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快樂(lè )時(shí)光作文

時(shí)間:2024-03-20 18:14:32 時(shí)光 我要投稿

快樂(lè )時(shí)光作文【匯編8篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )時(shí)光作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè )時(shí)光作文【匯編8篇】

快樂(lè )時(shí)光作文 篇1

  “媽?zhuān)襾?lái)吧,你歇歇吧!”大姑姑對奶奶喊著(zhù)!皼](méi)事兒,我做慣了,停不下來(lái)的,還是我來(lái)吧!”今天是除夕,所以,姑姑們都回來(lái)吃團圓飯。因為每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎,所以,我家顯得特別熱鬧。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容,笑聲響徹云霄!

  在忙活了大半天以后,大家一邊抹著(zhù)臉上的汗水,一邊入座了。我率先拿起灑滿(mǎn)飲料的碗,對大家說(shuō):“祝大家在新的一年里快快樂(lè )樂(lè ),健健康康!”妹妹也不甘落后,舉起碗,走到太太(奶奶的母親)身邊,笑嘻嘻地說(shuō):“祝您福如東海,壽比南山!”太太笑得合不攏嘴,對著(zhù)妹妹說(shuō):“好,好!”妹妹又走到奶奶的身邊,送上了自己的祝福。妹妹繞著(zhù)桌子走了一圈,把自己的祝福送給了每一個(gè)人。就在快吃晚飯時(shí),太太竟站了起來(lái),掏出幾個(gè)紅包,遞給我們幾個(gè)晚輩。我忙推開(kāi),說(shuō):“我怎么能要呢?還是您自己留著(zhù)吧!”“你們要知道,這不僅僅是錢(qián),也是我們做長(cháng)輩的一片心啊!你們聽(tīng)著(zhù),誰(shuí)也不準不收,那回去以后,把它壓在枕頭下,明年會(huì )有好運的!”太太的一番話(huà)我們都不好意思再推脫了。接著(zhù),其他長(cháng)輩也都拿出了紅包,理由也都一樣,都一樣讓人不好推脫。

  吃完晚飯,我們幾個(gè)小孩便迫不及待的拿出各式各樣有趣的`炮放了起來(lái)。我們一會(huì )兒看“小老鼠”滿(mǎn)地亂竄,一會(huì )兒看“火箭”發(fā)射,一會(huì )兒被“小流星”嚇一跳,一會(huì )兒又欣賞起了“煙花樹(shù)”。大家的眼睛都看不過(guò)來(lái)了,都恨不得多長(cháng)一雙眼睛。不過(guò),大家都非常開(kāi)心。

  除夕晚上放的煙花讓我現在還是難以忘懷,不過(guò)跟讓我難以忘懷的是:除夕夜大家坐在一起吃的團圓飯,那是我最快樂(lè )的時(shí)光!

快樂(lè )時(shí)光作文 篇2

  每周星期三的下午,我和萍萍、小櫻桃還有每個(gè)班喜歡美術(shù)的同學(xué)都會(huì )去上美術(shù)興趣小組課。每個(gè)同學(xué)都有說(shuō)有笑地等待老師的'到來(lái)。我和萍萍、櫻桃比賽扔文具盒。我們打開(kāi)窗戶(hù),做好準備:1、2、3、go。砰、砰、砰……咦?我的文具盒怎么沒(méi)在桌子上呢?這時(shí),教室門(mén)打開(kāi)了,我們急忙跑進(jìn)去,把文具盒撿起,放到桌子上,端正坐好,等待老師講課。

  “今天要畫(huà)的是青花瓷!崩蠋熣f(shuō)完,拿起粉筆畫(huà)青花瓷,“青花瓷是古代的一種瓷器,花紋眾多,形狀各種各樣,顏色最好是青色或藍色!蔽覐某閷侠锬贸鲆粡埣,仔細地看了看黑板上的青花瓷。嗯,加油!我自言自語(yǔ)地為自己鼓勵!吧w子是大還是小呢?”我思考著(zhù),順便看了看櫻桃畫(huà)的!疤炷!你怎么還沒(méi)開(kāi)始畫(huà)!”我吃驚地問(wèn)道。她一邊瘋狂地撕紙,一邊哭,就是不回答我。萍萍建議我不要理她,讓她哭個(gè)痛快。我用媽媽般溫柔的聲音安慰她,她終于笑了。我給她一張紙,叮囑她慢慢畫(huà),不要生氣,不然的話(huà),紙也會(huì )哭的。叮鈴鈴,叮鈴鈴,鈴聲響了,下課了,我們又邊走邊說(shuō)地回教室了。

  !今天真爽快!青花瓷真有趣!我喜歡和好朋友一起享受這快樂(lè )的時(shí)光!

快樂(lè )時(shí)光作文 篇3

  我最難忘的事是回鄉下騎腳踏車(chē)!

  那是某一天的清晨,天色微亮時(shí),我、表哥、哥哥、姐姐......等,一起沿著(zhù)金黃色的稻田騎著(zhù)腳踏車(chē)。微風(fēng)輕輕飄過(guò),涼意襲人!我們一起去老家探望,那里變了好多,我走進(jìn)里面,讓我想起以前在這里的快樂(lè )時(shí)光,那里有古代的味道,每一樣東西都變舊了,連廚房也一樣灰灰暗暗,我想以前的日子一定很難熬。我們探頭探腦的,東找西找也找不到出口,好像迷宮!

  我們在騎腳踏車(chē)時(shí),蔚藍的天空多么美麗,一道彩虹閃過(guò),五彩繽紛的顏色,讓我們印象深刻,無(wú)法忘懷!走在田野當中,小草兒隨風(fēng)搖曳,風(fēng)輕輕的吹過(guò),我就好像跟鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,共度那一刻的歡樂(lè )時(shí)光!大地是如此的美麗!河水輕輕的一波一波翻起,讓我好像是小魚(yú)兒,在河水里面游泳,跟別的魚(yú)兒由向海里去跟美人魚(yú)作伴,真是興奮!但是,時(shí)間像閃電一樣,一劃過(guò)就沒(méi)了。

  有人說(shuō):“快樂(lè )的.時(shí)光總是過(guò)的很快!边@么難忘的事為什么不再多留一會(huì )兒!這是我們一起共度的歡樂(lè )時(shí)光,深深的印在我的腦海哩,永難忘懷。

快樂(lè )時(shí)光作文 篇4

  記得一年級暑假的一天,天氣炎熱,我吹著(zhù)電風(fēng)扇正昏昏欲睡,爸爸神神秘秘地對我說(shuō):“寶貝,寶貝,快別睡了,爸爸帶你去一個(gè)避暑好地方——海邊!

  啥?去海邊?去旅游,真的嗎?我的瞌睡蟲(chóng)一下子就跑了,精神百倍,興高采烈地說(shuō):“媽媽知道嗎?我們一家三口去嗎?”“馬上你就知道了!卑职炙斓卣f(shuō)。

  于是,我急匆匆跑去問(wèn)媽媽!笆堑,我們可以出去放松下,快,過(guò)來(lái)幫忙收拾行李!眿寢屳p快地說(shuō)。

  我們很快坐上火車(chē)出發(fā)了,我興奮地看著(zhù)沿途的.風(fēng)景,路邊的小樹(shù)在飛快地倒退著(zhù),滿(mǎn)田綠色稻田,風(fēng)吹過(guò),像浪花翻滾,美極了。

  幾個(gè)小時(shí)后終于到了,到了海邊,我一眼望去,全是藍色,藍藍的天連著(zhù)藍藍的海,感覺(jué)清涼極了。浪花在海上不停地翻滾、跳躍,拍打著(zhù)海邊的礁石。

  換上泳衣,我沖進(jìn)了大海的懷抱,浪花撲過(guò)來(lái),把我淹沒(méi),我喝到了一口咸咸的海鮮湯?上也粫(huì )游泳,只能被爸爸媽媽帶著(zhù)在淺水處玩耍,因為安全最重要。

  我找來(lái)挖沙工具,堆出了一棟沙房子,拉著(zhù)爸爸媽媽說(shuō):“這是我建造的家,我們一家三口幸福地住在里面!卑职謰寢屜嗷タ粗(zhù),我們一起手拉手笑了。

  突然,我看見(jiàn)一只小螃蟹,“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙阶∷,快!快幫忙!蔽以诎职謰寢尩膸兔废,終于抓到了它,趕緊把它裝起來(lái),防止它逃跑。

  太陽(yáng)漸漸下山了,晚霞照著(zhù)整個(gè)大海與沙灘,溫暖又美麗。在爸爸媽媽的催促下,我依依不舍地回到酒店,之后幾天,我們還去了海洋館等其他地方,我永遠也忘不了那段快樂(lè )時(shí)光!

快樂(lè )時(shí)光作文 篇5

  快樂(lè )像一只歡快的小鳥(niǎo),它歡樂(lè )地飛進(jìn)了我們的教室,我們都被這“小鳥(niǎo)”帶動(dòng)了,于是微微老師帶領(lǐng)我們與小鳥(niǎo)一起來(lái)到了“快樂(lè )王國”。我們正在教室里玩“指手畫(huà)腳猜成語(yǔ)”的游戲。

  在玩“指手畫(huà)腳猜成語(yǔ)”的游戲中,令我印象最深的人就是何昊文了,瞧!只見(jiàn)他蹦蹦跳跳地走上了講臺,從微微老師手上快速地抽出了一張小卡片,再慢慢地躲在微微老師的后面,生怕被人看到了卡片上的字,這一幕可真像是“母雞”在保護著(zhù)的“小雞”!

  表演開(kāi)始了,何昊文首先用手摸著(zhù)下巴,像是在認真思考一樣,突然,他倒吸了一口氣,像是在給自己暗暗鼓勁,下定了決心豁出去了一樣,接著(zhù)他用手在空氣中畫(huà)來(lái)畫(huà)去,大家猜“是畫(huà)龍點(diǎn)睛”,“不對,是畫(huà)蛇添足!”同學(xué)們都在下面議論紛紛,這時(shí),何昊文笑著(zhù)說(shuō):“不對,你們都猜錯了!蔽覀儸F在都像是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。緊接著(zhù),何昊文又做了一個(gè)使勁吃饅頭的`動(dòng)作,突然,張偲靈機一動(dòng),說(shuō):“畫(huà)餅充饑!薄皩α!睆垈频拇鸢缸屛覀儚内に伎嘞胫谢腥淮笪,我們都十分后悔自己沒(méi)有想到。猜錯了的人,有的后悔地說(shuō):“我怎么就沒(méi)早點(diǎn)說(shuō)出來(lái)呢?”有的興奮地說(shuō):“耶!答對了!”還有的語(yǔ)帶諷刺的說(shuō):“這有什么了不起的呀!”

  當我們還沉浸在這片歡聲笑語(yǔ)里時(shí),時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)地溜走了,我真想永遠不下課呀!

快樂(lè )時(shí)光作文 篇6

  盼望已久的星期天終于到了,我們一家人在古色古香的四合院兒里各做各的一份事兒去。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,天空出現了一道道美麗無(wú)比的彩霞,彩云絢麗,有時(shí)像兇猛異常的大狗;有時(shí)像忠厚老實(shí)的大馬;還有時(shí)像高大威武的大獅子。美觀(guān)大方的居民樓,翠綠欲滴的大樹(shù),仿佛是一道綠色的屏風(fēng),給人們遮陰納涼。生機盎然的小花、小草爭先恐后的開(kāi)著(zhù)。

  英俊帥氣的爸爸和身材消瘦的叔叔,正下著(zhù)緊張激烈的象棋;顫娍蓯(ài)的弟弟正搭著(zhù)思維縝密積木,體態(tài)婀娜的媽媽正專(zhuān)心致志的為我們洗衣服。

  小女孩看上去十來(lái)歲的.年紀,身材秀美標致,穿著(zhù)一件粉色的干干凈凈的外衣。一張鵝蛋臉,烏黑油亮的頭發(fā)扎成了干干凈凈的馬尾辮,濃眉大眼,顯得十分可愛(ài)。此時(shí),正手拿著(zhù)雞食喂可愛(ài)無(wú)比的小雞呢!小雞三兩下就吃光了,小女孩又抓一把雞食喂小雞,還不停地用手指著(zhù)小雞說(shuō):“吃吧,吃吧,吃飽了才能快快長(cháng)大!

  快樂(lè )是美好的,快樂(lè )是無(wú)拘無(wú)束的,這真是快樂(lè )的時(shí)光!

快樂(lè )時(shí)光作文 篇7

  我有一個(gè)快樂(lè )幸福的家,家里有和藹可親的爸爸,溫柔美麗的媽媽?zhuān){皮可愛(ài)的妹妹和活潑聰明的我。我們在一起經(jīng)常發(fā)生有趣、好玩、幸福又快樂(lè )的事。去年冬天我們一家人去一座雪山上玩雪。才到山腳下就已經(jīng)看見(jiàn)了到處都是一片白色,好像進(jìn)入了一個(gè)冰雪的世界。

  我們一路開(kāi)車(chē)到達了山頂,路上看見(jiàn)了很多美麗的風(fēng)景,山頂的風(fēng)景最美,白白的雪可能有十五厘米厚,軟軟的看起來(lái)像棉花糖一樣很好吃的樣子,仿佛整座山都蓋上了厚厚的羽絨被。

  媽媽給我和妹妹一人買(mǎi)了一個(gè)小鏟子,妹妹的是綠色;我的'是粉色。我們總是把雪鏟不起來(lái),在一旁看著(zhù)的爸爸見(jiàn)我們這樣,就走過(guò)來(lái)幫我們,耐心地教我們鏟雪,后面我們一起終于學(xué)會(huì )了。

  然后我們準備開(kāi)始堆雪人了,媽媽和妹妹負責把雪弄到一堆,爸爸和我負責做雪人。大多數時(shí)候是爸爸帶著(zhù)我和妹妹在弄,媽媽一邊給我們幫忙,一邊給我們拍照。山上還在下著(zhù)鵝毛大雪,不一會(huì )兒我們頭上都沾滿(mǎn)了小雪花。爸爸拿了一把超大的傘,一直給我們打著(zhù)傘,不讓雪淋到我們。

  費了九牛二虎之力雪人的身體做好了,現在我們用兩根樹(shù)枝做雪人的手,用一根短短的樹(shù)枝做雪人的鼻子,我們沒(méi)有找到合適的材料,就給雪人畫(huà)了兩只又大又圓的眼睛,和一張小嘴巴。在我們齊心協(xié)力下,我們可愛(ài)的雪人終于完成了。我們還和雪人一起拍了好多照片,好開(kāi)心呀!

  這時(shí)候才感覺(jué)手都凍麻木沒(méi)有知覺(jué)了,爸爸怕我們凍著(zhù)了,就讓我們拉著(zhù)他那雙熱乎乎的大手,一下子就覺(jué)得溫暖了。后來(lái)我還是忍不住嘗了一點(diǎn)樹(shù)上最白的雪,結果發(fā)現什么味道也沒(méi)有。我們在山上玩打雪仗,到下午鞋子都打濕了,太冷了!不得不戀戀不舍的準備回家了,爸爸媽媽說(shuō)下次再帶我們來(lái)玩,所以我們還是開(kāi)開(kāi)心心地往回走了。

  我和家人在一起的每一刻都是開(kāi)心、快樂(lè )、幸福的!我愛(ài)我的家人,全家人也很愛(ài)我。

快樂(lè )時(shí)光作文 篇8

  12月20日,我去上英語(yǔ)課。上星期老師就告訴我們這星期要開(kāi)迎圣誕聯(lián)歡會(huì ),我心里充滿(mǎn)了期待。

  上了兩節課后,我們要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了。老師先給我們每個(gè)人都發(fā)了一頂圣誕帽,每個(gè)同學(xué)都興高采烈,迫不及待地把帽子戴在了頭上。哈哈,這下子,班上的同學(xué)全都變成了圣誕老人!聯(lián)歡會(huì )也正式開(kāi)始了。

  同學(xué)們表演的節目豐富多彩,有的說(shuō)笑話(huà),有的合唱,有的`朗誦,還有的出謎語(yǔ)讓大家猜。在他們表演的時(shí)候,兩邊都有人在噴飛雪和彩帶,那些飛雪和彩帶從天而降,顯得特別有氣氛。我也表演了節目,講了笑話(huà)和猜謎語(yǔ)。我一向膽小,本來(lái)沒(méi)準備表演節目,可后來(lái)你知道我為什么表演了嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  我們玩了一個(gè)游戲叫《搶凳子》,就是找6個(gè)人坐5個(gè)凳子,看誰(shuí)反應快。在第一輪游戲中,我很穩地坐在了凳子上,可第二輪游戲中我就沒(méi)有那么順利了,我剛想坐上,就被別人給擠了下來(lái)。因此,我被罰表演節目。我表演節目的時(shí)候緊張得要死,說(shuō)話(huà)都有些結結巴巴,可是慢慢就不緊張了。我講笑話(huà)時(shí),同學(xué)們還沒(méi)笑我自己就先笑得像朵花樣了,讓同學(xué)們也開(kāi)心得不得了。

  在快樂(lè )中,時(shí)間過(guò)得飛快。很快,聯(lián)歡會(huì )就結束了,老師最后還給我們拍照留念。我們都帶著(zhù)高興的心情離開(kāi)了學(xué)校。

  這次聯(lián)歡會(huì )真讓我快樂(lè ),也讓我難忘。

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