[優(yōu)選]逝去的時(shí)光作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的逝去的時(shí)光作文4篇，希望能夠幫助到大家。

逝去的時(shí)光作文 篇1

　　逝去的時(shí)光，帶著(zhù)幸福燦爛的光芒，像流星劃過(guò)天際，在我的心底留下無(wú)限美麗的回憶。

　　炎熱的夏天已經(jīng)悄然而去，日子躺在時(shí)間的懷抱中漸漸遠去，隨之，幸福美滿(mǎn)的初一生活也成為永恒的回憶。

　　小學(xué)時(shí)，我曾無(wú)數次在夢(mèng)中幻想過(guò)我的初中生活，幻想過(guò)初中的老師、同學(xué)。沒(méi)想到這么快就步入了初一，開(kāi)學(xué)第一天，雖說(shuō)有點(diǎn)小插曲，但也算是順利的。我來(lái)到新教室，那種緊張的感覺(jué)是永遠也忘不掉的，和藹可親的班主任緩解了緊張的`氣氛，我認識了這個(gè)班級的所有同學(xué)，做自我介紹時(shí)的緊張也是永遠也忘不掉的。一樁樁一件件快樂(lè )的事情，帶給我的是幸福，是一段美好的回憶，我為自己是這個(gè)大家庭的一員而驕傲。

　　再次翻開(kāi)初一時(shí)的作業(yè)本，看著(zhù)上面不太成熟的字和批改的痕跡，我不禁回憶起初一時(shí)的生活。想想當初的情景，想想那些幸福而美好的日子，想想那如流星般飛逝的光陰，我不禁感到萬(wàn)分留戀。

　　現在我已成為初二學(xué)生，讓我們懷著(zhù)初一那段美好時(shí)光的回憶，憧憬春意盎然的未來(lái)。

逝去的時(shí)光作文 篇2

　　吊在十幾歲的中間，總愛(ài)回想以前的純真。有時(shí)看著(zhù)一個(gè)小孩能和一根小木棒從中午竊竊私語(yǔ)到傍晚，又覺(jué)得有些不可思議。就傻傻地想啊想：“一個(gè)小孩怎么能和一根小木棍玩地那么起勁呢？難道我小時(shí)候也這樣？怎么可能？”偶然的一天，看見(jiàn)了畿米的一段話(huà)，大概的意思是：長(cháng)大的你看著(zhù)飄揚的楊柳條，會(huì )發(fā)現找不回小時(shí)候看著(zhù)它的感覺(jué)。有些感覺(jué)是小時(shí)候才會(huì )有的，而且只有當你長(cháng)大了才會(huì )意識到它的珍貴。也許這就是長(cháng)大的過(guò)程吧？

　　小時(shí)候特別愛(ài)吃冰棍，不清楚為什么對這種用水和色素兌成的涼涼的東西情有獨衷――現在的人說(shuō)不定該說(shuō)這有害于健康了吧？反正那時(shí)我是有一毛錢(qián)就去買(mǎi)冰棍，以至于有一天早上。我拿著(zhù)媽媽給的買(mǎi)油條的三毛買(mǎi)了三根冰棍，買(mǎi)完了以后馬上后悔了――留到下午再吃不就化掉了？著(zhù)急的我是團團轉��！最后自作聰明地一口氣連吃三個(gè)！早上到學(xué)校了，冷的不得了，我就站在太陽(yáng)下曬啊曬�；厝チ瞬虐l(fā)現發(fā)燒了。

　　其實(shí)這樣的.事還是挺多的，現在想起來(lái)覺(jué)得真的是好傻，試著(zhù)去找小時(shí)候這樣做的原因，想要給自己一個(gè)理由做這些簡(jiǎn)單而快樂(lè )的事�，F在？如果我說(shuō)我想當一名科學(xué)家，你

　　會(huì )怎么說(shuō)？你會(huì )說(shuō)這很幼稚，會(huì )勸我現實(shí)一點(diǎn)，去確定一個(gè)可以賺錢(qián)的理想，不要做這樣虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。

　　小時(shí)候會(huì )認為螢火蟲(chóng)是打著(zhù)燈籠找家的很奇妙的小蟲(chóng)子，現在知道是它靠體類(lèi)特殊的物質(zhì)來(lái)發(fā)光的小時(shí)候覺(jué)得流星是到地球上找朋友的動(dòng)物，發(fā)光讓人看見(jiàn)它然后去和它做朋友，現在知道是隕石劃過(guò)大氣層發(fā)出的光芒小時(shí)候覺(jué)得借上一大筆錢(qián)存在銀行隔一個(gè)月再取出來(lái)，利息不久是很大一筆錢(qián)了？現在才知道國內國家會(huì )收稅。

　　我希望長(cháng)大但永遠不希望逝去的時(shí)光帶走我的我的那簡(jiǎn)單為樂(lè )的感覺(jué)。

逝去的時(shí)光作文 篇3

　　逝去的時(shí)光就這樣匆匆地逝去了，就像是一顆流星從深藍的夜空滑過(guò)，雖帶有一絲痕跡，卻也在雨水的沖刷下消逝了。我們，仿佛總有太多的話(huà)沒(méi)有說(shuō)，等又一次相遇，卻又抑止住了已掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)，有些話(huà)，我一直想對你說(shuō)。

　　我們曾喜歡并肩仰望天空，靜靜地，聽(tīng)著(zhù)時(shí)間流淌。我們曾路過(guò)花園和幸福，生命時(shí)而喧嘩，時(shí)而平息，匆忙的腳步?jīng)]有停下來(lái)。許多人匆匆走過(guò)你的生命，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，就這樣轉身了。好想回到過(guò)去，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和你在一起。我們來(lái)過(guò)，幸福過(guò)，笑過(guò)也哭過(guò)。這所有的記憶都化作秋天的落葉，在秋風(fēng)的陪伴下，從你身邊飄過(guò)，連成一個(gè)個(gè)，我們的童話(huà)。

　　記得第一次和你說(shuō)話(huà)，是在一棵柳樹(shù)下。我靠在柳樹(shù)下，抬頭仰望藍天，看著(zhù)滿(mǎn)天飄飛的`柳絮，獨自發(fā)呆。發(fā)現柳樹(shù)的四個(gè)枝條搭在一起，像極了一個(gè)相框，再加上藍天和飄飛的柳絮，便像一幅照片了，運動(dòng)的照片，簡(jiǎn)單的相框。也許，這，就是我的世界。但總覺(jué)著(zhù)少了點(diǎn)什么。這時(shí)，你奇跡般從相片中露出來(lái)，打斷了我的思緒。我望著(zhù)你，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，你就先開(kāi)口了。從幾句簡(jiǎn)短的對話(huà)中，就發(fā)現了你和我有太多相似之處。和你第一次交談，感覺(jué)竟是如此平常，仿佛，我們早已相識。于是，相片中便經(jīng)常出現你的臉龐，你的微笑，你的話(huà)語(yǔ)。我的世界，已完整了。

　　總喜歡和你在一起，一起去看我們的那幅相片。我們背靠背，并沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，但我們是快樂(lè )的。因為我知道，其實(shí)瞬間的幸福，也是愛(ài)的永遠。只要能和你在一起，這樣，便夠了。

　　不知為什么，時(shí)間如此倉促，我們就要分別了�；叵胍郧�，我們總以為還有緣分，卻沒(méi)想到，我們的每一次揮手道別，都可能是絕別；我們的每一聲嘆息，都可能是人生里，最后的一聲嘆息。離別的時(shí)候，我們都沒(méi)有哭，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是又去了我們第一次見(jiàn)面的地方，默默地，仍向第一次見(jiàn)面時(shí)一樣，只是，要分別了。走之前，你把我拉著(zhù)你的手輕輕放下，讓我回去，給了我一個(gè)微笑。我叫住你，卻又無(wú)話(huà)可說(shuō)，微笑著(zhù)搖了搖頭。其實(shí)，無(wú)們心里都明白：你給我一個(gè)微笑，我還你一個(gè)笑意，我們彼此心頭，都會(huì )感到甜蜜。

　　秋風(fēng)拂過(guò)，黃葉飄過(guò)。同一片星空下，朋友，你是否聽(tīng)到我想對你說(shuō)的話(huà)語(yǔ)？

逝去的時(shí)光作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活彈指間轉瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)，離開(kāi)母校開(kāi)始新的生活。

　　還記得六年前的我們，朝氣蓬勃，拉著(zhù)爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳走進(jìn)校園，進(jìn)入班級。望著(zhù)這一個(gè)個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的臉，心里充滿(mǎn)了好奇與開(kāi)心，同時(shí)也知道他們將要陪伴我六年，大家互相打著(zhù)招呼，笑聲、鬧聲洋溢著(zhù)教室。如今，已經(jīng)長(cháng)大了的我們，有的和老師一樣高，而老師原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，也被歲月殘忍地涂了色，而我們還沉浸在自己長(cháng)大的喜悅中，卻忘記了該鄭重地對老師說(shuō)一聲：“老師我們長(cháng)大了，您辛苦了！”

　　就要離開(kāi)校園了，一張張比六年前成熟的.“臉龐”依舊笑聲、鬧聲在教室的每一個(gè)角落回蕩，但是我們覺(jué)得缺了什么。在四五年級的那段時(shí)間，我們一直希望自己快快長(cháng)大，快快畢業(yè)，可如今快要畢業(yè)了卻不開(kāi)心了，對往日的時(shí)光留戀與不舍。我們畢竟在一起生活了六年呀，這六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在我的心里。我突然發(fā)現，我們好愚蠢呀，為什么沒(méi)有珍惜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？我后悔，我好后悔，至今我們在一起的時(shí)間不多了，如果時(shí)間可以重來(lái)，我是多么希望再回到六年前那時(shí)天真無(wú)邪純潔的我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，可現在我們沒(méi)來(lái)得及說(shuō)些什么就要分別了，我是多么的不舍，多么的后悔。

　　在這六年里，讓我記憶深刻的是三年級軍訓的那一個(gè)星期，我們是多么地充實(shí)與快樂(lè )。大家互幫互助，誰(shuí)餓了，有人帶吃的立馬獻上；誰(shuí)累了，有人幫忙；誰(shuí)生病了，有人照顧；誰(shuí)想家了，有人逗你開(kāi)心。軍訓的日子我們在鍛煉中，也在磨練著(zhù)我們的友誼。從那一年起，我們大家也就真正放開(kāi)用真心去面對六（5）班這個(gè)大家庭。

　　相聚甚少，分別在即，我想對大家說(shuō)：聚不是開(kāi)始，散也不是結束。同窗數載凝聚的無(wú)限美好瞬間，將永遠銘記在我的記憶中。不管以后你們何去何從，我希望你們記住，你的畢業(yè)班是人民小學(xué)六（5）班，你有一個(gè)同學(xué)叫吳銘。

　　致小學(xué)六年那些逝去的美好時(shí)光。

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