shí)候,回頭望望湖南省科學(xué)技術(shù)館那幾個(gè)金色的大字,在陽(yáng)光下熠熠生輝。我在心里大喊:我一定還會(huì )回來(lái)的,總有一天,我的作品也會(huì )擺放在這里。

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