[優(yōu)]幸福的時(shí)光作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的幸福的時(shí)光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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幸福的時(shí)光作文 篇1
陽(yáng)光嚶嚶碎碎地散落在地上，天空像浸染上藍墨水的白襯衫，藍的亮麗，白的刺眼。思緒飄飛，童年美好的記憶涌上心頭。
——題記
在我很小的時(shí)候，媽媽和爸爸因為工作忙，把我送到奶奶家。在奶奶家，我度過(guò)了一天幸福的時(shí)光。
在奶奶家的我，天天與泥土打交道，特別喜歡玩泥巴。也從小養成了大大咧咧的性格和做事不拘小節。記得有一次，我和鄰居家的小孩曉曉在玩泥巴，這時(shí)，一個(gè)鄰村的小孩走了過(guò)來(lái)，驕傲地沖我仰起頭，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“小女孩玩的游戲，無(wú)知！”還一腳把我和曉曉辛苦做的泥塑給踢壞了我生氣地沖他喊：“你干嘛！”他瞥了我一眼，仰著(zhù)頭大笑，說(shuō)：“你管我干嘛，我想踢就踢！”我憤怒極了，像頭發(fā)瘋的獅子，上前狠狠地推了他一把，他愣了，一動(dòng)不動(dòng)地坐在地上。我本來(lái)想和他理論，奶奶卻走了出來(lái)，一把把我拽了回來(lái)，對我說(shuō)：“小孩子要和平相處，切忌打架，何況，你還是女孩子呢！”我鼓著(zhù)腮幫子，把頭扭過(guò)去，賭氣不和奶奶說(shuō)話(huà)，奶奶見(jiàn)我不吱聲，又探過(guò)頭來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“好啦，咱們不生氣了，咱們睡覺(jué)好不好？”我輕聲嗯了一聲，便躺在奶奶懷里，漸漸地在奶奶溫柔的念叨聲中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
醒來(lái)時(shí)，半個(gè)落日已經(jīng)掉進(jìn)了西山里，像是那個(gè)頑皮的孩子打翻了顏料桶，一大片天空都是濃烈的玫瑰紅。
看著(zhù)被夕陽(yáng)映得通紅的`房間，躺在身邊的奶奶也不知去了哪里，我赤著(zhù)腳丫子去找奶奶。忽然間聞到一股飯菜的香味，還夾雜著(zhù)花朵的清香。我向廚房走去，在虛掩的門(mén)后，奶奶忙碌的身影在夕陽(yáng)的余暉下閃來(lái)閃去，我揉了揉惺忪的雙眼，走到院里，院里已擺起了小飯桌，上面已放上了香噴噴的飯菜，我坐在飯桌前，口水快要流下來(lái)了，我抹了抹嘴，等著(zhù)下地勞作的爺爺回來(lái)，我坐在地上捉起了蛐蛐。這時(shí)，爺爺回來(lái)了，他坐在桌前，放松下疲憊的身體，大口大口的吃了起來(lái)，我見(jiàn)爺爺吃，我也大口大口的吃起來(lái)，奶奶坐在旁邊，滿(mǎn)臉笑意。
天色暗了下來(lái)，天邊的晚霞半明半滅，在一聲聲蛐蛐聲中，我們結束了在奶奶家忙碌而又快樂(lè )的一天。
也許，我再也回不到童年，可那段幸福的時(shí)光，卻在我的記憶中不可抹去，那也是我到現在最快樂(lè )的時(shí)光。
幸福的時(shí)光作文 篇2
突然好懷念碾在時(shí)光軌跡里的那些日子，那個(gè)教歌的女生，那間潔白的教室，那群熟悉的面孔，那時(shí)開(kāi)心的游戲，
那張無(wú)暇的紙上用清澈的文字寫(xiě)出來(lái)的美麗童話(huà)，那顆純潔的心里裝滿(mǎn)了多少天真得有些可愛(ài)的想法。
昨天晚上我又在夢(mèng)里回到了那段最幸福的時(shí)光，我看見(jiàn)那個(gè)討厭的老師擺出他引以為傲的可惡嘴臉在講臺上大發(fā)雷霆，
所有同學(xué)默不作聲，當他氣憤的走出教室后，又哄堂大笑。我看見(jiàn)隔壁班的女孩在我們教室的窗外張望，指指這個(gè)又指指那個(gè)跟身邊同來(lái)的女孩小聲的說(shuō)著(zhù)什么，
然后甜甜的`笑了。我看見(jiàn)我們打掃的公區已經(jīng)落葉滿(mǎn)地了，而我們卻只顧在枯黃的樹(shù)葉上嘻笑打鬧，你追我，我追她，就這樣開(kāi)心的笑著(zhù)比誰(shuí)都幸福。
然而現在我卻總是喜歡一個(gè)人站在某個(gè)安靜的角落靜靜的仰望天空，望著(zhù)天空是否也有一朵孤寂的云，像是偷偷落淚的臉，
然后雨就悄悄的從遙遠的天空一點(diǎn)一滴的姍姍落下，掉在我的心里。
記得那時(shí)候我從來(lái)不會(huì )一個(gè)人躲在一邊，也不會(huì )有這樣的閑心來(lái)仰望天空，更不會(huì )喜歡下雨的天氣，然而時(shí)間變了，環(huán)境變了，身邊的人變了，
一切都悄無(wú)聲息的變了。那個(gè)時(shí)候我的文字明明還可以非常通順?lè )浅Ｇ宄旱某霈F在每一個(gè)作文本上，可是現在卻已經(jīng)變得如此凌亂不堪，令我無(wú)比羞愧。
『第五段』那個(gè)時(shí)候我最喜歡的就是每周兩節的作文課了，當老師將所有作文本都發(fā)到同學(xué)手上的時(shí)候，總會(huì )常常把我的留在手上，
然后一邊講解一邊贊美的讀給大家聽(tīng)，那時(shí)便是我最驕傲的時(shí)刻了。
曾經(jīng)那些無(wú)比親切的臉龐，那些無(wú)比溫暖的聲音，那些說(shuō)著(zhù)永不分離的人，如今卻都已散落東西了。
原諒我凌亂的文字，原諒我揮之不去的回憶。
聽(tīng)說(shuō)等到某一天，那些我們自以為念念不忘的事情會(huì )在這個(gè)念念不忘的過(guò)程中給漸漸遺忘，而那些我們費盡心思想要忘記的事情也就那樣的忘記了
。于是，我總會(huì )很害怕，害怕你們會(huì )忘記我，我會(huì )忘記你們，那些我們在一起的開(kāi)心和快樂(lè )連回憶都不可以。于是，我總會(huì )常常愚昧的回頭看，
回頭看，熱淚盈眶。我無(wú)法像對待其它事情一樣把那些日子匆匆的埋入心底最深的地方，我要把它們刻在心上，似溫習般的每天翻出來(lái)回憶幾遍，
那些與我們青春的有關(guān)日子，那些關(guān)于我們快樂(lè )的共同記憶，那些讓我們熱淚盈眶的點(diǎn)滴，那些關(guān)于我們之間一切的一切我永遠都不想忘記，
因為這段時(shí)間是我最幸福的時(shí)光。
幸福的時(shí)光作文 篇3
我，是一架鋼琴。星期一至星期五，我的幸福時(shí)光在小朋友們下了第二節課后。到了那時(shí)，會(huì )有很多小朋友利用我彈出美妙的歌曲。晚上我就必須一個(gè)人呆在小藝術(shù)廳里，我多么希望有人來(lái)陪我！最近，我的夢(mèng)想成真了！
五（6）班幾乎每天晚上都在這兒排練，有專(zhuān)門(mén)的演奏員在使用我。他們排練得很刻苦，每天都來(lái)，至少搞到九點(diǎn)。和他們相處久了，才知道根本沒(méi)有我想象的那么容易。那個(gè)演奏員叫符景浩，他并沒(méi)有休息時(shí)間，男生唱完了休息，他還要與指揮和家長(cháng)排練，一刻也不能休息。
除了孩子，家長(cháng)也很負責。那個(gè)領(lǐng)唱員，一定是專(zhuān)業(yè)的，調唱得非常準，沒(méi)有瑕疵。指揮要來(lái)更是難上加難，我聽(tīng)說(shuō)，他在很遠的地方上班，要來(lái)只能調課（他是老師），一不排練，那些欠的課，就要在一天內補回來(lái)，這樣的壓力是很重的。羅洋媽媽?zhuān)鞛榉b的是操勞。為了我們演出能穿上好看的衣服，不僅違約，還特意給小孩們趕制了一套新的，要是我也有新衣服穿該多好啊!
這還只是物質(zhì)上的。為了唱準調，他們還特意請了一個(gè)評委來(lái)指導我們，那天晚上是我最興奮的`一次，一是應為陪了我很久，二是應為他們的技術(shù)得到了質(zhì)的飛越。
一開(kāi)始，我聽(tīng)他們唱歌聲音殘差不齊，有些還要看歌詞，而且都唱不準調。到后來(lái)，我聽(tīng)到的都是很整齊的聲音，沒(méi)有雜音。雖然還達不到那個(gè)領(lǐng)唱，但是對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很好了。
他們時(shí)時(shí)刻刻都在努力，遲早有一日，他們會(huì )沖出湖南省，走向全國！如果勝利不屬于這樣努力的隊伍，還會(huì )屬于誰(shuí)？
幸福的時(shí)光作文 篇4
一個(gè)人去了，他的笑容便停駐在遺像上，讓人們以為他是笑著(zhù)去的，的確，他是笑著(zhù)去的……
爺爺盯著(zhù)自己浮腫的手背發(fā)呆，奶奶推著(zhù)他走進(jìn)203病房，去年這里還躺著(zhù)幾個(gè)病友，如今，卻只剩爺爺一個(gè)人了。
“好啊，一個(gè)人清靜�！蹦棠陶碇�(zhù)東西說(shuō)。爺爺已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)了，他與奶奶對話(huà)靠一個(gè)小本子。這時(shí)，本子上出現了一行歪歪扭扭的字：“我要回東臺，回梁垛，回家�！薄凹摇弊謱�(xiě)得格外地重。奶奶望著(zhù)爺爺，她知道，爺爺決定的事就不會(huì )改變。
梁垛只有三條街，下了車(chē)站跑跑就能到老家的院子。到了巷口，爺爺推開(kāi)爸爸引路的手，顫抖著(zhù)站起來(lái)，一步一步晃著(zhù)進(jìn)了院落。
爺爺住下了。每天清晨，不再輾轉反側，而是早早起床，用井水洗漱，腌的咸菜、雞塊。奶奶不讓吃他也吃，更奇怪的是，爺爺看東西的目光明亮了許多，不像在醫院里發(fā)呆那般呆滯了。
爺爺常讓我陪他上街，那喧鬧的“街”走路的地方看起來(lái)像一條絲帶，聯(lián)煙花的處處都是，爺爺站起來(lái)，走向一處聯(lián)的攤子，拿過(guò)一幅，用手在上面不斷撫摸著(zhù)，眼里滿(mǎn)是欣喜，那老板過(guò)來(lái)，機關(guān)槍似的說(shuō)著(zhù)：“老爺子，不識字？我給您念：花開(kāi)富貴，竹報平安。簡(jiǎn)單喜慶，好不好？”爺爺看著(zhù)他瞇成縫的眼睛，豎起了大拇指，我跑過(guò)去買(mǎi)下，爺爺一直抱在懷里。爺爺總往外跑，老鄰居拉爺爺去下棋，去喝茶，我在一旁想提醒爺爺什么，看爺爺笑得那么歡，也就不語(yǔ)了。爺爺在本上記：家好，家好，我要在這里，不回去了。而爺爺終得回去，回醫院，回殯儀館。但他沒(méi)有離開(kāi)梁垛，他在那“絲帶”街上，在鄰里門(mén)前，在那一段幸福甜蜜的.時(shí)光里。
點(diǎn)評：本文使用了“截取法”，選取了四幅速寫(xiě)式的畫(huà)面，再現了“爺爺”生前的生活場(chǎng)景，表達了他對生活的熱愛(ài)，對故鄉的依戀，對生命的留念。作者用一雙善于觀(guān)察生活的慧眼，捕捉到了爺爺的生命狀態(tài)和感人的生活細節，體味到了幸福甜蜜的溫暖親情。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，表達自然流暢，生活氣息濃郁，情感真摯飽滿(mǎn)，感人肺腑。是一篇選材、構思、筆法俱佳的好作文。也給我們啟發(fā)：感人心者，莫先乎情！生活是創(chuàng )作的源泉，好文章來(lái)自生活！
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