快樂(lè )的時(shí)光作文15篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的時(shí)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的時(shí)光作文1
在我小學(xué)一年級的時(shí)候,我認識一位同學(xué)他叫陳成,他是我一年及到二年級的知心伙伴,但是好景不常,他在二年級的結業(yè)時(shí)告訴大家,他要搬家了,因此要轉學(xué)。
記得轉學(xué)時(shí),他祝我能金榜題名!如今現在想起一、二年級的快樂(lè )時(shí)光,不禁令人會(huì )心一笑,一、二年級時(shí),我們常在操場(chǎng)、教室、草地等地方玩耍,我們常玩的游戲有紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等游戲,古人云:“光陰似箭,日月如梭!鞭D眼間,我已經(jīng)升上六年級了,我們不再玩紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等的童年游戲,所以使得下課時(shí)間都有一堆人在教室聊天,歡笑聲不再,代替的是一些隔壁班的吵鬧聲。
第二為我要她說(shuō)好久不見(jiàn)的玩偶是小姨婆家的小熊玩偶。兩年前我們家去小姨婆家過(guò)年,小姨婆家三樓高,小姨婆家有一只小熊,那只小熊有毛茸茸的身體、圓圓的耳朵,最重要的是她有一個(gè)我幫她戴的紫色蝴蝶結,有了這個(gè)蝴蝶結小熊變得超級可愛(ài)、漂亮。
在小姨婆家的.那幾天,有了小熊我好快就呼呼大睡了。早上醒來(lái)我把小熊放在餐桌旁和她的同伴小雞、小黑兔一同放在小椅子上,坐在特別座的小熊好像在和同伴一起聊天吧!早上十點(diǎn)多的時(shí)候我把小熊放在沙發(fā)上,和我一起看電視,我和小熊跟著(zhù)電視里的人唱唱跳跳,后來(lái)吃了午餐、吃了晚餐,上床睡覺(jué)了到了凌晨一點(diǎn)的時(shí)候我們做上爸爸的車(chē),準備回家了,我們依依不舍的向小姨婆和小熊說(shuō)再見(jiàn),希望明年過(guò)年的時(shí)候能見(jiàn)到小熊。
快樂(lè )的時(shí)光作文2
真讓人激動(dòng)!我們學(xué)校一年一度的校園文化藝術(shù)節終于來(lái)了!
我們按捺不住自己心中的快樂(lè ),真想比賽快點(diǎn)開(kāi)始。我們的舞臺設在排球場(chǎng)地。這個(gè)舞臺雖然很簡(jiǎn)單,但是我們都很喜歡。臺下,老師,家長(cháng),同學(xué)們都興致勃勃地等待著(zhù)節目的開(kāi)始。在我們大家的期待中,穿著(zhù)漂亮衣服的主持人跑上了舞臺,宣布:“校園文化藝術(shù)節正式開(kāi)始!”先是校長(cháng)說(shuō)開(kāi)幕詞。接著(zhù),精彩的節目就上映了。每個(gè)班都準備了一個(gè)節目。但是,讓我們印象最深刻的.是106班表演的——江南style。他們一走上舞臺,全場(chǎng)都興奮起來(lái),激動(dòng)起來(lái)。但106班的小朋友們絲毫不被臺下的歡呼聲,鼓掌聲而有所干擾。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,他們熟練地跳了起來(lái)。而他們的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不暗暗地驚嘆:“106班的小朋友們才這么小,卻能跳得這么好看,真厲害。而我們呢……”因此,他們的精彩表演,使全場(chǎng)都目不轉睛地盯著(zhù)他們。有的還一邊鼓掌,一邊大聲叫喊:“一年級的小朋友們,你們表演得太棒了!請繼續加油哦!”?過(guò)了很久,終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,主持人宣布比賽結果了。我們都屏住呼吸靜靜地聽(tīng)著(zhù)。!聽(tīng)到了,我們得了三等獎,這個(gè)成績(jì)令我們非常失望。第二屆的校園文化藝術(shù)節就在我們的掌聲中結束了。
在回去的路上,我看著(zhù)這萬(wàn)里無(wú)云的天空,心里想:這次的校園文化藝術(shù)節真讓人激動(dòng)!
快樂(lè )的時(shí)光作文3
游園會(huì )當天,天空熱情的散發(fā)出燦爛無(wú)比的陽(yáng)光,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也忍不住喜悅,吱吱的叫著(zhù)。我呢?則帶著(zhù)一顆快樂(lè )無(wú)比的心,開(kāi)始了精采刺激的一天。
開(kāi)始了!學(xué)校立刻施放成千上萬(wàn)繽紛的氣球,讓天空更加耀眼了。數不清的攤位正等待我去血拼一番呢!!我立刻拉起朋友的手,一口氣想把全部看過(guò)一次。首先我來(lái)到了跳蚤市場(chǎng),一只可愛(ài)的小狗映入眼簾,我毫不遲疑就買(mǎi)下了。抱著(zhù)它,我繼續前進(jìn),嗯!好香啊!原來(lái)是6年1班的大鹵味,鮮嫩多汁又肥厚的雞腿配上青花菜,真的`是人間美味呢!!而且他們還給我10元優(yōu)待!真是賺到了!!
哇!!前面怎么有爆炸聲呢?我湊過(guò)去一瞧究竟,原來(lái)是5年2班的陳老師搏命演出,讓一顆一顆超大的水球砸。我順手買(mǎi)了一顆,以拔山倒樹(shù)之勢配上王建民巨投的姿勢使盡一砸,只聽(tīng)見(jiàn)啪啦一聲,老師的臉被我砸到了!!嘿嘿!!我趁機趕快溜啰!!
蕭靖東,要不要去鬼屋?我同學(xué)問(wèn)我。好啊!我想都沒(méi)想就答應了。走到禁區,一股寒意吹來(lái),使我全身直起雞皮疙瘩。突然,一個(gè)無(wú)頭女鬼向我同學(xué)撲來(lái),害我嚇了一大跳!但,我同學(xué)拿起剛買(mǎi)的玩具榔頭用力一敲,女鬼就昏了過(guò)去!!緊接著(zhù),我覺(jué)得背后一陣涼意傳來(lái)!!啊,我心臟快從嘴巴里吐出來(lái)了。只見(jiàn)同學(xué)看都不看,又是一棒!原來(lái)是一只身長(cháng)5米,寬90公分的大蟒蛇呼!我拖著(zhù)同學(xué)奔了出去,結束了這一次的地獄之旅。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快,我最后買(mǎi)了一杯沁涼的珍珠奶茶,再啜一口人生的甘甜滋味,為今天的游園會(huì )畫(huà)下了完美的句點(diǎn)。
快樂(lè )的時(shí)光作文4
“媽?zhuān)襾?lái)吧,你歇歇吧!”大姑姑對奶奶喊著(zhù)!皼](méi)事兒,我做慣了,停不下來(lái)的,還是我來(lái)吧!”今天是除夕,所以,姑姑們都回來(lái)吃團圓飯。因為每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎,所以,我家顯得特別熱鬧。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容,笑聲響徹云霄!
在忙活了大半天以后,大家一邊抹著(zhù)臉上的汗水,一邊入座了。我率先拿起灑滿(mǎn)飲料的碗,對大家說(shuō):“祝大家在新的.一年里快快樂(lè )樂(lè ),健健康康!”妹妹也不甘落后,舉起碗,走到太太(奶奶的母親)身邊,笑嘻嘻地說(shuō):“祝您福如東海,壽比南山!”
太太笑得合不攏嘴,對著(zhù)妹妹說(shuō):“好,好!”妹妹又走到奶奶的身邊,送上了自己的祝福。妹妹繞著(zhù)桌子走了一圈,把自己的祝福送給了每一個(gè)人。就在快吃晚飯時(shí),太太竟站了起來(lái),掏出幾個(gè)紅包,遞給我們幾個(gè)晚輩。我忙推開(kāi),說(shuō):“我怎么能要呢?還是您自己留著(zhù)吧!”
“你們要知道,這不僅僅是錢(qián),也是我們做長(cháng)輩的一片心!你們聽(tīng)著(zhù),誰(shuí)也不準不收,那回去以后,把它壓在枕頭下,明年會(huì )有好運的!”太太的一番話(huà)我們都不好意思再推脫了。接著(zhù),其他長(cháng)輩也都拿出了紅包,理由也都一樣,都一樣讓人不好推脫。
吃完晚飯,我們幾個(gè)小孩便迫不及待的拿出各式各樣有趣的炮放了起來(lái)。我們一會(huì )兒看“小老鼠”滿(mǎn)地亂竄,一會(huì )兒看“火箭”發(fā)射,一會(huì )兒被“小流星”嚇一跳,一會(huì )兒又欣賞起了“煙花樹(shù)”。大家的眼睛都看不過(guò)來(lái)了,都恨不得多長(cháng)一雙眼睛。不過(guò),大家都非常開(kāi)心。
除夕晚上放的煙花讓我現在還是難以忘懷,不過(guò)跟讓我難以忘懷的是:除夕夜大家坐在一起吃的團圓飯,那是我最快樂(lè )的時(shí)光!
快樂(lè )的時(shí)光作文5
童年,那美好的象征已漸漸消失,取而代之的是無(wú)盡的煩惱和憂(yōu)愁。
轉眼已初二,沒(méi)有多少的快樂(lè )時(shí)光,回憶過(guò)去也并沒(méi)有留下太多的美好時(shí)光,F在,臨近中考,天天在教室里拼命,讀書(shū)聲在教室里回蕩。
早上六點(diǎn)整,“叮當……”,討厭的鬧鐘不時(shí)的發(fā)出催人起床的'雜聲,讓那個(gè)正酣睡的我討厭萬(wàn)分,至于程度,就不言而知了?缮咸烨∏〗o我了我一身的懶病,心中默許,再睡五分鐘,睡五分鐘我保證起來(lái)。結果更是出乎意料,短短的五分鐘我居然做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中,我回到了在童年無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想,頭戴花環(huán),正在樹(shù)林間穿梭。夢(mèng)中小小的我,被快樂(lè )的幸福纏繞。如果你有幸見(jiàn)到本人之睡相,一定是帶笑而眠!斑不起來(lái),快遲到啦”!媽媽在房門(mén)口喊道,似一個(gè)天外之音,嚇了我一身冷汗,美夢(mèng)也被攪斷,心中好不痛快。揉著(zhù)眼睛看了看表,完了,應經(jīng)六點(diǎn)五十了,再不起來(lái)就遲到了。刷牙,洗臉,梳頭,趕到教室的時(shí)候班主任已經(jīng)到了。幸好,早讀鈴還沒(méi)有響。
坐在座位上,回想著(zhù)剛才夢(mèng)中的種種美好。
一天下來(lái),興奮之余的我躺在床上,但愿還能回到那個(gè)夢(mèng)中,繼續做著(zhù)我童年沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想。
在樹(shù)林中跳躍式我童年最大的夢(mèng)想。童年,我錯過(guò)了最快樂(lè )的時(shí)光,如今只能在夢(mèng)中實(shí)現了。
快樂(lè )的時(shí)光作文6
寒假過(guò)得真快,抓眼見(jiàn)我又要開(kāi)學(xué)了;叵肫鹗罴侔l(fā)生的事兒,真是開(kāi)心極了
所以我要把這些事兒寫(xiě)下來(lái),如果你想和我一起分享,那就往下看吧!
一提到寒假,無(wú)疑是睡覺(jué)率最高。上學(xué)的時(shí)候,每天是起早貪黑,聞雞起舞。那日子,辛酸!可放假就不同啦,我想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn),鬧鐘都被我氣壞好幾個(gè),想想我都樂(lè )?蛇是得言歸正傳,作業(yè)都在我家門(mén)口排隊好幾天了,等我給他們簽名。所以我大睡幾天,養精蓄銳后。是日有所思夜有所夢(mèng)的簽;廢寢忘食,披星戴月的簽。就一周后,只剩下兩人在排隊,我只能說(shuō):"我真厲害”。
我都為自己驕傲!不過(guò)這些都是小事,如果我的暑假就這樣過(guò)的話(huà),那真的太沒(méi)意思了。接下來(lái)我為你講一些有趣的事。
捉雞,你肯定說(shuō):“我捉過(guò)”?赡鞘枪u,厲害得很。一啄一個(gè)血窟窿。過(guò)程,想聽(tīng)嗎,我給你講講:“話(huà)說(shuō)天下大勢,分久”。錯啦!“今天我們不講三國,我們將捉雞”。
“那天(哪天?不知道),弟弟叫我捉雞,我從夢(mèng)中飛出來(lái)。三下五除二,穿上衣服。來(lái)到地點(diǎn)。試了試可不是不知道,一試嚇一跳。這雞也太難捉了,不管用什么方法都捉不到。而且,我們拼命的在后面追,而它們卻不緊不慢的邊走邊吃食,太不把我們放在眼里了!@只太瘦了,放過(guò)他吧’。我們用精神勝利法,放棄了這次歷險。
俗話(huà)說(shuō)得好:“走自己的'路,讓別人說(shuō)去”。而我是:“放自己的假,讓別人干活去”。我的寒假我快樂(lè )。我的寒假我做主。我愛(ài)我的寒假。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。
快樂(lè )的時(shí)光作文7
我時(shí)常坐在窗邊,懷念在鄉下那一段快樂(lè )的時(shí)光。
“哇,奶奶,我抓到蝴蝶了,我抓到蝴蝶了!”幼稚的我小手一張,蝴蝶又飛了出去,我急了,“哎,小蝴蝶,別跑呀!”
又捉了一會(huì )兒蝴蝶,漸漸地失去了興趣,就讓奶奶扶著(zhù),爬上桃樹(shù)玩了。只見(jiàn)那桃花,或仰或俯,或高或低。它們像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈,隨風(fēng)翩翩起舞;它們又像一個(gè)個(gè)涂著(zhù)胭脂的舞女,妖嬈美麗……我摘下許多桃花,又從柳樹(shù)上折下一根枝條,做了一個(gè)花環(huán),引得蝴蝶和蜜蜂圍著(zhù)我又蹦又跳。
夏天來(lái)臨了,我就跑到小溪里玩耍。有冰涼的溪水,一點(diǎn)兒也不熱。站在潺潺的溪水里,加上小魚(yú)癢癢的親吻,逗得我咯咯直笑。我又去荷花塘里摘蓮蓬吃,一不小心把苦芯子吃了下去,苦得我齜牙咧嘴,直接把溪水喝了下去,害得我拉了好幾天的肚子。
玩累了便進(jìn)屋,奶奶端上了一碗綠豆湯,看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我,關(guān)切地說(shuō):“快喝吧,喝了就不熱了!蔽掖罂诖罂诘睾攘讼氯,一股清涼透徹心田。
夏天也是吃水果的最好季節。摘一個(gè)西瓜,一個(gè)香瓜,一串葡萄,幾個(gè)桃子……坐在樹(shù)蔭底下慢慢吃著(zhù)。
夏夜的星空美妙絕倫。半個(gè)月亮加上滿(mǎn)天繁星,把大地都照亮了。鄉下的星空顯得很低,星星仿佛枝頭的花朵,唾手可得。這樣的.星空,也就給我花團錦簇的感覺(jué)。沒(méi)有哪晚,我不是沐浴著(zhù)星光入睡的。這樣的星光就像慈祥的母親,很快便哄著(zhù)我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
那段時(shí)光是我人生中最快樂(lè )的時(shí)光,我永遠都不會(huì )忘記。我知道還有許多快樂(lè )的時(shí)光在等著(zhù)我。
哦,那段快樂(lè )的時(shí)光……
快樂(lè )的時(shí)光作文8
上學(xué)應該是我們小學(xué)生每天要做的再平常不過(guò)的事情了。而每天上學(xué),總有一件在一天十分期待的事,或許它很平常,也許它很特殊,可能是一節有意思的ID課程,也許是和自己最要好的閨蜜漫步校園,也許是去看校園里的石榴成熟了沒(méi)有,或者是在小雨過(guò)后采摘樹(shù)上的桃膠,捉幾只蝸牛。但對我而言,卻是一件每天都要經(jīng)歷的事——大課間活動(dòng)。
大課間活動(dòng)的意圖是想讓我們每一個(gè)同學(xué)都能在一天當中有鍛煉身體的機會(huì )。大課間活動(dòng)非常累,特別是在夏季。剛剛從開(kāi)著(zhù)空調的.教室里出來(lái),外面的世界簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠,站個(gè)五分鐘身上就會(huì )有悶汗,在大課間我們要做的就是堅持五十分鐘的室外活動(dòng),一般分成跑步三十五分鐘,做操十五分鐘。
以前的大課間經(jīng)常有同學(xué)不愿意參加,而現在值周班的同學(xué)會(huì )數每個(gè)班同學(xué)跑步的圈數,最開(kāi)始,班里的同學(xué)都不是很積極,大家都表現的非常無(wú)所謂。但有一次我們十分意外得跑到了三十圈,就從那次以后,大家都憋住了一口氣,幾乎次次都跑到三十圈。我們心里都默默地在想:“加油,奧利給,沖呀!”
當然跑步的過(guò)程中,會(huì )有一些同學(xué)想要放棄,那時(shí)大家就會(huì )對他說(shuō):“加油,馬上就要到三十圈了!”那個(gè)同學(xué)就會(huì )突然又有了動(dòng)力。我們互相鼓勁,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)以前達不到的數字。
想起來(lái),這是我在天長(cháng)的最后一年,每一天都有一些難忘的事,分別時(shí)刻我想對同學(xué)們說(shuō):“感謝你們讓我體會(huì )到了集體的溫暖!”。
快樂(lè )的時(shí)光作文9
童年的美好時(shí)光像河水一樣慢慢的流到九霄云外,但是有一件事卻使我記憶猶新,至今難忘。
那是去年大年三十的晚上,我們全家和弟弟、姐姐一家人在奶奶家吃飯。到了奶奶家,飯已經(jīng)做好了,奶奶包了好多餃子。這時(shí),弟弟說(shuō)我們來(lái)一場(chǎng)吃餃子比賽吧!奶奶聽(tīng)了連聲說(shuō):“好”,而且成了贊助商。姐姐問(wèn)怎么玩,奶奶說(shuō):“一人碗里放20個(gè)餃子,誰(shuí)吃的多誰(shuí)就能獲得500元紅包!边@時(shí)弟弟已經(jīng)迫不及待,垂涎三尺了,姐姐也躍躍欲試。我想:正好,我中午吃的少,肚子正叫“空城計”呢,而且那些餃子對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃蘋(píng)果——小菜一碟。我是志在必得!伴_(kāi)始”!奶奶一生令下,我左手拿起盤(pán)子,右手拿著(zhù)筷子夾起餃子像餓狼撲食一樣,幾乎不嚼就咽了,塞得嘴滿(mǎn)嘟嘟的`。不一會(huì )兒,盤(pán)子就空空如也。奶奶直夸我吃得快。弟弟也不甘示弱,囫圇吞棗像蠶食鯨一樣,還不時(shí)左顧右盼,過(guò)了一會(huì )兒也碗底朝天了。再看姐姐,姐姐真不愧是淑女,她細嚼慢咽,吃的津津有味、悠然自得,一邊吃一邊還念念有詞的說(shuō):“真好吃,真是回味無(wú)窮啊!
“停!”奶奶大聲說(shuō)!爸煨怯钰A(yíng)了”然后就把紅包發(fā)給了我?吹侥棠贪l(fā)給我紅包,弟弟坐在地上就放聲大哭,然后奶奶又從另外一只手里拿出了裝著(zhù)200元的紅包,弟弟破涕為笑,欣喜若狂地大聲叫道“我拿紅包了”。我們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑,房子里久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
這就是令我快樂(lè )又幸福的美好時(shí)光。
快樂(lè )的時(shí)光作文10
“當!當!當!”下課鐘聲響起,盡管老師還在黑板上振筆疾書(shū),臺下的我們早已像個(gè)個(gè)像毛毛蟲(chóng)動(dòng)個(gè)不停。當老師一說(shuō):“下課!”班上的同學(xué)馬上往教室外沖,而我呢?則是喜歡和好朋友在教室談天說(shuō)地,消磨時(shí)間。
“跟你們說(shuō)喔!最近SHE有出新專(zhuān)輯喔!”“真的喔!有哪些歌?”一聽(tīng)到“演藝圈前線(xiàn)記者”怡萍又有新消息了,剛才上課的瞌睡蟲(chóng)馬上跑光光,大家都迫不及待的想要知道更多新聞,而怡萍也不會(huì )讓大伙兒失望,發(fā)揮她的“狗仔隊”功力,讓我們聽(tīng)得津津有味。
聽(tīng)完“頭條新聞”后,怡萍從記者變成歌手,唱起歌來(lái)了。不過(guò)怡萍的“魔音傳腦”是赫赫有名的,馬上引起強烈反彈,也有人比較聰明,走為上策,假裝要上廁所或去合作社。 看到這個(gè)情況,我就問(wèn)怡萍:“你沒(méi)發(fā)現觀(guān)眾都走光了嗎?”引起一陣哄堂大笑。
不過(guò)別以為下課就只有聽(tīng)聽(tīng)八卦、開(kāi)開(kāi)演唱會(huì )而已,超級認真的`曼玉和心儀馬上丟出一大串的問(wèn)題,“剛剛自然老師說(shuō)的生態(tài)系我搞不清楚耶!”“歷史要怎么分東周和西周?”“還有那個(gè)函數圖形……”此時(shí)怡萍又搖身一變,成了小老師,在一旁解答問(wèn)題,當然我也沒(méi)閑著(zhù),在怡萍說(shuō)錯時(shí)馬上調侃她,大家又笑成一團。
“當!當!當!”轉眼又上課了,臺上的老師依舊滔滔不絕的講課,而我們一個(gè)個(gè)被周公拉去下棋,大家都在期待下一個(gè)“下課”。下課是一件令人愉快的事,尤其是和好朋友們相處的時(shí)候,總是笑聲不斷。
一天中最快樂(lè )、也最享受的時(shí)光就非下課莫屬啦!
快樂(lè )的時(shí)光作文11
聽(tīng)說(shuō)小區新建了一個(gè)公園,那里景色優(yōu)美。今天,我吃完午飯打算和家人一起去公園散步,我喊了妹妹、媽媽和爸爸。
到了公園大門(mén)口,金黃的太陽(yáng)照在我的臉龐,很溫暖。公園小路的兩旁是綠油油的草地,我看到草地像柔軟的地毯,不禁躺了上去,妹妹也不由自主地躺了上去,我漸漸地閉上了眼睛,擁抱著(zhù)大地,好似和大地融為了一體。醒來(lái)之后,我們繼續向前走。
我們走到了一個(gè)小石林。那里有許多大石頭,組成了一個(gè)石頭森林。我突然打起了“跳石頭”的念頭。我跳的時(shí)候,故意跳得很高,就像武術(shù)大師在跳“梅花樁”一樣。我縱身一躍,來(lái)了招“大鵬展翅”,又來(lái)了招“蜻蜓點(diǎn)水”,“嗖,嗖,嗖”幾聲,跳完了所有石頭。妹妹在下面笑咯咯的`,鼓起掌來(lái)。我又和大家繼續向前走。
我們走到了蘆葦叢里。一陣微風(fēng)吹過(guò),蘆葦好像在向我招手,我溫柔地撫摸著(zhù)蘆葦那嫩綠的葉子,葉片很光滑、堅硬。過(guò)了一會(huì ),我和妹妹在地上一人撿了一片蘆葦葉,準備玩“擊劍”。我還沒(méi)等妹妹反應過(guò)來(lái),就抽出寶劍在妹妹脖子上輕輕摩擦,妹妹癢得哈哈大笑起來(lái)。妹妹剛反應過(guò)來(lái),準備反擊,我又大喊一聲“看,蛇!”妹妹一下嚇愣住了,我趁機又抽出“寶劍”,又在妹妹脖子上輕輕摩擦,妹妹笑得合不攏嘴,就這樣打了幾個(gè)回合,妹妹才認輸。
天色已晚,我要回去了。我依依不舍地看了一下公園,蘆葦向我揮手,好像在和我說(shuō)再見(jiàn),蟋蟀唱著(zhù)歌,好像在為我送別。
快樂(lè )的時(shí)光作文12
在我的世界里,有許多快樂(lè )的時(shí)光,其中,學(xué)會(huì )游泳是最快樂(lè )的,也是最成功的.在學(xué)游泳前,我從來(lái)沒(méi)有把頭浸到水里過(guò),不過(guò),因為要學(xué)游泳,我就要放開(kāi)膽子.游泳第一課:學(xué)會(huì )。覀兿铝怂,老師讓我們戴上眼鏡,手反搭在岸上,然后頭低下去,腰挺直,腳放輕松,這樣就會(huì )浮起來(lái)了.可是,我照做了,就是浮不起來(lái).我把頭低下去,腰挺直,腳也放輕松了,但就是慢慢沉下去了.在水里可真難受,要憋著(zhù)氣,搞不好,還得喝幾口水.哎,好苦!不過(guò)為了學(xué)會(huì )游泳,我忍著(zhù),努力讓自己也浮起來(lái).浸在水里,模模糊糊可以聽(tīng)見(jiàn)外面的聲音,水,突然變得很藍很藍.看看別人,都浮起來(lái)了,只有三個(gè)不會(huì )浮了.游泳第二節課:老師讓我們先浮,我們一個(gè)個(gè)按照老師說(shuō)的動(dòng)作做.老師來(lái)到我身邊,對我說(shuō):"頭低下去。⒐,我也浮起來(lái)了,我興奮了!在水里憋了好長(cháng)時(shí)間."哇,你會(huì )浮了。⒃谖遗赃叺耐瑢W(xué)對我說(shuō)."其實(shí)很簡(jiǎn)單,一定是你一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好."我有點(diǎn)驕傲.老師把我拉到旁邊,讓我拉著(zhù)她的手,跟剛才一樣浮起來(lái).耶,成功了,你沒(méi)體驗過(guò),一定不知道那時(shí)我有多開(kāi)心!我在旁邊一遍又一遍的浮在水面上,那時(shí),我覺(jué)得原來(lái)游泳是那么簡(jiǎn)單!因為那一次的`成功,我對自己越來(lái)越有自信,覺(jué)得自己也變的越來(lái)越聰明了,老師教的動(dòng)作,我一下就學(xué)會(huì )了.學(xué)游泳的那段時(shí)間,是我最開(kāi)心的.等到夏天,我就可以開(kāi)心的去水里暢游了!
快樂(lè )的時(shí)光作文13
令人心煩意亂的陰雨天終于被太陽(yáng)公公趕走了。隨之而來(lái)的是明媚的陽(yáng)光,也帶給了我們一些簡(jiǎn)單而又快樂(lè )的室外活動(dòng)課。
今天,陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,正當我們十分愜意的'時(shí)候,上課鈴聲響了起來(lái),柴老師宣布:今天我們去室外做游戲,大家聽(tīng)了一蹦三尺高,在老師帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了操場(chǎng),玩——丟手帕。
我們女生圍成一個(gè)大圈,席地而坐。老師拿著(zhù)一條紅領(lǐng)巾當做手帕遞給了史嘉煒,史嘉煒圍繞著(zhù)圈子跑著(zhù),我們也唱著(zhù)熟悉而動(dòng)聽(tīng)的歌謠:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”最終,手帕落在了徐樂(lè )怡背后。徐樂(lè )怡看到大家捂嘴偷笑的樣子,很快就明白了,于是就迅速轉身,一把抓起紅領(lǐng)巾,站起來(lái)去抓史嘉煒,可史嘉煒已經(jīng)繞了一圈跑到她的位子,蹲在了地上。于是又開(kāi)始了第二輪,徐樂(lè )怡踏著(zhù)有規律的步調走了起來(lái)。不知何時(shí),她把紅領(lǐng)巾放在了我的后面,要不是徐書(shū)晗提醒,我還若無(wú)其事地唱著(zhù)歌呢!
于是,我像一支離弦的箭一樣沖了出去,可惜沒(méi)抓到徐樂(lè )怡。所以我們又進(jìn)行了下一輪比賽,我不緊不慢地繞了兩圈,后來(lái)停在了一位同學(xué)的背后放下“手帕”,隨即像流星趕月似的沖了出去。那位同學(xué)意識到了,就飛快地向我奔來(lái)?晌乙呀(jīng)在他的位置上含笑而坐。
游戲中,有兩三位同學(xué)被抓住,分別表演了猜謎語(yǔ)、講笑話(huà)、背古詩(shī)。
可惜,時(shí)間娃娃不貪玩,準時(shí)地叫著(zhù):“下課了!下課了!”我們只好依依不舍地和籃球場(chǎng)揮手告別。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲,帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )。
快樂(lè )的時(shí)光作文14
盼望已久的星期天到了,我們一家人興致勃勃地來(lái)到寬敞明亮的奶奶家。
吃完午飯后,我們一家人悠閑自得的在干凈利索的小院里乘涼,艷陽(yáng)高照,潔白如霞的云彩像一團團軟綿可口的棉花糖一樣,茂盛如蓬的大樹(shù),像一把結實(shí)耐用的遮陽(yáng)傘,籠罩著(zhù)整個(gè)小院。
青磚碧瓦的屋檐下,神采奕奕的爺爺和思維縝密的爸爸,坐在造型復古的石凳上嚴肅又認真的下著(zhù)象棋。勤勞能干的媽媽?zhuān)?zhù)漂亮的圍巾,有條不紊地幫和藹可親的奶奶洗臟衣服。調皮可愛(ài)的弟弟正在古香古色的石桌上玩著(zhù)開(kāi)發(fā)智力、五彩繽紛的積木。
漂亮大方的妹妹看上去十多歲的樣子,體態(tài)輕盈,臉龐白凈,酒窩深陷,櫻桃小嘴兒,總是梳著(zhù)一個(gè)翹起的馬尾辮,扎著(zhù)粉色點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶結,穿著(zhù)樸素大方的一件粉色襯衫,休閑時(shí)髦的藍色的牛仔褲,此時(shí)正在高大的樹(shù)下,歡天喜地的拿著(zhù)一把小米,喂毛絨絨的'小雞。
小雞們一個(gè)個(gè)“斗志昂揚”的仰著(zhù)頭,好像一個(gè)個(gè)挺立的哨兵,你不讓我,我不讓你的爭奪著(zhù),為了不讓自己挨餓都在爭先恐后的張著(zhù)嘴吃米,一個(gè)個(gè)小雞把妹妹圍得“水泄不通”,妹妹興奮不已的拍手哈哈笑,一不小心,手里的米“嘩嘩……”的撒在了地上,這可中了小雞的計,蜂擁而上,你不讓我,我不讓你的吃了起來(lái)……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的這么快,多么希望一直停留在這個(gè)時(shí)刻呀!
快樂(lè )的時(shí)光作文15
今年11月初,我們三(3)班來(lái)了一位特別溫柔、特別愛(ài)笑的大姐姐。對了,你沒(méi)猜錯,她就是我們班新來(lái)的語(yǔ)文實(shí)習老師——小李老師。她的到來(lái)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè ),我覺(jué)得小李老師比我們上一屆的語(yǔ)文實(shí)習老師——小陳老師還要溫柔,F在,我們無(wú)論遇到什么問(wèn)題或困難,第一個(gè)想到要找的人就是小李老師,雖然小李老師是語(yǔ)文實(shí)習老師,可是我們在數學(xué)、實(shí)驗、英語(yǔ)課上的問(wèn)題也能找她解答,小李老師真是個(gè)無(wú)所不能的全能老師啊。
就在前幾天,我和同學(xué)汪琳稀要去上管弦樂(lè )的練習課,但我們的數學(xué)作業(yè)還沒(méi)批完,去數學(xué)老師來(lái)老師的辦公室找不到來(lái)老師,只好垂頭喪氣的走回到教室,心想:完了,這次管弦樂(lè )的課程肯定要遲到了,如果萬(wàn)能的小李老師在就好了。說(shuō)曹操,曹操到。我們看到一個(gè)熟悉的身影出現了,果真就是萬(wàn)能的小李老師,我倆就像看到一根救命稻草一樣,“噗的一聲”跑過(guò)去,等小李老師幫我們批完數學(xué)作業(yè)后,我們立即跑得象風(fēng)一樣不見(jiàn)了。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫,小李老師半個(gè)月的實(shí)習期馬上就結束了。在分別的時(shí)候,我們全班的小朋友們都一窩蜂似的`涌到小李老師身邊,大家一個(gè)個(gè)都爭先恐后的送上自己親手制作的賀卡,還有小禮物,還搶著(zhù)要小李老師的簽名,QQ號,手機號......把小李老師忙得手忙腳亂的。這時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)突然大聲哭了起來(lái),氣氛一下子“悲情”起來(lái),搞得我的眼眶也紅了,怪難受的。
我給小李老師的賀卡上寫(xiě)的是,希望您早日成為一名優(yōu)秀的好老師。其實(shí)這時(shí)候,同學(xué)們心里想的最多的,當然就是希望小李老師能夠早點(diǎn)回來(lái)看看我們啊。
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