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時(shí)光作文

時(shí)間:2023-01-03 09:25:05 時(shí)光 我要投稿
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【推薦】有關(guān)時(shí)光作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的有關(guān)時(shí)光作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】有關(guān)時(shí)光作文

有關(guān)時(shí)光作文1

  當我看到日歷上有很多的紅色數字時(shí),我就會(huì )開(kāi)始焦急,如熱鍋上的螞蟻,因為不知道要在家里還是要出去消除疲勞?可是老師只會(huì )出堆積如山的作業(yè),所以假期都會(huì )被作業(yè)霸占,難道我都不能有一點(diǎn)自由的氣息嗎?

  我覺(jué)得放暑假和法定假日很不一樣,只要是暑假,父母都會(huì )帶全家人出去旅行;但是只要是法定假日父母只會(huì )出很多的主意,如你功課寫(xiě)好了沒(méi)?你英語(yǔ)單字背好了沒(méi)?真是快把我變成噴火龍了!在家里過(guò)的單調又無(wú)色無(wú)味,讓我很遺憾,感覺(jué)真正的假期已被父母和老師拋到腦后,讓假期的味道慢慢變淡。

  今年讓我最難忘的假期是在暑假,我參加一個(gè)夏令營(yíng),我和朋友一起坐火車(chē)環(huán)島。每當想起這段回憶,就像吃不完的糖果一樣;但是只要是在寫(xiě)功課的假期,就只能幻想那出去玩的美好的味道。

  假期接近尾聲,我好像浪費了這段假期,跟我想像的假期差很多,就像天堂與地獄一樣,一個(gè)是美好的一個(gè)是悲慘的;但是可以增添很多知識,也可以幫考試充電?墒俏覅s不想要這樣的假期。我想要有美好回憶的假期。

  假期過(guò)完時(shí),我會(huì )在心里想這個(gè)假期就這樣嗎?我現在就像一個(gè)坐牢的犯人,只能看到這片美麗的天空。我是多么喜歡假期又多么恨假期的人,讓這一些美好的光陰飛走,我就像一只不能飛的鳥(niǎo),已經(jīng)忘了天有多高,真希望每個(gè)假期都能在外面悠閑地度過(guò)!

有關(guān)時(shí)光作文2

  時(shí)光就像一支蠟燭,不停的燃燒,不停的往前走,無(wú)法挽留,但是美好的過(guò)往又像被蠟一樣塵封在每個(gè)人的心中。

  曾經(jīng)以為很漫長(cháng)的6年小學(xué)生活就要過(guò)去了,在我的心中,他就像一溪清水匯入了時(shí)間之洪流,細細的品嘗,讓我終身無(wú)法忘懷。

  春天的時(shí)節,我走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一幅春意盎然的畫(huà)卷,花壇里姹紫嫣紅,每一朵花在春風(fēng)中向我招手,蝴蝶在身邊飛舞著(zhù)。我眼前浮現一幅幅畫(huà)面:我們在這里捉迷藏,充滿(mǎn)童真的歡笑聲四處蕩漾;成績(jì)下降了,老師和我在這里談心,諄諄教誨,歷歷在目;背不下來(lái)單詞,倔強的我躲在花壇里用功?上б磺卸家鎰e,成為回憶。

  踏上樓梯,回望紅色的跑道,想起了炎炎的夏日。我仿佛聽(tīng)到了我們班在運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的吶喊聲,我仿佛聞到了大家飄灑的汗水味道。再往前走,便是我最喜歡的籃球場(chǎng),這個(gè)時(shí)候我仿佛變成了一位觀(guān)眾,看見(jiàn)我們的隊友默契配合,贏(yíng)得了比賽,那激動(dòng)不已的情形,就像發(fā)生在昨天。

  司令臺是一個(gè)無(wú)比莊嚴的地方,也是我們打完籃球休息的地方,我們坐在高高的司令臺上,晃動(dòng)著(zhù)長(cháng)腿,愉快聊天,我們面對著(zhù)藍天,暢想著(zhù)以為是很遠很遠的未來(lái)。以前很不愛(ài)聽(tīng)的上課鈴聲,此時(shí)變得特別的輕松和親切,以前討厭的課本和習題集,也像是老朋友一樣戀戀不舍。

  而今天,我要和這里說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)了,我的老師,我親愛(ài)的同學(xué),我美好的校園,讓時(shí)光之蠟,把它密封在我最美的記憶里。

有關(guān)時(shí)光作文3

  童年是多姿多彩的,是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣、幸福的世界,記得你的童年做過(guò)什么嗎?玩過(guò)什么游戲嗎?……一切都是那樣的誘人,那樣令人回味。

  童年其實(shí)就是一卷五彩繽紛的畫(huà)卷,上面畫(huà)滿(mǎn)了我們的喜怒哀樂(lè )。童童年的生活個(gè)伙伴在一起唱歌跳舞那么的令人向往,多么渴望能有童年的快樂(lè ),童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每天清晨,我們醒來(lái)的第一件事就是玩,玩得多痛快,根本就不知道什么是負擔,也沒(méi)有負擔,玩是童年最重要的事。幾個(gè)伙伴在一起唱歌跳舞,自由自在,在歡聲笑語(yǔ)中結束了一天的生活,玩向令人期待的明天。

  我們一直認為,童年是很短暫的,但是只要你珍惜,認真度過(guò)童年的每一天,那么,你的每一天將是你成長(cháng)的見(jiàn)證,是你生活的警鐘,是你玩耍的牽掛……讓你在以后的日子里時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)有這樣一段刻骨銘心的童年生活。

  童年里有喜怒哀樂(lè )。你開(kāi)心、考試得一百分時(shí)便是喜;別人冤枉你、抱怨時(shí)便是怒;你孤獨、寂寞時(shí)便是哀;整天生活在開(kāi)心、有趣的世界中時(shí),那便是樂(lè )。

  此外,童年是個(gè)心靈醫生。當你痛苦的時(shí)候便會(huì )想起童年的一些開(kāi)心事,這樣才能是痛苦減半;當你心情愉快時(shí)想起童年的一些趣事,便會(huì )使愉悅增倍。

  現在我們雖然還在童年,但是時(shí)間也不多了,請珍惜現在我們所擁有的一切,不要讓童年像溪水一樣從身邊流去。讓我們抓住童年的尾巴,為明天做好準備吧!

  

有關(guān)時(shí)光作文4

  時(shí)間是支筆,寫(xiě)出悠悠的長(cháng)卷中的深情告白!}記

  六月晨曦

  溫暖的午后,我卻不再是“去年人”。猶記,小升初考試的前一天,陽(yáng)光懶懶地貼著(zhù)書(shū)案走過(guò),老師拉住我冰涼的雙手,輕輕握住,我抬頭看著(zhù)老師,老師輕輕注視我。將我心中如重負般的緊張化成一潭止水。

  考場(chǎng)上,晨曦漫過(guò)窗戶(hù),宛如老師的目光再次漫到我的心中。我的手不再寒冷,您給予我的昨天早已靜穆成溫暖的記憶,氤氳在筆尖。

  十月暖陽(yáng)

  再回母校。輕輕推開(kāi)熟悉的門(mén),原以為她已經(jīng)下班回家,沒(méi)想到她仍專(zhuān)注地批改作業(yè)。熟悉的熒光燈下,她的鬢角微白,心中掠過(guò)淡淡憂(yōu)傷,是否,有一根是為我而白?

  “老師,想我了吧?”

  “是啊,你看,窗外面的這幾棵樹(shù)還是你們種的呢!”……

  說(shuō)話(huà)間,雙手已被納進(jìn)老師的掌中。溯回時(shí)光的河流,兩岸已是秋草泛黃,但曾經(jīng)的記憶卻閃閃發(fā)亮。

  秋陽(yáng),很暖。

  一月朝暉

  時(shí)間輾轉至期末,我的心情也有些緊張、壓抑。抬眼望去,飄窗上的一盆綠蘿向陽(yáng)生長(cháng),嘴角禁不住微微上揚。

  綠蘿是畢業(yè)前老師送的。老師愛(ài)養花,一盆盆花兒將教室的窗臺擠滿(mǎn)。清晨,站立在陽(yáng)光下耐心地為花澆水,一抹笑意爬上她的眼角……

  她巧笑嫣然,歲月溫柔,眼前的這抹生機已洗去我心中的煩惱。

  秋水潺湲,星霜荏苒,老師的慈愛(ài)已如陽(yáng)光灑滿(mǎn)前行的路,為我指引著(zhù)前進(jìn)的方向。

  在深情的歲月里回眸,久違的舊時(shí)光里,陳年的記憶歷久彌香。

有關(guān)時(shí)光作文5

  4月7日上午10點(diǎn),在青少年活動(dòng)中心舉行了一場(chǎng)盛大的活動(dòng),原來(lái)今天是“風(fēng)箏節”。

  廣場(chǎng)中央正在進(jìn)行武術(shù)表演,我們一大群孩子就坐在水泥欄桿上興致勃勃地觀(guān)看。只見(jiàn)一個(gè)身穿玫瑰紅衣服的小男孩出場(chǎng)了,他精神抖擻,站得筆直筆直的,手里緊緊地握著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的木棍。美妙的音樂(lè )聲在男孩的耳邊響起,他神采奕奕揮舞起棍棒來(lái)。

  一根普通的木棍被他使得出神入化,時(shí)而飛快地轉動(dòng),時(shí)而“啪”的一聲拍打在地面。木棍在他的手中猶如一個(gè)小精靈上下飛舞著(zhù)。特別是他舞棍時(shí)的優(yōu)美姿勢,吸引著(zhù)在場(chǎng)的所有觀(guān)眾。你看他那靈活的雙手把木棍轉地飛快,風(fēng)在他耳邊呼嘯而過(guò)。他一個(gè)箭步縱身躍起,將木棍高高舉過(guò)頭頂,又用力向前戳去,仿佛他正跟敵人撕打搏斗,最后,棍梢竟斷了,全場(chǎng)觀(guān)眾為之驚嘆,繼而報以熱烈的掌聲。

  幾天來(lái),我腦海中常常浮現出這個(gè)小男孩敏捷的身影,久久不能忘懷。俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功!笨吹剿@樣的好工夫,我想:他一定是個(gè)不怕吃苦而且有毅力的孩子,我在學(xué)習上要和他一樣,也一定會(huì )取得優(yōu)秀的成績(jì)的。

有關(guān)時(shí)光作文6

  隨著(zhù)年齡增長(cháng)的我感到學(xué)業(yè)愈來(lái)愈繁重了,今天難得一個(gè)舒適的星期六,我趴在窗口,望著(zhù)暖洋洋的冬日,半瞇著(zhù)眼睛開(kāi)始回想起我童年的美好時(shí)光……

  那是一個(gè)春天,萬(wàn)物復蘇,生機勃勃。就連我也神清氣爽舒服極了。打一個(gè)哈欠,吃完早飯,便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了?蓪(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),一道題把就我難住了,想了半天有了一點(diǎn)點(diǎn)思路,可還不明白,我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@道題等于多少?”“140!薄安粚ρ?我剛才認真算了一下,是120呀!”“真是的,你這孩子連媽媽的話(huà)都不聽(tīng)了,我說(shuō)它140就140,我都多少歲了,吃過(guò)的鹽比你多!眿寢屨f(shuō)。鹽?看來(lái)鹽是個(gè)好東西,我得多吃點(diǎn)。于是,我趁媽媽不注意,偷偷潛入廚房,拿著(zhù)鹽罐一股腦吃了進(jìn)去!巴!!!好咸啊!”“怎么了!?”媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)!拔业淖旌寐!薄澳阌型党允裁礀|西了吧!薄拔页喳}了,你不是說(shuō)這是好東西嗎,好東西就得多吃點(diǎn)啊!薄肮赣H笑的前仰后合,可我還疑惑不解!霸俸玫臇|西也不能吃太多呀,吃太多了也不好啊!”

  童年是美好的,是燦爛的,是珍貴的,更是一去不復返的。他能使你頭發(fā)發(fā)白但仍然天真,使你年歲以高但仍然健康,使你永遠保持快樂(lè )的微笑。童年,承載著(zhù)我們美麗的夢(mèng)幻,它是我們心靈的故鄉,雖然那段時(shí)光已逝去,但童心依然不應泯滅。童心,我的最?lèi)?ài)。

有關(guān)時(shí)光作文7

  時(shí)光,一個(gè)普通的話(huà)題,它來(lái)的匆匆,去的匆匆?偸窃诓唤(jīng)意的時(shí)侯悄悄流失,最后留下自己對其的深深思慮。

  兒時(shí)的時(shí)光轉眼即逝,不知怎么的現在挺懷念的,也許是懷念兒時(shí)的玩伴、兒時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活吧時(shí)光你把柔風(fēng)帶給樹(shù)枝,讓小鳥(niǎo)自在的飛上藍天你把青草帶給原野,讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉你把陽(yáng)光帶給山谷,讓積雪化成淙淙的泉水你把細雨帶給田地,讓種子聞到泥土的香味

  而你卻未曾給我帶來(lái)任何……反而你沒(méi)收了我的年華讓我每一年中不知不覺(jué)中增長(cháng)一歲、沒(méi)收了我的友情、兒時(shí)的玩伴所剩無(wú)幾如今的時(shí)代,很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你,匆匆的來(lái),匆匆的去讓我學(xué)會(huì )了取舍讓我學(xué)會(huì )了放手讓我學(xué)會(huì )了義氣讓我學(xué)會(huì )的提防小人……在耐人尋味的時(shí)刻,我會(huì )比他人多一份見(jiàn)解

  沒(méi)有誰(shuí)比你更慷慨,更公正,你把一年的大好時(shí)光分給每人一份誰(shuí)也不多,誰(shuí)也不少,就看自己能不能把你安排的更好當我玩耍的時(shí)候,你從我笑聲迂過(guò)當我說(shuō)話(huà)的`時(shí)候,你從我嘴邊飄過(guò)當我靜默的時(shí)候,你又從我凝然的雙眼前淌過(guò)不留任何蹤跡,你總是從耗費光陰的人的身旁悄悄走過(guò)你去了、消失了,我卻一點(diǎn)也不知總搖頭說(shuō)時(shí)間還早你總是在珍惜你的人的身上花費更多的工夫幫他完成一生的業(yè)績(jì),當我覺(jué)察你的停留于我的時(shí)間少之又少留在心中的只有嘆息,我總是埋怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用其實(shí)時(shí)間總是在我那埋怨聲中匆匆的來(lái)、匆匆的去……

有關(guān)時(shí)光作文8

  那一段段被記憶的小節線(xiàn)隔開(kāi)去的時(shí)光,連成一篇華麗的樂(lè )章。而那段懵懂、迷幻的前奏,則是記憶中必不可少的一節。那是孩提時(shí)代,在外婆家的美麗時(shí)光,那里儲存著(zhù)我最美好的記憶。那是一段如幻似影的日子,恍如昏暗的燈光下,若隱若現的泡沫,在瞬間記起,又在瞬間破碎,無(wú)法觸摸,只能幻想班的追溯。--這就是殘留在每個(gè)人記憶里的孩提時(shí)代

  坑坑洼洼的石子路,不平穩的石板下溢出點(diǎn)點(diǎn)水漬,水晶內壁的青苔,小店內昏暗的燈光...這些被時(shí)光撕裂的零碎的記憶,在看見(jiàn)某樣懷舊的事物時(shí),悄然拼起。

  一個(gè)時(shí)代,過(guò)去了,就像碎成了上千塊的拼圖,盡管你可以將其中一部分拼起,但一些平板墜落活遺失至記憶深處,再也記不起來(lái),再也找不到了。

  --但是,這種奇幻、迷離的記憶,是最美的,在星空下,將瞳孔裝滿(mǎn)閃耀無(wú)比的星光,追憶往日的童真年華,將一份份唯美、懷舊,融入片片淡淡的星云,珍藏這份美麗。

  記得外公的鴨舌帽,仍然掛在墻上,而代替黑發(fā)的是、如冷月的銀色。耳邊外婆的童謠,依然依稀可見(jiàn),那曾是我最偉岸的依靠。--和小伙伴搭起的石頭堡壘還在么?和小伙伴嬉鬧的笑聲還未消散吧?鄰居家的大白貓仍在屋頂打盹么?

  聽(tīng)著(zhù)耳畔響起的《稻香》,記憶又回到了那個(gè)孩提時(shí)代。

有關(guān)時(shí)光作文9

  獨處時(shí),可以恣意歌舞、揮灑青春,可以閱讀沉思、觀(guān)照心靈,也可以馳聘想像、計劃未來(lái)……許多感受,往往在此時(shí)有另一番體會(huì ),當我們過(guò)著(zhù)團體生活時(shí),我們會(huì )渴望向往離群的生活,呼吸自由的空氣,揮霍自己的天空,享受自己的生活。

  我喜歡獨處,我會(huì )去享受這難得的獨處時(shí)刻,會(huì )想像等會(huì )兒會(huì )發(fā)生什么事,看著(zhù)小說(shuō),我變成主角的伙伴一起去冒險,在我的心沉淀時(shí),我會(huì )回想這年來(lái)的每一件事,也因為沒(méi)有人來(lái)打擾,我的思維將比以往更清晰。

  我認為獨處和團體生活最大的不同,在于在一旁的人群,獨處有讓我們靜下來(lái)的優(yōu)點(diǎn);團體生活也有和好友談心的優(yōu)點(diǎn),但是,相較之下,我喜歡一個(gè)人獨處,而當我覺(jué)得壓力太大卻說(shuō)不出口時(shí),我就會(huì )問(wèn)自己:“我到底在拼什么?”,在犯錯時(shí),我會(huì )獨處,正所謂“獨處是反省最好的良藥”,也因為這些事,我才會(huì )喜歡獨處。

  在生活中,每個(gè)人都會(huì )有過(guò)失敗的經(jīng)驗,獨處我將開(kāi)啟我的心靈之眼,讓自己的靈魂升華,獨處時(shí),我會(huì )幻想自己過(guò)著(zhù)悠哉游哉的美好生活,讓自己可以快樂(lè ),而我也可以看見(jiàn)更繽紛、更美好的世界。

有關(guān)時(shí)光作文10

  “終于到啦!”

  我們歡呼雀躍,走下大巴,來(lái)到了秋游地點(diǎn)——農夫樂(lè )園。

  穿過(guò)鐵索橋和草地,我們看了“小小動(dòng)物園競技場(chǎng)”的表演后,就進(jìn)入了夢(mèng)幻莊園。老師大喊一聲:“自由活動(dòng)!”我們發(fā)出了整個(gè)農夫樂(lè )園都聽(tīng)得到的歡呼聲,快樂(lè )地跑向第一個(gè)項目“空中飛人”。我和幾個(gè)同學(xué)一起坐上飛人椅,等待極速飛騰的刺激。突然,開(kāi)始了!拴著(zhù)飛人椅的鐵鏈慢慢旋轉了起來(lái),漸漸的,轉得越來(lái)越快,也越來(lái)越高,我張開(kāi)雙臂,迎著(zhù)風(fēng),成了真正的空中飛人!

  接下來(lái),我還玩了海盜船、旋轉木馬和蜜蜂飛,令我印象最深的是碰碰車(chē)。

  我和趙樓晗一起坐上一輛車(chē),三二一開(kāi)始!我立刻發(fā)動(dòng)碰碰車(chē),踩下油門(mén),轉動(dòng)方向盤(pán),控制它撞向別的車(chē),沒(méi)想到竟然后退了。為了扭轉局勢,我把油門(mén)踩到底,開(kāi)進(jìn)混亂的車(chē)群,左沖右撞。忽然一輛紅色的碰碰車(chē)飛速沖了過(guò)來(lái),我毫不示弱,拼全力開(kāi)了過(guò)去。我正要和那輛車(chē)相撞的時(shí)候,不料,中計了!從旁邊又開(kāi)了兩輛碰碰車(chē)來(lái)夾擊!我趕緊切換了油門(mén),調整方向盤(pán),往左打到了底,但碰碰車(chē)并沒(méi)有那么靈光,還是頑強地向前沖,“嘭”!沒(méi)想到我把他們撞了個(gè)180度旋轉······歡笑聲、尖叫聲、碰撞聲,響徹了整個(gè)農夫樂(lè )園!

有關(guān)時(shí)光作文11

  童年,是我們人生當中最難忘的一個(gè)段。童年,它看不見(jiàn),也聽(tīng)不到。但是,心靈會(huì )與它相通,感受童年那無(wú)形的快樂(lè )與悲傷。

  還記得那一年的那一天,自己還是一個(gè)什么也不懂,天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小東西。那天,太陽(yáng)籠罩著(zhù)大地,仿佛是一個(gè)吃了一堆辣椒的公公向大地在吐火。媽媽從公司下班回家。給我帶回了一位“救人主”——冰淇淋。!我十分高興,圓嘟嘟的臉蛋上綻開(kāi)了一朵開(kāi)心的小花。

  過(guò)了一會(huì )兒,還沉迷在那冰淇淋上的我突然發(fā)現沒(méi)有了。(.)這可怎么辦呀!嗚——嗚——嗚!我幼小的心田馬上就變成了一座大海了。

  這時(shí),我偶然發(fā)現媽媽手里,有一盒白色的粉末。經(jīng)過(guò)一陣“糾結”我趁走了神,一舉奪下了這盒粉末。仔細看看,這個(gè)與冰淇淋顏色相似,說(shuō)不定是它們的“兄弟”。于是,我一口吞了起來(lái),不好,是咸的?粗(zhù)媽媽那笑瞇瞇的樣子,我覺(jué)得自己上當了,就“驚天動(dòng)地,泣鬼神”的大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,連忙向我認錯,我看一下媽媽?zhuān)椴蛔越匦α似饋?lái),我這一笑,把媽媽也惹笑了。

  童年,它與我們一起笑,一起哭;童年,它是我們最要好有伙伴?墒,我們總要與它告別,邁入下一個(gè)未知的年代。我只想說(shuō):“珍惜現在,享受每一分鐘,讓童年再次起航!

有關(guān)時(shí)光作文12

  童年的時(shí)光是美好的,有些人正在度過(guò)童年,有些人剛經(jīng)歷過(guò)童年,而有些人只能回顧童年。童年時(shí)光的墻壁上有許多美好的回憶,或許是我們這輩子都不能再擁有這像花兒一樣美麗的回憶。

  在我的童年記憶墻上,我擁有許多回憶,許多令我難忘的回憶。每天放學(xué)和同學(xué)們一起攜手同行,一起談著(zhù)今天所發(fā)生的事情。每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,那是多么幸福美好的事情啊。

  但是人生卻總是不圓滿(mǎn)的,有了開(kāi)心的事情就必定有不開(kāi)心的事情伴隨著(zhù),每天都要接受父母的嘮叨,每天都要被迫的去做自己不喜歡的事情,只能去做在他們眼是好是正確的,他們只會(huì )從自己的叫度去看待問(wèn)題,而不曾想過(guò)我們去做這些事情的同事是否我們是開(kāi)心的去做,情愿去做呢?

  我不喜歡童年的時(shí)光,一點(diǎn)也不曾留戀過(guò),童年的我沒(méi)有父母的陪伴,只能去看著(zhù)別人的父母是如何呵護他們的子女的,我只能羨慕,只能在心里盼望,而不能真實(shí)擁有。甚至連做夢(mèng)也在想,想著(zhù)爸爸媽媽什么時(shí)候能回來(lái),什么時(shí)候會(huì )回來(lái)。

  每天我只會(huì )和同桌一起聊天,除了這樣我就再也沒(méi)有和別人接觸過(guò),爺爺奶奶叫我不要接觸那些人,我便連和他們說(shuō)話(huà)也沒(méi)有。在我的世界里頭,我只有聽(tīng)從家人的話(huà),而不能自己去選擇。

  我的美好回憶里,只有和同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光令我無(wú)法忘卻。我不愿再去想起那些會(huì )令我痛苦,會(huì )令我傷心,會(huì )令我流淚的回憶。我想,就讓那些痛苦的回憶深深的鎖在記憶的黑盒子里吧。

有關(guān)時(shí)光作文13

  每年到了暑假,我的生活就大不一樣了,比在學(xué)校的學(xué)習時(shí)光更加有趣、更加充實(shí)、更加有意義。

  本有趣的暑假時(shí)光。放暑假以后,我的時(shí)光開(kāi)始變得有趣。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂(lè )的事。

  每到午后1點(diǎn),約上幾個(gè)要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點(diǎn)零花錢(qián),去人民公園的游泳館游泳。一頭扎下水,被太陽(yáng)曬萎蔫的我們,立刻恢復了勃勃生機,我們快樂(lè )得像魚(yú)兒一樣,在水里遨游。

  我們可以在淺水區做一些游戲,可以在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們的快樂(lè )氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。

  充實(shí)的暑假時(shí)光。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習壓力很大,我沒(méi)有時(shí)間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后,我有大量的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。我喜歡鋼琴,早上起床,趕著(zhù)早兒,天氣還算清涼的時(shí)候,

  我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候,早期的小鳥(niǎo)也過(guò)來(lái)湊熱鬧,站在窗外哼起小曲,伴著(zhù)我的琴聲跳舞。除了練琴,我還喜歡讀一些書(shū),這在平時(shí)是很難有時(shí)間沉醉在書(shū)籍的海洋里的。

  有意義的暑假時(shí)光。每個(gè)暑假,爸爸媽媽都會(huì )帶我去旅游。書(shū)上說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路!泵看纬鋈ヂ糜,我都會(huì )增進(jìn)對這個(gè)世界的了解,增進(jìn)我的社會(huì )經(jīng)驗和獨立時(shí)光的能力。

  今年,爸爸媽媽帶我去了歐洲,我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭,我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里,我不僅領(lǐng)略到了歐洲的美景,還了解了很多歐洲的歷史。

  這就是我的暑假快樂(lè )的時(shí)光,你呢?

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  人們常說(shuō),時(shí)間可以沖淡一切。我卻認為時(shí)間可以改變一切,難道不是嗎?隨著(zhù)時(shí)間的消逝,

  森林古猿變成了人類(lèi);隨著(zhù)時(shí)間的消逝,茅房變成了大廈;隨著(zhù)時(shí)間的消逝,馬車(chē)變成了汽車(chē);隨著(zhù)時(shí)間的消逝。

  然而時(shí)間改變了我,光陰似箭,日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年,隨之而改變的是,我的責任多了,

  壓力大了,思想也復雜了。從前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,現在卻總擔心學(xué)習成績(jì);從前天真無(wú)邪,現在卻想了解何為早戀;從前輕松自由,現在卻總牽掛著(zhù)家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳,現在卻總惦記媽媽說(shuō)要當一個(gè)淑女。

  人們常說(shuō),時(shí)間不等人。的確,當我回首過(guò)去,童年卻永遠的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。

  感覺(jué)像發(fā)生在昨天,卻永遠不會(huì )變成今天。

  時(shí)間改變了我,盡管我失去了很多,但也獲得了很多。我漫漫懂事,知道讀書(shū)的用途,學(xué)會(huì )了做人的道理(品行,修養),明白了人情世。所謂嘆息過(guò)去,不如珍惜現在。如今,我有廣闊的青春舞臺讓我去發(fā)揮,我要展示出屬于我的風(fēng)采。

  時(shí)間改變,我也改變,這只意味著(zhù)我將要換個(gè)更大的舞臺,展示更完美的自我,不要沮喪,我相信人是隨時(shí)間不斷過(guò)渡的,只要在轉角處給自己一個(gè)微笑。那么,更高的舞臺我也能攀上。

  時(shí)間改變了我,古人也說(shuō):人會(huì )變,月會(huì )圓。不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結果。我想這也是一個(gè)自然規律。我愿接受時(shí)間的挑戰,就讓時(shí)間繼續鑄造我美麗的人生吧!

有關(guān)時(shí)光作文15

  在我的記憶中,童年是我最留念的時(shí)光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟,我愿意把生命的精彩定位童年,因為我的童年是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,五彩繽紛。

  在這短暫的九年中,我的童年是甜蜜的。隨著(zhù)時(shí)間的變化,伴隨童年的趣事,我一天天長(cháng)大。我從小就非常勇敢,連打針都不哭不鬧。為此,爸爸、媽媽對我是疼愛(ài)有佳。記得那時(shí)我才五歲,成天像個(gè)快活的公主樂(lè )悠悠的。在家,不是拿著(zhù)彩筆到處涂鴉,就是穿著(zhù)媽媽的高跟鞋走時(shí)裝步。爸爸、媽媽成天圍著(zhù)我轉悠。在他們的細心照料下,我長(cháng)得白白胖胖的。后來(lái),上小學(xué)了,我成為了一名少先隊員。剛戴紅領(lǐng)巾時(shí)的那份欣喜現在仍記憶猶新。對著(zhù)鏡子敬隊禮,只到敬得手和脖子都發(fā)酸。最開(kāi)心的事當然是在學(xué)校里結交了很多的朋友,大家一起跳皮筋、丟沙包玩著(zhù)那數也數不清的女生游戲,不僅如此,無(wú)論我遇到什么難題,朋友都會(huì )伸出友誼之手。因此,有朋友的日子自然是悠閑自得。我的童年是多么的甜蜜啊!

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),童年漸漸遠去了?墒莾簳r(shí)的一些趣事,至今回憶起來(lái)是那么有清晰,那么有趣。無(wú)知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,這些畢竟曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。如今和盤(pán)托出,一定令你忍俊不禁地想笑吧!

  童年像條小船,裝滿(mǎn)了糖果、裝滿(mǎn)子玩具,也充滿(mǎn)了歡樂(lè )和趣事。

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