[必備]童年時(shí)光作文4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的童年時(shí)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年時(shí)光作文 篇1

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天”�！锻�年》的歌聲把我帶回了童年的時(shí)光。

　　暑假到了，我又擠在表姐家。我和表姐總愛(ài)到樓下玩，雖然只是幾個(gè)健身器材，但我們把它當作自己的樂(lè )園，玩得很痛快。

　　最開(kāi)心的是玩捉迷藏。姐姐一會(huì )兒站在灌木中，一會(huì )兒蹲在了墻角里。輪到我藏起來(lái)了。我小心翼翼地躲進(jìn)一個(gè)大木箱里，沒(méi)想到大木箱已經(jīng)發(fā)霉，剛踩進(jìn)去，就“咯吱咯吱”響，把我嚇了出來(lái)。這時(shí)，姐姐一邊跑一邊喊道：“妹妹，我看到你啦！”

　　不想捉迷藏了，我們玩起了“蕩秋千”。其實(shí)，這并不是真正的.秋千，而是由一個(gè)叫“太空漫游”的健身器材改裝成的。我們一人坐在一個(gè)踏腳板上，兩人并排著(zhù)，一點(diǎn)也不擠�！扒锴А焙龈吆龅�，我們一會(huì )迎著(zhù)風(fēng)，一會(huì )兒背著(zhù)風(fēng)，時(shí)而狂笑時(shí)而尖叫。

　　“秋千”停了，我們坐在一張可轉動(dòng)的小圓凳上玩轉腰健身器材。在地上，我們拿粉筆畫(huà)起了歪歪扭扭的格子，引來(lái)了一些“好事”的女孩子輪流跳格子。

　　天空漸漸黑了，家長(cháng)們呼喚著(zhù)孩子的名字。這時(shí)，大家才戀戀不舍地告別。

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫的夏天”。每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起童年快樂(lè )的時(shí)光。

童年時(shí)光作文 篇2

　　在我們的一生中，童年時(shí)光是美好的，也是最快樂(lè )的。有許多事值得回憶……

　　小時(shí)候，父母對我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，同學(xué)們在一起玩耍的時(shí)光是最快樂(lè )的，老師對我們的諄諄教導，讓我們不斷進(jìn)步……還有，快樂(lè )、傷心、激動(dòng)、煩惱……各種心情像天上星星一樣點(diǎn)綴了我們的童年生活。

　　記得一天晚上，我因為踢被子和這幾天受涼，發(fā)了高燒，頭滾燙滾燙得，還暈得厲害，感覺(jué)像裝著(zhù)一塊“花崗巖”一樣時(shí)不時(shí)地往下“墜”，爸爸媽媽看我的樣子都嚇壞了，叫我忍著(zhù)，馬上送我去醫院看病，拿了藥，吃了一兩天，還不怎么有起色，爸爸媽媽急得團團轉，他們一邊鼓勵我不要擔心，多吃些東西，一邊繼續帶我去看了幾回病。過(guò)了幾天，在爸爸媽媽的精心照顧下，我的病漸漸地好了起來(lái)，爸爸媽媽可開(kāi)心了。

　　我完全恢復后，就開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了，又可以和同學(xué)們在一起玩耍了。我好激動(dòng)呀!

　　可一上起課來(lái)，我發(fā)現課程落下了太多，我十分發(fā)愁，心想：我的功課難道就跟不上了嗎?這可怎么辦呀!于是我就趁著(zhù)課余時(shí)間向同學(xué)們抄了課堂筆記，老師耐心地幫我補課，回去我按照老師說(shuō)的.復習，終于跟上了同學(xué)們的腳步，我心里的這塊“大石頭”總算落下了，可開(kāi)心了!

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都是我們值得回憶的，多少美好的往事都藏在五彩繽紛的歲月中。讓我們一起來(lái)珍惜這美好的童年!

童年時(shí)光作文 篇3

　　童年，是一首歡快的歌，唱出動(dòng)聽(tīng)的旋律；童年，是一首如畫(huà)的詩(shī)，描出醉人的句子；童年，是一副美麗的畫(huà)，繪出五彩的顏色…

　　一天，老師走進(jìn)教室，神秘的說(shuō)：“我們要進(jìn)行一場(chǎng)有趣的比賽，你們知道是什么嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)，像炸開(kāi)了鍋似的高興極了！異口同聲的答道：“不知道！”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“那就是切土豆絲�！�

　　看到我們迫不及待高興的樣子，就把洗干凈了的土豆分給了大家。一拿到這圓溜溜的土豆，我可高興了，平時(shí)我就特喜歡吃土豆，真想馬上咬一口�？衫蠋焻s嘮叨著(zhù)要安全，我不耐煩了。

　　看到我們不耐煩的樣子，老師只好笑著(zhù)說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”

　　小小的課桌，現在成了我的臨時(shí)“菜板”一拿起刀，我真有種說(shuō)不出的感覺(jué)，心想：一定能切出好成績(jì)在爸爸面前顯擺一下！越想越得意，我開(kāi)始做起來(lái)了�？晌覅s很緊張，手不聽(tīng)使喚，直發(fā)抖。切出來(lái)的.土豆“絲”有的長(cháng)、有的短、有的寬、有的細，看上去真是亂七八糟。我著(zhù)急如焚，早知如此，當初就應該認真聽(tīng)老師的話(huà)呀！老師笑了，說(shuō)：“現在我來(lái)教大家，應該先按住土豆，然后把手供起，仔細下刀，這樣才能切好。聽(tīng)了老師的話(huà)，我又重新做了起來(lái)，這一次我切的土豆絲奇形怪狀，像黃山奇石一樣，我看著(zhù)我的“杰作”甜甜的笑了！

　　童年像一條奔流的小河，隨著(zhù)時(shí)間的流逝一去不復返…

童年時(shí)光作文 篇4

　　總有那么一段時(shí)光，靜靜的躺在那兒，不經(jīng)意就懷念起來(lái)�？傆心敲匆恍┕适�，回想起，又覺(jué)得有些幼稚，卻不想那時(shí)我們最純真的年代，也許這就是——童年。

　　現在的我，似乎很喜歡懷舊，懷念童年時(shí)的春草，夏花，冬雪。懷念不懼酷暑在馬路邊一顆一顆的撿小石子。是啊，都說(shuō)童年最美好，就像一個(gè)溫暖的懷抱，擁簇在我身邊�，F在的.我，不再有童年時(shí)那般的閑情逸致，我們只為工作學(xué)習而忙碌，空閑時(shí)總喜歡呆在應有空調而冬暖夏涼的房間里，遲遲不肯邁出一步，好像在也早不到童年那般美好了。眾里尋他千百度，驀然回首，那明媚的傾城時(shí)光，卻在燈火闌珊處。

　　我的童年不激昂但很快樂(lè )，我的童年不灑脫但很愜意。如果要用一種顏色來(lái)描繪我的童年，我希望是淡紫色，這淡淡的紫色不膩不激，是歡樂(lè )是愜意的。那時(shí)的我什么都不懂，只知道小朋友們都在地上打滾，似乎很好玩，我便也參與了進(jìn)去，卻被狠狠地教訓了一頓。自此，我沒(méi)有從不打滾了，我依然在地上與他們一起玩，即使知道會(huì )被罵。那時(shí)的天真，幼稚想起來(lái)可真趣味無(wú)窮，現在總不能在地上打滾了吧。童年時(shí)，喜歡跪在地上，看螞蚱打架，大膽地抓住他們，拔掉他們長(cháng)長(cháng)的腿，現在想起來(lái)當時(shí)膽子怎么那么大。

　　魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》，此中的童年也是趣味無(wú)窮吧。沈復的《童趣》也將童年的樂(lè )趣展現的淋漓盡致。

　　陽(yáng)光下，靠在藤椅上，總會(huì )想起這段明媚的傾城時(shí)光。時(shí)間帶走了一切，也帶走了我的童年，可我現在仍會(huì )想起，在我的生命中存在這樣一些美好的故事。用文字建一座城池，悼一段屬于我的童年時(shí)光。

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