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美好的時(shí)光作文

時(shí)間:2023-11-07 15:54:10 時(shí)光 我要投稿

實(shí)用的美好的時(shí)光作文[集合]

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的美好的時(shí)光作文[集合]

美好的時(shí)光作文 篇1

  窗外柔和的月光又散落下來(lái),城市的夜空遠沒(méi)有市郊那樣明空,繁星點(diǎn)點(diǎn),我望著(zhù)窗外點(diǎn)點(diǎn)燈火,聽(tīng)著(zhù)城市喧囂的聲音,思緒越飄越遠……

  小時(shí)候,我住在市郊,留在我記憶深處的是姥姥院子里那一株大槐樹(shù),每到春天它開(kāi)花時(shí),整個(gè)小院里槐香四溢,滿(mǎn)地都是樹(shù)上飄落下來(lái)的黃綠色的槐花。這時(shí),姥姥就會(huì )提著(zhù)籃子在院子里撿槐花,我跟在姥姥身后,像個(gè)小尾巴,時(shí)不時(shí)還會(huì )絆上一跤,倒在滿(mǎn)地的槐花里,軟軟的,暖暖的陽(yáng)光照在我身上,很舒服,一點(diǎn)都不疼。在槐花里打兩個(gè)滾兒,張開(kāi)雙手躺在鋪滿(mǎn)槐花的地上,瞇起了眼睛,享受著(zhù)日光的沐浴,耳邊傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫,只覺(jué)得暖到了骨子里,童年的歌謠那樣安寧祥和。

  到了夏天,槐樹(shù)越發(fā)茂密,姥姥總是在午后搬著(zhù)小板凳在槐樹(shù)下乘涼,我總會(huì )在這個(gè)時(shí)候跳進(jìn)姥姥的懷里,纏著(zhù)她給我講故事。姥姥慈愛(ài)的`笑容,略帶滄桑的聲音帶我來(lái)到了多少萬(wàn)年前,從天上赤紅的十個(gè)火熱的太陽(yáng)高高懸掛,到地面上英勇魁梧的勇士彎弓搭箭;從女?huà)z摶土造人到共工撞倒不周山;從逢蒙心懷不軌偷仙丹到嫦娥奔月一。去不復返……暖暖的槐花香伴著(zhù)我躺在姥姥的臂彎里,她輕輕拍著(zhù)我,微微搖晃著(zhù)身體哄我入睡,午后的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)槐樹(shù)葉的阻攔打在我身上,讓人倦怠。我半睜著(zhù)惺忪的眼望著(zhù)姥姥,她蓬松的白發(fā)有一兩縷自耳前垂下。我緊緊地依戀在姥姥的懷里,在這個(gè)烈日炎炎的午后,這一人、一樹(shù),仿佛就是我的整個(gè)世界。童年便在這神話(huà)傳說(shuō)與臂彎里的陽(yáng)光中度過(guò)。

  冬天,槐樹(shù)的葉子都掉了,只剩下光禿禿的枝丫。每當下雪的時(shí)候,我總是不顧姥姥的勸阻跑到院子里看著(zhù)雪景玩鬧。一開(kāi)始槐樹(shù)上會(huì )蓋著(zhù)薄薄一層雪,站遠些看,一層雪蓋不住它灰棕色的軀干,卻有一種朦朧的美感。雪下大了以后,枝干上堆積著(zhù)厚厚的雪層,槐樹(shù)像是蓋上了厚厚的棉被,灰茫的顏色似要與這蒼茫的雪天融合,與四周蕭瑟的房屋互相映襯。而我最喜愛(ài)的便是下大雪后一兩天了,那時(shí)天氣寒冷,院墻角落里的雪不能融化,都結了冰,晶瑩剔透,我總愛(ài)撿一小塊捂在手心里,看著(zhù)它在我的體溫下慢慢融化成純凈的水,雖然手被凍得火辣辣得疼,不停地哈氣,但我臉上的笑容卻是掩蓋不住的。這時(shí)姥姥總是不住地嗔怪我,兩只滿(mǎn)是皺紋的大手搓著(zhù)我的小手。我享受著(zhù)姥姥的輕嗔薄惱,童年便在一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雪中度過(guò)的。

  童年的回憶浮上心頭,似幻似真,喧鬧的街道似乎一下子安靜了,仿佛也在懷念,那段美好的時(shí)光……

美好的時(shí)光作文 篇2

  暑假的一天,我來(lái)到迪士尼,第一次和童話(huà)中的小明星有了親密接觸。

  “加勒比海盜”是我們的第一站。爸爸拉著(zhù)我的手上了海盜船,我化身成了一名“海盜”,出發(fā)尋找寶藏啦!海盜船駛向了一片廣闊的大海。忽然,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,海浪沖向了天空,船也跟著(zhù)往上飛。緊接著(zhù),一個(gè)又一個(gè)火紅的炮彈發(fā)射過(guò)來(lái),我拿起手中的'武器開(kāi)始奮勇抵抗。在尖叫聲中,我們把其他的海盜船打得落花流水,最后我們得到了閃閃發(fā)光的“金銀財寶”。這真是一場(chǎng)既刺激又驚喜的冒險呀!

  夜晚將至,五彩繽紛的夜光幻影秀,讓城堡看起來(lái)格外美麗!我像一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地和爸爸媽媽分享著(zhù)喜悅,真想把時(shí)間永遠定格在這一刻!

美好的時(shí)光作文 篇3

  金秋時(shí)節,落紅天氣,我望著(zhù)作業(yè)發(fā)呆,不經(jīng)意間望見(jiàn)媽媽向我走來(lái),微風(fēng)撫過(guò)媽媽的臉頰,夾雜這隱隱書(shū)香,是的,和媽媽在一起閱讀的時(shí)光,就是那最美時(shí)光。

  和媽媽一起閱讀童話(huà),就像她與我共筑回夢(mèng)之路。

  小時(shí)候我總是和她一同漫步在田埂旁,我羞澀地向她靠去;星光下,床枕邊,同她一起閱讀著(zhù)一則又一則動(dòng)人的童話(huà)故事,她指引我走向成長(cháng),在她的導下我看見(jiàn)細雪撫過(guò)女孩的臉頰,無(wú)情的冷風(fēng)牽動(dòng)著(zhù)她的長(cháng)發(fā),火光在她的手躥動(dòng);蘋(píng)果從她指尖滑落,矮人在棺前哭泣,水晶棺前她如此寧靜、安詳。我的目光不禁向母親移去,生怕她悄然之間便離開(kāi)了我,她緊緊抱住了我,她身上的清香,使我浮躁的'心寧靜了下來(lái)。

  和媽媽一起閱讀小說(shuō),仿佛像她與我共執一筆同書(shū)親情。

  現在,我和她一起坐在榕樹(shù)下,秋風(fēng)牽動(dòng)著(zhù)她的頭發(fā),雖沒(méi)有秋葉席地但飄來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!豆ㄌ亍、《華胥引》中,執子之筆,攜手共進(jìn),浮若生花,妙不可言,她遙遙一指,只見(jiàn)遠處涅槃重生的鳳凰,額間的閃電標志熠熠生輝;耳旁仿佛又傳來(lái)了那熟悉的樂(lè )曲,琴聲蕭瑟,人喑啞,刀鋒亂舞,血作畫(huà),華胥之引又引我如幻,我們攜手在幻境中游走一遭;她微笑的向遠處走去,我不禁加快了步子,她引導我走向求知路,她回過(guò)頭,牽這我的手,使我感到無(wú)比舒心。

  和媽媽一起閱讀詩(shī)歌,恰似和她一同走在紅塵之路。

  暢想未來(lái),風(fēng)撫過(guò)書(shū)本,書(shū)縫中她的笑蕩開(kāi)在我心頭,長(cháng)發(fā)飄飄的她倚在樹(shù)旁,四周鳥(niǎo)兒歡唱,春光乍泄一株小草從她指尖鉆出,紅塵路平平蕩蕩,華麗無(wú)實(shí),卻四處風(fēng)光。每當讀到亂石穿空,驚濤拍岸。卷起千堆雪。那豪放的氣概使我與她震撼了;讀到人生如夢(mèng),一尊還酹江月。那對時(shí)間的感慨使我們熱血澎湃。她抓著(zhù)我的手向著(zhù)時(shí)空洶涌的海洋奔去,使我感到了那股詩(shī)人的澎湃。

  閱讀打開(kāi)了我與媽媽的溝壑,揭開(kāi)了我和媽媽蒙著(zhù)的那層布,她帶著(zhù)我一同感受文字中那虛無(wú)的縹緲,體會(huì )了人們名留青史的夢(mèng)幻,閱讀是一盞明燈,而媽媽是提著(zhù)明燈的指路人。

  與媽媽一起閱讀的時(shí)光,是我心目中最美好的時(shí)光。

美好的時(shí)光作文 篇4

  陽(yáng)光暖暖的射入屋中,柔柔地照映在紙上,翻開(kāi)沉封的扉頁(yè),日記本上閃耀著(zhù)我們的流光掠影。

  旭日東升,迎著(zhù)朝陽(yáng)我又登上了一樓。走進(jìn)寬敞明亮的教室,眼前是張張陌生的面孔,心里又激動(dòng)又緊張。開(kāi)學(xué)后的第一次大掃除,我們同為一班。一個(gè)偶然,你不小心將水濺濕我的新鞋,惱羞成怒的我不分青紅皂白怒目相視,”怎么搞的?弄臟了我的新鞋!"你誠惶誠恐,一臉愧疚,“對不起,真不好意思!笨粗(zhù)你的無(wú)邪與愧意,我無(wú)語(yǔ),原諒了你的冒失,正因這回意外的懈垢,我們彼此相識相知。事后我用新買(mǎi)的日記本書(shū)寫(xiě)與你初識的情景。

  艷陽(yáng)高照的午后,我們相約登山,徒步而行。烈日炎炎,揮汗如雨,只是去的途中,就已口渴難耐決定放棄。最終,我們經(jīng)不住冷飲的誘惑,都隨地而棲,遺忘出游的目的。我們相對而坐,吃著(zhù)冰激凌,有時(shí)會(huì )想這次出行是否遺憾,未覽山之美景,但看著(zhù)一臉滿(mǎn)足的你,嘴角的冰激凌,心中便一股清風(fēng)吹佛,涼涼的,甜甜的。無(wú)論多炎熱,有你相伴,足矣。

  雙休的下午,曾與你游玩于花木草間,追逐嬉戲,以土礫凸者為丘,凹者為壑,任清風(fēng)撫摸臉頰,坐在草地上談笑風(fēng)生,悠然自得,或是傾心吐壞,歡歌笑語(yǔ)傳遍草坪,讓陣陣花香渲染得更天真爛漫。

  夕陽(yáng)的余暉開(kāi)始雀躍,我不免有些失落。你突然歡蹦在我眼前,告訴我你喜歡賞菊,菊花展那天你將帶我同去體驗身處菊花海的美好感覺(jué)。我頓時(shí)心花怒放,心中多了一份期待;丶液笪矣浵铝宋覀兊闹Z言。

  寒風(fēng)呼嘯,天灰蒙蒙的,你邁著(zhù)輕盈的步子走來(lái)。我瑟縮在棉衣里,搓著(zhù)凍僵的雙手。你笑我凍得如蔫了的瓜苗,我不悅地轉身離去,這時(shí)你卻脫下暖絨絨的'手套給我,自己的手放入冰冷的口袋。寒冷中有了你的關(guān)懷,心中燃起熊熊烈火,暖流涌遍全身。

  時(shí)光匆匆如流水。畢業(yè)之際,我們依依不舍,眼里透出淡淡哀傷。踏出校門(mén)前,忍不住回望你的身影。追憶往昔,縱然萬(wàn)般不舍,但天下無(wú)不散之筵席,痛心淚別。

  三年光陰,與你一起的日子便是最美好的時(shí)光,我用日記拾起歲月的足跡,深深埋在記憶的長(cháng)河里……

美好的時(shí)光作文 篇5

  走遍許許多多的名山名水,江南細膩之美,塞北粗獷之美,西北蒼涼之美,這些我都感受過(guò)。但心中一直想去青海湖。它對我的誘惑,從小時(shí)候地圖上的一小片藍色開(kāi)始,到書(shū)上一片片說(shuō)明,至今夢(mèng)中朦朧的廣闊。夏末,我們不遠千里開(kāi)車(chē)至此,只為圓一個(gè)夢(mèng),揭開(kāi)夢(mèng)中的那層紗。

  去青海湖的路上,便遠遠望見(jiàn)塔爾寺的身影。一排排二人高的白塔莊嚴地站著(zhù),守候著(zhù)這塊潔土的神圣。路上不時(shí)遇到穿著(zhù)絲綢的僧人,他們總是手中拿一串佛珠,一邊走一邊禱告著(zhù),也許是這里的神圣土地凈化了這些人的心靈,讓他們?yōu)樾闹械男拍顖砸泸\。

  青海湖也一定如此這樣莊重又厚重吧。我心念著(zhù),不由加快了腳步,走過(guò)塔爾寺,還要再翻越日月山,這才離青海湖不遠了。雖然這里的含氧量只有平原的百分之六十左右,但這仍無(wú)法影響我們的興致。遠處雪山的輪廓顯現了出來(lái),襯托著(zhù)藍如明鏡的天空,那明鏡好像映出了自己的'靈魂。身旁是一望無(wú)際的戈壁灘,卻不顯凄涼,有一種美的厚重。忽見(jiàn)一塊比天更藍的色彩鑲在地上,那就是青海湖了,我飛奔過(guò)去,路旁的戈壁也在奔跑中漸漸消失,成了一望無(wú)垠的草原,“哞——哞”的牛叫聲忽從遠處傳來(lái),向遠看,似能看到那牛黑白相間的毛在陽(yáng)光下泛著(zhù)亮,好似每根毛都在油里浸過(guò),小草也綠的直逼人眼。目光再向遠看,色彩就從碧綠化作金黃,是油菜花!金色的花瓣在微風(fēng)中搖晃,組成金色的海,似與藍天連在一起。

  碧的天,藍的天,金的花,無(wú)不給人一種絕美的視覺(jué)震撼。

  晚上我們還在湖邊閑聊,望著(zhù)寧靜的夜空,給人一種眩暈的空曠,耳邊也只有風(fēng)吹草地的細微沙沙作響。

  青海湖之行雖只有短短幾天,但卻讓我難以忘懷。

美好的時(shí)光作文 篇6

  昨天是我最好的朋友蕾蕾的生日,她邀請我參加她的生日PARTY。我們先在她奶奶家吃飯,她奶奶燒了一大桌的飯菜,我們小朋友都吃的飽飽的。飯后,我們一起去卡拉OK,我們點(diǎn)了很多歌曲,有大人的和小孩子的,大家唱的可高興了!晚上我就和蕾蕾一起睡,因為太興奮了,我們到很晚了才睡著(zhù)。

  今天一大早我們就醒了,因為我們要去“超級寶貝城”玩,那里有T臺、魔術(shù)館、航空公司、臺風(fēng)應急中心、國藥館、四大發(fā)明、奶牛牧場(chǎng)、美發(fā)館等。我最喜歡走T臺了,阿姨幫我穿上模特衣服,我扭著(zhù)屁股在T臺上走模特步,感覺(jué)自己真的像模特一樣,那么高,那么美了。我在魔術(shù)館學(xué)了一個(gè)魔術(shù),就是怎樣將大塞子變成小塞子,魔術(shù)老師告訴我們,不能將魔術(shù)的`秘密告訴別人,不然魔術(shù)就失靈了。

  在那里的時(shí)間過(guò)的很快,很快一天就過(guò)去了,還有很多項目沒(méi)玩太可惜了。我跟蕾蕾約好,下次我們還要來(lái)玩。

美好的時(shí)光作文 篇7

  祖母離開(kāi)我們已有十余年了,但祖母的音容笑貌還不時(shí)地出現在我的夢(mèng)里。祖母的寬容,祖母的善良在十里八鄉是出了名的。祖母更是勤勞的,在辛苦的農活后,還不辭辛苦地為我們小孩子栽果樹(shù),種菇娘兒,那甜甜的希望踏過(guò)春,走過(guò)了夏,到了秋天,希望變成了沉甸甸的果實(shí)綴在了枝頭。映在了我們甜美的笑靨里。

  記憶中,沙果樹(shù)和李子樹(shù)種在了房后,而菇娘兒要種在一大片玉米地的另一頭,許是怕饞嘴的孩子們不待熟好,就讓它們過(guò)早地枯萎吧!可是那里卻成為我和妹妹們向往的樂(lè )園,我們早就知道,菇娘兒會(huì )在啃玉米的時(shí)候落地,大人們忙著(zhù)田里的'活,哪有功夫管我們幾個(gè)饞嘴的丫頭們,于是我們就探險一般地穿過(guò)濃密的玉米地,也許不經(jīng)意間還會(huì )看到蛇,只要你不去招惹它,它就不會(huì )來(lái)嚇著(zhù)你,這種事情對于兒時(shí)的我已是司空見(jiàn)慣的。當我們用衣角兜回那黃澄澄的粒粒收獲,準會(huì )嚇祖母一跳。祖母就會(huì )自言自語(yǔ)地說(shuō):“快收莊稼了”。然后不會(huì )忘記叮囑我們小心玉米地里的蛇。

  可是在我的記憶里,最難忘的是與祖母一起到山里采蘑菇的日子。我們采臻蘑,圓蘑又稱(chēng)動(dòng)蘑,趟蘑,楊樹(shù)蘑,柳樹(shù)蘑,紅蘑,松蘑和油蘑。也采猴頭,只是不多見(jiàn)。除了猴頭最難采的便是圓蘑了。圓蘑是長(cháng)在倒樹(shù)上的,倒樹(shù)可以是棹木,也可以是椴木。記得有一次,晴朗的秋天,清早就與祖母出發(fā)了,踏著(zhù)一路的晶瑩,翻過(guò)一座座山脈,在山坳里,在山坡上,透過(guò)林間的縫隙,我與祖母在執著(zhù)地尋覓,偶爾的幾片收獲激起了更多的期望。驀地,遠處山坡上,乳白的扇子在風(fēng)中林立,像是天山看到了雪蓮花,我與祖母的驚喜無(wú)法形容,不記得我們以怎樣驚喜的速度到了那一段段的長(cháng)滿(mǎn)圓蘑的倒樹(shù)前,共三段,密密麻麻的,我和祖母已無(wú)法分辨它是椴樹(shù)還是棹樹(shù)。我和祖母的背簍早已裝滿(mǎn),可還有那么多的蘑菇?jīng)]處放,怎么辦呢?祖母說(shuō):用布衫包起來(lái),再脫下一條褲子,用褲腿裝。好辦法!幸虧早上多穿了衣服和褲子,這下派上了用場(chǎng)了。終于采完了,我和祖母卻發(fā)了愁,怎么往回運!沒(méi)辦法,我只好和祖母一段又一段地往回倒,那時(shí)的我大概十一二歲吧,累得我腿都軟了,月亮爬上了山頭,照在我和祖母疲憊而又喜悅的臉上,我和祖母在那個(gè)有月的夜晚走走停停,后來(lái),遠處傳來(lái)了爸爸的呼喚聲,我一下子來(lái)了精神,一邊回應著(zhù)爸爸一邊跑了過(guò)去。晚上我和祖母神采奕奕地給家人講述了那天神奇的經(jīng)歷。

  雖然這件事情已經(jīng)走過(guò)了許多年了,但那天那個(gè)山坡上,那郁郁蔥蔥間令人驚喜的“雪蓮花”依然保留在我的記憶中,不時(shí)的回憶,依然驚喜,依然會(huì )有神采奕奕的“傳說(shuō)”。

  記憶中還有滿(mǎn)山遍野的杜鵑花,香甜可口的野草莓,山梨和榛子,引起炊煙裊裊的白樺林……。一幕幕畫(huà)面的回放,讓我回味著(zhù)與祖母一起度過(guò)的美好時(shí)光。

  今夜,想起了祖母,品味這與祖母走過(guò)的時(shí)光,我想,年少時(shí)的歷練還有祖母遺傳給我的寬容與善良是我一生取之不盡的財富!

美好的時(shí)光作文 篇8

  嫌太麻煩,于是改作一人一天。當我們聽(tīng)到鈴聲響起,接起電話(huà),同一句話(huà):童年,是那蔚藍的大海,廣闊無(wú)邊,讓好似魚(yú)兒的我們,在其中自在閑游、“喂,可以走了嗎?”“可以走了,走吧!比諒鸵蝗,月復一月,書(shū)也越來(lái)越多,你的車(chē)后座按了一個(gè)大白筐,于是我趕忙效仿,也按了個(gè)筐。那一年,我們的學(xué)習成績(jì)差別很大,你默默無(wú)聞成績(jì)名列前茅,我咋咋呼呼成績(jì)中等偏上,我不服,要窮追猛趕,偏偏你又一個(gè)勁兒的發(fā)奮學(xué)習,我放棄趕超你,也開(kāi)始漸漸冷落你。你后來(lái)經(jīng)常給我講一些趣事,我才開(kāi)始覺(jué)得你忒善良了,而且我也要向你學(xué)習很多東西,比如你的冷靜低調,做事積極。 初二,“友誼樹(shù)”發(fā)了綠嫩芽。你不太愛(ài)聊八卦,但卻愛(ài)追趕潮流,這邊一個(gè)貝多芬那也馬上跳到EXO(現在是彭小晏)。而且我認為可以開(kāi)懷大笑的,你卻毫無(wú)反應,即使笑也是經(jīng)典“徐氏皺眉笑”,你外表看起來(lái)很純潔,但我了解你比較多一點(diǎn),所以,你其實(shí)是“蓮花般的外表地瓜般的'心”。不得不提咱倆之間的電話(huà)聯(lián)系方式發(fā)明史,經(jīng)過(guò)一年的嘗試,模式基本固定下來(lái):早晨我來(lái)打電話(huà),中午你來(lái)打電話(huà)叫我。說(shuō)白了,就是早晨我叫你起床,因為你老說(shuō):“你打電話(huà)叫我的時(shí)候我才剛起!焙髞(lái)又進(jìn)化了一下,如果步行走打兩遍,咱倆為了省電話(huà)費,一般都直接關(guān)斷,從不接聽(tīng)。初二時(shí)我的成績(jì)恢復正常,而你卻下滑了。記得有天下午放學(xué),咱倆研究“成績(jì)記錄曲線(xiàn)”我的是“W”形,你的是“M”形,我說(shuō):“咱倆互補天下無(wú)敵!焙髞(lái)我有好多煩心事,回家的路上你就很淡定的聽(tīng)我傾訴,最后我說(shuō)的唾沫不剩一滴,你還若無(wú)其事的“呆若木雞”。下半年流行“土豪”這個(gè)詞,好多人都對你說(shuō):“土豪,我們做朋友吧!薄拔颐镆暳怂麄-我跟土豪早就是朋友了!”哪年,我發(fā)現了我們的共同語(yǔ)言越來(lái)越多,對事情的看法也都出奇的一致。知心之交!

  初三,那棵“常青樹(shù)”根基已牢,長(cháng)出了越來(lái)越多的“常青葉”。這一年我才知道啥叫“有福同享,有難同當!背鋈ベI(mǎi)菜拉著(zhù)你一起,去下水道洗澡也得拽著(zhù)你一起。記得當我自行車(chē)鎖壞了,車(chē)在學(xué)校無(wú)法騎回家,你就讓你的自行車(chē)陪俺的自行車(chē)一起任風(fēng)吹雨打。我想,有你在,死也能容易地拉個(gè)墊背的。只可惜,匆匆那年,時(shí)間已漸漸消逝,我們在一起玩耍的時(shí)間只剩短短幾月,畢業(yè)之后,我們是否還能在一起學(xué)習?一起打打鬧鬧?友者所樂(lè ),豈徒語(yǔ)哉?

  那一段1+1=1的時(shí)光:1個(gè)我1個(gè)你和一棵“友誼常青樹(shù)”,將會(huì )永遠保持者友誼常青。

美好的時(shí)光作文 篇9

  魯迅有吃辣椒驅寒讀書(shū)的經(jīng)歷;高爾基有冒著(zhù)生命危險去火中救書(shū)的經(jīng)歷;王亞有苦讀書(shū)成材的經(jīng)歷。而我也有每晚美好的睡前閱讀的經(jīng)歷呢!

  像一朵朵花綻開(kāi)笑臉,像一顆顆幼苗茁壯成長(cháng),每當我回憶一年級時(shí),就禁不住涌起一絲靦腆,一絲快樂(lè )。在記憶的畫(huà)頁(yè)中,一年級的學(xué)習生活好似一首迷人動(dòng)聽(tīng)的歌,也似一本內容豐富的故事書(shū)。

  一年級時(shí),我作文寫(xiě)得比較不理想,大概是讀少了課外書(shū)的原因吧!所以我下定決心每晚睡覺(jué)前一定要閱讀10分鐘以上。

  從此,不管做了多少作業(yè),我都會(huì )堅持閱讀。因此,爸爸為我在網(wǎng)上為我在網(wǎng)上買(mǎi)了許多的有趣的書(shū)籍呢!《湯小團》、《哈利·波特》、《城南舊事》……其中,我最喜歡看的`就是《哈利·波特》了。這本書(shū)主要講述了一位名叫哈利·波特的孤兒在一所魔法學(xué)校久經(jīng)磨礪,終于戰勝了傷害自己父母的兇手:伏地魔。讀了這本書(shū),我仿佛也來(lái)到了哈利·波特的學(xué)校,與他共同學(xué)習,并肩作戰,一同戰勝了伏地魔。我覺(jué)得哈利·波特這本書(shū)給我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣,使我越來(lái)越喜歡閱讀了。每次讀書(shū)時(shí),我都會(huì )坐在桌子旁,熟練地翻開(kāi)書(shū),擺上桌子津津有味地讀著(zhù),有時(shí)都到晚上12:00了,我還不知疲倦貪婪地閱讀著(zhù)。

  后來(lái),我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好了,也許正是睡前閱讀的原因吧!所以,我覺(jué)得的莎士比亞說(shuō)得對,"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品"。

美好的時(shí)光作文 篇10

  美好的時(shí)光總是留不住的,但美好的時(shí)光也是無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的,不管過(guò)去,現在,還是未來(lái),美好的時(shí)光中有著(zhù)歡笑,有著(zhù)淚水,有著(zhù)快樂(lè ),也有著(zhù)悲傷。在這些美好的時(shí)光中,讓我們學(xué)會(huì )了很多,有人學(xué)會(huì )了歡聚時(shí)的喜悅,有人學(xué)會(huì )了離別時(shí)的悲痛。

  回首過(guò)去

  在我度過(guò)的初中時(shí)光中,我懂得了友誼帶給我的快樂(lè )。剛剛入學(xué)的一年,我的小學(xué)同學(xué)都已經(jīng)分散,沒(méi)有朋友的感覺(jué)一點(diǎn)都不好,我每日都在沉默中度過(guò),在初中的第一次運動(dòng)會(huì )200米接力中,我結識了我的第一個(gè)朋友,我又重新獲得了友誼。那我們結識的一天,我永遠都會(huì )記住,直到......永遠!

  珍重現在

  如今,以至新春,我們踏著(zhù)新年的鐘聲步入新年,迎接20xx。在這僅僅的一天里,我便懂得了親人的溫暖。我們全部圍聚在餐桌邊、電視機旁,拉著(zhù)家常,聊著(zhù)前一年的趣事,我與妹妹玩耍著(zhù),大家通過(guò)電話(huà)、電腦等給朋友們拜著(zhù)年......親人,真的必不可少,我擁有這么多愛(ài)我的親人,是我的幸運。

  展望未來(lái)

  未來(lái),對于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)陌生卻又熟悉的代名詞,我們永遠不會(huì )預見(jiàn)未來(lái),但我們可以想象未來(lái),充滿(mǎn)對未來(lái)的希望。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)父母,問(wèn)過(guò)老師,問(wèn)過(guò)我的朋友們:“你希望未來(lái)是什么樣的'?”

  “我希望我的女兒幸?鞓(lè )!

  “我希望我的同學(xué)們成績(jì)優(yōu)異,尊師敬友!

  “我希望我的家人身體健康,和朋友的友誼地久天長(cháng)”

  有人也許會(huì )問(wèn),我對未來(lái)的希望是什么?我只想說(shuō):“我想要所有人的愿望都實(shí)現!

  過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去,我只能回首過(guò)去;現在永遠是現在,我只會(huì )珍重現在。

  讓我們一起珍惜美好的未來(lái)!

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