童年的時(shí)光作文優(yōu)秀【4篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的童年的時(shí)光作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的時(shí)光作文 篇1
童年，是我們人生當中最難忘的一個(gè)段。童年，它看不見(jiàn)，也聽(tīng)不到。但是，心靈會(huì )與它相通，感受童年那無(wú)形的快樂(lè )與悲傷。
還記得那一年的那一天，自己還是一個(gè)什么也不懂，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小東西。那天，太陽(yáng)籠罩著(zhù)大地，仿佛是一個(gè)吃了一堆辣椒的公公向大地在吐火。媽媽從公司下班回家。給我帶回了一位“救人主”——冰淇淋。��！我十分高興，圓嘟嘟的`臉蛋上綻開(kāi)了一朵開(kāi)心的小花。
過(guò)了一會(huì )兒，還沉迷在那冰淇淋上的我突然發(fā)現沒(méi)有了。(.)這可怎么辦呀！嗚——嗚——嗚！我幼小的心田馬上就變成了一座大海了。
這時(shí)，我偶然發(fā)現媽媽手里，有一盒白色的粉末。經(jīng)過(guò)一陣“糾結”我趁走了神，一舉奪下了這盒粉末。仔細看看，這個(gè)與冰淇淋顏色相似，說(shuō)不定是它們的“兄弟”。于是，我一口吞了起來(lái)，不好，是咸的�？粗�(zhù)媽媽那笑瞇瞇的樣子，我覺(jué)得自己上當了，就“驚天動(dòng)地，泣鬼神”的大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，連忙向我認錯，我看一下媽媽?zhuān)椴蛔越匦α似饋?lái)，我這一笑，把媽媽也惹笑了。
童年，它與我們一起笑，一起哭；童年，它是我們最要好有伙伴�？墒�，我們總要與它告別，邁入下一個(gè)未知的年代。我只想說(shuō)：“珍惜現在，享受每一分鐘，讓童年再次起航�！�
童年的時(shí)光作文 篇2
春意盎然，搖曳在柳梢之間的微風(fēng)被反復切割，每一個(gè)細碎的片段，都有童年里最難忘的時(shí)光，那時(shí)的日子最好。
每個(gè)人都有自己的童年回憶，或許是午后幾個(gè)人跳格子的喜悅，或許是成群結伴玩捉迷藏的歡欣�？傊�，不同經(jīng)歷的童年，總會(huì )有不同樣的事物，出現在那會(huì )的時(shí)光里。
比如風(fēng)箏。最近一次放風(fēng)箏，是幾年前的事兒了。那時(shí)的我還沒(méi)留起長(cháng)發(fā)，活脫脫的一個(gè)“假小子”形象。午后的太陽(yáng)很暖，有點(diǎn)刺眼，汾河上波光閃耀著(zhù)，金屬護欄被曬得有了溫度。天上已有各種的動(dòng)物飄著(zhù)，什么兔子、老虎都在天上撒歡兒。我迫不及待地從潮濕的沙地上拾起風(fēng)箏，但因為個(gè)子小，在父親手里風(fēng)一樣的風(fēng)箏到了我手里，卻只能裝模作樣地飛過(guò)頭頂，然后重新被摔在地上。雖然屢試屢敗，但屢敗屢試的我依舊很享受那過(guò)程。
比如彈弓。相信皮筋兒石子兒對每一個(gè)童年來(lái)說(shuō)，都或多或少有些印象。撿起地上已經(jīng)和土混合起來(lái)的橡皮筋，急匆匆的拿水沖掉污漬，再就地拾起兩顆石子，一個(gè)彈弓就大功告成。把皮筋架在兩個(gè)手指中間，另一只手捏著(zhù)石子兒，用力往回拉，“嗖”的一聲過(guò)后，小伙伴的叫聲成了童年里最流行的笑點(diǎn)。偶爾之間還會(huì )有一場(chǎng)“大戰”，指不定誰(shuí)會(huì )被“打死了”，雖然回家后少不了母親的責備，但或許這就是童年。
比如賽跑。雖然這個(gè)名詞放在現在已是無(wú)比莊重的考試項目，但在兒時(shí)卻有了另外一層含義。每到放學(xué)之后，只有十幾米長(cháng)的老巷子里就成了我們的跑道，叫上隔壁同學(xué)，規定一條不靠譜的路線(xiàn)，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)，贏(yíng)的'那個(gè)人可以享受三無(wú)零食免費待遇，而敗者呢，當然要受到懲罰了。雖然只有幾條街的距離，但穿梭在青磚紅瓦間的我們，自然成了老城街區的風(fēng)景線(xiàn)。
比如……太多的童年等著(zhù)我們去回憶，這些童年里難以忘懷的事物，會(huì )被復制粘貼，然后不由自主地循環(huán)播放。
童年的列車(chē)已駛過(guò)站臺，春色中，我愿，銘記這一段美好的時(shí)光。
童年的時(shí)光作文 篇3
童年是一塊沒(méi)有雜草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔的睛朗天空。這里流淌著(zhù)純真的甜美，總會(huì )使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶，我的童年中，同樣有著(zhù)其樂(lè )無(wú)窮的趣事。
在二年級的一個(gè)春天，我去太原的姑奶奶家，剛進(jìn)姑奶奶家門(mén)，姑奶奶就給我們泡茶，然后帶著(zhù)我們到姑奶奶的馬場(chǎng)來(lái)玩，姑奶奶準備讓我騎上她那滿(mǎn)身紅毛的“千里馬”，我看著(zhù)好玩就讓姑奶奶把我抱了上去。嘿，這馬還真是不認生，我剛騎上去，它就飛快地跑了起來(lái)，當時(shí)，我也真笨，看著(zhù)它往柱子上撞，我還狠狠地打它的屁股，最后，馬倒跑了，把我甩了下來(lái)，我嚷嚷地說(shuō)：“屁股開(kāi)花了！屁股開(kāi)花了！”姑奶奶跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，只見(jiàn)那匹馬也朝我走了過(guò)來(lái)，好像在對我說(shuō)：“對不起”，我頓時(shí)氣消三分。
回到姑奶奶家，媽媽對我說(shuō)“只要拍住馬的屁股，它就會(huì )飛快地跑起來(lái)……”
我百思不得其解地自言自語(yǔ)說(shuō)：“什么呀？是什么意思呀？”
現在我懂了，原來(lái)馬也懂得人性，它可以理解人們說(shuō)的話(huà)，也懂得做錯事必須改正。我的`童年太有趣了！但是我即將告別童年，我想對童年說(shuō)：童年的搖籃，永遠珍藏著(zhù)我的成長(cháng)；童年的河流永遠流淌著(zhù)我的人生起步階段；童年，我永遠懷念！作文
童年的時(shí)光作文 篇4
一周又過(guò)去了，真正的感受到時(shí)間如流水一樣，嘩嘩的流走，童年的時(shí)光又將從我身邊流走了，我想讓時(shí)光暫停，讓我在一次快樂(lè )的度過(guò)我的童年時(shí)光。
馬上又將小學(xué)畢業(yè)了，童年你還可以回來(lái)嗎？為什么時(shí)光過(guò)的這么快。在我的腦海里我的童年幾乎已經(jīng)忘了，上天能再給我一個(gè)快樂(lè )的童年嗎?這一個(gè)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會(huì )把它銘記，童年必是一生中最快樂(lè )的時(shí)光。在童年里你可以依靠著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)谕昀�，有老師，有同學(xué)來(lái)陪伴你，你感覺(jué)不到孤獨，也感覺(jué)不到勞累。
老師必將是和爸爸媽媽一樣關(guān)愛(ài)你，如果做錯了事，老師也和爸爸媽媽一樣教誨你，老師的`一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細心的噓寒問(wèn)暖。一年年寒來(lái)暑往，一天天日升日落，老師愛(ài)的目光時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。也許老師有時(shí)會(huì )嚴厲的批評我，那是因為老師深?lèi)?ài)著(zhù)我們。
爸爸媽媽一天天的細心照顧我們，是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)叫我呀呀學(xué)語(yǔ)？是媽媽爸爸，當我們傷心難過(guò)是，媽媽爸爸比我們還要憂(yōu)傷，還幫我們排憂(yōu)解難。當我們開(kāi)心快樂(lè )時(shí)，媽媽爸爸比我們還要高興……爸爸媽媽為我們做得太多太多了，卻從來(lái)沒(méi)有要求我們任何回報！
還有同學(xué)，同學(xué)給了我們快樂(lè )，也是同學(xué)磨練了自己……
如果童年還能再次復返，我一定會(huì )盡心盡力的來(lái)感謝他們，去報答爸爸媽媽?zhuān)?/p>
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