- 美好時(shí)光作文 推薦度：
- 美好時(shí)光作文 推薦度：
- 美好時(shí)光作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美好時(shí)光作文【通用15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的美好時(shí)光作文，希望對大家有所幫助。
美好時(shí)光作文1
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰撿起看著(zhù)它，忽然想起，這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)好友送給我的葉子，背面寫(xiě)著(zhù)“珍重，朋友”。
望著(zhù)這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現出了好朋友燦爛的笑容，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起度過(guò)的美好時(shí)光。
清楚地記得，畢業(yè)前夕的一個(gè)傍晚，我們在一棵根杏樹(shù)下唱著(zhù)熟悉的歌曲：“如何面對，曾一起走過(guò)的日子，現在剩我獨行……”然后她緩慢地從口袋里拿出一片銀杏葉，遞給我，沉默了一會(huì )兒，對我說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的筵席，但一定要記住我們一起走過(guò)的日子�！比缓笏α诵φf(shuō)，“以后如果想我了，就拿出這片‘最后的回憶’吧！”終于，我忍不住了，含淚高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
緣份讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了這樣一位真誠的朋友。我是在一次偶然的機會(huì )和她成了最要好的朋友。那還是在小學(xué)時(shí)，我很膽小，總不敢和別人說(shuō)話(huà)。一次，一道題難倒了我，我實(shí)在想不出解題方法，卻無(wú)意間瞟到了她。她是班里學(xué)習最好的學(xué)生，在我眼里，她一直是高高在上的`，是我永遠攀不到的高點(diǎn)。但不知怎的，我竟壯著(zhù)膽子問(wèn)她這道題的解法。本以為她會(huì )不屑一顧地轉身就走，可沒(méi)想到她竟耐心地為我講解。從那以后，我總會(huì )習慣性的問(wèn)她題，她也從不推辭，直到我把那些題做會(huì )了，她才沖我露出一個(gè)可愛(ài)的笑容。所以，我們成了好朋友。我們天天一起玩耍，一起學(xué)習，一起渡過(guò)難關(guān)，每天形影不離，留下了許多美好的回憶。
雖然在我們一起走過(guò)的日子里，甜蜜中稍有酸意，歡樂(lè )中稍有傷感，幸福中稍有不順，但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，有福同享，有難同當。我們在一起的那些日子里永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，永遠幸福甜蜜。
我們一起走過(guò)的美好時(shí)光，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹！
美好時(shí)光作文2
今年暑假，回到闊別已久的老家，短暫的停留，卻讓我度過(guò)了一段美好的時(shí)光。最美好的感受要數看星星了。
天黑了，關(guān)掉所有的燈，我仰面躺在院中的躺椅上，這時(shí)的天空就像打開(kāi)了的月光寶盒，星星一個(gè)接一個(gè)地跳了出來(lái)，調皮地閃爍著(zhù)，令我目不暇接，甚至有點(diǎn)眩暈的感覺(jué)，轉眼間卻已是星光璀璨了。我凝望著(zhù)天空，尋找著(zhù)北斗七星，滿(mǎn)天搜尋了一遍，才發(fā)現了它就在我正前方，而且比我想象得又大又形象，那天樞，天權，天璇，天璣，玉衡，開(kāi)陽(yáng)，搖光七星，鑲嵌在黑幕似的天空中，它們或許是天宮中用來(lái)盛香甜美酒的勺子吧？也許是天宮玉殿中鑲嵌的七顆寶石吧？也或許是一位法力無(wú)邊的天神所住的偉岸天宮……
我可以清清楚楚地看到銀河。銀河像一條飄帶，一條鑲著(zhù)無(wú)數鉆石的腰帶，向大地灑下了點(diǎn)點(diǎn)柔和的光。他用微光照耀著(zhù)，啟迪著(zhù)人們的心。正是七夕節左右，銀河旁的`兩顆亮星更是引我注目，一顆是牛郎，一顆是織女，牛郎旁邊的小星星是兩個(gè)孩子�！疤鎏鰻颗Ｐ�，皎皎河漢女�！迸＠珊涂椗墓适卤阍僖淮胃‖F在我的眼前，現在在天上，牛郎披著(zhù)老牛的皮，帶著(zhù)一兒一女，望著(zhù)對岸的織女；織女也在對面哭泣著(zhù)，看著(zhù)牛郎和孩子，一滴滴淚不經(jīng)墜落下來(lái)，化為星雨，打濕了綢緞做的仙衣。馬上就是七夕了，他們終于可以在鵲橋上相會(huì )了。這一年一次的相會(huì )，才能訴說(shuō)出他們心中相愛(ài)不得相見(jiàn)的痛。
夜晚西邊的天空中，有時(shí)會(huì )有一顆特別亮的星星，那是啟明星。每當東方漸白，曉霧將歇之時(shí)，這顆啟明星是東方天空中最亮的一顆星。我和他最熟悉了。秋冬季節的清晨，我去上學(xué)時(shí)，天色還很昏暗，天邊閃耀的啟明星給了我希望和努力奮進(jìn)的光，他就像他的名字一樣，照亮著(zhù)莘莘學(xué)子前行的道路。
滿(mǎn)天的星星啊，多得數也數不清，卻帶給了我無(wú)限的遐想，那真是一段美好的時(shí)光，令我難忘。
美好時(shí)光作文3
十年前，精彩的我剛剛出生，我還是個(gè)嬰兒，四處張望，想要看點(diǎn)東西，使勁地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了爸爸媽媽。
三四歲的時(shí)候見(jiàn)到一個(gè)嬰兒被媽媽抱了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)，你又有了一個(gè)新的伙伴。我很友好地上前給了一個(gè)枕頭，還以為他是來(lái)我們家做客的呢。媽媽說(shuō)，這是我的弟弟。弟弟難道是這個(gè)小孩的名字？弟弟陪我玩耍了一天。為什么弟弟還沒(méi)走？十幾天過(guò)去了，弟弟依然在我們家，根本沒(méi)走！爸爸媽媽好像不愛(ài)我了。
我心想，太浪費了，我也是一個(gè)初生的嬰兒長(cháng)到了才三四歲，費了多大的.力氣生出來(lái)的，怎么就不要了我一定要報復報復這小子。我拿起可可粉朝他臉上抹。媽媽爸爸發(fā)現了我的這一件事情，跑了過(guò)來(lái)，幫弟弟臉上擦干凈。我雙手抱頭，以為爸爸媽媽要打我，誰(shuí)知他們沒(méi)有這么做。
五六歲時(shí)，我才知道這是我的弟弟，是一個(gè)陪伴我的小伙伴。這么說(shuō)，他也是我們家的一位成員嘍。我們坐飛機的時(shí)候，有一位小女孩想要搶走我弟弟的玩具。我大聲說(shuō)道，這是我弟弟，你不許搶他玩具！嚇得小女孩趕快逃走。
弟弟經(jīng)常把好東西都留給我，我很感謝他。我和弟弟已經(jīng)說(shuō)好了，我們工作以后，要把錢(qián)全部加起來(lái)。然后，繼續用來(lái)學(xué)習、工作。接著(zhù)繼續把錢(qián)全部存起來(lái)，到錢(qián)已經(jīng)很多的時(shí)候，再買(mǎi)一套大房子。
我教弟弟防身，弟弟會(huì )付費。本來(lái)我不想要錢(qián)，但是他非得給我錢(qián)，所以我就不客氣了。我非常非常愿意收他的錢(qián)。有個(gè)弟弟還蠻好，除了可以幫我拿東西，還會(huì )和我一起對抗表妹，不允許她接近我們家。
在我七歲的時(shí)候，剛剛進(jìn)入一年級。我很愿意交朋友，我朋友一大堆。三班的同學(xué)、六班的同學(xué)，都愿意成為我的好朋友，他們都以我為中心。我還有一群小弟，我是大哥。我的小弟們都是一些會(huì )拳擊、跆拳道武術(shù)的小伙伴，我們也是好兄弟。
對于弟弟來(lái)說(shuō)，他現在也快要上一年級了，不知道他能交到什么樣的好朋友？我們上同一所學(xué)校，我希望他能交到一些要好朋友。
另外他快要上一年級了，也就意味著(zhù)要離開(kāi)自己的幼兒園，跟同學(xué)告別。其實(shí)每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，所以根本不用傷心。要在最后一天玩得最開(kāi)心。想對弟弟說(shuō)：小子，希望你可以好好上學(xué)！
我享受有弟弟的美好時(shí)光！
美好時(shí)光作文4
一年四季里，有兩個(gè)是我最喜歡的季節，那就是春季和冬季。
春天來(lái)了。我們一起去春游。我們踏著(zhù)歡快的腳步，嘴里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我們的隊伍十分壯觀(guān)。走著(zhù)走著(zhù)，布娃娃累了，狗熊看見(jiàn)了，忙把她背在身上。布娃娃感激地說(shuō)：“謝謝”！小狗嘴里叼著(zhù)紅黃斑點(diǎn)的袋子，里面裝著(zhù)我們的午餐。這一次春游是由我來(lái)給大家帶隊。我拾起一個(gè)樹(shù)枝拿起一塊布，并在上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的笑臉。打這面旗子掛在樹(shù)枝上，用來(lái)代替隊旗。這里的風(fēng)景美的可以入畫(huà)。我們一邊欣賞著(zhù)美景。一邊迫不及待地向前走著(zhù)。每當每當遇見(jiàn)奇特的景象，我們不由自主地放緩了腳步，盡力將這美麗的風(fēng)景記在心里。時(shí)間悄悄流逝。我們抬頭一看，發(fā)現太陽(yáng)快落山了，這片嫣紅的夕陽(yáng)照著(zhù)我們每個(gè)人的面頰，仿佛溫柔的對我們說(shuō)我該回家了。這時(shí)我的手機正好響了起來(lái)，我立刻接起來(lái)，里面傳出了媽媽嘮叨的聲音。天晚了快回來(lái)。難道你不想吃飯嗎？我們就這樣個(gè)自回到自己的家中……
轉眼又到了冬天。城市里開(kāi)始下起了鵝毛大雪，我剛要出門(mén)，媽媽把我扯回，給我捂上了厚厚的棉襖，又嘮嘮叨叨交待好多注意事項。
終于出門(mén)啦！我每走一步腳下都發(fā)出咯吱咯吱的響聲，回頭向后望，發(fā)現留下了一串串規則的`小腳印。我的好朋友們在如約到齊了，我們玩了一會(huì )兒，突然看到一一個(gè)孤零零的小雪人，他很寂寞。并且感覺(jué)被凍的瑟瑟發(fā)抖。我急忙跑回家。拿了一頂我心愛(ài)的帽子。等我回去的時(shí)候，看見(jiàn)大家正在忙著(zhù)給雪人穿衣服，我把手中帽子戴在雪人頭上。狗熊給雪人穿了一件棉襖。布娃娃給雪人戴了一幅手套。雪人被我們全副武裝完畢，雪人對我們連聲道謝，于是大家立刻成為了好朋友。我們希望他一直快樂(lè )，即使我們不在時(shí)，也要他同樣快樂(lè )。所以我們又堆了一個(gè)雪人。雪人看見(jiàn)了他的雙胞胎雪人兄弟，咧開(kāi)嘴笑了……
春季和冬季真是兩個(gè)令我們愉快的時(shí)光。
美好時(shí)光作文5
童年的時(shí)光總是那么美好，那么短暫，那么奇妙；然而又是那么神奇……在童年記憶里，這些事顯得那么新奇。一個(gè)玩具汽車(chē)，一個(gè)皮球，一個(gè)變形金剛都顯得那么有趣。一個(gè)陀螺顯得更是奇趣，讓人想起那一段美好時(shí)光，便想哈哈大笑。
這個(gè)陀螺是媽媽作為生日禮物送給我的，剛拿到它，東張西望，左看右瞧，不知道是什么。媽媽告訴我：這是一個(gè)陀螺。
我每天都拿著(zhù)“大寶貝”，生怕弄臟，弄壞了。就這樣，一天又一天，一月又一月……這個(gè)“寶貝”還是毫發(fā)無(wú)損。我便開(kāi)始練習發(fā)射，不一會(huì )兒，就學(xué)會(huì )了。拿著(zhù)鞭子一抽，一打，陀螺便“彈”、“蹦”、“跳”了起來(lái)，“咕嚕�！�、“沙嚕�！�、“絲絲絲”、“沙絲絲”地響著(zhù)。啊哈！真刺激。過(guò)了一會(huì )兒，陀螺快要停下來(lái)了，我又拿起鞭子狠狠地猛一抽。陀螺又變得快活、有力了。一下子停不下來(lái)，像剎板壞了已經(jīng)控制不住的汽車(chē)，剎也剎不住。在那一霎，地面和陀螺的強烈反差，制造成了一個(gè)向四面八方的金光四射。我不禁驚嘆不已。
剛開(kāi)始的新鮮勁過(guò)去，一個(gè)人玩覺(jué)得無(wú)趣。漸漸地，我劈開(kāi)了新的游戲場(chǎng)所——開(kāi)始和朋友們、伙伴們比賽了。我用鞭子一抽，你用鞭子一抽，他用鞭子一抽，激烈的比賽開(kāi)始了。陀螺有的在原地打轉，有的在亂飛亂竄，有的互相碰撞，便條件反射彈開(kāi)了。有的'被彈飛了，一下子就停掉了。好戲還在后頭呢！陀螺堆在一起，互相碰撞，互相摩擦，跌跌撞撞，有的飛走了，有的彈開(kāi)了，有的還是平平穩穩的。最后，大家全力以赴，為自己的陀螺在心里面默默加油。
隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)和社會(huì )的發(fā)展，舊陀螺已經(jīng)更新了，又大又笨拙變成了又小又輕巧，簡(jiǎn)直小巧玲瓏。鞭子也變成了發(fā)射條，十分好用。
時(shí)間過(guò)得真快，如白駒過(guò)隙，一眨眼，幾年就過(guò)去了，而同年里那段美好時(shí)光依然歷歷在目。
美好時(shí)光作文6
陽(yáng)光斑斕迷離，空氣中彌漫著(zhù)杏花的芳香，一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡粉色的花瓣隨著(zhù)風(fēng)輕盈地舞動(dòng)，墜落在我的腳邊，撿拾起墜落的花瓣，思緒也隨之飄回到了那段美好時(shí)光……
時(shí)光匆匆，那個(gè)女孩你依舊美麗如初嗎?記得小時(shí)候，小巷深處有一棵杏樹(shù)，但我已記不起你我是在何時(shí)相遇，只記得是一個(gè)杏花飄落的時(shí)節，而你，就像仙子一般從天而降，站在那飄滿(mǎn)花雨的樹(shù)下，美得像一朵云，任何美好的詞語(yǔ)都修飾不出你的美麗，在那一刻，世間萬(wàn)物都成了你的陪襯，這種純潔，不加修飾的美震撼了我小小的心靈，從那以后我總會(huì )黏在你身后喊你姐姐。那一年，我5歲，你8歲。
時(shí)光飛逝，那個(gè)女孩你還喜歡雪嗎？你是一個(gè)感性的人，你喜歡雪，你說(shuō)雪是最純潔的東西，它象征了一切美好，那時(shí)的我以父母離異，十分討厭雪，覺(jué)得雪冰冷，沒(méi)有溫度�？墒�，每當下雪時(shí)，你都會(huì )帶我出來(lái)看雪，還會(huì )給我買(mǎi)一杯熱熱的奶茶，有時(shí)，還會(huì )召集一群孩子陪我打雪仗，讓我感受雪帶給我的溫暖，帶我走出了自卑的陰影。那一年，我7歲，你10歲。
時(shí)光荏苒，那個(gè)女孩你還記得我嗎？那時(shí)的我或許是向往堅強吧!把自己弄得像個(gè)男孩，是你告訴我，女孩要有女孩的樣子，要留長(cháng)發(fā)，穿裙子，要文靜，你總會(huì )給我梳小辮子。那一年，你12歲，我9歲后來(lái)，你搬走了，再后來(lái)，我也搬離了那個(gè)小巷子，后來(lái)的后來(lái)……，我不知道你還記不記得那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)我們童年的'小巷子，也不知道你記不記得我們在一起度過(guò)的那段好時(shí)光。
那段童年時(shí)光，真的太美好，美好的我認為那便是永遠。
但永遠真的太遙遠，那段美好時(shí)光早已隨著(zhù)流年流逝，我只能將它放在心底，任憑時(shí)光如何變遷，都不會(huì )讓它蒙上歲月的塵埃，女孩，我已留起了長(cháng)發(fā)；女孩，我喜歡雪了；女孩，那年風(fēng)中的約定仍在！女孩，那段好時(shí)光我沒(méi)有忘懷。
美好時(shí)光作文7
靜靜追悔感傷，想起今年春天的美好時(shí)光，現在也不那么遺憾
——題記
生活中酸甜苦辣嘗過(guò)，現回想起來(lái)方知有些是極為美好的。我雖是一個(gè)男生，不如女生多愁善感，但對友情卻特別重視，唯獨在這個(gè)春天里，使我感到別樣的溫暖。
在這個(gè)春天里，我新結識了一位朋友叫誠摯。他是一個(gè)品行兼優(yōu)，人如其名的學(xué)生。每天我們一起學(xué)習，一起玩。今年開(kāi)學(xué)后發(fā)生的一件事使我對他更加敬佩。
我是微機教室里管理鞋套的，老師告訴我，如果有人沒(méi)帶鞋套，你就以雙倍的價(jià)錢(qián)賣(mài)給他。一次，我最要好的朋友誠摯沒(méi)有帶鞋套，他十分著(zhù)急把書(shū)包里所有的東西都倒了出來(lái)，可是依然沒(méi)有鞋套的影子，他像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時(shí)他想起了我，我那時(shí)還沒(méi)來(lái)到微機教室。我一進(jìn)門(mén)，他趕緊跑過(guò)來(lái)向我借鞋套。我被這突如其來(lái)的情景弄傻了。聽(tīng)后，我十分為難，一邊是十分要好的朋友，一邊是老師那十分嚴厲的班規。我又看看誠摯那著(zhù)急的神情，我的手不由自主的伸向了鞋套，我又一想：“不行，不能借”。我慢吞吞的對誠摯說(shuō)：“誠摯，對不起我不能借你�！闭\摯一聽(tīng)，如被潑了一盆冷水，悻悻而去。
窗外飄著(zhù)絲絲春雨，柳樹(shù)無(wú)精打采地搖著(zhù)。天灰蒙蒙的，昨天還盛開(kāi)的鮮花被冷風(fēng)刮得枝葉亂顫，落英繽紛。討厭的陰雨天，我坐在座位上冷的發(fā)抖。我腦海中無(wú)法抹去誠摯那遠去的背影。
過(guò)了一會(huì )他又回來(lái)了，他拍拍我的肩膀，我看見(jiàn)他手里拿了一個(gè)鞋套。我原以為他再也不搭理我了，可是他回來(lái)之后，卻大大咧咧說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不借就不借了，班有班規，如果不嚴一點(diǎn)，班級就不像樣了�！蔽衣�(tīng)了之后對誠摯說(shuō)：“請你原諒我吧�！闭\摯說(shuō)：“沒(méi)事，咱們還是好朋友�！边@句話(huà)如一杯濃濃的熱咖啡，使我心里暖暖的，味道卻是苦苦的。
雨晴了，室外的天空明亮了起來(lái)，操場(chǎng)的草坪像新織完的綠色的.地毯。小鳥(niǎo)清脆的鳴叫，風(fēng)不知飄到哪去了，嫵媚的春光透過(guò)薄薄的窗紗照在我的臉上，暖暖的。
這個(gè)春天里我和誠摯在各方面都互相幫助，讓我感到有了知己，每天我都感覺(jué)是晴朗的，陽(yáng)光是明媚的。也使我在這個(gè)春天里收獲了一份無(wú)比的熾熱、誠摯的友情。
美好時(shí)光作文8
呆呆的坐在窗前的書(shū)桌上，任憑風(fēng)對自己頭發(fā)的“挑釁”。離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，緊張地心情時(shí)刻存在，不由得加快了學(xué)習的步伐，整天埋頭于書(shū)海之中，掙扎于成績(jì)分數之間，恐怕早已忘了快樂(lè )是什么滋味，想到這里，心不禁酸了起來(lái)。幾個(gè)孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過(guò)，帶著(zhù)無(wú)比滿(mǎn)足的笑容，曾幾何時(shí)，我也想他們那般。
拉開(kāi)抽屜，翻出壓在最底層的那本同學(xué)錄，頓時(shí)，所有的往事都歷歷在目，一幅又一幅的畫(huà)面在我的腦海里快速浮現。
翻開(kāi)第一頁(yè)，是她，我興奮不已�？粗�(zhù)她那時(shí)的照片，讀著(zhù)她那時(shí)給我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回，拋開(kāi)作業(yè)，任由自己的思緒飄回到過(guò)去。
她，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。教室，操場(chǎng)，食堂……我們一起走過(guò)校園里的每個(gè)角落，互相承諾彼此是永遠的朋友。我記得，我倆的成績(jì)并不好，有時(shí)會(huì )受得到老師的批評，但不知怎的，無(wú)論分數又多么的不堪，我們每天也還是嘻嘻哈哈的。( 溧陽(yáng)市社渚阿林 - 溧陽(yáng)文學(xué) www.tal-food.com )
那時(shí)，我們都恨透了同一個(gè)老師——我們的美術(shù)老師。他會(huì )經(jīng)常會(huì )因為我們畫(huà)得不好而指責我們。大家都說(shuō)他眼睛的'余光都可以殺死你，因為他的眼睛很亮，所有的小動(dòng)作都別想逃過(guò)他的眼睛。在他的課上，在調皮的學(xué)生也乖得像一只小貓似的。
一次，我同朋友一起上廁所，在廁所間，和她一起表達對美術(shù)老師的不滿(mǎn)，不巧，這時(shí)，與美術(shù)老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷。她一定聽(tīng)到了。我一時(shí)不知所措，她拉上我的手，迅速逃離了廁所。這下完了，這下完了。我不停地念叨。這時(shí)，她突然說(shuō)，沒(méi)關(guān)系了，美術(shù)課又不多，平時(shí)與她撞見(jiàn)的機會(huì )也不多。雖然她這樣說(shuō)，但我能感覺(jué)到她心里也有些害怕。對，沒(méi)關(guān)系，我淡定地說(shuō)。我們互相看著(zhù)對方，不禁大笑。
“哈哈�！睍r(shí)隔多年我還是不能忘記這最美好的一刻。
我想，我不應該抱怨現在忙碌緊張的生活，至少我曾經(jīng)擁有過(guò)美好時(shí)光，現在體會(huì )不到，那又怎樣？人生，只需有一個(gè)美好時(shí)光，就足以讓自己回味一輩子，不是嗎？
美好時(shí)光作文9
冬日的早晨，在去滑雪的路上，我從窗戶(hù)邊看見(jiàn)一個(gè)身影，飛速地從小雪丘上馳騁而過(guò)，望著(zhù)那帥氣的身影。光遠遠的看著(zhù)，已感覺(jué)到速度的力量，不禁浮想聯(lián)翩。
到了滑雪場(chǎng)，父親似乎看穿了我的心思，帶著(zhù)我先到小坡上進(jìn)行練習，前行、停止，隨著(zhù)一步步地練習，我沉醉在滑雪的樂(lè )趣中無(wú)法自拔。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我自信地父親說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)練習的不錯了�！备赣H說(shuō)：“那我在下面等你，你從最高的地方往下滑，你敢不？”我高興地點(diǎn)頭答應了。
我爬到山頂上往下望下去，一片白茫茫的世界，再望到山底，密密麻麻滑雪的人群，我心中有些顧慮，但一陣風(fēng)拂過(guò)，顧慮和膽怯便飛到腦后了。兩手一撐，雪橇便在腳底開(kāi)始向前移動(dòng)，我緊盯著(zhù)前方，雙腳微微擺成八字型，身體向前傾，風(fēng)向我的臉奔來(lái)，我沉醉在雪花飛揚中，任憑風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，感覺(jué)青春所有的活力揮灑出來(lái)。我越發(fā)覺(jué)得自己已經(jīng)滑得很好了。突然有一個(gè)人從我旁邊擦肩而過(guò)超過(guò)了我，我索性把雙腳擺正，速度越來(lái)越快。旁邊有人提醒我慢點(diǎn)，不要太快。我雖然聽(tīng)見(jiàn)了，但心里絲毫沒(méi)有放慢速度的意愿。
滑到半山腰的時(shí)候，前面突然穿過(guò)幾個(gè)人，我應該放慢速度改變方向的，但一個(gè)讓我激動(dòng)不已的想法蹦入腦�！乙鞭D彎，讓父親表?yè)P我的`技術(shù)水平。我集中注意力看向前方，兩只腳上的雪橇微微向右轉動(dòng)，但是感覺(jué)腳底不聽(tīng)使喚，由于速度過(guò)快，我非但沒(méi)有完成轉彎動(dòng)作，反而撞了上去，雪橇和雪仗飛到了數米開(kāi)外，我也翻滾了好幾圈，躺在地上動(dòng)彈不得，淚水很快溢滿(mǎn)了眼眶，疼痛漫延到了全身，身上，頭上全是雪，我輕輕地把它們拂去，這時(shí)人們的嘈雜聲在我耳邊化為一次又一次的嘲笑。
父親把我扶了起來(lái)，只淡淡地說(shuō)了一聲：“控制好速度，再來(lái)一次�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，再一次站到了山頂上，重新開(kāi)始往下滑雪，這次我小心謹慎地控制著(zhù)方向和速度，不敢有半點(diǎn)兒馬虎，終于勝利到達山腳下。
之后的每一天，我都會(huì )去滑雪，因為那條滑雪道上時(shí)時(shí)警示著(zhù)我，在滑雪中，我度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
美好時(shí)光作文10
靜靜追悔感傷，想起今年春天的美好時(shí)光，現在也不那么遺憾
——題記
我覺(jué)得友誼對于人來(lái)說(shuō)是多么的可貴和重要��！沒(méi)有了友誼，就像沒(méi)有一片云的天空；沒(méi)有了友誼，就像沒(méi)有一只小鳥(niǎo)的森林；沒(méi)有了友誼，就像沒(méi)有一滴水的大海。無(wú)論在什么時(shí)候，友誼都是我們支撐的拐杖，沒(méi)有了它，就與擁有痛苦不無(wú)兩樣。想想看，是誰(shuí)在你傷心的時(shí)，安撫你；是誰(shuí)在你開(kāi)心時(shí)，與你共享歡樂(lè )？他不正是我們的朋友嗎？對于小學(xué)即將畢業(yè)的項心儀來(lái)說(shuō)，“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)，和離別、傷感還有對未來(lái)的恐慌，總是緊密相連的。曾親密相處的三個(gè)朋友，在畢業(yè)后各自分飛，心中那無(wú)限的孤獨，只有自己能體會(huì )。突然讓我想起了自己在南京上學(xué)時(shí)的情景
那時(shí)候，在班上我也有三個(gè)親密無(wú)間的好朋友——張馨月、劉宇、陳希佳，可是，好景不長(cháng)，很快由于種種原因，他們要轉學(xué)了。那幾天，我的心里總是空落落的，做什么都垂頭喪氣，心里總是想著(zhù)：如果我和我的朋友能永遠在一起，那該是一件多美好的事呀！有時(shí)候我會(huì )想：“為什么我們要長(cháng)大呢？”不過(guò)，陽(yáng)光姐姐在書(shū)里說(shuō)的好：“在未來(lái)的日子里，我們還會(huì )不斷收獲新的友情和歡樂(lè )”。雖然與好友分離時(shí)，難免會(huì )悲傷，但“天涯何處無(wú)芳草”啊，再見(jiàn)亦是朋友，前方的路還很遠呢，我們以后一定會(huì )交到更多的'新朋友��！與其悲痛交加，不如展望未來(lái)，樂(lè )觀(guān)接受。
我懂得了在人生路上，難免會(huì )遇到坎坷，我們不能因為失去而悲痛欲絕，在失去的同時(shí)，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時(shí)光，不要在失去的時(shí)候才懂得珍惜！
這個(gè)春天里我和誠摯在各方面都互相幫助，讓我感到有了知己，每天我都感覺(jué)是晴朗的，陽(yáng)光是明媚的。也使我在這個(gè)春天里收獲了一份無(wú)比的熾熱、誠摯的友情。
美好時(shí)光作文11
你，使我愛(ài)上了這門(mén)冷樂(lè )器；你，為我開(kāi)啟了通往古典的道路；你，無(wú)私地譜寫(xiě)了教師的樂(lè )曲，寫(xiě)出了人間大愛(ài)。時(shí)光飛逝，學(xué)習像一條東非大裂谷一樣，橫在你我之間。我無(wú)法再繼續學(xué)習琵琶，而與你共度的時(shí)光。依然時(shí)常清晰地出現在眼前。七歲時(shí)，我被媽媽每天逼著(zhù)學(xué)習琵琶。沒(méi)想到是您讓我愛(ài)上了琵琶。你當時(shí)只有二十幾歲，聲音像棉花一樣輕柔。我經(jīng)常偷懶不練琴，似乎是對學(xué)琴的反抗，而你卻只是笑笑，對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次回家只練五分鐘好不好呀�！蹦阆駛�(gè)魔術(shù)師，對我施了魔法，使我下意識的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你驚喜地說(shuō)：“拉勾勾哦，反悔是小狗哦”。就這樣，我從五分鐘，練到十分鐘，又加到半小時(shí)，最后，不管是否有時(shí)間，我都會(huì )不由自主的練琴。有時(shí)，我還會(huì )上網(wǎng)看看別人的演出。和你熟悉后，我經(jīng)常拉著(zhù)你，讓你帶我去你家門(mén)口的秋千上蕩秋千，你讓我再練十分鐘。時(shí)間一到，你便遵守承諾，和我一起去蕩秋千。你推著(zhù)我，口里喊著(zhù)；“一.二.三，嘿，做穩了，抓好，嘿一.二.三......”。得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁時(shí)你就請我吃冰棍，然后，我們再跑回教室，你把著(zhù)我的手，一個(gè)一個(gè)地按。而那像刀子的琴弦把我的手磨得都是傷痕，像一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰從戰場(chǎng)上下來(lái)的戰士。你便輕輕地拽著(zhù)我的手指，輕輕地吹。也是你，讓我感到了溫暖。你生活并不富裕，只住在普通的居民樓。這樣的居民樓，暖氣大多不好使，所以上課時(shí)要裹著(zhù)厚重的棉衣，而又拿著(zhù)沉重的琵琶自然不舒服，手也凍得通紅，嘴里哈著(zhù)氣。你見(jiàn)此狀，把你的電暖氣放在了我的身邊，腿邊頓時(shí)熱了起來(lái)。當我見(jiàn)到你倆手直搓，雙腳在地上踱來(lái)踱去時(shí)，才知道原來(lái)是平日里最怕冷的你把你的“命根子”電暖氣給了我。心里暖洋洋的.，像有顆太陽(yáng)溫暖我。這種溫暖，不只是身體的溫暖，而是心的溫暖。而如今，我只能將這些無(wú)法忘懷的回憶擱置在記憶中。讓我久久的，久久的回憶這些與你共度的時(shí)光。
美好時(shí)光作文12
校園的紫藤蘿花在春風(fēng)的呼喚聲中即將蘇醒過(guò)來(lái)，以滿(mǎn)樹(shù)紫白如閃爍的彩星一般的花朵迎接春的盛宴。望著(zhù)這生機盎然的景象，再看一眼黑板上中考倒計時(shí)的板塊，不由得感慨：初中三年就要這樣過(guò)去了呢！縱然萬(wàn)般不舍，卻不后悔有這樣青春的歷程——三年的初中生活成為了我生命中最美的時(shí)光。
還依稀記得剛入學(xué)那會(huì )兒，一張張稚嫩青澀的臉好奇地相互望著(zhù)，誰(shuí)也不認識誰(shuí)。但緣分就是這樣奇妙，將五十二個(gè)本素不相識的人聚集在一起相伴了三年。很快我們就互相熟悉了，男生女生三三兩兩結伴，一起嬉戲與學(xué)習，一起參加學(xué)校的各項活動(dòng)……
最令我難忘的.是初一的紅五月活動(dòng)中，大家犧牲自己的休息時(shí)間練習紅歌的那段時(shí)間。班長(cháng)每天都主動(dòng)抽出時(shí)間來(lái)組織訓練大家唱歌與隊形變化，她幫上忙下，汗水常常打濕雙鬢而不自知，即使是周末也風(fēng)雨無(wú)阻。每個(gè)參加訓練的同學(xué)為了取得最好的舞臺效果練習至嗓音沙啞，也沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄。嘹亮的歌聲每天在小小的校園里回蕩著(zhù)，經(jīng)久不絕。比賽當天，雖然因為一些疏忽而失去了比賽的資格，大家心里不免有些遺憾。但無(wú)論是練習時(shí)收獲的堅持拼搏與嚴于律己，還是那段同甘共苦的日子，都成為了我們心中不可磨滅的成長(cháng)經(jīng)驗和珍貴記憶。
初二時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的趣味運動(dòng)會(huì )也讓我印象深刻。我能清晰憶起拔河時(shí)的場(chǎng)景——有齜牙咧嘴的滑稽模樣，有閉眼皺眉的嚴肅神態(tài)，還有緊握繩索、身體發(fā)顫、手臂隱有肌肉鼓起青筋爆露的拼搏姿態(tài)。雖然最后遺憾落敗，卻雖敗猶榮——因為我看到了每個(gè)同學(xué)努力抗爭的毅力，看見(jiàn)了一個(gè)團結的集體所爆發(fā)出的凝聚力和戰斗力。至此，我感到同學(xué)間更加親密無(wú)間。隱隱之間有什么東西吸引著(zhù)我們彼此，使我們的感情再次得到升華。
回到現在，看著(zhù)埋頭苦干的同學(xué)們，心中雖有壓力焦慮，但覺(jué)得更多的是溫馨與動(dòng)力——這近三年的時(shí)光，教會(huì )了我團結，教會(huì )了我友愛(ài)與陪伴，教會(huì )了我拼搏與堅持。初中三年的生涯，在我生命中留下濃墨重彩的一筆，使我的生命熠熠生輝。我難以忘卻這段經(jīng)歷——這最美的時(shí)光！
美好時(shí)光作文13
“呼～呼～，”屋子里，只有吹風(fēng)機在響著(zhù)，老媽說(shuō)：“還有三個(gè)小時(shí)上課，你去把東西收拾好，等會(huì )兒就走了！”我在心里暗想：“真是的，前天才補了課，昨天才把作業(yè)做完，今天只有剩下的這短短幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有被廢掉�！蔽艺娴南Ｍ谒o(wú)幾的幾個(gè)小時(shí)里干點(diǎn)兒有意思的'事情�？墒菦](méi)人和我一起，全家人都在忙，老哥還在吹頭，我還等他檢查作業(yè)呢！
我心里一下子沒(méi)了主意，只有呆呆的生在那兒，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可是老哥還沒(méi)收拾好，轉眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于，老哥像一個(gè)大少爺一樣下來(lái)了，慢慢的把作業(yè)檢查了，當時(shí)我真的很想說(shuō)：“快點(diǎn)兒，我要休息！”可是我又怕老哥說(shuō)：“玩、玩、一天到晚就知道玩兒�！彼晕疫�是不情愿的站在一旁等著(zhù)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間老哥才站起來(lái)，又轉身回房間了。我轉身一看鬧鐘，時(shí)間又過(guò)去了十分鐘，我心里無(wú)比的傷心，因為又少了十分鐘玩的時(shí)間。
我心想：“不行，我不可以再浪費掉我的時(shí)間了，我沖出了家門(mén)，穿好鞋子就往外面沖�？墒�，我一下子站住了，我心想：“我玩什么呢，所有小朋友都出去玩兒了，我一個(gè)人玩也沒(méi)意思�！庇谑俏抑缓靡粋�(gè)人慢慢的回了家，打開(kāi)了電視�？粗�(zhù)看著(zhù)，我也不知道看了多久，忽然間，我聽(tīng)到了鬧鐘響了一聲，我悲嘆道：“又一個(gè)小時(shí)廢掉了！”過(guò)了一會(huì )兒，老哥沖下來(lái)，說(shuō)“不行了不行了，快點(diǎn)兒，來(lái)不及了！”我那時(shí)無(wú)比心疼，因為我好不容易把作業(yè)做完，可是明明今天可以好好玩一下的，但是還是被廢掉了，我心里想著(zhù)以后每一周都要這樣痛苦的過(guò)，心里是無(wú)比的傷心，眼淚都要流出來(lái)了，直到老哥下來(lái)我才把面部的傷心化成了開(kāi)心，可是心里完全不一樣。
我的美好時(shí)光就這樣一分一秒的浪費掉了，我真心的希望剩下的幾周里，與這周完全不一樣，是開(kāi)心，快樂(lè )的度過(guò)！
美好時(shí)光作文14
音樂(lè )課上，隨著(zhù)音響與我們的掌聲，“搖滾巨猩”自信地走上舞臺，為我們唱了一首歌。手里拿著(zhù)個(gè)用本子卷成的話(huà)筒，腳下踩著(zhù)節拍，還不時(shí)做幾個(gè)怪異的動(dòng)作，引得我們一陣陣發(fā)笑，連音樂(lè )老師也樂(lè )在其中。
我們的音樂(lè )老師常常扎一個(gè)丸子頭，戴一副眼鏡，顯得異常溫柔。她不會(huì )刻意去維持課堂紀律，我們卻都很聽(tīng)話(huà)因為音樂(lè )課有意思。
記得有一次，老師讓我們猜出一個(gè)與五個(gè)詞語(yǔ)有關(guān)的國家。PPT上剛出來(lái)第一個(gè)詞語(yǔ)“芭蕾舞”，就見(jiàn)幾只手舉起來(lái)。有說(shuō)丹麥的，有說(shuō)俄羅斯的，有說(shuō)奧地利的同學(xué)們都想第一個(gè)猜出這個(gè)國家，好不踴躍。第二個(gè)詞“靴子”一出來(lái)，教室里就沸騰了起來(lái)，大家都議論紛紛，又多出了好幾個(gè)答案。老師帶著(zhù)笑容看著(zhù)我們，眼睛里閃著(zhù)“狡黠“的光。隨著(zhù)“足球”等詞語(yǔ)的出現，我們最終確定了答案是意大利。第一個(gè)猜對的同學(xué)舉起雙拳，高興地揮舞起來(lái)，猜不對的我們也happy地給這位同學(xué)喝彩。
還有一次，因為我班教學(xué)進(jìn)度快，老師決定讓我們看一節課電影。這可讓我們高興壞了！現在升入初中，學(xué)習壓力越來(lái)越大，哪有時(shí)間能看場(chǎng)電影。這一對比，一個(gè)教室，一個(gè)音樂(lè )教室，明明只差了兩個(gè)字，卻有很大的不同。隨著(zhù)“啪”的一聲，老師把燈一關(guān)，電影開(kāi)始了。這個(gè)電影講的是幾個(gè)有夢(mèng)想的歌手被歌舞廳的老板聚在一起，開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì )的故事。當其中一只動(dòng)物黑猩猩一出場(chǎng)，我們都笑了起來(lái)。這不是“搖滾巨猩”嗎？那膚色多像！那歌聲多像！我們邊看著(zhù)邊開(kāi)心地笑著(zhù)�？煜抡n了，電影里的歌舞廳剛好停電了。又隨著(zhù)“啪”的一聲，教室的`燈亮了，電影里的燈也亮了。我們不少人還以為是老師為了應景做的，可下課鈴聲不識時(shí)務(wù)地響起，我們才意識到美好的時(shí)光已經(jīng)結束了。我們戀戀不舍地走出了教室，期待著(zhù)下一次音樂(lè )課，期待著(zhù)下一次看“搖滾巨猩”的表演。
在周二的下午，你總能聽(tīng)見(jiàn)從音樂(lè )教室里傳出的笑聲，那時(shí)，我們很開(kāi)心，很放松。音樂(lè )教室，是我升入中學(xué)以來(lái)最喜歡的地方，那里有太多屬于我們的美好時(shí)光。
美好時(shí)光作文15
時(shí)間，像流水，緩緩流淌。還有幾個(gè)月，我就要告別同伴，告別母校，告別童年。6年的美好時(shí)光，留在我的心底，軟軟的、暖暖的……
還記得，第一次戴上紅領(lǐng)巾，我是多么激動(dòng)、多么自豪！瘦瘦小小的我，終于光榮地當上了少先隊員，那是多么值得炫耀的事情！那天，我快樂(lè )得像只小鳥(niǎo)，恨不得飛上藍天，告訴全世界：“我入隊啦！”
還記得，第一次競選班長(cháng)，我只得了3票，慘敗而歸。落選后的我非常失落，自信心受到了嚴重打擊。是繆老師，來(lái)到我的身旁，安慰我、鼓勵我：“孩子，不要難過(guò)，人不能因為一次失敗就失去信心。不氣餒、不放棄，找到原因，重新踏上征程，做一個(gè)懂得堅持的人！”從那一刻開(kāi)始，我重新審視自己，嚴格要求自己，制定目標，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。在下半學(xué)期的競選中，我以48票成功當選為班長(cháng)。45票，一個(gè)大大的飛躍，這中間有老師的鼓勵、伙伴的.支持，更多的是我一步步堅實(shí)的腳印。
還記得，第一次參加朗誦比賽，全班人人參與，熱血沸騰。為了拿獎，我們利用每一個(gè)休息時(shí)間進(jìn)行練習。課間，再也看不到我們玩耍的身影，只看到遍布每個(gè)角落的“練習生”。一聲聲清脆的朗讀，一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的眼神，一簇簇忙碌的身影……經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，我班最終獲得了一等獎的好成績(jì)，全班歡呼雀躍，手舞足蹈，激動(dòng)不已……那一次，我們體會(huì )到了團結的力量！
還記得，第一次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，驚訝、歡喜；
還記得，第一次玩“一個(gè)都不倒”，團結、完美；
還記得，第一次全班共進(jìn)桂花園，幸福、溫馨；
……
回憶溫暖如茶，回憶幸福如蜜。一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面，浮現在我的眼前；一張張燦爛的笑臉，映照在我的心田……
陽(yáng)光3班，我童年的搖籃。在這里，有我的快樂(lè )，有我的汗水，有我的足跡……我的心靈在這里放飛，我的夢(mèng)想在這里啟航！陽(yáng)光3班，我永遠的家！
【美好時(shí)光作文】相關(guān)文章：
美好時(shí)光作文01-28
美好時(shí)光的作文01-26
美好時(shí)光作文11-06
（精選）美好時(shí)光作文08-16
珍惜美好時(shí)光作文01-28
關(guān)于美好時(shí)光作文09-08
難忘的美好時(shí)光作文10-25
我的美好時(shí)光作文01-28
校園的美好時(shí)光作文01-24
清晨美好時(shí)光作文10-11