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(優(yōu)秀)童年時(shí)光作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的童年時(shí)光作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年時(shí)光作文 篇1
不知何時(shí)，校園的南邊刮來(lái)一陣“流行風(fēng)”——游戲卡，校園里幾乎人人都被它席卷，它有時(shí)讓你七竅生煙，有時(shí)會(huì )讓你喜氣洋洋。
今天天氣真好，陽(yáng)光十分明亮，照著(zhù)白云和藍天，小鳥(niǎo)在天空不愿下來(lái)了�？墒�，學(xué)校上空的天是深藍的，云是黑沉沉的好像要下雨，家長(cháng)一看，“呀！放學(xué)要給我家寶貝送傘了！”
其實(shí)，這里并不是要下雨，是同學(xué)們的怒火把天給燒黑了�！盀槭裁次覀兿抡n沒(méi)有一些有趣的東西玩呢？”同學(xué)們叫道，突然，一陣風(fēng)吹散了烏云，洗亮了天空，因為讓同學(xué)們眼前一亮的游戲卡誕生了！
從此，學(xué)校天天是晴天。一下課，同學(xué)們便拿好武器，殺了出去�！把�，又被他們占了！”校園分四個(gè)戰斗場(chǎng)：一樓的樓梯角，二樓的放掃把的船尾（教學(xué)樓形似條船），三樓的垃圾桶旁，四樓的船頭。此四處是由同學(xué)們通過(guò)各樓老師的習慣精心制定的位置，一樓老師：從不上樓梯，只喜歡在走道走來(lái)走去。二樓老師不怎么愛(ài)打掃，去拿掃把的可能性極小。三樓老師怕臭，而此樓的垃圾桶為校園臭物之首，老師去那的可能性是百分之零。四樓老師是一個(gè)“宅男”，他通�！罢痹谒臉寝k公室里，偶爾也會(huì )到船尾和走道，但從不去船頭。（因為船頭離辦公室太遠了�。�
“好，我們去四樓船頭上！”我們坐好了，準備在這不到十分鐘的時(shí)間來(lái)痛痛快快地殺一場(chǎng)！我拿著(zhù)卡一看，呀！牛！我竟拿到了我的拿手好卡！我幻想著(zhù)當我連著(zhù)出這些好卡時(shí)，同學(xué)們目瞪口呆、口水直流三千尺，成為一群“僵尸”，我就微笑地看著(zhù)他們，讓他們只好俯首稱(chēng)臣！想想就好笑，想想就好玩，這時(shí)的天空“一個(gè)盡的藍，藍成一塊明亮的水晶！”（選用課文中話(huà)語(yǔ)�。┪颐烂赖赜^(guān)看了一下我的卡，突然，后面有人拍了拍我的身子，我完全忘乎所以，隨腳踢了他一下。只見(jiàn)前面的同學(xué)表現出十分害怕的樣子，我以為他故意嚇我，并不為意，拿起卡剛要出，“老師！”同學(xué)叫道，這時(shí)卡撒了一地，我不禁發(fā)起抖來(lái)，我回頭一看，老師的眼睛冒出了三米高的怒火，天又被燒黑了，很明顯，我們完了……
四樓“宅男”打破記錄了，歷史上第一次走進(jìn)了船頭。老師們神出鬼沒(méi)，深不可測，這次的.神機妙算失敗了，四樓的船頭成了“宅男”重點(diǎn)關(guān)注的地方。
天空重返黑暗，“游戲卡”這股清風(fēng)再也吹不到我們的小心坎里，老師們卻追風(fēng)，卷土重來(lái)玩起了游戲卡。我們看到了，第一感覺(jué)是太不公平了，突然，我們想到了一個(gè)辦法“殺殺”老師的士氣。
這天，老師像往常一樣玩著(zhù)游戲，我們偷偷一看，哈！你們好好玩！我們一起跑到校長(cháng)室，跟校長(cháng)說(shuō)明事情：“老師們現在不干正事，專(zhuān)門(mén)來(lái)玩小孩玩的游戲卡……”校長(cháng)越聽(tīng)越氣，和我們大步流星地走向辦公室，老師們還在玩得不亦樂(lè )乎，校長(cháng)打開(kāi)門(mén)，老師們竟連看都不看，和我們一樣入迷了。校長(cháng)走了過(guò)去，大聲喊道：“還玩！”老師們一驚，抬頭一看，“��！——”傻眼了！他們和我們當時(shí)一樣，全都完了！看著(zhù)他們，我們在教室笑了一天！
游戲卡這風(fēng)，完完全全的“刮”走了，天如以前一樣的暗了，云如以前那樣黑了，新的風(fēng)或許會(huì )席卷而來(lái)，將天空洗得澄澈。這股風(fēng)算是慢慢順時(shí)間而去了，可它卻在記憶中留下了無(wú)窮的回味，那是我童年中最美好的時(shí)光！
童年時(shí)光作文 篇2
翻開(kāi)記憶的相冊，我是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就哭的小女孩，是那個(gè)跟在表哥后面的小“跟屁蟲(chóng)”……但，在這一幕幕的背后，都有您，是外婆您陪我走過(guò)那段最天真無(wú)邪的時(shí)光。
小時(shí)候的我，特別愛(ài)鉆到桌子底下。每當吃飯時(shí)，我就消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，您總會(huì )輕輕地叫一聲，“彤彤，開(kāi)飯啦！”，我就會(huì )自己從桌子底下爬上來(lái)。當然，爬上來(lái)的時(shí)候，總少不了碰到頭，那時(shí)我便會(huì )哭得驚天動(dòng)地，您總是會(huì )抱起我，輕輕地拍著(zhù)我的`背說(shuō)：“不哭不哭，哎呦！碰到你的大柚子了對不對？我們以后不和它玩了好不好？”我自然會(huì )抽抽搭搭地說(shuō)：“嗯！”……
做完一天的工作后，您總是自己坐著(zhù)捶捶腰、扭扭頭，仿佛要把身體里的酸痛趕走一樣。這時(shí)，我總會(huì )爬上沙發(fā)，用肉嘟嘟、軟綿綿的小手，替您揉揉肩、捶捶腿。您總是樂(lè )呵呵地對我說(shuō)：“太舒服了�！�
眨眼間，我長(cháng)大了，您留給了我太多的快樂(lè )和慈祥的笑容。謝謝您，外婆，謝謝您給了我童年那段溫暖、快樂(lè )的回憶。
童年時(shí)光作文 篇3
午后。日月潭。騎馬場(chǎng)。
和煦的陽(yáng)光沐浴著(zhù)人海，碧海般的綠草清洗著(zhù)眼球。這兒，卻是黃沙漫漫，光禿禿的，烙滿(mǎn)深深的馬蹄印。遠望，似乎還挺平整；近看，卻是凹凸不平，分外搶眼。
跨上棕黑鬢毛的高頭大馬，身后，有位黝黑的老漢伸長(cháng)手臂，緊束韁繩。我緊握住馬脖上一叢粗硬的黑毛后邊的圓柄。馬慵懶地打了個(gè)哈欠，響得和喇叭似的。
“一定要注意安全，剛剛有個(gè)男的被甩下來(lái)了”，這句叮囑像滔天大浪在腦海中翻涌，不久，這奔騰的波濤就從手心緩緩滲了出來(lái)。馬仍很清閑地散著(zhù)步。
“嘿！伙計！加速！”老漢迅捷地用勁一扯韁繩，又聽(tīng)到嚴厲地“啪嗒”一響，馬就一甩茂密的鬢毛，似乎打了個(gè)激靈，回應似的輕嘶一聲，雙蹄一抖擻，狠狠地在硬沙上一頓，緊接著(zhù)毫不遲疑地騰空躍起，獵鷹般飛出一大步，又聞“砰”一聲，馬已在地上刻下了一道有力的蹄印，未等我稍稍吁一口氣，馬又陶醉而堅定地凌空飛舞起來(lái)。每當重重墜地，身下便會(huì )猛地一震，幾乎不足一秒地凌空躍起，又沉沉地砸在皮制硬座上。我沒(méi)顧得上東張西望，只是緊緊抓住柄手，任馬自由自在地奔馳，任老漢不時(shí)一拽繩，大聲一喝，一動(dòng)不動(dòng)。驚詫之中，的，是對這雄偉氣勢、無(wú)窮野性的強烈震撼。
漸漸地，我微笑地抬起頭，仰望那明如珍珠的'天空，亮白，明凈，清澈。碧草成片，一大片明晃晃的綠閃耀著(zhù)漫涌過(guò)來(lái)———不，再眨眨眼，那綠又顯得特別柔和，宛若一潑清爽的涼水，想把心上的污垢統統洗得一干二凈，令人心曠神怡。潔白的風(fēng)車(chē)略有些模糊不清，白得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，純凈極了，雙眸像浸滿(mǎn)了牛奶似的。耳邊盡是馬蹄敲地干脆利落的“嗒嗒”響，身體隨之略略?xún)A斜；空氣中卻像溢滿(mǎn)了香味兒似的。
驀地，腳步失掉了剛勁，又變得悠悠的。馬又打了個(gè)響鼻。
媽媽已在木臺上等候了一會(huì )兒。
馬兒，無(wú)論怎樣瘋狂馳騁，總會(huì )停下腳步。溫順。聽(tīng)話(huà)。
可為什么時(shí)間總是剎不住腳呢……
童年時(shí)光作文 篇4
童年，是一只載著(zhù)無(wú)數快樂(lè )的小船;童年，是一顆甜甜的糖果;童年，是一座美麗的秘密花園。童年，是多么熟悉的一個(gè)名兒啊。無(wú)意間，我不由得懷念起了五彩繽紛的童年，我多想回到童年時(shí)光��！童年，多么快樂(lè )的時(shí)光;童年，多么難忘的時(shí)光;童年，多么有趣的時(shí)光。
它是每個(gè)人的必經(jīng)之路，但不一定每個(gè)人的童年都是快樂(lè )的，但很慶幸，我的童年是無(wú)比幸福的�，F在，我有點(diǎn)埋怨時(shí)光老人，他太狠心了，飛快地走過(guò)每個(gè)角落，讓童年的影兒悄然離去，現在我每天都要學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。學(xué)習負擔已經(jīng)把我壓得快喘不過(guò)氣來(lái)了，在我生命中，或許只剩下了學(xué)習，我好無(wú)奈。我多想回到童年的時(shí)光。童年的記憶已無(wú)法抹滅，童年的每件事對于我來(lái)說(shuō)都異常清晰，我無(wú)法忘卻童年，。
童年的我是天真無(wú)邪的。還記得那一次，媽媽到超市去買(mǎi)了一些零食，當然少不了世界上最佳美食-----冰淇淋。一見(jiàn)到它，我便對它一見(jiàn)鐘情，眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧著(zhù)冰淇淋如獲至寶，簡(jiǎn)直到了無(wú)可救藥的地步。我剛想要把入口即化的'冰淇淋送進(jìn)口中時(shí)，卻被媽媽給叫住了，她用命令的口吻說(shuō):“快要吃飯了，你不許吃冰淇淋�！薄暗未鸬未��！倍勾蟮牡臏I珠隨著(zhù)媽媽的拒絕聲流了下來(lái)，我好無(wú)奈�！拔页�?xún)扇诰秃昧�，等一下我一定�?huì )吃一大碗飯，好不好呢？我親愛(ài)的媽媽�！蔽疫吶鰦�，邊哀求道。
“不行就是不行，一口也不行，你把我的話(huà)當成耳邊風(fēng)啊，你這孩子越來(lái)越不像話(huà)了�！眿寢尭静涣粢稽c(diǎn)情面，聽(tīng)了她的拒絕，我再也沒(méi)說(shuō)話(huà)了，我已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，我的喉嚨像是被什么塞住似的，眼眶中布滿(mǎn)淚水，我只知道一個(gè)勁地哭。也難怪，我那時(shí)才六歲，真是六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變�！皠e哭了，如果你堅持要吃，那我就一頓飯不給你吃�！�
媽媽終于心疼我了，她說(shuō)。太陽(yáng)出來(lái)了，淚水馬上就干了，我馬上點(diǎn)頭表示答應，高興得一蹦三丈高。那天，我真的少吃了一頓飯。對于童年的我來(lái)說(shuō)，冰淇淋真的可以當成一頓飯。童年的我是那么幼稚，童年的我是那么有趣，童年的我是那么讓人二丈和尚------摸不著(zhù)頭腦。童年的我鬧出了一次次笑話(huà)，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我還是快樂(lè )的，還是深受大家歡迎的。
我想回到童年那快樂(lè )的時(shí)光中，回到那個(gè)沒(méi)有學(xué)習負擔，永遠快樂(lè )，永遠無(wú)知的世界中。天使天使快顯靈，讓我如愿以嘗吧！天空中劃過(guò)了一顆流星，希望我的愿望不會(huì )像這顆流星，一落既空。
童年時(shí)光作文 篇5
河堤的廣場(chǎng)上，抬起頭仰望天空。天，湛藍湛藍的；云，純白純白的；風(fēng)，輕悄悄地。只有那顆心，久久沒(méi)有平復……
來(lái)到新的學(xué)校將近2個(gè)月了，這樣在競爭中，平平淡淡地走過(guò)，一切如原來(lái)般，沒(méi)有任何改變的生活方式——學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。惟一不同的，就是那一張張熟悉的笑臉已經(jīng)不再出現。
伸出手，竟然是那樣遙不可及。手，穿過(guò)他們的笑臉，穿過(guò)他們的身體。他們漸漸走遠了，互相說(shuō)著(zhù)什么，似乎很開(kāi)心的樣子。我在他們中間，也開(kāi)心地笑著(zhù)。
我頓時(shí)迷茫，緩緩伸出這雙手——“我”在他們之中。那，站在這里的是誰(shuí)？
從夢(mèng)中驚醒！環(huán)顧四周，仍然是學(xué)校的宿舍，黑靜靜地，大家都睡著(zhù)了。
回憶剛才的夢(mèng)，不禁有些害怕。他們都拋棄我了？就連我自己，也拋棄了我？他們漸行漸遠。
他們曾像水一般流過(guò)，不著(zhù)痕跡的地，靜靜地流淌。
陽(yáng)光燦爛的周末，偶然有機會(huì )出來(lái)好好玩玩，享受一下午后的愜意。
輪滑鞋已經(jīng)被閑置在那里許久了，如今重新穿起。
腳上的輪滑帶著(zhù)我，歡快地在人群中穿過(guò)，如行云流水般地，如水一般流過(guò)。
午后的陽(yáng)光是那樣溫柔，像母親的手，溫柔地撫摩著(zhù)你。臉上、身上，都渡上一層可愛(ài)的柔黃。暖洋洋的，灑在任何一個(gè)角落。一縷……一縷……
周?chē)�，有賣(mài)棉花糖的，有賣(mài)紅薯的.，也有賣(mài)糖葫蘆的。一切一切，看起來(lái)是那么和諧。孩子們的歡笑聲，交織成一片婉轉的曲子，在廣場(chǎng)的上空蕩漾著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)……
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)悄悄地往下蹭，把陽(yáng)光染成了橘黃。燈，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地亮起，發(fā)出一圈一圈五顏六色的光暈。
孩子們收起了輪滑，在廣場(chǎng)上自由地奔跑著(zhù)，喧鬧著(zhù)。大人們在一旁聊著(zhù)天，聽(tīng)著(zhù)自家孩子的笑聲，不禁也露出幸福的笑容。
秋千，吱嘎吱嘎地響著(zhù)。小孩子們互相規定著(zhù)，一個(gè)接一個(gè)坐上秋千，高高地蕩起，一聲聲驚喜的幼稚童聲在叫著(zhù)：“好高哦~！嘻嘻……”
仰望夜空，無(wú)數的星星掛在夜空中，發(fā)出耀眼的星芒，似乎還眨著(zhù)眼睛，調皮地笑著(zhù)。在他們中，有一輪又大又圓的月亮，散發(fā)出慈祥的淡淡光芒——一片活力。似乎將這黑漆漆的夜空也照亮了。像一塊幕布，飄在頭頂，向邊緣延伸著(zhù)，延伸著(zhù)。永遠沒(méi)有盡頭……
我又睡著(zhù)了，很香，很甜……
童年的時(shí)光，曾這樣，日復一日地，像水一般悄無(wú)聲息地淌過(guò)……
童年時(shí)光作文 篇6
童年是一生中最美好的時(shí)候，要好好地珍惜我們的童年，不要在遠去的時(shí)候才去回憶童年的生活，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年像水里游動(dòng)的小魚(yú)，草原上奔跑的小鹿，天上飛翔的小鳥(niǎo)，飛向太空的火箭。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在歡樂(lè )中，不在幸福中，不在甜蜜中。
回憶起童年，有很多事情值得我們大笑，比如：那一天，我和小伙伴和了一大攤泥，我們用這些泥來(lái)做一些生活用品。如杯子啦，勺子啦，小碗啦，都是我們要做的東西。雖然我們小，做事不麻利，但是做完了的時(shí)候再看看，我們做的還是挺像那么回事的！哈哈哈……就在那回，小伙伴的腦袋有點(diǎn)癢，他用和泥的手去撓了撓，結果弄了個(gè)大花臉。我們一看他的樣子，都哈哈大笑了起來(lái)，他也不好意思地笑了。
童年的我們還喜歡玩做菜的`游戲，就是找各種各樣的葉子和花，用一些尖尖的小石頭切碎它們，再用水作油，土當鹽，撒在上面，一道菜就做成了。那天，我們剛做好一道菜，一個(gè)當客人的小朋友，居然真的夾起來(lái)放到了嘴里，剛到嘴里，就“呸呸呸……”地吐了起來(lái)，可能真的很苦吧！看他那可愛(ài)的樣子，大伙都笑著(zhù)跑開(kāi)了。
童年時(shí)光，真有趣！
童年時(shí)光作文 篇7
許多人看到的這個(gè)題目，無(wú)論是大人還是我們，或多或少都會(huì )有一些感觸。的確。難忘的童年時(shí)光，真真是很難忘。
樹(shù)，在秋風(fēng)的反復催促下，含著(zhù)淚送走了最后一片的樹(shù)葉。
很多人說(shuō)，秋，是豐收的季節。是一個(gè)喜慶的季節，是值得人們大聲歡笑的時(shí)候，可是，在這個(gè)本應該歡樂(lè )的秋天，我卻如同那落葉一般，嘆息著(zhù)，回憶著(zhù)，流淚著(zhù)，懊惱著(zhù)。
我多么希望我被人叫做孩子。
記得小時(shí)候，當大人們叫我“小孩子”時(shí)，我就會(huì )嘟起小嘴，喃喃的抗議：“我才不是小孩子呢！我不許你們管我叫小孩子！”往往這時(shí)，大人們都會(huì )捧腹大笑，只有我叉著(zhù)腰、鼓著(zhù)腮生著(zhù)悶氣�；叵肽菚r(shí)候的童年時(shí)光，時(shí)不時(shí)總會(huì )在嘴角浮現出一絲淡淡的笑容，是啊，童年無(wú)忌，那時(shí)我們都很單純。
我很想，我很想回到六年二班的教室，背著(zhù)包，叫一聲老師好。我很想在曾經(jīng)淋漓過(guò)我們的'汗水的地板上再走一次，我很想再背著(zhù)書(shū)包，來(lái)到母校，來(lái)到記載著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴童年的地方，我很想念那個(gè)無(wú)知的自己。是的，我很想。
又是一年，一年復一年，一日復一日。
獨自走在母校熟悉的走廊，仔細回憶著(zhù)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；叵胫�(zhù)畢業(yè)班的時(shí)光，每天都坐在教室?jiàn)^筆疾書(shū)地與時(shí)間做著(zhù)斗爭。殊不知在那年的暑期，曾經(jīng)多么想那時(shí)做夢(mèng)都想逃離的學(xué)校，會(huì )值得明年的我使人懷念，令人嘆息，如此惋惜。
六年。這個(gè)刺痛人心的字眼，這是多么的短暫��！我們一起歡笑，一起打鬧，一起和時(shí)間賽跑，一起肩并肩地坐在椅子上討論者憧憬的未來(lái)。
可是現在，人走茶涼，連那個(gè)我們曾經(jīng)坐過(guò)的座椅也銹跡斑斑，是啊，時(shí)間就是這么一個(gè)可怕的東西。
人來(lái)人往，青春散場(chǎng)。
那時(shí)，我做夢(mèng)也沒(méi)想到明年的我，沒(méi)有人會(huì )真正的了解我。
童年，這兩個(gè)字仿若一根刺，來(lái)回千萬(wàn)遍的刺痛全身。
只有歌聲，是最好的止痛藥。
靜靜聆聽(tīng)《蝴蝶飛呀》這首并不屬于我們這個(gè)年代的歌曲。
又一次，我悄悄走到母校熟悉的教室門(mén)口，看到那個(gè)我曾經(jīng)坐過(guò)的位子，淚水恰似一條珍珠斷了線(xiàn)，一滴一滴隕落在地面上，碎成了好多粒水晶。
秋風(fēng)蕭瑟。
未來(lái)總是美好的，我走到熟悉的操場(chǎng)，熟悉的風(fēng)輕悄悄的拂過(guò)臉頰，輕盈盈的穿過(guò)我的短發(fā)，熟悉的感覺(jué)，柔柔的按摩著(zhù)我，地上熟悉的小草軟軟的，我就在熟悉的榆樹(shù)底下，不時(shí)還會(huì )有熟悉的學(xué)弟、學(xué)妹們路過(guò)，先是好奇，最后走開(kāi)。
遺憾都已經(jīng)成為過(guò)去，如同日記一般翻過(guò)一頁(yè)。作為新時(shí)代的我們，就應該牢牢地把握著(zhù)手中的時(shí)光，不要再讓他如同流沙一般在嘆息中再次悄然離去。
陽(yáng)光明媚，光灑大地，我多么希望有一天，一種希望的光霎時(shí)間照亮我心中的陰霾。
秋天來(lái)了，冬天緊隨期中。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
童年時(shí)光作文 篇8
童年的幸福時(shí)光
我的童年是在鄉下姑媽家度過(guò)的。姑媽家門(mén)口有一條小河，河邊有一棵桑樹(shù)。當桑樹(shù)長(cháng)出新芽時(shí)，我便跟著(zhù)表哥身后，一一地敲開(kāi)小伙伴的門(mén)，便跑出一大群的半大孩子，像一匹匹脫了韁繩的馬，快樂(lè )地心靈是個(gè)說(shuō)不出的大。
表哥膽大，又會(huì )爬樹(shù)。常常竄到很高的樹(shù)上，掏下小麻雀給我玩。還給我捕捉一種很漂亮的蟲(chóng)子，翅膀是銀白色的，身體是紅色的，還夾帶一些小斑點(diǎn)，美麗極了。我就把這些小蟲(chóng)子放到一個(gè)小盒子里面，每天一大早就跑到外面接露水給他們喝。聽(tīng)哥哥說(shuō)，這些小蟲(chóng)子最喜歡喝早晨的露水的。每天早晨我都會(huì )早早的起來(lái)，用小瓶子去接那草尖上的露水。但，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，這些小蟲(chóng)子還是被我喂死了。我和哥哥還煞費苦心地給這些小蟲(chóng)子舉行了隆重的葬禮，要求每個(gè)小伙伴給小蟲(chóng)子磕三個(gè)頭。小亮說(shuō)，這些小蟲(chóng)子是害蟲(chóng)，死了倒霉�？晌覅s感到很難過(guò)。小亮不愿意給這些蟲(chóng)子磕頭，我說(shuō)：“你就當是我死了，磕嗎？”小亮臉紅紅的，看著(zhù)我，然后就把眼睛閉上，開(kāi)始磕頭。不知小明從哪里弄來(lái)一團泥巴，在小亮頭就要著(zhù)地的時(shí)候，把泥巴塞到了下面，小亮一下磕了一頭泥巴，大家笑得前仰后合。
蟬一聲聲響了起來(lái)，天也一天天熱了。我們最快樂(lè )的游戲便是捕蟬。大的蟬是不要的，因為那種蟬不能吃，也賣(mài)不掉。我們就捕捉那些蟬蛹，涼干后可以賣(mài)錢(qián)，也可以自己炸著(zhù)吃。我是從來(lái)不吃的，據說(shuō)一個(gè)蟬卵長(cháng)成蟬蛹要十幾年呢！我們都不相信，因為地里的蟬蛹太多了，一個(gè)洞里都可以挖到很多。要是需要那么長(cháng)時(shí)間，怎么會(huì )有這樣多的蟬蛹呢？小明從家里拿來(lái)一本書(shū)，果然書(shū)上就寫(xiě)著(zhù)蟬的生長(cháng)故事，于是我們都相信了。小亮說(shuō)，你知道人們?yōu)槭裁聪矚g吃蟬蛹嗎？因為吃蟬蛹可以沿年益壽，一個(gè)蟬蛹都需要十幾年，你想蟬的壽命有多長(cháng)��！我們都不相信，使勁地在小明的那本書(shū)上找，但書(shū)上終究是沒(méi)有的，于是我們就相信小亮的話(huà)，把捕捉到的蟬蛹先用鹽水浸泡，然后涼干，在用火烤，很遠就能聞到香味。他們都拼命地吃，我只是在一旁看著(zhù)，那蟲(chóng)一樣的東西，看起來(lái)怪寒磣人的！我始終不敢吃。
稻田變的一片金黃的時(shí)候，大人們便開(kāi)始忙著(zhù)收割莊稼了。我們這些孩子也要幫忙的，重活我們是干不了的，技術(shù)活我們不會(huì )做。我們就負責把飯送到田頭，剩下的時(shí)間又可以玩了。表哥的點(diǎn)子最多，不知從哪里學(xué)來(lái)的，他把紅薯用泥巴全包上，然后放在火里燒，等泥巴燒干，紅薯就熟了。剝去外面的泥巴，紅薯熱氣騰騰的，還帶著(zhù)些泥土的青香味。這東西我最喜歡，吃的也最多。
冬天的到來(lái)，著(zhù)實(shí)讓我為難極了。雖然可以跟著(zhù)表哥無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的放風(fēng)箏，但那風(fēng)卻讓我們痛苦不堪。不是怕它的'冷，而是怕它把那不知名的灰帶到我們手上腳上。一段時(shí)間下來(lái)，我們的手和腳就長(cháng)滿(mǎn)了黑黑的灰，然后開(kāi)裂冒出血絲。鄉下的冬天，洗澡是很困難的，一般都是過(guò)年前去洗一次，算是除就迎新了吧。在離我們村莊二里地的地方，有個(gè)機面房，外面放著(zhù)一口大缸，是盛放柴油機循環(huán)水的，離老遠就能看到熱氣騰騰的冒煙。那里有很多鄉下的孩子在洗手洗腳。我們每隔一段時(shí)間也去一次，用那滾燙的水，能把我們手上和腳上的黑皮洗掉。
村里有個(gè)啞巴和二賴(lài)子，平時(shí)靠要飯為生，吃飽后就在水缸邊洗手洗腳。他們見(jiàn)我就作鬼臉，口里還喊著(zhù)：阿唄，阿唄！我一見(jiàn)到，就嚇得到處躲藏。我越是這樣，他們就越是嚇唬我。表哥和小伙伴們說(shuō)，找個(gè)機會(huì )，要教訓教訓他倆。
那天，又該我們去洗腳洗手的時(shí)候，離很遠我就看到啞巴和二賴(lài)子也在那大水缸旁邊洗手洗腳，我就不敢走了。哥哥讓一個(gè)小伙伴陪我在遠處站著(zhù)，他就帶著(zhù)幾個(gè)小伙伴向那水缸走去�？墒�，一會(huì )兒他們都笑著(zhù)回來(lái)了。后來(lái)我才知道，他們把啞巴和二賴(lài)子的鞋里放上了稀牛屎。
第二天早上，我們聽(tīng)村里人在說(shuō)啞巴和二賴(lài)子的事，說(shuō)是昨晚被火燒傷了。我先是一陣子的高興，這下沒(méi)人嚇唬我了吧，但又疑心是他倆因為沒(méi)有鞋穿，烤火所致的，心里一直惴惴的。
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