實(shí)用的美好的時(shí)光作文經(jīng)典(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文4篇,希望對大家有所幫助。
美好的時(shí)光作文 篇1
小時(shí)候,玩是一件很開(kāi)心的事,只管玩得開(kāi)心,不用考慮其他的什么事,飯來(lái)張口,衣服伸手(我是手都懶得伸的,哈哈……)。長(cháng)大后,我們要學(xué)習,要做力所能及的事,要思考問(wèn)題,要辯別是非……這時(shí)你是不是會(huì )想念小時(shí)候呢,日過(guò)一日,年過(guò)一年,青春是“年青”時(shí)東西。我們現在的生活很美好,物質(zhì)很豐富,但是千萬(wàn)不能忘戰爭時(shí)代的.人們,有了他們的奮斗,才有我們現在的幸福生活。所以我們要珍惜時(shí)光,感因給我們幸福生活的人們。
美好的時(shí)光作文 篇2
我們剛上一年級的時(shí)候還是互不認識的,當初我們沒(méi)有掙紛、沒(méi)有憂(yōu)傷、沒(méi)有憎恨。當初我們不在乎成績(jì)的好壞不在乎男女的差異、不在乎個(gè)子的高矮不在乎......
二年級的時(shí)候也沒(méi)有什么我們有好多的朋友了。
三年級,我們男女都有了各自的幫隊,只要有男生欺負了我們其中的一個(gè)女生,我們全體女生都會(huì )去報仇。我那時(shí)還很軟弱不敢打男生。我們班轉來(lái)了好多同學(xué)。
四年級,我們的學(xué)習成績(jì)變成了最重要的,我們好學(xué)生和壞學(xué)生各分一幫。
五年級,男生和最好的朋友一幫,女生幾乎沒(méi)有了幫隊都是七零八碎的,但是就在這個(gè)環(huán)境中我學(xué)會(huì )了堅強,要幫自己,那些男生不能一直欺負我們女生,我們也要學(xué)會(huì )反擊。
六年級,我們即將離開(kāi)了小學(xué),即將要離開(kāi)和我們在一起5年、6年的.學(xué)生、朋友,我真的能想象到我們在分班的那一天每個(gè)人都留下眼淚、留下不愿分離的眼淚,那些曾經(jīng)教過(guò)我們的老師無(wú)論好壞我們都會(huì )永遠記住。這時(shí)的我們已經(jīng)沒(méi)有了自由,每天都在書(shū)堆里生活,學(xué)習成績(jì)成了我們最重要的東西,而卻沒(méi)人理解我們在默默時(shí)、大人面前是留下的眼淚。那眼淚可能是委屈、可能是想到了我們分別那天的場(chǎng)景留下的眼淚、可能是其他原因的眼淚。但是大人們卻不懂我們。我們的眼淚在大人面前全都變成了不愛(ài)學(xué)習的眼淚。天!我們?yōu)槭裁匆珠_(kāi)呢,大人們?yōu)槭裁淳湍敲床焕斫馕覀兡!為什么學(xué)習會(huì )有那么重要?我只是認為只要我們全國人民能夠團結,能夠互相理解、能夠體諒對方、沒(méi)有貧窮、貴富之分、能夠和平就好了。
為什么我們要成為大人的出氣筒呢?大人們在外面有什么不高興的事情就把氣撒在我們身上呢?為什么?為什么?
美好的時(shí)光作文 篇3
早晨我來(lái)到了公園散步,霧快把整個(gè)公園都籠罩在了其中。前幾天都是艷陽(yáng)高照,今天太陽(yáng)卻不知道躲到哪里去了。周?chē)囊磺卸急幻缮狭诉@羞澀的面紗,忽隱忽現,朦朦朧朧。
忽然,一陣歡笑聲把我給吸引了過(guò)去,我定眼仔細地一看,原來(lái)是兩個(gè)小女孩在歡快地蕩秋千,我與爺爺在一起的記憶漸漸漾開(kāi)。
小時(shí)候,我是在農村長(cháng)大的。父母很忙,我是被爺爺帶大的。那時(shí)候我最大的愿望就是蕩秋千,爺爺聽(tīng)說(shuō)我要蕩秋千,于是在院子里高大粗壯的樹(shù)枝上,綁了兩根大麻繩,再把一個(gè)結實(shí)的小木板燒了兩個(gè)洞,麻繩穿過(guò)洞打上兩個(gè)結,這個(gè)秋千就做成了。
秋千做好了,我開(kāi)心極了,迫不及待,手腳并用地坐上了秋千。爺爺那有力的雙手把我推到了空中,我生怕掉了下去,雙手緊緊地抓著(zhù)兩旁的繩子,害怕地閉上了眼睛,牙齒咬得緊緊的.。我越飛越高,感覺(jué)像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔,我好奇地睜開(kāi)了眼睛,臉上出現了笑容,爺爺那張布滿(mǎn)皺紋的臉也笑開(kāi)了花。當我飛到最高時(shí),我興奮地大叫啊,仿佛我已經(jīng)飛上了天,風(fēng)在我的耳邊呼呼地刮著(zhù),涼快極了。
可是,再美好的時(shí)光終究敵不過(guò)時(shí)光的流逝,爺爺的身影漸漸消失。我看著(zhù)眼前的一切,靜靜地佇立,很久,很久
美好的時(shí)光作文 篇4
時(shí)間是一條奔騰不息的河流,人就是那過(guò)河人,那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。我懷念、懷念那一段時(shí)光。
小時(shí)候的奶奶家還沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),我們當時(shí)的娛樂(lè )沒(méi)有多少,但那卻是我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一段時(shí)光。
那是一個(gè)普通的冬季。春節期間,恰逢廟會(huì ),家人耐不住我們的整天哀求,終于同意帶我們去廟會(huì )。
廟會(huì )上的好東西數不勝數,叫賣(mài)聲不絕于耳。這邊“咚咚”得賣(mài)小波浪鼓,那邊叫著(zhù):“年糕年糕,好吃的年糕!苯憬愠两跓狒[的氣氛中,東跑西走,我卻提不起精神。就在即將逛完時(shí),我和姐姐突然聞見(jiàn)一股麥芽糖的甜香,連忙跑過(guò)去,發(fā)現是一位老人在賣(mài)糖人。只見(jiàn)老人飛速地從鍋里舀出一勺糖漿,滴在石板上。往上一甩,拉出長(cháng)長(cháng)的糖絲。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)他的手左搖搖,右晃晃。時(shí)而像快筆疾書(shū),時(shí)而細如頭發(fā)絲,時(shí)而粗如手指;時(shí)而像涓涓細流流出石縫般緩慢,糖漿緩緩落下;時(shí)而像羽毛落到地上的那般輕柔。老人認真地做著(zhù),飽經(jīng)滄桑的眼中是一片慮誠。老人畫(huà)天書(shū)般地畫(huà)著(zhù),我們睜大眼睛看得目瞪口呆,沉醉在這藝術(shù)中。
糖人做好了。只見(jiàn)圓就是圓,點(diǎn)就是點(diǎn),絕不拖泥帶水。晶瑩剔透,在陽(yáng)光下的每一個(gè)角都閃耀著(zhù)光芒,誘人無(wú)比。咬一口,入口即化,甜甜的'麥芽香在口中久久不散。我和姐姐爭來(lái)?yè)屓,就差沒(méi)打起來(lái)。糖人是吃的一點(diǎn)也沒(méi)留下,看著(zhù)老人面前那一鍋糖水,饞得我直流口水。
回到家,被長(cháng)輩訓斥亂花錢(qián),可我卻一點(diǎn)也不后悔,反而和姐姐偷笑,想著(zhù)下一次再去,想著(zhù)什么時(shí)候再能吃到糖人,一直念念不忘那滿(mǎn)嘴的甜蜜。
直到后來(lái)出去旅游偶然看到又是賣(mài)糖人的小販,這一次可沒(méi)人在和我搶糖人吃,我一連買(mǎi)了兩個(gè),卻不覺(jué)得有那蜜一般的香甜。那時(shí)我才意識到,我念念不忘的是什么,是和兒時(shí)玩伴們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
那段被蜜浸過(guò)的時(shí)光,我永遠無(wú)法忘懷。作文
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