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快樂(lè )的時(shí)光作文

時(shí)間:2023-09-12 17:23:15 時(shí)光 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè )的時(shí)光作文6篇【優(yōu)】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的快樂(lè )的時(shí)光作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的快樂(lè )的時(shí)光作文6篇【優(yōu)】

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1

  盡管現在媽媽買(mǎi)給我的水果很多,又很好吃,但我覺(jué)得怎么也比不上童年時(shí)候吃的野枇杷。

  小時(shí)候,爸媽在永春工作,我家就住在單位附近。單位周?chē)纳缴嫌袔卓米陨蚤L(cháng)的野枇杷樹(shù)。枇杷熟了,一串串地掛在枝頭,黃澄澄的,老遠就能聞到它的果香。

  那是春季中午的一天,我、姐姐和幾個(gè)小伙伴閑得無(wú)聊。姐姐說(shuō):“咱們不如去山上摘野枇杷吃!”大家都贊成。

  我們各自帶著(zhù)袋子,歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”終于登到了山上。樹(shù)上的野枇杷個(gè)個(gè)果肉豐滿(mǎn),讓人一看就忍不住流口水。

  我費了好大力氣才爬到樹(shù)上,看見(jiàn)野枇杷一個(gè)比一個(gè)黃。我迫不及待摘了一個(gè),扒了皮,吃了起來(lái):“好酸”我把吃了一半的野枇杷扔到了地上。她們等不及了,叫我扔幾個(gè)下去給她們嘗嘗,我立馬摘了幾個(gè)黃的放在袋子里面扔給她們。她們拿起枇杷,扒了皮,就塞在嘴里:“什么枇杷,簡(jiǎn)直是超酸枇杷,外面看起來(lái)又圓又黃,吃下去牙齒都快被酸倒了!彼齻兌及欀(zhù)眉頭,邊吐邊說(shuō)。

  這時(shí)有人提議:“我們先摘些枇杷,回去再沾糖吃不就好吃了嗎?我們都說(shuō)是,大家紛紛爬上樹(shù),摘了許多枇杷,然后高高興興下了山。

  來(lái)到我家,我們把野枇杷的皮都剝了,沾了糖,摻點(diǎn)礦泉水,再攪了攪。這下我可不敢先嘗了,姐姐吃了一個(gè),又拿了個(gè)吃,說(shuō):“好甜,味道好極了!”我們就爭著(zhù)吃起來(lái),一會(huì )兒一大盤(pán)就吃光了。還想再去摘一些來(lái)吃,可惜熟的都被我們摘光了,只好等明天了。于是在那個(gè)野枇杷成熟的季節,是我們最快樂(lè )的時(shí)光,我們幾乎天天都去光顧那些野枇杷,直到摘完為止。

  我上小學(xué)后,我離開(kāi)永春來(lái)到泉州讀書(shū),媽媽每年都會(huì )買(mǎi)個(gè)大、色黃、味甜的`枇杷給我吃?煽傆X(jué)得比不上童年時(shí)與伙伴們摘的野枇杷好吃。我多么懷念在永春的快樂(lè )時(shí)光啊!

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2

  星期天下午,天氣有點(diǎn)陰沉,媽媽帶著(zhù)我去家附近的寶船公園滑輪滑。我開(kāi)心極了,寶船公園是我最熟悉的地方,打小就來(lái)這里玩。

  公園里很清靜,三三倆倆的游人在散步,幾個(gè)小孩子在門(mén)前的空地上滑輪滑。我快速地戴上輪滑帽,換好輪滑鞋,對媽媽說(shuō):“咱們繞著(zhù)寶船公園滑一圈,好嘛?”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。因為好久沒(méi)滑了,剛開(kāi)始我有點(diǎn)生疏,滑得歪歪扭扭的`,但練習了一會(huì )兒,我就身輕如燕地飛速滑起來(lái)。一轉頭,媽媽已被遠遠地落在了后面。她氣喘吁吁喊:“歡喜,慢一點(diǎn)!”

  我最喜歡玩下坡道了,這項游戲是從一個(gè)有好多下坡組成的道面往下滑。我從最高的地方往下滑,一口氣滑到了底部,覺(jué)得好刺激呀!我忍不住又玩了第二遍、第三遍……這時(shí),媽媽說(shuō):“過(guò)來(lái)歇歇吧!蔽伊锏搅藡寢屔磉,“咕嘟嘟”一口氣喝了半壺水。媽媽被蚊子咬了好幾個(gè)包,我調皮地看著(zhù)媽媽東抓西撓,哈哈大笑。

  夕陽(yáng)西下,公園里的一草一木都染上了玫瑰色,空氣中彌漫著(zhù)淡淡的桂花香,游人漸漸散去了。我牽著(zhù)媽媽的手,也依依不舍地離開(kāi)了。這是一段輕松悠閑的周末好時(shí)光!

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3

  今天我要寫(xiě)的快樂(lè )時(shí)光,發(fā)生在我的家鄉,我在家鄉活得自由自在,是非?鞓(lè )的……

  每年春天,我都是早早的起床,和表哥去玩 。我們到柳樹(shù)下閑談,摘一枝柳葉條,專(zhuān)門(mén)挑嫩的,把放在嘴邊“嗚嗚”地吹,吹出來(lái)的聲音還優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng),特別是很清脆。不過(guò)有時(shí)吹起來(lái)的時(shí)候嘴巴會(huì )很麻,倒 也麻得舒服。

  夏天的時(shí)候,我們就下河去摸蝦和螃蟹。每次,我都不敢下河,怕被螃蟹夾住。都是哥哥捉在袋子里,往往會(huì )捉幾只蝌蚪給我玩。摸完螃蟹,我會(huì )從姥我 姥家偷著(zhù)拿一盒火柴,再從樹(shù)上挑幾根又尖又硬的樹(shù)枝,用來(lái)串螃蟹。我還會(huì )揀點(diǎn)磚頭和干草,準備好材料后,我們倆就到一個(gè)墻角,把磚頭壘起來(lái),中間留著(zhù)一塊地,把干草塞進(jìn)去,點(diǎn)燃一根火柴,往里面一扔,干草就燒起來(lái)了。我們拿著(zhù)樹(shù)枝,把螃蟹放進(jìn)去就可以了。大約過(guò)了三十多分鐘,我們就可以把螃蟹拿出來(lái),用樹(shù)枝串起來(lái)就美滋滋地品嘗我們的"戰利品"。

  秋天的時(shí)候,我們就跑到奶奶家。在路上都是楓葉,我們踩著(zhù)楓葉,聽(tīng)到"咔嚓咔嚓"的聲音就有勁。我們跑到奶奶家,還沒(méi)進(jìn)門(mén)哥哥就爬上門(mén)口的杏樹(shù)上摘杏子,他左一搖右一晃,掉下許多杏子。我就拿著(zhù)衣服接住。等奶奶發(fā)現出來(lái)后,我們的杏子都吃掉了許多。奶奶看到我們都會(huì )笑咪咪地把我們迎進(jìn)房里。

  冬天的時(shí)候我們就自干自的活。哥哥先做雪人,我跑到廚房里拿兩個(gè)櫻桃和兩把掃帚再拿一個(gè)長(cháng)胡蘿卜。之后,我就幫哥哥堆雪人。雪人堆好后,我把櫻桃嵌上去,又把胡蘿卜插上去,最后我又把掃帚插到兩側。往常我會(huì )把我頭上的帽子給雪人戴上。而哥哥卻趁機從地上撿起一把雪朝我扔來(lái),我反應過(guò)來(lái)后會(huì )一手拿一把雪扔向他,而哥哥卻很聰明,從背后拿出早已準備好傘一撐,雪球被擋住散開(kāi)了。之后他就向我進(jìn)行猛攻。我就會(huì )被砸得“鼻青臉腫”。

  !這種快樂(lè )的生活真是別人享受不到的呀!

  從容是什么?是徐志摩在康橋上拂袖而去的瀟灑,還是三毛獨立在周莊任憑淚流滿(mǎn)面的絕塵?是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的.執著(zhù),抑或是“萬(wàn)花叢中過(guò),片葉不沾身”的傲然?然而翻開(kāi)字典,解釋很模糊,仿佛是黑夜中一枝短燭的影子。也許,這個(gè)詞的解釋權屬于每個(gè)人自己吧。那我的從容是什么?應該是一種難以說(shuō)清的心態(tài)吧!

  在失敗后,擦干淚,一切從頭開(kāi)始,是我的從容。我最終收到了快樂(lè )的過(guò)程。過(guò)程往往比結果更美,在成功時(shí),淡淡一笑:以前的是以前,往后的是往后,這也是我的從容,我有了快樂(lè )的開(kāi)始。

  在母親節時(shí),只悄悄地在花瓶中插上一朵康乃馨,依然是我的從容。我會(huì )看見(jiàn)母親欣慰的笑,“無(wú)聲勝有聲”。幸福是不需要語(yǔ)言的。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對從容的理解越來(lái)越深。如果小溪越來(lái)越多,那么海怎么會(huì )不變大?理所當然,我的快樂(lè )也隨之增長(cháng)了。

  “錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年!毕雭(lái),李商隱老先生唱得定然很是動(dòng)情。時(shí)光荏苒,對于時(shí)間,我又有了一份從容。輕輕地握住今天,像握住金蘋(píng)果的種子。我可以不為年華的虛度而悔恨,這難道不是增加了一份快樂(lè )嗎?生命難以永恒,永恒的只是生死的交替。很久前親人的離去和即將的分別讓我明白:親人、朋友都是生命中的過(guò)程,每個(gè)人點(diǎn)綴一段時(shí)光后,都會(huì )悄然離去。離去很痛苦,但我并不想拒絕。因為我的從容告訴我,正是這得到和失去的過(guò)程,讓我們懂得珍惜,懂得追求,懂得生命,懂得感恩。于是我學(xué)會(huì )平靜,而這樣的從容更讓我知道應該樂(lè )觀(guān),應該幫助別人。因此我的生活中增添了不少歡笑。

  從容并不要多,一點(diǎn)就夠了,中華民族本身就是一個(gè)這樣的民族。從從容容地走過(guò)五千年的時(shí)光,也要繼續這樣走下去了。時(shí)光的飛逝和戰火并沒(méi)有阻止她的旅程。她依舊那樣快樂(lè ),認真充滿(mǎn)活力地走下去。是的,從容也讓我增添了一份作為中國人的快樂(lè )和自信。

  從容,是我的快樂(lè )之源。我并不孤獨,因為每一個(gè)炎黃子孫和我共度。

  “快樂(lè )之源”的張力從文章的一開(kāi)始就顯得飽滿(mǎn)而厚重。生活源自于思考,理性的顛覆使得字典的解釋變得模糊,“從容”究竟是什么?解釋不清楚就跟著(zhù)作者的筆觸去體會(huì )吧!“失敗后”“母親節時(shí)”,生活的“小溪越來(lái)越多”,每一次從容的后面都有豐富的內蘊,懂得珍惜,懂得追求,懂得生命,懂得感恩。細膩的情致并沒(méi)有影響文章的大氣,歷史和民族這樣宏大的語(yǔ)詞讓從容又增添了氣勢。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4

  小學(xué)六年的時(shí)光將要過(guò)去,再過(guò)兩三個(gè)月的時(shí)間,我們將要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師和同學(xué),升入初中。在這六年中,我們班的同學(xué)總是互相幫助、團結友愛(ài)。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課,下課時(shí),同學(xué)們快樂(lè )地做著(zhù)各種游戲:打撲克、跳繩、踢毽子等等。

  在這六年中,有許多事使我們無(wú)法忘卻。

  五年級上半學(xué)期,我們五年級四個(gè)班去實(shí)驗基地進(jìn)行訓練。我們班分成了七個(gè)組,每個(gè)組八個(gè)人。在實(shí)驗基地,既要生活自理也要體驗集體生活。為了保持房間衛生,我們經(jīng)過(guò)研究分配了值日表。有一天,一位同學(xué)因和其他同學(xué)有了矛盾,所以隔了兩頓飯,我們都勸他要吃飯,這樣有害身體。在我們的`勸說(shuō)下,他終于開(kāi)始吃飯了。在實(shí)驗基地的最后一天的晚上,我們舉行了班會(huì ),讓每組同學(xué)都表演一個(gè)節目,我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦準備好的節目在臺上演完后受到了同學(xué)們的一致認同。

  六年級上半學(xué)期,我們學(xué)校舉行搗沙包踢毽子比賽,我們分配好任務(wù)后,便開(kāi)始練習了,同學(xué)們練習的很刻苦,他們課間練、體育課練,甚至在回家的路上都練。就這樣練習了兩個(gè)多月,終于到了比賽的那一天。比賽開(kāi)始了,大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),輪到我們班了,我們班的選手都非常盡力,我們在旁邊為他們加油。比賽結束后,我們都非常希望得到好成績(jì),過(guò)了一個(gè)星期,老師宣布結果,我們得了搗沙包第一和踢毽子第二的好成績(jì)!

  我們的老師都非常負責,教會(huì )了我們各個(gè)方面的許多知識,我們班還多次評為“優(yōu)秀班級”呢!

  我們一定要好好學(xué)習,不辜負老師對我們的希望。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇5

  “一個(gè)人又躲在屋里,我等你說(shuō)對不起,忘了等了幾個(gè)星期,忘了等了幾個(gè)星期……”

  我的快樂(lè )時(shí)光沉浸再(命中注定)里。

  我們的六年級生活是很難想象的,上課只是講講題罷了,教室里的人稀稀疏疏,沒(méi)有多少學(xué)生。我也沒(méi)有去上課,一方面是因為課堂上的內容早已掌握,一方面是因為奧數班的題像潮水一般涌過(guò)來(lái)了。

  我和我的朋友整天扎在題海中,真可謂兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。老師卻還在我們耳邊喊:“再做,再做……”有時(shí),我們對著(zhù)成山成海的題唱著(zhù):“命中注定,上帝說(shuō)就是你讓我們粘在一起,還是愛(ài)你,沒(méi)辦法討厭你,還是重點(diǎn)的引力……”漸漸的,命中注定成了我們的口頭禪,漸漸的,我們喜歡上了4 in love的組合,喜歡她們的歌聲。有一次,我們做完題后,又開(kāi)始念叨(命中注定),小櫻提議我們來(lái)錄制自己的專(zhuān)集主打歌就是命中注定,聽(tīng)那歌聲從中飄出,我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里,命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源,在汪洋中找到了島嶼,人們的心靈在真正的微笑。

  每當痛苦時(shí),它似乎是一塊糖,給人絲絲的甜意;每當創(chuàng )傷時(shí),它像一雙溫柔的手,給你心靈上的撫慰;在你脆弱時(shí),回憶起這段時(shí)光,傾聽(tīng)那熟悉的歌曲,心中就有不由得快意,不由得溫馨……

  “命中注定,上帝說(shuō)就是你,讓我們粘在一起,還是……”

  我的快樂(lè )時(shí)光,永遠在(命中注定)中回蕩。

  一晃六過(guò)去了,歲月匆匆,每當我回想起小學(xué)生活時(shí)是多開(kāi)心呀,

  我記得在小學(xué)時(shí)我有三個(gè)好朋友那時(shí)的我們在一起很開(kāi)心每天我們都有一件事可做那就是每天清晨只要一開(kāi)校門(mén)就去花壇里,干啥呀,捏垃圾唄。我們上六年級時(shí)的數學(xué)老師那個(gè)狠呀,沒(méi)法說(shuō),總之只要一上數學(xué)課就是做題,做題。我們那時(shí)都像一個(gè)小瘋子似的不過(guò)老師布置的作業(yè)都按時(shí)完成,保質(zhì)保量。有時(shí)我們放學(xué)不回家就去我們學(xué)校附近醫院里溜達,還有哦,我們的語(yǔ)文老師很平易近人,她姓牛,是位女老師只要是她的.課我們便隨心所欲,踴躍發(fā)言,一個(gè)字形容,爽,星期天時(shí)我們就互相竄門(mén),記得有一次我們玩的超爽,我,宋在賈家玩了一天上午寫(xiě)作業(yè),下午玩了一下午的水弄得全身都是水,頭發(fā)也濕了。玩完后才想起回家一定挨嘮叨,完了,完了。心里默念哦麥嘎的,還想著(zhù)理由。不過(guò)在我回家的路上我的衣服基本干了這些只是我回憶的一不部分,先回憶到這了

  放學(xué)的路上,耳邊充滿(mǎn)了回家時(shí)的快樂(lè )的歡呼聲,我抱著(zhù)書(shū),靜靜的一個(gè)人走著(zhù),突然,旁邊傳來(lái)同學(xué)的聲音:“唉,你不是住校生嗎?咋走讀?”我勉強的一笑:“呵呵,我家搬到那,很近!闭f(shuō)著(zhù),我指向不遠處的小區,他問(wèn)我:“你說(shuō)住宿好,還是走讀好?”我呆呆的抱著(zhù)書(shū),望著(zhù)腳下的路......

  和宿舍“死黨”們在一起多快樂(lè )。涸绯,我們一起起床,在還有人懶在被窩時(shí),我們幾個(gè)人,會(huì )惡搞的跳到她床鋪上,“狠狠”地走“揍”她;中午,我們幾個(gè)人像是排好隊似的,拿上飯盆,齊刷刷的向食堂“進(jìn)攻”,然后在一起開(kāi)心的享受著(zhù),經(jīng)常,我的飯盆中會(huì )出現異樣的筷子,我知道,那是其他“餓虎”的“爪子”;晚上,是住宿生最快樂(lè )的時(shí)光拉,尤其是大家都洗漱好,都躺在各自床鋪上,等待著(zhù)熄燈前的,那十分鐘,是我們都期盼的時(shí)光,那時(shí)我們會(huì )在開(kāi)玩笑,被開(kāi)玩笑的那位,總不會(huì )生氣,而是幽默的為自己辯護著(zhù)...

  宿舍里,我有一位“徒弟”,我最高興的,就是回憶著(zhù)她叫我的那一聲“師傅”,“師傅,你作業(yè)寫(xiě)玩啦沒(méi)?”“師傅,我餓了,去買(mǎi)東西吃吧。陪你徒弟去吧”在這時(shí),我真的好開(kāi)心!

  想想我們鬧別扭的時(shí)候,也是那么值得懷念,但留下的不是氣,而是快樂(lè ),也許真的是“失去了,才知道珍惜”,現在我只要一回到宿舍,那種氣氛就會(huì )濃起來(lái),但我走時(shí),挽留的話(huà)總讓我,讓我很...

  "干嘛哪?還不走?”我猛地反應過(guò)來(lái),“沒(méi)事!蔽姨痤^,向前走去,至少,我的快樂(lè )時(shí)光還在!

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇6

  10月5日,陽(yáng)光明媚,晴空成里,伴隨著(zhù)興奮又帶著(zhù)點(diǎn)期盼的心情,爸爸媽媽帶我去了杭州大酒店32層旋轉餐廳用餐。

  進(jìn)入觀(guān)光電梯,隨著(zhù)電梯的上升,我的心情也頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),走進(jìn)餐廳,眼前豁然開(kāi)朗起來(lái),圓形的餐廳,整齊地擺放的餐桌,透明的玻璃外美景盡收眼底,正所謂站得高看得遠,心胸好像也開(kāi)闊起來(lái)了。趕緊找到位置后,繞著(zhù)餐廳找到自助餐臺,美食當前,令我垂涎三尺,牛排、雞翅,還有制作精巧的蛋糕和美味無(wú)比的冰淇淋都是我的最?lèi)?ài);氐阶簧。我開(kāi)始細細地觀(guān)察起來(lái)。32層的高度,好像整個(gè)杭州城都在我腳下,不遠處的自然博物館高高聳立,大運河像一條璀璨的長(cháng)龍蜿蜒流淌。馬路上的汽車(chē)像一顆顆圓滾滾的黃豆般交錯,又彷佛是小時(shí)候過(guò)家家時(shí)玩的賽車(chē)跑道,一切都變得微小起來(lái)。旋轉餐廳大概一個(gè)小時(shí)轉一圈,轉著(zhù)轉著(zhù),我突然像發(fā)現新大陸似的,拉著(zhù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次骱!”透過(guò)玻璃能遠眺西湖,湖面上星星點(diǎn)點(diǎn)的船只,好像夜空中的繁星,層巒疊翠的山脈,伸出雙手擁抱著(zhù)西湖這顆晶瑩透亮的明珠,陽(yáng)光毫不吝嗇地揮灑在湖面上,泛起七彩的光環(huán)。這里的風(fēng)景真美!我調皮地坐在窗臺上,餐桌擺放的位置是移動(dòng)的轉盤(pán),隨著(zhù)轉盤(pán)的'緩慢移動(dòng),我的腿也從正前方慢慢地被迫向左手邊挪動(dòng),啊啊啊,我的腿,直到我的腿快被餐桌卡住才轉回來(lái),哈哈,移動(dòng)的轉盤(pán)成了我的游樂(lè )道具,我樂(lè )此不疲!

  一邊欣賞著(zhù)杭州的美景,一邊品嘗著(zhù)美食,還有好玩的轉盤(pán)玩具,真是美輪美奐!快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,臨別時(shí)也是依依不舍,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,它們都已經(jīng)留存在我的記憶中了。

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