時(shí)光的流逝作文精品[15篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的時(shí)光的流逝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)光的流逝作文1

　　我和你一樣站在青春的傷口上，看著(zhù)年華的逝去，總有些想留卻留不住的東西……

　　記起11歲時(shí)，有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)日本富士山下的農場(chǎng)里有白色風(fēng)車(chē)和櫻花，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)風(fēng)車(chē)在陽(yáng)光下伴隨著(zhù)櫻花轉動(dòng)。想躺在草地上看著(zhù)白色風(fēng)車(chē)轉動(dòng)睡上一覺(jué)，僅此而已�！�14歲的今天，突然夢(mèng)到了白色風(fēng)車(chē)，發(fā)現自己忘記很久了，莫名的出現在夢(mèng)境里，顯得特別陌生。風(fēng)車(chē)沒(méi)有想象的高大，也沒(méi)有櫻花飄落伴隨著(zhù)風(fēng)車(chē)轉動(dòng)。我不知道是時(shí)間在吹動(dòng)著(zhù)風(fēng)車(chē)轉動(dòng)，還是風(fēng)車(chē)轉動(dòng)了時(shí)間。

　　童年那一場(chǎng)旅途是不是真的很短暫，距離縮短了，時(shí)間拉長(cháng)了，我們迷失了。我們羨慕過(guò)那些高年級學(xué)生可以解開(kāi)無(wú)比復雜的方程式。我們曾憤怒的說(shuō)過(guò)：“《荷塘月色》寫(xiě)的什么玩意，朱自清寫(xiě)的東西我從來(lái)看不懂�！蔽覀冋J為在學(xué)校里小小的勾心斗角一下，就可以說(shuō)生活真是黑暗、骯臟、丑惡了。當我們現在可以平靜的面對時(shí)，還會(huì )嘲笑那時(shí)的天真。時(shí)間本身就是一個(gè)騙局。

　　我一直想在水里給離別的人寫(xiě)一封信，一邊寫(xiě)，一邊消失。我不知道什么才能把信寫(xiě)完，什么時(shí)候才能告別。一個(gè)朋友這樣和我說(shuō)：“現在的`水早已冰冷，無(wú)法可以當起那些可以挽留的波紋，一圈又一圈的就像年輪�！蔽蚁�，這年輪已無(wú)法記起回去的路，在我回眸之間已經(jīng)消失。

時(shí)光的流逝作文2

　　草長(cháng)鶯飛二月天，望著(zhù)這片蔚藍的天空，走著(zhù)熟悉的道路，按捺不住內心的腳步原來(lái)你還在這里。

　　小時(shí)候，友誼是顆甜美的糖果。

　　當我的腿摔得血肉模糊時(shí)，你將我扶到亭子中休息，拿著(zhù)兩個(gè)星期存下的十幾元零錢(qián)，為我買(mǎi)碘酒和繃帶，一邊安慰我，一邊還給我上藥，看著(zhù)你細心的眼神，心中的不安和急切都化為烏有。

　　在這冰冷的木亭中，充滿(mǎn)了溫馨的`友情。

　　后來(lái)啊，友誼是杯溫暖的咖啡

　　當我們走在回家的路上，咱倆餓得雙眼發(fā)光，身上毫無(wú)分文，你就帶著(zhù)我去摘小區里唯一一棵長(cháng)出果實(shí)的楊梅樹(shù)，你在上面摘，我在下面接。被保安發(fā)現時(shí)，你拉著(zhù)我奔到后院，雖然跑得大汗淋漓，但是我們有了齊心協(xié)力摘的勝利的果實(shí)，你一顆，我一顆，歡喜的表情在面部一直綻放，這種溫暖使人無(wú)力抵抗。

　　那楊梅總是使我懂得歡喜與甜蜜的勝利。

　　而現在，友誼是那告別時(shí)的淚花

　　當我要搬家的時(shí)候，那不舍的眼淚與離別的悲情交錯著(zhù)，我們擁抱著(zhù)說(shuō)出離別時(shí)最后的話(huà)語(yǔ)，給你準備的一些東西，你也退還回來(lái)，是怕回憶起當年歡樂(lè )的時(shí)光嗎？其實(shí)，我還是存在于你心中的，會(huì )一直陪伴你走過(guò)酷暑寒冬，這里也是你溫馨的家。離別之時(shí)，看著(zhù)你乘坐的出租車(chē)消失在我的目光之中，才知道什么叫一種無(wú)奈和悲傷。

　　時(shí)光荏苒，友誼如那清泉般涌入我的心頭，才知道，其實(shí)你一直都在，既在風(fēng)里，也在雨里，更在心里，讓這友情永遠包圍著(zhù)我。

　　相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘�？墒俏覀兊挠亚椴粫�(huì )改變，永遠這么淳樸。

時(shí)光的流逝作文3

　　可我有一個(gè)毛病——愛(ài)看電視，我怎么都改不掉，每次都忍不住看。我問(wèn)自己：“電視真的那么好看嗎？沒(méi)有電視，你就活不成了嗎？”我回答說(shuō)：“我知道我不可以看電視，我要干大事業(yè)，我不要看電視，可是，我就是要愛(ài)看電視，我有什么辦法？”我再一次問(wèn)自己：“難道你忘記了嗎？上次，你為了看電視，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，第二天就被老師罵了，你爸爸媽媽是多么的傷心，他們的希望全部都寄托在你一個(gè)人身上，可你卻愛(ài)看電視，你覺(jué)得你這樣做對嗎？你問(wèn)心無(wú)愧嗎？”我委屈的回答：“我知道，我全都知道，可是我壓制不住我對電視的感情，我舍不得電視，我真的舍不得，你知不知道！”

　　一天，我懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到學(xué)校，根本沒(méi)心思聽(tīng)課，一心想著(zhù)怎樣才可以不讓我看電視。一陣鈴聲，上課了，第一節是語(yǔ)文課，今天正好學(xué)了一首古詩(shī)——《長(cháng)歌行》，里面有對我影響最深刻的一句話(huà)——“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話(huà)告訴我們要珍惜時(shí)光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。我的心一震一震的，我想起，我以前是多么的'浪費時(shí)間，我一定要改正，雖然我知道這可能會(huì )失敗，但失敗是成功之母�？傆幸惶�，我會(huì )改正我的錯誤。

　　現在，電視遙控在手中，真的好想按一下電源看電視，但是我一想到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)，我含著(zhù)眼淚忍住了，說(shuō)：“電視，我與你無(wú)緣，我不可以看你，再見(jiàn)�！�

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言，我送給愛(ài)看電視的孩子們。時(shí)間在流逝，不要再浪費了。

時(shí)光的流逝作文4

　　人人都留戀童年，而我的童年生活又是怎樣的？

　　我是一個(gè)活潑的小女孩兒。我是家中的老大，所以在我的大家庭里，弟弟妹妹們是以我為榜樣。在家里，我的弟弟妹妹都很愛(ài)我，所以我也很愛(ài)他們。

　　先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和妹妹的故事吧。

　　我倆是家中很要好姐妹，我覺(jué)得快要到她的生日了，便思考著(zhù)為她做點(diǎn)什么，因為以前什么東西都是她送給我，而我卻沒(méi)有給過(guò)她任何禮物，這是有生以來(lái)第一次送給她的禮物——一只小熊玩具。它可不是我隨便從商店里買(mǎi)來(lái)的，它是我在外面學(xué)播音主持時(shí)，通過(guò)多年的'努力，贏(yíng)得的一個(gè)獎品，它對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義。我把這只我最?lèi)?ài)的小熊送給妹妹，她會(huì )不會(huì )非常喜歡呢？

　　一個(gè)月不見(jiàn)，我想不到她的身高超過(guò)我的身高了，我把禮物遞給她，看到她滿(mǎn)臉的笑容，我放心了。到現在妹妹都還留著(zhù)那只熊，它成了我們姐妹美好時(shí)光的回憶。

　　爸爸媽媽也經(jīng)常帶我們出去玩。我們經(jīng)常去的地方是西花園、東花園，雖然以前我分不清是東花園還是西花園，但無(wú)論在哪里，都有我幸福童年的回憶。每一次我都是滿(mǎn)懷希望的、興高采烈地去玩，天真的我要在那里看看這個(gè)世界是究竟是個(gè)什么模樣�，F在想來(lái)還真是可笑，但是那段時(shí)光卻是令我最難忘的時(shí)光。

　　現在我在運城國際，我會(huì )想起以前的同學(xué)，想起我們曾經(jīng)的歡樂(lè )時(shí)光�？墒窃�經(jīng)再美好，我們也回不去了。老師告訴我們：前方還有很多美景等著(zhù)我們去欣賞，不要留戀曾經(jīng)，要帶著(zhù)憧憬走向未來(lái)。

　　流失的時(shí)光無(wú)法返回，那就讓它成為美好的回憶，帶著(zhù)它繼續往前走。

時(shí)光的流逝作文5

　　俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，確實(shí)，時(shí)間就像我們生命一樣珍貴。愛(ài)因斯坦用別人上廁所的時(shí)間來(lái)學(xué)習;魯迅用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)努力創(chuàng )作。我們應該像他們一樣珍惜時(shí)間不浪費，學(xué)會(huì )利用零星時(shí)間。

　　從“聞雞起舞”到“焚膏油以繼晷”，以至“頭懸梁，錐刺股”，每一個(gè)中國孩子的腦海里或多或少地浮現著(zhù)這些惜時(shí)如金的故事，它們來(lái)自書(shū)本或口口相傳。

　　我們都知道“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，卻習慣無(wú)視起床鈴聲，而在被窩里呢喃;明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，卻揮霍周末時(shí)光的每分每秒。

　　時(shí)間不等人，只有更加努力，笨鳥(niǎo)先飛，才能趕上別人的步伐，天才是用一分靈感加上九十九分汗水換來(lái)的。時(shí)光就像一條川流不息的長(cháng)河，它往低處流去，日夜不停的流著(zhù)，但它不倒流。

　　當你睡著(zhù)時(shí)，它從你腳趾間穿過(guò);當你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它從你的書(shū)本上滑過(guò);當你吃飯的.時(shí)候，它從你的碗里溜走，你無(wú)法觸碰它，抓住它，擁抱它，你只能望著(zhù)它的背影漸漸離你而去。燕去燕返，花開(kāi)花謝，一切事物都未改變，只有時(shí)光一去不復返。我們不應該回首已逝去的昨天，更不應期待還未到來(lái)的明天，應該應該珍惜到來(lái)的今天。

　　我們們不要已消逝的年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光，讓它成為我們內在的動(dòng)力，推動(dòng)我們自信的向前邁進(jìn)！

時(shí)光的流逝作文6

　　歲月的聲音像一條河，左岸是我們無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得我們緊握的璀璨年華，中間流淌的是我們已浪費了的時(shí)光。

　　光陰似箭，日月如梭。以前雖然學(xué)習那么緊張，但家人從不對我施加壓力。反而讓我上網(wǎng)參考別人帶的學(xué)習方法，盡管這么寬松，但每到星期天，我總會(huì )上網(wǎng)聊天。有時(shí)候考試什么的總會(huì )出點(diǎn)毛病，不是把題目給看錯就是列算式的時(shí)候把數給抄錯，常常應為這個(gè)而失去了寶貴的分數。如果，我能再次回到小時(shí)候的話(huà)，我一定好好珍惜時(shí)光，不再像以前一樣，任意揮霍它。不再讓它白白流失，一定要好好學(xué)習，學(xué)會(huì )從任何地方任何事情中學(xué)習。

　　以前我非常想快快長(cháng)大，想看看當大人的感覺(jué)，但現在想起以前那些可笑的渴望，不禁“撲哧”一聲笑了。我想戀那時(shí)的自由，快樂(lè )想把以前做的錯事彌補起來(lái)，珍惜時(shí)間，做個(gè)有為的好青年，有自己的`個(gè)性�？上�時(shí)間不等人啊。人只有失去了才懂得珍惜這句話(huà)極好的印證了發(fā)生在我身上的事以前面對時(shí)光總是無(wú)所謂。而現在，我后悔了。如果時(shí)光可以輪回扭轉，我想到這里，我的淚便悄然落下。

　　在這僅有的一年的時(shí)間里，我能干些什么呢？只有學(xué)習罷了，只有嘆息罷了，只有匆匆罷了。時(shí)間它也有腳��！吃飯時(shí)從飯碗里過(guò)去，洗手時(shí)從水盆里過(guò)去，迷茫時(shí)從我眼前飛過(guò)。但光想著(zhù)一切，能改變現狀嗎？不能。所以好好珍惜這初中生涯的最后一點(diǎn)光陰吧！爭取在有限的時(shí)間里，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還未到來(lái)，今天就在腳下，我們能夠把握好的只有今天。

時(shí)光的流逝作文7

　　世界是美麗的，什么東西都有他美的一面。一切美中，唯有這種美令人刻骨銘心，要用一生去品味。它無(wú)形無(wú)質(zhì)，卻又無(wú)處不在，它在你的指尖上行走，在你的皮膚上雕刻——這就是時(shí)光流逝之美，這是一種動(dòng)態(tài)的美，而且從未停止。

　　時(shí)光在哪里？它在江河中流逝，它奔騰著(zhù)，狂嘯著(zhù)，那是奔流到海不復反的氣勢，這就是時(shí)光流逝之美。

　　時(shí)光在哪里？它在星空中旋轉。太陽(yáng)從東邊升起又從西邊落下，它不過(guò)是我們生活中最平常的一刻，可它的美卻流下了“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的'千古名句，你能說(shuō)時(shí)光的流近不美嗎？

　　時(shí)光在哪里？它在夢(mèng)想中成長(cháng)。時(shí)光給了人們歲月去實(shí)現他的夢(mèng)想，因為有了時(shí)光的流逝，才有了人類(lèi)想像鳥(niǎo)兒一樣飛翔的渴望，才有了像魚(yú)兒一樣在水中游蕩的渴望，才有實(shí)現這類(lèi)夢(mèng)想的力量。時(shí)光是人類(lèi)成長(cháng)之源，唯有流逝才能給我們以更豐富的生活！

　　時(shí)光在哪里？它在畫(huà)里。梵高的《星月夜》之所以如此美麗，全在于它其中時(shí)光的流逝：星星在奔跑，月亮在旋轉，山風(fēng)在呼嘯。這就是時(shí)光流逝之美��！

　　時(shí)光在哪里？它在自然里。清晨鳥(niǎo)出去覓食，傍晚它們便回來(lái)了。早上飄來(lái)一片黑云，中午開(kāi)始下雨，晚上便可以聽(tīng)小溪流動(dòng)的聲音，這是怎樣一種安寧的美��！一塊石頭落下，它不小心碰到了一塊更大的石頭，今夜便可看見(jiàn)山洪滾滾，這是一種多么狂暴的美麗��！

　　時(shí)光在哪里？它就在我們心里，它悄悄地溜走，給我們留下最美的回憶。當然看它流逝時(shí)，請不要用眼睛，請用心去看，因為它就奔跑在每個(gè)人的心里。作文

時(shí)光的流逝作文8

　　流逝的時(shí)光，如一盤(pán)涼菜，而我卻僅剩這一盤(pán)，吃與不吃都顯得這般無(wú)奈。

　　可能是我太年輕，很多事情沒(méi)看清，昏昏沉沉雨中淋，不把青春作歌吟。

　　我是一個(gè)好……壞學(xué)生，對，壞學(xué)生。

　　記得那時(shí)候我的班主任對我說(shuō)的一句話(huà)使我印象特別深刻:

　　“你是個(gè)人才�！�

　　這極具諷刺意義的話(huà)就是一把刀在我的五臟六腑刻下壞學(xué)生的身影。

　　于是我把它當做墮落的緣由……

　　我不相信天意，我更愿意相信命運，但我又該如何解釋我這頹廢的人生呢？

　　遲到的清晨最終還是會(huì )迎來(lái)破曉，而初三的我們也會(huì )匆匆離去。初露的太陽(yáng)總顯得無(wú)比耀眼與輝煌，我偶爾也會(huì )去羨慕他那獨特的光芒。

　　我在鎮上的讀初中，學(xué)校周末會(huì )補課，有時(shí)兩個(gè)星期回家去一次。

　　每次回家時(shí)我都會(huì )從那蔥郁的竹林邊踩著(zhù)水回去。

　　一條小河，一叢竹林，一個(gè)少年，一段路程。

　　小河里面的`鵝卵石是我兒時(shí)把玩丟下的，上面還播映著(zhù)我舊時(shí)的點(diǎn)滴片段。有拿著(zhù)獎狀回家的，有背著(zhù)籮筐下地的，有挽著(zhù)老爹手臂撒嬌的，有與姐弟嬉戲的……

　　忽然，一切被按了暫停鍵，鄭重宣布一切成為過(guò)去式……

　　這個(gè)地球少了誰(shuí)都會(huì )轉，當然你的人生當中少了誰(shuí)你也會(huì )不停繼續行走。

　　感謝時(shí)光臨幸所有人，可憐的人兒��！你不該讓時(shí)光離你遠去。

　　我流逝的時(shí)光就如一盤(pán)涼菜，不管怎么樣，能吃飽就好。

時(shí)光的流逝作文9

　　大雁走了，有再來(lái)的時(shí)候；樹(shù)葉落了，有再長(cháng)的時(shí)候；菊花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；可時(shí)光為什么就不會(huì )再回來(lái)呢，是他們不想回來(lái)嗎？是有人控制他們嗎？那人是誰(shuí)，時(shí)間又去了哪兒？

　　轉眼間，四千多天已經(jīng)過(guò)去了，像白云，被微風(fēng)吹散，沒(méi)有留下任何痕跡，就消失了。我想到這些，不禁為過(guò)去浪費掉的時(shí)光而感到痛心了。

　　一天的生活隨時(shí)間的推移而消逝了，這其中是怎樣流逝掉的呢？早晨起床吃完早餐，我就匆匆地去上學(xué)了，放學(xué)了回家，吃晚飯，做作業(yè)，寫(xiě)書(shū)法，睡覺(jué)。一天過(guò)得好像很忙碌，但又有多少時(shí)光被白白浪費：發(fā)呆時(shí)，時(shí)光過(guò)去了；聊天時(shí)，時(shí)光過(guò)去了；體育課中停下來(lái)休息時(shí)，時(shí)光過(guò)去了。一個(gè)學(xué)期在彈指一揮間中就過(guò)去了。

　　在來(lái)去匆匆的'時(shí)光中，在大千世界中的我，只有空度光陰罷了，只有迷迷糊糊罷了，四千多個(gè)日子中，我又有做些什么？我就只能這樣碌碌無(wú)為？我的學(xué)習生活就只能平平庸庸？我得到了什么？除了彷徨，就只剩期盼了，期盼時(shí)光倒流，我能重活十二年。我來(lái)到人世間，父母希望，我能變成一片沙灘中的金子，但我卻好平凡，不杰出，不拔尖。我要在以后的時(shí)光中，奮起直追，達到我的目標。但過(guò)去的十二年，我為何要虛度光陰呀！

　　請告訴我，時(shí)光為什么就不會(huì )回來(lái)呢？

時(shí)光的流逝作文10

　　我總是愛(ài)期盼，期盼時(shí)間能過(guò)的快些。因為家人總是許諾“下午帶你去……”“過(guò)幾天開(kāi)了錢(qián)給你買(mǎi)……”“放了假帶你去……”得到了這些許諾，心里于是開(kāi)始抱怨時(shí)間爬的太慢。我掰著(zhù)指頭細數分秒，期盼著(zhù)那個(gè)被賦了許諾的的時(shí)間能夠快點(diǎn)到來(lái)，或許到那時(shí)我將是最最快樂(lè )的人。這樣的許諾一個(gè)接一個(gè)得被烙在心坎上，我越來(lái)越企盼時(shí)間能夠過(guò)快一些。我期盼我的課余，我期盼我的假期，為了滿(mǎn)足那些看似美好卻空洞脆弱的玻璃塔般一的心愿。這些欲望哪會(huì )有止境？無(wú)限的光陰在我填補欲望時(shí)被我期盼走。

　　而現在，我又希望時(shí)間能過(guò)得慢些，我想珍惜在校園與你們度過(guò)的每一天，這些光陰無(wú)疑都是珍貴的。我真的希望它不要這么快的從我的指尖漏走，我不要這么快的長(cháng)大，不要這么快的離開(kāi)你們。

　　我陷入矛盾的漩渦，在期盼愿望單程的同時(shí)又失去了許多珍貴的東西。我眼睜睜瞧著(zhù)身旁的朋友而從天真可愛(ài)、純潔的樣子，變得復雜難懂的摸樣，由親近變得疏遠。心里有種說(shuō)不清的觸動(dòng)。時(shí)間流逝的速度讓我恐懼，逝去的'，已是人是人非。

　　時(shí)光是無(wú)形的么？

　　但是我明明看得到，看得那么真切。

　　看得到我的欲望被時(shí)間填滿(mǎn)，看得到書(shū)本上的公式變得復雜，看得到你們的笑容被時(shí)間消磨殆盡。

　　時(shí)間并不是電影，既然我無(wú)能挽回這些過(guò)去的點(diǎn)滴，那至少要珍惜所剩無(wú)幾的痕跡。

　　時(shí)光啊，我是該期盼你朝夢(mèng)想流去？還是希望你因友誼而停駐？

時(shí)光的流逝作文11

　　時(shí)間在流逝，我在思考……

　　今年我十八歲了，回首過(guò)去的光陰，那些快樂(lè )、幸福，和難以言明的憂(yōu)傷，一種莫名的疼痛在朝我襲來(lái)。

　　佇立在這個(gè)安靜的操場(chǎng)上，面對正在流逝的時(shí)光，站在十七歲的尾巴上，我需要感謝的人太多太多，我經(jīng)歷了很多，也逐漸變得成熟。走過(guò)了的'陰冷潮濕的歲月，也擁有了很多溫情美好的記憶。

　　時(shí)間在流逝，我遇到了很多朋友，相識、相處、相知，有些是密友，有些一般般，分分合合，聚聚散散。也許這種種，原本就是生命的必經(jīng)之道，但是，不管是哪種人，我都想好好謝謝你們，謝謝你們曾經(jīng)給了我那么多的感動(dòng)，給我留下了美麗的回憶，就算你們又是我生命中的匆匆過(guò)客，就算只是擦肩而過(guò)，我仍對我們的邂逅充滿(mǎn)感激。茫茫人海，相遇原本就是一種奇跡。

　　回憶逝去的時(shí)光，經(jīng)歷的挫折和磨難遠比預期要多，但當所有的痛苦和折磨伴著(zhù)天邊的流云遠去，我感到慶幸。再多的打擊再多的不如意，我都挺過(guò)來(lái)了。挫折給了我傷痛，傷痛教會(huì )我成長(cháng)。站在十七歲的尾巴上，我不再埋怨上帝他老人家的高度近視，我學(xué)會(huì )了以一顆感恩的心去對待身邊的人和事，包括痛苦和打擊。

　　經(jīng)過(guò)了悲傷，也迎來(lái)了明媚春光，過(guò)于敏感的心思，幾乎讓我迷失了前行的方向，所以，真的很慶幸，有這么一次機會(huì )讓我停下腳步，冷靜地去思考剩下的路該怎么走�，F在，偶爾也有有不高興的時(shí)候，但比起始終陰云密布的日子，我更享受這樣簡(jiǎn)單的生活。

　　時(shí)間在流逝，我只希望我能守住人生的方向，讓有限的時(shí)間迸發(fā)出燦爛的花火，伴我前行，照亮一生。

時(shí)光的流逝作文12

　　記憶中有這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)臉上稚氣未脫的小孩子，站在一片綠茵上，仰起頭，望著(zhù)天空，悄悄地自言自語(yǔ)：“我要長(cháng)大……”心里滿(mǎn)載著(zhù)幸福。

　　而今，又有這樣一個(gè)少年：?jiǎn)渭绫持?zhù)書(shū)包，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“困”字，疲倦地太起頭，嘴里叨咕了一句：“長(cháng)大真煩……”這個(gè)人，是誰(shuí)？是你，是我，是他，可能是任何一個(gè)人。

　　記得小時(shí)候我常常在期待著(zhù)長(cháng)大，總喜歡對著(zhù)天空描繪成長(cháng)的藍圖�，F在，我長(cháng)大了。繁重的學(xué)習，激烈的競爭，父母的期待，老師的信任，使我喘不過(guò)氣來(lái)。我在考試與分數，在現實(shí)與期待中苦苦掙扎。

　　我開(kāi)始思索：成長(cháng)給我帶來(lái)什么呢？當歲月的沙漏中，一粒粒金燦燦的沙粒都流盡時(shí)，剩下的，只是一個(gè)瓶子，空空的。而又留給我什么了呢？一張白紙，一片慘烈的`白，還有無(wú)盡的哀傷。成長(cháng)使我失去了很多，也使我得到很多。起碼，還給了我一張白紙，等我去給它涂上色彩。在得失之間，我漸漸懂得了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了成熟。

　　我又開(kāi)始回憶，回憶我那段未來(lái)得急珍惜就匆匆逝去得童年歲月。記憶中我那陽(yáng)光一般得笑臉，在每個(gè)動(dòng)感的日子里，笑顏舒展開(kāi)來(lái)，然后沉淀在每個(gè)陽(yáng)光燦爛得日子里。

　　童年得日子，時(shí)最簡(jiǎn)單，也時(shí)最快樂(lè )的。那時(shí)候，只要一個(gè)洋娃娃，我可以玩一整天；一朵老師獎勵得小紅花就可以開(kāi)心一整天；一根酸酸甜甜得棒棒糖就可以甜入整個(gè)心扉�，F在，兒時(shí)那寫(xiě)滿(mǎn)歡樂(lè )得臉盤(pán)中，那莫名得傻笑已被一種莫名得無(wú)奈所代替，那稚嫩得肩膀扛起了一份莫名得責任，怎么也放不下，也不能放下……

　　我真相回到童年！可是我能回到童年嗎？現實(shí)，給我得，太現實(shí)了。

　　我一直，想用一顆最簡(jiǎn)單得童心，去面對整個(gè)世界，可是，時(shí)間卻在催促我，成長(cháng)……

時(shí)光的流逝作文13

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，飛快流逝。轉眼間，我已是即將步入初中的學(xué)生了。但是從我牙牙學(xué)語(yǔ)到現在，已是四千多日子，可這仿佛還在昨天，依舊歷歷在目。時(shí)光真奇妙啊，去得無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，在我剛察覺(jué)之時(shí)，時(shí)光又過(guò)去了。

　　當我看電視時(shí)，時(shí)光從屏幕前一閃而過(guò)；當我玩耍時(shí)，時(shí)光從腳步聲中逃走；當我思索時(shí)，時(shí)光便從我思考的雙眼前悄然無(wú)息地過(guò)去……

　　小時(shí)候，我曾幻想：如果我能把時(shí)光抓住，那該多好��！我就不用擔心時(shí)間流逝的太快了，而時(shí)光也不用天天跑來(lái)跑去了。于是，我不停地向前奔跑，希望能跟上時(shí)間的腳步；我不停地伸手，向空中揮舞，希望能抓住時(shí)光，哪怕像指尖觸碰泡泡的那一霎那也好啊。等我累垮時(shí)，我才明白：時(shí)光是永遠抓不住的，但是我卻能跟上時(shí)光的腳步，做更多有意義的事情。

　　從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我仿佛看見(jiàn)大家都在跟時(shí)間賽跑。大人為了養家糊口，與時(shí)間賽跑；學(xué)生為了好好學(xué)習，與時(shí)間賽跑。有很多時(shí)候，成績(jì)差的'同學(xué)會(huì )向我說(shuō)：“好羨慕那些成績(jì)好的同學(xué)�！钡�是我認為與其在這里向我傾訴煩惱，不如抓緊時(shí)間，好好學(xué)習。成績(jì)好的同學(xué)，他們的成績(jì)不是說(shuō)出來(lái)的，而是努力與時(shí)間賽跑出來(lái)的。

　　因此，現在讓我們好好珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑。長(cháng)大后，不會(huì )因虛度年華而悔恨，不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。

時(shí)光的流逝作文14

　　時(shí)光如一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，轉眼間，我就告別了美好的童年，成了一名中學(xué)生，自從摘下紅領(lǐng)巾的那一刻起，我才明白，時(shí)光在流逝。

　　“光陰好比河中水，只能流去不能回�！笔前�！每當我想起這句話(huà)，我都會(huì )有無(wú)限的后悔和無(wú)奈。我也曾經(jīng)計算過(guò)，人的一生在長(cháng)，也不過(guò)3億多秒而已，我總是想起這個(gè)數字，也常常下定決心，從這一刻起珍惜每一秒，但到頭來(lái)，也只不過(guò)堅持了幾天而已。

　　有時(shí)候，我睡覺(jué)之前會(huì )想：又是一天過(guò)去了，這一天我到底都作了些什么呢？而這時(shí)，可能連我都不知道，這一天我到底都作了些什么，我常常下定決心，明天我一定要把握好每一份每一秒！但到了第二天，也常是跟昨天一樣。這是我想起了這樣一首詩(shī)：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！闭�在我思考這些的時(shí)候，時(shí)間的車(chē)輪仍在“緩緩”的滾動(dòng)著(zhù)。

　　時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，在珍惜生命的`同時(shí)，更要去努力學(xué)習。畢竟，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！币�利用每一份每一秒，把握好學(xué)習的動(dòng)力，努力學(xué)習。

　　朋友們，請記住，時(shí)光在流逝，沒(méi)有人能留得住時(shí)光老人，抓緊現在的時(shí)光，去努力學(xué)習吧！不要再浪費每一份每一秒了，它是你生命的組成部分。雖然你不能留住時(shí)光老人，但你可以走在他的前面，我要說(shuō)的是：“時(shí)光如何水，莫讓他從你的指尖流過(guò)�！�

時(shí)光的流逝作文15

　　執筆之前，心有千言待傾，起筆之時(shí)，腦無(wú)只言片語(yǔ)。是什么謀滅了那份清雅、幽靜的心境，讓此時(shí)的我執筆難下。

　　靜靜地坐在窗前，吹著(zhù)空調送來(lái)的陣陣暖風(fēng)，讓我恍若有種春天到來(lái)的感覺(jué)。起身，卸下外套，跟臨坐的同事相視而笑，然后坐下，又執起手中的筆，想寫(xiě)點(diǎn)什么，寫(xiě)點(diǎn)什么好呢？曾經(jīng)青澀的情感？五味參雜的人生？飛逝急去的.流年？瀟灑風(fēng)姿的三尺講臺？還是…就這樣寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不停地勾勒著(zhù)自己的生活感悟。

　　筆下感嘆著(zhù)流年的光陰，心間感悟著(zhù)時(shí)光的離逝。又是一年年末之時(shí)，我們又將年復一年的總結著(zhù)自己的點(diǎn)滴。靜憶自己這么一年來(lái)的時(shí)光，在忙碌和閑暇中交叉而逝，時(shí)而彷徨時(shí)而果斷，每天在兩點(diǎn)一線(xiàn)中追尋著(zhù)生活的平淡，在三尺講臺上揮灑著(zhù)自己的熱情，在舉手投足間演繹著(zhù)師魂的真諦，在孩子們純真的天地里尋找著(zhù)童年的快樂(lè )…

　　抬頭望向窗外，天氣霧霾陰暗，給本來(lái)嚴寒的季節增添了一些令人厭惡的氣氛，雖然心里很不喜歡這樣的季節，但卻無(wú)能為力，只能順迎了自然，讓我習慣它的氣候吧！記得以前曾看過(guò)這樣一句話(huà)：有時(shí)喜歡不關(guān)乎情感，而跟習慣有關(guān)。也許慢慢地習慣了就能喜歡上它了吧！

　　下課鈴聲在耳邊響起，課間活動(dòng)時(shí)間到了。放下手中的筆，隨手抓起外套，走出辦公室，開(kāi)始跟孩子一起嬉戲在課間活動(dòng)的隊伍里，此時(shí)的我就像一個(gè)充滿(mǎn)童心的孩子，將自己的身影和笑聲逸灑在校園里。

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