我的快樂(lè )時(shí)光作文匯總(10篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的快樂(lè )時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的快樂(lè )時(shí)光作文1
盼望已久的暑假到了，天真可愛(ài)的同學(xué)們，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到美麗如畫(huà)的公園里玩。
湛藍如洗的天空中飄著(zhù)幾朵潔白無(wú)瑕的云，像小朋友愛(ài)吃的香甜可口的棉花糖，遠處高山峻峭，綠草茸茸，古木參天；近處百花爭艷、碧水茫茫，一座金碧輝煌的高塔矗立其間，下面還有幾座樸素大方（用詞不準，建議改為：造型奇特）的房子。
同學(xué)們有的在興高采烈的游泳，有的在全神貫注的斗螞蟻，有的在專(zhuān)心致致地看風(fēng)景。一個(gè)小女孩兒，手里拿一把造形精致的小網(wǎng)兜，她看起來(lái)七八歲的樣子，身穿一件款式新穎的'連衣裙，劉海齊眉，濃眉大眼，小巧的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，正在認認真真地捉蜻蜓。不信，你看，她慢慢悠悠，小心翼翼的捉蜻蜓，因為她生怕把這可愛(ài)逗人的蜻蜓嚇走。（捉蜻蜓動(dòng)作描寫(xiě)，再細致些為宜。）
這快樂(lè )的時(shí)光，永遠不會(huì )被時(shí)間抹去！
我的快樂(lè )時(shí)光作文2
今天，我早早的就起床。因為我要參加行文教育的行走課程。
我們坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到國政生態(tài)園，生態(tài)園非常的大，中間還有一片湖，我們在里面一共玩了幾個(gè)項目：滑草，滑索，手畫(huà)帽子等等。其中令我印象最深刻的就是花草和滑索了。
老師把我們帶到了滑草場(chǎng)的.旁邊，我們的心情激動(dòng)不已，我找到了一位同學(xué)，帶著(zhù)一個(gè)像小船一樣的滑草盆，來(lái)到了滑草點(diǎn)，老師幫我們把滑草盆給推了下去，我就像離弦的箭一樣溜了出去。我不敢睜眼，但我的手就像一只小鳥(niǎo)的翅膀一樣伸開(kāi)了。
不一會(huì )兒，我們到了滑索旁，我沿著(zhù)盤(pán)旋的踏步梯，爬上了三層樓高的操作臺，這個(gè)高度，讓我內心恐怖程度再次升級，隨著(zhù)一聲尖叫我滑了下去，真刺激呀！
不知不覺(jué)，時(shí)間也像滑草一樣匆匆的滑走了，我依依不舍地回去，希望到下一次還能再來(lái)。
我的快樂(lè )時(shí)光作文3
“嘿！還睡，還睡，也不看看表，現在都有幾點(diǎn)了！看來(lái)今天的舞蹈又是非遲到不可�！�
老媽毫不留情地把我人溫暖的被子窩里拉出來(lái)，“唉！真夠掃興的，一個(gè)好好的星期天，也不能讓人好好地睡一個(gè)懶覺(jué)，還得冒著(zhù)寒冷去上舞蹈課，真煩！”我一邊小聲嘟囔著(zhù)一邊極不情愿地穿上衣褲，看來(lái)，今天又是一個(gè)不愉快的假日。
總之，每當我像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣被子家長(cháng)送進(jìn)這個(gè)班時(shí)，心里總會(huì )升起一種悲哀，難道我們一出生就必定是學(xué)習的機器嗎？家長(cháng)們又為什么非要用學(xué)習占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢？這一連串問(wèn)題真讓我搞不懂。唉！要是我能變成只快樂(lè )的`小鳥(niǎo)那該多好啊。那樣，我們就可以不受一切約束，去尋找那屬于自己的藍天；可以自由自在在天空中飛翔，找回快樂(lè )的自我；與白云嬉戲，同百靈歌唱，快活地生活在大森林里。
同時(shí)，我還會(huì )選擇一個(gè)非常優(yōu)雅的生活環(huán)境，那里就像鳥(niǎo)的天堂一樣美麗，有著(zhù)成群的樹(shù)木，還自下而上著(zhù)各種各樣的生物，那里的人兒了非常愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。從此，我們便不用再為考試成績(jì)而擔憂(yōu)，更不會(huì )為報的課外班太多而煩惱……“小羽，你想什么呢？奧數和英語(yǔ)作業(yè)不是還沒(méi)做完嗎？還愣著(zhù)干嗎？”
唉！原來(lái)這只不過(guò)是一個(gè)美好的愿望而已……
我的快樂(lè )時(shí)光作文4
一年一度的春游終于來(lái)了。一聽(tīng)到老師宣布這個(gè)消息，我興奮的都睡不著(zhù)了。
周三早上，我們排著(zhù)整齊的隊伍上了大巴車(chē)。路上歡聲笑語(yǔ)，討論著(zhù)目的地豐華園是什么樣子？到了豐華園，大家爭先恐后地下了車(chē)，開(kāi)始了我們的歡樂(lè )之旅。
我們玩的第一個(gè)項目是拾雞蛋。有的同學(xué)撿了六個(gè)，有的撿了十多個(gè)。還有的小朋友不小心把雞蛋給弄碎了。我發(fā)現了一個(gè)小秘密：草越多的地方，雞蛋就越多！我撿了六個(gè)雞蛋。我想：回到家，把雞蛋拿給姥姥炒了吃，多好啊。
接著(zhù)，我們來(lái)到了種菜苗的地方，每人五棵菜苗。我花了很長(cháng)時(shí)間才種完五顆菜苗。我先挖了一個(gè)坑，然后精心挑選了一顆又大又胖的菜苗放了進(jìn)去，小心翼翼地把土填好。這下我感受到了農民伯伯的'辛苦，因為才這么一會(huì )兒，我就感覺(jué)到腰酸背痛了。
我們后來(lái)還玩了其他的活動(dòng)。短暫的游玩到此結束了，我們上了大巴，踏上了回家的路。我覺(jué)得廣州豐華園又大又好玩，下次抽空我還要來(lái)！
我的快樂(lè )時(shí)光作文5
我的暑假生活是綠色的，在翠綠的山上有我快樂(lè )露營(yíng)的綠色回憶。
一片大大的高山上有非常稀少的東西─泥漿溫泉，聽(tīng)說(shuō)這是從古時(shí)候就有的了，泡湯傳統的方法是直接就泡在里面，泡進(jìn)溫泉里有一種暖暖的感覺(jué)，好舒服喔！不過(guò)這里還有很新式的玩法─溫泉魚(yú)，這是我最喜歡的，找來(lái)找去我都沒(méi)有看到，媽媽說(shuō)也許已經(jīng)沒(méi)有溫泉于了吧，后來(lái)碰到一位好心的阿姨，她告訴我們溫泉魚(yú)的位置，當我把腳放進(jìn)水里，哇！好多一只一只的小魚(yú)來(lái)咬我的腳，好癢喔！
泡完了溫泉后，我和哥哥、弟弟一起去找他們最喜歡的'甲蟲(chóng)，在公園里有各色美麗的花兒，花上面有好美麗的蝴蝶，我們找了很久都沒(méi)有看到甲蟲(chóng)出現，媽媽問(wèn)一位叔叔為什么看不到甲蟲(chóng)呢？他回答因為雞母蟲(chóng)都被鳥(niǎo)吃掉了吧，看起來(lái)大自然就是這樣一環(huán)接一環(huán)。
這個(gè)暑假因為到山上露營(yíng)，所以格外有趣，這美好的露營(yíng)記趣將永遠留在我的腦海中。
我的快樂(lè )時(shí)光作文6
童年是快樂(lè )的源泉，童年是快樂(lè )的交響曲，童年的快樂(lè )是我們的渴望�？墒且磺卸际刮沂剂衔醇�，快樂(lè )消失了，只剩下了煩惱。
開(kāi)學(xué)的第一天，我在上學(xué)的路上計劃了今晚的娛樂(lè )項目：首先要看電視，然后再下樓與小伙伴們飚車(chē)，最后看五章《哈利波特》。計劃非常完美，晚上陪伴我的將是燦爛的微笑。
踏進(jìn)教室，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。時(shí)間如梭，很快便到了放學(xué)的時(shí)間，我有點(diǎn)激動(dòng)，我離歡樂(lè )不遠啦！
老師走進(jìn)教室來(lái)布置作業(yè)，我自認為剛剛開(kāi)學(xué)老師會(huì )布置很少的作業(yè)，可我的預言失敗了。老師將語(yǔ)、數、外三科分別分為六大版塊，作業(yè)量之多，使每位同學(xué)都目瞪口呆。我的計劃轉眼間泡湯了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都叫苦不迭，我真想大哭一場(chǎng)，我為我的處境感到悲哀。真是叫天天不靈，叫地地不應��！
晚上，我拼命地趕作業(yè)，做完作業(yè)已是九點(diǎn)半了，我拖著(zhù)疲勞的'身子上了床，所有的計劃實(shí)施都在自己的夢(mèng)境了。
作業(yè)偷了我的快樂(lè )，讓我們的童年有了更多的煩惱，作業(yè)啊，作業(yè)，你真是一個(gè)罪魁禍首��！
我的快樂(lè )時(shí)光作文7
我家住在我們學(xué)校附近，生活區內有樓房和平房，我家就住在6座樓的一單元4樓。面積只有50來(lái)平米，客廳很小，來(lái)個(gè)客人就轉不開(kāi)。
近來(lái)，常聽(tīng)爸爸和媽媽在談?wù)撃莻�(gè)小區的房又漲價(jià)了，那個(gè)小區樓房結構怎么樣了。我心里暗自盤(pán)算著(zhù)，爸媽是想買(mǎi)新房子吧。
有一天，吃晚飯的時(shí)候，我們一家在飯桌上又說(shuō)起樓房的事。
爸爸說(shuō)：“房?jì)r(jià)越來(lái)越高了，濱河新區個(gè)別小區樓價(jià)格已漲到20xx多元了，上漲的勢頭還很猛�！�
媽媽說(shuō)：“那我們就別等了，想辦法湊齊首付款按揭買(mǎi)一套吧�！�
爸爸接著(zhù)說(shuō)：“那好，說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)，事不宜遲。我們一家人定一下樓層吧，2—3層價(jià)格最貴，4—5層有點(diǎn)高�！卑职洲D過(guò)頭來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)耙膶�？”媽媽說(shuō)，“只要不靠邊，不是一樓，不是頂層就可以�！薄百I(mǎi)樓是大事，應全家都滿(mǎn)意”，爸爸說(shuō)著(zhù)又爭取我的意見(jiàn)問(wèn)，“玥玥（爸媽總喜歡叫我的乳名），你說(shuō)買(mǎi)幾樓好��？”我不假思索的'說(shuō)，“只要我們一家人快快樂(lè )樂(lè )的生活在一起買(mǎi)幾樓都行�！�
飯桌上一下子安靜了下來(lái)，爸爸看看媽媽?zhuān)挚纯次�，我們一家人都�?huì )心的笑了。
我的快樂(lè )時(shí)光作文8
彈古箏是一種高雅的藝術(shù)，既能鍛煉手指的靈活性，也能培養人的音樂(lè )素質(zhì)。當爸爸媽媽決定送我到少年宮去學(xué)習彈古箏時(shí)，我非常高興，可是，在我學(xué)習彈古箏時(shí)才嘗到了其中的滋味。
每次彈古箏前老師先從各種指法教我，然后再結合指法教我曲子，而且手指上都要用膠布纏戴假指甲，手指被纏得有緊又疼，彈奏時(shí)手老是不聽(tīng)使喚，手型不正確，節拍不準，不過(guò)一會(huì )兒手就酸疼�？粗�(zhù)別的小朋友做完功課都聚在院子里玩耍，我打心眼里想放棄。爸爸媽媽和老師都在不斷地鼓勵我，在老師的輔導下，我漸漸地掌握了古箏彈奏的技巧。短短的兩個(gè)月時(shí)間我學(xué)會(huì )了《小羊羔》《小羊》《小燕子》……等曲子。每當親朋好友到我家來(lái)做客時(shí)，我會(huì )彈上一兩首曲子給他們聽(tīng)，還得到了他們的.掌聲和贊揚。
他們的贊揚給予我很大的信心，使我越來(lái)越喜愛(ài)上了古箏，彈奏曲子更加流暢、更加動(dòng)聽(tīng)。老師還準備讓我去參加“六一”兒童節的古箏大賽呢！我學(xué)會(huì )了彈古箏，我真快樂(lè )！從學(xué)彈古箏我體會(huì )到：“做什么事都要遇到困難，只要不怕困難，努力去做，就會(huì )成功，就會(huì )讓你收獲快樂(lè )！”
我的快樂(lè )時(shí)光作文9
今天下午，陽(yáng)光體育課時(shí)，張老師讓我們捧腹大笑。
陽(yáng)光體育課時(shí)，我們都在自由活動(dòng)，有的在踢足球，有的在打籃球，我們女生是蕩秋千！
后來(lái)，張老師走了過(guò)來(lái)，我們強烈拉張老師過(guò)去，可張老師死活不肯，我們只好自己玩了�？墒菦](méi)過(guò)多久張老師又來(lái)了，這次他來(lái)是有目地的，因為這次張老師自己提出要玩蕩秋千，我們可是非常樂(lè )意的，但張老師上不去，就拿起輪胎站在上面才坐上去，我們站在后面使出吃奶的勁兒，幫張老師推，后來(lái)張老師有個(gè)的喊不要推，要摔下去了，可是我們那會(huì )在意張老師的話(huà)呢！我們只管自己推，直到張老師要停下時(shí)我們才不推，可是有人還悄悄地推了幾下，在一旁的'我們捧腹大笑，張老師真像一個(gè)小孩呀！
希望老師時(shí)常能跟我們一起玩，不要以為自己就只是有個(gè)老師，其實(shí)還有另一面，那就是孩子的那一面，不要總是愁眉苦臉的，應該要多笑笑，俗話(huà)說(shuō)的好：笑一笑，十年少，多笑笑那一定會(huì )越活越年輕。
我的快樂(lè )時(shí)光作文10
假如我是快樂(lè )的天使，我會(huì )把歡樂(lè )和幸福帶給山里的孩子。
假如我是快樂(lè )的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸、流離失所，我會(huì )讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂(yōu)愁。
假如我是快樂(lè )的`天使，我會(huì )飛到養老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養天年。我會(huì )上街給老人買(mǎi)好一切生活用具，讓他們的日子過(guò)得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的，延年益壽。我會(huì )給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑不攏嘴。我會(huì )召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
假如我是快樂(lè )的天使，我會(huì )飛到邊遠的山區，讓山區的兒童能背著(zhù)書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。我會(huì )向校長(cháng)訴說(shuō)他們的悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書(shū)的心愿。我相信校長(cháng)心一軟，一定會(huì )讓你們上學(xué)校念書(shū)的。我還會(huì )呼吁社會(huì )上的“希望工程”給你們無(wú)私的捐助！到時(shí)候，你們背著(zhù)書(shū)包，和同學(xué)結伴開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，迎著(zhù)對面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。
假如我是快樂(lè )的天使，讓世界充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)！
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