快樂(lè )的時(shí)光作文（通用50篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面的精彩內容是小編幫大家整理的快樂(lè )的時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的時(shí)光作文 1
前幾天，我們五年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到南湖公園開(kāi)開(kāi)心心地玩了一次，度過(guò)一段快樂(lè )的時(shí)光。
同學(xué)們首先來(lái)到體能樂(lè )園。這里面提供給我們鍛煉身體的器材應有盡有，有獨木橋，有蹺蹺板等。我最喜歡的`是獨木橋。這座獨木橋長(cháng)約五、六米，只有不到一米寬，一個(gè)同學(xué)在上面走正合適，不能和其他同學(xué)并排走。木橋懸在空中，走在上面搖搖晃晃的，一不小心，就會(huì )掉到橋底下。不過(guò)也不用擔心，下面都是安全網(wǎng)，把摔下去的同學(xué)穩穩地接住，安然無(wú)恙。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了淘氣堡。這里供我們玩耍的.玩具有許多，有蹦蹦床，滑滑梯等。來(lái)到這里，我們仿佛又回到了幼兒園，同學(xué)們又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。
最好玩的，最刺激的要數豪華波浪這個(gè)項目，我們各自坐在一張座位上，系好安全帶，只�？刂茊T吹了一聲哨子，好像在說(shuō)：準備好了嗎？馬上開(kāi)始了！接著(zhù)，我們的座位開(kāi)始慢慢上升，逐漸離開(kāi)地面，來(lái)到半空中，座位以中間的大圓柱子為圓心緩緩旋轉起來(lái)，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，就像波浪一樣，怪不得叫豪華波浪呢！隨著(zhù)豪華波浪越轉越快，大家的心仿佛都提到嗓子眼了，紛紛興奮地大叫起來(lái)。慢慢的，豪華波浪速度慢了下來(lái)，最后終于停了下來(lái)。許多同學(xué)下來(lái)以后感覺(jué)天旋地轉，臉上卻流露出高興的表情。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。轉眼間，太陽(yáng)偏西，我們排著(zhù)隊伍回到學(xué)校。那天下午的快樂(lè )時(shí)光，到現在我仍歷歷在目。
快樂(lè )的時(shí)光作文 2
我們是去年和他團聚的。
當時(shí)我正在讀高一。坐在我前排的他是個(gè)溫柔的``男孩。放學(xué)后，他經(jīng)常和我們的好朋友聚在一起買(mǎi)一瓶可樂(lè )，打籃球。那時(shí)候的我沒(méi)有現在這么討厭。
我們幾個(gè)人組成了一個(gè)籃球隊，我們揮汗如雨，打籃球，這被稱(chēng)為我們心中的一大樂(lè )事。不知道什么時(shí)候，因為我，他們失去了市場(chǎng)競爭的機會(huì )，我開(kāi)始被人討厭。他們到處散播我的謠言，讓我對他們徹底失去信心。
可以說(shuō)我對他們還是有感情的，但是……為什么他們能往我身上潑臟水？我濕透了他們會(huì )覺(jué)得很爽嗎？我真的不明白，明明這么大的人，卻喜歡一個(gè)女孩子家這么吃醋，這是為什么？
我每天都對他們說(shuō)好話(huà)，但他們拒絕了我的好意，沒(méi)有表現出任何感激。這真是一種惡意！為了減輕負罪感，我每天都去食堂幫他們填飽飯，幫他們盡到責任，幫他們給喜歡的女生發(fā)情書(shū)，可是他們呢？似乎習慣了這種行為，總是命令我做這做那，要不是我爸媽視力不行，只有一個(gè)孩子我能接著(zhù)養他們，我早就死在那里了。
快樂(lè )的時(shí)光作文 3
“太好了……”聽(tīng)到我們班的歡呼聲，你一定很驚訝。我來(lái)告訴你為什么！
原來(lái)這一天老師給大家宣布了一件激動(dòng)人心的事情：——周四春游！自從聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班的人就每天坐著(zhù)祈禱，站著(zhù)祈禱，甚至做夢(mèng)祈禱周四會(huì )是個(gè)好天。
周四的天氣真的沒(méi)有給我們太大的希望，于是我們懷著(zhù)美好的心情，在好天氣里向著(zhù)好地方——南沙濱海樂(lè )園出發(fā)了！
到了濱海樂(lè )園，心情又上升到了一個(gè)高潮！這里有很多游戲，比如摩天輪，叢林飛鼠，太空飛行，各種其他游戲。然而最讓我難忘的'是太空旅行和鬼屋。
現在，讓我首先介紹一下如何在太空中旅行。
本來(lái)，如果我看到太空飛行是一個(gè)多么驚險的游戲，我無(wú)論如何也不會(huì )去玩。因為，這種游戲可以旋轉360度！一開(kāi)始我以為它只能旋轉90度，就上去玩了。沒(méi)多久，就開(kāi)始來(lái)回搖擺。剛開(kāi)始還是覺(jué)得挺爽的，跟蕩秋千一樣。風(fēng)從我這邊吹來(lái)，挺涼的。但它越蕩越高，然后我干脆閉上了眼睛。只覺(jué)得自己離開(kāi)凳子一次，下面的人尖叫一次。別提有多恐怖了！
鬼屋也一樣嚇人！
剛開(kāi)始我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地排隊，但看得出人還沒(méi)進(jìn)去就一直在往外跑，信心也逐漸下降。
最后我進(jìn)了鬼屋，我們一群人哭著(zhù)跑著(zhù)，終于走出了鬼屋。我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的快感！
這次春游真的很難忘！
快樂(lè )的時(shí)光作文 4
我奶奶家里養了十幾只大大小小的雞，每天都養在大柴堆下面。
奶奶的公雞很大，鮮紅的雞冠像火，羽毛雪白，好像披著(zhù)銀甲。它尾巴高高的，像個(gè)驕傲的將軍，沒(méi)人敢惹它。而奶奶的母雞很漂亮，長(cháng)滿(mǎn)了漂亮的.花朵和羽毛，一雙眼睛明亮明亮，小梳子紅得像火，小尖嘴黃，肥碩的身體由兩條又短又粗的腿支撐。
母雞沒(méi)多久就下了十二個(gè)蛋，過(guò)了幾天十二個(gè)蛋孵出了小雞。孵出的小雞沒(méi)有拳頭大，毛茸茸的，可愛(ài)極了。雖然它們很小，但它們的身體非常靈活，不容易抓住它們。它們的顏色像母雞的顏色一樣鮮艷。小雞整天跟著(zhù)母雞媽媽在柴堆周?chē)D。twitter和我們這些調皮的孩子沒(méi)什么區別。
下午，公雞、母雞和小雞在柴堆旁小心翼翼地刨呀刨呀。場(chǎng)面熱鬧。突然，母雞媽媽發(fā)現了一條蚯蚓。它撿起蚯蚓，跑到小雞玩耍的地方。當它跑到那里時(shí)，它把蚯蚓放在雞的前面。然后，它嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“寶貝，快吃！媽媽好不容易才找到的�！毙‰u爭著(zhù)吃，母雞媽媽繼續找。兩只公雞在一邊打架，一只公雞沖上去，伸長(cháng)脖子，扇動(dòng)翅膀，高高地跳起來(lái)和另一只公雞打架。這時(shí)，它的毛豎起來(lái)，像刀槍一樣，仿佛在向它表明我是雄壯的，而另一邊的公雞在尖叫，仿佛在歡呼。他們玩了一會(huì )兒才停下來(lái)。
晚上，當所有的雞都睡著(zhù)了，一個(gè)毛茸茸的不安分的小腦袋從母雞媽媽的翅膀下出現了。東看西看，好像是一個(gè)小哨兵在守護母雞媽媽。
這一天過(guò)得很開(kāi)心。
快樂(lè )的時(shí)光作文 5
每一個(gè)人的童年都不一樣，我的童年事快樂(lè )的，有趣的。我的童年發(fā)生了一件趣事。
有一年，我剛上小學(xué)的時(shí)候，不認識什么字，也不認識什么動(dòng)物。有一次上語(yǔ)文課，老師給我們看了貓和老虎的照片，然后讓我們觀(guān)察和了解老虎。放學(xué)回家后，我就去尋找貓和老虎。后來(lái)，我看見(jiàn)有一只貓趴在墻上，因為我還不怎么認識貓，就覺(jué)得像老虎，可是我想到老師講過(guò)老虎比貓大，于是心里像著(zhù)：這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊：“喂，小老虎，快下來(lái)，我給你食物吃�！蔽艺f(shuō)完，旁邊的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光嚇怕了�；氐郊液�，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我對老虎叫，旁邊的人都會(huì )看著(zhù)我呀!”爸爸說(shuō)：“哦，你看到老虎了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又問(wèn)：“你在哪里看到的?”我說(shuō)：“那邊，我帶你去�！蔽野寻职謳У綁�，指著(zhù)小貓說(shuō)：“你看，就是那個(gè)�！卑职猪樦�(zhù)我的手指看過(guò)去，忽然笑了起來(lái)。我問(wèn)爸爸笑什么，爸爸對我說(shuō)：“這是貓，不是老虎�！蔽衣�(tīng)了爸爸的`話(huà)，一臉的疑惑。
過(guò)了幾天，爸爸帶我去動(dòng)物園玩，聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物園里有老虎，我高興極了。到了動(dòng)物園，一眼看到的都是動(dòng)物，我看到一個(gè)大籠子里又一只大貓，我對爸爸說(shuō)：“爸爸快來(lái)，這里有一只大貓�！蔽覄傉f(shuō)完，周?chē)娜硕夹α似饋?lái)，我摸不清頭腦。這時(shí)，爸爸笑著(zhù)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這是老虎不是貓�！蔽矣置院�。后來(lái)聽(tīng)老師講，貓比老虎小，而且老虎頭上有一個(gè)“王”字，貓沒(méi)有“王”字，這么一說(shuō)我就明白了。
把貓當作老虎，把老虎當作貓，真是趣到家了。
快樂(lè )的時(shí)光作文 6
“媽?zhuān)襾?lái)吧，你歇歇吧!”大姑姑對奶奶喊著(zhù)�！皼](méi)事兒，我做慣了，停不下來(lái)的，還是我來(lái)吧!”今天是除夕，所以，姑姑們都回來(lái)吃團圓飯。因為每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎，所以，我家顯得特別熱鬧。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，笑聲響徹云霄!
在忙活了大半天以后，大家一邊抹著(zhù)臉上的汗水，一邊入座了。我率先拿起灑滿(mǎn)飲料的碗，對大家說(shuō):“祝大家在新的一年里快快樂(lè )樂(lè )，健健康康!”妹妹也不甘落后，舉起碗，走到太太(奶奶的母親)身邊，笑嘻嘻地說(shuō):“祝您福如東海，壽比南山!”太太笑得合不攏嘴，對著(zhù)妹妹說(shuō):“好，好!”妹妹又走到奶奶的身邊，送上了自己的祝福。妹妹繞著(zhù)桌子走了一圈，把自己的`祝福送給了每一個(gè)人。就在快吃晚飯時(shí)，太太竟站了起來(lái)，掏出幾個(gè)紅包，遞給我們幾個(gè)晚輩。我忙推開(kāi)，說(shuō):“我怎么能要呢?還是您自己留著(zhù)吧!”“你們要知道，這不僅僅是錢(qián)，也是我們做長(cháng)輩的一片心啊!你們聽(tīng)著(zhù)，誰(shuí)也不準不收，那回去以后，把它壓在枕頭下，明年會(huì )有好運的!”太太的一番話(huà)我們都不好意思再推脫了。接著(zhù)，其他長(cháng)輩也都拿出了紅包，理由也都一樣，都一樣讓人不好推脫。
吃完晚飯，我們幾個(gè)小孩便迫不及待的拿出各式各樣有趣的炮放了起來(lái)。我們一會(huì )兒看“小老鼠”滿(mǎn)地亂竄，一會(huì )兒看“火箭”發(fā)射，一會(huì )兒被“小流星”嚇一跳，一會(huì )兒又欣賞起了“煙花樹(shù)”。大家的`眼睛都看不過(guò)來(lái)了，都恨不得多長(cháng)一雙眼睛。不過(guò)，大家都非常開(kāi)心。
除夕晚上放的煙花讓我現在還是難以忘懷，不過(guò)跟讓我難以忘懷的是:除夕夜大家坐在一起吃的團圓飯，那是我最快樂(lè )的時(shí)光!
快樂(lè )的時(shí)光作文 7
小時(shí)候有點(diǎn)傻，經(jīng)常理解錯了大人的意思。
我記得有一次吃飯，我和哥哥很快就吃飽了，一起玩。只聽(tīng)爺爺對媽媽說(shuō)：“曹景，剩下的都是你殺的！”我吃了一驚，我很害怕。我立刻放下玩具跑過(guò)去，哭著(zhù)說(shuō)：“你不能殺你媽媽?zhuān) 贝笕藗円婚_(kāi)始不明白我在哭什么。我喊了幾聲爺爺才笑了起來(lái)：“不是殺我媽?zhuān)谴驋咝l生，是讓我媽把剩菜吃光！”我媽也笑了，眼睛亮晶晶的，緊緊地抱著(zhù)我…
我在幼兒園有個(gè)好朋友叫anke。我們上課，游戲，睡覺(jué)，只要在花園里，我們幾乎形影不離。當我們在大班的時(shí)候，我們都報名參加了小提琴學(xué)習。一開(kāi)始班里十幾個(gè)人，后來(lái)就只剩五六個(gè)了。最后我和anke還在堅持，其他孩子都僥幸逃脫了。
每周最激動(dòng)人心的`事情就是完成小提琴課。我和安可被允許在肯德基吃飯和玩耍。多快樂(lè )的時(shí)光��！每次說(shuō)再見(jiàn)都舍不得走，兩個(gè)人都是淚流滿(mǎn)面，讓父母不忍拆散我們，總是送一程又一程。
后來(lái)我們上不同的小學(xué)，見(jiàn)面的機會(huì )少得可憐。每次下課都要去對方家玩，這次是她家，下次是我家；如果趕上寒暑假，可以在對方家里呆一天，是最幸福的事！
所以我對小提琴的堅持，其實(shí)是出于對安可的熱愛(ài)。只是為了再遇到一次好朋友，我才能堅持，不管練琴有多無(wú)聊。但是我們兩家距離太遠，只能就近選擇小提琴老師。到目前為止，因為作業(yè)忙，我們很少見(jiàn)面。我的小提琴已經(jīng)過(guò)了五級，馬上要考六級了。媽媽說(shuō)是無(wú)意的。
現在我們的學(xué)習生活有點(diǎn)緊張，學(xué)鋼琴學(xué)畫(huà)畫(huà)，過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活。想起童年，還是很開(kāi)心的。我真的很想念我的好朋友和我的快樂(lè )時(shí)光，如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
快樂(lè )的時(shí)光作文 8
“人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴圓缺�！鞭D眼間，小學(xué)六年的學(xué)習時(shí)間匆匆過(guò)去了！我很難過(guò)，卻不得不離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)我尊敬的老師。
同學(xué)們，你們還記得嗎？原來(lái)我們一直在為瑣事?tīng)幊巢恍�。原�?lái)我們一直在無(wú)休止地爭論游戲的不和諧。如今，我們的友誼堅如鋼鐵，澎湃如黃河！
老師們，你們還記得嗎？我被你批評沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。我因為在課堂練習時(shí)說(shuō)話(huà)被你批評了。你知道嗎？那時(shí)我有多恨你，所以。但是現在我明白了，你的批評帶給了我現在的`優(yōu)秀，也帶給了我未來(lái)的成功！我想對你說(shuō)：“謝謝老師。我無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)表達我對你的敬意�！�
母校，你所有的植物和樹(shù)木都給我帶來(lái)了歡樂(lè )：我曾經(jīng)和同學(xué)一起在操場(chǎng)上跑步，在沙坑里玩沙子，在草坪上捉昆蟲(chóng)，在樹(shù)蔭下乘涼……你給我們帶來(lái)了歡樂(lè )、興奮、悲傷和興奮……所有這些都讓我刻骨銘心！這一切似乎都不自覺(jué)地烙在了我的心里。
教室，教室，謝謝你們給我提供了一個(gè)寬敞明亮的學(xué)習環(huán)境。它就像一個(gè)大家庭，溫暖而有趣。在這里，學(xué)生總是爭先恐后地回答問(wèn)題，老師總是在這里給我們傳授知識，總是有很大的閱讀聲…
校園五星紅旗，謝謝。你在空中飄蕩，仿佛我看到了革命先輩高昂的斗志。你給了我力量，給了我決心，給了我勇氣。你陪我走過(guò)了小學(xué)那坎坷的六年。我看到的不是一面普通的旗幟，而是革命先輩和你們的信仰，因為你們知道，遲早有一天，中國會(huì )是最好的'！
男孩女孩們，六年了。在這里，我們第一次嘗到了人生的酸甜苦辣，第一次看到老師在黑板上寫(xiě)字，第一次嘗到了友誼的珍貴。
同學(xué)們再見(jiàn)！今天的離別是為了明天更好的相遇！
��！難忘的老師！
��！友誼長(cháng)存！
快樂(lè )的時(shí)光作文 9
美麗的校園，美麗的歌聲！這是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的表演。
“啊~ ~每次想起你，親愛(ài)的`好老師，心里一陣暖流激動(dòng)……”女孩們有一場(chǎng)獨舞表演，她們將在后天比賽。這幾天他們一直在排練，差點(diǎn)失聲�！肮媚飩�，你們唱得好，繼續加油，穆玉清下課一個(gè)人呆著(zhù)�！迸兝^續排練，唱得很好，舞蹈老師上臺了。她開(kāi)始排練女孩們的動(dòng)件：李夢(mèng)圓的班級唱得不好，跳得好，并且向普通女孩學(xué)習。李夢(mèng)圓是最不起眼的女孩之一，因為她的舞蹈太普通，沒(méi)有創(chuàng )造力。老師不喜歡編動(dòng)作，只是想考驗一下自己的創(chuàng )造力。沒(méi)想到，李夢(mèng)圓什么也沒(méi)說(shuō)。舞蹈老師吳看到了。
她走過(guò)去問(wèn)：“夢(mèng)媛，你不開(kāi)心嗎？”或者，你在想什么？”夢(mèng)媛回答，“哦，我。沒(méi)什么，只是……”“只是什么？”“老師，你還是關(guān)心其他同學(xué)吧，我會(huì )沒(méi)事的�！崩蠋熥叩脚岸荚谡f(shuō)話(huà)”的時(shí)候，不得不拍手兩下表示沉默。吳老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們，下課了，回去吧�！蹦掠袂辶粝聛�(lái)，王老師說(shuō)，我給你“特訓”！穆玉清一臉懵，問(wèn)為什么。王老師說(shuō)，穆玉清有一顆獨特的`音樂(lè )心。如果她培養好了，穆玉清就不會(huì )吃虧。穆玉清為了“特訓”離開(kāi)了所有的班級。在“特殊訓練”期間，任何人不得進(jìn)入音樂(lè )教室。
經(jīng)過(guò)兩天的訓練，老師決定請她當主唱，穆玉清同意了。彩排最后一天，大家在后面做動(dòng)作，然后小聲回穆宇清。(出示成績(jì)：啊~ ~每當想起你，親愛(ài)的好老師，心里一陣暖流激動(dòng)�；芈暎阂魂嚺髟谖倚闹屑な�。排練結束后，女孩們穿上芭蕾舞服，拿起服裝袋，拿起水瓶，氣喘吁吁地走向舞蹈教室。排練結束后，艾琳、玉萌、穆玉清坐在自己的專(zhuān)座上，拿出14小袋咖啡，每人一袋。所有的女生喝了一百遍咖啡，換了衣服，回到教室。
快樂(lè )的時(shí)光作文 10
我家曾有只狗兒，我們都叫它小白。它就像一位最忠誠的朋友，就像一位盡責的戰士，就像一個(gè)帶來(lái)歡樂(lè )的精靈。它——小白，是我們家庭的一份子，我們已經(jīng)離不開(kāi)它了！
每個(gè)見(jiàn)過(guò)小白的人一定都很喜歡它，通身雪白，就像一塊雪糕。一雙機靈的眼睛，一張小小的'黑色嘴巴，毛茸茸的尾巴，加上一個(gè)扁扁的小鼻子，構成了小白虎頭虎腦的樣子，看著(zhù)怪惹人愛(ài)的。
小白吃東西的樣子很有趣。吃骨頭時(shí)，它會(huì )用前爪把骨頭按住，細細地舔，慢慢地啃。最有意思的是吃豆子，豆子一落地就不停地滾，它就跟著(zhù)豆子不停地跑，怎么也抓不住，每一次都累得直喘氣。吃花生時(shí)，它卻分外閑適，趴在地上，把殼咬開(kāi)，然后津津有味地吃。
而可愛(ài)的小白工作起來(lái)還真可以算得上是盡職的狗兒。不管我們幾點(diǎn)回家，它都在門(mén)口歡快得搖著(zhù)尾巴迎接我們，一到我們面前還不住得舔舔我們的腳丫子。而一有陌生人靠近時(shí)，小白則會(huì )汪汪汪得叫個(gè)不停小心提防著(zhù)�？腿松蟼�(gè)洗手間，它也要緊緊跟著(zhù)決不掉以輕心。而在閑暇時(shí)光小白竟還懂得自誤自樂(lè )呢沒(méi)有人跟它玩時(shí)，還能看到它追著(zhù)一只小蒼蠅跑半天。
已經(jīng)和我們生活了很多年，小白已經(jīng)成為了我們生活的一部分。重情的小白每次和我們道別后，總要小跑到樓下，在門(mén)口自作多情地叫上兩聲，仿佛在說(shuō)：再見(jiàn)。有時(shí)還像一陣風(fēng)一樣得沖出家門(mén)，尾隨我們而來(lái)。
但有一天，我們再也尋覓不到小白的身影，有人說(shuō)小白被抓走了，有人說(shuō)小白被毒死了！眼淚不停得落下，我記憶中可愛(ài)的小白從此只能出現在記憶中。
動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，他們給予我們的太多了。他們不僅僅是寵物，他們是我們家庭的一份子，朋友們，好好珍惜你身邊的動(dòng)物，愛(ài)惜他們，珍惜和他們在一起的時(shí)光！
快樂(lè )的時(shí)光作文 11
笑聲是純真的，笑聲是歡樂(lè )的，它就是美妙的音符，讓世界一片生機。
還記得幼兒時(shí)，去合肥“歡樂(lè )島”時(shí)，我們全家笑聲一片，是一個(gè)“快樂(lè )家族”。早上，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們一家出去春游，一路上，花兒對我招手，鳥(niǎo)兒為我吟唱世界充滿(mǎn)了生機。
到達目的地，我從車(chē)上飛奔到門(mén)口，迫不及待的要進(jìn)去玩個(gè)痛快，而爸爸媽媽卻在后面。我正要沖進(jìn)去時(shí)，一位工作人員說(shuō)：“小弟弟，你還沒(méi)買(mǎi)票�！蔽沂謱擂�，朝他傻笑一下，邊跑回頭找爸爸媽媽。
進(jìn)了歡樂(lè )島里面，正是讓我大開(kāi)眼界——里面玩的東西五花八門(mén)，應有盡有：摩天輪、過(guò)山車(chē)、鬼屋······我拋開(kāi)一切顧慮，跑動(dòng)了一個(gè)叫“坦克大戰”的游戲外，非要試玩一下，媽媽見(jiàn)我的玩性爆發(fā)了，也只好同意。這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人開(kāi)，一個(gè)人發(fā)炮就行了。我的瞄準性很差，只能爸爸當發(fā)炮員了。我十分不服氣，但人在屋檐下，哪能不低頭？只好忍氣吞聲�！�3！2！1！”隨著(zhù)裁判員的'一聲令下，大家都開(kāi)著(zhù)自己的坦克向別人發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。爸爸不愧是爸爸，打槍瞄準性就是比我們強。接下來(lái)，因爸爸的英勇善戰，我們一連贏(yíng)了許多場(chǎng)。但最后一場(chǎng)，我們滿(mǎn)盤(pán)皆輸了。事情的原因都怨我。老爸正和一個(gè)人打得激烈時(shí)，突然一個(gè)子彈打到我了，我火冒三丈，決定要找到她一決雌雄。我把坦克開(kāi)到那個(gè)人面前，要調集火力猛攻，誰(shuí)知鷸蚌相爭漁翁得力，后面一陣突襲，我們被團團包圍，只得束手就擒。
雖然這一次輸了，但我們臉上還洋溢著(zhù)微笑，笑聲還不時(shí)從嘴中發(fā)出。這種笑聲，包含了愉快、高興、興奮，包含了世間所有歡樂(lè )與純正。
快樂(lè )的時(shí)光作文 12
最近的陰雨天氣確實(shí)不怎樣令人高興，可過(guò)年的喜氣早已滿(mǎn)滿(mǎn)地擠進(jìn)了陰雨的天空，有時(shí)看見(jiàn)了街上的人們都提著(zhù)大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個(gè)人的臉上都是笑逐顏開(kāi)，他們的手上還提著(zhù)新衣服，這不禁使我聯(lián)想到過(guò)新年穿新衣的習俗。
小時(shí)候穿新衣總是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會(huì )歡欣不已，然后就會(huì )覺(jué)得是過(guò)年最好的`象征，是一年里最好的衣服。
早在春節降臨前，為了接待親戚朋友上門(mén)拜年，我們都會(huì )把住家里的里里外外，打掃得干干凈凈，還會(huì )在門(mén)上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運。 傳統的對聯(lián)是在紅紙上寫(xiě)上黑色或金色的`聯(lián)語(yǔ)，什么“財源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿(mǎn)堂”的，反正都是些吉祥的話(huà)語(yǔ)。
送灶神是過(guò)春節前的一件大事。聽(tīng)奶奶說(shuō)，送灶神是在農歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都期望灶神上天說(shuō)好話(huà)，因此這一天人們都會(huì )個(gè)性準備了豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對人們來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛(ài)。在吃完團圓飯后，就開(kāi)始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅僅是在過(guò)年的時(shí)候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢(qián)，收壓歲錢(qián)也能夠說(shuō)是收紅包，因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢(qián)多少并不重要，然后主要是讓孩子們開(kāi)心，其主要好處是在紅紙，因為它象征好運。
在爆竹聲中，春節就早已過(guò)去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無(wú)盡的回味。
快樂(lè )的時(shí)光作文 13
黎明將近，東方漸漸露出了燦爛的晨光，晨光中呈現了嶄新的2021，湛藍的天空，然后潔白如雪的云，小鳥(niǎo)歡快地歌唱，花兒伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌翩翩起舞……過(guò)年咯！周?chē)笠缰?zhù)春節的`氣息！道路潔凈，各大商鋪張燈結彩，家家戶(hù)戶(hù)貼上了喜慶的對聯(lián)，人們臉上蕩漾著(zhù)快樂(lè )的笑容。
除夕早上，我的兄弟姐妹的手就開(kāi)始“癢癢”了，迫不及待地買(mǎi)了些炮出去放。放著(zhù)放著(zhù)，我們就開(kāi)始嘀咕了：這么點(diǎn)鞭炮怎樣夠放呢。于是急匆匆地跑回家里，正準備再偷偷拿一些時(shí)，然后被外婆發(fā)現了：“你們不是已經(jīng)放過(guò)鞭炮了嗎？晚上到底還放不放了！”哎！大人就是這么嘮叨，我們只好作罷。我只能垂頭喪氣地出去玩。
這天除了有好玩的還有好吃的
晚飯時(shí)舅舅和舅媽帶著(zhù)弟弟也來(lái)外婆家吃年夜飯了。餐桌上的飯菜真豐富，看得我眼花繚亂，真讓我垂涎直滴，不知先吃哪個(gè)好。大家一邊吃著(zhù)一邊說(shuō)著(zhù)祝福話(huà)，不時(shí)發(fā)出歡樂(lè )的笑聲。氣氛十分融洽，真叫合家歡樂(lè )呀！
吃完晚飯后，我們大家一起坐在電視機前觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )。然后隨著(zhù)夜色的降臨，外面的鞭炮聲也斷斷續續地響起來(lái)了，這響聲向人們傳遞著(zhù)歡樂(lè )……
十二點(diǎn)的'鐘聲敲響了，我們拿著(zhù)鞭炮沖出了家門(mén)，匯入了今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻。此刻鞭炮聲是此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯，流光溢彩。天空仿佛都被染色了，我們歡跳著(zhù)，跑著(zhù)，笑著(zhù)，沉浸在一片歡樂(lè )的海洋里，在這舉國歡慶的時(shí)刻讓我們共同祝愿我們的祖國繁榮富強，祝愿我們的明日更加完美！
快樂(lè )的時(shí)光作文 14
同學(xué)們，要是有同學(xué)問(wèn)起你："你喜歡寫(xiě)作文么？"大概很多同學(xué)都會(huì )搖搖頭說(shuō)："不喜歡！"的確，寫(xiě)作文并不是一件容易的事。從擬題、構思，到下筆，樣樣都需要下點(diǎn)功夫呢！可是，我卻從中體會(huì )到了樂(lè )趣。
我是一個(gè)很喜歡寫(xiě)作的人，因為寫(xiě)作帶給我的不只是一點(diǎn)點(diǎn)的`樂(lè )趣，它是我的生活處處充滿(mǎn)了樂(lè )趣。每天，我最快樂(lè )的時(shí)光就是坐在書(shū)桌前"爬格子"，少到幾十字，多到上千字，不論是一朵小花還是一張小床，都會(huì )引起我的無(wú)限想象，也會(huì )犧牲我睡前的半小時(shí)甚至更多，不論那天有多忙，有多累，哪怕只有寫(xiě)幾句話(huà)的時(shí)間，我也一定要寫(xiě)的`！例如：
那一天，我們一清早就去爬山，晚上７點(diǎn)多才趕回家，累了一天，我多想躺在自己的小床上小睡一會(huì )，可是卻舍不得那可愛(ài)的鋼筆和一摞方格稿紙。仔細琢磨后，我一咬牙，犧牲了我寶貴的睡眠時(shí)間，坐到我的書(shū)桌前，重溫今日的歡樂(lè )：寫(xiě)到湖邊抓蝌蚪，寫(xiě)到路邊采野花，寫(xiě)到林中捉迷藏，寫(xiě)到河邊玩弄水停頓一下，我又繼續寫(xiě)起來(lái)：從那可奇怪了老樹(shù)，寫(xiě)到刻滿(mǎn)字的大石頭，再寫(xiě)到飛流直下的瀑布。
作文能使我傾訴煩惱，作文能使我抒發(fā)快樂(lè )。匯成一句話(huà)——作文帶給我快樂(lè )，作文樂(lè )！
快樂(lè )的時(shí)光作文 15
好耶!終于放假了，我們像從籠子里放飛的小鳥(niǎo)一樣，又自由、又快樂(lè )、又放松、興高采烈的，擺脫了這沉重的肉體束縛，在無(wú)際的天空中飛翔。正在這時(shí)，滿(mǎn)洲里一年一度的冰雪節也開(kāi)始了，夜幕降臨，我和幾個(gè)好朋友約好一起去看冰燈，天上的明星一閃一閃的'也來(lái)湊熱鬧，來(lái)到冰燈的門(mén)口，仿佛來(lái)到了世外桃源，一切都是那么美好。
那么透徹，一進(jìn)門(mén)首先看到的是掛著(zhù)上百只紅燈籠的天安門(mén)，那么雄偉，那么壯觀(guān)，猶如海市蜃樓一般美妙，椰子樹(shù)下是一條龍似的長(cháng)廊，變幻著(zhù)顏色，奇妙無(wú)比，站在長(cháng)廊上向遠望去，琳瑯滿(mǎn)目的雪雕;冰燈就更加絢麗多彩了，再往里面走觀(guān)賞那高高的埃菲爾鐵塔、雪雕俄式木格楞、競相開(kāi)放的冰荷花、展翅待飛的冰天鵝、還有那昂首欲鳴的冰公雞、活潑可愛(ài)的冰小貓、奔騰的千里馬……
晶瑩剔透，彩色繽紛，象是步入了神話(huà)中的水晶宮。最讓我們關(guān)注的還是那萬(wàn)里長(cháng)城冰滑梯，我們幾個(gè)同學(xué)鼓足了勇氣站在萬(wàn)里長(cháng)城上，飛速的滑下去，真是又驚險又好玩兒又刺激，這時(shí)的天色也不早了，強冷的空氣也向我們敲了一下警鐘，我們要回家了，回頭望望那美麗的景色，我們十二分的戀戀不舍。
它真的讓我們大飽眼福，又讓我們玩了個(gè)痛快，臨走時(shí)我們也學(xué)了一下李白、杜甫、不約而同的一起作了一首打油詩(shī)：冰雪節，真熱鬧。這里的景色多美好。海市蜃樓高空聳，迷宮里面團團轉。埃菲爾鐵塔真威風(fēng)，萬(wàn)里長(cháng)城更精彩。這里的景色真美好;留連忘返走不開(kāi)。拍張照片作紀念，明年冰雪節我還來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光作文 16
童年的趣事像星星。一樣灑滿(mǎn)天空，多得數不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。
我和姐姐差八個(gè)月，關(guān)系可好了。一出門(mén)大家都說(shuō)我倆是雙胞胎。在我五歲的時(shí)候，和姐姐在大姨家玩，想不出應該玩什么游戲了。想了好一會(huì )才想到了“小女孩采蘑菇”這個(gè)游戲。我倆都當小女孩，過(guò)了一會(huì )兒，覺(jué)得應該有一個(gè)人阻擋小女孩采蘑菇，于是，“大灰狼”這個(gè)角色有了，可是，我倆誰(shuí)都不愿意當大灰狼。我讓她當她不當，她讓我當我不干。就這樣，你推我我推你，不一會(huì )兒就吵翻天了。我倆都不理對方，“真討厭，大灰狼就應該是你，理你了，我找媽媽去！”我倆不約而同的向大屋走去，使勁一摔門(mén)，“呀，屋子怎么空蕩蕩的，媽媽呢？”我倆都有點(diǎn)害怕了，即使是這樣也不理對方，我輕輕的小心的打開(kāi)電視，有聲音了，我的害怕減少了許多，但那時(shí)是黑天，還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的'《海綿寶寶》，不一會(huì )兒就把我倆吸引住了，在我倆看得入迷的時(shí)候，“吱，吱，吱”的聲音響起來(lái)，動(dòng)畫(huà)片一時(shí)間不吸引我們了，會(huì )不會(huì )有壞人在門(mén)外呢，突然間燈滅了，我害怕到極點(diǎn)，緊張的心臟都要跳出來(lái)了，我倆大叫著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 本o張的抱在一起，姐姐沒(méi)站穩，一下摔倒了，我一摸哈手電筒，我急忙把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，有燈光了，我倆去找更多的光，媽媽忽然回來(lái)了，領(lǐng)我倆下樓玩去啦。
現在回憶起這事，還覺(jué)得好笑呢。
快樂(lè )的時(shí)光作文 17
我背著(zhù)救生圈，拿著(zhù)毛巾出發(fā)了。一路上，鮮艷的花朵向我們招手。田野里，飄蕩著(zhù)我們快樂(lè )的歌聲，路邊一棵之后一棵的`大樹(shù)，猶如一個(gè)個(gè)士兵。藍天上一朵朵白云在看著(zhù)我們。瞧!它們多羨慕我們啊!
一眨眼的功夫就到河邊了，我套上救生圈，跳下河。水就是那么清澈，那么的涼。簡(jiǎn)直就是妙不可言。溪水流動(dòng)得很快，一下子就把我帶到了小溪的另一頭。你想停也停不下來(lái)。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景，一邊在水里捉魚(yú)，水里的魚(yú)很多，此時(shí)有扁魚(yú)，鯽魚(yú)……我輕輕地一捉，就捉到了一條小小的鯽魚(yú)，鯽魚(yú)很活潑，我剛把它放進(jìn)有水的桶里，它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當我往回游的時(shí)候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來(lái)，"有蛇，有蛇"。有經(jīng)驗的小伙伴說(shuō):"這不就是蛇，就是黃鱔。"哦!這天，我總算大開(kāi)眼界了，原先還有一種東西叫黃鱔。
這就是我暑假里最開(kāi)心的一天，玩得真叫爽啊!
快樂(lè )的時(shí)光作文 18
今天是元旦。我們早早起床，坐在辦公室里討論新年在哪里玩。兩個(gè)小時(shí)后，每個(gè)人都同意去永康。
我們上了公共汽車(chē)，到達了永康。這景象令我們吃驚。這里不僅人山人海，而且到處都有折扣。我們坐在車(chē)里，就這個(gè)話(huà)題開(kāi)了一個(gè)大玩笑。我媽媽說(shuō):“現在元旦滿(mǎn)是折扣，為什么我們不能在模具上打折呢？我們可以做10套送一套，1000元送100元�！边@句話(huà)讓我們大笑起來(lái)，這讓我胃痛。我們去華聯(lián)超市買(mǎi)鞋子和衣服。二樓的鞋子價(jià)格令人大吃一驚。一雙要50到60英鎊！但是我父親忍不住想買(mǎi)一雙。我叔叔迷上了一雙鞋，價(jià)格超過(guò)500英鎊。太貴了。所以我幫他們想出了一個(gè)好主意。這雙鞋的活動(dòng)是買(mǎi)一雙然后免費得到一雙。所以我讓我的哥哥和叔叔一起買(mǎi)一雙雙一，并付一半的`錢(qián)。我叔叔不假思索就同意了。那時(shí)，他一定在想，哈哈，我有一雙新鞋了！我們到達了四樓，當我哥哥看到一個(gè)玩具賣(mài)家時(shí)，他盡可能地跑得快。我媽媽拒絕給他買(mǎi)他媽媽的衣服。如果他不買(mǎi)，他會(huì )在地上打滾，痛哭流涕。我母親別無(wú)選擇，只能給他買(mǎi)另一輛賽車(chē)。
為了回家，我們每個(gè)人都為自己的東西付錢(qián)，然后下樓去取。對我們五個(gè)人來(lái)說(shuō)，這真是太過(guò)分了。其他人認為我們在賣(mài)鞋子和衣服。然后我們回家了。
這個(gè)元旦真是充實(shí)的一天！
元旦快樂(lè )我們現在是小學(xué)六年級的學(xué)生。再過(guò)一年我們就要和同學(xué)分開(kāi)了。我們不知道初中畢業(yè)后什么時(shí)候見(jiàn)面。也許我們要過(guò)很長(cháng)時(shí)間才能見(jiàn)面。為了讓我們享受小學(xué)最后一個(gè)元旦，老師決定讓我們在班上開(kāi)一個(gè)小型的“元旦慶祝會(huì )”。
快樂(lè )的時(shí)光作文 19
第二屆春季趣味運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了，雖然說(shuō)只有一天的時(shí)間，但是我們也在這一天時(shí)間內感受到了運動(dòng)的快樂(lè )。
下午，我們六年級的“比賽”終于開(kāi)始了，大家摩拳擦掌躍躍欲試，我們要拿著(zhù)海綿穿過(guò)層層障礙，用海綿吸水，最后把水擠到桶里，水多的班級就獲勝。
我站在原地，心里“撲嗵，撲嗵”的跳個(gè)不停，心想：“我到底能不能成功呢?班里的成績(jì)又會(huì )怎么樣呢?我的心久久不能平靜，手上不停的冒汗，不停地發(fā)抖，我深吸了一口氣，讓心漸漸地平靜下來(lái)。
那哨聲突然在我的耳邊響起，我是第二個(gè)，鄒瑜把海綿遞給我，我順手抓起海綿就往前跑，頓時(shí)，我腦子里想的那些條七朵八的'東西像一陣風(fēng)似的，一下子被我拋到了腦后，只想著(zhù)要加速，加速，再加速。我順利地穿過(guò)了障礙，跑到水桶面前了，我抓起海綿往水上一放，撒退又往回跑，把水擠進(jìn)了水桶中，“還好，沒(méi)有拖延很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有出什么意外�！蔽倚南胫�(zhù)，輕輕地吁了一回氣，看看其他同學(xué)的`表現。
令我印象最深的是張蕭遠。海綿一到他手中，他就像屁股著(zhù)火似的，剪一般地向前沖，到鉆椅子的時(shí)候，他一滑，很快就鉆了過(guò)去，同學(xué)們見(jiàn)了，發(fā)出了熱烈的掌聲，嘴里也喊著(zhù)：“加油，加油!”張蕭遠聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，跑得更猛，更快了。在張蕭遠回到班里的時(shí)候，又是一陣由衷的感嘆。
同時(shí)，令我印象比較深的還有張竣，你別看他個(gè)子不高，可在比賽場(chǎng)上他卻是又快又猛。輪到他的時(shí)候，他就像火箭發(fā)射一樣飛快。
經(jīng)過(guò)我們全班同學(xué)的努力，水桶里的水一點(diǎn)一點(diǎn)增加，雖然沒(méi)有獲獎，但是每一滴水都是經(jīng)過(guò)了我們每一個(gè)人的努力，我們在“運水接力”這個(gè)比賽中嘗到了快樂(lè )。
快樂(lè )的時(shí)光作文 20
公交車(chē)在夜里疾駛，乘客一站站下車(chē)離去。我忽然發(fā)信身上居然沒(méi)有15元零錢(qián)。情急之下，我趕忙詢(xún)問(wèn)身旁的女乘客：“對不起，請問(wèn)您有100元零錢(qián)幫我換開(kāi)嗎?”不幸，大家對我的困境愛(ài)莫能助。
當我長(cháng)嘆一口氣。正要在投幣口投入100元大鈔，身后忽然響起一個(gè)聲音：“這15元錢(qián)給你�！币晃荒贻p的小姐拿著(zhù)15元零錢(qián)遞給我。
“不行，不行，我不能平白無(wú)故接受您的錢(qián)�！�
“可我沒(méi)有那么多零錢(qián)和你交換，而你又急須這15元零錢(qián)，不是嗎?”
“您說(shuō)的沒(méi)錯，不過(guò)我還是不能拿您的.錢(qián)�！蔽蚁肓艘幌�，只好又說(shuō)：“如果您和我在同一站下車(chē)，我就到便利商店換零錢(qián)還你;或者我下次在車(chē)上遇見(jiàn)您在還給您;再不然您留下地址給我，我……"
了。能幫上你的忙我很高興。我想，你一定也覺(jué)得適時(shí)得到別人的幫助是一件快樂(lè )的事吧!”
雖然我同意她的說(shuō)法，但我還是搖了搖頭，仍表示不能接受她的錢(qián)。于是，她提出了一個(gè)建議：“那么請您幫我做一件事來(lái)交換這15塊錢(qián)總可以吧。下次你在車(chē)上碰到和你相同遭遇的人，也送給他15元錢(qián)，讓這份‘快樂(lè )’能繼續傳遞下去�！�
我上車(chē)時(shí)拖著(zhù)疲憊的步子，下車(chē)時(shí)心里卻暖融融的。后來(lái)，我在口袋里多放了15元零錢(qián)，以便繼續傳遞“快樂(lè )”。
快樂(lè )的時(shí)光作文 21
看到怡人的風(fēng)景，我們會(huì )感到快樂(lè );嗅到迷人的芬芳，我們會(huì )感到快樂(lè );聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，我們會(huì )感到快樂(lè );嘗到美味的食物，我們也會(huì )感到快樂(lè )。哪怕只是做對了一道題，辦好了一件事，特別是經(jīng)過(guò)長(cháng)期努力，取得自己想要的結果，得到自己夢(mèng)寐以求的東西，就更是高興了。生活中，有許許多多微不足道的.小事其實(shí)也包含著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )，我們不僅要善于留心觀(guān)察這些事物，還要將已得的快樂(lè )與他人分享，學(xué)會(huì )傳遞快樂(lè )!
其中最簡(jiǎn)單的一點(diǎn)，我想便是，任何時(shí)候都不要吝嗇你的微笑，當然這應是發(fā)自?xún)刃牡�。也許你覺(jué)得這好像無(wú)關(guān)緊要，其實(shí)并非這樣，看似平常，微小的舉動(dòng)，卻能給接受微笑的人帶來(lái)無(wú)限的溫暖和快樂(lè )。微笑是人類(lèi)最美好的表情，即使再厚的冰層也能被微笑融化，看到他人的微笑，你也會(huì )情不自禁，被他帶動(dòng)，這便是微笑的魔力。也許微笑本身就包含著(zhù)太多太多的含義，尊重，禮貌，典雅，純真……當你能不經(jīng)意，已成習慣的做這個(gè)動(dòng)作，你就已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻在傳遞著(zhù)快樂(lè )，感染著(zhù)你周?chē)娜撕湍阋黄鹞⑿�，積極樂(lè )觀(guān)的面對生活，享受著(zhù)彼此唇角傳來(lái)的快樂(lè )。
當然，傳遞快樂(lè )，方式有多種，只要你是發(fā)自?xún)刃牡�，真誠地去做一個(gè)快樂(lè )的傳遞者，你就一定能給他人帶去快樂(lè )。
快樂(lè )的時(shí)光作文 22
“啦啦啦，收芝麻，我們一起收芝麻�！笔钦l(shuí)哼著(zhù)歌呢？原來(lái)是同學(xué)們��！今天，我和同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校的芝麻田里體驗收芝麻嘍！
今天早上，我和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校田里收芝麻，一提到干活，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，像個(gè)個(gè)“火箭”似的沖出“飛”到了芝麻地里，看見(jiàn)一大片芝麻，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮極了。
我看見(jiàn)了一個(gè)黃芝麻，便說(shuō)：“嘿嘿，你束手就擒吧，我要剪了你啦！”我抓著(zhù)芝麻，剪刀一揮，“呀！怎么這么難剪��！”我說(shuō)。我用力地連續剪了幾下，芝麻終于被我剪斷了，我抬頭看看身邊的同學(xué)，他竟然一下子剪掉了很多芝麻。真是讓我佩服。我也不氣餒，繼續努力，畢竟，我才是第一次收芝麻嘛。同學(xué)告訴了我技巧，我收獲的速度大幅提升，我回頭望了一下我收下來(lái)的芝麻，一棵連著(zhù)一棵歪歪扭扭的堆放著(zhù)，看上去竟然連成了“一條蛇”，我對自己的表現驚訝不已。過(guò)了好久，終于把芝麻收割完了。接著(zhù)，我們又把芝麻整理了起來(lái)。
勞作了一節課時(shí)間，我們回到了教室，都趴在桌子上，讓我體會(huì )到了深深地體會(huì )到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的`意義，真是又快樂(lè )又累的芝麻豐收日��！
快樂(lè )的時(shí)光作文 23
“何為快樂(lè )，快樂(lè )到底是什么？”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)上帝，這一天，他決定去問(wèn)在天堂里的住戶(hù)。
他首先來(lái)到孔子家，見(jiàn)孔子還在學(xué)習，就說(shuō)了一聲：“先生已滿(mǎn)肚子學(xué)問(wèn)，為何還如此用功學(xué)習呢？”子日：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)呼。溫故而知新，可以為師矣！此乃讀書(shū)人都要懂的道理！”“那么，學(xué)生請問(wèn)，快樂(lè )為何物？”上帝問(wèn)道�！翱鞓�(lè )？吾生前到處游訪(fǎng)，主張‘仁’的學(xué)說(shuō)，讓天下人懂得仁義，我感到快樂(lè )�！笨鬃哟鸬��！霸瓉�(lái)快樂(lè )是這樣子，學(xué)生告退�！鄙系圻呎f(shuō)邊走了出來(lái)。
路上，上帝邊走邊看孔子給的.《論語(yǔ)》，一不留神，從云上掉了下來(lái)，頓時(shí)暈了過(guò)去……
等他醒來(lái)，發(fā)現自己在瀑布旁邊的一片草坪上，遠遠聽(tīng)到兩句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄按嗽�(shī)？難道太白也在此處？”上帝一下子清醒了，這才看清，那時(shí)桌石凳上的那飲酒漢不是李白又是何人！
上帝大聲喊：“太白，你知道何為快樂(lè )嗎？”李白說(shuō)道：“我生前把自己的才華寫(xiě)作詩(shī)讓別人去欣賞，現在世人這么喜歡我的詩(shī)，我怎么不快樂(lè )呢！”“原來(lái)快樂(lè )是如此！”
上帝正轉身想走，一本厚厚的書(shū)飄過(guò)來(lái)，上帝仔細一看，原來(lái)是《太白詩(shī)集》，有傳來(lái)李白的聲音：“此乃吾生前的詩(shī)魂杰作，您好好欣賞一下吧？”
上帝終于理解了快了的含義！
快樂(lè )的時(shí)光作文 24
一個(gè)暑假的日子，我在家閑著(zhù)。突然聽(tīng)到“蟬，蟬�！币魂噽偠穆曇魪奈业奈嗤�(shù)下傳來(lái)。哦，是蟬在開(kāi)演唱會(huì )。我心里一亮：抓點(diǎn)蟬！
于是我借了表哥的捕蟬工具，來(lái)到我家梧桐樹(shù)下。我仔細觀(guān)察了蟬藏在哪里。突然，我發(fā)現一只蟬藏在一棵樹(shù)后。我高興地舉起竹網(wǎng)去抓它。然而，就在它要被抓住的時(shí)候，蟬帶著(zhù)一只“蟬”從樹(shù)后飛走了。我不禁愣住了。為什么我沒(méi)抓到？
我冷靜下來(lái)，仔細分析了失敗的原因。我自己看到蟬的時(shí)候，太焦慮太激動(dòng)了。我在竹網(wǎng)還沒(méi)固定好的時(shí)候就抓住了蟬，把它嚇跑了。我又想起一句唐詩(shī)：“牧童騎牛，林中鳴響。本打算去抓蟬，突然站在那里沉默了�！边@首詩(shī)提醒我捕蟬時(shí)不要出聲，以免驚動(dòng)蟬。想到這些準備，心里已經(jīng)有了答案和信心。
我在樹(shù)下，小心翼翼地抬起頭。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現一只胖胖的蟬藏在樹(shù)枝里。我吁了口氣，拿起竹網(wǎng)，躡手躡腳地向前走。走到樹(shù)邊，我屏住呼吸，看著(zhù)目標，牢牢握住竹網(wǎng)，突然揮揮手。蟬無(wú)奈地掉進(jìn)了我的.網(wǎng)里。我歡呼：“我接住了！我成功了！”就這樣，蟬成了我的俘虜。
雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是那個(gè)快樂(lè )的暑假總是讓我刻骨銘心，成功的喜悅永遠留在心里。
快樂(lè )的時(shí)光作文 25
“叮――”同學(xué)們有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)精神抖擻，滿(mǎn)臉笑容，因為今天是六一兒童節！
看完精彩的表演之后，“勞動(dòng)”享美食活動(dòng)開(kāi)始了。每一間教室，每一處角落都飄蕩著(zhù)食物香味。讓人不得不垂涎三尺。我也跟緊了大家這看看，那瞧瞧，一腦門(mén)兒想著(zhù)吃�！皠趧�(dòng)”兩個(gè)字早無(wú)影無(wú)蹤。走了一圈之后，我左手四果湯右手蛋撻來(lái)到班級，準備好好享用。這時(shí)眼睛的景象不禁讓我面紅耳赤。幾位同學(xué)正在搬箱子，額頭上的汗珠一顆顆落下；家長(cháng)們在準備食物忙的團團轉；老師一邊在維持場(chǎng)面一邊給我們拍照做個(gè)紀念。他們一點(diǎn)兒東西也沒(méi)吃！我驚呆了，吃在嘴里的美食好像慢慢變了味兒，我有些窘迫，不知該怎么辦才好。突然，班主任喊了我一聲：“雨靜，你把東西分享一點(diǎn)給老師和家長(cháng)們吃��！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著(zhù)食物到處分，也不忘向他們推薦我們班的美食。就這樣我們的班級越來(lái)越熱鬧，贊揚聲也越來(lái)越多。最右邊擺的是湯水食物例如燒香草、雪碧之類(lèi)的，清涼又爽口；中間擺的是主食，有燒烤雞爪和精致的蛋糕；左邊是同學(xué)們最喜歡的玩珠加小餅干。不管是男生還是女孩一窩蜂的'來(lái)玩來(lái)吃。此時(shí)，不管是老師還是學(xué)生都陶醉在了其中。我很驕傲，覺(jué)得自己也參與了勞動(dòng)。再拿起蛋撻和四果湯時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得比往日美味多了。
活動(dòng)很快就結束了，我們擺桌椅，拆裝飾，邊勞動(dòng)邊說(shuō)笑。在這個(gè)活動(dòng)中，勞動(dòng)讓我深刻的感受和體會(huì )到它給我帶來(lái)的那份喜悅。這次的六一，是一次與眾不同的節日，讓我覺(jué)得自己長(cháng)大了，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩，這主次六一令我難以忘懷！
快樂(lè )的時(shí)光作文 26
快樂(lè )是每一個(gè)人都需要的，但并不是每一個(gè)人都能得到，在生活中往往會(huì )有各種各樣的煩惱，人生不如意事，十之八九，但是快樂(lè )使我們每個(gè)人所必須的，一個(gè)人若總是承受著(zhù)巨大的壓力，那么他不可能有多優(yōu)秀，那我們還應該通過(guò)什么樣的方法來(lái)尋找快樂(lè )呢？
小學(xué)總算是畢業(yè)了，待在家里的我，出了看電視劇就是打游戲，生活十分無(wú)聊，我并不甘心就這樣虛度完我的假期，但苦于實(shí)在沒(méi)有什么有意思的事情去做。
媽媽見(jiàn)我在家里閑著(zhù)無(wú)聊便帶我去參加社區敬老院的`清潔活動(dòng)，由于是暑假，天氣十分炎熱，盡管很辛苦，但是我仍然咬牙堅持到了最后。
看著(zhù)干凈的院子，聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶夸獎的話(huà)，我心里那種驕傲高興的滋味別提有多舒坦了，被爺爺奶奶夸獎的時(shí)候，我干活時(shí)那種辛苦勞累頓時(shí)就煙消云散了。
回家之后，我明白了勞動(dòng)的真正意義，人在勞動(dòng)中可以找到自我的價(jià)值，釋放心中的壓力，緩解自己的消極情緒，在無(wú)事可做的時(shí)候不妨去老動(dòng)一下，既鍛煉了身體，又能夠積累一些工作的經(jīng)驗，可以找到真正的快樂(lè )。
快樂(lè )的時(shí)光作文 27
我們生活在鋼筋水泥的森林中，心中充斥著(zhù)學(xué)習工作的壓力，人們常說(shuō)：“我不快樂(lè )�！闭娴娜绱藛�？也許當我們走出這座城堡，走進(jìn)自然時(shí)，快樂(lè )就在眼前。
草色遙看近卻無(wú)
柳樹(shù)剛剛吐出新芽，桃花已經(jīng)張開(kāi)粉花，小草露出了頭。初春，美麗的景色盡在眼前。嗅著(zhù)泥土散發(fā)的清潤，心中說(shuō)不出的舒暢。躺在草地上，打幾個(gè)滾，看天上白云飄飄，金爛爛的太陽(yáng)訴說(shuō)著(zhù)微笑。感覺(jué)，美好！低吟：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
接天蓮葉無(wú)窮碧
站在垂柳下，仿佛與外面的驕陽(yáng)隔絕，涼爽�？吹綕M(mǎn)地的蓮花，滿(mǎn)地綠瑩瑩的荷葉，上面幾朵含苞待放的荷花，白里透紅，清風(fēng)拂過(guò)，微微點(diǎn)頭并帶來(lái)一片清香，舒爽。旁邊一垂釣老者，安詳，一會(huì )竟有巴西龜上釣，笑笑，快樂(lè )。吟唱：“蓮，花之君子者也！”
擁有快樂(lè )，很簡(jiǎn)單！
霜葉紅于二月花
走在家鄉山間小路上，一片楓林進(jìn)入眼中，火給的地毯鋪開(kāi)，走在上面，酥軟。拾起一片，火紅的楓葉仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一年的蒼桑。幾只蚱蜢飛來(lái)跳去，黃澄澄的玉米講起豐收的'欣喜。高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮！”
忽如一夜春風(fēng)來(lái)
雪，降落，帶來(lái)的一片靜。走在路上，傾聽(tīng)行走時(shí)的“嘎吱”聲。雪，北國冬的精靈，掛在樹(shù)上，落在地上。路旁幾枝梅卻不畏寒冷，迎風(fēng)開(kāi)放。路旁孩子在嬉鬧，快樂(lè )洋溢在空中，被我嗅到。呼喊：“大雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬�！�
擁有快樂(lè )，很簡(jiǎn)單！
快樂(lè )，大自然賦予的最美好的禮物，生活中到處皆是。發(fā)現快樂(lè )之旅，現在起程。擁有快樂(lè )，很簡(jiǎn)單！
快樂(lè )的時(shí)光作文 28
今天我真高興，因為我和媽媽有了一個(gè)小秘密。
吃過(guò)晚飯，媽媽對我說(shuō)：“放放，拉小提琴的時(shí)間到了，我們開(kāi)始準備吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里老大不高興，都放假了，媽媽也不讓我休息，還得練琴。我不情愿的拿出小提琴，媽媽在一邊幫我看手指和頭的姿勢是否正確。拉了一會(huì )兒，我就覺(jué)得累了，坐在地上不起來(lái)了。媽媽看我這樣，就讓我坐到她的腿上，對我說(shuō)：“媽媽有神奇的力量，能讓人不累�！蔽乙宦�(tīng)就來(lái)精神了，“媽媽?zhuān)阌惺裁瓷衿娴牧α堪 �。媽媽說(shuō)：“你還記得你看過(guò)的`《大頭兒子和小頭爸爸》的故事嗎？有一天，大頭兒子和小頭爸爸出去玩，回來(lái)的路上，大頭兒子累了，讓小頭爸爸背著(zhù)他走，可是走著(zhù)，走著(zhù)，小頭爸爸也累了，這時(shí)候大頭兒子就給了小頭爸爸一個(gè)吻，小頭爸爸又充滿(mǎn)了力量，他們就回家了。你知道為什么小頭爸爸又有力氣了嗎？”我想了想說(shuō)：“是因為愛(ài)�！眿寢尭吲d的`在我的小臉蛋上使勁的親了一下，說(shuō)：“你回答的真好，有了愛(ài)什么困難都不怕�，F在媽媽也給你愛(ài)的力量，你拉琴的時(shí)候就不會(huì )累了�！闭f(shuō)完又使勁的親了我一口，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕緊拿起小提琴練了起來(lái)。練完琴，媽媽說(shuō)，：“以后放放練琴累的時(shí)候，就告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵徒o你愛(ài)的力量，這是咱們兩個(gè)人的秘密，誰(shuí)也不告訴，好不好？”我高興說(shuō)：“好，我們拉勾�！�
這就是我和媽媽的秘密，媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽?zhuān)还芫毲俣嗬�，有了媽媽的�?ài)，我一定能堅持到底
快樂(lè )的時(shí)光作文 29
在我們漫漫人生長(cháng)路上，有許許多多的事情是不可以自己獨吞的。諸如：快樂(lè )。
清楚地記得有一年過(guò)生日，我為一個(gè)問(wèn)題左右為難了好久。那就是：要不要請同學(xué)來(lái)家里慶賀生日呢？請吧，肯定會(huì )將家里弄的亂七八糟，惹的爸爸媽媽不高興，回頭還得自己打掃衛生；不請吧一個(gè)人過(guò)生日還不知道多無(wú)聊呢！想來(lái)想去，我還是請了幾個(gè)要好的朋友來(lái)家里熱鬧了一番：我們高聲叫喊著(zhù)，嬉鬧著(zhù)；我們唱著(zhù)卡拉OK，熄燈許愿；狼吞虎咽地吃蛋糕，一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個(gè)人都感受到了濃重的快樂(lè )氣氛，每個(gè)人的心中都在不停地跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的.音符、每個(gè)人的臉上都閃爍著(zhù)那令人興奮的光芒。
過(guò)后，我一邊打掃整理房間，一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂(lè )。不一會(huì )兒，房子又干凈如初了！我這才意識到，快樂(lè )原來(lái)可以使人淡忘一切，所有的事情都更加順利了。此刻再想，一個(gè)人過(guò)生日的話(huà)，哪來(lái)如此喜悅？
分享——這是一個(gè)人們常常提到的話(huà)題，但是，真正能做到的并不多。不過(guò)，只有當你做到了，才會(huì )真正體會(huì )到這是多么神清氣爽、精神振奮！ 懂得分享的人，才會(huì )真正得到快樂(lè )。
快樂(lè )的時(shí)光作文 30
正月初五，迎財神的日子。爸爸帶我去老門(mén)東玩，聽(tīng)說(shuō)那里的燈展不錯，還有好多的活動(dòng)。
剛下公交車(chē)，只見(jiàn)人潮涌動(dòng)，都往老門(mén)東的方向涌。老門(mén)東可熱鬧了！幾組大型燈展一字排開(kāi)，有狀元及第，有仙鶴迎春，有八仙過(guò)�！屓四坎幌窘�！進(jìn)入正門(mén)是一組狀元及第的燈展。只見(jiàn)門(mén)前有幾個(gè)差人，上前一看，站在最前面的人手持“捷報”，再往前走走，只見(jiàn)前面三個(gè)人面帶微笑，雙手抱拳，騎著(zhù)馬。再看看遠方，幾個(gè)人分別舉著(zhù)“狀元”、“榜眼”、“探花”。我眼前仿佛出現了一幅景象：有三個(gè)人去京城考試中了很好的名次，當了大官，因為思念家鄉，幾個(gè)士兵護送他們回鄉探親，賣(mài)報紙的賣(mài)力地吆喝著(zhù)，大家都很歡迎他們。
回家之后，一看電視，說(shuō)他們抱拳抱反了，古時(shí)候抱拳，男的'左手在上，女的右手在上。這三個(gè)人都是公子，因該左手在上，但他們恰好相反，鬧了一個(gè)笑話(huà)�？磥�(lái)古代人是非常注重禮儀的，我們也要學(xué)習禮儀，這樣，我們的品行就會(huì )得到提高。處處留心皆學(xué)問(wèn)哪！
逛完老門(mén)東我們又去品嘗夫子廟的小吃，年貨大街上的人，摩肩接踵，看到好吃的東西都會(huì )停下來(lái)品嘗一番。有一處臺灣小吃吸引了我，我還是第一次品嘗寶島臺灣的小吃，烤魷魚(yú)的味道讓我意猶未盡。哈哈，爸爸說(shuō)我是一個(gè)“吃貨”，說(shuō)就說(shuō)吧，難得大過(guò)年的這么開(kāi)心。
快樂(lè )的時(shí)光作文 31
一個(gè)人的生活中有許多樂(lè )趣，比如學(xué)習和游戲中的樂(lè )趣.很多很多甚至數不清。
我住在祖國的西南部。這輩子沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)大雪，今年卻遭遇了50年罕見(jiàn)的雪災。寒假期間，內江下了2008年的第一場(chǎng)雪，這讓內江的所有人都很高興，因為這場(chǎng)大雪象征著(zhù)一首詩(shī)——“薛瑞兆豐年”。這場(chǎng)大雪象征著(zhù)明年，莊稼會(huì )有好收成。
一大早，我起床，看到外面下雪了。薛爺爺在地上鋪了一層銀，用來(lái)保暖。望著(zhù)人生第一場(chǎng)大雪，站在沱江邊，不禁吟誦了一句詩(shī)——“窗寒西山雪，門(mén)泊吳棟萬(wàn)里船”！
來(lái)到大陸廣場(chǎng)，看到花臺旁的.雪，就抓了一把扔向弟弟，開(kāi)始打雪仗。然后，我來(lái)到河邊，開(kāi)始向那些在電視上滾雪球的人學(xué)習。先捏一個(gè)小雪球，然后在雪里滾！滾出去！‘哇，’雪球突然滾得又大又圓，表面好像涂了水泥，又硬又滑。婆婆說(shuō)現在：的雪球變成了冰球，天上的小雪花慢慢越來(lái)越‘融合’了，然后升級成冰球了。聽(tīng)了婆婆的話(huà)，我連連點(diǎn)頭，摸了摸，很硬，有點(diǎn)透明，然后我們捏了很多雪球。跳！唱歌！盡情享受大自然的雪白沐浴。最后，我們的臉就像一層‘美白面膜’，變成了雪人�？粗�(zhù)我，我看著(zhù)你，看著(zhù)對方，忍不住笑了。我婆婆就在我旁邊，一只腳半跪著(zhù)，一只腳全跪著(zhù)，一只手拿著(zhù)數碼相機，擺出一副‘專(zhuān)業(yè)’的樣子，記錄著(zhù)我們在大雪中的童年。
雪下得越來(lái)越大，我們穿的衣服凍得越來(lái)越硬，越來(lái)越冷。我們準備回家。我舍不得下大雪，就帶了一個(gè)大雪球回家�；氐郊揖涂疽路�，衣服褲子手套都像霜茄子。
在大雪中我還是忘不了童年！
快樂(lè )的時(shí)光作文 32
一時(shí)的快樂(lè )雖然是微不足道的，但當你細細品位時(shí)，那便成了永恒的回憶�！}記
小時(shí)候，我的乳牙沒(méi)有出好，牙與牙之間的縫隙很大，它們的“海拔”不同，參差不齊，上學(xué)后，別人又給我起了很多難聽(tīng)的“雅稱(chēng)”；再加上身體不好，經(jīng)常吃藥的緣故，牙齒黃稀稀的，暗淡無(wú)光。為此，我不敢于在別人面前言笑，生怕別人會(huì )笑話(huà)我。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我帶了換牙的年齡。
一天吃飯的時(shí)候，我覺(jué)得牙齒嚼東西時(shí)很不舒服，媽媽看后笑嘻嘻的說(shuō)：“歡呼吧，你要換牙了！”聽(tīng)了這個(gè)消息，我高興得幾乎跳了起來(lái)！終于可以張出一口新牙，擺脫那一口“黃連素”了。高興之余又有點(diǎn)擔憂(yōu)，萬(wàn)一所有的牙都一起掉了，我用什么嚼飯呀！媽媽的一番話(huà)才讓我大惑全解，但那時(shí)的`我一直幼稚的認為，牙會(huì )一起“溜”了呢！
本想很快就能“舊牙換新齒”，沒(méi)想到，那些“黃連素”竟然戀上了我，直到進(jìn)了醫院，讓醫生細心“調教”后，它們才戀戀不舍地離開(kāi)了我，但我也疼的夠嗆了。
讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，不久后，我又進(jìn)了醫院，這次不是來(lái)拔牙，而是來(lái)給牙齒指路來(lái)了，黃牙拔去都兩周了，新牙還是“猶抱琵琶半遮面”，沒(méi)辦法，可憐的我只能把長(cháng)牙的地方給割開(kāi)。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，痛苦是值得的。一口新牙，又白又整齊，比以前的不知漂亮多少倍呢！當同學(xué)們用羨慕的眼光注視我的時(shí)候，我的心里別提有多高興了！
這件小事猶如我人生長(cháng)河中的一朵浪花，雖小，但泛起的漣漪卻讓我心動(dòng)不已。一顆顆小小的牙齒，記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)滴。
感謝這些成長(cháng)中令我快樂(lè )的往事，它們是我明白了，永恒的快樂(lè )不是別人給予的，而是自己創(chuàng )造的！
快樂(lè )的時(shí)光作文 33
書(shū)籍好比一架梯子，引導我們登上知識的殿堂；書(shū)籍好比一把鑰匙，指引我們開(kāi)啟智慧之窗；書(shū)籍好比一葉扁舟，載著(zhù)我們遨游知識的海洋。讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人在談話(huà)。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能給我帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣，這種樂(lè )趣是不能用語(yǔ)言來(lái)描述的。每看一本書(shū)，我都像和書(shū)中的主人公一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)能給我帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣。是讀書(shū)把我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識的少年，是讀書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的世界，使我盡情遨游，飽嘗樂(lè )趣。
讀書(shū)，使我和書(shū)交上了朋友。書(shū)里有許多神奇的世界：看了《賣(mài)火柴的小女孩》，我憎恨那萬(wàn)惡的資本主義制度，所以我現在會(huì )珍惜今天的`幸福生活：看了《木偶奇遇記》，我懂得了做人一定要做誠實(shí)的人。讀書(shū)使我感到充實(shí)，使我享受其中的歡樂(lè )。
由于對書(shū)過(guò)于癡迷，還鬧出過(guò)笑話(huà)呢！記得那天，我正坐在沙發(fā)上專(zhuān)心致志地看書(shū)，奶奶對我說(shuō)：“幫我去市場(chǎng)買(mǎi)塊豬肝，好嗎？”我沉浸在那無(wú)與倫比的美文中，壓根兒沒(méi)聽(tīng)到奶奶在說(shuō)什么。我頭也不抬地問(wèn)：“奶奶，你說(shuō)什么？”奶奶只好又重復了一遍。我無(wú)奈地用書(shū)簽夾上書(shū)，快步向外面跑去。沒(méi)幾步，我迷惑了：奶奶讓我買(mǎi)什么來(lái)著(zhù)？我又猛然醒悟：“奶奶叫我買(mǎi)竹竿！竹竿還要買(mǎi)嗎？從路邊撿一根不就行了！”我快步地向路邊跑去，撿起一根竹竿扛在肩頭上。奶奶見(jiàn)到我扛著(zhù)根竹竿回來(lái)后，哭笑不得：“傻孩子，我讓你去買(mǎi)豬肝的呀！”這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)我看書(shū)太入迷，把“豬肝”聽(tīng)成了“竹竿”才鬧出了這樣的笑話(huà)！
讀書(shū)，豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界。在書(shū)海中，我領(lǐng)略了大山的巍峨，欣賞了大海的遼闊……書(shū)籍能給我們帶來(lái)快樂(lè )！閱讀改變人生！
快樂(lè )的時(shí)光作文 34
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言的意思是，只有多讀書(shū)到寫(xiě)作的時(shí)候才會(huì )文思泉涌。所以，在生活中我們要多讀書(shū)。
以前我在上學(xué)的時(shí)候同學(xué)給我推薦了一本書(shū)——《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。中午我回到家里，對媽媽說(shuō)：“我想看這本《假如給我三天光明》�！眿寢尯桶职窒壬塘苛艘幌�，又問(wèn)了問(wèn)朋友，確定是好書(shū)后，就給我買(mǎi)回家里。我看著(zhù)那本書(shū)，開(kāi)心地喊著(zhù)：“太好了，終于把你等回來(lái)了！”
我如饑似渴地開(kāi)始讀書(shū)，有時(shí)會(huì )自言自語(yǔ)說(shuō)幾句，有時(shí)也會(huì )站起來(lái)大叫一聲：“太好了！”有時(shí)會(huì )哭，也有時(shí)開(kāi)心大笑。比如，當我讀到主人公因一場(chǎng)疾病眼睛失明、耳朵聾了、嘴巴也不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，心里很傷心；當讀到主人公學(xué)會(huì )打啞語(yǔ)的`時(shí)候，心里很開(kāi)心；當讀到主人公會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，心里十分吃驚，沒(méi)想到一位眼睛失明、耳朵聾了的人竟然學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)！
有一次，我正在津津有味地看書(shū)，媽媽叫我吃飯，因為我沉迷于書(shū)本，所以沒(méi)有聽(tīng)到。直到媽媽走過(guò)來(lái)，拉住我的手，用力把我拉過(guò)來(lái)的'時(shí)候，我才放下書(shū)。吃飯的時(shí)候，我狼吞虎咽，不一會(huì )兒就吃完了。我又拿起了書(shū)開(kāi)始讀，媽媽她們都叫我“書(shū)呆子”，因為我已經(jīng)讀了好幾遍了，卻依然在讀。有時(shí)媽媽說(shuō)：“別老看一本，換一本書(shū)看看，那本書(shū)都快被你看破了！”可我卻依然像沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)似的讀著(zhù)。
媽媽問(wèn)我：“為什么讀這么多遍？”
我說(shuō)：“因為這本書(shū)讓我學(xué)到了不放棄、堅持不懈、不怕困難、向命運抗爭的精神�！�
快樂(lè )的時(shí)光作文 35
天地悠悠，萬(wàn)物誕生，其樂(lè )自有一席之地�？鬃釉唬邯殬�(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )。其實(shí)非也，在一處清閑之處，享受屬于自己的快樂(lè )，這也是樂(lè )之王道。
夏日炎炎，烈陽(yáng)高照，只有獨在家中，汗珠滾滾，有如長(cháng)江決堤之水，滔滔不絕，奔涌而至。本人慢條斯理，走到冰箱旁邊，又慢吞吞地拿出西瓜，一會(huì )兒切成小塊，用牙簽扎著(zhù)吃，一會(huì )用勺挖出，一塊塊的吃。隨心所欲，想怎么吃，就怎么吃，也不用擔心來(lái)自大人的訓話(huà)：吃完快學(xué)習！獨自清涼，獨自享受！獨享樂(lè )在其中。
打開(kāi)電扇，周?chē)鸁o(wú)旁人，站在了一個(gè)最佳位置，享受起涼風(fēng)撲面的'快樂(lè )。
獨自在家，找一書(shū)讀，讓墨香充滿(mǎn)房間，讓快樂(lè )充滿(mǎn)心房，在幽靜之中，享受起文字帶來(lái)的優(yōu)雅與快樂(lè )。
呆在家中，閑暇無(wú)事，沒(méi)有了老媽的警告，膽子大了起來(lái)，溜到了電腦旁邊，讓游戲刺激神經(jīng)，隨其中人物一起上場(chǎng)殺敵，攻城陷陣，說(shuō)不出的爽快與樂(lè )趣，獨享偷玩的興趣，快樂(lè )不已！
走在公園的林蔭道上，四周只有我一個(gè)人，樂(lè )在自然之中，樂(lè )在鳥(niǎo)蟲(chóng)鳴叫，讓你心曠神怡，其樂(lè )陶陶。
靜靜地獨享，快樂(lè )在飛揚，讓我們在獨享中，體驗那特有的樂(lè )趣與特殊的快樂(lè )吧！
快樂(lè )的時(shí)光作文 36
“耶，太棒了！”我唱著(zhù)歡快的歌，跳著(zhù)蹦著(zhù)向樹(shù)林進(jìn)發(fā)。
小路上，回蕩著(zhù)我快樂(lè )的歌聲，腦海里像放電影般，回放著(zhù)校長(cháng)將一張大獎狀放在我的手上的情景。
我跳著(zhù)跳著(zhù)，來(lái)到了樹(shù)林。我一屁股坐在草地上，雙手撐在草地上，仰望著(zhù)樹(shù)林的上空。陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)林，從葉縫間篩了下來(lái)，這一點(diǎn)兒，那一塊兒地灑在屬于落葉的草地上，我大吃一驚：“哇——哦，好漂亮！”這時(shí)的落葉，在風(fēng)的慫恿下。搖身一變，成了一個(gè)個(gè)舞者，當“燈光”灑在它們身上時(shí)，也隨著(zhù)快樂(lè )的`旋律舞動(dòng)起來(lái)，在我的眼前跳躍著(zhù)、閃爍著(zhù)。我隨手撿起一張落葉，仔細端詳起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)金燦燦的落葉，如同無(wú)數個(gè)耀眼奪目的冰塊。端詳了一會(huì )兒，我抱有遺憾地對著(zhù)落葉說(shuō)：“你要能將我的快樂(lè )放飛就好了！”對呀，快樂(lè )是能放飛，我為什么不將屬于我的快樂(lè )，放飛出去呢？想到這，我便飛快地跑回家拿了一支筆。
我在滿(mǎn)地的落葉中揀起一張大大的，黃燦燦的落葉。趴在草地上，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。滿(mǎn)滿(mǎn)的`快樂(lè )像流水一般從筆尖溢出來(lái)。我寫(xiě)了一行又一行。不一會(huì )兒，滿(mǎn)腔的快樂(lè )變便躍然紙上了。
捧著(zhù)這小小的落葉，仿佛捧著(zhù)我那小小的快樂(lè )。我來(lái)到了一條小溪，將充滿(mǎn)快樂(lè )的落葉，輕輕地放在溪水中。那落葉隨著(zhù)溪流，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地消失在我的眼前。
落葉啊，請你帶著(zhù)我的快樂(lè )，將我的快樂(lè )放飛吧！我目送著(zhù)落葉漸漸遠去。那帶有絲絲涼意的秋風(fēng)，吹在身上竟覺(jué)得是那樣溫暖，那樣溫柔。
快樂(lè )的時(shí)光作文 37
我親手種下的青菜，現在終于發(fā)芽了，前幾天我看了一下，它們的基本形態(tài)是這樣的：都冒出了兩三片葉子，瘦瘦的，纖弱的仿佛風(fēng)一吹就會(huì )倒呢。它們的`葉子薄得快要透明了，就像是用玉雕成的，仔細一想也不可能，哪一位能工巧匠能雕得這么細致！
今天，我又扛著(zhù)鋤頭，拿著(zhù)澆水壺飛快的`跑來(lái)來(lái)到地里。
哪知，那小青菜黃的黃，焉的焉，基本上半死不活，哪還有生機呢？我大驚失色，怎么會(huì )這樣！我趕忙拿起鋤頭取松土，誰(shuí)知——摔了個(gè)“狗啃泥”。
唉，真倒霉，我揉著(zhù)屁股站起來(lái)，不管怎么樣我也要耕地，于是我鼓勵自己：你一定能行。一鋤，兩鋤……終于耕完了，我扔下鋤頭，坐在地里大喘氣兒，不行，我還要干活呢，于是我又拿起澆水壺，向那已經(jīng)渴壞了的小青菜澆去，那淋過(guò)水的小青菜仿佛更有生機，勃勃的生長(cháng)……
干著(zhù)干著(zhù)，我突然發(fā)現有細小的東西在動(dòng)，定眼一看，原來(lái)是蟲(chóng)子，每一片葉子上都有，真是數不勝數，我心想：你們這些蟲(chóng)子小爺我跟你拼了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才捉了一丁點(diǎn)蟲(chóng)子，不行，這可是我辛苦種下的青菜！我趕忙拿來(lái)了農藥。
這藥與水的比例要搞好，為了這個(gè)比例我可正發(fā)愁，既不能留下過(guò)的農藥殘留，也不能殺不了蟲(chóng)子，多虧奶奶過(guò)來(lái)幫我解決了這個(gè)難題，否則我真的不知道怎么辦呢！
我連忙噴灑，那噴出的藥水在陽(yáng)光下一閃一閃，好看極了，就像一條透明的綢子。不過(guò)，農藥的味道好大！我嗆了幾聲，繼續噴灑。
沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，藥水便噴完了，我又繼續干起來(lái)……
今天的勞動(dòng)可真快樂(lè )！
快樂(lè )的時(shí)光作文 38
“叮鈴鈴�！庇值缴险n的時(shí)間了，下節的美術(shù)課是學(xué)剪紙呀！一想到這，我心里就冒起了歡樂(lè )的小泡泡。因為每當一件件栩栩如生的剪紙作品從我的手中誕生時(shí)，心里就有一股說(shuō)不出的成就感和喜悅感。
這時(shí)，美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái)，前一刻還亂哄哄的教室立馬安靜了下來(lái)。老師便又再次踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了講臺上，開(kāi)始了略帶興奮的說(shuō)話(huà)：“同學(xué)們，這一節課我們學(xué)習剪紙，主題是花。請同學(xué)們打開(kāi)�！蔽倚南�，老師一定也非常喜歡剪紙�？粗�(zhù)書(shū)本上用彩色印刷出來(lái)的剪紙圖片，我心中此時(shí)已經(jīng)躍躍欲試了。就等著(zhù)老師一聲令下，我便馬上開(kāi)始行動(dòng)了�！澳敲�，現在開(kāi)始行動(dòng)�！焙�！沒(méi)想到老師還真順著(zhù)我的心意走。
我二話(huà)沒(méi)說(shuō)便開(kāi)始了剪紙的第一個(gè)步驟：選擇要剪的圖案。我找呀找，但看到一個(gè)雪花的.圖案時(shí)，我毅然選擇了它。
繼續進(jìn)行第二個(gè)步驟，也是最難的一個(gè)步驟：動(dòng)手剪紙。這一個(gè)環(huán)節不僅考驗一個(gè)人的剪紙技術(shù)還考驗一個(gè)人的耐力。因為一但失敗，便需要重新再來(lái)過(guò)�！鞍パ�！”才剛說(shuō)完，我自己這兒就出問(wèn)題了。一個(gè)不小心，把剛剪好的作品給撕爛了，這下我是欲哭無(wú)淚��！還成為了了名副其實(shí)的“馬大哈”。不過(guò)，我很快又振作起來(lái)了。因為只一味坐在旁邊垂頭喪氣，還不如動(dòng)手再做一個(gè)呢！這一回，我可是打起了十二分精神，完全沒(méi)出任何問(wèn)題。在我的小心翼翼下，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，鋒利的剪刀就幫我把一個(gè)完美的剪紙作品給完成啦！玉皇大帝拉肚子——謝（瀉）天謝（瀉）地，這次的作品竟比剛才失敗的那個(gè)還要漂亮。我原本緊皺著(zhù)的眉頭也終于舒展開(kāi)了。
看著(zhù)手上這朵美麗的“雪花”，我笑逐顏開(kāi)，心里更是樂(lè )開(kāi)了花，內心的喜悅呼之欲出。我捧著(zhù)它，愛(ài)不釋手。
快樂(lè )的時(shí)光作文 39
早上起來(lái)，院子里一切都陰沉沉的，連大樹(shù)都垂下了樹(shù)枝。寒風(fēng)不斷地襲擊著(zhù)花兒，花兒也無(wú)力地彎下了身子�？諝夥路鹉塘�，我知道，這是冬天里下雪的預兆。
到了中午，才灑下來(lái)幾顆雪子，院子異常的寧靜。忽然，雪子如傾盆大雨，從天上潑灑下來(lái)，如一顆顆斷了線(xiàn)的珠子。雪姑娘牽起她那銀白色的紗裙，踩著(zhù)冬天的節拍，在空中跳起了美妙的華爾茲。這時(shí)，孩子們紛紛跑出來(lái)，用小手接著(zhù)落下來(lái)的`晶瑩剔透的雪，異口同
聲地喊：“下啊，下啊，使勁地下吧！”他們歡快得如一只只出籠的`小鳥(niǎo)，在雪地上跳來(lái)跳去。
不一會(huì )兒，白雪就覆蓋住了大地，猶如一個(gè)潔白的世界，空氣變得清新了，雪還在不住地下，不知道是否有一曲無(wú)形的樂(lè )曲，在伴著(zhù)雪姑娘無(wú)聲無(wú)息地跳著(zhù)華爾茲。
雪越來(lái)越大了，卻阻止不了孩子們玩雪的決心，孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，翻跟頭。雪姑娘跳了一曲又一曲的華爾茲，不知不覺(jué)也累了。雪停了，孩子們也回家了。眼前呈現的是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的冰雪世界。
夜晚，孩子們進(jìn)入了夢(mèng)鄉，雪姑娘也伴隨著(zhù)他們進(jìn)入了夢(mèng)鄉，孩子們做著(zhù)關(guān)于雪的夢(mèng)，在他們心里也有一個(gè)冰雪世界。雖然是冰是雪，卻也是快樂(lè )與溫暖。
快樂(lè )的時(shí)光作文 40
勞動(dòng)，是快樂(lè )的，特別是享受自己的勞動(dòng)成果并分享給家人，更是讓人倍感喜悅，覺(jué)得那是“甲天下”之美味！
近日，我迷上了自己煮東西吃，特別是煮面條，只要有時(shí)間，我都會(huì )自己煮上幾口，什么清湯面、排骨面、雜燴面、魚(yú)湯面……應有盡有，偶爾媽媽下班回來(lái)累了，我便煮上幾口送上，暖進(jìn)了媽媽的心窩。
記得有一天清晨，我早早地起來(lái)，做什么呢？原來(lái)是昨晚我又琢磨出一種新的配湯，打算給全家做一頓豐盛的早餐。首先，我備好了兩口鍋，一口加上水煮面條，一口煮湯。接著(zhù)，我便從冰箱里拿出切好的肉沫，再拿出四個(gè)雞蛋，將雞蛋打入一個(gè)碗中，用攪蛋器把雞蛋攪均，直到看不到蛋清為止；然后便打開(kāi)灶臺點(diǎn)上火，在鍋里放些油，把火開(kāi)小些，等待油熱。油熱了，我把肉末放進(jìn)鍋里炒一炒，然后把攪好的蛋倒入鍋中，繼續翻炒，直到變成了蛋塊，最后在鍋中倒入水，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”地一聲，霧氣升騰，我急忙用鍋蓋蓋上，等待水煮沸，然后又剝了一些白菜，切好加進(jìn)湯里煮，然后加點(diǎn)蔥花及其他調料，我的泡蛋湯就煮好了。這時(shí)，下到另一口鍋里的面條也煮熟了，我拿出六個(gè)碗，均勻地分配好面條，然后將泡蛋湯、肉沫及白菜均勻地加入碗中，至此，我的'泡蛋湯面條早餐大功告成了。馬上邀請爺爺奶奶及全家開(kāi)始品嘗我的最新之作。大家都贊不絕口，夸獎我手藝不凡呢！
這真是一次充滿(mǎn)創(chuàng )造、快樂(lè )及溫馨的一次勞動(dòng)��！
快樂(lè )的時(shí)光作文 41
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年就要過(guò)去了。這六年，我收獲了知識，收獲了同學(xué)，在這些同學(xué)中，我也收獲了寶貴的友誼。同時(shí)我也成長(cháng)了很多。從幼稚無(wú)知愛(ài)哭的孩子，變成了懂得很多知識，能冷靜思考的'大男孩。這六年里，最讓我念念不忘的是教我知識的老師。劉小姐：我最喜歡的老師教我們語(yǔ)文已經(jīng)六年了。當劉老師教我們的時(shí)候，我感到非常溫暖和舒服。當我上劉的課時(shí)，我從不犯困。有時(shí)候晚上睡的有點(diǎn)晚。第二天，劉依然精力充沛。
張老師：我們數學(xué)老師教了我們四年數學(xué)，然后因為一些事情去教其他年級，讓我一時(shí)無(wú)法接受。那四年，張先生和劉先生每天陪著(zhù)我們歡笑玩耍。雖然張老師不教我們，但每次見(jiàn)到她都會(huì )親切地打招呼。郭老師：我們三年級開(kāi)始教英語(yǔ)已經(jīng)三年了。雖然郭老師有時(shí)候對作業(yè)很生氣。但是第二天就忘了，繼續開(kāi)心的教我們。每次留作業(yè)，郭老師都不會(huì )留太多或者太少，不會(huì )給我們壓力。
當然，我不會(huì )忘記很多老師，但我不會(huì )再說(shuō)了。六年來(lái)，老師付出太多，我會(huì )好好學(xué)習，回報老師。
快樂(lè )的時(shí)光作文 42
在即將結束的小學(xué)生涯里，回顧往昔有許多快樂(lè )的事另我久久不能忘懷。雖然我與班里的同學(xué)同窗苦讀三年，但也建立了深厚的友誼。再我需要幫助時(shí)，他們總會(huì )伸出援助之手；再我不明白題時(shí)，他們會(huì )為我講解；再我生病時(shí)他們總會(huì )照顧于關(guān)心我。
有一次，我突然肚子疼疼的`我眼淚都要流下來(lái)了當王翹楚看見(jiàn)時(shí)就問(wèn)我家里電話(huà)讓他們來(lái)接我。打完電話(huà)后，她跟我說(shuō)："你爸爸一會(huì )兒就來(lái)接你。接著(zhù)又有許多朋友來(lái)問(wèn)候我的病情，我當時(shí)只希望爸爸早點(diǎn)來(lái)，肚子疼能緩一點(diǎn)，爸爸來(lái)了田歌。
孫寶瑩替我想老師請假我接著(zhù)就去了醫院，醫生給我開(kāi)了一點(diǎn)藥。后來(lái)我就回家了當我下午上學(xué)是又有朋友問(wèn)我：病好了不疼了。我說(shuō)是啊。 通過(guò)這件事可以體現出我的朋友對我有無(wú)限的關(guān)愛(ài)我知道朋友是你一生中最可能幫助你的人，關(guān)心你的人。俗話(huà)說(shuō)：財富不是朋友而朋友卻是財富。這說(shuō)明財富不是萬(wàn)能的，而朋友可能回成為你一生的財富我們要珍惜現在的友誼。
啊，我快樂(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )的時(shí)光作文 43
歲月流逝，往事會(huì )淡忘，但有一樣不會(huì )消失—那是照片。剛出生的我、在成長(cháng)的我、玩得不亦樂(lè )乎的我、背上書(shū)包的我……這些都紀念在我的腦海中和相冊里。
那是個(gè)星期六，我和家人一起去青陽(yáng)的五店市，那兒全是我們爺爺奶奶以前住的古房子，真傳統！
景點(diǎn)一：“開(kāi)門(mén)見(jiàn)馬”
一走進(jìn)五店市，一只威武高大的馬兒雕像，立在我們面前，于是表妹和表弟一腳就踏上馬兒的背上，讓大家拍照，而我也不能站在一旁觀(guān)看，于是我也爬上了馬身上，表弟表妹看我也爬上來(lái)了，異口同聲地說(shuō)：“姐姐，你真幼稚，搶我倆的`風(fēng)頭�！蔽覀兿铝笋R后，繼續往前走。
景點(diǎn)二：多功能亭子
一走進(jìn)亭子，就有一種輕飏的感覺(jué)，這座亭子的頂端長(cháng)滿(mǎn)了葉子，茂盛極了！葉子給我們帶來(lái)清爽和悠閑。坐在石椅上，更有一種被保護的感覺(jué)。
景點(diǎn)三：竹林重重疊疊
走過(guò)亭子后，就迎來(lái)了一片竹林，這片竹林，形狀各異，長(cháng)在兩邊的竹子互相打結，形成一個(gè)三角形。于是表妹好奇地問(wèn)道：“姐姐，這里有沒(méi)有熊貓？”我問(wèn)舅舅，舅舅說(shuō)：“可能有猴子吧！”表妹聽(tīng)了，鄭重其事地說(shuō)：“哼！就算有猴子我有不怕！”大人們哈哈大笑。
一兩張小小的照片，就記錄了許許多多快樂(lè )的時(shí)光，雖然有些事不記得，但從照片中卻可以看出個(gè)究竟來(lái)，歲月是有限的，人生的旅途是一個(gè)未知數，我們應好好珍惜這些即將遠去的童年。
快樂(lè )的時(shí)光作文 44
我的陽(yáng)臺上，放著(zhù)一些鮮花，米色米蘭，簡(jiǎn)單而高貴；有粉桃花，姿態(tài)仙一般；有金色的郁金香，高貴典雅……這些花中，有一盆雪白的茉莉。
幾片白色的花瓣擁抱著(zhù)一簇黃色的雄蕊，那是我的茉莉花。
我喜歡種花。沒(méi)事的時(shí)候就去陽(yáng)臺，給它們澆水，修剪。這是我最開(kāi)心的時(shí)候，因為看到這些可愛(ài)的花，煩惱都拋到了一邊。后來(lái)也想有一朵屬于自己的花，就拿出零花錢(qián)和媽媽一起去花店買(mǎi)了一盆茉莉花。
買(mǎi)了之后去陽(yáng)臺的次數明顯增多。我特別照顧這種茉莉花，記錄了它每天的生長(cháng)情況�？粗�(zhù)這朵茉莉花慢慢長(cháng)大，不知道有多開(kāi)心。有時(shí)候晚上做夢(mèng)的時(shí)候會(huì )夢(mèng)到這朵茉莉花上的六朵花一起綻放，純潔、貞潔、單純、精致、迷人。
第二天一早，我跑到陽(yáng)臺去看我家的茉莉是不是開(kāi)了，但是還是開(kāi)著(zhù)，有點(diǎn)失望。不過(guò)后來(lái)想想，都是花骨，離花也不遠了。而且這些花和骨頭也很可愛(ài)，帶著(zhù)淺綠的顏色，真的'很討喜。
不知道茉莉花什么時(shí)候終于開(kāi)了。我看著(zhù)它的小花瓣，覺(jué)得雕刻得很精致。雖然沒(méi)有華麗的色彩，但簡(jiǎn)單自然純凈，不加修飾就很動(dòng)人。我吸著(zhù)茉莉花的香味，第一次發(fā)現茉莉花是最香的，清新淡雅，讓人心曠神怡。
看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我似乎越來(lái)越喜歡種花，種花也成了我生活的一部分。
快樂(lè )的時(shí)光作文 45
暑假期間，我和幾個(gè)好朋友去了連云港的萬(wàn)宇風(fēng)景區。雖然天氣很熱，但我們玩得很開(kāi)心。萬(wàn)宇風(fēng)景區的特點(diǎn)是水。三步一泉，五步一瀑。游客們穿著(zhù)拖鞋在水中跋涉。在一個(gè)游泳池里，有幾個(gè)小男孩在游泳！他們穿著(zhù)內衣下水，而我們女生沒(méi)有泳衣是不行的，只好爬上石頭，帶著(zhù)石頭沿著(zhù)水池走。
攀巖石和步行石比游泳刺激多了！水里的.石頭又高又低，又滑又粗糙。高高的石頭像波浪，到處都有踩的地方。我小心翼翼地從一塊石頭爬到另一塊石頭上。站在一塊巨大的巖石上，看著(zhù)一望無(wú)際的河流，我感到有點(diǎn)害怕。同伴笑笑對我說(shuō)：“佳佳姐姐，別怕�！蔽矣X(jué)得她比我年輕但比我勇敢，我不禁臉紅�？粗�(zhù)清澈的河水，我忍不住取了一把水，灑在臉上。很酷，傳遍全身。同伴向我學(xué)習后灑了。一片笑聲響徹山谷。在山頂上，有一個(gè)巨大的水庫，上面有一個(gè)小茶館。我媽買(mǎi)了些茶和零食，我爸帶著(zhù)幾個(gè)孩子去水庫游泳。
我看著(zhù)眼前的景象，心里默默的編了一首小詩(shī)；風(fēng)景秀麗的云臺山，猶如來(lái)到夢(mèng)園。孩子在河里玩耍，山也不是一個(gè)人和朋友在一起。當我把這首小詩(shī)告訴我的朋友時(shí)，他們真的很欣賞它。云臺山的釣魚(yú)灣美麗如畫(huà)。我在釣魚(yú)灣很開(kāi)心。
快樂(lè )的時(shí)光作文 46
今天晚上，和室友吃完晚飯，出去溜達。
因為最近這幾天，學(xué)校后山出現了壞人，嚇得我們這幾天都沒(méi)怎么敢出門(mén)溜達，因為比較危險。想著(zhù)玩什么的都是其次，安全才是第一位的。
后來(lái)我們學(xué)校的全體健身教練還有其他人，都在后山扯了橫幅。
人在做，天再看。
其實(shí)很多事情，發(fā)生在生活中，都是比較有意思的。因為平常生活中大家都是一樣的面孔，唯有出了事情之后，你才會(huì )看到人的真心，到底如何。
后來(lái)我和室友坐在二十四小時(shí)自習室門(mén)口，那里有微弱的燈光，還有好多椅子。我們坐在那里談心，聊天。
日常生活中，除了傾訴，我一般都很喜歡和熟悉的人聊天。
因為可以分享自身的很多情緒，無(wú)論是開(kāi)心的，還是悲傷的。因為我們之間的'距離比較近，所以也不會(huì )有那么多的忌諱。我們可以是好朋友，也可以是知己。
現在的時(shí)光，我們還是比較快樂(lè )的。
快樂(lè )的時(shí)光作文 47
我用幾個(gè)三角形、圓形和直線(xiàn)，畫(huà)了一幅別有情趣的畫(huà)，還原了在學(xué)校一段快樂(lè )的時(shí)光。這幅畫(huà)畫(huà)的雖然簡(jiǎn)單，但卻蘊藏著(zhù)一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。我給這幅畫(huà)起名“快樂(lè )時(shí)光”。
這一天體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，于是我和小伙伴們便玩起了躲貓貓的游戲�！罢l(shuí)抓？”我問(wèn)�！拔也蛔�！”小依搶著(zhù)說(shuō)�！拔乙膊蛔�！”小蝶馬上反應過(guò)來(lái)�！澳蔷椭皇Ｄ懔�！蘭蘭�！薄鞍 呛冒��！�
躲貓貓開(kāi)始了。蘭蘭閉上眼，數了20秒，我們各自躲好，我緊張地躲在領(lǐng)操臺后面，生怕被蘭蘭找到，這時(shí)候蘭蘭已找到發(fā)現了小依和小蝶。最后才找到我，而我們規定最后被找到的人抓，于是輪到我抓了……我們越玩越開(kāi)心，臉蛋笑得像綻開(kāi)的花朵，又像紅紅的'蘋(píng)果，我們開(kāi)心地笑著(zhù)，笑著(zhù)……
我看著(zhù)這幅既簡(jiǎn)單又好笑的畫(huà)，想著(zhù)那個(gè)快樂(lè )的故事，心想：那時(shí)光多好呀！
快樂(lè )的時(shí)光作文 48
嘻嘻，五天半的學(xué)習時(shí)間終于過(guò)去了。今天我們全家一起出去輕松了一天。
因為昨天玩的太晚了，所以今天早上起來(lái)的時(shí)候也就很晚。一吃完午飯后，我們全家就開(kāi)始出發(fā)去了——逛街。我們在商場(chǎng)上轉了一圈，購物車(chē)已經(jīng)被我們裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。在商場(chǎng)里出來(lái)，我們不像進(jìn)去時(shí)那么輕松，而是滿(mǎn)載而歸。每個(gè)人拿著(zhù)自己夢(mèng)寐以求的.零食。哎，可真沉��！可是，誰(shuí)讓我們管不住自己的嘴呢？
逛了好長(cháng)時(shí)間，肚子餓了，骨碌碌響個(gè)不停。哈哈，借著(zhù)肚子的“�！�，我們去KFC咯。
哇噻，KFC里擠滿(mǎn)了人。我不顧一切，只好排隊……啊，終于到我們了。我們?yōu)榱藵M(mǎn)足肚子的需求，點(diǎn)了好多好多好吃的零食�！俺缘暮蔑柊��！蔽也唤f(shuō)出口，瞧，大家的樣子，也是飽的不行了，為了讓肚子盡快消化，我們一致認為走路回家。我們提著(zhù)沉重的物品，帶著(zhù)飽滿(mǎn)的肚子回家去。
啊，今天玩得好開(kāi)心啊，有家的感覺(jué)可真好！
快樂(lè )的時(shí)光作文 49
“太棒了……”聽(tīng)到我們班這一陣歡呼聲，你肯定感到很奇怪吧？還是讓我來(lái)告訴你原委吧！
原來(lái)，這天老師給大伙宣布了一件震奮人心的事——星期四春游！自從聽(tīng)到這消息后，我們班的人是天天坐著(zhù)也祈禱， 站著(zhù)也祈禱，連做夢(mèng)也祈禱，祈禱星期四那天是個(gè)好天氣。
星期四的天氣果然不負重望，于是，我們便在好的天氣下懷著(zhù)好的心情向著(zhù)好的地方——南沙濱海樂(lè )園出發(fā)了！
到了濱海樂(lè )園，我們的心情又漲起了另一個(gè)高潮！這里的'游戲可多了，有摩天輪，有叢林飛鼠，有遨游太空，還有別的各種各樣的游戲。不過(guò)，讓我最難忘的，還是遨游太空和鬼屋。
現在，我先來(lái)介紹一下遨游太空吧！
本來(lái)我如果看到了遨游太空是怎樣提種驚險的游戲的話(huà)，那我是無(wú)論如何也不會(huì )玩的。因為，這種游戲是會(huì )360度旋轉的！開(kāi)始，我以為它只會(huì )90度旋轉，便上去玩了。沒(méi)過(guò)多久，它便前后開(kāi)始搖擺起來(lái)了。
我開(kāi)始還覺(jué)得蠻爽，就像蕩秋千一樣，風(fēng)從 身邊陣陣吹過(guò)，挺涼快的�？墒撬绞幵礁�，后來(lái)我干脆把眼睛閉上。我只感覺(jué)我離開(kāi)凳子一次，下面圍觀(guān)的人就尖叫一次，別提多恐怖了！
鬼屋也一樣恐怖！
開(kāi)始我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地排著(zhù)隊，可看見(jiàn)前面不斷有人還沒(méi)進(jìn)去就出來(lái)，我的信心也漸漸減少。
終于到我進(jìn)鬼屋了，我們一群人一邊叫著(zhù)，一邊跑著(zhù)，終于走出了鬼屋，我立刻感受到了一種說(shuō)不清的快感！
這次春游真難忘！
快樂(lè )的時(shí)光作文 50
去包餃子哦！我們走進(jìn)食堂開(kāi)始包盼望已久而且是那五花八門(mén)的餃子了。我拿了一張餃子皮，用勺子舀了一勺餡包在里面，把餃子皮的邊一點(diǎn)點(diǎn)捏起來(lái)……��！不好！漏了！餡的湯流出來(lái)了，弄得手黏黏的`，我連忙放下未完工的餃子，去洗手了。洗手回來(lái)后，我并沒(méi)有泄氣，又包了一個(gè)，成功了！
煮水餃了哦！老師把熱水倒在一個(gè)大鍋里加熱，等到差不多的時(shí)候，把水餃一個(gè)個(gè)地放下去。老師不知為何走出食堂，過(guò)了一會(huì )兒，水沸騰起來(lái)，都流出來(lái)了，有人圍了上去，包括我。有人說(shuō)：“快把蓋子打開(kāi)�！币灿腥苏f(shuō)：“把開(kāi)關(guān)拔了�！庇腥舜蠼�。簡(jiǎn)直亂成一團，這時(shí)班長(cháng)走過(guò)來(lái)，把開(kāi)關(guān)拔了。這時(shí)，老師急匆匆地走進(jìn)來(lái)，把開(kāi)關(guān)插上，盛了一勺冷水，脾氣暴躁的餃子冷靜下來(lái)，又靜靜地躺在大鍋里了，過(guò)了不久，有沸騰起來(lái)，我心中默默地說(shuō)：“餃子，我知道熱水很燙，你很不舒服，我給你一勺冷水沖沖身子��！你呀，該把那急性子改了��！”老師又倒下一勺冷水，倒了三次，ok了，開(kāi)餐啰！
嗯，終于可以嘗到自己的勞動(dòng)成果呀！老師給了我五六個(gè)餃子，我放了醋和辣醬，酸酸辣辣，可好吃了！可是，我才吃了沒(méi)幾碗，一大鍋餃子就被吃光了！我們班可都是大腸胃哦！大家說(shuō)說(shuō)笑笑，可好玩了！
真高興呀，希望永遠停留在那短暫的時(shí)光中！
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