快樂(lè )時(shí)光作文（大全3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè )時(shí)光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
暑假到了，能去什么地方呢？我的腦子里一片混亂�！叭�蘋(píng)果樂(lè )園！”小表妹高興地回答到。于是，我們一家帶著(zhù)小表妹一同開(kāi)車(chē)前往爛蘋(píng)果樂(lè )園。
在爛蘋(píng)果樂(lè )園里有各種各樣好玩的項目，看冰雕呀，井底之蛙呀，看3D呀……通通都是我喜歡的。但是我最喜歡的還是“我是小廚師”表演。
聽(tīng)！這滑稽的`音樂(lè )正是“我是小廚師”的音樂(lè )呢！隨著(zhù)音樂(lè )的響起，節目開(kāi)始了。這時(shí)，從一號房跳出一個(gè)又高又瘦帶著(zhù)眼鏡的小廚師。又過(guò)了一會(huì )兒，從二號房跳出了一個(gè)又瘦又矮的小廚師。這一高一矮一出場(chǎng)，就引來(lái)了陣陣掌聲。表演就開(kāi)始了，兩位小廚師的手里各拿著(zhù)十幾個(gè)小盤(pán)子，然后把盤(pán)子放在桌子上。這時(shí)候，不知從哪兒又冒出來(lái)的小廚師，他手里拿著(zhù)好幾根鐵管，把鐵管豎立在盤(pán)子上，大口呼氣吹鐵管。這時(shí)，從一二號房出來(lái)的小廚師手里又拿著(zhù)好幾個(gè)盤(pán)子，把盤(pán)子放在鐵管上。所有的觀(guān)眾眼睛都睜得大大的，我也不例外，擔心那些盤(pán)子會(huì )掉下來(lái)�？善婀值氖�，盤(pán)子不但沒(méi)掉下來(lái)，還像粘了膠似的和鐵管連在一起。只見(jiàn)廚師稍稍地一使勁，那盤(pán)子和鐵管就馬上一起轉了起來(lái)。不一會(huì )兒盤(pán)子越轉越快，到后來(lái)都看不見(jiàn)盤(pán)子了，只看到一個(gè)個(gè)圓圓的不停轉動(dòng)的圈。我的心提到了嗓子眼，連大氣都不敢多喘，生怕聲音驚動(dòng)廚師，嚇掉了盤(pán)子。
一晃眼，幾分鐘的表演結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，我提著(zhù)的心也放下了。我想，這么高難度的表演，他們肯定花了不少功夫！
這次的表演太精彩了！下次我一定還要來(lái)看。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
小啾啾是一只毛茸茸，金燦燦的小雞，是我把帶它到姥姥家的。初次見(jiàn)到它，姥姥說(shuō)：“小家伙活不了！”聽(tīng)了后，我的心不由震了下�？墒切∴编被盍讼聛�(lái)，這是一個(gè)生命的頑強。呵，的確小啾啾是一只活潑、堅強、傻不溜秋的東西。
剛來(lái)到姥姥家的小啾一點(diǎn)也不認生，唧兒、唧兒的叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。到姥姥家去第一眼就能看到它在沖姥姥撒嬌，我那個(gè)吃醋啊，我揪起小東西問(wèn)：“你故意演給我看是么？看我怎么收拾你！”誰(shuí)知它把頭一扭，一臉委屈的望著(zhù)姥姥，我也只好松了手，無(wú)奈。那時(shí)，小啾的翅膀的羽毛未完全，像一個(gè)小毛絨球，有時(shí)，我看著(zhù)看著(zhù)就想踹一腳，可是我怎么舍得呢？后來(lái)，小啾的變化翻天覆地，體積變得又長(cháng)又肥，頭頂上的'冠子也冒出小尖。
當它以一副傲慢的樣子走來(lái)走去時(shí)，仿佛在說(shuō)：“看看，我都是小大人了，不能再叫我小啾了，要叫我大啾！”有時(shí)，地太滑，小啾走不穩就“劈叉”了；有時(shí)，它貪吃的不得了，我們手上沒(méi)食物它也沖過(guò)來(lái)啄“空氣”，而且是心滿(mǎn)意足的架勢，有它在的時(shí)光里是充滿(mǎn)了笑聲的，無(wú)不讓家里時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)快樂(lè )�？墒�，小啾越長(cháng)越大，不適合放在家里養了，小啾要被送走，我舍不得啊，姥姥、弟弟都舍不得。
但是，野外更加適合小啾的快樂(lè )成長(cháng)，所以我只好同意。小啾，如果你能聽(tīng)見(jiàn)，我會(huì )對你說(shuō)：“我很喜歡你，你真是傻得可愛(ài)�！蔽視�(huì )永遠珍藏和你在一起的快樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
高爾基說(shuō)：“讀書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的讀書(shū)之旅開(kāi)始了。剛開(kāi)始讀書(shū)的'時(shí)候，我有很多字不認識，所以是媽媽幫我讀書(shū)。到了一年級，我學(xué)會(huì )了拼音，可以讀有注音的故事了。后來(lái)，媽媽想出了一個(gè)絕妙的游戲——“接龍讀書(shū)”，也就是我讀一段媽媽讀一段，我可喜歡這樣和媽媽一起讀書(shū)的快樂(lè )時(shí)光了�，F在，我可以獨立地讀書(shū)了，我還有一個(gè)好朋友——字典，遇到不會(huì )的字，我就找它幫忙。一個(gè)個(gè)陌生的字寶寶，變成了熟悉的“朋友”，我開(kāi)心極了。
最近，我讀完了《豆蔻鎮的居民和強盜》這本書(shū)，書(shū)中講了三個(gè)強盜從偷竊為生，到進(jìn)了監獄，再到變成善良的人。我懂得了，我們必須做一個(gè)正直善良的人。
讀書(shū)帶給我知識，帶給我進(jìn)步，帶給我快樂(lè )的時(shí)光。我愛(ài)讀書(shū)！
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