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最美時(shí)光作文5篇【精選】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的最美時(shí)光作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美時(shí)光作文 篇1
人生道路上十分的漫長(cháng)，在這漫漫的路途中，我們會(huì )遇到不同的人，不同的事，不同的自己，還有自己最美的時(shí)光。
有人說(shuō)青澀的青春期是最美的；人到老年，容貌雖隱退，但有一人陪他到老是最美的；但我認為天真爛漫的童年才是最美的。
或許人的一生只有童年是最純真，不受任何拘束的。記得前蘇聯(lián)著(zhù)名的作家高爾基在他的小說(shuō)《童年》中曾有這樣的一句話(huà)：大人都學(xué)壞了，上帝正在考驗他們呢，你還沒(méi)有受考驗，你應當照著(zhù)孩子的`想法去生活。小時(shí)候我們可以無(wú)拘無(wú)束地在地上打滾；趴在草地上認真仔細的觀(guān)察著(zhù)草叢間弱小的昆蟲(chóng)；在沙土堆中完成我們的建筑夢(mèng)；在幼稚的過(guò)家家中展現出我們對長(cháng)大的憧憬和期待。
記憶中最美的時(shí)光便是童年，一到夏季放假時(shí)，我們三五成群，約上幾個(gè)小伙伴，踩著(zhù)自行車(chē)，一路上滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，尋一條小河，在水底世界與小魚(yú)小蝦開(kāi)始了一場(chǎng)躲貓貓的游戲。在炎炎夏日，我們背著(zhù)陽(yáng)光在水中抓呀抓的，就怕小魚(yú)小蝦從指縫間溜走。每當有一個(gè)同伴捉到時(shí)，大家都會(huì )湊到一起去細細將小蝦觀(guān)察一番。小蝦在兩只白皙又水靈靈、胖乎乎的小手上蹦呀蹦，好似鯉魚(yú)躍龍門(mén)。小魚(yú)和小蝦最怕黑，當我們把小手合在一起時(shí)，不使一縷縷陽(yáng)光進(jìn)入，小蝦便會(huì )用尾巴上僅有的硬殼來(lái)將我們的小手“踢開(kāi)”。雖說(shuō)并不是特別的疼，但在最尖的地方刺入我們的小手，還是會(huì )忍不住地顫動(dòng)一下。這時(shí)，小蝦就會(huì )立即把尾巴拔出，好像它也能感受到它傷害到了我。
到了天黑之際，大家都笑嘻嘻的拿著(zhù)一天的小收獲回到家中，拿個(gè)臉盆輕輕地給小蝦們換了個(gè)“房子”。早上起來(lái)后的第一件事莫過(guò)于先去看看小蝦是否安然無(wú)恙的活著(zhù)，昨天的“晚飯”有沒(méi)有剩下，再給它們換換水，清潔清潔。我就像是一位母親，對小蝦們無(wú)比的關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的照顧。但這一切在現在看來(lái)就像是個(gè)弱智的人。
在那時(shí)的友誼是永恒而不堅固的，我們會(huì )為了一顆糖果而爭吵，吵架時(shí)說(shuō)的誓言都像是真的一樣。但過(guò)不了多久，卻又會(huì )死乞白賴(lài)地去找他，并且兩個(gè)人都像是得了失憶癥一樣，將不好的完全忘記，只留下那些美好的瞬間。
童年，我曾天真的以為會(huì )一直都那么好下去，兒時(shí)的伙伴的關(guān)系依舊是那么鐵，但如今大家各奔東西，在路上遇見(jiàn)了最多也就是微微一笑，甚至有些已將你忘懷�，F在都是信息技術(shù)時(shí)代，兩個(gè)人在網(wǎng)絡(luò )上聊的是那么的融洽，但現實(shí)生活中卻是從不說(shuō)話(huà)或者毫不相識的兩個(gè)人。真懷念小時(shí)候友誼是那么的純真。
我最美的時(shí)光是我的童年，那時(shí)的我是個(gè)天真的可愛(ài)的小女孩，愿每個(gè)人都不曾失去童年的美好。
最美時(shí)光作文 篇2
我想一定是自己過(guò)了看小清新文學(xué)的年齡，才會(huì )覺(jué)得這本書(shū)的劇情有點(diǎn)狗血。
但是這不影響我喜歡陸勵成，那種草根出頭的韌勁，那種金融人精的氣態(tài)，那種未雨綢繆的嚴謹。三十三歲的他，獨自一人在北京打拼，但是他的身后，是即使經(jīng)歷過(guò)殘缺但是依舊溫暖熱鬧的家庭，西北的農村，高山，大樹(shù)，小院，以及聰明伶俐的晚輩。職場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的他，生活中幽默隨性的他，家中古靈精怪的他，偏偏就錯過(guò)了一段真心的愛(ài)情。
我看書(shū)總有一個(gè)壞習慣，就是把自己當做女主，所以對有些感情的.判斷難免先入為主。在“最美的時(shí)光”里也是，我終究是沒(méi)有蘇蔓的執著(zhù)去堅持一個(gè)王子般的存在，而我也沒(méi)有刻意壓低姿態(tài)去關(guān)注男二，只是，我真的真的很喜歡陸勵成，即冷即熱，即遠即近，在他認為你最需要的他的時(shí)候默默地安排好做好一切事情。剛剛看到桐華的一篇博文“愛(ài)我的人與我愛(ài)的人”，這樣一個(gè)tackyproblem于我真的回答不了，因為在時(shí)光里，我真的沒(méi)有去愛(ài)宋翊，十一年的愛(ài)我沒(méi)有信心堅持的下去，也許蘇蔓的這種堅持也早已變成了一種習慣，她對宋翊，是習慣的強烈渴望他能給她一個(gè)關(guān)注，宋翊是她的夢(mèng)想。但當她的夢(mèng)想終于要圓滿(mǎn)時(shí)，這時(shí)的宋翊卻完全不是這些年她夢(mèng)里他了，他不能給她完整的愛(ài)，他不能全身心投入地去愛(ài)她。而這些，陸勵成可以，陸勵成與蘇蔓才是同類(lèi)，他們在一起也許會(huì )是童話(huà)故事的結局吧。
不想再吐槽時(shí)光的什么，因為畢竟時(shí)光也帶走了一些我的眼淚，讓我在各種起伏中就進(jìn)了時(shí)光，認識了陸勵成，見(jiàn)證了蘇蔓勇敢追愛(ài)的adventure。
靜待我的陸勵成的出現，不著(zhù)急。
最美時(shí)光作文 篇3
在這個(gè)世界上，有許多事都特別美麗，那嬌艷的花朵，多么美麗？那藍藍的天空，多么美麗？那燦爛的陽(yáng)光，多么美麗？那繁華的城市，車(chē)水馬龍，燈光璀璨，多么美麗？可是，在我的心目中，時(shí)光是最美的，因為時(shí)光擁有著(zhù)無(wú)形的美。
在我們這個(gè)青春的時(shí)光，真的是最美的。在這個(gè)時(shí)光中，我可以快樂(lè )地享受讀書(shū)的時(shí)光，每當背著(zhù)大大小小的書(shū)包，承載著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想，去學(xué)校學(xué)習，我都會(huì )覺(jué)得：這時(shí)光真美！在這時(shí)光中，我的記憶力真好！這令我十分開(kāi)心，因為我能記下許多東西，背課文也十分容易，每當我背下幾段文字，心中的自豪感勝過(guò)一切，難道這時(shí)光不美嗎？
最美的`時(shí)光，在童年的歲月之中。我們年紀輕輕，充滿(mǎn)活力，可以做許多運動(dòng)也不會(huì )太累。我們還不用后悔沒(méi)有強身健體，導致長(cháng)大后體弱多病，因為我們還沒(méi)有長(cháng)大，一切都還來(lái)得及，難道這時(shí)光不美嗎？
在我們的時(shí)光里，還有很多時(shí)間可以供我們愉快地玩耍，散步。放假時(shí)，我們還可以游覽許多景點(diǎn)，在動(dòng)物園玩耍，在公園看花，野餐，摘蘑菇，蕩秋千，感受陽(yáng)光的溫暖。我們還可以登山，目睹萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉，感受樹(shù)下的清涼，品嘗天下的美食，放風(fēng)箏，盡情奔跑，還有去游樂(lè )場(chǎng)狂歡，多么有趣��！難道這時(shí)光不美嗎？比起長(cháng)大之后工作的繁忙，我們多么自由自在，多么快樂(lè )��！
我們應該珍惜這最美的時(shí)光，連當代社會(huì )人們特別在乎的金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)這段美好的時(shí)光，珍惜吧，享受吧，為今后的人生努力吧，加油！
最美時(shí)光作文 篇4
媽媽做了一碗玫瑰羹，香氣繞梁不散，我輕抿一口，一股世俗的香味帶著(zhù)甜膩膩的濃漿涌入喉頭，我皺了皺眉，勉強咽了下去，不禁想起那清辣的清新氣息，在此刻是多么動(dòng)人心弦，令人神往。
春，萬(wàn)物復蘇，我留意院中“百般紅紫斗芳菲”，剛想蹲下看那嬌艷的牡丹，卻突然看見(jiàn)在它旁邊石縫里涌出的一片碧綠，活脫脫是一棵“小樹(shù)芽”。它平凡，不起眼，在石縫中掙扎著(zhù)，但那葉卻出奇的綠，幾乎是不經(jīng)意地一嗅，一股清辣的氣息涌了過(guò)來(lái)，我渾身打了個(gè)激靈，轉而好奇地摸了摸它，那葉粗糙，不平滑，卻有著(zhù)精細的紋理，涌動(dòng)著(zhù)生命的血脈，輕白的絨毛像在翠綠的底綢上撒了一層細銀般，很是亮眼。我剛驚訝于這從石縫里“擰”出來(lái)的一簇“小樹(shù)芽”能有如此韻味，就被媽喚上了樓。（用詞精煉生動(dòng)）
我坐在古箏前，戴著(zhù)卷好的指甲，看著(zhù)曲譜，彈著(zhù)不成調的曲，回想著(zhù)老師彈箏時(shí)那高雅的姿勢，那行云流水的音，煩悶地放下了手。我的靈魂爭論不休著(zhù)，一邊要我放棄古箏，一邊要我堅持夢(mèng)想，內心仿佛被撕裂了般，我像一株擰在石縫里的草，被風(fēng)雨吹打著(zhù)。（將小草與我聯(lián)系了起來(lái)）
不知怎么我想起了那“小樹(shù)芽”，它平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、樸樸素素，卻有如此香味。因為它天生就有嗎？不，因為它不服輸，它不認命，心中一個(gè)聲音呼喊道。它掙扎在石縫中，生而弱，卻拼出了真正的自我，我像覺(jué)悟了般，“小樹(shù)芽”和我同生在石縫中，它能面對，我有何不能。抬起手，我不急不躁地找音，連接，一小段一小段，一遍一遍地重復，第一次，我彈成了一段曲。
秋，風(fēng)雨洗滌著(zhù)大地，雨珠卷著(zhù)風(fēng)，一次一次地吹壓著(zhù)那“小樹(shù)芽”軟弱的軀干，它幾乎要凋零完了，頂上卻依舊翠綠，它在風(fēng)雨中飄蕩，一次次被壓起，卻一次次挺立，如同我一遍遍背著(zhù)曲譜，帶著(zhù)長(cháng)繭的雙手，一遍遍地練習著(zhù)，覺(jué)悟著(zhù)，在樂(lè )海中飄蕩。待風(fēng)雨停了停，我跑下樓，摘了一片掛著(zhù)晶瑩露珠的“小樹(shù)芽”，我不覺(jué)將它塞入嘴中，迎來(lái)舌尖的粗糙觸感和涼意沖頭。我輕輕咬了咬它，一股爆發(fā)的清氣帶著(zhù)幾分辣在嘴巴里洋溢，那是一股下雨后的`土地味混著(zhù)幾分青草芳香的氣息，仿佛洗滌掉了所有疲倦，拂走了手上還未好的傷疤，進(jìn)入口中的風(fēng)更是變的涼爽。我這才徹底戀上了它，也戀上了和它同為天涯淪落人的追夢(mèng)歲月，把古箏彈到了十級。
后來(lái)我才知道，這“小樹(shù)芽”有個(gè)清雅的名字——薄荷。才明白追逐夢(mèng)想，是生命中的偉大挑戰，也是我的美好際遇。
最美的時(shí)光，唯有一段追逐夢(mèng)想的薄荷時(shí)光……
最美時(shí)光作文 篇5
風(fēng)吹起，落葉紛飛，你是那片，我是這片。歲月無(wú)痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò )，每一道脈絡(luò )記載一段過(guò)往。信守拈其一枚落葉，透過(guò)它的斑斑駁駁，往日的種種就一一浮現。
都在說(shuō)九年級壓力大，作業(yè)多�！翱烧媸抢垩�！”死黨嘟著(zhù)嘴巴不滿(mǎn)的說(shuō)�！凹葋�(lái)之則安之，別抱怨了，走吧�！�
暑假本以為可以好好休息，我和大多數同學(xué)卻在家長(cháng)的壓迫下，坐在補習班的教室里。天氣悶熱，幾十個(gè)人坐在不大的空間里，真的快要把人熱魔了。下點(diǎn)雨該多好呀，雨成了這時(shí)我們的救星�；蛟S是我們的祈禱奏效了。天變了，越變越快，一場(chǎng)及時(shí)雨馬上要下來(lái)了�！稗Z隆隆”，只見(jiàn)窗外一陣閃電，沒(méi)一會(huì )，便下起了暴雨。
我剛才只顧著(zhù)盼雨下下來(lái)，可雨真的下來(lái)了，我沒(méi)帶雨具怎么辦呀。
雨越下越大，雨點(diǎn)狠命的.往下抽著(zhù)，街上的一切都被織在雨簾之中了。我走到窗戶(hù)邊，望著(zhù)外面的雨發(fā)呆。這時(shí)候我的好友拉了拉我的衣服說(shuō)“下這么大的雨，我們該怎樣回家呀，不如我們來(lái)場(chǎng)自然沐浴吧�！�
我們一起手拉手沖進(jìn)雨中，瞬間我們就成了落湯雞。雨真大，鋪天蓋地似的，我們看不清樹(shù)房子，路，似乎要將天和地織在一起，讓我的眼睛都睜不開(kāi)，哪里是路哪里是坑都看不清。一不小心，我的腳踩到了一個(gè)水坑里，污水飛濺到眼睛里，我頓時(shí)看不見(jiàn)前方的路，好在有朋友在身邊，她馬上把我的手牽著(zhù)，否則在大馬路上可就危險了。好在回家的路不長(cháng)，不久我們就沖到了家�；丶椅液团笥褜σ�，都哈哈大笑。我們從上到下星星點(diǎn)點(diǎn)，被污水給點(diǎn)綴著(zhù)，一朵朵的花綻放著(zhù)。
那段美好的歲月，那段美好的場(chǎng)景，那段難忘的時(shí)光，一切的一切，至今還清晰的浮現在我的眼前。將來(lái)，不管任何時(shí)候，它將成為我生活中不可或缺的生活財富，讓我學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )懂得。
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