美好的時(shí)光作文3篇[合集]
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的美好的時(shí)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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美好的時(shí)光作文 篇1
咱們就這樣吧。無(wú)論如何我們的心里都沒(méi)有了對方。什么三小丫的全忘了吧�；貞浺仓粫�(huì )是過(guò)去式。過(guò)去式再回憶也沒(méi)有任何的意義不是嗎。我尋找的人一次次錯過(guò)在茫茫的人海。我想一片葉子飄飄蕩蕩何時(shí)落下來(lái)�？捱^(guò)的事總有一天會(huì )笑著(zhù)說(shuō)出來(lái)。之前的我們無(wú)論誰(shuí)受傷了都會(huì )威脅著(zhù)對方自己的.生命不讓對方受傷。但是現在沒(méi)意義了再回憶再提起也沒(méi)有任何意義了。所以沒(méi)必要提起的。過(guò)去就是過(guò)去。能不翻就不翻。否則會(huì )讓灰塵蒙蔽了雙眼。想必我們現在對方都有了代替對方心里的人。當初的海誓山盟現在想起來(lái)只會(huì )是微微一笑。就是這樣。這就是我們。就是現在的我們。如果是當初。我們此時(shí)此刻可能會(huì )哭的死去活來(lái)。鬧的無(wú)法自控。如果是當初的我，此時(shí)我一定鬧心撕心裂肺的哭。但現在只有嘆息。想必你們也是吧。這就是現在的我們。
風(fēng)之情，看試無(wú)形，卻無(wú)邊無(wú)際……即使有淚，也不會(huì )流在臉上。只會(huì )將風(fēng)干的淚痕，印在心里……
當初的海誓山盟。到現在只會(huì )是玩笑，當初說(shuō)過(guò)的海誓山盟，或許只是童言無(wú)忌。天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你。今夕何夕青草離離。寫(xiě)這些只為以后我會(huì )笑著(zhù)看著(zhù)這些過(guò)去而現在只能忘記。一句話(huà)的。我們從無(wú)話(huà)不說(shuō)到了現在的無(wú)話(huà)可說(shuō)。我們不再有過(guò)去也不再有未來(lái)。還是那句，是結局是插曲誰(shuí)與誰(shuí)知道。夏日的向日葵已經(jīng)向陽(yáng)，就別留下感傷。生命的彼岸花已經(jīng)風(fēng)殤，就別再懷念向陽(yáng)。再多的也是空城舊夢(mèng)。
玩心眼累嗎戴面具熱嗎耍手段麻煩嗎心計好玩嗎累了吧恨了吧相信你們都還不會(huì )�；蛟S是真的不趁著(zhù)點(diǎn)小心計何能存活到現在。就算這樣。那也算了吧。對不起我累了。我只能找常在我身邊的人陪伴著(zhù)我共存活共瘋共顛。她不是拆散我們的人。真正把我們分開(kāi)的是我。是心計。你們別怪她是我要求她陪著(zhù)我受罪受累。但是她常常被你們這樣子說(shuō)這樣子罵這樣子誤會(huì )她會(huì )累我也會(huì )累。
或許你們會(huì )說(shuō)我偏心于她但是若有一人真心對你你會(huì )不好好袒護她，嗎。我會(huì )。因為在乎我的人。我也會(huì )在乎她。我只在乎在我我的人。對不起我真的累了。
忘了吧忘了之前的日子忘了之前有我的存在忘了之前心里有對方的存在。忘了吧這樣會(huì )對你好起碼不會(huì )留下后遺癥。
我們。就這樣吧。是結局是插曲誰(shuí)與誰(shuí)知道。
十二點(diǎn)以后。咱們都忘了吧。這樣子對大家都好。
美好的時(shí)光作文 篇2
令我最難忘的是第五天的采訪(fǎng)，早上七點(diǎn)半，我們集體集合去吃早餐，吃完早餐后，我們便前往天泰滑雪場(chǎng)進(jìn)行采訪(fǎng)。因為我們這次的任務(wù)是采訪(fǎng)，而且為我們的安全著(zhù)想，所以我們沒(méi)有滑雪，滑雪場(chǎng)的阿姨告訴了我們一些關(guān)于滑雪場(chǎng)的知識，我們也對阿姨進(jìn)行了采訪(fǎng)，隨后嘗試做了雪圈，雪圈的樣子像游泳使用的救生圈，只不過(guò)它的底部被包住了，我們可以坐在里面從上面往下滑，只要我們抓緊它的把手就不會(huì )有危險，開(kāi)始的時(shí)候，我很緊張，害怕滑下去后會(huì )剎不住車(chē)，但看見(jiàn)其他同學(xué)都安全的滑下去了，我便也跟著(zhù)滑下去了，沒(méi)想到不但沒(méi)有危險，而且十分刺激。下去容易上來(lái)難，下去的時(shí)候不費吹灰之力，但上來(lái)時(shí)卻要使出吃奶的勁來(lái)，不但自己要走上那個(gè)大上坡，而且還要拉著(zhù)雪圈，要知道，這是多么難得一件事��！
下午，我們去看了發(fā)電的'風(fēng)車(chē)，熟悉這一方面的叔叔也給我們講了一些關(guān)于發(fā)電風(fēng)車(chē)的知識，我們也同樣對叔叔進(jìn)行了采訪(fǎng)，對發(fā)電風(fēng)車(chē)進(jìn)行了參觀(guān)。
這短短不到一天的時(shí)間，我們獲得了許多收獲，對滑雪場(chǎng)和發(fā)電風(fēng)車(chē)都有了更加深刻的印象。
二月一日下午，我們吃完午飯便坐車(chē)回到了青島，這次的旅程是快樂(lè )而又難忘的，它讓我學(xué)會(huì )了很多知識，懂得了很多道理，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了自立、自利。
美好的時(shí)光作文 篇3
過(guò)去
黃昏與人定交接，落日與紅霞相伴。鳥(niǎo)雀歸巢，魚(yú)蟲(chóng)歸穴。然而，公園的人聲卻絲毫沒(méi)有減弱，反而愈加的清晰。手中持著(zhù)紅花舞扇的奶奶依然如同春天的綠草般充滿(mǎn)朝氣，沒(méi)有一絲疲倦的跳著(zhù)那一直單曲循環(huán)的《月亮代表我的心》，似乎永遠聽(tīng)不倦，永遠不覺(jué)得厭煩。這時(shí)候她的老伴往往會(huì )擺上一張棋盤(pán)，然后一群白發(fā)花花的老人便圍在一起，一言不發(fā)地盯著(zhù)棋盤(pán)。有時(shí)我便會(huì )學(xué)著(zhù)猴兒一樣從人群中擠進(jìn)去，學(xué)著(zhù)他們用一副大徹大悟眼神端詳著(zhù)爺爺和他的對手，希望從中感受一些有深度的東西。然而這種好奇心通常會(huì )被玩心所取代。如果這時(shí)你看到的是在棋盤(pán)邊兩眼無(wú)神的我，那么下一個(gè)瞬間或許我的身影已經(jīng)淹沒(méi)在那一群正在嬉戲的小身影中。
這就是屬于我的過(guò)去，那一段段的記憶如同老照片，但卻又不是灰白的。它們是那么的正切，那么的實(shí)在。是塵封在心靈中最邊角的相冊，似乎有點(diǎn)礙事，想拿起來(lái)扔掉，卻又有些不舍，只好拍拍上面的灰塵，將它重新放回去，無(wú)奈的搖搖頭告訴自己這一份溫馨已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間流逝在記憶的深處了。
現在
當我站立在這座快速發(fā)展的城市里，便如同乘上了時(shí)光機器，周邊的事物更是月新日異，用一句話(huà)來(lái)說(shuō)每天的這里都是新的。然而轉到郊區上學(xué)后無(wú)法見(jiàn)識到這這些。時(shí)光如箭，轉眼間五年過(guò)去了，慢慢的接受了學(xué)校的生活后，在假期我獲得了一個(gè)不可多求的機會(huì )讓我重訪(fǎng)了那個(gè)曾經(jīng)的家，希望在其中找到一些緩解自己壓力的回憶。家里的陳設變化不大，唯獨不同的是那些過(guò)去充滿(mǎn)活力的聲影如今卻看不見(jiàn)了，過(guò)去能在公園里舞扇的奶奶已無(wú)法再長(cháng)期出門(mén)，曾經(jīng)在公園里與棋友揮棋對弈的爺爺，只能在家中，看著(zhù)電視，逗逗小狗。而我所能做到的只能給奶奶一個(gè)擁抱，告訴她多保重身體，不舒服時(shí)一定要去醫院。擺上棋盤(pán)，告訴爺爺我想和他下棋，想和他聊聊籃球。當那些緊鎖的眉頭再一次舒展開(kāi)時(shí)，自己欣慰之余卻又不得不感嘆一句：“時(shí)間都去哪兒了？”。
變化的不只是這個(gè)家，這個(gè)城市也不再是我所認識的城市。當我從新街口地鐵站走出來(lái)時(shí)，周?chē)囊磺卸甲兞�，那個(gè)曾經(jīng)的報亭沒(méi)了，賣(mài)冰糖葫蘆的老漢也沒(méi)了。有的只有那還略帶一些熟悉輪廓的新華書(shū)店和四處聳立的高樓大廈，又那么一瞬間自己卻有了一種“永寤爛柯人，萬(wàn)事一夢(mèng)幻”的感覺(jué)。當我再回到那個(gè)我和姐姐曾經(jīng)游戲的廣場(chǎng)，想看一看自己曾經(jīng)在上面游戲了無(wú)數多次的青石板時(shí)，時(shí)光依然拒絕了我，它帶走了那些充滿(mǎn)了刻痕的青石板，和我們留在地面上的腳印。留下的'只有光滑整齊的人造大理石，唯一還熟悉的只有那一段有百年歷史的明城墻。從那透亮的大理石上我看見(jiàn)了自己，大理石閃耀的光折在我的眼睛里，好像是對我依然懷念那青石板的諷刺
若是過(guò)去如同染上了彩色的老照片，那么現在便如同隨即播出的音樂(lè )，與那些彩色的照片相比，隨即播出的音樂(lè )所蘊含的感情并不乏味，并非兒時(shí)單純的快樂(lè )。其中有略帶些傷感的調子，也有歡快輕柔的小曲，還有情深似海的對唱。然而，隨即代表著(zhù)你永遠都不知道下一首歌是什么樣的歌曲，人分美丑，音樂(lè )同樣也是。當你的耳機設下了隨機播放的設置，你真的要任它放下去，任一些你無(wú)法接受的樂(lè )曲浪費你的時(shí)間？扼住命運的咽喉，讓它改變。貝多芬、拿破侖等等人的事跡都告訴我們通過(guò)改變命運的軌道可以改變自己的未來(lái)，我們沒(méi)有理由說(shuō)我們沒(méi)有能力向命運發(fā)起挑戰。
未來(lái)
攀上了那座城墻，放下了耳機，低頭看著(zhù)這個(gè)古色古香的建筑，一道道疏密不一的細痕交織在一起，是它給人的感覺(jué)更為久遠。這是一個(gè)人童年的見(jiàn)證，而我如今將它放下，墊在了我的腳下，然后將視線(xiàn)投向遠處。卻猛然發(fā)現城墻的風(fēng)景是那么的美，那么讓自己心曠神怡，是因為自己站的高的原因嗎？忽然我感受到了，原來(lái)世界上還有比過(guò)去的童年更美好的事物，那就是未來(lái)。如同你站在這座城墻上，高聳的城墻存在的意義并不是為了讓你感到傷感，讓你去懷念。它的存在是為了讓你站的更高去眺望遠方那更美麗的風(fēng)景�！案叨葲Q定視野”不正說(shuō)的是這個(gè)道理嗎。
過(guò)去已成為了歷史，現在是禮物，未來(lái)依然是謎團。一句隨處可見(jiàn)的話(huà)便清楚的告訴了我們三者的關(guān)系。把握好現在你便改變了你那一如謎團般的未來(lái)。
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