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最美時(shí)光作文

時(shí)間:2023-09-06 16:52:25 時(shí)光 我要投稿

(熱)最美時(shí)光作文9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的最美時(shí)光作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)最美時(shí)光作文9篇

最美時(shí)光作文 篇1

  清晨雨幕已深,斜云輕拂冷陽(yáng),潮濕的空氣溫匿著(zhù)似有似無(wú)的憂(yōu)郁。我輕輕地拭去窗前的白痕,一花一草在樹(shù)葉的遮蔽。

  陽(yáng)光灑下銀輝,定格在了我伸出雙手,抬頭望著(zhù)工作中的母親!氨П!蹦赣H扭過(guò)頭,啞然失笑當作沒(méi)有看見(jiàn)。我低下頭,轉身時(shí)卻被一把舉起,母親說(shuō)我笑了,像銀鈴輕響,彌漫著(zhù)聲聲的飛揚,那是我最美的時(shí)光。

  “快點(diǎn),不然就跟不上末班車(chē)了,到時(shí)候你姥爺又該著(zhù)急了!彼(zhù)我的手,拼命狂奔。隨著(zhù)一聲?shū)Q笛聲,我和母親在車(chē)上狂喘不止,她整理了一下凌亂的'發(fā)絲,和我相視大笑起來(lái),我說(shuō)那是我最美的時(shí)光。

  幼年時(shí)體弱多病,母親從老家聽(tīng)說(shuō)了一種中秋拜月可治百病的傳聞,她便信了。每逢中秋之夜,陽(yáng)臺上必有母親和我擺上香火拜月的身影,夜寂深闌,聲音無(wú)所謂有了無(wú)了,萬(wàn)家秋夜滅燈火,如水般不留痕跡,母親便開(kāi)始了她鄭重的禱告,聲線(xiàn)一點(diǎn)一滴流入心息,又飄向寂寞的夜。禱告結束后,是我幼時(shí)最喜愛(ài)的月餅宴,當時(shí)未想的月餅當中傾注了母親的愛(ài),那時(shí)您給了我最美的時(shí)光。

  雨幕已經(jīng)停了,母親來(lái)喊我喝湯,猛然驚覺(jué),母親青絲已變白發(fā)。拜月的身影從一短一長(cháng)變成了一長(cháng)一短,母親問(wèn)我:“想什么呢?”我笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà),目光柔和下來(lái)。

  最好的你給了我最美的時(shí)光,我想在我習得愛(ài)你珍你之前就給你最美的幸福。

最美時(shí)光作文 篇2

  人生就像一條人煙稀少的鐵道,路途漫漫,風(fēng)景平淡。所幸,任何一條鐵道都有站臺點(diǎn)綴,而人生道路上的站臺就是最美的時(shí)光。

  第一站·活力

  跑位、接球、轉身、三步上籃,帥氣的動(dòng)作一氣呵成。此時(shí),青春的我正在球場(chǎng)上,任由汗水從脊梁上肆意流下,看著(zhù)無(wú)奈的對手,沖著(zhù)隊友笑著(zhù)做出一個(gè)“V”字形的手勢,他們也不在意我身上的汗水,一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)拍了拍我的肩,互道鼓勵,就開(kāi)始了新一輪的進(jìn)攻……每當我們投進(jìn)一球觀(guān)眾席上就會(huì )爆發(fā)出熱烈的掌聲。我知道,這是為我們的活力而喝彩,更是為我們最美的時(shí)光而喝彩。

  第二站·成長(cháng)

  父母叮呤的.話(huà)語(yǔ),語(yǔ)重心長(cháng)的教育是我幸福的符號,隨著(zhù)我的成長(cháng)我開(kāi)始走進(jìn)他們的內心,理解他們的想法,漸漸懂得"可憐天下父母心"的含義。他們給我最偉大的愛(ài),我也試著(zhù)回報他們最貼心的感動(dòng)。成長(cháng)就如那梔子花開(kāi)時(shí),淡淡的清香,淡淡的美,最美的時(shí)光真的因成長(cháng)而美!

  第三站·夢(mèng)想

  夜深了,只有幾顆星星泛著(zhù)蒼白的光,疲倦地眨著(zhù)眼。偶爾送來(lái)了一陣風(fēng),窗戶(hù)忍不住地咯吱咯吱了幾下,我獨自坐在琴椅上,全神貫注地看著(zhù)琴譜,優(yōu)美的琴聲從我的指尖飄然而起,不一會(huì )兒我就沉浸在了音樂(lè )的海洋中。突然一聲不和諧的聲音響起,我回到了現實(shí)的琴房中,拿起譜子核對著(zhù)錯誤,可查了一遍又一遍也沒(méi)發(fā)現錯,重新彈了一遍,雜音仍然是與曲子格格不入。我也鉆進(jìn)了牛角尖,心中發(fā)狠:“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家,怎么可以在這里停住,再來(lái)!”我眼中露出興奮的光芒,一次又一次地嘗試!安粚,再來(lái)一遍!”“還不對,再試一次!”終于在我不知疲倦的練習中找到了正確的方法。追逐夢(mèng)想的道路雖然坎坷,但卻是最美的,

  有夢(mèng)想的時(shí)光才是最美的時(shí)光。

  最美的時(shí)光雖然短暫,但在這短暫之中所充滿(mǎn)的活力、成長(cháng)、夢(mèng)想卻是使人終生難忘的。只因如此,青春的時(shí)光是最美的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇3

  我最美好的時(shí)光在我的童年,因為童年是我最快樂(lè )的'時(shí)候。

  記得有一次,我學(xué)羽毛球,那時(shí)還在夏天,天很熱,我們就在球館里打球了。我和一些大哥哥在高級班,所以我們學(xué)的比初級班難很多,比如我們都學(xué)到跳揮了,他們還在學(xué)揮拍的步驟。對了,忘了告訴你們了,我們在學(xué)跳揮時(shí),我才學(xué)了兩天,就學(xué)到跳了,但他們學(xué)了十一天,都還沒(méi)學(xué)到跳揮,而且一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。但到了十七天,他們終于學(xué)步伐了,但那時(shí)我們已經(jīng)打了五天的羽毛球了。有一次,我跟初二的一個(gè)哥哥打羽毛球,那時(shí)我想我一定打不過(guò)他,但是我錯了,我竟然一個(gè)側球就把他打敗了。我厲害吧,更厲害得是那一局我以21:0勝了他。哈哈哈哈!

  經(jīng)過(guò)那一次大戰,我知道不能以大小論英雄,重要的是實(shí)力。

最美時(shí)光作文 篇4

  生命,一個(gè)很美麗的詞,不過(guò)生命很短,那是人們必經(jīng)的過(guò)程,有許多艱辛,但也有美好的時(shí)光。

  我曾經(jīng)是一名留守兒童,父母不在身邊,并沒(méi)有感受到太多的父愛(ài),大多是物質(zhì)上的關(guān)懷,那時(shí),我最渴望的就是和父母在一塊,因為那就是我所向往的美好時(shí)光。

  清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間,我起了床,看著(zhù)空蕩蕩的房子,昨晚又是很晚才睡。自己一個(gè)人在家,雖然這種時(shí)候很多,但還是習慣不上來(lái),我照常洗漱,吃早飯,背著(zhù)書(shū)包上學(xué),每次到校門(mén)口都有許多同學(xué)是家長(cháng)送來(lái)的,而我一直是自己來(lái)的。我很羨慕別人,別人都有父母陪在身邊小學(xué)到初一。七年,他們從來(lái)沒(méi)有來(lái)給我開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì ),他們總是太忙。而那時(shí),我又只能眼巴巴的看著(zhù)別人的父母給自己的孩子一個(gè)擁抱,一個(gè)溫柔的眼神。當時(shí)在一邊的我,真的很羨慕。

  只是現在,他們回來(lái)了,偌大的房子不在是我一個(gè)人了,早餐也不是我一個(gè)人吃,家長(cháng)會(huì )也有人給我開(kāi)了。我每天都很開(kāi)心,我想也許他們回來(lái)了,放棄了在其他地方更好的職位回來(lái)做一些小生意。雖然生活好像比以前更苦了一些,但他們從來(lái)沒(méi)有向我們抱怨過(guò),給我和弟弟穿暖的,吃飽的。

  現在的'一家人,很簡(jiǎn)單,很快樂(lè ),每天都有很多歡樂(lè )。最開(kāi)心的還是在飯桌上,雖然有時(shí)候經(jīng)常貧嘴,但我們還是像朋友一樣,無(wú)話(huà)不說(shuō)。我們家,永遠只有一個(gè)規矩,誰(shuí)說(shuō)的對,那么就要聽(tīng)誰(shuí)的,沒(méi)有任何的條條款款。

  一家人在一起很開(kāi)心,無(wú)時(shí)無(wú)刻被一總愛(ài)包圍著(zhù),很暖,很簡(jiǎn)單。我的美好時(shí)光就是如此簡(jiǎn)單:可以和家人在一起。如果說(shuō)家是一盞燈,那它一定是滿(mǎn)天的孔明燈;如果家是一顆糖,那一定是卡坦精;如果家是一個(gè)港灣,那一定是一個(gè)避風(fēng)港。

  在我最無(wú)助的時(shí)候,我一定會(huì )在避風(fēng)港下躲著(zhù),吃著(zhù)一顆糖,看著(zhù)滿(mǎn)天的孔明燈,然后身旁是我永遠愛(ài)著(zhù)的家人

最美時(shí)光作文 篇5

  繁花落盡,只留下子歸哀啼;歲月匆匆,只留卻半腹經(jīng)綸;時(shí)光飛逝,聚少離多。許多在眼前的事物早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,可與你相處的那段最美好的時(shí)光卻久久徘徊在心頭,揮之不去。

  曾幾何時(shí),我便迷戀上了角落中的你,開(kāi)始翻閱那一篇篇,一頁(yè)頁(yè)的文字,在你的引導下,我了解了南唐后主李煜“剪不斷,理還亂,是離愁”的.無(wú)限憂(yōu)愁;知曉了李白“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的離愁別恨;感悟了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬;領(lǐng)略了杜甫“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情萬(wàn)丈。

  再大一點(diǎn)時(shí),我便不再滿(mǎn)足那一小片天地,而是向著(zhù)更大的基地沖去。在那里,你不再那么好懂了,可仍叫我受益匪淺!傍f反哺,羊跪乳,越鳥(niǎo)巢南枝,狐死必首丘!睆闹形腋惺艿搅藙(dòng)物之間的情感。

  再后來(lái),我讀了朱自清的《背影》,使我熱淚盈眶,一瞬間,我感悟到了父母對于子女的愛(ài),那么無(wú)私,那么偉大,那么深沉。

  直到現在,我已經(jīng)將自己的小窩變成了一個(gè)小型的圖書(shū)館,讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

  我曾不懂為什么說(shuō)“山舞銀蛇,原馳蠟象”?又為什么說(shuō)“一代天驕成吉思汗,只識彎弓射大雕”?毛澤東又為什么會(huì )寫(xiě)下大氣磅礴的《沁園春·雪》?后來(lái),在你的引導下,使我明白了偉人勢如破竹魚(yú)貫長(cháng)虹的氣勢。

  朋友!感謝你!是你教會(huì )了我做人的道理;讓我明白了百善孝為先的真理,以及尊師重道是每個(gè)人必不可少的品質(zhì)。

  一天,一天,又一天,我們從毫不了解的陌生人,一步,一步的成為朋友、知己。繁忙時(shí),你陪我從“復雜”走向“簡(jiǎn)單”;閑暇時(shí),我給你講述我的故事。最美好的時(shí)光,與你一同攜手走過(guò)。

最美時(shí)光作文 篇6

  我獨自倚在石榴樹(shù)下。

  那樹(shù)生在外婆家屋后菜園的荒僻角落中,被柴火堆圍在里頭,除了偶爾來(lái)給它澆水的外婆,便無(wú)人問(wèn)津。

  但那總是我最?lèi)?ài)去的地方。匆匆與親戚們打了招呼便鉆進(jìn)那個(gè)角落。雖然這角落小得只夠我兩臂伸平,但這兒的陽(yáng)光、和風(fēng)真是一點(diǎn)兒也不遜色。陽(yáng)光曬得我身上微微發(fā)熱,和風(fēng)也吹得我略帶困意,身后的樹(shù)似也陶醉其中。樹(shù)干依舊挺拔,隨著(zhù)風(fēng)的節奏緩緩地搖擺,似希望讓我倚得舒服些,但那葉子卻已放松下來(lái),耷拉在枝頭,就連映在石墻上的影子也微微流露出點(diǎn)懶意。我不覺(jué)有些慶幸不用在親戚們的高談闊論中煎熬,不用費盡心思說(shuō)著(zhù)那些恭維他人或自謙之語(yǔ)。我獨愛(ài)這一片寧靜。

  一陣腳步聲打斷了我的思緒。

  原來(lái)是親戚們來(lái)到了菜園,腳步忽停,只聽(tīng)你叫桃花香,她道梨花美。忽然想起夏季盛開(kāi)的石榴花,我想我是獨愛(ài)石榴花的。

  石榴花紅艷,于桃花、梨花輕薄的粉與白,更顯其高雅與內涵;于玫瑰嫵媚的紫紅,更顯其端莊與穩重。若不是緊貼于花上聞,根本無(wú)法感受其香氣,與那些總愛(ài)招蜂引蝶的花朵相比,石榴花真可謂潔身自好,甚至略帶高冷。

  我便又覺(jué)慶幸,這高高的柴火堆不僅把我與這樹(shù)完好地隱藏在內,又將擾人心性的.雜亂之物隔絕于外。

  秋日,再回外婆家,那樹(shù)竟結了個(gè)石榴,但它那有些干裂的外表使它在一桌瓜果中毫不起眼,自然無(wú)人搭理。

  我拾起石榴,掰開(kāi),每一粒石榴都透明至極,只頂部微微泛紅。我拿起幾粒嘗嘗,酸澀一下子占滿(mǎn)了我的口腔,細細一品竟有一絲酸甜。嘗了那甜得發(fā)膩的瓜果后,這石榴的味道準會(huì )讓你大吃一驚。

  下一年再回外婆家,本想再去會(huì )會(huì )石榴樹(shù),卻發(fā)現那樹(shù)連同菜園都被一座工廠(chǎng)代替了。

  我心中一怔,忽然間明白,那與石榴樹(shù)的最美的時(shí)光一去不復返了。這最美的時(shí)光于我也只剩下夢(mèng)中才會(huì )有的滿(mǎn)嘴的酸甜了。

最美時(shí)光作文 篇7

  一張張稚氣的面孔,經(jīng)過(guò)小學(xué)五年的洗禮現已變得成熟。20xx年九月,一群孩子、家長(cháng)擠在操場(chǎng),擠在一張張分班單面前,仔細找尋屬于自己的那個(gè)名字,我們有緣相聚在一起,相聚在一個(gè)和諧的大家庭——九班。經(jīng)過(guò)了九月驕陽(yáng)的烘烤,經(jīng)過(guò)了軍人意志的磨練,我們更加堅定,我們是中學(xué)生,是成熟懂事的中學(xué)生,是擁有花季般美好的中學(xué)生。

  校園活動(dòng)中,我們一個(gè)個(gè)拼命地展示才藝,毽球飛揚,自信主持,盡情揮墨……從來(lái)不知道我們可以熱辣狂舞,從來(lái)不曉得我們可以引吭高歌,從來(lái)未發(fā)現我們團結的力量竟是如此的強大。那許多的令人意想不到,照耀著(zhù)本來(lái)單薄的青春,蛻變成書(shū)頁(yè)之中最美的主角。

  晚風(fēng)從遙遠的地方輕盈而又迷人的與我們相遇,讓一杯安靜的.清茶從沉睡中蘇醒,風(fēng)兒吹皺了杯中的遐想,在書(shū)桌上清香四溢。

  即將隆重上演關(guān)于我們的故事,上演我們的青春歲月,上演我們日日夜夜最美好的時(shí)光。在這里我們把愛(ài)與痛,都存入了青春成長(cháng)的那張芯片,即使前路孤單,我們依舊彼此擁有。

  也許多年后,在我們不經(jīng)意間,記憶捺起了那殘舊的書(shū)頁(yè),夜已疲倦,思緒如河水一樣流進(jìn)心田。夜色很美,而月色流在臉上,悄悄的回憶,靜靜的懷想,懷念以前那些快樂(lè )的時(shí)光,而那時(shí)這最美的時(shí)光卻早已隨風(fēng)逝去。

  珍惜,珍惜這最好的時(shí)光……

最美時(shí)光作文 篇8

  人生難得走一回,何不瀟灑點(diǎn)兒。正處于有夢(mèng)就大膽追夢(mèng)的年紀,正處于怒放的季節,這美好的時(shí)光不抓緊,豈不辜負了青春年華?

  我捧著(zhù)《海鷗喬約森》,愛(ài)不釋手。作為枕邊書(shū),這本書(shū)伴我度過(guò)了三年時(shí)光。

  海鷗喬約森,不安于在海里撈魚(yú)吃,要挑戰命運,決心練習飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數次失敗,就在要獲得成功之時(shí),卻遭到了鷗群的極力反對,被逐出了鷗群。但它沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)技術(shù)訓練,進(jìn)而領(lǐng)悟到飛行的真諦,憑著(zhù)堅強的`意志到達彼岸。喬納森擁有著(zhù)頑強的信念,它一心向往著(zhù)藍天,對平淡無(wú)奇的現實(shí)生活充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。它認識了生命的意義在于挑戰。它付出了巨大而又艱辛的努力,它常常累得筋疲力盡,頭昏眼花,面對一次一次的痛苦與失敗,它反復跌打滾爬,卻從來(lái)沒(méi)有放棄。一次,它從兩千英尺的高空落下,無(wú)法停下便一頭扎進(jìn)海里,暈了過(guò)去,翅膀受了傷。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后,它忍住了疼痛,拖起傷痕累累的翅膀又一次飛上藍天。

  每當我讀起這本書(shū)時(shí),都會(huì )為之動(dòng)容。每當我感受著(zhù)喬納森的奮斗歷程時(shí),對我的心靈來(lái)說(shuō)都會(huì )是一種洗禮。

  每個(gè)生命都有無(wú)數種可能,面臨無(wú)數種選擇,只有飛得越高,才能越早發(fā)現自己心中真正的夢(mèng)想。有很多次我徘徊在人生的十字路口,在迷茫的時(shí)候,在快要崩潰、放棄的時(shí)候,我想到喬納森就不得不站起來(lái),迎著(zhù)風(fēng)繼續奔跑。

  人生本有軌,青春這一站人人都會(huì )經(jīng)歷,雖然美好,卻也難免浮躁。正值青春的我們,一定要用上帝所賜予的睿智頭腦,去為夢(mèng)想而打拼,去做自己的主人!

  生命中,能有一段時(shí)光與書(shū)為伴,也算無(wú)憾!

最美時(shí)光作文 篇9

  最美的時(shí)光在哪里?從黎明找到黑夜,從稻田找到果園,從小河邊到沙灘上....最美的時(shí)光到底在哪兒?

  最美的時(shí)光是春天在楊柳樹(shù)下睡覺(jué)的時(shí)候。以前家門(mén)口有一排楊柳樹(shù),每到春天,柳樹(shù)剛剛發(fā)芽,就跟三五好友約上一起到柳樹(shù)下完鬼抓人。大家輪流扮鬼,玩累了就在楊柳樹(shù)下睡覺(jué),不用枕頭,不用席子,用帽子遮在臉上,感受著(zhù)溫暖的春風(fēng)就睡著(zhù)了。

  最美的.時(shí)光是夏天在稻田里捉魚(yú)的時(shí)候。奶奶家門(mén)口就有一塊稻田,小時(shí)候經(jīng)常和一群朋友在稻田里抓魚(yú)。每次大家都奮力的抓魚(yú),偶爾抓到一條魚(yú),大伙高興的好像考上了清華一樣。笑聲還回蕩在耳邊,每次想起在夏天稻田里捉魚(yú)的時(shí)候,就會(huì )情不自禁的笑起來(lái)。

  最美的時(shí)光是秋天在公園找楓葉的時(shí)候。很小的時(shí)候,就跟著(zhù)哥哥在秋天的楓樹(shù)下,尋找那些形狀不一樣的落葉回家做書(shū)簽,有完整的楓葉,有在樹(shù)上就已經(jīng)殘缺的楓葉,還有被我們踩得破碎的楓葉。這些書(shū)簽裝載著(zhù)我們童年的美好時(shí)光。

  最美的時(shí)光是冬天在雪地里贏(yíng)得比賽的時(shí)候。每年冬天的第一場(chǎng)雪,我和家里人都雪進(jìn)行一場(chǎng)雪花大戰。我和哥哥一組,舅舅和舅媽一組,戰斗一開(kāi)始,我就會(huì )從灌木叢里繞“敵人”背后,雖然哥哥每次都會(huì )掛彩,但我總能從“敵人”身后一舉殲滅了他們倆,讓我們組反敗為勝。

  最美的時(shí)光是春天在楊柳樹(shù)下睡覺(jué)的時(shí)候,是夏天在稻田里捉魚(yú)去的時(shí)候,是秋天在公園找楓葉的時(shí)候,是冬天打雪仗的時(shí)候。

  最美的時(shí)光……

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