快樂(lè )時(shí)光作文【薦】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的快樂(lè )時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )時(shí)光作文1
不知不覺(jué)中，跟李鵬老師學(xué)英語(yǔ)的兩年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去�；叵肫饋�(lái)，兩年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我留下了很多美好的回憶，李鵬老師陪我們度過(guò)了兩年的快樂(lè )時(shí)光。
和以前溫柔的女老師相比，李鵬老師的到來(lái)還是讓我們有點(diǎn)兒不適應。漸漸地，我們喜歡上了他的課。
他有時(shí)幽默風(fēng)趣，有時(shí)認真嚴厲，有時(shí)像我們同齡小朋友那樣活潑可愛(ài)，有時(shí)又像大哥哥那樣溫暖體貼。
記得有一次，因為上復習課，難免有些枯燥無(wú)味，所以我們個(gè)個(gè)心不在焉。老師突然開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō)：“看你們個(gè)個(gè)漫不經(jīng)心，如果我每次都這樣講課，可以嗎？”話(huà)音剛落，他便開(kāi)始無(wú)精打采地講課，我們撲哧一聲笑了，往后我們也不這樣做了。李鵬老師用幽默的語(yǔ)言開(kāi)導我們，他就像個(gè)大哥哥一樣和我們聊天。
有一段時(shí)間，班里的`一個(gè)同學(xué)，上課總是走神、不認真聽(tīng)講。老師一而再，再而三的提醒他，他非但不聽(tīng)，反而更變本加厲，老師就趁下課時(shí)間和他溝通、交流。在我們心里，李鵬老師是個(gè)認真負責的好老師。
另外有一次，老師為了鼓勵我們多背單詞，就舉行了一次比賽，在規定的時(shí)間內背單詞的同學(xué)，可以獲得一個(gè)現金紅包。于是許多同學(xué)都躍躍欲試，雖然得到的金額不多，但目的并不是最后的獎勵，而是學(xué)到的東西。老師為了教給我們更多的知識，花了不少心思。
去年暑期，有幾天天氣特別熱，我們都頂著(zhù)個(gè)大太陽(yáng)去上英語(yǔ)課。老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)汗流浹背，課間時(shí)就讓助教老師去給我們一人買(mǎi)了一個(gè)冰激淋。一剎那，我們忽然感到老師是多么體貼。
在他的帶領(lǐng)下，我們班也成了互相幫助、其樂(lè )融融的大家庭。
美好的時(shí)光總是短暫的。前不久，我們結業(yè)了，老師提議拍一張全體照留念，我發(fā)現，老師的眼眶微紅，淚水在里面打轉。我們和李鵬老師依依不舍地告別了，李鵬老師陪伴我們度過(guò)的兩年快樂(lè )時(shí)光，已經(jīng)成了我們最美好的回憶。
快樂(lè )時(shí)光作文2
今天，我和姐姐。哥哥和小姑去錦江樂(lè )園玩，我們坐地鐵坐了兩線(xiàn)才到錦江樂(lè )園，那時(shí)候才7：40，所以我們就去肯德基吃了一會(huì )兒東西，到8：00的時(shí)候就出去買(mǎi)票，沒(méi)想到8：45才開(kāi)門(mén)我們就在那等。天氣很熱所以只能在陰涼的地方等，等了很久，就一直問(wèn)小姑過(guò)了幾分鐘還有幾分鐘。
票買(mǎi)好了就要去開(kāi)心的玩了，我們進(jìn)去了。一進(jìn)去我們就想玩海盜船。但是還不能玩，因為還沒(méi)開(kāi)始營(yíng)業(yè)，所以我們就先玩了超級秋千那個(gè)可刺激了她往上面轉，如果沒(méi)抓好就會(huì )掉下來(lái)，我差點(diǎn)就要掉下來(lái)了。而且很涼快因為一直轉有風(fēng)所以很涼快。我們玩完了我們就去玩摩天輪，那個(gè)摩天輪比動(dòng)物園里的.摩天輪還要高。大我們進(jìn)去了它慢慢的，我們等了很久終于到頂了我們能看見(jiàn)飛機場(chǎng)。一片紅。一片藍和一片黃色的房子，要下來(lái)了我們就要和她再見(jiàn)了。然后我們就去玩峽谷漂流了那船可刺激了船順著(zhù)水流開(kāi)它轉來(lái)轉去有時(shí)候會(huì )碰到旁邊的石頭，但是水浪太大了會(huì )濺到衣服上玩完了我們就去玩碰碰車(chē)我和姐姐一樣車(chē)哥哥一個(gè)人一輛車(chē)我姐姐一直想碰哥哥但是哥哥車(chē)開(kāi)得太快了，玩完了就要和碰碰車(chē)再見(jiàn)了。然后我們要玩其它的了我也忘了那叫什么名字就是很刺激。
就是坐在船上上坡然后滑下來(lái)第一個(gè)是矮的第二個(gè)是高的的滑下來(lái)的時(shí)候水濺到我身上了。接下來(lái)我們去買(mǎi)冰淇凌吃完了我們去玩過(guò)山車(chē)我也想玩但是1。3以下的不能玩所以我在旁邊等，他們玩完了我們就去玩海盜船可刺激了玩完了我還少玩一個(gè)我就去玩小飛機玩完了我們就要回家了，我們坐地鐵回家到銀都路就下了一場(chǎng)大雨小姑就打電話(huà)讓媽媽開(kāi)車(chē)子過(guò)來(lái)接我們我們玩得可開(kāi)心了！
快樂(lè )時(shí)光作文3
笑是一種常見(jiàn)的表情，因為快樂(lè )是無(wú)法掩飾的，在小學(xué)時(shí)我很開(kāi)朗，常把笑容掛在臉上。但現在，進(jìn)入初中的大門(mén)，我卻開(kāi)始有些擔心了……
然而事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么可怕，老師幫我們排座位時(shí)我認識了我的第一個(gè)初中同桌。剛開(kāi)始的一兩節課我們也不相互談?wù)�，老師讓我們同桌之間討論問(wèn)題，而我倆就像覺(jué)得對方身上得了傳染病，隨意應付了兩句就默不作聲了�？赡苁且驗�，我們都覺(jué)得，如果對方都不太認識而上去搭兩句的話(huà)，對方都有可能用異樣的.眼光看待自己。課后我們兩個(gè)人都“粘”在座位上動(dòng)也不動(dòng)，最終我忍不住對他問(wèn)了一句：“你住在哪里？”聊了幾句我才發(fā)現他與我很合得來(lái)。這次讓我明白了，只要勇于“冒險”，肯定有收獲。
今天在上作文課時(shí)，老師讓我玩一個(gè)游戲，如果“中獎了”就要上臺談?wù)勛约哼M(jìn)入學(xué)校后的感受，我不幸第四個(gè)被請上了“光榮臺”！
上去時(shí)我心里——就像有一只小恐龍在亂撞，不住地想：怎么辦？怎么辦！
面對全班時(shí)靈光乍現，三秒鐘后大腦一片空白，在“嗯”了半天后終于說(shuō)了一句：“感覺(jué)時(shí)間很緊！”
老師“無(wú)情”地說(shuō)：剛剛有人說(shuō)過(guò)了。我無(wú)助地望著(zhù)同桌，他看見(jiàn)了我的目光，馬上笑了起來(lái)，看到這無(wú)法收斂的瘋笑，想起了我們一起歡笑的時(shí)光，我把和他認識的情景說(shuō)了出來(lái)，全班都熱烈鼓掌。一種莫名的興奮和快樂(lè )感油然升起，仿佛耳畔又回響起那“魔性的笑聲”，那一瞬，仿佛黑暗中突然有一束陽(yáng)光照亮了我的心田。
原來(lái)，快樂(lè )像空氣般無(wú)處不在，只是有時(shí)需要我們自己去創(chuàng )造、去發(fā)現而已。
快樂(lè )時(shí)光作文4
今年寒假讓我最開(kāi)心、最難忘的事是大年初一下午，爸爸陪我一起去公園開(kāi)碰碰車(chē)。
那天吃完飯，爸爸、媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了公園。��！這里多么熱鬧��！公園大門(mén)的兩旁都是小攤販，有賣(mài)小吃的、水果的、玩具的……..聽(tīng)，他們吆喝聲一個(gè)比一個(gè)響亮。瞧，賣(mài)玩具的周?chē)?zhù)許許多多的小朋友，他們正用壓歲錢(qián)買(mǎi)玩具呢！爸爸悄悄地對我說(shuō)：“我們回家時(shí)再買(mǎi)吧！”然后緊緊地拉著(zhù)我的手往公園里走。
我們隨著(zhù)人群來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，這里人可真多，每一個(gè)娛樂(lè )項目都要排隊。我喜歡開(kāi)碰碰車(chē)，可媽媽說(shuō)危險，不讓開(kāi)。爸爸認真看了一下周?chē)那樾�，卻答應了。我好開(kāi)心呀！我們買(mǎi)好票后，站在后面排隊。這時(shí)，我仔細地觀(guān)察了一下，只見(jiàn)碰碰車(chē)圓圓的車(chē)身，全身是用橡皮制成的，每輛車(chē)尾部都有一根細細的天線(xiàn)，車(chē)子是靠天線(xiàn)與頂部磨擦起電的。哇！太神奇了。
過(guò)了一會(huì )兒，終于輪到我們了，我迫不及待地選了一輛紅色的碰碰車(chē)，立即坐了上去，爸爸跟著(zhù)也坐了上去，工作人員讓我們系好安全帶，還幫我們檢查了一遍，隨著(zhù)一聲鈴響，車(chē)子啟動(dòng)了，工作人員在一旁大聲地講解著(zhù)：“車(chē)子的'方向盤(pán)要靈活的轉動(dòng)著(zhù)，剎車(chē)在左腳下面�！卑凑账姆椒�，車(chē)子果然聽(tīng)話(huà)了。爸爸小心翼翼地開(kāi)著(zhù)，生怕碰撞得太厲害。突然，一輛黃色的碰碰車(chē)直向我們猛撞過(guò)來(lái)，我立刻喊著(zhù)：“爸爸，小心��！”還沒(méi)等我說(shuō)完，車(chē)子被狠狠地撞了一下，撞得我頭昏眼花，不過(guò)也挺過(guò)癮的。就這樣你撞我，我撞你，車(chē)場(chǎng)上興奮的尖叫聲不斷。時(shí)間過(guò)得好快，不經(jīng)意間，車(chē)子慢慢地停止了運動(dòng)，我依依不舍地離開(kāi)了碰碰車(chē)。
開(kāi)完碰碰車(chē)，我和爸爸又去射了幾把槍?zhuān)灹藥讞l金魚(yú)，跳了一會(huì )兒蹦蹦床。夕陽(yáng)西下了，我們該回家了。在回家的路上，我和爸爸又討論起碰碰車(chē)的事。
快樂(lè )時(shí)光作文5
我有一個(gè)快樂(lè )幸福的家，家里有和藹可親的爸爸，溫柔美麗的媽媽?zhuān){皮可愛(ài)的妹妹和活潑聰明的我。我們在一起經(jīng)常發(fā)生有趣、好玩、幸福又快樂(lè )的事。去年冬天我們一家人去一座雪山上玩雪。才到山腳下就已經(jīng)看見(jiàn)了到處都是一片白色，好像進(jìn)入了一個(gè)冰雪的世界。
我們一路開(kāi)車(chē)到達了山頂，路上看見(jiàn)了很多美麗的風(fēng)景，山頂的風(fēng)景最美，白白的雪可能有十五厘米厚，軟軟的看起來(lái)像棉花糖一樣很好吃的'樣子，仿佛整座山都蓋上了厚厚的羽絨被。
媽媽給我和妹妹一人買(mǎi)了一個(gè)小鏟子，妹妹的是綠色；我的是粉色。我們總是把雪鏟不起來(lái)，在一旁看著(zhù)的爸爸見(jiàn)我們這樣，就走過(guò)來(lái)幫我們，耐心地教我們鏟雪，后面我們一起終于學(xué)會(huì )了。
然后我們準備開(kāi)始堆雪人了，媽媽和妹妹負責把雪弄到一堆，爸爸和我負責做雪人。大多數時(shí)候是爸爸帶著(zhù)我和妹妹在弄，媽媽一邊給我們幫忙，一邊給我們拍照。山上還在下著(zhù)鵝毛大雪，不一會(huì )兒我們頭上都沾滿(mǎn)了小雪花。爸爸拿了一把超大的傘，一直給我們打著(zhù)傘，不讓雪淋到我們。
費了九牛二虎之力雪人的身體做好了，現在我們用兩根樹(shù)枝做雪人的手，用一根短短的樹(shù)枝做雪人的鼻子，我們沒(méi)有找到合適的材料，就給雪人畫(huà)了兩只又大又圓的眼睛，和一張小嘴巴。在我們齊心協(xié)力下，我們可愛(ài)的雪人終于完成了。我們還和雪人一起拍了好多照片，好開(kāi)心呀！
這時(shí)候才感覺(jué)手都凍麻木沒(méi)有知覺(jué)了，爸爸怕我們凍著(zhù)了，就讓我們拉著(zhù)他那雙熱乎乎的大手，一下子就覺(jué)得溫暖了。后來(lái)我還是忍不住嘗了一點(diǎn)樹(shù)上最白的雪，結果發(fā)現什么味道也沒(méi)有。我們在山上玩打雪仗，到下午鞋子都打濕了，太冷了！不得不戀戀不舍的準備回家了，爸爸媽媽說(shuō)下次再帶我們來(lái)玩，所以我們還是開(kāi)開(kāi)心心地往回走了。
我和家人在一起的每一刻都是開(kāi)心、快樂(lè )、幸福的！我愛(ài)我的家人，全家人也很愛(ài)我。
快樂(lè )時(shí)光作文6
大年初二，我要去鄉下的姑姑家度假?lài)D！我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就仿佛看到了餐桌上豐富的菜肴、電視上精彩的電視節目，最重要的還是那包裝精美的鞭炮了。一想到這些，我就恨不得能讓車(chē)子開(kāi)得快些快些再快些，好讓我去享受那鄉間之樂(lè )。
等啊等，我們終于來(lái)到了姑姑家。一下車(chē)，我就迫不及待地邀上了小哥哥，拿上幾元錢(qián)，沖出去買(mǎi)鞭炮了。
我們一路走，一路討論著(zhù)玩什么花樣兒。終于，我們決定先放“悶炮”。所謂悶炮，就是在一個(gè)封閉的狹小場(chǎng)所內燃放鞭炮，如水中、地下等。
我們先買(mǎi)了一盒鞭炮，經(jīng)商議決定先玩“礦石精煉爐”�！暗V石精煉爐”是悶炮的一種形式。我們先找來(lái)一個(gè)易拉罐，將其低朝下安放好，然后馬上點(diǎn)燃一個(gè)“小調皮”，并迅速放入罐內。頓時(shí)，只聽(tīng)“切”的一聲，罐內火光閃閃。而后，“砰”的一聲震天價(jià)響，炮殼如火箭一般射出罐外。那叫一個(gè)壯觀(guān)啊，我估計可以和炮彈出膛媲美！接下來(lái)，我們又玩“休斯頓火箭”。我們把一個(gè)罐子的底部去掉，再把小水泡放在里面并迅速點(diǎn)燃導火線(xiàn)。只聽(tīng)“呯”的.一聲，罐子凌空飛起十多米高，再空中連翻幾個(gè)360°后，又像ufo一樣躬身彎腰、立定陀螺旋之后撲通一聲栽入水里，水中磷光一閃，空中則留下了一道長(cháng)長(cháng)的霧氣。最有意思的還要屬“巴黎巨炮”了。我們在地上架好了一個(gè)牙膏盒，把小水泡塞進(jìn)了它的口里，迅速點(diǎn)燃了引線(xiàn)并蓋上了蓋子。一切準備停當，我們兩人就開(kāi)始了瘋狂大逃亡。我剛停下腳步，就見(jiàn)架“炮”的石碓中升起了一股白氣。牙膏蓋子拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾氣，側著(zhù)身子，以不可阻遏之勢穩穩超越了還在逃的小哥哥。
快樂(lè )的日子，如燃放的煙火，意猶未盡。要是能多玩一會(huì )該多好呀！
快樂(lè )時(shí)光作文7
放暑假前爺爺給我報了“陽(yáng)光少年體驗營(yíng)”，我知道了，一點(diǎn)都不高興。還不容易放暑假了卻又要讀書(shū)了。七月十號下午我和媽媽去填了一張表。七月十一號，我懷著(zhù)緊張、沉重的心情來(lái)到了原來(lái)的平溪小學(xué)報到。上午舉行了開(kāi)學(xué)典禮和家長(cháng)會(huì )，老師又通知我們下午要上課，我回家吃過(guò)就來(lái)上學(xué)了。我沒(méi)上課之前在想，這里會(huì )不會(huì )跟以前的學(xué)校一樣。
第一節課是午睡，大家都睡不著(zhù)覺(jué)。有的在做暑假作業(yè)，有的在看課外書(shū)。午睡過(guò)后就要上課了，我一看課程表，才發(fā)現下午都是玩游戲，上午學(xué)知識。下午玩的游戲每次都很好玩，有各種各樣的游戲。像擊鼓傳花是最好玩的，大家把用代替花的線(xiàn)球扔過(guò)來(lái)扔過(guò)去，鼓聲一停，花在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目。不知不覺(jué)我覺(jué)得這里和學(xué)校里一點(diǎn)兒都不一樣。
每天的下午很不錯，上午有時(shí)學(xué)唱歌，上英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)課。這幾天下來(lái)知識也長(cháng)了不少。接下來(lái)的日子越過(guò)越開(kāi)心，可是不幸的消息傳來(lái)了，有兩位老師有事要回去了，大家都很難過(guò)，依依不舍地跟這兩位老師告別，哭著(zhù)回了家。
接下來(lái)幾天的游戲都非常好玩。也別是十七號下午那天的游戲。那天下午玩了兩個(gè)游戲，第二個(gè)游戲特別好玩。老師叫我們分成三組，然后發(fā)給我們每組一長(cháng)塊細布，讓我們兩個(gè)人中間的兩只腳綁起來(lái)，然后再走路，比哪組走的快。先是兩個(gè)人，三個(gè)人，六個(gè)人，最后整組十二個(gè)人一起來(lái)，這天大家都玩的很快樂(lè )。
現在還有沒(méi)幾天的.時(shí)間就要讀完，在“陽(yáng)光少年體驗營(yíng)”里的時(shí)間不多了。早這幾天里在家里很寂寞的我都覺(jué)得很熱鬧，這幾天的時(shí)間是我這個(gè)暑假里最快樂(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )時(shí)光作文8
有一個(gè)地方，是“書(shū)蟲(chóng)”們的一片樂(lè )土，更是我的樂(lè )園，那就是七小的校園圖書(shū)室。
走進(jìn)圖書(shū)室，最引人注目的便是一排排高聳的書(shū)架，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍頓時(shí)讓我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)興奮不已。因為酷愛(ài)讀書(shū)，所以一來(lái)到這里，就好像回到了家一樣，溫暖的陽(yáng)光、舒適的座椅、微笑的老師一切都恰到好處，和諧自然。
瞧，兩位同學(xué)朝圖書(shū)室走來(lái)了，之前還有說(shuō)有笑，一進(jìn)圖書(shū)室，就被這讀書(shū)的氛圍感染了，瞬間安靜了下來(lái)。一位同學(xué)走向書(shū)架，一番挑選后，抽出了一本《哈利波特與魔法石》坐在書(shū)架前，津津有味地讀了起來(lái)；另一位伙伴則走到“名著(zhù)類(lèi)”前，拿了本《海底兩萬(wàn)里》，坐到我身旁。過(guò)了一會(huì )兒，這位同學(xué)輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“可以分享一下我的感受嗎？”我點(diǎn)頭肯定�！拔艺J為阿隆納斯教授是知識淵博、學(xué)問(wèn)精通之前我不明白，但讀了幾遍后漸漸懂了！”真是書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)呀！
在這里，一束光、一個(gè)人、一本好書(shū)、一份安靜，就可以輕輕松松地開(kāi)啟屬于自己的“悅讀”之旅。若是讀累了，就靜靜地眺望遠方，在安靜的一角，你可以小聲地陪著(zhù)書(shū)中的人物有哭有笑，也可以請來(lái)老師或同學(xué)分享自己的收獲、感悟，體會(huì )書(shū)中人物的真、善、美。你瞧，在老師、同學(xué)的陪伴下，在圖書(shū)的'陪伴下，時(shí)光就是這么快樂(lè )！
校園圖書(shū)室，就是同學(xué)們的理想國度，快樂(lè )殿堂。時(shí)不時(shí)發(fā)現一本一見(jiàn)鐘情的好書(shū)，我就會(huì )覺(jué)得收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。校園圖書(shū)室，就是我的一座樂(lè )園，在這里，手捧一本本書(shū)籍，細細讀來(lái)，認真品味，與書(shū)中的主人公一同成長(cháng)！
瞧，校園圖書(shū)室的那枚閃亮的水晶七色花正綻放著(zhù)燦爛的笑容，親切地注視著(zhù)每一個(gè)來(lái)這里閱讀的小書(shū)蟲(chóng)呢！那一枚枚精致的金鑰匙閃耀著(zhù)神奇的光芒，尤其是那把“悅讀”的金鑰匙格外耀眼奪目！著(zhù)名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！本妥屛覀冊谄咝⌒@圖書(shū)室里快樂(lè )“悅讀”吧！一起聆聽(tīng)生命拔節的聲音！
快樂(lè )時(shí)光作文9
昨天下午兩點(diǎn)多，我們綜合實(shí)踐活動(dòng)課的小組長(cháng)和一名助手一起隨著(zhù)紀老師來(lái)農科所，準備認養一些草莓苗。
我和方敏睿一起來(lái)到我們集合的地方，還有幾個(gè)人沒(méi)有到，我們便等了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，人到齊了，我們便開(kāi)始出發(fā)了。一路上，我們一邊和其他同學(xué)聊天，一邊觀(guān)察四周的景色，有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融。就這樣，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，我們便來(lái)到了那個(gè)地方。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，緩緩地走進(jìn)農科所。我們一邊走著(zhù)，胡帥的爸爸一邊用攝相機錄下來(lái)。我們進(jìn)入大棚，里面十分暖和，還有許許多多的草莓苗，我們一行行地，慢慢地欣賞著(zhù)這些 草莓花和草莓那幼小的果實(shí)，不由地發(fā)出驚嘆聲。我們還聽(tīng)了老師講得關(guān)于草莓的一些事，不禁恍然大悟。我們還拿出自己準備的牌子，插在這些草美妙的旁邊，使它們成為自己小組的`草莓苗。我們還說(shuō)了一些對草莓未來(lái)的看法，這都一一被錄在了攝像機里。我們班的一位同學(xué)還代表了我們全班問(wèn)了草莓種植專(zhuān)家一些問(wèn)題專(zhuān)家所說(shuō)的話(huà)我們都把它記錄在紙上，為將來(lái)種草莓做好準備。在老師的帶領(lǐng)下，我們還為句容的草莓想了一些宣傳用語(yǔ)，并配上了并配上了一些有趣的動(dòng)作。其中，我覺(jué)得臺詞最好的要數我們組，它是：句容草莓，吃一口，香甜可口；吃?xún)煽�，口水直流；吃三口，棒打不走。咋樣，搞笑不？而表演最好的就要數方敏睿他們了，臺詞雖然不咋樣，但表演的可以說(shuō)是首屈一指了�；顒�(dòng)最后，我們還合了個(gè)影。
這次活動(dòng)，我們玩得非常開(kāi)心，真希望像這樣活動(dòng)我們以后還會(huì )開(kāi)展。
快樂(lè )時(shí)光作文10
我辛苦地寫(xiě)著(zhù)老媽剛買(mǎi)的試卷，卷子上的題像天上的星，密密麻麻的排列著(zhù)，怎么做也做不完。
哎。這已經(jīng)是我第N次嘆氣了。
許久。我舒了一口氣，終于做完了。
此刻，已經(jīng)七點(diǎn)了，該吃飯了。太好了，吃完飯我就可以休息了。我狼吞虎咽的扒著(zhù)米飯。
我聽(tīng)見(jiàn)老媽不死心的說(shuō)：“澳棣，趕快吃飯，吃晚飯，有個(gè)語(yǔ)文測驗�！�
“��？！”有沒(méi)有搞錯！我叫苦連天啊，心里不住的翻著(zhù)白眼。怎么還有啊，哎！
結果，我只扒了幾口米飯，就開(kāi)始奮斗了。秒針滴滴答答的轉著(zhù)，響著(zhù)。我輕皺眉頭，好吵。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我按了按發(fā)酸的手指，測驗完了。
又被爸爸叫了過(guò)去。
你問(wèn)我為什么這么苦？呵！還不是考試下降了三個(gè)名次，我就變得這么苦。幾乎是每天苦戰到深夜，第二天頂著(zhù)個(gè)熊貓眼去上學(xué)。
“澳棣，過(guò)來(lái)把這幾道題昨晚�！崩习值哪樕蠜](méi)有一絲波瀾。
“哦�！蔽倚牟辉谘傻拇饝�(zhù)，漫不經(jīng)心的走過(guò)去，顯得那么無(wú)精打采，那樣子簡(jiǎn)直跟打敗仗的公雞有的比。
我接過(guò)老爸手里題，心里鄙視著(zhù)老爸。一看，嚇了一大跳。幾、幾頁(yè)？這哪里十幾道題！我覺(jué)得我肯定看錯了，我揉了揉黑眼圈的'雙眼。是真的，十五頁(yè)！又要熬到深夜了。
老爸一直在旁邊看著(zhù)我做，因為我掌握的還算不錯，所以沒(méi)遇到什么難題，苦戰了將近一個(gè)小時(shí)，把試題遞給老爸。老爸面無(wú)表情的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我轉身要去睡覺(jué)，連招呼都沒(méi)跟老爸打。
“澳棣！”老爸又叫住我。
我皮笑肉不笑的轉身，“還有什么事兒？”
“再寫(xiě)篇作文，《放學(xué)后的快樂(lè )時(shí)光》�！�
我接過(guò)作文紙，一下子就愣住了。
寫(xiě)上題目，我迷茫了，我該怎么往下寫(xiě)呢？
快樂(lè )時(shí)光作文11
寒假過(guò)得真快，抓眼見(jiàn)我又要開(kāi)學(xué)了�；叵肫鹗罴侔l(fā)生的事兒，真是開(kāi)心極了
所以我要把這些事兒寫(xiě)下來(lái)，如果你想和我一起分享，那就往下看吧!
一提到寒假，無(wú)疑是睡覺(jué)率最高。上學(xué)的時(shí)候，每天是起早貪黑，聞雞起舞。那日子，辛酸��！可放假就不同啦，我想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，鬧鐘都被我氣壞好幾個(gè)，想想我都樂(lè )�？蛇�是得言歸正傳，作業(yè)都在我家門(mén)口排隊好幾天了，等我給他們簽名。所以我大睡幾天，養精蓄銳后。是日有所思夜有所夢(mèng)的簽；廢寢忘食，披星戴月的簽。就一周后，只剩下兩人在排隊，我只能說(shuō):"我真厲害”。
我都為自己驕傲!不過(guò)這些都是小事，如果我的暑假就這樣過(guò)的話(huà)，那真的太沒(méi)意思了。接下來(lái)我為你講一些有趣的事。
捉雞，你肯定說(shuō)：“我捉過(guò)”�？赡鞘枪u，厲害得很。一啄一個(gè)血窟窿。過(guò)程，想聽(tīng)嗎，我給你講講：“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久”。錯啦！“今天我們不講三國，我們將捉雞”。
“那天（哪天？不知道），弟弟叫我捉雞，我從夢(mèng)中飛出來(lái)。三下五除二，穿上衣服。來(lái)到地點(diǎn)。試了試可不是不知道，一試嚇一跳。這雞也太難捉了，不管用什么方法都捉不到。而且，我們拼命的在后面追，而它們卻不緊不慢的邊走邊吃食，太不把我們放在眼里了�！@只太瘦了，放過(guò)他吧’。我們用精神勝利法，放棄了這次歷險。
俗話(huà)說(shuō)得好：“走自己的.路，讓別人說(shuō)去”。而我是：“放自己的假，讓別人干活去”。我的寒假我快樂(lè )。我的寒假我做主。我愛(ài)我的寒假。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。
快樂(lè )時(shí)光作文12
總喜歡在暖暖的夜，安靜地坐在書(shū)桌旁，映著(zhù)昏黃朦朧的燈光，讀一些溫馨感人的生活故事；總喜歡在寒冷的冬季，懶洋洋地趴在被窩里，床頭擺上一杯散發(fā)著(zhù)淡淡清香的茉莉花茶，讀一些意蘊豐富的哲理散文。那樣愜意，那樣快樂(lè )地生活。
是的，我喜歡快樂(lè )生活。我是一個(gè)很文靜的女孩兒，我沉溺于書(shū)籍的'世界。書(shū)籍就像燦爛的陽(yáng)光填補了我心靈的空白。郁悶時(shí)，我會(huì )找個(gè)安靜的角落，靜靜地看書(shū)，細細體會(huì )那種心靈與心靈之間的真誠撞擊。在書(shū)中，我讀到了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的世界，我感受到了份份千姿百態(tài)的情感。我走向了充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)友愛(ài)，充滿(mǎn)神奇的幻境。置身于一方有書(shū)的天地，沐浴著(zhù)書(shū)的靈光，讓心靈得到寄托，同時(shí)也得到重塑。書(shū)，已成為我快樂(lè )生活中不可缺少的摯友。
快樂(lè )生活，去呼吸呼吸外面的新鮮空氣。我走出禁錮自己的小天地，走向窗外。迎面而來(lái)的清風(fēng)，似母親那雙溫柔的手輕輕撫摸著(zhù)你，和諧、舒服，說(shuō)不出有多么融洽。任那長(cháng)發(fā)飄揚，自己的心情也放縱飛揚。吻吻小小的野花，摸摸嫩嫩的青草，沁人心脾的芬芳與青翠，令人如癡如醉。歡快地跳躍，放聲地歌唱，與風(fēng)兒賽跑，與大地擁抱……一個(gè)純潔坦蕩、毫無(wú)掩飾的清凈世界。年輕的心變得清澈透明，坦誠的心如春風(fēng)中的曠野，散發(fā)著(zhù)生機的誘惑，所有的煩燥，都被純潔和真誠趕走。
其實(shí)，我就是這樣普普通通地生活著(zhù)。我也有煩惱，我也有失敗，我也有哀愁，我也有酸楚……但我不愿去理會(huì )，我會(huì )交給自己一份滿(mǎn)意的答案。我尊重自己，愛(ài)護自己，我默默地做我喜愛(ài)卻未必有收獲的事。我會(huì )在無(wú)聊時(shí)哼一曲走調的歌，會(huì )在心心煩意亂時(shí)隨意踏上一條小徑，尋找自己的天空，寫(xiě)一則只有自己才懂得的語(yǔ)絲。
我自豪我的年輕，我熱愛(ài)我的青春。面對湛藍的天空、飄逸的白云，我要永遠“快樂(lè )生活”。
快樂(lè )時(shí)光作文13
早晨，輕紗一樣的白云在蔚藍的天空中悠然飄蕩，太陽(yáng)綻放出燦爛的笑容，柳枝擺動(dòng)著(zhù)腰身，跳著(zhù)輕快的舞蹈，小鳥(niǎo)快樂(lè )地在樹(shù)枝間跳躍，唱出美妙的歌聲。
“寶貝，我們和表姐表弟去摘草莓吧�！眿寢屛⑿Φ乜粗�(zhù)我。今天，我起了個(gè)大早，正在院子里呼吸著(zhù)清新的空氣。
“好呀!好呀!”我聽(tīng)后連聲說(shuō)好，高興得手舞足蹈。
老遠就看到了草莓園，我興奮極了。一大片的草莓田井然有序，紅彤彤的草莓掛在碧綠的枝葉上，像一個(gè)個(gè)美麗的小愛(ài)心，好可愛(ài)喲!現在雖然天寒地凍，草莓卻將我們瞬間從寒冬拉入暖意融融的春季。
我和表姐表弟透過(guò)車(chē)窗看到那么多的草莓真是心花怒放，表弟大叫道：“草莓!草莓!好漂亮的草莓!”我們爭先恐后地下車(chē)，像離弦的.箭一樣沖進(jìn)草莓田。田里彌漫著(zhù)草莓的香味，我迫不及待地摘下一個(gè)，立馬放進(jìn)嘴里，“哇!真香!真甜!”我脫口而出。
我們在草莓田中尋覓著(zhù)、品嘗著(zhù)美味的草莓，別提有多高興啦!
沒(méi)過(guò)多久，表姐提議：“我們來(lái)玩個(gè)游戲，看誰(shuí)摘的草莓又多又好�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好!”
“三、二、一，開(kāi)始!”媽媽當裁判員，馬上發(fā)出指令。我看著(zhù)偌大的草莓田，一個(gè)個(gè)草莓像紅寶石鑲嵌在綠葉上，多么可愛(ài)的草莓啊!它們好像在對我眨著(zhù)眼睛說(shuō)：“選我呀!選我呀!”。
我正挑得起勁，突然聽(tīng)到“啪!”的一聲，我和表姐回頭一看，哈哈!原來(lái)是表弟走得太急了，不小心滑倒在地，像一只小豬剛剛洗完泥巴澡，渾身泥巴濕噠噠的，既滑稽又可愛(ài)，我和表姐見(jiàn)狀捧腹大笑。表弟漲紅了臉，跺著(zhù)腳，大聲喊道：“不要笑了!不要笑了!”我和表姐還是忍不住一個(gè)勁地笑，笑得前俯后仰。
這是多么快樂(lè )的時(shí)光呀!草莓園里回蕩著(zhù)我們的笑聲，直到草莓們微笑著(zhù)，蝴蝶跳著(zhù)舞蹈為我們送行……
快樂(lè )時(shí)光作文14
“快，快來(lái)��！”一陣清脆的叫聲把詩(shī)人從沉思中驚醒。這時(shí)，之間一群放學(xué)歸來(lái)的孩子們嬉笑著(zhù)、追逐著(zhù)來(lái)到花園里。拉起長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，讓風(fēng)箏帶著(zhù)快樂(lè )與歡笑齊飛，把孩子們的歡笑傳到每一個(gè)角落！一只只風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚，像一只只蝴蝶仙子降臨人間，兒童隨著(zhù)風(fēng)箏一起奔跑、追逐著(zhù)，好不快活！
兒童們的歡聲笑語(yǔ)勾起了詩(shī)人兒時(shí)的回憶：放學(xué)了，把書(shū)包往家里一丟，奔跑著(zhù)、喊叫著(zhù)來(lái)到田地旁，放起風(fēng)箏。風(fēng)箏在微風(fēng)的吹拂下，飄飄蕩蕩，你追我趕，像一只只展翅高飛的雛鷹，飛翔著(zhù)。帶著(zhù)自己的夢(mèng)想一起騰飛！想象以前那個(gè)快活貪玩的小子，如今已經(jīng)長(cháng)出幾根青縷絲，心中不免有幾分惆悵。兒時(shí)的不知今日可好，是否還記得以前的快樂(lè )時(shí)光？唉，轉眼間，幾十年過(guò)去了，歲月不饒人吶，我們還能重逢相聚嗎？詩(shī)人心落如了冰窖，還是同樣的快樂(lè )、同樣的笑聲、同樣的風(fēng)景，瞧，早春二月，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂過(guò)，嫩嫩的草芽?jì)和ねげ珓?dòng)，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流。春天的麥芽?jì)鹤笥疑煺怪?zhù)腰肢，正在盡情地跳著(zhù)搖擺舞，使廣袤的大地充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè )趣。黃黃的油菜花，不停地扭轉著(zhù)臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，要把美好的囑咐獻給人間。黃鶯在歡快地飛翔，要把春的喜訊帶給人們。柳樹(shù)的枝條展開(kāi)了嫩芽，在春風(fēng)的吹拂下，輕輕撫摩著(zhù)堤岸。青的`草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天，它們陶醉在這大好春光里，空氣清新、陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復蘇、一派生機！
詩(shī)人見(jiàn)此情此景，不禁揮毫一手，寫(xiě)下了動(dòng)人詩(shī)篇《村居》：村居
草長(cháng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
在個(gè)生機勃勃的季節，這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的季節，詩(shī)人早已沉醉在這濃濃的春意中了……作文
快樂(lè )時(shí)光作文15
在暑假里，有非常多的精彩事情都讓我寫(xiě)出了好的文章，但我也永遠不會(huì )忘記我和這兩個(gè)好朋友們的相約！
暑假中，我邀請了葉恬、方媛來(lái)我家住了幾天，我和她們共度過(guò)了一段非常難忘的時(shí)光......
在家里我和她們一起做游戲、運動(dòng)、散步和談心聊天......讓我印象最深的事情就是在黃昏時(shí)，我們在小區的海邊散步，邊散步邊談心，我們各自說(shuō)出自己的心里話(huà)，自己的心事，或者是說(shuō)出自己遇到的麻煩......我們就會(huì )一起分析分析，解除朋友的憂(yōu)傷和麻煩......再看看黃昏時(shí)的太陽(yáng)，照在了海面上，使得海面上波光粼粼，美麗極了，這時(shí)，我們決定為我們看到的景色，編一首歌，或寫(xiě)一首詩(shī)，我們互相說(shuō)出自己的杰作，表達出我們對這一派美景的感受和贊嘆......
當然，我們還一起度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光，比如：一天，我們來(lái)到小區的.池塘邊，里面有許多小魚(yú)，池水清澈見(jiàn)底，池水不深不淺，剛好到我們的小腿那兒，我們掀起褲腳，到池里戲水，玩得可開(kāi)心了！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼幾天就過(guò)去了，我們在一起度過(guò)的“快樂(lè )時(shí)光”讓我明白了：其實(shí)想和朋友當個(gè)真正的朋友，就要多和朋友談?wù)勑氖�，朋友遇到麻煩去幫忙解決，在朋友傷心的時(shí)候去安慰他......而不是和朋友一起吃吃喝喝、說(shuō)說(shuō)笑笑、玩玩樂(lè )樂(lè )，幫助自己的朋友對付朋友討厭的人。
我和這兩個(gè)最要好的朋友一起度過(guò)了難忘的“快樂(lè )時(shí)光”，我將會(huì )永遠的把“快樂(lè )時(shí)光”記錄下來(lái)，讓我們共同創(chuàng )建朋友的友誼......
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