【薦】快樂(lè )時(shí)光作文32篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )時(shí)光作文 1
快樂(lè )的時(shí)光像一杯美酒，令你回味無(wú)窮；快樂(lè )的時(shí)光像一段清泉，在炎炎夏日時(shí)涌入你的心田；快樂(lè )的時(shí)光像一次優(yōu)☆，填滿(mǎn)心中的失誤�？鞓�(lè )的時(shí)光，會(huì )令你甜美的入睡，令你永不忘記。
從優(yōu)雅的主題中走出來(lái)，讓我們把話(huà)題轉到這場(chǎng)精彩又驚險的陀螺大賽吧！我依然按照老方法到外面來(lái)轉遛，尋找寫(xiě)作的'素材。正當我從一個(gè)又一個(gè)胡同，從一條又一條小到中走出，眨眼間，我發(fā)現一個(gè)小商店門(mén)口，正在舉行著(zhù)異常激烈的陀螺大賽。我湊上前一看，原來(lái)，只要在這場(chǎng)比賽中取得冠軍，就可以去南大門(mén)再次參賽，然后再重重精選，即可獲得由陀螺廠(chǎng)家提供的1000元獎金！哇，我立馬聯(lián)想到我小時(shí)候玩的陀螺，他們現在正乖乖的呆在我家的地下室呢，這次，他們又可以重出江湖了！我二話(huà)不說(shuō)，像一只離鉉的箭一樣，沖到地下室，拿我曾經(jīng)屢戰屢勝、百戰不殆的看家寶貝——圣焚·傳奇，急急忙忙的跑向商店，就在老板即將宣布比賽冠軍時(shí)，我在那千鈞一發(fā)時(shí)出現了。那個(gè)正洋洋得意的“冠軍”見(jiàn)我來(lái)了，只好專(zhuān)心應戰。Threetwoone，發(fā)射，只聽(tīng)兩個(gè)陀螺砰砰落地。他滿(mǎn)腔怒火地令陀螺向我的圣焚·傳奇發(fā)起猛攻，所謂知己知彼，百戰不殆，光從這一點(diǎn)我就知道他是攻擊型陀螺了，我只要盡量拖延時(shí)間，冠軍便非我莫屬了�？伤膊槐�，便用發(fā)射條使陀螺攻擊我的陀螺底部。要知道，底部非常脆弱，就像紙一樣，這樣下去可不行。我遲遲想不出辦法，眼見(jiàn)我的圣焚·傳奇馬上就不行了，可他就在這最后關(guān)頭犯了一個(gè)致命的錯誤！他誤把陀螺的重心又傾斜了一點(diǎn)，可陀螺由于太過(guò)傾斜，導致重心不穩，我見(jiàn)機行事，一舉擊敗了他的陀螺，我成了冠軍！
這便是我的一次歡樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )時(shí)光作文 2
一提到水，你會(huì )想到什么？是清澈見(jiàn)底的溪流，是明亮平靜的湖泊，還是波濤洶涌的瀑布？而我，想到的可是游樂(lè )項目——穿越侏羅紀。
落日的余暉返照在樹(shù)的圓頭上，閃耀著(zhù)，淡紅的光暈圍繞著(zhù)大地，小湖中波光瀲滟，碧波蕩漾，偶有一兩只鳥(niǎo)兒掠過(guò)湖面。在這一派生機的景象里，我和小伙伴們進(jìn)入了“穿越侏羅紀”的門(mén)口。一進(jìn)入門(mén)口，映入眼簾的就是許多艘刷著(zhù)彩色油漆的小船躺在涼爽清澈的河中央，我和大家一下子就來(lái)了興致。一段漫長(cháng)時(shí)間的.等待后，終于輪到我們了！
我穿著(zhù)雨衣，帶著(zhù)鞋套，全副武裝，坐在船上期待著(zhù)接下來(lái)的歡樂(lè )。然而，好景不長(cháng)，平靜的時(shí)光沒(méi)過(guò)多久，就迎來(lái)第一個(gè)大波浪，我趕緊抓住桿子，努力讓自己保持平衡……我們順利地度過(guò)了前兩個(gè)波浪。
接著(zhù)，最后一個(gè)大波浪來(lái)了。我聽(tīng)著(zhù)上一條船的人的尖叫聲，握在桿子上的手不知何時(shí)，沁出了一顆又一顆豆大的汗珠。望著(zhù)逐漸靠近的漩渦，我的小心臟仿佛要蹦出來(lái)了。小船左一晃，右一歪，好像一位正在表演的小丑。船開(kāi)始上升了，我來(lái)不及考慮，立馬屏住呼吸，眼睛和眉毛都絞在了一起，我彎著(zhù)腰，把身子縮在一起，把雨衣盡量全身包裹，緊閉雙眼，船開(kāi)始傾斜了�！鞍�！”隨之而來(lái)的就是我和小伙伴的尖叫聲，我睜開(kāi)了雙眼，只見(jiàn)我們在斜坡上快速滑行�！班�！”兩邊的水管又迅速?lài)姵鏊畞?lái)。而我的帽子又不知何時(shí)離開(kāi)了我的頭，又緊緊用雨衣護住頭，“咻”船緩緩停了下來(lái)。這下，終于可以正常呼吸了！我慢慢松開(kāi)了桿子，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。
我摸了摸落在我身上的水，那一刻的愉悅霎那間在我心頭泛起了陣陣漣漪……
快樂(lè )時(shí)光作文 3
我外婆家里養了十幾只雞，大的小的都有，每天在哪很大很大的柴垛旁下面放養。
外婆家的公雞長(cháng)得十分魁梧，鮮紅的雞冠像一團火，渾身羽毛雪白，像是披上了一身銀甲。它尾巴高高的翹起，好像一位高傲的將軍，誰(shuí)都不敢惹它。而外婆家的母雞非常美麗，它披著(zhù)一身美麗的花羽毛，一雙眼睛又明又亮，小雞冠像火一樣紅，小尖嘴黃黃的，兩條又矮又粗的腿支撐著(zhù)它那肥大的身軀。
沒(méi)過(guò)多久母雞就生了十二個(gè)蛋，那十二個(gè)蛋過(guò)了幾十天就孵出來(lái)了小雞，孵出來(lái)的這十二個(gè)小雞還不到拳頭那么大，毛茸茸的，可愛(ài)極了，別看它小，可是身體非常靈活，想抓住它可不容易，它們的顏色和雞媽媽一樣是花的。雞寶寶們整天跟著(zhù)雞媽媽在柴垛旁東奔西跑。嘰嘰喳喳的，跟我們這些頑皮的小孩子沒(méi)什么兩樣。
下午，公雞和母雞們還有小雞，在柴垛旁認真地刨著(zhù)，尋找著(zhù)，那場(chǎng)景可熱鬧了。突然雞媽媽找到了一只蚯蚓，它叼起蚯蚓朝小雞們玩的地方跑去，跑到了那里，把蚯蚓放在了小雞的前面，然后，嘰嘰的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“寶寶們快吃吧！媽媽好不容易才找到的，”雞寶寶們你爭我搶的吃了起來(lái)，雞媽媽又接著(zhù)去找了。一旁?xún)芍还u在打架，一只公雞猛沖上去，伸長(cháng)了脖子，扇著(zhù)翅膀，跳的.很高的和另一只公雞搏斗，這時(shí)它渾身的毛都豎了起來(lái)，像是變成了刀和槍?zhuān)袷且蛩硎疚液苄蹓�，而一旁的公雞們嘰嘰的叫著(zhù)，像是在助威。它們打了一會(huì )才停了下來(lái)。
晚上，就在別的小雞都進(jìn)入了夢(mèng)鄉的時(shí)候，從雞媽媽的翅膀下鉆出一個(gè)毛茸茸的不安分的小腦袋，東瞧瞧，西看看，好像是在為雞媽媽放哨的小哨兵。
一天就這么愉快的度過(guò)了。
快樂(lè )時(shí)光作文 4
打開(kāi)旅行相冊，我一下子就想起了旅游時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。
外出旅游，離不開(kāi)好吃的，我覺(jué)得最好吃的就屬澳門(mén)的鳳梨酥了。澳門(mén)的鳳梨酥，酸甜酸甜的，可好吃了！把它咬開(kāi)，一股美味的鳳梨醬汁流出來(lái)，那可真是美味呀！再咬一口酥，哇！好吃得想再給它一百個(gè)贊！澳門(mén)的'花生糖甜滋滋的，真美味，吃了一個(gè)就想吃下一個(gè)。這兩種小吃讓我銘記在心，現在想起來(lái)，口水要流下來(lái)了。
說(shuō)到美景，最美的地方就是桂林了。桂林有一句名言叫“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”。你坐在船上看兩邊的山的話(huà)，那些傷山可真如蘇軾所寫(xiě)的：“遠看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！焙永镉性S多魚(yú)，坐船的游客一心想抓魚(yú)，可惜都沒(méi)抓住。那里的魚(yú)非�；顫�、機靈，所以，人人都抓不住他們。不過(guò)，這并不影響人們游玩的心情�？�，美麗的白鷺在空中飛翔，我也想像它們一樣自由飛翔，在漂亮的桂林中流連忘返。
最好玩的地方就屬四川的峨眉山了。峨眉山的雪真可以叫做“大雪紛飛”。到了峨眉山的半山腰，有一群野猴子來(lái)要東西吃，它們趁你不注意的時(shí)候，還會(huì )拿掉你的相機、手機或錢(qián)包。大人都說(shuō)它們很狡猾，不過(guò)，我覺(jué)得它們挺有趣的。峨眉山上，有很多人在堆雪人、打雪仗、拍照……峨眉山可真好玩！
最有趣的地方是樂(lè )山大佛。樂(lè )山大佛最有名的是巖壁上的大佛，這些大佛可都是古人一手雕刻出來(lái)的，看著(zhù)可壯觀(guān)了！樂(lè )山大佛真有趣，也很壯觀(guān)，難怪會(huì )被評為世界遺產(chǎn)，希望大佛可以保佑我們全家身體健康、吉祥如意！
這些旅行的快樂(lè )時(shí)光會(huì )一直留在我心里，希望今年還能增加一些新的快樂(lè )時(shí)光！
快樂(lè )時(shí)光作文 5
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蓖晔钦滟F的，童年是美好的，童年是快樂(lè )的，但童年還是短暫的。童年的時(shí)光會(huì )像水一樣從我們手中流過(guò)，一些快樂(lè )而美好的事，就像一朵朵的浪花留在我記憶的海洋里。今天在我記憶的海洋里又添了一朵最大而最美的浪花——一次在班上舉行的兩人三足的游戲。
中午，我將自己的備用紅領(lǐng)巾拿上歡快地和隊伍一起下了樓，老師讓我們先排好隊，兩個(gè)男生一組、兩個(gè)女生一組，先做一下熱身運動(dòng)。女生們將紅領(lǐng)巾系好，大家一起經(jīng)過(guò)了刀山火海，經(jīng)過(guò)無(wú)數次摔倒，再無(wú)數次堅定地、堅強地爬起來(lái)過(guò)后，大家終于找到了訣竅——那就是“團結”，終于我們大家到了終點(diǎn)。
第一次比賽開(kāi)始了，女生和男生對決兩人三足。在女生已經(jīng)快速地系好紅領(lǐng)巾準備開(kāi)戰時(shí)，男生有的解不開(kāi)上一輪的紅領(lǐng)巾，有的找不到隊友，還有的東瞧瞧西望望，這一次女生以絕對的優(yōu)勢戰勝了男生。
緊接著(zhù)第二次開(kāi)始了，女生和男生對決六人七足，這次男生和女生都快速地系好了紅領(lǐng)巾，但這次女生還沒(méi)有開(kāi)始走，就摔了好幾跤。忽然，耿老師一聲令下：“計時(shí)開(kāi)始”。男生的第一組就沖了出去，齊聲喊道：“一二、一二、一二……”等他們的第二組到終點(diǎn)時(shí)，女生的.第一組還沒(méi)有走到五米遠。最后，男生們快速地到達了終點(diǎn)，女生們也艱難地到達了終點(diǎn)。這一次，男生們是吸取了第一次失敗的教訓，團結一心快速到達了終點(diǎn)，取得勝利。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結束了。我明白了一個(gè)道理：那就是團結就是力量，一個(gè)團隊必須要互相信任，統一步伐，朝著(zhù)共同的目標一起努力，才能取得最后的勝利。希望我們以后都一起學(xué)習一起進(jìn)步，一起走向美好的明天。
快樂(lè )時(shí)光作文 6
在這個(gè)嚴重污染的時(shí)代里，誰(shuí)的腦海中還會(huì )有清晰的大自然的景象，即使有，現在腦海中的那個(gè)地方還在嗎？誰(shuí)還會(huì )記得大自然美麗的容顏呢？
有一年暑假，我是在姥姥家過(guò)的。
我最喜歡的那個(gè)地方是姥姥家后面的那條小溪，我在不開(kāi)心時(shí)，會(huì )浮現出我在那里和那里的一草一木嬉戲的場(chǎng)景，在我回姥姥家的時(shí)候，我總會(huì )留出很長(cháng)的時(shí)間去看它們。在小溪的旁邊，有一片綠茵茵的草地，在草地里，有一簇一簇不知名的花兒，還有一條小路，我十分喜歡在小路上散步，在散步時(shí)在看著(zhù)小溪，聽(tīng)著(zhù)溪水和石頭碰撞的聲音。每當我去那里和我的朋友們相聚時(shí)，我總是會(huì )在那兒呆很久很久，好像那里是我的另一個(gè)家，是我休息的地方，是供我一個(gè)人安靜的地方。在我放假時(shí)，我總會(huì )到姥姥家住一段時(shí)間，在夜里我會(huì )到那里，一個(gè)人靜靜的坐在草地上，被小草、小花簇擁著(zhù)，看著(zhù)星星在夜空中閃爍著(zhù)，那是我心情會(huì )很開(kāi)心，很自在··
在我的記憶中，那里的星星很美，很美，每一顆星星，仿佛都藏著(zhù)一個(gè)小故事，一個(gè)笑臉或是以段悲傷的記憶。那里的每一顆星星都是我最、最好的朋友。
當我還年幼時(shí)，還懵懂時(shí)，就時(shí)常到那里，如果我又不開(kāi)心的事情，我會(huì )獨自到那里一個(gè)人落淚；我開(kāi)心時(shí)，還會(huì )到那里去，讓花兒草兒們陪我笑；現在，我還是會(huì )到那里去，回想一些往事。
雖然現在因為一些原因和學(xué)習上的負擔，我很少去了，但是那片天地，將會(huì )鑲在我的記憶中，成為最美的記憶；那片天地將會(huì )成為我所有記憶中，那顆最亮的寶石；在那里的一件一件事，每一件事都是一顆一顆的閃爍著(zhù)的星星。
現在，我還是會(huì )不由自主的`想起它，想起那些快樂(lè )的時(shí)光，那里，有著(zhù)我的苦與甜、歡樂(lè )和悲傷。那條小溪，那里的花兒、小草，那里的一切一切，都是我成長(cháng)的一部分，都是我的朋友，那里，還有我的淚水我的笑顏……
再踏進(jìn)那片地方，我好像又聽(tīng)到了我的笑聲……
快樂(lè )時(shí)光作文 7
時(shí)光是殘酷的，它從不停下腳步等待我們，但它卻為我們留下了一個(gè)溫暖的背影。
有時(shí)候別人老說(shuō)我很笨，但我會(huì )說(shuō)我的弟弟是一個(gè)比我還笨的人。
我記得在我上小學(xué)時(shí)，我還是我弟弟的“跟屁蟲(chóng)“，但現在也不知怎么回事角色倒過(guò)來(lái)了。在我遇到困難時(shí)或傷心時(shí)，我的弟弟會(huì )懂得安慰我，有時(shí)還會(huì )扮鬼臉“嚇�！蔽�。
有一次，因為快考試了，數學(xué)作業(yè)特別的多。偏偏再加上那么幾道題不會(huì )，我快急死了就趴在桌上扔著(zhù)筆玩。我也不清楚為什么我的眼淚會(huì )不由的在眼眶中中打轉，也不清楚弟弟的腳步聲何時(shí)出現在我的身旁。后來(lái)，弟弟推了推我的肩膀見(jiàn)我不理他，就伸出腦袋在我的面前嬉笑，他看見(jiàn)了我眼睛中的淚花就以為我“哭”了，就說(shuō)：“咋了，老姐！”我不語(yǔ)，他像是意料了什么就急說(shuō)；我錯了，不該拿你的錢(qián)……
我愣了一下，他趕緊跑到出去又急忙的進(jìn)來(lái)。手中握著(zhù)的'是私吞我的錢(qián)。我笑了，我笑的是那親愛(ài)的弟弟的的天真可愛(ài)，是一個(gè)弟弟對姐姐的那一份不易察覺(jué)的愛(ài)。
有時(shí)候我也會(huì )為自己所擁有那些好同學(xué)而深感幸福。
我的同學(xué)知道我的記憶力不好，在我忘記什么東西時(shí)，他們會(huì )提醒我，會(huì )使我感到安心。有時(shí)午休過(guò)后，我亂糟糟的頭發(fā)會(huì )帶給大家歡笑，帶給大家一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光。而他們也總不忘提醒我把頭發(fā)梳一下。
當然，有時(shí)有很重要的事我會(huì )急得亂跑，同學(xué)們會(huì )幫我借電話(huà)。他們會(huì )借給我洗衣粉，給我分享零食……這一切的一切都是來(lái)源那些帶給我們歡樂(lè )的同學(xué)。
有時(shí)候，在課堂上的思考總是不到位，導致練習題不會(huì )寫(xiě)。但總有一個(gè)人的存在會(huì )幫助我們，他們是我們的老師。他們會(huì )細心地為我們講解這道題的思路，并且會(huì )告訴我們做題技巧。
時(shí)光是殘酷的，但在我的心中它卻是溫暖的。它留給了我們快樂(lè )的回憶及幸福的回憶。它為我們留下了一個(gè)溫暖的背影——那些快樂(lè )的小時(shí)光。
快樂(lè )時(shí)光作文 8
我的記憶里充滿(mǎn)了各種各樣的幸福，像閃亮的珍珠，最引人注目的是在外婆家的快樂(lè )時(shí)光。在奶奶家，有很多有趣的事情，比如找蚱蜢，爬樹(shù)，探索山坡，抓兔子…
最近又愛(ài)上了滾箍。一開(kāi)始我連怎么玩都不知道。我爺爺給我講了滾箍的技巧后，我就開(kāi)始練，可是箍根本不聽(tīng)我的`。還沒(méi)滾出一米就塌了。于是我爺爺手拉手教我。練完了，鐵環(huán)還是東倒西歪。我有點(diǎn)失望。我把鐵環(huán)扔了，生氣地坐在門(mén)口。爺爺告訴我，做事不能半途而廢，慢慢練就好了。于是我拿起鐵環(huán)，重新開(kāi)始練習。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試，我發(fā)現把鐵環(huán)的手柄放在30度左右的角度，滾動(dòng)的時(shí)候很難掉下來(lái)，滾動(dòng)的距離也很遠。
就這樣，我堅持練習。過(guò)了半天，最多出四五米，還是有點(diǎn)抖。我下定決心讓鐵環(huán)服從我，所以我更加努力練習。一天之后，終于，鐵環(huán)被我“征服”了。我可以讓它繞著(zhù)圈上山。在我的指揮下，它就像一只聽(tīng)話(huà)的小狗。滾鐵環(huán)這么好玩，給了我很多快樂(lè )，也讓我明白了什么都要堅持，熟能生巧。
外婆家第二幸福的事就是在果園干活。我最喜歡的工作是除草。我喜歡和爺爺奶奶在蘋(píng)果園除草。剛開(kāi)始的時(shí)候我拿起小鋤頭，開(kāi)始四處鋤，但回頭一看，還是有很多雜草，就像那些沒(méi)被除去的一樣。我奶奶跟我說(shuō)過(guò)一次我要在鋤頭旁邊，我就照做了。后來(lái)我小心翼翼地把蘋(píng)果園三四棵樹(shù)下的雜草都鋤掉了，總面積大概十幾平米，手上都是水泡。我奶奶說(shuō)我是他的好幫手，我心里很高興，蘋(píng)果地里的除草讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
我在外婆家的時(shí)光很快樂(lè )。這是我的天堂。我會(huì )把這些快樂(lè )的時(shí)光藏在記憶里，好好品味。
快樂(lè )時(shí)光作文 9
小時(shí)候，我和我的死黨們一起上天入地，無(wú)所不為（不干壞事）。
秋風(fēng)沒(méi)收了樹(shù)稍的生機，吹黃了樹(shù)葉的臉，飄落一地。在一個(gè)萬(wàn)里晴空，秋高氣爽的周末，我與張航一起干大事。第一步是收集樹(shù)葉，我們拿來(lái)一個(gè)大大的竹掃帚，掃來(lái)掃去，嘩啦嘩啦，葉子就被掃成一堆了。樹(shù)葉有了，還要準備最重要的東西：打火機。我們把它稱(chēng)為“妙妙機”。
妙妙機放在張航家最高處，張航想拿，可是他爸媽不許我們拿，于是我支開(kāi)他爸媽?zhuān)瑥埡絼t一躍而起，然后我們一溜煙來(lái)到了我們收集樹(shù)葉的地方。
我們試了幾下，妙妙機沒(méi)有反應。我忽然想起我們在前天就已經(jīng)把妙妙機拿走了，現在這個(gè)是假的，沒(méi)想到把自己也給坑了，我從“秘密基地”翻出原來(lái)那個(gè)妙妙機，試打了幾次，也沒(méi)成功，難不成之前的.也是假的？仔細一看，原來(lái)是沒(méi)油了。
這怎么辦？思考良久，我找來(lái)一個(gè)大木棍和一個(gè)小木棍。
“兄弟，造火不就完了？”我大喊一聲，開(kāi)始鉆木取火。
小木棍在我手里忽左忽右的旋轉起來(lái)，慢慢的慢慢地變得越來(lái)越熱，冒出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)白煙，張航歡呼起來(lái)。張航的歡呼聲送來(lái)了一縷秋風(fēng)，這縷秋風(fēng)剛好把剛剛燃起的一點(diǎn)火苗給熄滅了，我只好再來(lái)一次。
就這樣，小木棍慢慢地冒出白煙，張航又歡呼起來(lái)，煙被吹滅了；小木棍冒煙，張航歡呼，煙被吹滅；冒煙，歡呼，煙滅……終于著(zhù)火了。
我看著(zhù)自己搓得通紅又火辣辣的手，鉆木取火說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難呀！但是通過(guò)我的不懈堅持，不斷嘗試，木棍終于燃起來(lái)了。是啊，無(wú)論生活中的哪一件事，都會(huì )很不容易，比如我們讀書(shū)，我們學(xué)習也會(huì )如此。如果我們能將這種精神運用到我們的讀書(shū)、學(xué)習和生活當中去，有什么困難不會(huì )被克服呢？
快樂(lè )時(shí)光作文 10
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到這首歌，我便不由地想起兒時(shí)的那一道風(fēng)景。
桂花從校門(mén)口落到校內，我再一次踏入了我第一個(gè)學(xué)習的地方——培英幼兒園。從外型上看，整個(gè)幼兒園像一座黃、紅、紫的城堡，房?jì)确至怂膶�，每層樓分別設有：小班、中班、大班和大大班。這里的每間教室里坐滿(mǎn)了可愛(ài)的孩子們，他們揚起快樂(lè )的笑臉，一起學(xué)習，一起玩耍，沒(méi)有一點(diǎn)兒的煩惱。下課時(shí)，他們排著(zhù)整齊齊的隊伍，跟著(zhù)老師一起玩游戲，別提有多快樂(lè )了！
因為是幼兒園，這里的一切都透露著(zhù)一個(gè)“小”字，小得讓人流連忘返。我喜歡那一間間小小的教室，每一間的布置都各不相同：有小小的'迷你的小臥室、小3D飯館、小“玩具”房……
我的思緒不知不覺(jué)地想起了讀“中班”時(shí)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了“圖書(shū)館”。��！潔白的書(shū)柜，��！滿(mǎn)滿(mǎn)的卡通書(shū)，啊!寬大的走廊。我第一本書(shū)，我兒時(shí)最?lèi)?ài)的書(shū)——卡通書(shū)。
不知不覺(jué)到了大班，我們又跟隨著(zhù)老師到了幼兒園的后院。院子里養了許多可愛(ài)的動(dòng)物，小白兔，小鳥(niǎo)，小狗，小鴨……我記得當時(shí)問(wèn)老師：“老師，為什么它們不出來(lái)呀！為什么把它們關(guān)到里面呢？”老師笑了，摸了頭說(shuō)：“小翠翠，想知道嗎？”我跳著(zhù)頂了頂老師的手，高興地回答：“嗯！”老師沒(méi)有給我直接的回答，只是笑了笑：“小翠翠，長(cháng)大后，你自己會(huì )知道的，知道后告訴老師好不好?”我嘟嘟嘴：“好吧！”
印象最深的，還是大班的最后一次旅游。當時(shí)在大巴車(chē)上，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你要上小學(xué)了！”當時(shí)，我看過(guò)一本叫《我要上小學(xué)》的書(shū)，里面小學(xué)和幼兒園完全不一樣。于是，我鉆進(jìn)媽媽的懷里，嬌氣地說(shuō)：“不要！媽咪，我不上小學(xué)!”只看媽媽眼珠轉了個(gè)圈，說(shuō)：“上了小學(xué)，可以很快解答出老師的問(wèn)題！”帶著(zhù)這個(gè)期待，我答應了。
“突有一天，風(fēng)暴突起，煩惱憂(yōu)郁都來(lái)了……”這歌聲又在耳畔響起。我怔怔在望著(zhù)遠方，久久不愿離去！我是多么懷念兒時(shí)的快樂(lè )時(shí)光呀!
快樂(lè )時(shí)光作文 11
我從云南學(xué)校來(lái)到廣州，第一次踏進(jìn)華美學(xué)校門(mén)口時(shí)，我激動(dòng)得快要哭出來(lái)，因為同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍夾道歡迎我，還有兩個(gè)外國的同學(xué)，她們一個(gè)幫我系紅領(lǐng)巾，一個(gè)送花給我，那時(shí)我真的很感動(dòng)。
后來(lái)的幾天，我在小學(xué)國際班上課，小學(xué)國際班的老師們和同學(xué)們都很關(guān)注我，我也很開(kāi)心。每天我跟來(lái)自加拿大、貝寧、俄羅斯等十一個(gè)不同國家的同學(xué)們一起學(xué)習，我教他們說(shuō)中文，他們有的教我學(xué)英語(yǔ)，有的教我學(xué)俄語(yǔ)，有的教我學(xué)越南話(huà)，可有意思了！
才藝課上，我和小學(xué)國際班的同學(xué)們一起去打羽毛球、打乒乓球、踢足球，我最喜歡打羽毛球，每次他們都打不過(guò)我，因為他們不是經(jīng)常打羽毛球，同學(xué)們玩的東西太多了！而在云南的學(xué)校，沒(méi)有足球和乒乓球，我們只能打羽毛球和玩跳繩，所以我打羽毛球非常棒。如果我們那邊也是一座大城市的話(huà)，該多好��！云南的同學(xué)們也可以打乒乓球，踢足球了啦！
在廣州，我還去了長(cháng)隆歡樂(lè )世界，我在那里坐了超級刺激的過(guò)山車(chē)，不過(guò)我最喜歡玩大擺錘，大擺錘真如其名，我坐在里面，感覺(jué)大擺錘左右搖晃著(zhù)把我送到了高空，而我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在天空飛翔。
在長(cháng)隆野生動(dòng)物園，我看見(jiàn)了許多我想不到的動(dòng)物：老虎、河馬、獅子、猩猩、考拉等，每一個(gè)動(dòng)物都那么可愛(ài)，我還給老虎喂奶，那只白虎小小的，它的'毛軟軟的，摸起來(lái)像絲綢一樣光滑，它嘰咕著(zhù)小嘴巴，我小心翼翼的把奶嘴送到它的口中，小白虎吧唧吧唧的喝起奶來(lái)，那一刻，我感覺(jué)好奇妙啊，好像我成了小白虎的爸爸一樣。
晚上，我還看了馬戲表演，精彩紛呈的表演讓我目不暇接，原來(lái)，動(dòng)物們還那么聰明！
我來(lái)廣州開(kāi)闊了視野，廣州與我的家鄉區別好大啊，有好多是我們那邊沒(méi)有的。比如說(shuō)，我們的學(xué)校是用石頭砌的墻，而廣州的華美學(xué)校卻是高大的樓房，每一個(gè)教室里面還有電腦和大屏幕。比如說(shuō)廣州的街頭到處是高樓大廈，街上到處是汽車(chē)。比如說(shuō)廣州有那么多好玩的公園，
在廣州的每一天我都那么快樂(lè )！
快樂(lè )時(shí)光作文 12
我們是去年和他團聚的。
當時(shí)我正在讀高一。坐在我前排的他是個(gè)溫柔的男孩。放學(xué)后，他經(jīng)常和我們的好朋友聚在一起買(mǎi)一瓶可樂(lè )，打籃球。那時(shí)候的我沒(méi)有現在這么討厭。
我們幾個(gè)人組成了一個(gè)籃球隊，我們揮汗如雨，打籃球，這被稱(chēng)為我們心中的一大樂(lè )事。不知道什么時(shí)候，因為我，他們失去了市場(chǎng)競爭的'機會(huì )，我開(kāi)始被人討厭。他們到處散播我的謠言，讓我對他們徹底失去信心。
可以說(shuō)我對他們還是有感情的，但是……為什么他們能往我身上潑臟水？我濕透了他們會(huì )覺(jué)得很爽嗎？我真的不明白，明明這么大的人，卻喜歡一個(gè)女孩子家這么吃醋，這是為什么？
我每天都對他們說(shuō)好話(huà)，但他們拒絕了我的好意，沒(méi)有表現出任何感激。這真是一種惡意！為了減輕負罪感，我每天都去食堂幫他們填飽飯，幫他們盡到責任，幫他們給喜歡的女生發(fā)情書(shū)，可是他們呢？似乎習慣了這種行為，總是命令我做這做那，要不是我爸媽視力不行，只有一個(gè)孩子我能接著(zhù)養他們，我早就死在那里了。
快樂(lè )時(shí)光作文 13
每個(gè)人都有自己快樂(lè )的時(shí)光，那就是童年，快樂(lè )是每個(gè)人都可以擁有的，可有些沒(méi)有，因為他總是悲傷的，一年365天天都難過(guò)那不如快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)下去，我常聽(tīng)大人說(shuō)如果一直難過(guò)臉上是會(huì )豆豆呢！我就馬上高興起來(lái)，難過(guò)有很多的缺點(diǎn)，可開(kāi)心與快樂(lè )有很多優(yōu)點(diǎn)哦！那就聽(tīng)聽(tīng)我快樂(lè )與開(kāi)心的作文吧！記住看完你們也要寫(xiě)一篇哦！
上英語(yǔ)班
這幾天我在上陽(yáng)光英語(yǔ)班，英語(yǔ)班的老師是李老師，老師上課發(fā)貼畫(huà)呢，對了上英語(yǔ)班還要穿腳套呢，真麻煩。我認識了許多的同學(xué)，任昕、削志彪、朱靈、朱明、哦！對了他們是兩對雙胞胎那！他們是兩對男的雙胞胎。我都分不清哪個(gè)是朱明，哪個(gè)是朱靈哪！不過(guò)我可以從腳套知道是朱明，還是朱靈那。朱明是粉紅色的`腳套，朱靈是紫色的腳套。我們組的陳芳圓，擺家輝，我可惜沒(méi)有劉浩男，我們想如果劉浩男上英語(yǔ)班該多好��！老師上課還講笑話(huà)呢！
上英語(yǔ)班可真好玩！
1. 我的媽媽
我真奇怪，奇怪我的媽媽。她為什么，什么都不怕？一年365天，天天都是她做飯，油煙那么嗆，他像沒(méi)事一樣。每天6點(diǎn)起床從不和被子粘在一起，那多不舒服呀！我真奇怪，媽媽您怎么什么都不怕呢？
這就是我的媽媽?zhuān)銈兊膵寢屖窃趺礃拥哪兀?/p>
快樂(lè )時(shí)光作文 14
我們家的晚餐，就像全家人一起坐在花園一樣，充滿(mǎn)幸福和溫暖的感覺(jué)。我總是期待著(zhù)這段時(shí)光，希望能和父母親一起共進(jìn)晚餐，我家的餐桌就像裝滿(mǎn)了甜蜜一樣，洋溢快樂(lè )和歡笑。
每次我從補習班回來(lái)的時(shí)候，打開(kāi)家門(mén)，迎面就飄來(lái)濃濃的菜味，迎接我的是一位漂亮的媽咪，一進(jìn)去就看到滿(mǎn)桌子都是媽咪親手煮的美味、豐盛的.菜肴，感覺(jué)上，我們家的晚餐時(shí)光和別人家的晚餐時(shí)光有好多不一樣喔!別人家的晚餐幾乎都是在外面吃；我們家的晚餐卻都是在家里吃，而且我家媽咪煮的飯菜，都抓住我們的心和爸爸的胃，讓大家都吃得津津有味。
每天，我都期待著(zhù)圍坐在桌前，等著(zhù)一起吃晚餐的時(shí)刻。我們家通常都會(huì )在飯桌前討論今天考試考得怎樣的話(huà)題，氣氛非常的輕松快樂(lè )!那段時(shí)光，我們家都飄散著(zhù)花香的氣味。那時(shí)候我的心情總是又輕快又很愉快，而爸媽的心情也很快樂(lè )，全家人就像坐在云朵一樣，舒服、愉快、輕松又很快樂(lè )。
晚餐時(shí)光是一家人彼此交流的時(shí)間，我超喜歡這段時(shí)光，我的感覺(jué)就像坐在彩虹一樣，從上面溜到下面一樣，非常的欣喜若狂!這段時(shí)光的感受，對我來(lái)說(shuō)是生命中最重要、最開(kāi)心的片段，就像天上的星星發(fā)亮、發(fā)光著(zhù)，非常的美麗無(wú)比，這就是我最美好的時(shí)光了。
快樂(lè )時(shí)光作文 15
二零零七年九月一日的早晨，是我永遠也不會(huì )忘記的——那天早晨，是我第一次親手將鮮艷的五星紅旗護送到升旗臺并注視著(zhù)她迎著(zhù)旭日緩緩地升到旗桿的頂部。
護旗手的任務(wù)是將國旗由起點(diǎn)護送到升旗臺并把她交給升旗手，然后目送著(zhù)國旗升到桿頂。整個(gè)過(guò)程要求非常嚴格、規范。原有的護旗手已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，我們是一批新成員。早在暑假中，我們就已經(jīng)反反復復地將整套由起點(diǎn)走向終點(diǎn)的動(dòng)作做得爛熟于心，所以才敢在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上登臺亮相。
開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)間到了！隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的'臨近，我的心也“怦怦怦”加快了跳動(dòng)，心想：面對兩千多人，如果做錯了，那不是太丟臉了嗎？可我轉念又上，當我們注意到這一點(diǎn)時(shí)，一切都已經(jīng)晚了，因為音樂(lè )已經(jīng)結束了，我們只好硬著(zhù)頭皮走了下去。我心里默默地想：下一次，我們一定要把步伐的節奏掌握好。
這時(shí)，鮮艷的五星紅旗伴著(zhù)《升旗》的樂(lè )曲緩緩地升向天空，我莊重地看著(zhù)她在旭日中冉冉上升，心中就像有一把火在不停地燃燒，陣陣暖流涌過(guò)全身。因為，是我將五星紅旗送往升旗臺的。
快樂(lè )時(shí)光作文 16
在一堂手工課上，老師讓我們做衣服。
同學(xué)們商量好讓我們班“風(fēng)騷”的小嚴做模特。
我給自己設計好衣服后，就直奔小嚴那里，我們絞盡腦汁地想。我想到了，最近很多人玩《王者榮耀》，我們就給小嚴設計一套女裝。我們把圖紙畫(huà)好，小嚴坐在那兒，就像任人宰割的.羊一樣，臉上布滿(mǎn)了好奇。
我們設計好一套連衣裙，小嚴想逃，哼！太天真了，我們已經(jīng)在每條路上看守，小嚴被定在椅子上，我們死死地捂住了他的眼睛。我們設計小隊，做了耳環(huán)，又用報紙做了長(cháng)發(fā)，小嚴卻混然不知，我們臉上掛滿(mǎn)了壞笑。
后來(lái)又做了一系列“裝飾品”，最后小嚴秀起了他獨特的舞步，六年級的哥哥姐姐也聞風(fēng)趕來(lái)，每個(gè)人捂著(zhù)肚子，臉上都掛滿(mǎn)了笑容。
有一些老師也笑了，還給他拍了一張照片，我覺(jué)得小嚴在學(xué)校引起這么大的轟動(dòng)，一定會(huì )被我們班的惡魔班主任知道，你就等著(zhù)被嚴刑烤問(wèn)吧！
最后老師批評了我們整個(gè)班，雖然被老師批評很傷心，但這是我們最快樂(lè )的時(shí)光。
光陰似箭，日月如梭，校園中有點(diǎn)童年最“肆無(wú)忌憚”的快樂(lè )。
快樂(lè )時(shí)光作文 17
一節課下課，總有那么10分鐘是屬于我們的快樂(lè )時(shí)光。
教室里，雖然算不上安靜，但也是十分熱鬧的。女生在嘰嘰喳喳聊著(zhù)八卦，聊得不亦樂(lè )乎；男生啊，在自己的座位上做著(zhù)作業(yè)，時(shí)不時(shí)的討論一下，真是熱鬧！
走廊上，同學(xué)們悠閑地散步：有的低著(zhù)頭，好像做錯了什么事；有的和好朋友手拉著(zhù)手，數著(zhù)腳步；有的聊著(zhù)天，談著(zhù)校園的趣事；還有的.趴在欄桿上，看著(zhù)玉蘭那優(yōu)美的姿態(tài)。真是熱鬧！
瞧！那有著(zhù)紅色的塑膠跑道，就是最最熱鬧的操場(chǎng)啦！在操場(chǎng)上，我常常和同學(xué)一起玩游戲。嗯……我記得那時(shí)候二年級，和同學(xué)一起玩老鼠偷油……“黑白配！”大家異口同聲地說(shuō)。我是“貓”，看著(zhù)她們尋思道：我要怎么才能阻擋她們偷油呢？哦！我知道了！用“引狼入室”！對于！“引狼入室！”那些“老鼠們”都在我的掌控之中，我會(huì )一一擊垮她們的。游戲開(kāi)始了，“老鼠們”都來(lái)偷油吃，我把左腳向后一撤，雙手做出準備起跑的動(dòng)作，右手往前，向上舉起，飛快跑過(guò)去，同學(xué)們驚呆了，眼睛瞪得好大，嘴巴張開(kāi)！過(guò)不了一會(huì )兒，我就把她們都抓住了……
“丁零零”，上課鈴響了，同學(xué)們飛快跑回教室。期待著(zhù)下一個(gè)下課……哎,這短暫的美好時(shí)光��！
快樂(lè )時(shí)光作文 18
儲蓄是個(gè)好習慣，除了存錢(qián)，有許多值得一生好好儲存著(zhù)，我要存什么？讓我的人生因為有了這份儲存，會(huì )更加富裕呢？
我喜歡存“喜樂(lè )”。我常覺(jué)得自己的腦袋，用來(lái)背誦的話(huà)，或許不是十分靈光，但說(shuō)也奇怪，只要有趣的或是好笑的，我就能過(guò)目不忘，深深的記憶在我的腦容量里，一聽(tīng)就背起來(lái)了。這些儲存，常讓我在人群里，突如其來(lái)的帶給大家一些歡笑，讓我也快樂(lè )不已。
我覺(jué)得帶給大家歡樂(lè )，就是我的天命。像今天在管弦樂(lè )團時(shí)，老師說(shuō)：“如果你么都不做好的話(huà)，以后你一定會(huì )失敗，被老板炒魷魚(yú)�！�
一向對我的幽默感就很不認同的'班主任有意無(wú)意的喊著(zhù)：“侯瑾，你聽(tīng)到了沒(méi)？”老師覺(jué)得我只會(huì )說(shuō)冷笑話(huà)，不會(huì )被老板欣賞？會(huì )被炒魷魚(yú)？
我知道她是在關(guān)心我，但我回了一句：“炒魷魚(yú)？我要一份外帶炒魷魚(yú)吧�！比嗪逄么笮�，我的幽默老師不欣賞，但同學(xué)給了我掌聲。
我會(huì )把這份歡樂(lè )存起來(lái)，也希望今后可以帶給更多人更多的喜悅。存了，受到大家的喜愛(ài)，成為大家的開(kāi)心果。他們開(kāi)心，我也高興。豈不是一舉多得？
快樂(lè )時(shí)光作文 19
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都擁有自己的快樂(lè )；但是，快樂(lè )是什么，它能帶給我們什么？它在哪里？
快樂(lè )，是一種心靈的感受，它會(huì )由內心的深處散發(fā)出來(lái)；當你感到幸福、感到溫馨、感到感動(dòng)時(shí)，快樂(lè )就會(huì )油然而生�？鞓�(lè )，能帶給我們無(wú)與倫比的歡笑，它能開(kāi)啟成功的大門(mén)，讓我們各方面都能飛黃騰達。
但是，如果我們的世界失去了快樂(lè )，那我們的生命就會(huì )失去原本的光輝，成為一片黑白。每個(gè)人的頭頂，也都罩著(zhù)一片烏云，讓大家整天悶悶不樂(lè )，世界也一片死氣沉沉，原有的生氣頓時(shí)化為泡影。
那么，我要怎么找到屬于自己的.快樂(lè )呢？我們可以去做一些自己愛(ài)做的事，讓自己感到快樂(lè )。而我的快樂(lè )，就是在午后時(shí)光看書(shū)。當我在閱讀書(shū)本時(shí)，我能吸取書(shū)中的智慧，讓我學(xué)到各種知識。我也會(huì )跟著(zhù)書(shū)本中的主角，到圣母峰上眺望雪景，到外太空和外星人做朋友，到海底去探險……。像這樣穿梭在各個(gè)地方，能讓我的心陶醉在快樂(lè )的大海中，享受自己的快樂(lè )時(shí)光。
因此，快樂(lè )是無(wú)所不在的，我們能透過(guò)心靈的尋寶，找到快樂(lè )的寶藏，為自己的人生增添繽紛的色彩。
快樂(lè )時(shí)光作文 20
猶如漫長(cháng)的星河，而有些事就在星河中久久閃耀，讓我難以忘懷......
一天，我約上了幾個(gè)小伙伴一起去中山玩耍。我們在門(mén)口見(jiàn)面后，我們一起跑向了中山公園內游樂(lè )場(chǎng)。這時(shí)只聽(tīng)啪的一聲，我被一塊小石頭絆倒在地，大見(jiàn)我這樣倒得狼狽的樣子，都指著(zhù)我前仰后合的哈哈大笑起來(lái)。當然，我最好的笑意并沒(méi)有對我大笑，反而皺起了眉頭。她走過(guò)來(lái)，慢慢地把我從地上扶了起來(lái)。
哪里受傷了沒(méi)有？小藝溫柔的問(wèn)我，其他人聽(tīng)見(jiàn)了小藝說(shuō)的話(huà)，都著(zhù)。不再像剛才那樣對我哈哈大笑了，都得看著(zhù)我和小藝。
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是我卻在心里暗暗地想：應該沒(méi)有。小藝見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，把我扶著(zhù)走入了衛生間。來(lái)這兒干嘛？我小聲地問(wèn)小藝，小藝也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是嫣然一笑。
只見(jiàn)小藝打開(kāi)水龍頭，把她的手洗得一干二凈。然后他用手碰了碰水，在我膝蓋的傷口上用涼水消了消毒。這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)我的'膝蓋上有一處傷口，可為什么我沒(méi)有發(fā)現傷口，小藝卻發(fā)現了呢？我一怔，涼水涼到了我的心，我突然感到全身的血液沸騰了，正在向四面八方涌躥著(zhù)，我被小藝的舉動(dòng)了，我老天讓我有一個(gè)這么好的朋友。
人生如浩瀚的，這件事就在大海里久久流淌......
快樂(lè )時(shí)光作文 21
一天，我和爸爸媽媽去蓮花山撈魚(yú)、撈蝦，我們撈到了一只大蝦和三只小蝦。
我一回到家，就開(kāi)始觀(guān)察它們。其中，那只大蝦最特別。它有長(cháng)長(cháng)的胡須、小小的眼睛，長(cháng)長(cháng)的身體透亮透亮的。一對又長(cháng)又大的鉗子威風(fēng)凜凜地揮舞著(zhù)，再加上一條尖利的尾巴，像一名威武的大將軍。它那又細又多的.小腳動(dòng)起來(lái)真靈活。
我準備給它換水的時(shí)候，它一躍而起，頂出蓋子，“飛”到了桌子上。我站在原地一動(dòng)不動(dòng)地驚呆了，睜著(zhù)大眼睛盯著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒才想起來(lái)，它需要水！我趕緊小心翼翼地把它抓回去。第二天，你們猜怎么著(zhù)？那只大蝦活著(zhù)，那三只小蝦全死了。我心想：還好養的時(shí)間不長(cháng)，不然我又要難過(guò)了。
后來(lái)，我常常拿魚(yú)食來(lái)喂這只大蝦，爸爸拿著(zhù)青菜葉放在水中，它都能吃掉，從不挑食，堅強地活下來(lái)了！這樣過(guò)了兩個(gè)月，我在驚嘆它居然能活這么久，我以前捉到的小蝦都是兩三天就死了。
可是，該來(lái)的還是來(lái)了。就在清明節這天它死了。我萬(wàn)分難過(guò)，畢竟養了兩個(gè)月了。
這以后，我天天思念著(zhù)它，回憶著(zhù)它和我共度的快樂(lè )時(shí)光。我不禁贊嘆道：“它真是一只頑強的小蝦！”
快樂(lè )時(shí)光作文 22
我時(shí)常從沾滿(mǎn)灰塵的柜子里拿出相本，看著(zhù)小時(shí)候的我在床上學(xué)習走路的照片，不禁露出會(huì )心的微笑。老師常說(shuō)：“人生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )時(shí)光，就是屬于天真燦漫的童年�！�
還記得，二年級的時(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)我和哥哥一起去旅游。那天太陽(yáng)公公顯得特別活躍很閃亮，令人熱到簡(jiǎn)直快要昏倒。在可以玩水的地方，都擠得水泄不通，我和哥哥嘻嘻哈哈的互相用水潑來(lái)潑去，一下子就全身濕透，真是舒適又清爽，是一次相當難忘的經(jīng)驗。
每逢月圓人團圓的中秋節，爸爸總會(huì )興致盎然的說(shuō)：“去伯父伯母家邊吃月餅欣賞像月餅一樣圓的月亮�！蔽視�(huì )和可愛(ài)的`表妹玩捉迷藏，玩累了就坐下來(lái)和大家一同賞月聊天。伯母最?lèi)?ài)說(shuō)笑話(huà)，害我們笑得嘴都合不攏，媽媽也笑彎了腰，真是快樂(lè )的時(shí)光。
寒假，爸爸帶全家人一起去親戚家過(guò)春節。我們吃熱呼呼的涮涮鍋圍爐，飯后則吃橘子和年糕。在吃橘子的時(shí)候，我不小心吃到橘子 的皮，我大聲的叫：“好酸！”，好像狠狠咬了一口檸檬。其他人看到我的表情，忍不住哈哈大笑。
我的童年時(shí)光充滿(mǎn)許多快樂(lè )又甜蜜的回憶，感謝爸爸媽媽的細心呵護及陪伴，讓我擁有如此美好的童年時(shí)光。
快樂(lè )時(shí)光作文 23
今天是星期六，我終于可以做自已想要做的事情了。
我約了幾個(gè)小伙伴們玩“警察抓小偷”的游戲。第一輪開(kāi)始了，小明當警察，其余的都當小偷。小明揮舞著(zhù)他的大手追過(guò)來(lái)，大家都望風(fēng)而逃�！班�！”小明大喊一聲，伸手抓向了小紅，小紅一溜煙似地從他手底下逃走了。我正看得發(fā)呆，沒(méi)想到小明調轉方向抓住了我�！鞍パ�，運氣太差了！”我喊道。大家聽(tīng)了哈哈大笑。
由于我被抓了，第二輪的警察就由我當了。大家也都一哄而散了，我向四周觀(guān)察了一下�！坝辛�！小紅就是我的.第一個(gè)目標�！蔽颐鸵晦D身，一頭向小紅撲去，“哈哈！”我一把就抓住了她。我又向小方追去，可小方跑得太快了，我追不到。于是我放棄了，又向左邊的小明追去。小明一忽兒閃左，一忽兒閃右，可是聰明的我不中他的詭計，伸出我的右手不動(dòng)。當他閃到右邊的時(shí)候，就被我逮了個(gè)正著(zhù)�！肮�，抓到兩個(gè)了�！苯又�(zhù)，我向其他的目標繼續追擊……最后，“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏�！边@些“小偷”都被我這個(gè)神勇的“警察”抓起來(lái)了。
“哈、哈、哈……”
今天，我玩得真開(kāi)心！這真是我快樂(lè )的星期六呀！
快樂(lè )時(shí)光作文 24
那天剛到小姑媽家時(shí)，我們先準備烤肉用的東西，姑父則是在外面生火，準備烤肉，你知道這天是什么日子嗎？
烤肉用的東西，桌椅都牌好了。就可以準備烤肉啰！我跟小姑媽說(shuō)：“我想先去起火，”所以我就做在火爐旁，慢慢的烤起東西來(lái)，因為火毀越燒越旺，所以在火爐旁的溫度就會(huì )越來(lái)越高，越來(lái)越熱，我一直不停的冒汗、流汗，真的好熱喔！不過(guò)看著(zhù)大家吃得津津有味的`樣子，我心理十分高興。妹妹看著(zhù)我汗流浹背的樣子，所以妹妹主動(dòng)說(shuō)跟我交換位子，換他來(lái)烤肉。我去爸爸那里坐了下來(lái)，開(kāi)始吃起我自己烤的東西，好好吃呀！讓人吃了真的會(huì )贊不絕口，想不到我的手藝如此好！妹妹烤的也不錯，只不過(guò)就是烤肉醬刷太多了，所以很咸，需要喝下一大杯的水，才能解渴，就因為這樣，爸爸才叫妹妹不要刷醬了。另外桌上還有很多東西沒(méi)吃完，所以就不在加烤了。后來(lái)大家都一起坐了下來(lái)，大家一起談話(huà)、聊天，一起欣賞著(zhù)美麗的月亮。天空中的月亮，彷彿是奶奶的臉蛋上的美麗笑容，不禁讓我想起，過(guò)去跟奶奶的很多回憶，因為今年的月亮特別大特別圓，所以月亮上的笑容也特別的溫暖、可愛(ài)。
月亮又圓又大，家庭團圓圓滿(mǎn)，我們家就像是這樣的月亮！
快樂(lè )時(shí)光作文 25
早晨起來(lái)，仰望天空，哇哦，陰天了，唉又不能出去玩了，但是我也挺喜歡下雨。過(guò)了一會(huì )爸爸媽媽就出去工作了。
過(guò)了一會(huì )便下起了大雨，于是我趕緊去關(guān)窗戶(hù)，便開(kāi)始看電視。過(guò)了一會(huì )外面的動(dòng)靜停止了，于是我來(lái)到外面微風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的臉頰令我陶醉，令我心曠神怡。
在夏天雨后的天氣總是會(huì )變得涼爽，出去玩也是最佳的時(shí)間，去感受大自然的清新，去尋找快樂(lè )，你會(huì )愛(ài)上雨后的時(shí)光。
微微清風(fēng)略帶泥土的清香，來(lái)到外面到處都是水坑，一腳下去碰的哪里都是真實(shí)快活級了，來(lái)到草地看到小水珠晶瑩剔透，美麗極了。甚至在水坑里有的時(shí)候還會(huì )有小青蛙，雨后的空氣簡(jiǎn)直凈化了世界。
抬頭望去，一道彩虹掛在天空，有赤、橙、紅、綠等顏色。
仿佛是彩色的絲帶，五彩繽紛，仿佛是神仙的佳作。
雨后的時(shí)光總是空氣清新，小草冒出頭來(lái)，還會(huì )有小水坑，放眼望去，都是水，在大街上的行人，總感覺(jué)水太麻煩，所以喜歡下雨的`人就很少，但是我非常喜歡下雨，雨后的天氣就像重生一樣，我愛(ài)下雨因為它給我帶來(lái)過(guò)許多快樂(lè )的時(shí)光。
雨，很常見(jiàn)，雨后的天氣很值得去發(fā)現。我喜歡夏天的雨！
快樂(lè )時(shí)光作文 26
快樂(lè )是月考第一名時(shí)，得到大家的贊揚，上臺領(lǐng)獎時(shí)心跳一百的喜悅；快樂(lè )是下課去打籃球時(shí)，神乎其技的表現，把敵隊打得落花流水，贏(yíng)得勝利的愉悅�？鞓�(lè )使我們容光煥發(fā)，生活更多彩多姿。
快樂(lè )是津津有味的吃著(zhù)零食，快快樂(lè )樂(lè )的看著(zhù)電視，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)自己想過(guò)的生活；快樂(lè )是愉快的心情，無(wú)牽無(wú)掛，到處游山玩水；快樂(lè )是天天去逛街，買(mǎi)著(zhù)很多很多的東西，花著(zhù)大把大把的鈔票�？鞓�(lè )使我們的生活繽紛閃亮、神采飛揚。
但反過(guò)來(lái)講，買(mǎi)著(zhù)很多很多的東西，花著(zhù)大把大把的鈔票，金錢(qián)的揮霍無(wú)度、供不應求，所以很多喜歡瘋狂采購買(mǎi)東西的人，都因為花錢(qián)過(guò)量而變成卡奴。結果是“甘盡苦來(lái)”，日子一天不如一天，心情也每況愈下，所以這樣的快樂(lè )是短暫的'、最后是痛苦不堪的。
快樂(lè )不是用金錢(qián)買(mǎi)得來(lái)的，而是我們擁有無(wú)限的期待與希望，只要我們用心的去挖掘，認真的去探索，創(chuàng )造一個(gè)燦爛奪目、輝煌耀眼的未來(lái)，快樂(lè )就會(huì )如影隨形，使得我們心花怒放，越開(kāi)越燦爛。
快樂(lè )時(shí)光作文 27
“五·一”大假快到了，我們小記者又有活動(dòng)了。
這次我們的活動(dòng)可不一樣了，我們這次要去南山旅游，我們學(xué)校的小記者都報名了�；顒�(dòng)的主要目的是讓我們接觸大自然，享受山里美妙的風(fēng)景。
在去南山的路上我們請了每個(gè)班的歌星來(lái)為我們唱歌。我們到達南山的.時(shí)候已經(jīng)是晚上了，所以只能第二天早上進(jìn)行活動(dòng)了。
第二天一早起來(lái)吃完早飯后，老師把我們叫了出去，我們誰(shuí)也不知道要干什么，老師說(shuō)完后我們才知道原來(lái)是組織我們一起去爬山，我們都知道一句話(huà)：“上山容易，下山難”，可是沒(méi)想到下山難，這上山也難，這次可把我們累壞了。在快回去了時(shí)候，老師讓大家揀一些干枯的樹(shù)枝，“這到底要干什么嘛”大家都在想。吃完晚飯后，老師把我們揀來(lái)的樹(shù)枝堆在了一起，開(kāi)起了篝火晚會(huì )，這下可把我們樂(lè )壞了，我們唱呀、跳呀開(kāi)心極了。
第三天，老師組織我們早晨起來(lái)跑步，然后又舉行了拔河比賽，比賽的結果是我們二十二小贏(yíng)了。
就要回家了，雖然這兩天爬山、跑步和拔河比賽很累，但是我們收獲到了快樂(lè )，知道了互相團結、友愛(ài)，只有大家一起努力才能真正的快樂(lè )。
快樂(lè )時(shí)光作文 28
這一周，我們學(xué)校舉辦了藝術(shù)節活動(dòng)，每個(gè)人都可以選擇自己的興趣小組。我選了國學(xué)。不過(guò)，我還是最喜歡畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。
中午運動(dòng)完剛回到教室，就有人通知我們到操場(chǎng)去集合。我們三人興沖沖地拎著(zhù)美術(shù)包向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)，一張很長(cháng)的白布展現在我們眼前，我們驚呆了，這……這也太長(cháng)了吧！校主任和老師們，正滿(mǎn)頭大汗地指揮同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，我們也趕緊找到自己的'位置，七手八腳地把顏料、顏料盒、毛筆等用具拿出來(lái)，然后趕緊開(kāi)始作畫(huà)。主任說(shuō)，讓我們脫鞋畫(huà)，剛開(kāi)始，我們幾個(gè)怎么也不愿意把襪子露出來(lái)，因為我的襪子是“懶洋洋”的，所以我也不愿意脫，后來(lái)，我鄭重其事的說(shuō)：“誰(shuí)不脫誰(shuí)是膽小鬼，脫了吧！”我們都脫了鞋，爬到畫(huà)布上了！我們覺(jué)得這很像日本的“榻榻米”，我們興奮極了！在畫(huà)布上踩來(lái)踩去。我們畫(huà)了兩個(gè)小人，我們搞錯了，把紅領(lǐng)巾畫(huà)成了綠紗巾，我們還畫(huà)了黑色、藍色、綠色、黃色混合的天空，黑紫色的小花朵，碧綠帶紅的小草，白得刺眼的云……如果讓我用一個(gè)詞兒來(lái)形容,那就是“搞雜了”。不過(guò)我們還是很快樂(lè )的！
這次畫(huà)畫(huà)，讓我懂得了與同學(xué)之間相合配合的意義，又讓我領(lǐng)略了別人畫(huà)畫(huà)的特點(diǎn)，真是回味不盡呀！
快樂(lè )時(shí)光作文 29
每周星期三的下午，我和萍萍、小櫻桃還有每個(gè)班喜歡美術(shù)的同學(xué)都會(huì )去上美術(shù)興趣小組課。每個(gè)同學(xué)都有說(shuō)有笑地等待老師的到來(lái)。我和萍萍、櫻桃比賽扔文具盒。我們打開(kāi)窗戶(hù)，做好準備：1、2、3、go。砰、砰、砰……咦？我的文具盒怎么沒(méi)在桌子上呢？這時(shí)，教室門(mén)打開(kāi)了，我們急忙跑進(jìn)去，把文具盒撿起，放到桌子上，端正坐好，等待老師講課。
“今天要畫(huà)的'是青花瓷�！崩蠋熣f(shuō)完，拿起粉筆畫(huà)青花瓷，“青花瓷是古代的一種瓷器，花紋眾多，形狀各種各樣，顏色最好是青色或藍色�！蔽覐某閷侠锬贸鲆粡埣�，仔細地看了看黑板上的青花瓷。嗯，加油！我自言自語(yǔ)地為自己鼓勵�！吧w子是大還是小呢？”我思考著(zhù)，順便看了看櫻桃畫(huà)的�！疤炷�！你怎么還沒(méi)開(kāi)始畫(huà)��！”我吃驚地問(wèn)道。她一邊瘋狂地撕紙，一邊哭，就是不回答我。萍萍建議我不要理她，讓她哭個(gè)痛快。我用媽媽般溫柔的聲音安慰她，她終于笑了。我給她一張紙，叮囑她慢慢畫(huà)，不要生氣，不然的話(huà)，紙也會(huì )哭的。叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴聲響了，下課了，我們又邊走邊說(shuō)地回教室了。
��！今天真爽快！青花瓷真有趣！我喜歡和好朋友一起享受這快樂(lè )的時(shí)光！
快樂(lè )時(shí)光作文 30
今天是“五一”勞動(dòng)節，放假的心情總是令人很輕松、很開(kāi)心，就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。
一大清早，我高高興興地和爸爸媽媽一同來(lái)到了赤壁廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有綠油油的草坪，有茂密的樹(shù)木，有健身器材，旁邊還有一條彎彎的小河。爸爸媽媽在健身器上鍛煉身體，而我就去玩蹦蹦床、開(kāi)玩具車(chē)、套圈，玩得非常開(kāi)心！最讓我難忘的是在河邊去劃船，我坐在船中央，一邊欣賞廣場(chǎng)的風(fēng)景，一邊和爸爸媽媽唱起《自由飛翔》這首歌曲，我們的歡歌笑語(yǔ)聲不停地在小河周?chē)厥帯?/p>
到了中午，我們又來(lái)到了龍王山，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，是游玩的好地方。一路上，我像一只快樂(lè )的.小蜻蜓，一邊聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲，一邊撿著(zhù)奇形怪狀的鵝卵石。鵝卵石的品種真是多種多樣，不一會(huì )，我就撿了很多精美的石頭。
到了下午，我就和伙伴們在花園里做游戲，滑冰，不停地追逐，花園里頓時(shí)就變成了一片歡樂(lè )的海洋。
到了晚上，我們全家坐在沙發(fā)上觀(guān)看文藝晚會(huì )，節目很精彩�？赐觌娨暪澞�，我們還坐在心得不得了。
在快樂(lè )中，時(shí)間過(guò)得飛快。很快，聯(lián)歡會(huì )就結束了，老師最后還給我們拍照留念。我們都帶著(zhù)高興的心情離開(kāi)了學(xué)校。
這次聯(lián)歡會(huì )真讓我快樂(lè )，也讓我難忘。
快樂(lè )時(shí)光作文 31
盼望已久的星期天到了，我們一家人興致勃勃的來(lái)到寬敞明亮的院子里各做各的事情。
晚霞如火，樹(shù)蔭濃郁，樹(shù)下面開(kāi)著(zhù)許多五顏六色的花朵，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，好像許多跳動(dòng)的精靈，非常美妙！我和妹妹正在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下玩耍。
妹妹看上去七、八歲的樣子，身材勻稱(chēng)，穿著(zhù)一件款式新穎的粉色裙子，烏黑油亮的頭發(fā)扎著(zhù)一個(gè)漂亮的馬尾辮，還戴著(zhù)一個(gè)造型精致的發(fā)卡，臉龐白凈，眉清目秀，高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴，非常漂亮。此時(shí)正在全神貫注地喂著(zhù)可愛(ài)的小雞。小女孩把手里的`玉米�！班病钡囊幌�?lián)P了出去，只見(jiàn)小雞們“嘰嘰喳喳”叫著(zhù)，撒歡地跑過(guò)來(lái)吃。
爸爸和叔叔正在專(zhuān)心致志的下象棋，兩個(gè)人都眉頭緊鎖，仿佛在思考戰局呢！我正坐在一個(gè)老式椅子上，開(kāi)心無(wú)比的玩著(zhù)造型精致的積木，還時(shí)不時(shí)讓媽媽過(guò)來(lái)看，而心靈手巧的媽媽正用她那勤勞能干的雙手，辛苦地給我們洗著(zhù)衣服。
愉快的星期天很快就過(guò)去了，我們在這里留下許多的快樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )時(shí)光作文 32
昨天是一個(gè)開(kāi)心的日子。早上，我們班全體同學(xué)一坐上大巴車(chē)，大巴車(chē)就風(fēng)馳電掣地把我們帶到了奧林匹克公園。當我們到達那里的時(shí)候，烏云密布，大雨傾盆。原本定好的去奧林匹克公園游玩兒的計劃被迫修改為去科技館進(jìn)行參觀(guān)。
一進(jìn)到科技館，天花板上懸掛著(zhù)的塑料球便吸引了同學(xué)們的眼球。他們有規律的一會(huì )兒上一會(huì )兒下，美麗極了。買(mǎi)好參觀(guān)票后，我們便進(jìn)入科技館內部的展廳進(jìn)行參觀(guān)。 展廳里面大部分東西都可以親自動(dòng)手操作。給我印象最深的是空客飛機駕駛室和機場(chǎng)地面指揮臺，空客飛機駕駛室與真飛機駕駛艙完全相同，因為我爸爸在航空公司工作，所以我了解了一些飛機的基本知識，能讓我熟練地在駕駛室操縱飛機飛上藍天。機場(chǎng)地面指揮臺需要先爬上去才能進(jìn)去指揮飛機起飛和著(zhù)陸，里面的.顯示屏模擬顯示著(zhù)一個(gè)真飛機場(chǎng)的場(chǎng)景，我們在那里可以指揮很多飛機起飛和降落，最關(guān)鍵的是不能讓他們相撞，那樣就會(huì )發(fā)生飛行事故了！
最后，我們還進(jìn)行了分組比賽。比賽項目有托雞蛋、接力賽跑和兩人三腳等有趣的活動(dòng)。最后我們小組取得了第三名。
昨天真是個(gè)快樂(lè )的日子，讓我們把這快樂(lè )的時(shí)光永遠留住吧！
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