(合集)幸福的時(shí)光作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的幸福的時(shí)光作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

幸福的時(shí)光作文 篇1

　　幸福的時(shí)光總是在我們美好的童年，在童年的時(shí)候，許多快樂(lè )事讓我們難忘。就像一塊一塊的海貝，五彩繽紛，其中有一塊讓我記憶猶新。記得小時(shí)侯，我家院子里種著(zhù)一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號，天天去測量自己是否長(cháng)高�？粗�(zhù)一條條橫線(xiàn)，我真盼望快快長(cháng)高。有一天，我忽然發(fā)現自己比那記號矮了。天��！難道我倒著(zhù)長(cháng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽:"媽媽?zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(cháng)高了，我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn):"為什么這么說(shuō)啊!"我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著(zhù)說(shuō):"我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線(xiàn)下面了。"我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線(xiàn)。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著(zhù)她的我的頭說(shuō):"傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找同學(xué)玩了。

　　哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè )的'童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美的回憶。

　　我的童年就是這樣美好，那就是我。

幸福的時(shí)光作文 篇2

　　每天晚上去廣場(chǎng)漫步已成為一種習慣�？偸窍矚g華燈初上時(shí)去公園。公園里大理石鋪就的環(huán)形跑道上，跑步的行人如潮�；颡氉耘懿�，或三三兩兩，或成雙成對，在忽明忽暗的光線(xiàn)下，看不清臉上是悲是喜的表情。月亮在一排排樹(shù)木間穿行，星星掛滿(mǎn)枝頭竊竊私語(yǔ)。廣場(chǎng)被切成若干個(gè)方塊，每個(gè)段落里都會(huì )有一項鍛煉的項目，廣場(chǎng)舞、健身舞或者交誼舞，間或也會(huì )看到太極拳太極劍，在那里一招一式仙風(fēng)道骨般認真領(lǐng)悟。

　　一切隨著(zhù)墨色的鋪染都沉浸在靜謐里，昏暗的路燈下影子拉長(cháng)又變短。沿著(zhù)九百米跑道，看遠方萬(wàn)家燈火若隱若現。

　　有多久沒(méi)有靜下心體味季節的明媚了？有多久沒(méi)有停下腳步聆聽(tīng)一下心靈的聲音了？每天穿梭在人潮中，為了生活而奔波，在時(shí)光的閱歷中，看到風(fēng)雨坎坷中走來(lái)的自己�？傄詾�，想要的幸福，在光陰的對岸。其實(shí)，經(jīng)過(guò)了許多的情感閱歷后，你會(huì )發(fā)現，幸福就淹沒(méi)在這流年的急景中，從未曾遠離。生命的意義，在于追求與感悟，而這個(gè)過(guò)程，就是幸福。幸福在追求的過(guò)程中。不論時(shí)光如何流轉，有些東西永遠不會(huì )改變，那就是對美好生活的憧憬與向往。

　　冬天來(lái)了，公園里鮮有的.花兒業(yè)已完成它的花期使命了，不禁想起那傲冬的臘梅。雖然到現在這個(gè)冬天沒(méi)有一片雪花落下，那不甘寂寞的臘梅是否在這寒冷的季節開(kāi)放了呢？應該快開(kāi)了，期待聞到那散發(fā)悠長(cháng)的梅香。說(shuō)到這清冷的梅花香，自然會(huì )想到不遜色于梅的雪花了。所以，盼望下雪不是沒(méi)有緣由的�？刺鞖忸A報，雪花近日光臨了各大城市，在電腦上看著(zhù)那些異地的雪景，就想起了那年，我們一起在單位掃雪的日子，和在這臘梅盛開(kāi)的季節，伴著(zhù)雪飄人間的盛景，我想，如果今年的雪花飄至，我不會(huì )辜負這花香的約定。

　　每個(gè)時(shí)節，都有不同的花香，或冷傲，或芬芳，或甜美，只在于你的捕捉，你的思緒。如果注定花香代表著(zhù)一種約定，那么四季流轉中，我堅信那句話(huà)：時(shí)光不老，我們不散。

幸福的時(shí)光作文 篇3

　　大家覺(jué)得自己幸福的時(shí)光是在什么時(shí)候呢？其實(shí)，幸福又很多種，可是，幸福到底是什么呢？繼續看下去就知道？

　　就像我剛剛說(shuō)的，幸福有很多種，有人覺(jué)得可以一直玩很幸福，也有人覺(jué)得可以吃山珍海味很幸福。不過(guò)，卻有人覺(jué)得自己很不幸，只因為他得不到自己想要的電動(dòng)，他真的.很不幸嗎？其實(shí)錯了，比起那些吃不飽、穿不暖的人，他很幸福了。

　　不過(guò)，我前面講的是〔幸�！�，而不是〔幸福的時(shí)光〕，我個(gè)人認為，一個(gè)人可以有多少幸福的時(shí)光完完全全是靠自己決定的，位什么呢？我認為，一個(gè)人覺(jué)得自己不幸，是因為他認為做那件事很不幸，做這件事也很不幸，做事沒(méi)了動(dòng)力，自然會(huì )失敗�？墒�，如果反過(guò)來(lái)呢？如果一個(gè)人認為，不管做什么事情都是幸福的，他不但會(huì )有很多［幸福的時(shí)光］，而且做事也有很大的動(dòng)力，就很容易成功。

　　不過(guò)，我前面說(shuō)了一大堆，我好像都沒(méi)說(shuō)到我自己“幸福的時(shí)光”是在什么時(shí)候，其實(shí)我得幸福得時(shí)光天天都有喔！而且很久喔！其實(shí)，我的幸福的時(shí)光就是和家人在一起的時(shí)間，我和家人在一起的時(shí)間，就是我最幸福的時(shí)光。

幸福的時(shí)光作文 篇4

　　猶記得3年前的那個(gè)夏天，明晃晃的陽(yáng)光灼燒著(zhù)人的眼睛，濃烈而又疼痛。踏入中學(xué)的校門(mén)，望著(zhù)眼前形形色色的人群，腦子里一片空白，這將是我學(xué)習生活3年的地方么？這里沒(méi)有我熟悉的教室，以及課桌上的涂鴉，沒(méi)有那些帶著(zhù)稚氣切親切的面孔�，嵭嫉幕覊m漂浮在空中，蒼白的手指緊緊握住衣腳，開(kāi)始尋找教室。

　　一進(jìn)教室就傻了眼，60多人擠在一起，這景象何其壯觀(guān)！從講臺到后黑板擠得密密麻麻的桌椅，似乎也不甘心自己只占有這么一點(diǎn)點(diǎn)的地盤(pán)，砰砰地響著(zhù)。新班主任的到來(lái)，無(wú)疑給這一切達了針鎮靜劑，喧鬧的教室漸漸安靜下來(lái)。高高的個(gè)子，消瘦的面龐，一幅金邊眼睛，不易察覺(jué)的微笑，這就是她給我的第一印象，不管后來(lái)是多么反感，那種感覺(jué)卻從未消失。照例地交費，領(lǐng)書(shū)后又開(kāi)始了大掃除。

　　還記得當時(shí)自己和在小學(xué)一個(gè)不太熟悉的朋友一個(gè)從后門(mén)出來(lái)一個(gè)從前門(mén)出來(lái)，拿著(zhù)掃帚掃同一塊區域，自己居然問(wèn)她，“哦？你也在這個(gè)學(xué)校��！你在哪班？”，話(huà)剛一開(kāi)口就見(jiàn)她一臉詫異，才發(fā)現自己好可笑。

　　時(shí)間拉近我們的距離，很快在名副其實(shí)的“大家庭”里交到不少相談甚歡的朋友。

　　朋友，字典里的'解釋是“彼此友好的人”。我覺(jué)得不準確，大千世界，蕓蕓眾生，更多的是陌生人，冷漠的過(guò)客，也許永遠再也看不到其中的某人，可以在一起大聲說(shuō)笑的，其實(shí)并不多。

　　c，陽(yáng)光般的女生，小小的個(gè)頭，小麥色的皮膚，清爽的笑容常常掛在嘴邊。大大咧咧的你總給人男孩的豪爽。初2時(shí)你轉學(xué)了，不記得自己當時(shí)是什么感受，只是當教室里不再洋溢這你的笑聲是，心里總會(huì )有淡淡的落寞。

　　w，曾經(jīng)以為是一輩子的朋友��！可惜一輩子到底有多遠，誰(shuí)都不在知道。也許是冗長(cháng)的時(shí)光，也許就只是眨眼的那一瞬間。那些美麗如肥皂泡泡的回憶，早已被殘忍的扯碎在風(fēng)里了吧！水晶雖美，但破碎的那一刻實(shí)在讓人心碎。

　　“推開(kāi)窗看天空白色的鳥(niǎo)，想起你薄荷味的笑——”王爭舒適而略帶憂(yōu)傷的嗓音悄悄的吟唱彌漫在周?chē)�，象潮水一樣將我包圍，常常在想，等我們都白發(fā)蒼蒼了，會(huì )不會(huì )在一個(gè)溫暖的午后，旁若無(wú)人地說(shuō)笑，恰似同學(xué)少年。我想，當有一天，我長(cháng)大了，我希望回頭看我的成長(cháng)的時(shí)候，回首又能看到這段記憶，然后笑著(zhù)說(shuō)，遇見(jiàn)你們，是我最大的幸�！�—

幸福的時(shí)光作文 篇5

　　“你最大的愿望是什么？”老師問(wèn)我。

　　“擁有一臺時(shí)光機！”我歪著(zhù)腦袋。

　　孩提時(shí)幼稚的回憶，至今揮之不去�？偸窍氩幻靼�，為什么快樂(lè )的時(shí)光總時(shí)過(guò)得太快，快得令人悲傷。幸福來(lái)臨的時(shí)候，心情像吃了冰激凌一樣甜，幸福透過(guò)細胞直達心靈；當幸福即將離去，又會(huì )一步一步的走向悲傷。

　　如果今天是昨天那該多好！每天都會(huì )這樣傻乎乎地想。親愛(ài)的小哥回來(lái)了，一年一次；可是他又要走了。我依然會(huì )像以前那樣想，如果今天是昨天就好了，不，是昨天的昨天的昨天……那我該擁有多少的與小哥在一起的時(shí)間了。

　　想著(zhù)想著(zhù)，竟不知不覺(jué)的流下了淚，它嫌棄它主人，那么傻，它恨不得快點(diǎn)離開(kāi)，于是像涌泉一樣涌出。我是多么的

　　無(wú)奈！眼睜睜地看著(zhù)幸福像水一樣從手中流去，只留下濕的手，上面沾著(zhù)淚。我不知道自己為什么會(huì )這么多愁善感，那么懦弱地沉浸在灰色的'憂(yōu)傷中，無(wú)奈地回憶彩色的不曾褪色的幸福時(shí)光……這一切，只化作透明的液體，等待著(zhù)無(wú)知。

　　要是有一臺時(shí)光機該多好��！這樣，我每天都可以幸福著(zhù)。多么荒唐的想法！我曾經(jīng)那么無(wú)奈的等待它不是童話(huà)�？粗�(zhù)家人和小哥團聚開(kāi)心的樣子，思緒漸漸迷糊。也許，我可以等待幸福，微笑地等待幸福。小哥走了，雖然要明年才回來(lái)，雖然要等很久，但他一定會(huì )回來(lái)，幸福一定會(huì )回來(lái)。我舍不得小哥，更何況媽媽呢？可是媽媽抹掉了眼淚，默默地干著(zhù)她該干的事，繼續開(kāi)心地生活，她用微笑的一面等待幸福，等待她的兒子。

　　沒(méi)有悲傷，何來(lái)的幸福？擦干眼淚，微笑吧！雖然我依然渴望時(shí)光機，但也許，堅強，微笑的走下去，是最好的時(shí)光機。

幸福的時(shí)光作文 篇6

　　一個(gè)人去了，他的笑容便停駐在遺像上，讓人們以為他是笑著(zhù)去的，的確，他是笑著(zhù)去的……

　　爺爺盯著(zhù)自己浮腫的手背發(fā)呆，奶奶推著(zhù)他走進(jìn)203病房，去年這里還躺著(zhù)幾個(gè)病友，如今，卻只剩爺爺一個(gè)人了。

　　“好啊，一個(gè)人清靜�！蹦棠陶�理著(zhù)東西說(shuō)。爺爺已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)了，他與奶奶對話(huà)靠一個(gè)小本子。這時(shí)，本子上出現了一行歪歪扭扭的字：“我要回東臺，回梁垛，回家�！薄凹摇弊謱�(xiě)得格外地重。奶奶望著(zhù)爺爺，她知道，爺爺決定的事就不會(huì )改變。

　　梁垛只有三條街，下了車(chē)站跑跑就能到老家的院子。到了巷口，爺爺推開(kāi)爸爸引路的'手，顫抖著(zhù)站起來(lái)，一步一步晃著(zhù)進(jìn)了院落。

　　爺爺住下了。每天清晨，不再輾轉反側，而是早早起床，用井水洗漱，腌的咸菜、雞塊。奶奶不讓吃他也吃，更奇怪的是，爺爺看東西的目光明亮了許多，不像在醫院里發(fā)呆那般呆滯了。

　　爺爺常讓我陪他上街，那喧鬧的“街”走路的地方看起來(lái)像一條絲帶，聯(lián)煙花的處處都是，爺爺站起來(lái)，走向一處聯(lián)的攤子，拿過(guò)一幅，用手在上面不斷撫摸著(zhù)，眼里滿(mǎn)是欣喜，那老板過(guò)來(lái)，機關(guān)槍似的說(shuō)著(zhù)：“老爺子，不識字？我給您念：花開(kāi)富貴，竹報平安。簡(jiǎn)單喜慶，好不好？”爺爺看著(zhù)他瞇成縫的眼睛，豎起了大拇指，我跑過(guò)去買(mǎi)下，爺爺一直抱在懷里。爺爺總往外跑，老鄰居拉爺爺去下棋，去喝茶，我在一旁想提醒爺爺什么，看爺爺笑得那么歡，也就不語(yǔ)了。爺爺在本上記：家好，家好，我要在這里，不回去了。而爺爺終得回去，回醫院，回殯儀館。但他沒(méi)有離開(kāi)梁垛，他在那“絲帶”街上，在鄰里門(mén)前，在那一段幸福甜蜜的時(shí)光里。

　　點(diǎn)評：本文使用了“截取法”，選取了四幅速寫(xiě)式的畫(huà)面，再現了“爺爺”生前的生活場(chǎng)景，表達了他對生活的熱愛(ài)，對故鄉的依戀，對生命的留念。作者用一雙善于觀(guān)察生活的慧眼，捕捉到了爺爺的生命狀態(tài)和感人的生活細節，體味到了幸福甜蜜的溫暖親情。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，表達自然流暢，生活氣息濃郁，情感真摯飽滿(mǎn)，感人肺腑。是一篇選材、構思、筆法俱佳的好作文。也給我們啟發(fā)：感人心者，莫先乎情！生活是創(chuàng )作的源泉，好文章來(lái)自生活！