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（集合）美好的時(shí)光作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的美好的時(shí)光作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美好的時(shí)光作文 篇1
今天是你離開(kāi)的第1452天。唉，小芃，我又想起了你。
那時(shí)候，我們還小，不用每天熬夜到十二點(diǎn)才能復習完當天的功課。那時(shí)的我們，有著(zhù)大把大把充足的時(shí)間和無(wú)堅不摧的友誼。我們在同一學(xué)校同一年級讀書(shū)，但卻不在同一個(gè)班。說(shuō)起我們的初識，我可真要感謝學(xué)校后的林蔭道。
二年級下學(xué)期的時(shí)候，我發(fā)現學(xué)校后面有一片樹(shù)林。于是，在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的傍晚，我只身一人走進(jìn)了樹(shù)林的林蔭道。我從小就喜歡幻想，這個(gè)小芃你是知道的。樹(shù)林里，我幻想著(zhù)自己是某個(gè)電視劇中的女主角，有飄飄長(cháng)發(fā)，著(zhù)一身素裙，手捧一本《格林童話(huà)》，在夕陽(yáng)下默默地看著(zhù)。正當我進(jìn)入自己幻想的角色時(shí)，一陣嘹亮的歌聲沖入我耳中。我定了定神，再三確定那歌聲不是我唱的后，前方的你被我發(fā)現了。你扎著(zhù)一對羊角辮，背對我，對著(zhù)那座可憐的假山唱著(zhù)歌——請不要否認，那首歌的調子被你唱到梵蒂岡去了！終于，我忍不住了，從開(kāi)始的捂嘴偷笑變?yōu)榱伺醺勾笮�。用你的�?huà)來(lái)說(shuō)，你唱歌剛進(jìn)入一種如仙女般飄忽離神的最高境界，突然，一聲刺耳的女聲直劈你的天靈蓋，把你給雷醒了。你皺皺眉，轉身看到毫無(wú)形象可言的我。我被你犀利的眼神嚇著(zhù)了，全身上下汗毛直立，慌慌張張地辯解：我不是笑你,真的不是笑你，真的真的`、、、、、、不是笑你！我一直說(shuō)到嘴唇發(fā)麻，你的眼神才從犀利化為了懷疑。我悄悄松了口氣，偷偷抬手迅速抹掉額頭的汗珠。等了好一會(huì )，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)我：你到這里來(lái)干什么？我不知道哪根神經(jīng)搭錯了，回答：我，我想和你交個(gè)朋友！你的臉色立即變得友好了：我叫小芃！我也趕緊說(shuō)：我叫洅言！就這樣，我們相識了。
以后，每天放學(xué)了，你都會(huì )到林蔭道中等我——哎呀，小芃你又要怪我磨蹭，害你苦等了�？蛇@能怪我嗎？你又不是不知道，我們班那個(gè)又高又瘦、戴副眼鏡的老師話(huà)可多了！寫(xiě)到這里，我仿佛聞到到了樹(shù)林散發(fā)出的樟樹(shù)清香，看見(jiàn)了你靠在樹(shù)下抬頭數樹(shù)葉的模樣。余暉停滯在你翹起的羊角辮和倔強的肩頭。那時(shí)的我不想破壞這一絲美感，總是悄悄走到你身邊，靜默地坐在那塊被人刻了一個(gè)愛(ài)心桃的石頭上，心想：小芃真像個(gè)淑女一樣��！林蔭道上一年四季都鋪滿(mǎn)落葉,幽靜,清美。當你發(fā)現我就坐在你身邊時(shí)，你好似變了一個(gè)人：哈哈哈，洅言你沒(méi)病裝什么淑女��！不像不像！我一臉無(wú)奈的看著(zhù)你笑出眼淚，開(kāi)始覺(jué)得小芃像淑女這個(gè)結論下得太早了接下來(lái)，我們開(kāi)始討論哪個(gè)老師仁慈啊、怎樣才能偷走班主任手中的教鞭啦、長(cháng)大后怎么環(huán)球一圈啦綿長(cháng)的林蔭道中回蕩著(zhù)我們稚嫩的童聲。討論完后，是大片大片的沉默。我掏出媽媽給我買(mǎi)的手機，插上耳機聽(tīng)歌。我自己留一只，把另一只給你。你聽(tīng)右耳，我聽(tīng)左耳。時(shí)間仿佛停止了，柔柔的耳機線(xiàn)落在你深灰色校服衣領(lǐng)上。跟你在一起的時(shí)光總是過(guò)的這么快，每次走時(shí)看時(shí)間，我都會(huì )感到驚訝：呦！這么晚啦！
小芃小芃，你還記得嗎？有一段時(shí)間，你迷上了寫(xiě)條，還逼迫我加入你的行列。作為你的好友兼死黨，我咬牙切齒地答應了。天曉得我有多不想寫(xiě)字！于是乎，你每天讓我同學(xué)捎封信給我，我無(wú)奈也只好讓你的同學(xué)帶張紙條給你。當我們都到達樹(shù)林了，才能開(kāi)始看。你寫(xiě)的大部分是：今天天氣怎么樣，你爸又出了什么笑話(huà)。而我寫(xiě)的只有一兩句：我的鳥(niǎo)怎樣，花開(kāi)沒(méi)開(kāi)。我把你寫(xiě)給我的信都收到了一個(gè)鐵的糖盒里。后來(lái)不知道什么原因，你沒(méi)再給我寫(xiě)信了，我也就停下了寫(xiě)紙條的筆。
拍小升初畢業(yè)照的前一天，你來(lái)找我。這是我最后一次和你一起走進(jìn)林蔭道。我們把兩個(gè)鐵盒埋到了地下。那兩個(gè)盒子里裝著(zhù)我們的信件。我們約好一年后再來(lái)這個(gè)地方，有林蔭道為證。但是小芃，兩年都過(guò)去了，你怎么還不回來(lái)呀？真是的，好好地在這邊讀初中不好嗎？干嘛非要去北京��！不過(guò)，看在你寄來(lái)的照片的份上，我就勉為其難，不生氣了。照片上的你站在長(cháng)城上，穿了一件層層疊疊的藍色公主裙，笑得周?chē)目諝舛剂亮恋�。昨天，我去了一趟小學(xué)，走到了小樹(shù)林。那條林蔭道還在那里，靜靜的，完好地保存著(zhù)我們的記憶。以前你老在我面前牛，明明是一副孩童模樣，卻裝出老成的樣子背蘋(píng)滿(mǎn)汀洲人未歸，逗得我大笑不止。如今，卻正如你所說(shuō)，蘋(píng)滿(mǎn)林蔭芃未歸。我耳邊的耳機溫柔地放著(zhù)舒淇的歌，右耳很充實(shí)，但也很寂寞。
再開(kāi)學(xué)，我就升初三了。繁重的功課也許會(huì )讓我直不起腰來(lái)。這也許是我最后一次來(lái)了。
我轉身向林外走去，心中默念：別了，林蔭道。別了，林蔭道中的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇2
記憶中，我童年的一切都有關(guān)于老祖母，她用她的晚年鑄造我初入人群的人生，照亮我前進(jìn)的航向，自己總在背后默默地支持著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔。她說(shuō)我的快樂(lè )就是她的一切，那一段時(shí)光，她送我起航。
花白的中短發(fā)，滿(mǎn)懷慈愛(ài)的眼睛和深深陷下去的眼窩，從記事起便已深深銘記，她有時(shí)用她布滿(mǎn)褶皺的雙手擁我入懷，用她細膩柔和的歌聲哄我開(kāi)心，與其說(shuō)我是她的一切，倒不如說(shuō)我已離不開(kāi)她了。風(fēng)兒在耳邊吹過(guò)，祖母的歌謠聲聲動(dòng)聽(tīng)，每次在她懷里，總有陣陣溫暖涌上心頭。
后來(lái)我漸漸長(cháng)大，到了上學(xué)的年紀，祖母則攏我在床頭，輕輕拍打著(zhù)我的'背，講著(zhù)一個(gè)個(gè)傳奇的神話(huà)故事。從《牛郎織女》到《夸父追日》，再到《八仙過(guò)�！贰v的繪聲繪色，我仿佛身臨其境，對那浩瀚的知識天空存有無(wú)限的遐想，是祖母為我打開(kāi)了一扇門(mén)。終于到了我背上書(shū)包出門(mén)的日子，她摸著(zhù)我的頭，嘴里喃喃地告訴我要好好學(xué)習等話(huà)，我都點(diǎn)頭答應著(zhù)，可說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她的聲音愈發(fā)哽咽，眼眶也紅起來(lái)，繼而轉身走進(jìn)了屋子。
時(shí)光流轉，我逐漸感受到知識的力量。每次回到家，我都先要展示我的所學(xué)所感，當我沾沾自喜地像這位不識字的老人炫耀時(shí)，她卻十分高興，甚至于流出興奮的淚來(lái)。再后來(lái)，隨著(zhù)知識面愈發(fā)廣闊，我逐漸對老祖母冷淡起來(lái)，而她依然極其認真的繼續為我講述那片無(wú)邊的天空……
一天早上，紫色的陰影籠罩著(zhù)整片天空，絲絲小雨打在窗沿。外祖母意外的離開(kāi)了，沒(méi)有一絲聲響，那樣安靜從容。我知道再也聽(tīng)不到她輕柔的歌聲，看不到她繪聲繪色的講故事了。頃刻間，痛苦席卷了我所有對她的回憶。直至現在，每一次想到那段我童年的時(shí)光，總會(huì )思緒萬(wàn)千，落下淚來(lái)。不知是對她悉心教育的感激，還是對她的思念，或是自己對她冷漠的自責�？稍谖彝甑哪嵌稳兆永�，我因為有了她，擁有了別樣的歡樂(lè )。
猶憶儂在時(shí)，幽靜恬憶，雖久彌新；今非昔比，往事云煙，激起數段情思。
美好的時(shí)光作文 篇3
一次偶然的機會(huì )，我回到了淡泊寧靜的家鄉。那幽深斑駁的小院，那青磚烏瓦的房舍，還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹(shù)，都承載著(zhù)一段古老的故事，等待著(zhù)后人的解讀。我在那里感到別樣的生活情趣，度過(guò)一段美好的時(shí)光。
早晨，我輕輕推開(kāi)那扇厚重的屋門(mén)，就與新鮮的空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中夾雜著(zhù)陣陣棗香，抬頭一看，院中間的棗樹(shù)上隱隱約約有顆顆青棗。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)庭院，在陽(yáng)光的映照下，屋前的石榴花放出火紅的光芒，院角的大槐樹(shù)熠熠生輝。
外面突然嘈雜起來(lái)，我推開(kāi)院門(mén)一看，下地的人們邁著(zhù)穩健的步伐回來(lái)了，手里拿著(zhù)一把芫荽或是幾顆小蔥，不一會(huì )兒，鄉村上空飄起裊裊青煙。
不知不覺(jué)到了正午，鄉村如入蒸籠。樹(shù)葉動(dòng)都不動(dòng)，樹(shù)上的蟬們也開(kāi)始了一場(chǎng)大合唱。狗耷拉著(zhù)長(cháng)舌頭，在地上呼呼地喘氣。不知是誰(shuí)喊了一聲：“翻坑了，翻坑了！”人們不顧暑熱，不約而同地拿著(zhù)盆跑到池塘邊我也跟著(zhù)去了。天氣太熱了，池塘里的魚(yú)缺氧了，一只只躍出水面，甚至蹦上岸。人們開(kāi)心的把它撿到盆里。我剛把盆放到水邊，就有兩只大蝦蹦進(jìn)去，我高興極了。傍晚，整個(gè)村莊被誘人的魚(yú)香籠罩。
村莊的夜晚來(lái)臨了，暑熱漸漸退去，吹來(lái)了習習涼風(fēng)。勞累了一天的人們在院子里鋪上箔席睡覺(jué)。我躺在箔席上，天作帳篷，地作床，看著(zhù)天上的星星，聽(tīng)著(zhù)遠處的青蛙呱呱地叫著(zhù)，墻角的.蛐蛐彈著(zhù)它的琴，人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。月光下，村莊也睡著(zhù)了。
如今，都市燈紅酒綠，快節奏成為人們的生活姿態(tài)，喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀(guān)念。在這一片繁忙中，唯有想起在家鄉度過(guò)的那段美好的時(shí)光，才能使我的心靈能夠寧靜地駐留片刻。
美好的時(shí)光作文 篇4
那一段美好的時(shí)光，和著(zhù)鴨湯的濃香，在我心中一點(diǎn)點(diǎn)渲染開(kāi)來(lái)。
鴨湯是姥姥的拿手菜，小時(shí)候每次姥姥做鴨湯，我總是特別高興。姥姥的鴨湯很有講究，鴨必是親自挑選。我總是同姥姥一起挑鴨。
市場(chǎng)上人來(lái)人往，熱鬧非凡。姥姥輕車(chē)熟路地來(lái)到一家較為偏僻的家禽店，同老板笑著(zhù)打聲招呼，顯然是相識已久。挑好鴨子，交給老板，又把東瞅西瞧的我牽過(guò)來(lái)，一只溫暖的、布滿(mǎn)皺紋的手輕輕撫上我的眼睛，眼里全是一片紅色的光暈，耳邊傳來(lái)了鴨子驚慌失措的叫喊，接著(zhù)，就是一片足以溺死人的寂靜，我忽然無(wú)比感激眼前的這只手，給我筑起了一道美好的屏障。那只手終于放開(kāi)了，四周好像什么也沒(méi)發(fā)生，只不過(guò)我的手上多了只光滑的鴨子，姥姥的面龐上多了一絲悲戚。
做湯是最關(guān)鍵的，姥姥用的鍋必是砂鍋，絕不用普通的鍋來(lái)草草了事。細長(cháng)翠綠的大蔥像一只只碧玉笛，在翻煮的鍋里忽上忽下，奏出一曲美妙的樂(lè )章，奇形怪狀的`大塊生姜在姥姥的手下也變成了一條條細長(cháng)優(yōu)雅的姜絲。因為我愛(ài)吃菇，姥姥便把雞腿菇切成橢圓的片放進(jìn)鍋里，擦擦頭上的汗，思索一會(huì )兒，仿佛是想到我學(xué)習的勞累，又利落地剝開(kāi)一個(gè)冬筍，切成片，放進(jìn)鍋里，要給我再加些營(yíng)養。陽(yáng)光淡淡地投在姥姥身上，照出額間那細碎的汗滴，廚房里暗暗流動(dòng)著(zhù)鴨湯的香氣，與陽(yáng)光交揉在一起，組成一幅多么溫馨的畫(huà)面。
加入黃酒后，姥姥就離開(kāi)灶臺去忙別的事了，但一小時(shí)后，不論有多么要緊的事都會(huì )先回到灶臺旁。鴨湯的香氣已盈滿(mǎn)整個(gè)院子，揭開(kāi)蓋子，放上幾段水蔥，泡上幾枚鮮紅的枸杞，色、香味在這一刻發(fā)揮到了極致。姥姥微笑著(zhù)看我狼吞虎咽，還不忙囑咐我：“慢點(diǎn)兒吃，多喝點(diǎn)兒湯�！彪硽璧乃畾�，濕潤了那美好的時(shí)光。
可后來(lái)姥姥病重，吃著(zhù)媽媽做的鴨湯，心里卻空落落的。因為那一段盼望著(zhù)姥姥鴨湯的時(shí)光已經(jīng)一去不復返了，那一段美好的時(shí)光也只能用來(lái)期待和思念了。
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