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（薦）最美的時(shí)光作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的最美的時(shí)光作文3篇，歡迎大家分享。
最美的時(shí)光作文 篇1
"仲春令月，其淑風(fēng)和"。每年三月，正值初春，百花齊放。校園里處處是鳥(niǎo)啼，歌頌美麗的風(fēng)景。在東渡園里，櫻花、郁金香、桃花……都趕來(lái)參加花的派對。我們相約春天，在它們最美的時(shí)光去赴宴。
這時(shí)候的櫻花，一團有又一團聚在一起，有的粉嫩嫩，有的紅撲撲�！昂艉簟币魂囷L(fēng)兒吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花搖身一變，化作雪花，漫天飛舞。一點(diǎn)也不吝嗇花瓣，讓它們隨著(zhù)風(fēng)的舞動(dòng)旋轉，最后才落到地上，鋪成粉色的地毯，帶領(lǐng)我們來(lái)到教室，開(kāi)始一天的學(xué)習。
在電影里，櫻花常常是人們約定的象征，代表著(zhù)他們的希望。我卻覺(jué)得，它代表著(zhù)青春和活力，它不像繡球花、郁金香它們，有鮮艷的外衣，它的顏色很清新，多是淡粉的，如果不是開(kāi)得多，真不容易讓人注意到。
就是這樣的花，讓我感受到了它的純樸和充滿(mǎn)活力。
在櫻花盛開(kāi)的季節，我們也舉辦了一年一度的詩(shī)詞大會(huì )。比賽中，個(gè)個(gè)都是各懷本領(lǐng)、大展身手。大家為了奪得桂冠，也不惜花費自己寶貴的時(shí)間，揮灑青春的汗水。他們在詩(shī)詞大會(huì )的決賽里，互不相讓?zhuān)钫Z(yǔ)連珠。在飛花令中，同學(xué)們的表現更是精彩！兩個(gè)人一句接著(zhù)一句，一看就是把古詩(shī)紙都背的滾瓜爛熟了，連給我們觀(guān)眾喘氣的機會(huì )都沒(méi)有了。有時(shí)其中一個(gè)落下了幾秒，就兩三秒的時(shí)間，又鎮定自若地接上了。最后勝出的人，可謂實(shí)力強勁，我們都發(fā)自?xún)刃牡陌l(fā)出贊嘆和許久不斷的掌聲。這才是詩(shī)詞大會(huì )真正的'意義，像櫻花一般，在最好的時(shí)光，讓青春飛揚，不留下遺憾，把內心的熱情，化成櫻花綻放。
學(xué)校的東渡園，蘊藏著(zhù)無(wú)線(xiàn)的美好。有些慕名而來(lái)的孩子們和家長(cháng)，在花雪下，顯示出最美的年紀，在相機里留下了最美的時(shí)光，珍藏了最美的記憶。
花開(kāi)花落，待到櫻花節結束，它給我們留下的熱情和希望，蔓延在整個(gè)校園里，給我們奮發(fā)向上的精神！
最美的時(shí)光作文 篇2
陪伴著(zhù)奶奶一路賞看雅嶼秋色，那是最美的時(shí)光。
奶奶養了幾只雞，平日里沒(méi)事，就放出來(lái)活動(dòng)覓食。正值金秋，一年豐收季，農人都忙著(zhù)在收割。奶奶那份田地本來(lái)也不大，邀了輛收割機，半日就收好了。幾袋子谷收好，再也沒(méi)有什么事打發(fā)閑時(shí)光。這不，看我來(lái)了，便帶著(zhù)我一起放雞。
雅嶼秋，稻正肥，一眼望去，滿(mǎn)目金黃。奶奶從路邊撿起一根破枝頭，催了催雞。雞卻“咯”地一聲自顧自大搖大擺地走，時(shí)不時(shí)停下來(lái)用雞爪子在地里刨一下。我笑笑，扔出一把谷子，那雞就撲騰著(zhù)向前啄。就這樣走走，停停，啄啄。
前面，是一排樹(shù)木，秋風(fēng)將葉子染成片片金黃，又催著(zhù)它們慢慢飄落。雞還沒(méi)吃盡興，只道這是奶奶平時(shí)給它們吃的剩南瓜，紛紛啄著(zhù)那些落葉。我和奶奶相顧莞爾，摸了摸雞后背，催它們趕路。
路邊有條小水溝，雞跑過(guò)去喝了點(diǎn)水，又啄了些沙子，便飽了，滿(mǎn)足地各顧各地閑逛著(zhù)。
奶奶喚我上山。山上，層林盡染，紅黃青紫色彩繽紛。奶奶雖年紀大了，但仍不減當年風(fēng)采，硬是不讓我扶著(zhù)，管自己往前走。
這座山也不高，爬上去并不很吃力。奶奶站在山頂，我傍在一旁，眺望鄉村秋色�！谤Z湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉�！泵鎸锨锷�，我感受到了自然的奇妙和時(shí)令的藝術(shù)。奶奶卻沉浸在往昔的回憶里，她緩緩地說(shuō)：“當年，你爺爺也曾帶我來(lái)過(guò)，他說(shuō)雅嶼像金灘一樣耀眼�！�
我想，爺爺和奶奶有過(guò)美好的`時(shí)光；如今，奶奶和我擁有的又何嘗不是最美的時(shí)光？
最美的時(shí)光作文 篇3
凌與晨一直都是一個(gè)老師眼中的"好學(xué)生",父母眼中的"乖?xún)鹤?。學(xué)習成績(jì)中等偏上，偶爾考進(jìn)前三，偶爾一落千丈。愛(ài)好看上去很多，其實(shí)卻沒(méi)有一樣是真正的愛(ài)好。從懂事時(shí)起就覺(jué)得每個(gè)人的人生都像是被上帝計劃好的一樣，匆匆地來(lái)，匆匆地走，最后卻什么也沒(méi)留下。明明很平淡，卻不得不走下去，這就是生活。
于是他和別人一樣混混沌沌的過(guò)著(zhù)每一天。對什么東西都不感興趣，不想要帶給別人麻煩，特別是父母，所以他一直小心翼翼的活著(zhù)，上小學(xué)時(shí)老師說(shuō)“一”他就不敢說(shuō)“二”，即使他知道黑板上明明寫(xiě)的就是“二”。正因為這樣他一直是老師公認的“好學(xué)生”。也正因為是這樣父母逢人便說(shuō)他乖，從那時(shí)起，他就成了“乖”字的代言人，因為他經(jīng)常在不經(jīng)意間就聽(tīng)到同學(xué)的家長(cháng)對自己的小孩說(shuō)：“你看人家凌與晨多“乖”�！�
上初中時(shí)，沒(méi)有太多的改變，只是與同學(xué)的談話(huà)從“哪部動(dòng)畫(huà)片好看”變成了“哪個(gè)電腦游戲”好玩，從“喜歡哪個(gè)動(dòng)畫(huà)人物”變成了“喜歡哪個(gè)電影明星”。其他的一切照舊。
他還記得有一次一個(gè)同學(xué)與老師大吵一架，第二天那個(gè)同學(xué)家長(cháng)又帶著(zhù)那個(gè)同學(xué)去向老師賠禮道歉。同學(xué)間一直在議論這件事，有的人說(shuō)那個(gè)同學(xué)很狂傲，有的同學(xué)說(shuō)那個(gè)同學(xué)很厲害，也有的人說(shuō)那個(gè)同學(xué)不過(guò)丈著(zhù)家里有錢(qián)胡作非為。只有他在心里說(shuō)那不過(guò)是一個(gè)少年青春期的叛逆，其實(shí)等到那些同學(xué)長(cháng)大以后才會(huì )發(fā)現今天的壯舉都很幼稚。而他在這個(gè)時(shí)候就知道，因為他比他們都成熟，“叛逆”這個(gè)詞似乎與他無(wú)關(guān)。
直到有一天他在突然間變成了另一種人，他開(kāi)始拒絕做自己不喜歡的事，他開(kāi)始討厭校服，他開(kāi)始排斥那些語(yǔ)文政治課上的虛假陳詞，他開(kāi)始發(fā)現應試教育的種種弊端，他開(kāi)始憎恨社會(huì )上許多人的虛偽狡詐......
這個(gè)時(shí)候他開(kāi)始迷茫，一向被認作不可能出現的“叛逆”卻在自己身上表現的淋漓盡致，真的變幼稚了嗎?可這時(shí)候的他比以往都真誠許多，真實(shí)許多。
還好，初三的時(shí)光在中考的催促下很快就過(guò)去了。他也在為自己的分數努力了�？剂艘凰诲e的中學(xué)。叛逆的`時(shí)光也隨之流了過(guò)去。他寫(xiě)的文章開(kāi)始不那么犀利，偶爾的批評也變的委婉了許多......
他忽然又覺(jué)得失去了一樣很重要的東西。整個(gè)心里空落落的，卻再也放不下什么東西。
后來(lái)，他閑下來(lái)的時(shí)候方才憶起了那段“叛逆”的時(shí)光。他不禁搖頭輕嘆當初他只知道那是青春期的“叛逆”，孰不知那也是他青春歲月里最美好的時(shí)光。
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