我們的時(shí)光作文合集六篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我們的時(shí)光作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們的時(shí)光作文 篇1

　　今天，天氣是不錯的�？墒窍胂胱蛱斓氖虑�，心中不免有些惆悵。

　　昨天我們，在班中換了座位。我調到了別的組，如果是以前的話(huà)，我一定很是高興，可是真正換了，倒覺(jué)得有些難過(guò)。在我原來(lái)的組中，我的組長(cháng)梁慧是我多年的朋友，但是因為性格的原因，我們常常會(huì )吵架。所以，我便想換一個(gè)組，正好昨天就有一個(gè)機會(huì )，三組的郭慧慧想要調離，先前我只和老師提了一下，老師也便記住了。第二節課，老師讓我好好考慮，課很快就下。老師也便來(lái)問(wèn)我，但是我還是很猶豫，到底要不要去。老師也在催促著(zhù)，我也只好狠狠心，答應了。

　　到了三組，也不知怎地，也不是三組不好，可能是我無(wú)法適應吧。到了三組，我發(fā)現我很是懷念5組的生活，這是我先前所沒(méi)有想到的。慢慢的，我想起了，從前，我是副組長(cháng)，但無(wú)論我怎樣和梁慧吵架，她總能一次又一次的包容我；上一些副課時(shí)總能，總能聽(tīng)到我們的笑聲。

　　梁慧，我曾經(jīng)的組長(cháng)，刻板但卻很負責，認真；張新宇，知道很多我們所不知道的東西，雖然有時(shí)會(huì )強詞奪理；武眉如，一個(gè)愛(ài)八卦，但很開(kāi)朗的女孩；鞏凌霄，一個(gè)很愛(ài)開(kāi)玩笑，和強詞奪理的人；任士鵬，一個(gè)可愛(ài)又很天真的'同學(xué)；李云霞，雖然十分不起眼，但對我也很友好。他們身上所具有的優(yōu)點(diǎn)是我不曾具有的，還有太多太多要向他們學(xué)習……

　　如今我調到了三組，我很后悔，我很想再回去，但又轉念想一想，現在我是組長(cháng)，就應該對他們負責，不該總調動(dòng)�，F在身為組長(cháng)的我，也切身體會(huì )到了組長(cháng)們的難處，我對曾經(jīng)頂撞組長(cháng)的行為而該到愧疚，如今我已是組長(cháng)，已不是再讓他人去包容我，也到了我該包容別人的時(shí)候了。

　　事已至此，木已成舟。如今我所能做的就是過(guò)好每一天，不要讓今天留下遺憾，認真和每一位同學(xué)相處，讓我在這個(gè)組的時(shí)間里不要再留遺憾。

　　其實(shí)，很多時(shí)候往往是這樣，當你擁有一個(gè)東西時(shí)，你總覺(jué)得不太好，更談不上喜歡，但當你真正失去時(shí)，才想起他的好。當你想轉身重新將它拾起時(shí)，它早已不在你的手里。

　　所以珍惜現在品味生活，就是我們應該做的最重要的事。

　　這種強烈的情感可能會(huì )被時(shí)間淡忘，但時(shí)我們曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)間，曾經(jīng)流過(guò)的淚水，曾經(jīng)播撒的歡笑，卻不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而變遷，因為這將是一生中最珍貴的財富。

　　屬于我們的5組，永遠都存在，永遠永遠……

我們的時(shí)光作文 篇2

　　看著(zhù)手里的畢業(yè)證，聽(tīng)完校長(cháng)喊的解散，我站在校園里，站在操場(chǎng)上，站在風(fēng)里，怔怔地想著(zhù)：我，畢業(yè)了？

　　驀然回首，仿佛初一入學(xué)只在昨天。那時(shí)的我搬著(zhù)行李，大汗淋漓，爬上宿舍樓，跟舍友們打招呼都是小小聲的。

　　那時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，當時(shí)的我們因趣味相投，成了同桌。我們像普通學(xué)生一樣，上課講講悄悄話(huà)，擔心考試會(huì )考砸，被家長(cháng)罵；我們也會(huì )下課一起看課外書(shū)，分享書(shū)中有趣的情節，會(huì )一起因為書(shū)中那些傷感的'情節而哭泣。那時(shí)的我們不會(huì )想到，我們會(huì )在這三年里，成為對方的依靠，即便會(huì )分班，我們竟也有緣分到三年都在一起。

　　宿舍里也有很多回憶，初一期中考的時(shí)候，大家因為平時(shí)沒(méi)有認真學(xué)習，半夜幾個(gè)手電筒堆在一起，大家窩在一個(gè)被窩里你問(wèn)我這題，我講解給你；有人半夜睡不著(zhù)覺(jué)，忍不住跟旁邊的人講講悄悄話(huà)，結果一不小心把全宿舍的人吵醒了，竟變成了大家坐在一個(gè)床上聊班級八卦。

　　有時(shí)在午休還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，大家會(huì )堆在一起玩游戲，在整個(gè)宿舍亂竄，有時(shí)還會(huì )在被教官因午休講話(huà)全宿舍抓下來(lái)時(shí)，彼此對視一笑。我遙遙記得，在初一換宿舍時(shí)，我們在傳一張紙，我們說(shuō)每個(gè)人都要在紙上留言，給我們下一屆的學(xué)妹，結果在差點(diǎn)被教官發(fā)現是，全員裝睡，逃過(guò)一劫，又在教官走后忍不住笑起來(lái)。

　　初二吧，宿舍成員也是那幾個(gè)，不過(guò)新來(lái)了兩位。有時(shí)宿舍里也會(huì )發(fā)生一些矛盾，但在被教官訓時(shí)會(huì )不自覺(jué)得統一戰線(xiàn)。教室課間依舊打打鬧鬧，預備鈴打響也不安分，物理老師生氣了好幾回，黑板上偶爾會(huì )出現“××老師對不起，我們錯了”，可事后卻依舊是“寧死不改”。

　　不知不覺(jué)，初三啦，因為分班，我們又到了一個(gè)新的環(huán)境，也不再那么頑劣。以前的我們絕不會(huì )想到，那樣調皮的我們，也會(huì )安安靜靜地坐在教室里看書(shū)，甚至是刷一整天的卷子。

　　中考天數越來(lái)越近，時(shí)間越來(lái)越緊張。終于，我們要奔赴考場(chǎng)了，坐在車(chē)上，有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)緊張，但總歸不是不知所措。

　　課室里滿(mǎn)是回憶，就連我們自己也不記得，那些瑣碎的事情是怎么組成了這短暫的初中生活。

　　三年時(shí)光飛快的過(guò)去，我終究是畢業(yè)了，也長(cháng)大了。望著(zhù)即將分離的同學(xué)們，一份不舍涌上心頭。

　　“嘿，若羽，一起出校門(mén)嗎？”你摟著(zhù)我的肩膀。

　　“走啊，話(huà)說(shuō)，畢業(yè)后你不會(huì )把我忘了的吧”我笑道。

　　“怎么會(huì )，我們可是有著(zhù)三年的濃厚友誼的”你用拳頭捶了一下我的肩膀。

　　我們兩個(gè)肩并肩，笑著(zhù)走出了校門(mén)。

　　是了，課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思念，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。

我們的時(shí)光作文 篇3

　　一起走過(guò)的時(shí)光，總是難忘的。在小學(xué)六年中，總會(huì )有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。在離開(kāi)了生活了六年的母校時(shí)，心中充滿(mǎn)了感慨。想起和同學(xué)們相互扶持的那段時(shí)光，總會(huì )感到深深的留戀。

　　還記得小時(shí)候和小伙伴們在校園里互相追逐的快樂(lè )身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著(zhù)大人們的話(huà)題；還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣轉眼間，就要匆匆忙忙地離開(kāi)生活了六年的班集體了，心里懷念著(zhù)兒時(shí)的歡樂(lè )，總恨透了“天下無(wú)不散之宴席”這句話(huà)。朋友，你還記得小時(shí)一起走過(guò)的時(shí)光嗎？現在，不再像兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而心中掛念的是小學(xué)那份樂(lè )趣。

　　“一起走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽著(zhù)手”錄音機里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的.回憶。

　　總是想起那相處了六年的同學(xué)，再過(guò)不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的快樂(lè )的生活呢？

　　朋友，你是否還記得小時(shí)總是議論哪個(gè)男孩英俊，哪個(gè)男孩難看，哪個(gè)女孩風(fēng)騷，哪個(gè)女孩最受老師愛(ài)？現在想起來(lái)，才覺(jué)得自己幼稚無(wú)知。

　　六年，在口中總覺(jué)得很長(cháng)久，轉眼間，就匆匆地分別了。分別時(shí)，才覺(jué)得時(shí)間的短暫。歲月怎么就不留人呢？

我們的時(shí)光作文 篇4

　　你似小草，挺拔而堅韌；你似柳枝，柔中帶剛；你似花兒，開(kāi)的燦爛；你似鳥(niǎo)兒，向往自由你在我的心里印下了深刻的影子。

　　第一次見(jiàn)面，是在我家下面的一個(gè)院子里。你和我在那玩健身器材。那時(shí)的我，有些怕生。我在那呆呆的站著(zhù)，看著(zhù)俏皮活潑的你：穿著(zhù)一雙運動(dòng)鞋；長(cháng)長(cháng)的棕色絲襪；橙色緊身長(cháng)袖連衣裙；頸上用繩子掛著(zhù)幾把鑰匙；扎著(zhù)馬尾辮，額頭前有一層劉海，顯出了你的活潑�？粗�(zhù)你，心里想著(zhù)上前搭話(huà)，嘴巴里卻吐不出一個(gè)字來(lái)。我放棄了這個(gè)想法，轉身往家的方向走去。我漸漸的長(cháng)大，一次放學(xué)后我看到了你，我跑上前拍了一下你的肩膀，你嚇了一跳，我笑嘻嘻地望著(zhù)你。就這樣，我們開(kāi)始了談話(huà)。從談話(huà)中得知，你居然是和我一個(gè)學(xué)校的。但從這次談話(huà)后，我和你很少再見(jiàn)面。就是那么的巧合，我再一次遇見(jiàn)你，也是在一個(gè)放學(xué)后。我看見(jiàn)你在一個(gè)藥店門(mén)口旁邊和一個(gè)同學(xué)玩游戲。那時(shí)我覺(jué)得放學(xué)后不回家在外逗留的學(xué)生，都是些壞學(xué)生。所以，我上前打了聲招呼就慢悠悠的走了。也許是上天注定，也許是機緣巧合。

　　自從那次在藥店門(mén)口遇見(jiàn)你后，在放學(xué)路上遇到你的次數越來(lái)越多。每次遇見(jiàn)你都是只身一人回家；每次遇見(jiàn)你我都是輕輕走上前拍你一下；每次你總是被我下了一跳我們的友情迅速升溫，很快就成了一對形影不離的閨蜜。我和你的友情也不是一帆風(fēng)順的。一次因為值周生的話(huà)題鬧變扭。起因就是因為你們班的班主任的.一個(gè)舉動(dòng)，你覺(jué)得你們班佷快就要選值周生了。當時(shí)，你很想當值周生，但你是四年級的學(xué)生，是不能當的。于是，我說(shuō)，這是不可能的。而你聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，有些生氣，便反駁我。你一言，我一語(yǔ)，很快便吵了起來(lái)。然后，你拋下我，獨自一人快步走回家。

　　雖然我們和好了，但我還是怕發(fā)生類(lèi)似的事。爸爸說(shuō)，友情就是一筆財富。我卻不這么認為。我覺(jué)得，友情，不是財富，不是利益，是值得我用真心去對待的奇妙的情感。時(shí)光不老，我們不散。

我們的時(shí)光作文 篇5

　　我在時(shí)光的縫隙中穿過(guò)，錯過(guò)了桃花送走雪花的春，錯過(guò)了荷蓋展開(kāi)青霞的夏，錯過(guò)了碩果取代枯葉的秋，錯過(guò)了傲梅迎風(fēng)開(kāi)放的冬。

　　幸虧，我沒(méi)有錯過(guò)我和你的小時(shí)光。

　　已忘了第一次相見(jiàn)是什么時(shí)候，只能依稀記起是一個(gè)仲夏的夜晚，在各自屋后的小院中，漫天星斗見(jiàn)證了我們的相遇。許多大人說(shuō)我們從小一起長(cháng)大，兩個(gè)人之間感情一定很好，可恰恰相反。我與你之間會(huì )因為一點(diǎn)小事悶悶不樂(lè )半天，有時(shí)甚至因為兩人背的書(shū)中有一個(gè)字不同而絕交。

　　可即便如此，在我心中你一直都是那個(gè)陪我長(cháng)大，陪我玩鬧，陪我度過(guò)我整個(gè)童年的發(fā)小。

　　是啊，我們是會(huì )因為一點(diǎn)小事鬧個(gè)不停，可我們之間絕交的最高記錄是三個(gè)小時(shí)。我們可以就著(zhù)一杯白開(kāi)水，兩包辣條一直聊到天明。我們曾在時(shí)光的.角落里埋下兩人共同的秘密，對著(zhù)屋后的梧桐許下共同約定�；仡櫬�漫人生長(cháng)路，只見(jiàn)專(zhuān)屬你我的回憶在熠熠生輝。

　　我們的小時(shí)光并不像夏花一樣絢麗多彩，也不像美酒一般層次豐富，它有的只是白開(kāi)水般的平淡無(wú)奇�？稍倜赖幕ㄒ矔�(huì )凋謝，再好的酒也會(huì )傷身，若能細細品味，即使是白開(kāi)水也可以品味出它獨有的風(fēng)味。且白開(kāi)水可以再變成美酒，美酒怎能還原成平淡無(wú)奇的白開(kāi)水呢？

　　待到時(shí)光老去，只留一杯白開(kāi)水慢慢回味就此生足矣。

我們的時(shí)光作文 篇6

　　那紛紛揚揚的雪花，帶走我們飄揚的年華，那串泥濘中漸趨模糊的足跡，是我們依稀走遠的純真，回過(guò)頭去看青春的歷程，

　　我常常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著(zhù)，久久不肯離去。

　　記得，十三歲，我們邁進(jìn)初中的大門(mén)，也打開(kāi)了青春的窗戶(hù)。我們在教室后面的夢(mèng)想板上寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想，然后懷揣著(zhù)希望開(kāi)始為之奮斗。

　　十四歲，我們正式升入初二。所有人都說(shuō)，沒(méi)有考試的青春是不完整的，可沒(méi)有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開(kāi)始叛逆。

　　我們在背后直呼老師的大名，討論著(zhù)那個(gè)老師今天又怎么樣了，很討厭;我們在課桌上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)一些不切實(shí)際的語(yǔ)句，畫(huà)一些連自己都不知道是什么的東西;考試時(shí)，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道，老師已經(jīng)看透我們這些小把戲了。

　　有些同學(xué)也開(kāi)始談戀愛(ài)，其實(shí)他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無(wú)反顧地去追。母親那個(gè)時(shí)代的.初戀，一般都是在十八九歲;我們的初戀，可能早已結束。每個(gè)女孩或男孩的心底，總是藏著(zhù)一些小秘密，而這些小秘密，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失。到時(shí)候，我們就長(cháng)大了。這些秘密，也只能是成長(cháng)的痕跡，青春的回憶。

　　青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩.我們曾經(jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠不懂，那些從前不懂的事。

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