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最后的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-12-29 12:31:54 時(shí)光 我要投稿
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精選最后的時(shí)光作文七篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的最后的時(shí)光作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選最后的時(shí)光作文七篇

最后的時(shí)光作文 篇1

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間飛快,四千多個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我的手中溜走,它們便不知去向了。而這四千多個(gè)日夜卻讓我流連忘返,特別是快要結束的小學(xué)時(shí)光。

  當六年前第一次跨入小學(xué)門(mén)檻的時(shí)候!巴,這里就是我的學(xué)校!好大好漂亮啊,比我們家都大。媽媽這里好棒啊 !我一定要在這里上學(xué)!”我拉著(zhù)媽媽的大手,又蹦又跳的向前走,開(kāi)心的跟母親說(shuō)話(huà),我微笑著(zhù),全身上下都洋溢著(zhù)喜悅之情。

  當我走進(jìn)寬敞的教室時(shí),我好奇的心,驅使我在教室里左看看右看看,還時(shí)不時(shí)的摸摸課桌,心里想:弟弟看到我能在這么大,這么漂亮,設施又這么先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習,一定嫉妒的兩眼發(fā)直。

  開(kāi)學(xué)了,班里的同學(xué)我幾乎沒(méi)一個(gè)認識的,我和大家很陌生,原先我住在西塘的,所以這里我沒(méi)有多少朋友,看著(zhù)別人在那里快樂(lè )的玩耍嬉戲,我真是嫉妒死了,后來(lái)我認真學(xué)習,憑借著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì),我交到了一些知心朋友,我們互相幫助,互相鼓勵。

  當然在我的學(xué)習過(guò)程中,不僅有同學(xué)的幫助,老師更是無(wú)微不至關(guān)心,不厭其煩的教誨。在老師辛勤的教導下,我感受到了溫暖,也懂得了做人的道理,在老師的幫助下,我克服重重困難。

  在這六年里我收獲了不少知識和為人處事的道理,學(xué)習充實(shí)了我的生活。時(shí)間飛快六年過(guò)去了,我從那個(gè)不懂事的小毛孩已經(jīng)變成快要升初中的小大人了。

  可時(shí)間是個(gè)冷酷無(wú)情的東西。一眨眼是我和同學(xué)們相處的時(shí)間只剩下半年了,可我對小學(xué)的時(shí)光還戀戀不舍,我真的希望時(shí)間的腳步能慢點(diǎn),再多給我一點(diǎn)。但這是不可能的,所以我打算好好珍惜所剩下的半年和同學(xué)們的友誼。在這半年里我要好好學(xué)習,讓我的師長(cháng)感到欣慰;在這半年里我要和同學(xué)們好好相處,忘記過(guò)去的過(guò)節,一同好好珍惜最后的友誼。

  當然我必須要謝謝我的母校,因為是她養育了我,我以后一定要努力,為我們的母校增光。

最后的時(shí)光作文 篇2

  一眨眼的功夫,四年過(guò)去了,還剩下最后一年在金色潘南度過(guò),我舍不得我的老師、同學(xué)、學(xué)校領(lǐng)導,當然,還有那美麗的金色潘南,我在金色潘南度過(guò)了四年,四年里,我與老師同學(xué)們相處的很好 ,留下了很多美好的回憶。

  在母校的四年,讓我懂得了很多,豐富了我的知識,加強了我的抵抗力,還讓我感受到了人世間的真情與溫暖,老師就像是我的第二個(gè)母親似的,交給我很多很多,不經(jīng)意間,我從一個(gè)什么都不懂的小孩子,長(cháng)成了一個(gè)豐富知識的大姐姐,記得,我第一次踏進(jìn)潘南小學(xué)的校門(mén),李蔚校長(cháng)對我笑了笑,我感覺(jué)到了那笑很溫暖,也很?chē)绤,我感受到了李蔚校長(cháng)的嚴厲和溫暖。

  來(lái)到一年級五班,一個(gè)陌生的環(huán)境,但又感覺(jué)的非常的溫暖,不過(guò)幾天,我就認識了那里的新朋友,我們一天一天的過(guò)著(zhù),過(guò)的是那么的平凡,就這樣一天一天的,四年過(guò)去了,我一定要珍惜最后一年的時(shí)光,好好珍惜跟老師同學(xué)在一起的日子每一天,都要當成在金色潘南的最后一天,因只有這樣,才能在潘南小學(xué)待得有意義,不管我以后是什么,我都不會(huì )忘記金色潘南,我的母校,培育我的地方,我更不會(huì )忘記我的小學(xué)啟蒙老師,胡老師、張老師,我會(huì )在潘南小學(xué)努力學(xué)習的。

  我更不會(huì )忘記一句話(huà):今天,我們以潘南小學(xué)為驕傲;明天,潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

  當我長(cháng)大當了老板,我會(huì )跟別人驕傲的說(shuō):“我母校是在金色潘南上的。"我會(huì )驕傲,更會(huì )自豪!

最后的時(shí)光作文 篇3

  初中三年,短暫而美麗,這其中的“酸甜苦辣”卻讓人值得細細回味,慢慢咀嚼。

  想起老師,我們有太多的感恩說(shuō)不盡。如果用一個(gè)恰當的比喻來(lái)說(shuō)明,那就好比是蠟燭照明,老師就是那根在黑暗里面的光源,燃燒自己,為我們照亮前行的路。老師教會(huì )我們很多知識,她用她那聰明的大腦和了得的口才帶領(lǐng)我們在知識的海洋里航行。老師教會(huì )我們很多人生的道理,要我們尊重自己,唯有尊重自己才能做到尊重別人。老師啊,世界上最美的語(yǔ)言也表達不出我們對您的那份感恩之情。你給予我們的猶如浩瀚大海之大,而·我們回報你的僅僅是大海里的一滴水。

  朋友是世上最寶貴的財富,友誼是世上最美好的情感。我們有著(zhù)奇妙的相遇,世界上有著(zhù)70億多人口,偏偏我們能夠相遇,這是種緣分。而后我們相識到相知,時(shí)間讓我們彼此更了解對方,知道對方喜歡什么,討厭什么。我們之間經(jīng)歷的曾經(jīng),它們是記憶里有味道的`風(fēng)景。如今我們即將畢業(yè)了,面臨著(zhù)離別的悲傷,心中有太多太多的不舍。我們各自天涯,當某一天,你看見(jiàn)了滿(mǎn)街的本子,還是學(xué)樂(lè )先,當某天,你看見(jiàn)某一個(gè)學(xué)生穿著(zhù)白色校服,你還會(huì )想起誰(shuí)?當某一天,你若聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)那些奇怪的語(yǔ)言,你會(huì )不會(huì )回憶起我們一起的曾經(jīng)。當某一天,再踏進(jìn)學(xué)校會(huì )是那一片落葉掉進(jìn)回憶的流年。在我們的記憶里,你會(huì )不會(huì )記得青春年少的我們也曾經(jīng)炙熱于那幾毛錢(qián)的海報?你會(huì )不會(huì )記得我們曾經(jīng)認為門(mén)口的保安叔叔和食堂阿姨有著(zhù)夫妻臉?

  初三的三年時(shí)光,匆匆流逝,猶如煙花綻放。在最后的時(shí)間里面,讓我們彼此珍惜吧!

最后的時(shí)光作文 篇4

  一向驕傲的可以笑著(zhù)說(shuō)不在乎的女孩,也終于感覺(jué)到有所害怕的,三年,三年的時(shí)光,感覺(jué)真的好短好短,記憶還一直停留在初到學(xué)校的那會(huì )。如今卻開(kāi)始忙著(zhù)留言,忙著(zhù)照畢業(yè)照,忙著(zhù)留下一些盡可能留下的東西…

  打開(kāi)那些三年來(lái)發(fā)了,不知有多少遍的書(shū)還是感覺(jué)那么的陌生,三年來(lái)都沒(méi)學(xué)下多少。如今剩下不到30天的時(shí)間,能學(xué)下多少呢?真的不敢想…

  此刻,似乎還在做著(zhù)垂死的掙扎,背著(zhù)各種各樣的知識,所有的東西總是記了,又記最后還是遺忘~

  有時(shí)發(fā)現自己學(xué)的和考的不成正比,放到有點(diǎn)成反比。向著(zhù)自己可以放開(kāi)什么也不做,靜靜的等待著(zhù)考試的鈴聲響起?蛇是想干點(diǎn)什么。

  希望帶來(lái)無(wú)盡的失望,失望帶來(lái)絕望,絕望帶來(lái)無(wú)限的惡性循環(huán)。

  真的迷茫了,寧愿笑著(zhù)流淚,也不說(shuō)后悔。固執的轉過(guò)頭,告訴自己知足了,真的好悲哀…

  走過(guò)這么多對了,多少錯了多少,該如何去面對如何去放開(kāi),真的好難好難…

最后的時(shí)光作文 篇5

  “春游嘍!”大家懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情上了車(chē),仿佛是這小學(xué)階段最后一次春游發(fā)揮了一種奇妙的作用,公交車(chē)上,大家竟都沒(méi)有暈車(chē),順利的抵達了第一個(gè)參觀(guān)景點(diǎn)——岳王廟!

  說(shuō)到岳王廟,我可是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,但一想到能和這些可愛(ài)的同學(xué)們一起度過(guò)美好的一天,心中便釋?xiě)蚜,我們在老師的提醒下,一蹦一跳的跨過(guò)門(mén)檻,去學(xué)習歷史知識了。眼尖的我看到了幾塊寫(xiě)著(zhù)字的岳飛介紹欄,盡管并不怎么感興趣,我還是細細的閱讀了一遍,岳飛爺爺是一個(gè)精忠報國的人,他一生英勇戰場(chǎng),我對他的敬佩之情油然而生。

  聽(tīng)說(shuō)前面是秦檜的墓,班長(cháng)易玖鑫告訴我,秦檜是一個(gè)很壞的人,常與岳飛作對,號稱(chēng)班上“知識小達人”的他還給我講述了一本關(guān)于關(guān)羽的書(shū)籍,我似懂非懂。對于史記上的人物,我從來(lái)不去了解,更別提人名了,一想到這個(gè),我就頭疼……

  在同學(xué)們嘰嘰喳喳的聊天聲中,我們步行前往花圃,剛開(kāi)始大家都興致勃勃的,可不一會(huì )兒,抱怨聲,詢(xún)問(wèn)聲不絕于耳,“誰(shuí)幫我拎一下啊,家平!”雨柔雙手抱著(zhù)一個(gè)大大的袋子,小臉都累的扭曲了,張家平一臉不情愿地接過(guò)袋子,20秒后,不出我所料,她又還給了雨柔,雨柔將求助的目光投向了我,我只好無(wú)奈的扛起袋子往前走……

  時(shí)間過(guò)得很漫長(cháng),似乎是掌管時(shí)間的女神看我們班的男生太帥,一時(shí)癡迷,不知不覺(jué)放慢了腳步!袄蠋,什么時(shí)候到?”,于是,在我們第十一次問(wèn)出同一個(gè)問(wèn)題后。老師的回答不是快了,而是到了,額滴神呀,偶們終于爬上了“喜馬拉雅山山頂”!“耶!”同學(xué)們發(fā)出了歡呼聲。

  太陽(yáng)公公好像也被我們的熱情開(kāi)心所感染了,更加賣(mài)力的放射熱量,我們饑腸轆轆的找了一個(gè)陰涼的石凳邊上,作為我們的飲食地盤(pán)!我放下書(shū)包,變戲法似的拿出野餐布,鋪在地上,大家都迫不及待的將書(shū)包中的美食倒出來(lái)與組員們一起分享,不倒不知道,一倒嚇一跳,呀!咋全是泡椒鳳爪之類(lèi)的……完了,午飯沒(méi)著(zhù)落了,幸好,老媽還為我準備了萬(wàn)年不變八寶粥,我苦著(zhù)臉吃起八寶粥來(lái),雷文莉抄起一包泡椒鳳爪,撕開(kāi)后,拈起一只,啃了起來(lái),嘴里還不住的呢喃著(zhù):“好辣!”我忍不住在心里吐槽:辣你還那么努力的吃!

  30分鐘后,7個(gè)書(shū)包的零食全變成了一堆包裝紙,我欲哭無(wú)淚啊,這次竟然沒(méi)坑到!以往都是來(lái)的時(shí)候書(shū)包癟癟的,回的時(shí)候滿(mǎn)滿(mǎn)的,而現在,來(lái)的時(shí)候鼓鼓的,回的時(shí)候輕飄飄的,嗚嗚——看來(lái)遇到對手了!

  最后,“咔嚓”一聲,相機記錄下了我們此刻的笑臉,也為我們小學(xué)的最后一次春游劃下一個(gè)圓圓的句號!

最后的時(shí)光作文 篇6

  地球上最后一個(gè)人獨自坐在房間里。這時(shí),忽然響起了敲門(mén)聲……

  他打開(kāi)門(mén)后,沒(méi)有看到一個(gè)人,卻感到了一陣寒風(fēng),原來(lái),敲門(mén)聲是因為寒風(fēng)吹枯枝撞門(mén)發(fā)出來(lái)的。放眼望去,寸草不生,早已失去了往日生機勃勃的景象。走出房間,眼前的景象令人心酸。

  他來(lái)到妻子曾經(jīng)上班的工廠(chǎng),站在門(mén)口久久凝望。這時(shí),仿佛看到妻子向他走來(lái),他激動(dòng)地跑上前去擁抱,卻撲了個(gè)空。想起妻子奄奄一息地躺在病床上,心如刀絞卻無(wú)能為力,眼睜睜地看著(zhù)妻子離去。他走進(jìn)工廠(chǎng),那里早已荒廢,空無(wú)一人。走進(jìn)工廠(chǎng)的爐房,發(fā)現爐子早已銹跡斑斑,盡管如此,看到煙囪上的煙塵,往日一縷縷青煙在空中飄散的情景在他眼前浮現。想到對大氣的污染,他不禁長(cháng)嘆。走出工廠(chǎng),來(lái)到了工廠(chǎng)旁的小河邊,發(fā)現河里的水早已渾濁不堪,原來(lái)小魚(yú)小蝦的嬉戲已成過(guò)往,留下的只有臭氣熏天的黑水。

  這里是女兒經(jīng)常玩耍的公園。建筑依舊,可不再有小孩的歡聲笑語(yǔ),不再有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,只有一片死寂?粗(zhù)女兒曾玩過(guò)的地方,恍惚之間聽(tīng)見(jiàn)了一句”爸爸”,但是他環(huán)顧四周,沒(méi)有看見(jiàn)女兒的身影,想起女兒因長(cháng)期喝被污染過(guò)的水致癌而失去生命,他不禁黯然淚下。走出公園,他看見(jiàn)了一個(gè)垃圾箱,這使他想起女兒撿起廢舊的飲料瓶扔入垃圾箱的情景,也想到一個(gè)個(gè)塑料袋和一雙雙一次性筷子被送入垃圾箱的情景。

  走在街上,他隱隱約約聽(tīng)到汽車(chē)的喇叭聲,再看看馬路,一道道車(chē)痕印證了多少車(chē)輛的疾馳而過(guò),不知又排放了多少“毒氣”!

  他沒(méi)有看見(jiàn)任何一個(gè)人,想起自己孤獨一人,潸然淚下。這時(shí)的他多么希望有一臺時(shí)光機,可以送他回到過(guò)去,在那些美好還在時(shí),還有那最后的希望時(shí),在一切沒(méi)有發(fā)生時(shí),告訴人們,善待環(huán)境,愛(ài)護家園!

  他仰望灰黑的天空,欲哭無(wú)淚,因為淚已流干……

最后的時(shí)光作文 篇7

  當秋天的第一片黃葉耐不住性子著(zhù)急落下。

  當我再一次踏入充滿(mǎn)青春氣息的校園。

  當我再一次坐到那個(gè)熟悉的教室。

  初三了,我們經(jīng)歷了初一的好奇,初二的迷茫,迎來(lái)初三的沖刺與拼搏。

  午后涼爽的秋風(fēng)吹起我耳邊地一縷他短發(fā),一陣陣熟悉地桂花香向我迎面撲來(lái)。我獨自一人走在學(xué)校的籃球場(chǎng)上,看到成群結隊的同學(xué)們手牽著(zhù)手在校園中嬉戲打鬧時(shí),腦海中瞬間涌出許多熟悉地畫(huà)面,頓時(shí),我像是想起什么似的,跑到學(xué)校的公告欄前,輕撫著(zhù)一張張懷舊的照片,那是我與同學(xué)們軍訓時(shí)候的照片,上面一個(gè)個(gè)稚嫩地面龐仿佛在乎訴說(shuō)一個(gè)故事,讓我沉醉在回憶中,不能自拔……

  “立正,稍息!辈賵(chǎng)上教官正喊著(zhù)口號,嘹亮地聲音圍繞著(zhù)整個(gè)操場(chǎng),而我正在進(jìn)行著(zhù)初一新生必做的一件事:軍訓。

  這一天,天還蒙蒙亮時(shí),我們就開(kāi)始集合了,經(jīng)過(guò)幾天的訓練,我們不在擔心賴(lài)床不起,我們不在害怕炎炎烈日,因為我們正在享受著(zhù)軍訓帶給我們成長(cháng)地快樂(lè )。

  集合后,教官開(kāi)始一遍又一遍教我們如何跑操:“先出左腳伸右手,抬頭挺胸,手臂晃動(dòng)不能太大!蔽覀儎t認真觀(guān)察教官的每一個(gè)姿勢與動(dòng)作,在腦海中不斷模擬著(zhù)。

  “一排排地走一遍,我要看你們是不是最棒的!”聽(tīng)到教官的話(huà),我的心情又激動(dòng)又緊張。終于輪到我這一排了,我在心里默默地給自己加油打氣:放輕松,你一定可以的?晌覄傄怀瞿_,教官的哨聲就響起了,原來(lái)是我同手同腳了,于是我調整好自己的心態(tài),準備繼續,可當我再次出腳后,教官的哨聲依舊響起,我低頭一看,無(wú)奈地搖了搖頭。教官似乎有點(diǎn)不耐煩了,接著(zhù)對全班同學(xué)說(shuō):“那位女同學(xué)教一下她,其他人可以休息一下,于是我就在全班看熱鬧的氛圍下,一遍遍地練習。

  沒(méi)過(guò)多久,鈴聲響起,同學(xué)們在聽(tīng)到教官說(shuō)解散后,飛快地跑進(jìn)食堂,而我一個(gè)人繼續在操場(chǎng)上練習著(zhù)。

  “學(xué)姐,學(xué)姐!币粋(gè)溫柔地聲音把我從回憶中拉了回來(lái),我緩過(guò)神來(lái),看著(zhù)面前這位可愛(ài)的小妹妹。

  “你知道宿舍怎么走嗎?我剛來(lái)還不知道”她不好意思的撓了撓頭,我會(huì )心一笑,為她指路,望著(zhù)她漸行漸遠地背影,心中由衷的感嘆道:她們還能在這學(xué)三年,玩三年,真羨慕!

  作為一名初三的學(xué)生,我學(xué)習的壓力變得更大了,雖然圍繞我的總是寫(xiě)不完的作業(yè),考不完的試卷,但我仍然想對我的同學(xué)們說(shuō),人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。當然我也會(huì )空出時(shí)間和我親愛(ài)的同學(xué)們一起玩耍,因為我要珍惜初中最后的校園時(shí)光!

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