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時(shí)光的作文

時(shí)間:2024-02-26 12:46:43 時(shí)光 我要投稿

有關(guān)時(shí)光的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)時(shí)光的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)時(shí)光的作文

有關(guān)時(shí)光的作文1

  一雨后的空氣總是格外清新,一熹晨光透過(guò)清涼的空氣鋪灑在嫩綠的草地上。我與朋友在草地邊漫步,談天說(shuō)地的隨便聊著(zhù),銀鈴般的笑聲撒了一路。清新的空氣也讓心情更加清新,不知覺(jué)聊到了夢(mèng)境,她新奇的說(shuō)著(zhù)昨晚夢(mèng)到的粉色玉石,翡翠匕首與神秘人。一熹陽(yáng)光漸漸聚成一縷,一束,在我們的說(shuō)笑間越來(lái)越強。最后,她因為有事先走了,留我獨自一人彳亍在路旁。風(fēng)越來(lái)越熱,吹拂著(zhù)鮮有行人的街道。奇怪的夢(mèng)境嗎?我昨晚的夢(mèng)也夠離奇了吧:漫畫(huà)人物、看似空白的拼圖,奇怪的晉級賽……這些離奇的東西是什么

  意思?又代表著(zhù)什么?

  沒(méi)有人會(huì )做相同的夢(mèng),正如沒(méi)有人會(huì )擁有相同的人生。

  二

  太陽(yáng)越走越高,我煩躁的看著(zhù)四周的一切,墨綠色的柏樹(shù)葉,漆黑的瀝青路,路旁吆喝的小販……所有的一切都似一面鏡子,反射著(zhù)陽(yáng)光的燥熱。我匆忙的走回家,找尋一個(gè)陰涼的角落躲藏。在清涼中我企圖使心平靜下來(lái)。就這么在時(shí)光流外靜靜的躲著(zhù),看時(shí)光腳步匆匆。

  風(fēng)漸漸涼了,烈日也沒(méi)有那么毒了。差不多了,我對自己說(shuō)。我起身理理衣裙向門(mén)外走去。聽(tīng)著(zhù)蟬鳴,漫步在公園的石子路上。綠色的葉把陽(yáng)光篩成一片片的,散落在黑色的樹(shù)影中。風(fēng)一吹,陽(yáng)光的碎片在地上泛出片片愜意。我彳亍著(zhù),身心跟著(zhù)這光影漸漸放松。走累了,隨意地選一個(gè)長(cháng)椅坐下。木椅似乎負擔很重,他載著(zhù)的不僅是愜意的我,還有樹(shù)的陰影,蟬的清鳴,光的'斑駁,草的芬芳。在這清新與甜美中,夢(mèng)也會(huì )是清甜的。

  三

  醒來(lái),天的遠處已染上昏黃,桔色的太陽(yáng)正涂染著(zhù)云彩,顯示著(zhù)特有的溫和。風(fēng)輕輕吹過(guò)發(fā)際,掠過(guò)桔紅的火燒云,被染成了微燦的金。蟬鳴弱了許多,為這景輕輕伴唱。樹(shù)影也淡了,她正踮著(zhù)腳,輕輕悄悄的退場(chǎng)。

  時(shí)間是個(gè)不錯的畫(huà)家,桔紅的天幕正被她涂抹著(zhù)。慢慢的,桔色退了,藍色淡了,紫色濃了,黑色來(lái)了。星辰漸次登上舞臺,而我則是他們唯一的觀(guān)眾。他們變幻著(zhù),排列著(zhù),一個(gè)個(gè)星座隱約顯現。我堅信,每一個(gè)星座后都有一個(gè)屬于他自己的故事,就如路旁的每一個(gè)行人一樣。

  舞臺劇越演越烈,他們似乎在用這種方式暗示我時(shí)間的流逝。

  我嘆口氣,起身。時(shí)光總是匆匆的,總是留給人們一個(gè)忙碌的背影,卻沒(méi)有人知曉她在忙什么,包括時(shí)光自己。

  四

  夜,是星的時(shí)間,沒(méi)有日光的打擾,這時(shí)的他們總是格外歡快,樂(lè )此不疲的點(diǎn)綴著(zhù)夜幕,點(diǎn)綴著(zhù)人們的心湖。

  雖然時(shí)光匆匆,我卻沒(méi)有要回去的念頭。站起身,哼起歌,踮起腳尖,張開(kāi)雙臂隨風(fēng)旋轉。雪白的紗質(zhì)裙擺隨著(zhù)動(dòng)作飛舞,承載著(zhù)我散發(fā)出的快樂(lè )。真希望就這么永遠轉下去,我不會(huì )孤單,白天有日光的注視,清風(fēng)的流淌;夜晚有星的舞蹈,月的溫柔。就讓他們陪著(zhù)我旋轉,直到這永恒時(shí)間的盡頭。

有關(guān)時(shí)光的作文2

  今天陽(yáng)光燦爛,我們懷著(zhù)愉快的心情回到學(xué)校。

  上課鈴響了,老師領(lǐng)著(zhù)我們上了車(chē),車(chē)里同學(xué)們又唱歌又背詩(shī)。從車(chē)窗往外看時(shí),總能看到那黃澄澄的稻谷,像滿(mǎn)地的金子。稻田旁邊有耕牛休悠自在地吃著(zhù)嫩綠的青草,勤勞的菜農在忙碌著(zhù)。

  終于到了奇樂(lè )農莊,“迎接”我們的是一個(gè)大風(fēng)車(chē),風(fēng)車(chē)下面翠綠的青草點(diǎn)綴著(zhù)鮮艷的小花。幾棵大樹(shù)映襯著(zhù)那飄亮的樓房,小橋、流水、菜園透著(zhù)一種鄉村的氣息。美麗極了!

  沿著(zhù)水泥鋪成的路,我們走入了歡騰的世界。里面有動(dòng)感地帶、魚(yú)池、潑水區等等。我們找好了一個(gè)地方做大本營(yíng)之后,就開(kāi)始自由活動(dòng)。大部份同學(xué)都沖向魚(yú)池,“砰”的一聲跳了下去,這時(shí),魚(yú)池里可熱鬧了!有在打水仗的、有在捉魚(yú)的、還有在游泳的。我再也忍不住了,于是也跳下魚(yú)池,突然看見(jiàn)幾條可愛(ài)的

  小魚(yú)游過(guò)來(lái)。我急忙伸出雙手去抓,可是,魚(yú)兒早已被我迫不及待的動(dòng)作嚇跑了,雙手只捧著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)混濁的泥水。但我沒(méi)有放棄,還連續不停地向魚(yú)兒抓去,真可惜!還是沒(méi)有收獲,弄得我滿(mǎn)身衣服濕淋淋的。時(shí)間流逝,轉眼間就到了中午,我回到了大本營(yíng)休息。

  午飯過(guò)后,又開(kāi)始了那熱鬧的場(chǎng)面。魚(yú)池和游泳池又歡騰起來(lái)。我們互相交換零食來(lái)吃,交換玩具來(lái)玩,一片歡樂(lè )的海洋。

  不知不覺(jué)已經(jīng)到下午了,好玩的時(shí)光總是過(guò)得那樣快,我真希望時(shí)間能停止下來(lái),讓快樂(lè )延續。但我還是要走了,只能依依不舍地離開(kāi)這里。

  新年中最快樂(lè )的時(shí)光,當然是除夕十二點(diǎn)放鞭炮燃禮花了。鞭炮的種類(lèi)很多,有大地紅,雷王,閃光雷,沖天老鼠,地老鼠,米老鼠,開(kāi)心果,噼嚦啪啦,精品一片紅……禮花的種類(lèi)有天女散花,魔力子彈頭,巡航導彈……

  當新年的鐘聲敲響的時(shí)候,我便拉著(zhù)爸爸在小區的院子里放鞭炮燃禮花。鞭炮聲音最大的是雷王,像我手腕那樣粗,我小心翼翼的點(diǎn)燃雷王的引線(xiàn),飛速地跑開(kāi),輕輕捂上耳朵,目不轉睛的盯著(zhù)雷王,嘴里喊著(zhù)“放炮了!放炮了!”只聽(tīng)“咚”的一聲,威力太大了,這聲音合著(zhù)其他鞭炮聲,此起彼伏,真是炮聲如雷!我像打了興奮劑的猴子一樣,高興地跳了起來(lái)。

  緊接著(zhù)我又準備放火箭炮。爸爸說(shuō):“火箭炮要把前面的箭頭取了,看起來(lái)不起眼,但不小心會(huì )射死人的!蔽野胄虐胍傻娜×思^,一點(diǎn)燃引線(xiàn),過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)“嗖”的'一聲,火箭像光一樣的速度飛了。我一想,爸爸說(shuō)的能射死人,因為速度太快了,一定能行……我再一次跳起來(lái)喊“真厲害,真厲害!”,緊接著(zhù),我又放了閃光雷、魔力子彈頭,沖天老鼠,地老鼠,米老鼠……

  我把鞭炮和禮花放完后,并沒(méi)有離去,而是觀(guān)看他人放的禮花,禮花一下沖上天,“啪、啪”聲不斷,天空中有好多好多的禮花在綻放,有的像天女散花,有的像紅玫瑰開(kāi)放,有的像滿(mǎn)天的繁星……

  看著(zhù)滿(mǎn)天絢麗的禮花,我高興地笑了。

有關(guān)時(shí)光的作文3

  時(shí)光,最難思量。一座光怪陸離的城,從指尖滑落的光陰輕而易舉就斑駁了故事。一瓢清水的沉浮,我在其中擺渡。寂寂的日子平和而安定,寵辱不驚。彼岸總是相去甚遠,不執著(zhù)苦苦尋覓,又何妨流觴曲水,清雅一世。冥冥之中,待時(shí)光洗凈鉛華,手中搖櫓也老了,還能自在泛舟,煮茶聽(tīng)雨。這一生又何其幸哉!

  ——清寂

  晨起,花葉還凝著(zhù)露珠。喜歡在鳥(niǎo)鳴聲里輕呷一杯香茗,僅是單純喜歡著(zhù),那苦澀中一點(diǎn)淡淡回旋的清甜,唇齒間就留下縷縷裊裊詩(shī)意的茶香。陽(yáng)光折射在玻璃杯上,杯中翡翠仿若裹上瑩亮的嫩黃,墨綠的葉在一池碧水中溫柔舒展,緩緩搖曳墜落以塵埃落定的姿勢息棲于杯底,自在安然,一如美人垂眸淺笑般嫻靜。從枝頭一抹新綠到杯中繾綣茶香,曾淬了幾道工序?溫火慢培的煎熬,最終化作茶的哲學(xué),用青蔥換取一盞氤氳的殤。時(shí)光踮足在水霧中婀娜變幻,濡濕掌心,是暖,是綠,是茶淚。荏苒歲月里顛簸,輾轉幾度春秋,紅顏殺青,采擷智慧的暗香,才不枉走過(guò)塵世這一遭。我愛(ài)茶,亦愛(ài)茶生,那涅槃的美是時(shí)光贈與安寧的魂。

  當夕陽(yáng)的余暉爬上書(shū)頁(yè),露出梔子花制的舊書(shū)簽,枯黃的殘蕊似還在呢喃曾經(jīng)的舊時(shí)光,也許風(fēng)起,或許飄雨,都已是陳年的舊夢(mèng)了吧。如風(fēng)往事還能從記憶搜尋出多少呢?舊事早已被時(shí)光的手,定格成一張張黑白拓片,模糊的讓人忍不住密密匝匝心疼起來(lái),留下一道道黑白的痕跡漸漸風(fēng)干磨滅?匆槐竞脮(shū),在溫馨的'午后,連陽(yáng)光也是靜止的,不動(dòng)聲色流瀉在眼角眉梢,吟誦一頁(yè)心靈的皈依。似曾相識的句子,信手拈來(lái)的回憶,一張臉一個(gè)細節,轉瞬即逝,沖淡的念想會(huì )在何時(shí)油然生起?我不得而知。合上書(shū),抬頭迎著(zhù)溫涼的光,日子如同永不停歇的齒輪,吱呀著(zhù)歲月變換;秀绷宋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,四季更迭了舊年,原來(lái),滄海桑田,物是人非,也僅此而已。人老去,事老去,最終散落一地塵埃。

  夜涼如水,月輝撒滿(mǎn)窗臺,一如紛繁的思緒堆滿(mǎn)心房,太纏綿。萬(wàn)物酣眠的時(shí)刻,習慣聽(tīng)一首夜曲,空靈的旋律喚醒精神潛在的國度,藏匿的心事結伴踩著(zhù)音符飛舞。夜,是一種保護色,白日精致的面具褪下,黑暗中的眸光迷離透明,歸還了本真。深而又深的靜謐里,想象自己是一株暗夜的丁香,留存黑暗中唯一的白潔,有幽幽甜香沁入空氣,不嬌媚不羞怯,亭亭玉立綻放著(zhù)。即使孤獨,即便寂寞,僅憑蓓蕾輕含微弱的清澈,禪心便足矣絕塵遠世了。淺白夜丁香常隨風(fēng)枕入夢(mèng),若即若離的香息,薄涼了年少輕狂。夜已深,忘了時(shí)光,睫翼倒映一圈淡淡的剪影,像振翅的蝶,飛過(guò)無(wú)盡黑夜,追尋第一縷晨曦撒下的蹤跡,滴落一枚幽夢(mèng)鐫刻的露水。時(shí)光又在周而復始的轉,轉山轉水,走過(guò)的彼岸,歸于靜謐。

  靜臥舟中,靠岸的人去了,擺渡的人來(lái)了,我只是緘默不語(yǔ)。人生是倒置的沙漏,流砂落下都泯滅成了煙,飄逸無(wú)影。鎖不住的清愁烹成粥,舉著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)咽下離合悲歡。甘于做個(gè)時(shí)光的女舟子,一盞茶,一卷書(shū),一簑衣,悠悠年華流水逝,我在時(shí)光中擺渡,經(jīng)年錯,看萬(wàn)事消彌,安然如斯。

有關(guān)時(shí)光的作文4

  以前的日子過(guò)的像風(fēng),雙耳塞住耳機,雙手插在褲兜里,快速的走過(guò)每個(gè)熟悉的事物,不管外面的吵雜,沉浸在音樂(lè )之中。課堂上,無(wú)奈的去接受老師布置的學(xué)習任務(wù),然后空洞的等待一天的結束。那段時(shí)間卻感覺(jué)如空乏的如泛黃的枯葉,頹廢的蝸軀在某個(gè)角落,風(fēng)一刮,才遲鈍的動(dòng)一下。

  同學(xué)很少接近我,在他們看來(lái)我屬于不務(wù)正業(yè)糟蹋父母錢(qián)財的寄生蟲(chóng)。我知道,我是這樣。正如坐在最后我的心也放到了最后,每天把自己孤單的封閉在內心的世界里。同桌悲屈的遠離了我,想其他同學(xué)請求支援。我以為我定會(huì )孤單,以后的每一秒都灑滿(mǎn)沉默?墒,我錯了。一個(gè)叫成的同學(xué)主動(dòng)接近了我。當時(shí),我沒(méi)有在意,認為他只不過(guò)對新同學(xué)的好奇善意的寒暄幾句罷了?伤皇,一次又一次主動(dòng)和我聊天把握被他的誠意感動(dòng)。抬起頭,看著(zhù)如陽(yáng)光般燦爛的笑容,厚實(shí)眼鏡下帶有莫名親和力的眼睛,我會(huì )心的.笑了。來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我第一次感到了溫暖。而后,我們成了朋友,在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友。

  以后我經(jīng)常去他們宿舍去玩,而每次感到有貴賓級的待遇。在那里,我又漸漸熟悉幾個(gè)同學(xué),如他一樣熱情的同學(xué)。我找到了自我,知道自己不是班級的棄兒,我開(kāi)始了努力,向他們一樣的努力。

  昨天是他和令一個(gè)朋友兆的生日,我像兒時(shí)盼望過(guò)年一樣盼望這一天的到來(lái)。太陽(yáng)遲遲的落下了,夜幕中七人大軍,浩浩蕩蕩的像后門(mén)開(kāi)去。一路上,我沒(méi)有說(shuō)話(huà),不知道為什么我自己會(huì )沒(méi)話(huà)。我想象的應該滔滔不絕談?wù)撔┦裁,興起時(shí)在配合的高亢幾句,但那時(shí)卻出奇的靜。來(lái)到目的地,大家隨意的做了下了。不久,盛裝打扮的幾個(gè)女同學(xué)如期而來(lái),生日宴會(huì )正式開(kāi)始了,成端來(lái)一筐啤酒。我本以為女生,會(huì )害羞的主動(dòng)要求要一些果汁來(lái)充當飲品,可到她們端著(zhù)整杯的啤酒,豪爽的喝光時(shí),我知道我錯了,而且是出奇的錯了。宴會(huì )像炸開(kāi)了鍋一樣,吵雜聲不絕于耳,大家每個(gè)人好像都帶了擴音器,聲音出奇的大。大家你敬我,我敬你,說(shuō)笑聲,喊打聲,彼此起伏,一浪卻勝過(guò)一浪。臉上洋溢始終都是微笑,如春天般的微笑。直到她們被醉醺醺的架回女生宿舍時(shí),我發(fā)現我著(zhù)一天離奇的重復錯誤的思想。

  黎明的早上像春天永遠不會(huì )遲到,今天我起的很晚,總想賴(lài)在床上。躺在床上,回味這一段時(shí)光,不覺(jué)嘴角一翹,高興的笑了起來(lái)。不覺(jué)感覺(jué)到,一個(gè)人光禿的象一忘無(wú)際的沙漠。而朋友確是沙漠的綠洲,綠洲多了,沙漠不會(huì )在凄涼了。記得饒雪漫寫(xiě)過(guò)《沙漏》,我借的她的書(shū)名名,來(lái)舒發(fā)自己內心的感覺(jué)。我非常感謝他們,把我這三年的時(shí)光,點(diǎn)綴的象燦爛的七彩燈,我會(huì )永遠會(huì )記住這一段時(shí)光,就算以后不會(huì )在見(jiàn)面。我會(huì )把所有記憶定格在腦海。

  友情時(shí)記憶不滅火種,正如沙漏充實(shí)著(zhù)沙盞一樣。

有關(guān)時(shí)光的作文5

  六月的時(shí)候我們都還初三。那年我們習慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習慣了帶著(zhù)惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶的…

  邊走著(zhù)邊咒罵著(zhù)可惡的教育制度并計算著(zhù)距離星期天的時(shí)間;…走到教室本該晨讀的,卻在老師查過(guò)人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所,回來(lái)再趴在桌子上睡會(huì )回籠覺(jué)……課上滿(mǎn)腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書(shū)堆的高高地,假裝低著(zhù)頭看書(shū),卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去。即使是冬天,也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的。醒來(lái)后,看著(zhù)中考的倒計時(shí),無(wú)奈的用冷水洗把臉;看看課程表,語(yǔ)文,數學(xué)、英語(yǔ)、政治;就是沒(méi)有自己喜歡的體育;計劃著(zhù)在語(yǔ)文課看會(huì )小說(shuō)、計劃著(zhù)在英語(yǔ)課上可以不聽(tīng)那肥豬的課美美的大睡一覺(jué);我們都還初三。

  喜歡在桌上寫(xiě)滿(mǎn)自己的青春誓言、喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、喜歡午睡時(shí)塞上耳機聽(tīng)幾首喜歡的歌再睡去、…看看自己好久沒(méi)看的雜志、報紙、喜歡站在陽(yáng)臺上望著(zhù)樓下走過(guò)的男生,女生,并大肆的點(diǎn)評一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番,發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著(zhù);我們都還很初三。

  害怕著(zhù)每一次的考試,卻又期待著(zhù)每一次考試,害怕成績(jì)的宣布,卻又期待著(zhù)成績(jì)的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績(jì),卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jì)排名看了一遍又一遍,然后默默的走開(kāi)…心想下次考試如果再不進(jìn)步,我就不再努力了?勺约翰还苓M(jìn)步退步,努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò);我們都還很初三~

  一轉眼我們離別了初三的苦日子,一切的習慣變得那么的不習慣。以為自己的`青春在初三結束的那一刻得到釋放,以為自己迎來(lái)了人生的又一春?晌覀儏s又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗漬,想回到初中的教室看看寫(xiě)滿(mǎn)作業(yè)的黑板,想回去看看我們后墻貼的紅心;想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們,想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,想見(jiàn)見(jiàn)那充滿(mǎn)我們歡聲笑語(yǔ)的校園……

  現在在家里揮霍著(zhù)自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的初三歲月,永遠是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰(shuí)……記得哦勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對以往生命的辜負……初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠去,僅留下那份不太完美的記憶。

  有時(shí)真的好懷念,真的很想你們,你們還好嗎?最親愛(ài)的朋友們、。各自散落天涯,但請別忘了我們的家…我們回家相聚,在家等著(zhù)…再一起去看我們的曾經(jīng),回憶那溫暖的感覺(jué)……

有關(guān)時(shí)光的作文6

  當我睜開(kāi)雙眼后,發(fā)現周?chē)沫h(huán)境與平常截然不同。我身旁的大樹(shù)高聳入云,枝葉蔽天,但卻沒(méi)有一朵花的影子。身旁的野草長(cháng)得也很高,足以把人的小腿覆蓋。

  這會(huì )是哪里?我冒出了疑問(wèn)。我爬上身旁的大樹(shù),在樹(shù)上向遠處眺望。突然發(fā)現天空中飛過(guò)一個(gè)奇怪的動(dòng)物,它的翅膀的長(cháng)度足以媲美一架戰斗機。我驚訝得差點(diǎn)從樹(shù)上栽下去。這不是風(fēng)神翼龍么?難道我穿越到了恐龍世紀?我把手伸進(jìn)兜,摸到了一個(gè)沙漏。對,肯定是它把我帶到這里的。

  我下了樹(shù),剛走出不遠,看見(jiàn)叢林外站著(zhù)一直高度大約十二、三米高的恐龍,用兩腳支撐身體,前爪搭在胸前。它張了張嘴,我看見(jiàn)它的牙齒十分鋒利。這是霸王龍,我心里大呼不妙,于是邁開(kāi)腿開(kāi)始狂奔。霸王龍似乎也不愿放棄眼前的獵物,于是開(kāi)始追我。我拼命的跑著(zhù),感覺(jué)肺都快炸了,但怎能跑過(guò)霸王龍呢?我跑到了一堆巖石前。我用手抓住一塊巖石,用腳踩住另一塊,剛想爬上去,一不小心,手一打滑,從巖石上摔了下來(lái)。此時(shí)霸王龍離我很近了,我把手伸進(jìn)了兜,摸到了那個(gè)沙漏,心想:反正死也是死了,賭一把吧!于是握住那個(gè)沙漏,突然沙漏冒出了刺眼的.光芒,我不由得閉上了雙眼。

  當我再次睜開(kāi)雙眼時(shí),我發(fā)現自己正在一個(gè)島嶼上,島上樹(shù)林遍布,我躺在柔軟的沙灘上,曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,閉上眼睛,回想起剛才的情景還是心有余悸。突然我聽(tīng)見(jiàn)海里傳來(lái)一陣奇怪的聲音,我剛站起來(lái)一看,離島嶼不遠處的海面上起了一個(gè)小型漩渦。突然,一個(gè)怪物從漩渦里冒了出來(lái),我仔細一看是魚(yú)龍,它的表情告訴我:我又一次被別人當成獵物了。我心里狂喊:天啊!為什么不讓我遇到一只草食恐龍呢?可是事實(shí)不給我發(fā)呆的機會(huì ),我害怕還有其他肉食恐龍,于是跳進(jìn)了海里。魚(yú)龍一看我改變了方向,便沖我游了過(guò)來(lái)。在這種環(huán)境之下,本來(lái)不會(huì )游泳的我發(fā)揮了求生的本能,拼命地揮著(zhù)胳膊,用腳使勁蹬著(zhù)水。我感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有力氣了,于是便沉了下去。我發(fā)現自己在水里能呼吸了,于是開(kāi)始欣賞起海洋美景。海洋里的生物大多是早已滅絕的,但是它們此時(shí)此刻正在我眼前游著(zhù)。而海里的植物成群分布,海洋里生機融融。我掏出時(shí)光沙漏,心里想快點(diǎn)回去吧。

  我又回到了地上,不經(jīng)意間看到空中閃過(guò)一道白光,不會(huì )是那顆小行星吧?我發(fā)現那顆小行星落在了不遠處,地面震了一下之后,遠處接二連三的火山噴發(fā)了,巖漿流了出來(lái),所到之處大地干裂,植物枯萎;流到河中,河一會(huì )就干枯了。大批大批的恐龍紛紛逃竄,但是它們最終都倒下了,再也沒(méi)有站起來(lái);鹕交疑w住了它們。

  我掏出沙漏心里默念:快帶我回去吧。時(shí)光沙漏冒出白光,而我經(jīng)受不住強大的氣流暈了過(guò)去。

  當我再次睜開(kāi)眼時(shí),我躺在自家的床上。我回來(lái)了!我心想:我已經(jīng)見(jiàn)證了恐龍的滅絕。我們人類(lèi)一定要大力發(fā)展科學(xué),才能最終不斷的戰勝自然災害!

有關(guān)時(shí)光的作文7

  學(xué)校的大鐘敲了三下,冬日午后的陽(yáng)光隨著(zhù)鐘聲落下。我們總是像秒針一樣周而復始的旋轉沉溺于回憶或記著(zhù)暢想未來(lái),有太多的抱怨、嫉妒、不甘將我們腳下的路途掩埋,而此刻黑板上一則看似平常的故事卻悄無(wú)聲息地將它們吹散,讓我不由自主的蹲下身來(lái)將那些一直陪伴在我身邊的美好時(shí)光一一擦亮還原。

  教室是簡(jiǎn)單的板房,像地震中的臨時(shí)安置房,卻足夠堅固寬敞。某日坐在窗邊,秋日午后的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)我的筆記本光滑的封面反射到墻上,織成一張絢麗的網(wǎng),拉扯、扭曲、旋轉、鋪陳、延伸、匯聚,向流動(dòng)的水面,像茂盛的植物,像纖細的`手指,像有魔法的指環(huán)。變幻無(wú)窮的形態(tài)讓我目瞪口呆,掃去了我心目中堆積的沉悶和陰郁,而換做巨大的明朗和歡喜將其填滿(mǎn)。

  學(xué)校里有一條長(cháng)長(cháng)的林蔭道,道路兩旁種有不知名的樹(shù),掛滿(mǎn)了橢圓形的綠色葉子,枝頭墜有一串串類(lèi)似燈籠的水紅色花朵。學(xué)校里還種有木瓜樹(shù),美得像是從,《詩(shī)經(jīng)》的墨香里走出,有時(shí)看它,卻又像《哈利波特》中的霍格沃茨魔法學(xué)校的打人柳。草坪旁有繽紛的月季,花旗機場(chǎng),驕傲地頂著(zhù)碩大的花苞。還有桂花十月飄香,有體型健碩、黑白毛色的鳥(niǎo)兒在靜謐的校園安然降落,踱步覓食,優(yōu)雅而歡樂(lè )。

  M、L和我在W中同班兩年,如今又一同在Y中復讀。我們三個(gè)人常提著(zhù)一模一樣的水瓶,走過(guò)桂花,走過(guò)月季,走過(guò)木瓜樹(shù)。一路上相互嘲弄卻樂(lè )在其中,大聲談笑甚至追逐嬉鬧,攜手趕走那些初來(lái)乍到的陌生、不是、寂寞和彷徨。這一年雖又是漫漫征途,可依舊能被笑聲和溫暖浸透。三人游,繼續向前。

  星期天回家時(shí),晚上陪爸爸在露天舞場(chǎng)跳舞,看爸爸頂著(zhù)大大的啤酒肚卻依舊步伐輕盈,像個(gè)年輕的帥氣小伙,偶爾跳錯會(huì )笑的像個(gè)孩童。我在寒風(fēng)中抱著(zhù)他的外套凍得瑟瑟發(fā)抖,可是心甘情愿心滿(mǎn)意足。媽媽大清早起來(lái)為我做我最?lèi)?ài)吃的煎餅,任由我睡到將近中午,不忍將我叫醒。媽媽會(huì )拿著(zhù)新買(mǎi)的發(fā)卡或者帽子對著(zhù)鏡子端詳擺弄,不忘問(wèn)我漂亮與否,媽媽會(huì )在家長(cháng)會(huì )時(shí)穿著(zhù)我為她挑選的最漂亮的衣服。

  我不夠漂亮不夠優(yōu)秀,可我有健康的身體和平常但幸福的家庭;我有大大的書(shū)柜,里面裝滿(mǎn)了我愛(ài)看的書(shū);我常常會(huì )被美好的細節打動(dòng)并用筆記錄,那些細微的喜怒哀樂(lè )有人愿與我分享交流。生活就是不斷發(fā)現自我的過(guò)程,讓我們融入世界的同時(shí)學(xué)會(huì )接納自己的所有,不要再盲目對比和復制中將自己弄丟。我們存在與這個(gè)世界的意義,不一定要是與眾不同,而是要能夠認出自己。那么,我們應該做的,便是珍惜所擁有的種種。

  所謂最好的時(shí)光,它不在于過(guò)去,也不在將來(lái),而是在當下,在我們正看到的、聽(tīng)到的、感受到的之中。它一直將溫暖放在我們掌中,不離不棄,陪我們走過(guò)漫漫余生。

有關(guān)時(shí)光的作文8

  上午的時(shí)光在徘徊中度過(guò),去與不去,說(shuō)與不說(shuō)充斥在腦海中。終于還是決定,自己的責任自己終是要承擔。

  咖啡廳內靜靜的等待,雙手捧著(zhù)桌子上的咖啡,冒著(zhù)一縷縷熱氣?Х壬募埍嫌≈(zhù)朵玫瑰花,卻是枯黃色,應該是枯萎了吧。深深的吸了口咖啡,或許是想借此汲取一些暖氣吧,因為此刻的我真的感到有些冷,比在偏北的老家還冷一些?墒,卻發(fā)現更加的冷了,不禁打了個(gè)顫抖。

  看著(zhù)對面座位上空空的人影,我要等的人還未來(lái),而我只好繼續的等待。桌子上對面的那杯咖啡早已沖好了,卻遲遲得沒(méi)有打開(kāi),我想這樣下去那杯咖啡,很快就會(huì )冷掉的,會(huì )比我手中的咖啡更容易冷掉,畢竟我的咖啡,還有我在捂著(zhù)。

  靜靜地室內,傳來(lái)絲絲輕語(yǔ),模模糊糊,是我聽(tīng)不出來(lái)的。輕輕的、緩緩地吸著(zhù)杯中的咖啡,似乎是舍不得將它一口去氣喝完。想要去品嘗下曾經(jīng)的香醇,留下的卻是滿(mǎn)口苦澀,可還是一口一口連綿的喝著(zhù)。

  “呼!钡穆曇粼诓痪煤髠鱽(lái),畢竟不停的汲取,再多的咖啡也會(huì )喝完。就像幸福,是需要慢慢回味的,如果奢求得太多,也終會(huì )提前的`逃離去。

  聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)“噠、噠”的高跟鞋落地聲音,不由得向門(mén)口看去,來(lái)的人不是我要等的人。拿掉吸管,看著(zhù)杯底殘留的少許的咖啡,那么暗淡。我等的人依舊沒(méi)有出現,我的咖啡卻已喝完。等的人今天可能是不回來(lái)了,或許以后都不會(huì )出現,但是心里的那份小小的希望,還是讓我在原地等待。

  眼光一直怔怔的看著(zhù)杯底那絲殘留的咖啡,腦海不知道在想些什么,或許什么也沒(méi)想,只是在莫名的發(fā)呆。手執著(zhù)空蕩的咖啡杯,在以不知道的某個(gè)點(diǎn)或某條線(xiàn)旋轉,杯底的那絲殘留的咖啡順著(zhù)轉動(dòng)的方向,在圓圓的杯底轉動(dòng),一圈一圈,看似起點(diǎn)卻已是終點(diǎn);蛟S哪里是終點(diǎn),哪里是起點(diǎn),早已分不清。

  對面的咖啡已沒(méi)有了早初的熱氣,靜靜地安坐在那,無(wú)人去理。終是不能在裝糊涂下去了,或許早已明白,卻不肯承認,傻傻的保留著(zhù)那份小小的奢望。

  放下手中帶著(zhù)我體溫的咖啡杯,伸手取過(guò)那杯對面的咖啡,取出杯中的吸管,直接如牛飲水般喝了下去?Х炔](méi)有如意料中那樣冷卻,可是卻已沒(méi)有了那份溫暖。

  沒(méi)有溫暖的咖啡顯得更苦,可我還是一口氣的喝完了。輕輕的放下咖啡杯,咖啡已經(jīng)喝完,而我是否也該走了。是的,該是離開(kāi)的時(shí)候了,既然等待的人不需要等待,那么我就不用再去等待了。起身,離開(kāi),出門(mén),遠去......

  留下的只有那桌子上服務(wù)員還未來(lái)得及收走的殘留,兩支吸管靜靜的躺在那,似有輕風(fēng)吹動(dòng),習慣在桌子上緩緩的滾動(dòng),一支掉落,一支被杯子擋住。兩個(gè)空空的咖啡杯并排坐落在桌沿那,輕風(fēng)沒(méi)有吹動(dòng)絲毫。

  兩個(gè)杯中應該都還殘留著(zhù)些許咖啡,卻都只是我一個(gè)人的殘留......

有關(guān)時(shí)光的作文9

  當我們走在路上,為了不同的目標、為了與眾不同的理想,都會(huì )爭先恐后,奮發(fā)前進(jìn)。但是,要記住,這條路上不僅僅有終點(diǎn),有時(shí)候,當你駐足停下,環(huán)顧四周時(shí),你會(huì )發(fā)現這路旁的景色有多么得美,多么得令人心馳神往。最近一次與轉走的李同學(xué)的對話(huà)中,她說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“珍惜現在與同學(xué)在一起的時(shí)光吧,在這條直升路上,你獲得的不僅僅是直升,還有與他們在一起的美好回憶!蔽姨稍诖采,仿佛余音繞梁,一遍遍地在我耳中回蕩著(zhù)。

  原來(lái),我在班中的存在感確實(shí)很低。當時(shí),我卻不以為然,因為我清楚自己最后要奔向那里,最終要得到什么。我為了那最后的考試拼之又拼,完全不在乎班級中發(fā)生的任何事情……

  直到有一天,同桌因為老師要調換位置與我交換意見(jiàn),她說(shuō):“我從他那里得到的不僅僅是學(xué)習成績(jì),而是比學(xué)習甚至比直升更重要的東西!睆哪且院,我便開(kāi)始想,比直升更重要的東西到底是什么呢?

  后來(lái),我看著(zhù)她每天都會(huì )打開(kāi)一個(gè)小本,用筆津津有味地寫(xiě)著(zhù)什么。我好奇地問(wèn)她寫(xiě)什么呢。她對我一笑,告訴我:“你自然會(huì )知道的!睅缀趺總(gè)中午,她都會(huì )去寫(xiě);每一次寫(xiě),她的臉上就掛著(zhù)一絲微笑,仿佛與世隔絕,沉浸在她自己的世界中。

  過(guò)了幾天,在班級群上,她公開(kāi)了所謂“更重要的東西”《十班語(yǔ)錄》,我好奇地瀏覽著(zhù),一邊笑,一邊納罕,一邊企盼……笑在那語(yǔ)錄的幽默滑稽,納罕在我怎么不知道有這么回事,企盼在什么時(shí)候看到有我的足跡出現……我一看了一遍又一遍,這里邊有很多事我沒(méi)有印象,仿佛從來(lái)沒(méi)有在十班生活過(guò)一樣……

  為了最終的目標,我拼盡了全力,換來(lái)的只是一天又一天重復的生活。我也想讓自己的生活變得豐富多彩,有滋有味。此時(shí),家里一片寂靜,只有不停地滾動(dòng)鼠標的聲音一次次回響……

  第二天,我見(jiàn)到她時(shí),她便激動(dòng)地跟我說(shuō):“怎么樣!怎么樣!看班群了吧!哈哈!我寫(xiě)的多棒!”她是那么自信,那么樂(lè )觀(guān)。她的一言一行慢慢地改變著(zhù)我對生活的.認識有時(shí)候駐足停下,環(huán)顧四周,會(huì )發(fā)現周?chē)囊磺惺悄敲疵,那么讓我流連忘返。于是,我也打起精神,決定做一個(gè)懂得欣賞的人,開(kāi)始問(wèn)她關(guān)于“語(yǔ)錄”中出現的那些曾經(jīng)忽略的往事。

  就是這樣,我開(kāi)始漸漸融入了班集體,開(kāi)始真正的覺(jué)得自己是十班的一員。通過(guò)與同桌的交流,耳濡目染,我對班里的同學(xué)有了全新的認識,對自己的班集體有了全新的認識……

  于是,當我們走在路上,不時(shí)駐足停頓。放眼望去,原來(lái)我的眼睛不是只能注視著(zhù)前方,環(huán)顧四周時(shí),會(huì )發(fā)現原來(lái)在我們過(guò)于求成時(shí),會(huì )丟失最美好的風(fēng)景……

有關(guān)時(shí)光的作文10

  “光陰似箭,日月如梭”不知是哪位名人說(shuō)的這句話(huà)。以前我不相信,甚至有些抗拒,現在我懂了,也深深地體會(huì )到了這句話(huà)里蘊含的精神財富。

  走在時(shí)光的大路上,偶然回頭一看,身后全是各種各樣的巧克力,有苦澀的黑巧克力,也有純真快樂(lè )的白巧克力,還有脆脆的棒仁巧克力。每一塊巧克力,里面都有一個(gè)小故事。在黑巧克力中,有一塊顏色最深,嘗起來(lái)也最苦的巧克力,在旁人看來(lái),這和高漲的房?jì)r(jià),金錢(qián)貶值比起來(lái)也許不算什么。但是,它在我心中卻留下了不可磨滅的印象:那天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在上學(xué)的路上。我看見(jiàn)每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了微笑,我感覺(jué)到我的'嘴角在上揚,呵呵,原來(lái)笑容真的會(huì )傳染呢!到學(xué)校了,我隱隱感覺(jué)到不妙,有一種奇特的感覺(jué),我知道,這是不祥的預兆。第一節課,沒(méi)什么事。第二節課,還是什么事都沒(méi)有。到最后一節課了,哦,也就是做操時(shí)間了,我正準備出去排隊做操,只見(jiàn)數學(xué)黃老師走進(jìn)了教室,手上抓著(zhù)一把黃色的紙。我的大腦中的反應是——發(fā)試卷了!

  果然,老師說(shuō):“現在發(fā)試卷”,我的心立刻提到了嗓子眼,心撲通撲通地直跳!斑@次考試考得一塌糊涂,不及格的同學(xué)有一半以上!甭(tīng)老師這么說(shuō),所有同學(xué)都陷入極端的恐懼之中。這時(shí),老師的聲音又無(wú)情地響了起來(lái),“我從低分往高分報,倒數第一:丁玉佳,42分,倒數第二……第28名:蔣冰逸,54分!”什么?我竟然只考了,考了54分!我邁著(zhù)小碎步,低著(zhù)頭,從老師手中抽走那張畫(huà)滿(mǎn)紅叉的試卷,“哼”從老師的大鼻子里發(fā)出了這樣一個(gè)含糊的聲音,我的心中立刻涌出一絲厭惡,但,只是一瞬間,這種感覺(jué)便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我知道,我考得很差,很差,應該接受這樣的懲罰;氐阶簧,老師又瞪了我一眼,才接著(zhù)說(shuō)“第27名……第一名:余卓然,100分!苯淌依镆黄澎o,過(guò)了好一會(huì )兒,一位同學(xué)發(fā)現老師的眼神里帶著(zhù)怒氣,趕緊提醒其他同學(xué),這時(shí),教室里才響起了稀稀拉拉的掌聲。老師又瞪了我們一眼,幾乎在一瞬間,她又瞥了我一眼,接著(zhù),她面色鐵青地說(shuō):“現在看第一題!薄

  想到這, 我把目光離開(kāi)了這塊最苦澀,令我最傷心的一塊黑巧克力,移到了一塊潔白的白巧克力上,呵呵,那是我上小學(xué)一年級的時(shí)候,爸爸媽媽難得都在家里吃飯,爸爸買(mǎi)了鴨翅膀,可我不喜歡吃,因為我不喜歡吃鴨皮,而鴨翅膀皮厚肉少,我自然也不會(huì )吃。媽媽只好哄我:“冰冰,吃什么補什么,吃鴨翅膀的話(huà),你就會(huì )長(cháng)出翅膀,飛上天哦!薄罢娴膯?”我問(wèn)!爱斎焕!”爸爸也來(lái)哄我了!芭!蔽宜菩欧切诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭……

  嘻嘻,想到這,我不禁甩掉剛才那沉重的心情,嘴角也上揚了。我突然發(fā)現同齡人已經(jīng)走到前面去了,哦,我得走了,必須要趕上他們的腳步才行。我戀戀不舍地看了一眼那些各種各樣的巧克力,轉過(guò)頭向前方跑了起來(lái),是的,只要我跑到其他人的前面,我就可以有充裕的時(shí)間來(lái)看那些屬于我一個(gè)人的巧克力了。好了,再見(jiàn)!

有關(guān)時(shí)光的作文11

  無(wú)論在何時(shí)何地,我都不會(huì )忘記童年的那段美好時(shí)光。童年的天空永遠是湛藍的,向揮動(dòng)翅膀的飛鳥(niǎo)張開(kāi)懷抱;童年的小河永遠是清澈的,向河畔上的房屋演奏樂(lè )章;童年的老樹(shù)永遠是慈祥的,向玩耍的我投下一片綠蔭......那時(shí)候的一切,都令我如此向往!

  綠意盎然的春天,我和小伙伴們一起到田野上玩耍。捉迷藏是那時(shí)最有趣的游戲,一個(gè)人當抓人的,另外的人當藏的。游戲開(kāi)始,抓人的開(kāi)始數數:"1、2、3......10,好了嗎,好了嗎?"當問(wèn)兩次沒(méi)人回答,便大喊一聲"開(kāi)始了!"每當聽(tīng)到這句話(huà),我便屏息凝神,大氣不敢出,心里像揣著(zhù)一只小鹿一樣"砰砰"直跳;再看抓人的',小心翼翼的搜尋著(zhù),像一個(gè)"福爾摩斯"偵探,不放過(guò)任何一個(gè)角落,這邊看看有沒(méi)露出小腦袋的,那邊看看有沒(méi)忍不住想要跑出來(lái)的,就這樣不知疲倦的玩了一場(chǎng)又一場(chǎng),玩累了,就躺在草地上曬太陽(yáng),愜意極了。

  紅日當空的夏天,我和小伙伴一起來(lái)到池塘邊,將衣服一脫,"哧溜、哧溜"滑入水中,這時(shí)"池塘大戰"開(kāi)場(chǎng)了,我們每個(gè)人各自為戰,使出渾身解數撩潑對方,濺起的水花讓人睜不開(kāi)眼,可手仍在不停地向外撩水,生怕被人"圍攻"。當看到有膽子小的不敢下來(lái),我就會(huì )躡手躡腳地走到他背后,猛地推他一把,嘴里還大聲喊一句"下去吧!"只聽(tīng)"撲通"一聲,便落入水中,隨之傳出開(kāi)心的大笑聲,落水的人從頭到腳都泡在水里,成了名副其實(shí)的"落湯雞",雖然又氣又恨,但是很快就融入這場(chǎng)"池塘大戰"中。

  金意深濃的秋天,我和小伙伴會(huì )飛奔到小溪旁,開(kāi)始那有趣的撈魚(yú)活動(dòng)。我們迫不及待地脫掉鞋,挽起袖子和褲腿兒,快步下水,伴著(zhù)"嘩嘩"的水響,水面上出現許多漸漸合攏的漣漪,剛才在水面上游的小魚(yú)都被嚇得鉆進(jìn)水里。這時(shí),每個(gè)人拿著(zhù)自己的網(wǎng)子尋找著(zhù)"陣地",我找到"寶地"耐心地等待著(zhù),水面又泛起無(wú)數小漣漪--魚(yú)群又出來(lái)到處游耍,越來(lái)越接近網(wǎng)了,我屏住呼吸,一下也不敢動(dòng),生怕魚(yú)兒發(fā)現"陷阱",等到更多的魚(yú)兒進(jìn)網(wǎng),我猛地提起網(wǎng)子,小魚(yú)在網(wǎng)中使勁地甩著(zhù)尾巴,銀白的腹部在陽(yáng)光下閃著(zhù)光,看著(zhù)它們,開(kāi)心極了。

  到了九歲,我轉入了城市的學(xué)校,從此便再也沒(méi)回到過(guò)我童年生活的小村莊,只有那一段美好的時(shí)光,成為我心底永遠的記憶。

有關(guān)時(shí)光的作文12

  魏冉從小到大讀的都是寄宿學(xué)校。因為爸媽工作忙,漸漸的她也習慣了每天爬上鋪,然后進(jìn)行“臥談會(huì )”的時(shí)光。

  每個(gè)學(xué)校的臥談會(huì )的內容都大同小異,最經(jīng)常圍繞的話(huà)題就是班上的男生了。升入初中后,女生都漸漸成熟起來(lái),不再是那個(gè)在桌上畫(huà)三八線(xiàn),對男生從來(lái)都是兇巴巴,以欺負男生為樂(lè )的幼稚小鬼了。

  “你們的夢(mèng)想是什么?”當然,有時(shí)候無(wú)聊了也會(huì )有無(wú)聊的話(huà)題。

  魏冉下鋪的程沐沐羞答答的說(shuō)道:“我想去當服裝設計師!

  “我想到護士!”

  “我想做老師!”

  “魏冉呢?”有人問(wèn)道。

  “小冉作文那么棒,肯定是作家啦!”有人自顧自的下結論。

  魏冉搖頭:“我想,過(guò)好每一天…不錯過(guò)每一天的時(shí)光!

  寢室里的女生愣了兩秒,都嘻嘻哈哈的笑了起來(lái):“這不算夢(mèng)想啦!”

  魏冉?jīng)]有說(shuō)話(huà)。

  還是程沐沐笑道:“這次就算你過(guò)好了,下次可不許再這樣了!”

  大家又嘻嘻哈哈開(kāi)了一陣玩笑,又聊了些別的,困了就都睡著(zhù)了。誰(shuí)也沒(méi)有注意到,魏冉咬著(zhù)下嘴唇半天沒(méi)有吱聲。

  每天早上起床后都要晨跑,跑完步后才能去吃早飯,剛從小學(xué)升上來(lái)的女生都嬌氣的很,一邊抱怨一邊捂著(zhù)肚子跑。跑完兩圈后就可以吃早飯了,魏冉卻咬著(zhù)筷子看著(zhù)操場(chǎng)上發(fā)呆。

  “怎么了嗎?”程沐沐疑惑的回頭看。

  操場(chǎng)上只有初三的學(xué)生為了體育中考每天要比她們還要多跑幾圈,但沒(méi)有人像他們那樣抱怨,甚至晚上下晚自習回寢室的時(shí)候還能看到有初三的.學(xué)長(cháng)學(xué)姐圍著(zhù)操場(chǎng)三三兩兩跑著(zhù),中間的草坪上還放著(zhù)書(shū)包或者三四本教材。如此拼命。

  “沐沐,你說(shuō)他們這么拼命就只是為了中考考個(gè)好成績(jì)嗎?”魏冉問(wèn)。

  程沐沐搖頭:“我也不知道,但我覺(jué)得他們肯定不只是為了中考,還可能是為了不讓父母再擔心,為了讓自己的努力得到回報!

  為了…父母么?魏冉低下頭扒拉著(zhù)盤(pán)子里的東西,自己有多久…沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽了?

  周末的時(shí)候去小時(shí)候玩的特別好的姐姐家串門(mén),她兒子過(guò)兩天就百天了,直到現在,魏冉還是無(wú)法接受那一個(gè)跟她一起看動(dòng)漫看電視聊未來(lái)的姐姐,居然已經(jīng)是個(gè)媽媽了。

  魏冉坐在沙發(fā)上戳那個(gè)長(cháng)的很胖還不會(huì )講話(huà)甚至不會(huì )做起來(lái)的小朋友,問(wèn)道:“你想好給他取什么名字了么?”

  姐姐笑了笑:“干脆就叫路飛好了!

  魏冉很糾結的看著(zhù)這個(gè)…將要成為海賊王的小朋友,心里卻驚濤駭浪,她覺(jué)得姐姐好像沒(méi)變,可是好像又變了。

  魏冉五六歲的時(shí)候,她的那些鄰居家的哥哥姐姐剛好上高中,她總是跟著(zhù)他們晃蕩,他們同學(xué)每次看到她都會(huì )看玩笑:“哎,你們家的拖油瓶又來(lái)了啊!

  去年她跟一個(gè)姐姐去接她的一個(gè)同學(xué),她們聊了好久,姐姐忽然說(shuō):“這是我們阿冉!

  她的那個(gè)同學(xué)很驚訝:“天啊,你怎么這么大了,我一直感覺(jué)你還很小很小,可以在桌子底下行走自如的!

有關(guān)時(shí)光的作文13

  都說(shuō)時(shí)間是一把殺豬刀,當時(shí)年少的我不了解這句話(huà),直到現在,我體會(huì )到了一些,走過(guò)了十六年,雖不能說(shuō)身經(jīng)百戰,但至少,我認為,我的經(jīng)歷超過(guò)同齡人一些;看看走過(guò)的路,在看看周?chē)娜,對了,還有路過(guò)的風(fēng)景,換了多少次,雖然不是最美的,但至少,是最珍貴的。

  仍記得,我小時(shí)候,那時(shí)候,我太爺爺剛八十出頭,老爺子很有精氣神,很寵我,當時(shí)的我不懂事,非常淘氣,可每次長(cháng)輩說(shuō)我的時(shí)候,太爺爺總會(huì )出來(lái)替我說(shuō)話(huà),然后我就跑到一邊繼續玩。記得最清楚的一次,我和太爺爺玩鬧,他坐在板凳上曬太陽(yáng),我看地上有掉下來(lái)的青色的柿子,撿起一個(gè),說(shuō)著(zhù):“太爺,接著(zhù)!”然后扔了過(guò)去,老爺子沒(méi)反應過(guò)來(lái),被砸了頭,不懂事的我還在笑,卻沒(méi)發(fā)現笑著(zhù)的太爺爺頭上的包,后來(lái)聽(tīng)我爸說(shuō),足足一個(gè)星期才下去。多么慈愛(ài)的老太爺,但是,在他去世前,我還沒(méi)能看他最后一眼,只能看他的遺體,當時(shí)我還沒(méi)有守靈,沒(méi)心沒(méi)肺的玩電腦,現在想想,后悔莫及。

  仍記得,爸媽還很年輕,很有活力,還有時(shí)間帶我去放風(fēng)箏,我記得很清楚,我爸手把手告訴我,線(xiàn)把子紅色位置是停線(xiàn)的,藍色位置是收線(xiàn)的…每到春天,他總會(huì )帶我和媽媽去村后的田野放風(fēng)箏,那時(shí)候,仿若吃了蜜一樣,甜到了心里,F在爸媽的頭上都有了如雪的白絲,在沒(méi)有活力去帶我放風(fēng)箏,更多的時(shí)候,是問(wèn)我,學(xué)習壓力大嗎?需要錢(qián)嗎?不知道,是否還有機會(huì )體會(huì )那放風(fēng)箏的滋味。

  仍記得,大點(diǎn)了以后,我遇到了她,當時(shí)不知道什么叫愛(ài)情,也對友情沒(méi)有什么定義,只知道,和她一起很快樂(lè ),干什么都快樂(lè ),當時(shí)的天還是藍藍的',我們常常約好,下課去操場(chǎng)的籃球架坐著(zhù),看著(zhù)天,不知道在看什么,或許,看的是心中那一抹希望吧。有一次,放學(xué)晚了,她趕不回家吃飯,母親來(lái)接我回家,我問(wèn)母親是否可以一起帶她一小段路,我本以為,不太可能,但母親竟然答應了,我欣喜若狂,拉起她的手,一把拽上了母親的車(chē)子,就這樣,母親帶著(zhù)我倆到了十字路口,看她進(jìn)了小區,我們才離開(kāi);回到家,母親問(wèn)我,你是不是喜歡她?我說(shuō)恩,母親笑了笑,說(shuō)道,五年以后如果你們還繼續這樣,那我不反對你們交往,當時(shí)我認為我贏(yíng)定了,現在想想,那時(shí)我多么純真。

  在追趕時(shí)間的腳步中,我懂了什么叫做傻,懂得了什么叫做分享,懂了寬容,甚至愛(ài)情…它帶走了我很多寶貴的東西,如純真,也帶給我了很多東西,比如寬容。

  時(shí)光啊時(shí)光,你為何跑的那么快?曾經(jīng)的人啊,你們都在哪,過(guò)得還好嗎?曾經(jīng)的老爺子,您還能回來(lái)看我一眼嗎?逐漸老去的爸媽?zhuān)覀兪欠襁能體會(huì )到那曾經(jīng)的甜?曾經(jīng)的她,說(shuō)好的浪跡天涯,你還記得嗎,當初那個(gè)拉你上車(chē)的傻小子,如果站在你面前,你還認得出來(lái)嗎?

  雖然,我無(wú)法讓時(shí)間停步,但我祝福:“我在意的人,一切安好;在乎我的人,一帆風(fēng)順!痹笟q月靜好,一切仍舊。

有關(guān)時(shí)光的作文14

  無(wú)意間在貼吧首頁(yè)看到關(guān)于“讀書(shū)”的話(huà)題,席間樓主發(fā)送了整整六章的精彩書(shū)單,不得不說(shuō)今晨的禮物太過(guò)令我驚喜,單看封面與簡(jiǎn)介就足以勾起自己的好奇心與求知欲,想著(zhù)想著(zhù)就寫(xiě)下這些文字,只怕是這一生,書(shū)都將成為輕易扣動(dòng)自己心弦的家伙吧。

  不假思索的說(shuō),我愛(ài)書(shū);蚴菗Q一個(gè)說(shuō)法,我對那些能洋洋灑灑用筆墨紙硯抒發(fā)感情的作家有著(zhù)莫名的敬仰與艷羨,我又何嘗不想這樣書(shū)寫(xiě)呢?不過(guò)是在看到他們的心路歷程與人生感慨后開(kāi)始自愧不如,慚愧自己的筆法不足,剛好成正比的是對他們文字的欣賞。每每懷著(zhù)一顆尊敬的心去閱讀,總會(huì )比閑暇時(shí)光的打發(fā)時(shí)間收獲更多,為什么呢?我究其原因,大概是因為這樣讀來(lái),便能將作家隱藏在文字底端的心事揣摩個(gè)明白。

  看,它還真是神奇。我的知識還太過(guò)淺薄,我不知道世界上究竟有多少種語(yǔ)言,不知道這些語(yǔ)言拼湊在一起集合成書(shū)的大工程世上有沒(méi)有前輩想過(guò),我是真的喜愛(ài)那些個(gè)短小精悍的字符,我同樣堅信每一個(gè)民族都有它至高無(wú)上的信仰與尊崇,我愿將這份永恒的、亙久綿長(cháng)的目光保存下來(lái),再與世界上每一種奇特的語(yǔ)言相結合,大抵,那會(huì )是一幅怎樣的良辰美景呢?

  你去過(guò)普羅旺斯的花海嗎?你見(jiàn)過(guò)荷蘭花斑奶牛與藍天白云嗎?你去到過(guò)成吉思汗拴馬桿嗎?這世界太大,來(lái)不及我們一一觀(guān)賞,上帝就要草草為人間祭奠了。人們心有不甘,于是懷揣著(zhù)夢(mèng)想的記錄人上路了,他們各奔東西,向著(zhù)各自夢(mèng)的地方游走,一路走走停停,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),當到達終點(diǎn)時(shí)再填上一篇結束語(yǔ),就變成了現在手中的旅游畫(huà)冊或是小資文字。

  ——至少我是這樣想的,如果有一天我真有足夠的力量去寫(xiě)一本關(guān)于書(shū)的書(shū),那么它的過(guò)程一定會(huì )是這樣的。

  若是煩了累了,定是要讀上一本書(shū)的,書(shū)中會(huì )有無(wú)數個(gè)小人兒跟你對話(huà),它們啟發(fā)你、開(kāi)導你、教育你,它們不嚴肅,它們嘻嘻哈哈感染你的幸福因子。有學(xué)者為它們起名叫“自我啟發(fā)類(lèi)書(shū)籍”;你幻想穿越,你想去過(guò)去的時(shí)光里探個(gè)究竟,你癡心想要將歷史云煙中的.遺憾磨平,你走進(jìn)一個(gè)名為“歷史教科書(shū)”的大世界,自由徜徉;你想逃離自己本身,脫離靈魂的束縛,去暢快的觀(guān)摩一次他人的生命,去酣暢淋漓抒發(fā)對生命的看法,總會(huì )有這么一本“小說(shuō)”,陪伴你走過(guò)另一個(gè)生命的春秋冬夏……

  那些個(gè)有書(shū)陪伴的日子,著(zhù)實(shí)是我的好時(shí)光。

  我常羨慕古人的袖臂一揮,長(cháng)恨離去,更對他們的勇氣、執著(zhù)與堅持充滿(mǎn)了敬仰,這些還遠遠不止,在書(shū)的繽紛海洋里,你能學(xué)到的遠比這生命來(lái)的珍貴,你會(huì )看到的遠比這人間來(lái)的繚亂,我會(huì )發(fā)覺(jué)自己也是這小小天地的英雄,以一顆不屈、善良的心看待萬(wàn)物,不做壞事當個(gè)好人,每個(gè)人都會(huì )是揮軍萬(wàn)里的英雄。

  ——指尖繚亂,那些個(gè)與書(shū)相伴的日子,那段和書(shū)有關(guān)的時(shí)光。

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