關(guān)于時(shí)光的作文（精選39篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于時(shí)光的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光的作文 1
像杯苦澀的咖啡，回味殘留在嘴里的苦澀，回首那種成長(cháng)的味道。
——題記
時(shí)光像蝸牛一樣靜靜的蠕動(dòng)，夕陽(yáng)傍晚黃昏都不曾帶走的記憶，卻在不曾注意的秒針左偏右偏中流逝，也是時(shí)光見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
小時(shí)候，走路搖搖晃晃，吃飯需要人喂，睡覺(jué)需要人哄。而你不忍心，慢慢把我變了。變理走路如風(fēng)，吃飯如虎，睡覺(jué)如豬。
小時(shí)候，進(jìn)幼兒園，哭哭啼啼，嚷嚷著(zhù)老媽一定要來(lái)接我。而你又要我每天起得很早，自己一人上學(xué)。
小時(shí)候，把五彩繽紛的課本認為是寶貝。而你讓原本繽紛絢麗的課本變成讓人厭倦的作業(yè)。
你給我帶來(lái)了許多，讓我快樂(lè )!
剛上學(xué)那會(huì )兒，我都躲在后面，不敢表現自己，上課也不發(fā)言，導致成績(jì)不是特別好。也許你發(fā)現了，就送了我一個(gè)寶貴的禮物——自信。我收下這個(gè)禮物后，便特別珍惜。
依靠這個(gè)，我當上了班長(cháng)，學(xué)管大家;依靠這個(gè)，我登上了舞臺;依靠這個(gè)我登上了領(lǐng)獎臺。當然，依靠這個(gè)，收獲最大的便是那次主持升旗儀式，面對幾千人，我毫不畏懼。
當然，你給我帶來(lái)的遠不止這些，我遇見(jiàn)了好朋友，收獲了友誼。
在小學(xué)，我們相識相知到相處，成了形影不離的好朋友。是你的眷顧，初中的我們還在一起。一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑。因為是你，我才能遇見(jiàn)她!遇見(jiàn)我的.友誼，感謝時(shí)光!
從呀呀學(xué)語(yǔ)到出口成章，從淘氣頑皮到懂事乖巧，從一無(wú)所知到學(xué)識淵博，感謝時(shí)光!
當然，還要感謝時(shí)光，讓我做了父母的女兒，在他們百般呵護中走過(guò)了成長(cháng)的幸福時(shí)光;感謝時(shí)光，讓生命有那些多姿多彩的展示給予生活。留下美麗回憶;感謝時(shí)光，漠漠注視，卻絲毫不在意我對它的無(wú)視。
一天一天，時(shí)間猶如一陣微風(fēng)從我們身邊輕輕飄過(guò)，大家的不以為然，它卻記錄下你的成長(cháng)!
時(shí)光嫣然，鐘聲滴答，分分秒秒，感謝時(shí)光!
時(shí)光的作文 2
離小學(xué)畢業(yè)考試，已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，再過(guò)不久，我就要去上初中了，而在這個(gè)沒(méi)有暑假作業(yè)的兩個(gè)假期里，我還是經(jīng)�；貞浧鹞业男W(xué)時(shí)光。
還記得，一年級時(shí)年幼無(wú)知的我十分開(kāi)心能夠上小學(xué)，臉都笑成了一朵花，不停地嘀咕：“哈哈，中午終于能夠回來(lái)了�？梢钥措娨�、玩電腦、看書(shū)，真是開(kāi)心!”因為幼兒園的時(shí)候中午必須呆在幼兒園，在幾個(gè)那是我認為的“惡魔”的看管下乖乖地躺著(zhù)。這對中午一項精力過(guò)剩的我簡(jiǎn)直就是一項殘酷的刑罰。所以就有了我上小學(xué)的動(dòng)力，等我聽(tīng)到自己能夠上小學(xué)了，就好像是花2元買(mǎi)張彩票中了五百萬(wàn)一樣，那叫個(gè)樂(lè )啊!上學(xué)第一天回來(lái)之后，老媽問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我一臉開(kāi)心地大聲說(shuō)道：“感覺(jué)太美了，我太喜歡小學(xué)了!”
在二年級，隨著(zhù)年齡的增加，我開(kāi)始對學(xué)校里的考試有種又畏懼又喜歡的感覺(jué)。因為那時(shí)候考題十分簡(jiǎn)單，我總是能夠拿個(gè)高分�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)紅紅的100分，也能滿(mǎn)足下我小小的虛榮心啊。而且，老媽還實(shí)施了獎勵政策——得一百分獎勵十元!當然了，如果考分很低，那就有懲罰，不能看電視，玩游戲。不過(guò)好在我發(fā)揮一項正常，到現在還沒(méi)有被懲罰過(guò)。
到了四年級，我首次接觸到了奧數這個(gè)神奇的東西，原本困難無(wú)比的數學(xué)題在奧數面前竟然是不堪一擊，這令我對奧數產(chǎn)生了濃厚的興趣�！澳沁@奧數有什么魔法?”我心中暗想，于是讓老媽給我報了奧數班。從此，我就在課外班老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始學(xué)習奧數。當時(shí)，我覺(jué)得做奧數題就像跟各種敵人大戰，每解決一道題，就打倒了一個(gè)敵人，有著(zhù)說(shuō)不出的成就感!因此，在做奧數題的時(shí)候我也是冥思苦想，看看能否快速的解決問(wèn)題。五年級的時(shí)候，我又在表姐的`帶領(lǐng)下開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)……
而在小學(xué)的六年中，酸甜苦辣咸五味俱全，而我終于在期末考試取得了理想成績(jì)，而在畢業(yè)的那天，我們都非常的傷心，因為畢業(yè)之后的我們，不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面了，而小學(xué)時(shí)光里的一切，都將在我的心中。
時(shí)光的作文 3
對我來(lái)說(shuō)，六年小學(xué)是最美好的。六年小學(xué)，既不用像大人為工作操勞，又不用像中學(xué)生為學(xué)業(yè)而拼命奮斗。六年小學(xué)，就是最快樂(lè )的歲月。它往往在腦海中留下了最深刻的回憶。
低年級時(shí)，總愛(ài)和同學(xué)三五成群地在院子里踢足球。我們有時(shí)拉開(kāi)陣勢，一人作裁判，四五人一隊，踢一場(chǎng)雄偉壯觀(guān)的足球賽。有時(shí)紛紛比試球技，其實(shí)就是比誰(shuí)力氣大，誰(shuí)踢得高，踢得遠。
我最喜歡的還是比力氣。每逢這時(shí)，我便大顯身手，猛得抬起右腳，用力一踹，足球就化作一道光，以驚人的速度沖向大門(mén)，只聽(tīng)“哐啷”一聲，足球還沒(méi)達到最高限度，就被這高大的鐵門(mén)硬生生地擋住了。一聲久久的嘆息后，我拿起“懷才不遇”的足球，遞給了下一個(gè)人。
最讓我記憶深刻的還是那一回，現在想起來(lái)還依舊讓人忍俊不禁。清楚地記得，那天，溫暖的陽(yáng)光招來(lái)了我和同學(xué)。經(jīng)商議后，我們決定“比力氣”。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，前面的鄰居都踢好了，而且個(gè)個(gè)踢得棒極了。這讓我原本放松的肌肉緊繃起來(lái)。向踢球點(diǎn)走去，感覺(jué)步步艱難，身上的衣服被汗水浸濕，緊緊地貼在背上，仿佛是一座龐大的山峰。走到踢球點(diǎn)，攥緊拳頭，用盡渾身解數，向足球踢去�！斑荨钡囊宦�，足球飛了出去，并且越升越高，越飛越快。緊緊地盯著(zhù)足球，離大門(mén)近了。正當想松一口氣時(shí)，足球直直地沖向了大門(mén)上的小型裝飾品。我的心“咯噔”一跳，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，足球就撞到了裝飾品，又反彈飛向了斜上方，沖出了圍墻。周?chē)阕隳塘耸畮酌�，我大吃一驚，拉開(kāi)大門(mén)就朝外跑。
飛奔進(jìn)圍墻外的菜地，眼前的一幕讓我震驚，足球居然把絲瓜藤的架子打倒了，絲瓜藤掉落到了地上。趕忙扶起架子，繞起絲瓜藤，幸好有同學(xué)的幫助，不然我是要干到晚上了。盡管如此，我們依舊非常高興，收拾好殘局就拿起足球跑了。
可是，快樂(lè )的.時(shí)光總是那么短暫。我們即將分別。小時(shí)候的足球也沒(méi)有了以前的光彩，變得滿(mǎn)是灰塵�？尚r(shí)候與同學(xué)們踢足球的快樂(lè )時(shí)光卻永遠映在了我的腦海里。
時(shí)光的作文 4
時(shí)間，以同樣的速度在我們身邊來(lái)回奔跑，給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng )造人生。不珍惜時(shí)間的人讓時(shí)間白白流走最后一無(wú)事處，珍惜時(shí)間的人才是真正的勝利者�！}記
風(fēng)輕，云淡。那漫天飛舞的流光驚醒了我的記憶。盈一眸清涼，捻一指馨香，我就想起了您，我的媽媽。予我濃郁芳香的您，曾說(shuō)我溫暖了您的歲月，而對于我，您又何嘗不是照亮了我的時(shí)光!
素心暖暖，我的出生溫暖了您的歲月，照亮了家人的時(shí)光。
奶奶說(shuō)，我出生的那天，全家人都在手術(shù)室門(mén)外候著(zhù)。爸爸坐立難安，不停地看表，直到我的那一聲啼哭劃破了醫院的寧靜。用爺爺的話(huà)說(shuō)就是：“手術(shù)室的燈滅了，全家人心里的燈卻亮了�！�
母親感念歲月的恩賜，而我珍惜這無(wú)法言說(shuō)的柔情。您含笑捻一縷柔和的風(fēng)，握在掌心，灑一路花雨。全家人因我的出生而感到的幸福，也將那段時(shí)光照亮!
心緒漣漣，您的目光驚艷了我的過(guò)往，照亮了我的時(shí)光。
記得備戰中考的那個(gè)深夜，我仍然在燈下學(xué)習，但是我困倦的雙眼卻叫囂著(zhù)要我入眠，我很煩躁。媽媽一直陪在我身旁，忽而輕輕拍一下我的.肩膀，“給你沏杯茶?”我不知為何也跟在您身后，來(lái)到廚房。只見(jiàn)您先在茶杯中輕撒少許茶葉，再高提水壺，緩慢下注，茶葉便翻滾、散開(kāi)。我頓時(shí)嗅到清清淡淡的茶香。您回眸，目光專(zhuān)注而溫暖，柔情似水，讓我的心緒停止所有的波動(dòng)，化作靜水深流，蜷伏在您的懷中。
媽媽?zhuān)哪抗馊缫汇迦�，流過(guò)歲月的塵封，流過(guò)心中的山巒，注入我心中最柔軟的部分。此情未央，此意難忘，您的目光，照亮了我成長(cháng)的時(shí)光。
花開(kāi)有時(shí)，花謝無(wú)語(yǔ)。誰(shuí)能用執著(zhù)作槳，搖著(zhù)月亮船駛向遠方?誰(shuí)能用發(fā)絲作弦，輕輕將東風(fēng)破彈唱?誰(shuí)能用楓葉作畫(huà)，慢慢將幸福的葉片收藏?但風(fēng)會(huì )記得一朵花兒的香，我亦會(huì )銘記每份幸福的過(guò)往。
不思量，意難忘。媽媽?zhuān)兄x您，用愛(ài)照亮了我成長(cháng)的時(shí)光，成為我記憶中永不褪色的畫(huà)卷!
時(shí)光的作文 5
窗外淡綠青苔，伴隨著(zhù)即將飄落的夕陽(yáng)，在風(fēng)中顯得越發(fā)孤寂，草木在夏風(fēng)的熏染下，濃密茂盛，夏季過(guò)境秋意越發(fā)濃醇。腦海中浮顯出“過(guò)時(shí)不忘，莫等閑，空悲切”。意在勉勵，令人夙夜憂(yōu)嘆，光陰似箭。清點(diǎn)著(zhù)自己機逝去的時(shí)光，然驚奇的發(fā)現，自然留給生命的世界，竟愈發(fā)如流。?
距離中考的日子是越來(lái)越近了，當我收拾著(zhù)房間里那一架已經(jīng)破舊的衣柜時(shí)，一本灰蒙蒙的日記映入我眼簾。外殼上面依然完好，可日記的密碼，我卻早已忘記，我拿著(zhù)日記本，慢慢的的就入了神。正當我想要怎么打開(kāi)時(shí)，一片已經(jīng)枯黃的四葉草從日記本中掉了出來(lái)。
依稀記得，那時(shí)正值春夏交替的時(shí)節，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了田間，準備找一片四葉草。因為老人們常說(shuō)，四葉草是象征著(zhù)幸福，誰(shuí)找到了它誰(shuí)就是最幸運的人，在數以萬(wàn)計的三葉草中找一片小小的四葉草是談何容易。那時(shí)過(guò)于倔強的我們，立誓找到一片四葉草。我們目不轉睛的搜尋著(zhù)那一片一望無(wú)際的三葉草田，好似在尋找我們的寶藏。不知道什么時(shí)候一只很大的毛毛在我頭上，直到被小伙伴門(mén)發(fā)現，驚慌失措的我大哭起來(lái)，旁邊的伙伴也怕那毛毛蟲(chóng)，沒(méi)人把它敢弄下來(lái)。這時(shí)一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)，拿了一根棍子，小心翼翼的把毛毛沖弄掉，汗水也同時(shí)布滿(mǎn)了她額頭上。我驚喜的跳起來(lái)拿了一根小樹(shù)枝想去扎死那只討厭的毛毛蟲(chóng)，我就在毛毛蟲(chóng)的旁邊突然看到了一片小小的四葉草。我開(kāi)心的在田野大叫起來(lái)，一股幸福的源泉涌入心里。而那女孩從那以后我們成了最好的朋友……
“喂”你在房間干什么啊?媽媽在房間外面叫著(zhù)，把我從回憶中驚醒回過(guò)神。而我的心卻飄起了看到四葉草時(shí)的幸�！�
風(fēng)還是一如既往的吹過(guò)，但我已不是童年那個(gè)嬌小的在田野中追逐的`小丫頭了。我慢慢知悉，往事就如幻燈片一樣一幕幕在我腦海里浮現，操場(chǎng)上的嬉鬧，課堂上的喧囂，爭辯時(shí)的面紅耳赤……也都被夾在了日記中。
此時(shí)幸福在我心中沉淀下來(lái)，宛如降臨在寂靜山林中的月色，心間奏響了潺潺的樂(lè )章沁暖我的心底。歲月如歌，時(shí)光逝去�；貞洕馇槎祭釉谖业男睦�，永遠不會(huì )褪去那芬芳的色彩。
時(shí)光的作文 6
黃河依舊奔騰不息，日月依舊輪流交替，而身邊的人，卻不復當年模樣。我試圖尋找時(shí)光的蹤跡，卻發(fā)現——它一去不復返，留下的，只是無(wú)盡的感嘆。
小時(shí)候，我總喜歡騎在父親的肩頭，那寬闊、堅硬的臂膀給了我十足的安全感。我在他的肩上同他嬉戲、打鬧。我們的笑聲穿透了墻壁，越過(guò)了田野，沉淀到我的心里。這爽朗的笑聲是我年少時(shí)最深刻的記憶——我愿永遠在父親的肩頭�！拔�！”
時(shí)光，藏在了父親的肩頭。
現在，父親老了，我也長(cháng)大了，長(cháng)得比他還壯，我倆站在一起，他顯得又矮又瘦小，現在，輪到我保護他了！黃昏下，父親面朝太陽(yáng)，坐在椅子上，閉起眼睛來(lái)，享受著(zhù)這黃昏時(shí)那金燦燦的陽(yáng)光，父親的臉，被照成金色。他再也架不動(dòng)我了，身體也一天不如一天�！鞍�，父親老了！”父親的話(huà)，顯著(zhù)他的難過(guò)與憂(yōu)傷。我望著(zhù)那一輪將要落下去的太陽(yáng)，我想叫停它，我不想讓父親老去，可太陽(yáng)終是要落的，時(shí)光，也終是要流去的。我安慰他：“以后您就在家里享清福吧，我養你們！”父親笑了，笑聲中，少了一份明朗，多了一份沙啞。
時(shí)光，帶去了父親堅強的體魄。
小時(shí)候，我喜歡讓爺爺抱著(zhù)我。他輕輕地抱起我，給我講他小時(shí)候的故事，有時(shí)啊，我問(wèn)他幾個(gè)天真的問(wèn)題，他哈哈一笑，逗著(zhù)趣地回答著(zhù)我這個(gè)問(wèn)題。我喜歡在爺爺短小、硬黑的胡子上蹭來(lái)蹭去，癢癢的。我摸向自己的'臉頰，光光滑滑的，我將嘴對向爺爺的耳朵，輕輕地問(wèn)：“爺爺為什么我沒(méi)有胡子？”爺爺瞇著(zhù)眼笑起來(lái)，慈祥地說(shuō)“等你大了，也會(huì )長(cháng)胡子的……嘿！”
時(shí)光藏在了爺爺胡子里。
現在，我長(cháng)出了柔嫩的胡子，但爺爺的胡子，卻讓時(shí)光給染白了！也抱不動(dòng)我了�！叭死狭�，不行嘍……”爺爺感慨萬(wàn)分。他自信地跟我提他年輕的時(shí)候，可是他總不愿提現在。
時(shí)光，染白了爺爺的胡子……
時(shí)光，它一去不復返，留下的，只是無(wú)盡的感嘆。我感嘆時(shí)光的飛逝，我感嘆歲月的無(wú)情。它讓曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯的少年如今步履蹣跚，老態(tài)龍鐘，萬(wàn)般回首化塵埃。所以，人們啊，愿你們抓住美好時(shí)光，乘時(shí)而進(jìn)！
時(shí)光的作文 7
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，日子匆匆地從我們的身邊溜去，童年眨眼間由現在變成了過(guò)去�；厥淄�，我曾留下了怎樣的痕跡呢？
我想起了創(chuàng )作小說(shuō)的那些日子。
那是小學(xué)六年級時(shí)，因為喜歡上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我有了寫(xiě)小說(shuō)的沖動(dòng)。于是，憑著(zhù)一時(shí)興起，我便開(kāi)始了我的動(dòng)物小說(shuō)創(chuàng )作。創(chuàng )作的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。如今想起那一百多個(gè)日日夜夜，仍歷歷在目。那是創(chuàng )作之初，我信心十足，寫(xiě)完作業(yè)，就坐在電腦前敲打鍵盤(pán)。我常常憧憬著(zhù)我的小說(shuō)被老師和同學(xué)們追捧得情景，仿佛那一天已經(jīng)離我不遠了�？墒�，堅持了沒(méi)幾天，我就開(kāi)始偷懶了。我發(fā)現寫(xiě)小說(shuō)并不像我當初想得那么簡(jiǎn)單，我時(shí)常會(huì )因沒(méi)有思路而停滯不前。就這樣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，半年的時(shí)光從我的身邊匆匆溜走。
直到有一天，我猛然發(fā)現，如果再這樣下去，我的小說(shuō)夢(mèng)想就要告吹了。于是，我就又緊鑼密鼓的繼續創(chuàng )作。有的時(shí)候，我實(shí)在沒(méi)有靈感了，就拍桌子瞪眼跟自己較勁，等我冷靜下來(lái)，我就擦干眼淚繼續寫(xiě)下去。就這樣，半年時(shí)光又過(guò)去了，我的小說(shuō)終于大功告成，在六年級畢業(yè)前夕的那個(gè)六一兒童節，我自豪地拿著(zhù)我寫(xiě)的小說(shuō)——《恩深情長(cháng)》，登上了“十大感動(dòng)附小之星”的領(lǐng)獎臺。
這次的成功使我深深地感受到：創(chuàng )作的過(guò)程就像一杯茶，有苦，有澀，但回味起來(lái)確是絲絲甘甜。這半年，是我永遠忘不了的童年經(jīng)歷。
但在過(guò)去的.時(shí)光里不光有輝煌，也有遺憾。那就是，辛苦學(xué)習四年的鋼琴被我放棄了。四年，是一段很長(cháng)的時(shí)光，我在鋼琴上花費了不少的經(jīng)歷。那天，因為練琴不夠專(zhuān)心，我與媽媽大吵一架，一怒之下我沖媽媽發(fā)誓：以后再也不練琴了！就這樣，我放棄了鋼琴�，F在，我追悔莫及，每每想起，心頭總會(huì )有一絲痛和遺憾。
遠去的時(shí)光如此的讓人留戀，可新的生活已經(jīng)開(kāi)始了。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，除了回憶，又有什么呢？我不能沉浸在過(guò)去的時(shí)光里，現在我要做的就是面對未來(lái)，珍惜日后的每一分每一秒，不能虛度光陰，我要對得起那遠去的時(shí)光。
時(shí)光的作文 8
看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。最好的時(shí)光，莫過(guò)于一片寂靜的林蔭道，一杯咖啡，一本書(shū)，聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)鳴，靜靜品讀一下午……
喧鬧和浮躁從來(lái)不屬于城市，如果去聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹麥浪的聲音，就會(huì )感覺(jué)到其實(shí)浮躁的只是我們的生活和我們的心。正如晉代詩(shī)人陶淵明，他不為五斗米折腰，暮年歸園田。遠離人世間的各種紛繁雜塵，從此過(guò)上了隱居躬耕的田園生活。他是田園詩(shī)派的鼻祖，是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱士，是“但識琴中趣，何勞弦上聲”的雅人，更是“帶月荷鋤歸”的農夫。也許在他眼里，身處于恬靜而幽深的田園里，看著(zhù)庭院里的蝴蝶翩翩起舞，自己拿著(zhù)鋤頭耕作一下午，便是生命中最好的時(shí)光吧！
一花一世界，一葉一菩提。生活中的一草一木，一山一水，一事一物，都具有其獨特的魅力。朱自清在面對現實(shí)的黑暗，“心里頗不寧靜”的時(shí)候，選擇到自然中看美景，并產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象。在朦朧的月光中，獨自一個(gè)人披著(zhù)衣衫，走在幽深寂靜的煤屑路上。彌望著(zhù)田田的葉子，聆聽(tīng)著(zhù)蛙聲，觀(guān)望著(zhù)如流水一般的月光，欣賞著(zhù)月下荷塘優(yōu)雅寧靜的美景。也就是在這樣一個(gè)靜謐美好的夜晚中，他真正暫得自由，心系于美景，怡然之情頓生，度過(guò)了屬于他自己的最好的時(shí)光。
有人說(shuō)，“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方”。是��！當你在一個(gè)溫和而明媚的.下午，手捧一本書(shū)，走在一片寂靜的林蔭道上，品著(zhù)醇厚香甜，卻又帶著(zhù)一絲苦澀的咖啡，聆聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，靜靜的品讀時(shí)……這是多么安詳和諧的一幅畫(huà)面��！這不僅是大李所覺(jué)得生命中最好的時(shí)光，也是我所向往，所熱愛(ài)的生活��！
朋友們，如果你正在為生活的不如意而煩惱，為工作和學(xué)習的忙碌而擔憂(yōu)，那么請你靜下心來(lái)，看看大自然的一草一木，讀讀收藏的經(jīng)典名著(zhù)，細品一杯咖啡……你就會(huì )發(fā)現——其實(shí)平淡的生活就是最好的時(shí)光！
時(shí)光的作文 9
時(shí)間模糊記憶，而我們的友誼永遠清晰的刻在心里。
——題記
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)間我已經(jīng)從一個(gè)編著(zhù)兩條細密麻花辮的天真女孩到一個(gè)帶著(zhù)框架眼鏡，背著(zhù)個(gè)大書(shū)包的高年級學(xué)生了，只有一年，還有一年！我，就要微笑著(zhù)離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)我生活中酸甜苦辣的校園了。
現在想想，感覺(jué)時(shí)間流逝得好快，直到快要離開(kāi)，才感覺(jué)到這些是生活，是青春的主打歌。一年之后，我就要乘坐這時(shí)間老人的快車(chē)開(kāi)始我新的求學(xué)旅程了。
校運會(huì )上，我們聲嘶力竭的加油，鼓舞著(zhù)，擁抱著(zhù)運動(dòng)員；體育課上的1500米長(cháng)跑，我們彼此激勵的眼神，使我們再一次激發(fā)自己的斗志……四年了，我們朝夕相伴，生活中的酸甜苦辣在我眼前浮現出時(shí)常一幕幕感人，激動(dòng)，無(wú)奈，傷心…的畫(huà)面，記得那年學(xué)校舉辦的野外拉練活動(dòng)中的情景，那是一段很崎嶇的路，路邊的青草已經(jīng)被泥濘的路模糊的不堪入目了，我們班幾位嬌氣的女生在一旁說(shuō)這說(shuō)那的，這讓別的班都用異樣的'目光看這我們，弄得我們好不尷尬，正在這時(shí)一位女同學(xué)摔了一個(gè)大跟頭，頓時(shí)大家的談話(huà)的停止了，大家都安靜地看著(zhù)她，沒(méi)有人嘲笑，沒(méi)有人幫她一把，她哭了，哭的很傷心，也許這樣一摔真的很疼，也許她現在最希望老師能在這時(shí)扶她起來(lái)然后安慰她。然而，就在這時(shí)六年級走出來(lái)一個(gè)個(gè)子并不高但看上去很有正義感的男生走到她面前，伸出一只手來(lái)，靜靜地懸在她胸前，她抬起頭，只見(jiàn)那男生微微一笑，他不再哭泣，而是拉著(zhù)他的手說(shuō)了一聲謝謝，后來(lái)我們問(wèn)她是不是和那男生早就認識，她卻極力搖了搖頭，說(shuō)：“我當時(shí)并不認識他！”……也許這才是真正的友誼吧。
此時(shí)此刻，我寫(xiě)著(zhù)篇文章的目的只有一個(gè)，就是希望時(shí)間會(huì )流逝，但我們的童年不會(huì )；也許一年之后我們在也見(jiàn)不到對方了，但愿我們的友誼天長(cháng)地久！
時(shí)光的作文 10
蒼鷹翱翔于蔚藍的天空;黃鸝鳴叫于翠綠的樹(shù)林;游魚(yú)跳躍于清澈的河水;駿馬馳騁于廣袤的草原。意氣風(fēng)發(fā)的莘莘學(xué)子信步庭庭開(kāi)啟青春的大門(mén)，在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。
聆聽(tīng)著(zhù)響亮的號角聲，我們飛奔于金黃色的沙灘，自信十足地撿起五色的貝殼，投向學(xué)習的題海�；蛟S上帝會(huì )剝奪你求知的權力，或許海神會(huì )向你投來(lái)鄙視的目光，或許生活會(huì )將你折磨得體無(wú)完膚，沒(méi)關(guān)系，青春的使者會(huì )樂(lè )于助你一臂之力，燦爛的微笑會(huì )在天使的心中綻放，只要誠心面對，相信明天會(huì )更好!在挫折中長(cháng)大，在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅實(shí)的堡壘，頹廢的心靈會(huì )在烈火中熊熊燃燒，堅韌的毅力會(huì )保存過(guò)硬的心態(tài)在暴風(fēng)雨中永生。不要像折枝的花朵，命運的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態(tài)面對每一個(gè)猙獰的面孔，為著(zhù)捍衛強者的尊嚴。
聆聽(tīng)著(zhù)洪亮的號角聲，我們抓緊飛奔而過(guò)的時(shí)間，在青春的指引下，學(xué)會(huì )珍惜。從不擔心自己的下一刻，從不留戀自己的上一秒，天真地認為時(shí)間可以從頭再來(lái)。在嬉笑聲中，下了一場(chǎng)又一場(chǎng)鵝毛大雪，葉子一次又一次下落，那上面記滿(mǎn)了我年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)過(guò)錯。淚水流到了心底，成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金，在悔悟中鑒定時(shí)間的價(jià)值。漫江碧透，陽(yáng)光燦爛，嗅著(zhù)青春的氣息，攜帶著(zhù)時(shí)光的紐帶，在花謝花飛飛滿(mǎn)天的藍天碧水中走進(jìn)自己萬(wàn)物生機勃勃的宇宙。
聆聽(tīng)著(zhù)嘹亮的號角聲，我們踏進(jìn)了自謙的殿堂。光芒四射的榮譽(yù)是我們一生的追求，為了自己的美好的.憧憬，我們會(huì )廢寢忘食，會(huì )奮力拼搏甚至“鞠躬盡瘁，死而后己”。我們不能讓勝利的光環(huán)擾亂了思緒、迷失了方向——沖昏頭腦的冠軍會(huì )一失足成千古恨。玫瑰的香氣會(huì )讓人激情四射。天使能夠飛翔，是因為她把自己看得很輕。我們?yōu)楹尾惶黾で榈奈璧�，再次搏得觀(guān)眾的熱烈掌聲?洋溢起青春的活力，為著(zhù)金碧輝煌的殿堂，跳吧、唱吧，一直堅持到生命之焰的熄滅。
青春，一個(gè)動(dòng)力十足的年代;青春，一個(gè)芬芳四溢的年代;青春，一個(gè)流光溢彩的年代。沖動(dòng)是她的魔鬼，明麗是她的伴侶，活潑是她的天使，憂(yōu)慮是她的敵人。讓我們攜手飛往青春的樂(lè )園吧!
時(shí)光的作文 11
風(fēng)，吹散了滿(mǎn)頭的煩惱，剛剛結束考試的我，與幾個(gè)同伴相約去看看我們的母�！笉徶行男W(xué)。
推開(kāi)校門(mén)，望著(zhù)綠草蔥籠但干凈整潔的校園，那種久違的熟悉感撲面而來(lái)，像一雙無(wú)形的手推開(kāi)了我的思緒。
漫步在操場(chǎng)上，過(guò)去的時(shí)光如放電影般清晰而又充滿(mǎn)快樂(lè )！
記得讀四年級那一年，我隨父母轉到這所學(xué)校讀書(shū)的情景。初來(lái)乍到，這里的一切都讓我感到陌生和緊張，我甚至害怕周?chē)娜恕?/p>
沒(méi)過(guò)幾天，同學(xué)們的大方與熱情開(kāi)導；老師的溫柔和善解人意；班主任的關(guān)懷與細心照顧，讓我卸掉了所有的防備，漸漸的，我很快地融入到這個(gè)大家庭中了。
期中考試臨近，在一次數學(xué)測試中，我的成績(jì)不理想，鮮紅的叉叉刺激了我的內心。我想哭，卻怎么也哭不出來(lái)，我對自己感到很失望，拖著(zhù)疲憊的身子帶著(zhù)破碎的心，我緩緩地走出教室，在教室的門(mén)口一雙手擋住了我的去向。我驚詫地抬起眼睛，看著(zhù)眼前的彭老師，眼中劃過(guò)一絲不解。
彭老師溫柔地摸著(zhù)我的頭，安慰我說(shuō)：“一次考試的失利算不了什么，下次努力就行，佳怡，加油！老師相信你�！蓖�(zhù)老師溫暖的笑臉，我的眼淚一下子流出來(lái)了。我知道，老師并沒(méi)有放棄我，那我有什么理由放棄自己呢？
在后來(lái)的學(xué)習中，有老師的鼓勵與輔導，終于我又找回那個(gè)曾經(jīng)自信又驕傲的.自己。
同學(xué)之情也是令人難忘的，一次早讀課，大家正在讀《望廬山瀑布》一詩(shī)，不知是誰(shuí)帶頭搞惡作�。骸叭照障銧t生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店”。話(huà)音剛落，其余的同學(xué)，齊聲說(shuō)道：“口水流得三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)”。隨之而來(lái)的是一串串的爆笑聲……
時(shí)光飛逝，流年似水。童年的單純幼稚歲月，竟是如此的讓人懷念。
再次回到母校，思緒萬(wàn)千。我的老師，我的同學(xué)，我的朋友們，你們可曾想起過(guò)我？想起那個(gè)曾經(jīng)扎著(zhù)兩個(gè)小辮兒，幼稚，單純的我？是否在閑暇之余仍帶有一絲眷戀的記憶呢？
時(shí)光的作文 12
這世上很少有不吃魚(yú)的人，我就是其中的一個(gè)。不是我不愛(ài)吃魚(yú)，而是我每次一見(jiàn)到飯桌上那香味四溢的魚(yú)，那難忘的一幕便會(huì )浮現在我的眼前，讓我全然沒(méi)有了味口。
在我六歲那年，家里還時(shí)常過(guò)著(zhù)飽一頓饑一頓的日子。吃飯都吃不飽，更別提平日的飯桌上能有一點(diǎn)葷味。我們兄妹六個(gè)每天天一亮就得背著(zhù)個(gè)小蘿筐到別人家割過(guò)的稻谷地里撿稻谷。那掉在地里的稻谷，粘在粘乎乎的泥土里，得用手一粒一粒的撿起來(lái)，一天下來(lái)還撿不到半碗稻谷。那天太陽(yáng)非常的辣，我又累又餓，便趁哥哥姐姐們不注意，偷偷地溜了回家。走到村口剛好經(jīng)過(guò)殺豬佬豬老爺家，此時(shí)豬老爺正在吃午飯，只見(jiàn)他正夾起一條煎得發(fā)黃的魚(yú)尾巴往嘴里送。我噔的一下就象被磁鐵吸住了一樣，再也邁不開(kāi)步子，卻不知何時(shí)已挪向了豬老爺家門(mén)口，倚在他的門(mén)邊上眼巴巴的看著(zhù)他吃下整條魚(yú)，直至剩下一個(gè)魚(yú)頭。這時(shí)，豬老爺也發(fā)現了我“怎么，你也想吃魚(yú)？”我咽了一下口水，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班�，想吃也可以，不過(guò)你得先幫我做一件事�！薄翱梢�，你快說(shuō)是什么事�！蔽移炔患按膽�(zhù)，眼睛卻始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那個(gè)充滿(mǎn)香味的魚(yú)頭，生怕我一不留神，它就跑了似的�！斑�，就是地上這只破碗，里面還有幾粒吃剩的米飯，扔了怪可惜的。只要你幫我舔干凈了，這魚(yú)頭就是你的了�！蔽彝艘谎鄣厣系钠仆�，里面果真有幾粒吃剩的.米飯。這幾粒米飯對于我這個(gè)整天喝地瓜粥的窮孩子來(lái)說(shuō)，還是十分珍貴的。所以，我想也沒(méi)想，拿起碗三下五除二的就把那碗舔了個(gè)一干二凈，就連邊上那些碎渣兒也沒(méi)放過(guò)。這時(shí)，豬老爺大笑了起來(lái)。說(shuō)：“你這個(gè)餓死鬼，為了一個(gè)小小的魚(yú)頭，竟然連我家喂狗的破碗都愿意舔，那你還不是跟我家那條狗一樣。喏，這魚(yú)頭賞給你了，快去撿吧�！闭f(shuō)完，就把那魚(yú)頭扔在了地上。望著(zhù)那扔在地上的魚(yú)頭和豬老爺那猙獰的面孔，雖然我還不明白什么叫人格污辱。但我卻知道自己絕對不是狗。我狠狠地瞪了豬老爺一眼，用力的把那破碗一摔，便飛也似地逃離了那永遠也讓我無(wú)法忘懷的一幕......
從此，我對魚(yú)便有了一種特殊的感情。不是喜歡，而是厭惡。
時(shí)光的作文 13
我童年那一段美好的時(shí)光是和老祖母在一起度過(guò)的。她像陽(yáng)光一樣溫暖伴我成長(cháng)，她像燭光一樣照亮我人生的方向。
從我記事起，老祖母便已深深地銘刻在我的心中。她有一頭花白的中短發(fā)，一雙慈祥的眼睛，兩只深陷的眼窩。記憶中的她總是會(huì )用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里，輕聲哼唱著(zhù)歌謠哄我開(kāi)心，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲了，但在她的懷里，我總是能感到一陣陣陽(yáng)光般的溫暖。這種感覺(jué)伴我成長(cháng)，給我力量。
過(guò)了幾年，到了上幼兒園的`年齡，我漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱。但是每天睡覺(jué)前，她還是陪著(zhù)我躺在床上，輕輕地有節奏地拍打著(zhù)我的背，講著(zhù)一個(gè)個(gè)傳奇的神話(huà)故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，再到《八仙過(guò)�！�。面對浩瀚的星空，一次又一次的引起我對天空，對未來(lái)的無(wú)限美好的遐想。每當我背著(zhù)新書(shū)包準備出門(mén)時(shí)，外祖母總是摸著(zhù)我的頭，嘴里喃喃著(zhù)告訴我，要好好學(xué)習，不可以調皮，要學(xué)本事，長(cháng)大做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人……她說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼眶就紅了，繼而便轉身走回了屋子。
又過(guò)了幾年，我到了上小學(xué)的年齡，慢慢感受到了知識的力量�；氐郊椅沂紫认蜃婺刚故疚宜鶎W(xué)到的東西。不！與其說(shuō)是展示，倒不如說(shuō)是向一位不識字的老人炫耀。然而，老祖母很高興，激動(dòng)地流出了淚水，這是我第一次見(jiàn)她流淚。我學(xué)的知識越來(lái)越多了，對目不識丁的老祖母卻越來(lái)越冷淡了，但她對我依然如初……
不幸的是，有一天她真的意外地離開(kāi)了我。我才知道什么是失去，就是再也沒(méi)人聽(tīng)你訴說(shuō)，再也沒(méi)有人給你講故事，再也沒(méi)有人像她那樣愛(ài)你，我哭了整整一夜。不只是對老祖母的思念，還有對她的感激，還有對自己冷漠的自責……
無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那一段美好的時(shí)光，都能清晰的記得她的慈愛(ài)和溫暖，我的腦海中仍是那一頭蒼老的白發(fā)……
時(shí)光的作文 14
時(shí)光如水般匆匆走過(guò)，使我們想抓卻抓不住。但童年的許多美好時(shí)光卻如小溪般一直在我心頭潺潺的留著(zhù)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和往常一樣正蹲在大樹(shù)下數螞蟻�！百u(mài)小雞嘍！賣(mài)小雞嘍……”我被一陣叫賣(mài)聲吸引住了。于是，我立馬起身撒開(kāi)腿就往外沖。呀！原來(lái)真有買(mǎi)小雞的。我輕手輕腳的走過(guò)去，好可愛(ài)的小家伙啊�？此鼈兩碜訄A圓的，渾身毛絨絨的'，一雙黑色小眼睛滴溜溜的看著(zhù)你，還有鵝黃色的小嘴巴正在“唧唧”的叫著(zhù)。我好像要啊，于是我就央求媽媽給我買(mǎi)了6只小雞。抱著(zhù)成效及的籃子我高高興興的回家了。
回到家后我給它們做了一個(gè)小窩，整天細心地照料他們，給它們喂食，喂水，以前老愛(ài)看螞蟻現在整天的圍著(zhù)小雞轉。這些小家伙讓我喜愛(ài)極了。
一天下午我和媽媽去姥姥家了，回來(lái)后我像往常一樣到小窩里去看小雞�！�1，2……5，咦？怎么少了一只呢？”我趕忙告訴了媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)倭艘恢恍‰u！”“怎么會(huì )呢，你在數數�！薄�1，2，3，4，5，還是5只，那只小雞不見(jiàn)了！”我已經(jīng)急的快哭出聲來(lái)。
突然，我聽(tīng)到鄰居張大嬸家傳出了小雞的叫聲，于是我馬上跑到張大嬸家。一進(jìn)門(mén)我就看到那團鵝黃色的毛茸茸的小家伙正在悠閑地散步呢。于是我就氣哼哼的告訴張大嬸：“張大嬸，這是我們家的小雞，我要把它帶回家�！甭�(tīng)了我的話(huà)張大嬸好想很吃驚。我又沖她嚷道：“我要吧小家帶回家，它是我的！”這回張大嬸聽(tīng)明白了，只見(jiàn)她忍不住哈哈大笑起來(lái)：“什么，你說(shuō)這是小雞？！”“對，是我的，你別想自己留下�！边@是聞聲而來(lái)的媽媽告訴我：“孩子，這是張大嬸家的，這叫小鴨子，不是小雞。你看他的嘴巴是扁扁的，腳趾也是扁的，和小雞是不一樣的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我認真觀(guān)察了這個(gè)小家伙，呀，原來(lái)真的不一樣。我羞愧的丟下了頭，并且向張大嬸承認了錯誤。原來(lái)我的小雞在窩里睡覺(jué)呢。
呵呵，你小時(shí)候不會(huì )也和我一樣分不清小雞和小鴨子吧！
時(shí)光的作文 15
時(shí)間的長(cháng)河奔流不息，歲月的刀刃在礁石上刻下一個(gè)又一個(gè)深凹的的印記，遠處的彼岸帶著(zhù)耀眼的曙光，流轉的歲月涌動(dòng)著(zhù)絲絲漣漪
歲月給予的一切都是無(wú)與倫比的，它們是這個(gè)世界上傲立群雄的存在，絲絲柳絮，滾滾長(cháng)江，漫天飛雪，上至中華五千年的泱泱歷史，下到日新月異的繁華新中國，一切的一切都是歲月的饋贈，是時(shí)光回轉中留下的一抹光亮！
致敬時(shí)光，大江東去的豪情萬(wàn)丈，宇宙歷史的朦朧可見(jiàn)，繁花似錦的現代都城，享受著(zhù)，承擔著(zhù)，見(jiàn)證者，也改變著(zhù)。望著(zhù)這美好的世間萬(wàn)物，敬仰之情油然而生，靈動(dòng)的清河水，絕妙的音律贊歌，是時(shí)光，打開(kāi)了記憶的大門(mén)，給原本空白的大腦繪上色彩，五彩繽紛的'世界已慢慢誕生。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，青蔥的歲月從指間一流即過(guò)，回憶往昔，暫別今朝，你可還是當年那個(gè)稚氣未脫的天真少女？時(shí)光在逝去，人也總會(huì )長(cháng)大，這匆匆忙忙的14年是一份成人禮，如今的自己正值最美好的青春年華，又何必拘泥于眼前的黑暗呢？青春尚好，愿乘風(fēng)與時(shí)光共舞，享受這份獨到的禮物，感受著(zhù)青春時(shí)光的無(wú)與倫比。
“感謝時(shí)光給予的饋贈，而你賜給我最美的時(shí)光�！敝羔樴粥�，它的搖擺聲仿佛一首優(yōu)美的時(shí)光贊歌，歌唱著(zhù)未來(lái)，歌唱著(zhù)一切令人心曠神怡的世間萬(wàn)物。那位叫“時(shí)光”的姑娘，每年的春季她來(lái)往人間一次，將和平希望的光芒灑向大地，她帶走被雨水沖刷的污垢與塵埃，留給人們一個(gè)潔凈的世界。萬(wàn)物復蘇，百花齊放，原本死寂的大地恢復生機，青鳥(niǎo)的歌聲響徹云霄，向人們報告著(zhù)這份“美”的喜訊。
我愛(ài)這時(shí)光，更愛(ài)一切伴時(shí)光而生的蕓蕓眾生。它在向萬(wàn)物致敬，向人生致敬，向未來(lái)致敬！致敬時(shí)光，美滿(mǎn)青春，未來(lái)的一切還是一個(gè)未知數，你所經(jīng)歷的都記錄在自己的時(shí)光扉頁(yè)上，每一筆都是一個(gè)獨一無(wú)二的存在！
時(shí)光的作文 16
一天的三餐中，我最喜歡晚餐。因為吃晚餐時(shí)，全家人都會(huì )聚在一起談天、說(shuō)笑，讓我感覺(jué)很溫馨、美好。
傍晚六點(diǎn)了，媽媽也開(kāi)始張羅晚餐，在媽媽煮晚餐時(shí)，我總會(huì )待在廚房角落看媽媽如何炒菜，看著(zhù)媽媽熟練的煮菜技巧，讓我也好想學(xué)一學(xué)，所以每當媽媽在炒菜時(shí)，我總是會(huì )記下媽媽的動(dòng)作、手勢，等媽媽去上廁所時(shí)，我就會(huì )依樣畫(huà)葫蘆的幫媽媽炒菜，當媽媽上完廁看到我炒菜滑稽的樣子，覺(jué)得很好笑，總會(huì )說(shuō)：“換主廚！換主廚！”我們母女倆總是享受這一段炒菜的.美好時(shí)光。
媽媽煮完一道道色、香、味俱全的佳肴后，爸爸也差不多回到家了，我們就一邊談天，一邊吃晚飯。我們通常會(huì )說(shuō)今天做了什么事、發(fā)生什么有趣、好笑的事，常常一頓飯吃下來(lái)，屋頂也被掀了一大半，最后在媽媽催促下，大家才專(zhuān)心的吃起晚餐。
吃晚餐時(shí)，媽媽總會(huì )再三叮嚀我們三姐妹要多吃蔬菜、不要偏食，也常常用憫農詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中飧，粒粒皆辛苦�！钡墓庞柦虒覀円赫湎澄锱c感謝辛勤的生產(chǎn)者。而當我們將媽媽用愛(ài)煮出的飯菜吃到盤(pán)底朝天、一粒飯也不剩時(shí)，我總會(huì )看到媽媽那滿(mǎn)足的笑容。
晚餐后，我會(huì )幫忙收碗筷，妹妹則擦擦餐桌，媽媽將碗盤(pán)洗得潔白如玉，爸爸負責倒垃圾，在大家分工合作下，環(huán)境也煥然一新。晚餐，是家人團聚人的時(shí)刻；晚餐，是一天中讓人最開(kāi)心的時(shí)光；晚餐，總是讓我回味無(wú)窮。你是不是也正在和心愛(ài)的家人共度晚餐？
時(shí)光的作文 17
我心中最美好的時(shí)光是空空虛的時(shí)刻。似乎在我進(jìn)入初中后，我感覺(jué)不太好玩。所以現在，我將寫(xiě)下我的小世界里最美好的時(shí)光。在我看來(lái)，用心寫(xiě)一篇文章是最好的時(shí)機。我會(huì )用我的雙手一個(gè)接一個(gè)地仔細書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)下我心中的想法。我會(huì )在每一筆和每一幅畫(huà)中收集我所有的想法。我會(huì )寫(xiě)下我的快樂(lè )、憤怒、悲傷和快樂(lè )，它們構成了我生命中的酸、甜、苦和熱。我會(huì )寫(xiě)下我的夢(mèng)想和幻想，創(chuàng )造不同的世界。那時(shí)，我會(huì )沉浸在我的文章中。它既漂亮又令人滿(mǎn)意。
在我的娛樂(lè )中，靜靜地聽(tīng)一首歌也是最好的`時(shí)光。我會(huì )把所有的學(xué)習壓力都拋在腦后，用心聽(tīng)每一首曲子。我認出了歌手的心情和世界的喜怒哀樂(lè )。我會(huì )感受到?jīng)]有音樂(lè )的意義，靜靜地聽(tīng)著(zhù)歌手的聲音，哼著(zhù)我心中的音樂(lè )。傾聽(tīng)生活的音樂(lè )，這比什么都好。在我的一生中，看夜空空，看星星和月亮是最好的時(shí)光。我會(huì )放下我所有的想法，觸摸夜晚的寂寞，聽(tīng)草與樹(shù)之間的對話(huà)，聽(tīng)月亮和星星的笑聲，聽(tīng)我的心。坐在夜晚，我會(huì )感受到生活的快樂(lè )和美麗。那時(shí)，我會(huì )有無(wú)限的遐想:月亮在炫耀她新買(mǎi)的紗衣，星星在天空調皮地眨著(zhù)眼睛，草和樹(shù)在訴說(shuō)她的煩惱。
夜晚在我的夢(mèng)里是如此美麗，最好的時(shí)光是像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，如此自由自在，如此無(wú)拘無(wú)束，擁有最純潔的靈魂。我想像鳥(niǎo)兒一樣飛到最好的時(shí)光，在藍天中飛翔，在田野中歌唱。喜歡作文，喜歡音樂(lè )，喜歡夜晚空，喜歡小鳥(niǎo)。我喜歡這樣平靜的生活。
時(shí)光的作文 18
大清谷里傳來(lái)一陣歡笑，伴隨著(zhù)幾縷輕煙，一陣燒烤香氣撲面而來(lái)，這是在干什么呀？沒(méi)錯，就是我們六年級的春游。
這次是我們六年級同學(xué)們小學(xué)的最后一次春游了。于是學(xué)校決定邀請父母和我們一起進(jìn)行春游燒烤。父母們的加入使我們更加期待，烤出來(lái)的春游究竟是什么樣子的呢？
走進(jìn)園內，陳設著(zhù)幾臺燒烤架和桌子，爸爸媽媽們早早的開(kāi)始準備了。我們也不甘示弱，搶著(zhù)涂醬。
頓時(shí)，手忙腳亂。有的五花肉涂了三次鹽，有的一次也沒(méi)涂。有的香腸涂了兩次辣椒粉，有的竟涂了四次。有的蔬菜一面都烤糊了，另一面卻還是生的。作為小白鼠試吃的我，臉色逐漸陰沉，笑容凝固。小隊成員看我的臉從蒼白變綠，從綠變紅。小隊成員感到不妙，紛紛拿來(lái)水。在短短幾秒中里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)味覺(jué)的世界，這讓我品嘗到了真正的黑暗料理。就這樣，第一批產(chǎn)品全部銷(xiāo)毀。
第二次，我們分工明確。誰(shuí)涂油，誰(shuí)刷醬……這一次烤出的'食物色澤油亮，還活在黑暗料理中的我，對第二批食物充滿(mǎn)疑惑，害怕。但為了小隊，我決定再次試吃。這一次，食物出乎意料的好吃，我一連吃了好幾串，對隊員贊嘆不已。
一天的時(shí)間悄悄溜走，這是最后一次春游，也是最難忘的一次。六年的歡樂(lè )時(shí)光伴隨著(zhù)輕煙，漸漸升高散去。大清谷里像是什么也沒(méi)發(fā)生一樣，靜靜的。
時(shí)光的作文 19
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)光匆匆帶我走過(guò)三個(gè)春秋，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，甚至讓我感到懷疑：三年就這么過(guò)去了？如今，我已經(jīng)是快步入四年級的學(xué)生了，成了一、二年級的小學(xué)弟、小學(xué)妹們眼中的“大姐姐”。再回想起三年前那個(gè)甩著(zhù)倆小辮，剛踏入新學(xué)校時(shí)的我，誰(shuí)都會(huì )笑出聲吧？
一年級，期初考試，我還清楚地記得，我沒(méi)有考好，現在再回想，那可能是我一至三年級考試成績(jì)最不理想的一次。那時(shí)，學(xué)習比我好的同學(xué)比比皆是，我認為我已被擠入了差生的隊伍。如果班級是一個(gè)浴缸，那些學(xué)習比我好的同學(xué)就是一條條渾身閃著(zhù)光的金龍魚(yú)，而我，只是一條小丑魚(yú)。
二年級，我明白自己的成績(jì)已經(jīng)被班級學(xué)習好的同學(xué)遠遠地甩在了后面。我開(kāi)始努力，別人玩耍，我看書(shū)，背課文。就這樣，我的付出終于等來(lái)了好的.結果。但是我一刻也不能放松，始終保持緊張的學(xué)習狀態(tài)，保持穩定的成績(jì)。
三年級，又上了一個(gè)新臺階，只能用更多的時(shí)間學(xué)習，原因是我們這個(gè)年級要參加全州的統一考試，我還要加倍努力，努力、再努力……
三年，三年的學(xué)習和磨練，讓我擺脫稚嫩，告別浮躁，再也不是剛進(jìn)學(xué)校的天真女孩了。在以后的學(xué)習道路上，無(wú)論遇到什么樣的困難和坎坷，我都會(huì )勇敢面對，闖關(guān)永無(wú)止境……一定會(huì )贏(yíng)，為我加油吧！
時(shí)光的作文 20
我是一個(gè)十分喜歡閱讀的人，常常在漫漫書(shū)海中自由自在的遨游，曾經(jīng)有那么一本書(shū)深深震撼了我，那本書(shū)的名字是《格蘭特船長(cháng)的兒女》。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午，媽媽出去買(mǎi)菜了，我獨自坐在家中百無(wú)聊賴(lài)地消磨著(zhù)時(shí)間，當我玩夠了玩具，隨手從書(shū)架中抽出一本書(shū)，看了看封面，上面端端正正地印著(zhù)幾個(gè)大字《格蘭特船長(cháng)的'兒女全譯本上》我隨意翻開(kāi)幾頁(yè)，頃刻間就被書(shū)里面主人公曲折離奇而又充滿(mǎn)冒險的故事情節深深地吸引了，一種強烈的欲望促使我從開(kāi)頭到結尾認認真真，容不得半點(diǎn)馬虎地讀了一遍，我覺(jué)得這真是一本好書(shū)，于是如饑若渴般找出了下冊，認真讀了幾遍，也沒(méi)有放下，媽媽回家之后喊我，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍在那里津津有味地看著(zhù)書(shū)。從那以后我再也不怕一個(gè)人在家了，我不會(huì )感到寂寞，因為我有無(wú)數的圖書(shū)朋友。
還有一本書(shū)就是《明朝那些事兒》這本書(shū)也令我受益匪淺，它使我博覽古今，暢游于歷史之中，品味其獨特的韻味之美，使神秘的大明距我又近一步，這本書(shū)也不像那些史書(shū)，一點(diǎn)趣味皆無(wú)，青簡(jiǎn)朱字，讓人一見(jiàn)便有膩煩之感，而是妙趣橫生，雖為白紙黑字，卻是十分新奇，讓人手不釋卷。
我的閱讀時(shí)光里有歡樂(lè )也有苦悶，有悲哀也有豪情壯志，愿更多的人能夠愛(ài)上閱讀，喜歡閱讀，把書(shū)當作自己的精神食糧！
時(shí)光的作文 21
今天，我們全校去春游。走之前陶老師一直叫我們記住她的電話(huà)號碼，然后我們就上車(chē)了。坐車(chē)的途中，我們看見(jiàn)了美麗的大自然，有爭奇斗艷的小花，有群山環(huán)繞的樹(shù)木，還有高高的山峰。過(guò)了很久，我們到達了目的地：下院。
剛走進(jìn)去，就迎來(lái)了一位導游，這一天的'行程都由導游為我們做講解。第一次我們來(lái)到了一個(gè)噴泉，但它不是一個(gè)普通的噴泉，而是一個(gè)有十二生肖的噴泉，每只十二生肖的動(dòng)物，嘴里都會(huì )噴出水，很是壯觀(guān)。第二次導游帶著(zhù)我們走到了一個(gè)迷宮，這個(gè)迷宮很簡(jiǎn)單，我們一下就走過(guò)去了。接著(zhù)，我們還看了大圣戰白龍。第三次導游帶我們看了科幻魔術(shù)。里面有一個(gè)拿著(zhù)扇子的人，他只要一走過(guò)旁邊那個(gè)門(mén)，就可以穿越時(shí)空。然后，我們又去了動(dòng)物標本館，剛進(jìn)去的時(shí)候里面正在舉行愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。進(jìn)到里面，我們看到了很多展廳，有美洲展廳、非洲展廳歐洲展廳等等，在這些展廳里有很多動(dòng)物標本，我們看見(jiàn)了很多很多的動(dòng)物。雖然這些展廳都很好玩，但是我最喜歡的還是十二生肖體驗廳了，十二生肖體驗廳的兔子和老鼠都很大、很肥，可是對話(huà)機壞了，本來(lái)有對話(huà)機的話(huà)，我們還可以和動(dòng)物對話(huà)，不過(guò)里面還有一個(gè)屏幕，我們可以摸、打、喂，太好玩了。
玩了一天，終于要回去了，陶老師叫我們和導游叔叔說(shuō)再見(jiàn)，說(shuō)完再見(jiàn)，我們便高興地離開(kāi)了。今年的春游真是有趣！
時(shí)光的作文 22
”明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！敝星锏脑铝�，是不多見(jiàn)的滿(mǎn)月。滿(mǎn)月不僅象征了歸鄉的思念，也代表了家人的團圓。
在這一年的中秋，滿(mǎn)月如期而至。家里忙的熱火朝天。大家喜鬧著(zhù)，擺布著(zhù)晚上的盛宴。奶奶將生菜蔥花放進(jìn)盆里清洗，略帶污漬的菜從水里出來(lái)時(shí)，已經(jīng)穿上嶄新的衣服，躺在簍子里等待發(fā)號。媽媽在廚房掌勺，放油，滋響，下菜，顛勺，出鍋。一套動(dòng)作行云流水，一氣呵成！姐姐一手筷子一手瓷碗端至飯廳，使其“對號入座”。我將炒好的菜也端進(jìn)飯廳，圓圈擺開(kāi)，爸爸將飲料倒進(jìn)了杯子，杯子立馬撐起肚子。爺爺笑呵呵的.坐在位置上與人談?wù)撔┦裁础?/p>
不一會(huì )，媽媽最后一道菜做好了，放至桌上，中秋的晚宴開(kāi)始了！桌子上可謂滿(mǎn)漢全席��！金槍魚(yú)，粉絲，豆腐，豬肝……我立馬拾起筷子夾起一塊鮑魚(yú)，上面的粉絲和醬料真是妙不可言，入味的鮑魚(yú)也是色香味俱全。但是第一次吃鮑魚(yú)的我，尚未掌握住技巧，和鮑魚(yú)肉較勁了好大功夫都沒(méi)能弄下來(lái)，真是哭笑不得！最后是爸爸幫我?jiàn)A下來(lái)了。
吃完飯，大家坐在門(mén)口乘涼。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)一絲癢意。樹(shù)木也微微搖動(dòng)身姿。中秋的月光在樹(shù)木的枝間掙扎著(zhù)來(lái)?yè)肀н@大地。圓月為大地鋪上一層暈黃的顏色，好像這世界都是溫暖的。
不需要多熱鬧的人群，不需要多耀眼的燈光，不需要多精彩的景色，只要家人陪在身旁，吃個(gè)晚飯，一起欣賞月色，就是很美好的時(shí)光。
時(shí)光的作文 23
“同桌，這個(gè)字怎么讀，幫幫我！”“哦哦”說(shuō)著(zhù)順便利索的翻開(kāi)一本大字典，“讀，dun，”“謝謝啦！”劉明昊，咱五年級上半年的同桌。給我的總體印象嘛，還可以啦，他為人還行，只是有些沉默。在我的印象里他很少說(shuō)話(huà)，即使說(shuō)話(huà)也很小聲，但它有著(zhù)冰魂雪魄的心----助人為樂(lè )。幾乎很少看見(jiàn)他燦爛笑過(guò)，他遇到開(kāi)心的事只會(huì )微笑，他總會(huì )讓我感到神秘，學(xué)習很棒吧！沒(méi)當我粗心大意忘記帶東西時(shí)，他總是像變魔術(shù)一樣變出我所需要的東西。
那次夏日，下午電閃雷鳴，教師窗外樹(shù)枝橫飛，快到放學(xué)了，鈴聲響起，No，好多同學(xué)都帶傘了，可是沒(méi)有和我是一路的啊，我該怎么辦，“用嗎？”同桌站在我面前�！班�，謝謝，那你呢！”“我呢？還有呢，”說(shuō)著(zhù)，像變魔術(shù)一樣從身后變出了一把傘�！鞍莅�，我先走了，明早見(jiàn)”“嗯，拜”我走在路上，風(fēng)好冷，雨好大，我不禁加快了奔跑的速度，可盡管這樣，我的褲腳包括衣服都濕透了�！鞍√�！不好，離家還有好遠呢，加油”我用力跑著(zhù)，豆大的雨滴狠狠的打在臉上，我不在乎，心中只有一個(gè)信念，“快點(diǎn)跑，再快點(diǎn)，還能再快點(diǎn)”終于，我到家了，走進(jìn)家里，原來(lái)爸爸媽媽都去姥姥家了，準備下午回來(lái)，（姥姥家離我家很近）可惜雨太大，沒(méi)回來(lái)我只好去鄰居的姐姐家住。
早上，劉明昊也感冒了，----可是后來(lái)，我終于知道了真相，他的.兩把傘，只有一個(gè)是他的。
劉明昊，記憶深刻的同學(xué)，我懷念著(zhù)，沐浴在同學(xué)的關(guān)愛(ài)下……
時(shí)光的作文 24
一
常會(huì )失眠，在這樣一個(gè)又一個(gè)晚上。
聽(tīng)著(zhù)鐘擺不停地搖晃，聽(tīng)著(zhù)它敲響午夜的時(shí)光，聽(tīng)著(zhù)記憶在歲月中碰撞，又激起了怎樣的火光�？床坏揭巴馕灮鹣x(chóng)的微芒，便開(kāi)始想象屋頂有布滿(mǎn)夜幕的璀璨星光，想到我最?lèi)?ài)的天琴座又要開(kāi)始流浪，想到我迷醉的天狼星又攜著(zhù)誰(shuí)流浪。在如此漫長(cháng)的等待中，回憶都拼湊不齊，未來(lái)也支離破碎，只有瑣碎的時(shí)光，墜連起沉睡的斷章。
二
下午茶的幸福標點(diǎn)，匆忙地在我的桌上畫(huà)個(gè)句號就急著(zhù)離開(kāi)了，我才真正望著(zhù)空無(wú)的蒼穹感嘆道，有一種開(kāi)始叫做結束。我為了迎接幸福之神做準備時(shí)，她已經(jīng)從我家門(mén)前路過(guò)，飛向我不知道的地方。
我喝著(zhù)白開(kāi)水，度過(guò)，抑或叫做熬過(guò)這如白開(kāi)水般冗長(cháng)的下午。這樣瑣碎的.時(shí)光溶在白開(kāi)水里，被我一口口吞下，品出了一股苦澀的回味悠長(cháng)，也帶著(zhù)些許淡淡的愁斷相思腸。
三
好不容易在該睡著(zhù)的時(shí)間睡著(zhù)了，卻又忙著(zhù)在不該醒來(lái)的時(shí)間醒來(lái)。我在一片寂靜之中踏入了沾滿(mǎn)露珠的花園，想把每朵花，每顆草，或是每只蟲(chóng)子都叫醒，但卻不忍心的走開(kāi)，東方有些泛白，不知朝陽(yáng)什么時(shí)候才能跳出來(lái)。
我靜靜凝視著(zhù)花兒嬌羞的姿態(tài)，多么想自己也能在凌晨之初，羞澀的夢(mèng)于熹光之中，嬌柔的在露珠上眨眼。那瑣碎的時(shí)光，匯成一顆顆在草尖上閃爍的露珠，晶瑩的像我純粹的心靈，空白或是虛無(wú)，又渴望被溫暖，被照耀，哪怕被蒸發(fā)掉也不足惜。
時(shí)光的作文 25
“媽媽?zhuān)阌X(jué)得什么時(shí)候最幸福？”“我覺(jué)得最幸福的時(shí)候是聽(tīng)到你和姐姐出生時(shí)響亮的哭聲的那一瞬間�！眿寢尩男θ轃o(wú)比甜美。我轉頭問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得什么時(shí)候最幸福？”爸爸說(shuō)他最幸福的時(shí)候是我和姐姐第一次叫“爸爸”。這時(shí)，媽媽反問(wèn)我：“你感到什么時(shí)候最幸福？”我愣了一下，腦海浮現出一張張美好的畫(huà)面。
時(shí)間一下回到了除夕夜。那天晚上，外公做了一大桌子菜，全都是我和姐姐愛(ài)吃的。有香甜的紅燒肉、有鮮嫩的鱸魚(yú)、有酥脆的`炸翅、還有香噴噴的水餃。想到這些美味，我忍不住要流口水了。吃過(guò)晚飯，我們全家圍坐在茶幾旁看春晚。這時(shí)，外婆出房間拿出一大包零食，有瓜子、糖果、薯片、可樂(lè )……把我和姐姐樂(lè )壞了。
我們全家一邊嗑著(zhù)瓜子，一邊看著(zhù)春晚；一時(shí)感動(dòng)落淚，一時(shí)捧腹大笑。將近22點(diǎn)的時(shí)候，外公從他的上衣口袋里掏出了兩個(gè)鼓鼓的大紅包，我和姐姐看到后，立馬像餓狼似的撲向外公。拿到壓歲包后，我們開(kāi)心地數起了錢(qián)，整整一千元哦！最讓我開(kāi)心的是，媽媽同意我們自己保管這筆錢(qián)，作為買(mǎi)學(xué)習用品的零花錢(qián)。這一晚，時(shí)間仿佛過(guò)得特別快，12點(diǎn)的鐘聲如約而至，春晚結束了，我抱著(zhù)厚厚的壓歲包和對新年的期望，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
時(shí)間又把我拉回了到此刻，媽媽見(jiàn)我愣神，便拍了拍我的小腦袋說(shuō)：“想什么呢？”我的思緒回歸，便轉頭抱著(zhù)媽媽?zhuān)鹈鄣卣f(shuō)：“我每天都很幸福，因為我有一個(gè)幸福的家�！�
時(shí)光的作文 26
四周靜的出奇，我站在一張照片前，凝視這照片，我又回到了與老爺爺在一起的時(shí)光。
小時(shí)候，老家有一大片迎春花田，這是我小時(shí)候的游樂(lè )場(chǎng)，我常與老爺爺漫步其中。
那年春天，迎春花開(kāi)得正盛，金色的迎春花海一望無(wú)垠。我從花叢中冒了出來(lái)，后面跟著(zhù)的是老爺爺。嘿！這爺倆兒，一個(gè)跑一個(gè)追，真是熱鬧。我在這花海中玩得“不亦樂(lè )乎”，好奇的享受這神秘的世界�！俺谐�，快回來(lái)！”老爺爺大聲叫到�！安挪��！蔽遗ゎ^囂張地大叫。而這一回頭，眼中只有老爺爺看這“小不點(diǎn)兒”慈愛(ài)的眼神和笑容，可我沒(méi)有時(shí)間看那眼神，那微笑，但這一幕卻“保鮮”在我的記憶中，不會(huì )消逝。
小時(shí)候的事情都已不記得，可唯獨這件事今天仍記憶猶新。
長(cháng)大后回老家，一年回不去幾次，與老爺爺漸漸生疏了。每次回去，幾乎沒(méi)有幾句交流的話(huà)語(yǔ)。我常常一個(gè)人在外面玩，又常常一回頭，從窗戶(hù)里看到老爺爺慈祥的笑容。當我們兩人目光匯集在一起時(shí)，我常�；鼐匆粋�(gè)大大的傻笑。
這畫(huà)面雖然簡(jiǎn)短，卻又很溫暖。
有一天，這位老人撐不住了，在新年的第二天悄悄地走了，離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)世界。那慈祥的.笑容也成為了照片上的回憶。
老爺爺雖然走了，但是他給我的一點(diǎn)一滴的回憶，一段一段快樂(lè )的時(shí)光，我會(huì )永遠放在心中，永不讓它消逝。
老爺爺越走越遠，一去不復返。我的目光也離開(kāi)了照片，望著(zhù)老爺爺去的地方久久地凝望……
時(shí)光的作文 27
樹(shù)葉落了，有再長(cháng)出來(lái)的時(shí)候；小草枯了，有再發(fā)芽的時(shí)候；夜色降臨了，有太陽(yáng)再升起來(lái)的時(shí)候。但我們短暫的時(shí)光是一去不復返的，他就這樣來(lái)去匆匆。
坐在寬敞的教室里讀書(shū)學(xué)習時(shí)，忽地感覺(jué)昨天自己似乎還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的爸爸媽媽寵在手心里的小孩子。一轉眼，我就變成了一名六年級的，即將邁入初中大門(mén)的中學(xué)生。是啊，時(shí)間的確不等人，無(wú)論我們怎樣努力，時(shí)間也會(huì )悄無(wú)聲息的從我們的身邊溜走。
時(shí)間是從早上太陽(yáng)升起時(shí)，我們起床、穿衣、洗臉、刷牙……這些一舉一動(dòng)中悄無(wú)聲息地溜走的。
現在的一分一秒，對我們這些即將面對小升初生涯的六年級學(xué)生來(lái)說(shuō)都很寶貴。
在課堂上，也許自己不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，就浪費掉了幾秒鐘的寶貴時(shí)間，也就減少了能夠學(xué)習的機會(huì )，甚至會(huì )錯過(guò)老師講的`重點(diǎn)知識。所以，在課堂上，我們一定要集中注意力，把自己全部的精力和寶貴的時(shí)間都放到學(xué)習上去，不能再浪費時(shí)間了，一分一秒都不行！
從哇哇墜地，到現在能夠幫助父母分擔家務(wù)的十幾年中，我不知道我浪費了多少時(shí)間，又有多少時(shí)間從我的身邊匆匆地溜走了。12年之久的歲月就這樣轉瞬即逝，像輕煙被微風(fēng)吹散，從而飄散的無(wú)影無(wú)蹤……
時(shí)光是匆匆的，是一去不復返的，讓我們行動(dòng)起來(lái)不要再虛度光陰了！讓我們把每一分每一秒的時(shí)間都利用起來(lái)，做更多有意義的事情吧！
時(shí)光的作文 28
時(shí)光匆匆，而我與同學(xué)之間的友情變得也更加凝重了。隨著(zhù)一天天的成長(cháng)使我明白了許多，而友誼與關(guān)愛(ài)更讓我體驗到溫暖與“家”的味道!翻開(kāi)記憶的膠片，尋找這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。才知遒原來(lái)六年的時(shí)間一晃而過(guò)，但其中卻發(fā)生了數不勝數的故事。
這段日子讓我無(wú)比留戀，留戀與男生打鬧，留戀在欄桿上訴說(shuō)心事，留戀跳皮筋時(shí)靈巧的身影，留戀一起唱歌的日子。生活上有甜就會(huì )有辣，不可能任何事都一帆風(fēng)順，打打鬧鬧是很平常的。但我們之間的友誼是永不磨滅的。六年一瞬間，就這樣歡歌，縱笑;就這樣相識，相聚;甚至都來(lái)不及好好地告別，就要各奔東西了。
日子也就這樣一去不復返了，現在的日子也就這樣無(wú)味的'過(guò)著(zhù)。如果說(shuō)以前一句不動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)會(huì )引起我們之間一點(diǎn)點(diǎn)的予盾，但是放在現在的日子里卻只是一笑而過(guò)，不再理會(huì )，不再計較。因為或許我們之間懂得了珍惜吧!其實(shí)每個(gè)人都有朋友，而真正能陪你走過(guò)挫圻的卻如在茫茫大海中尋找一葉獨舟，只可遇不可求。像夢(mèng)一樣飄渺，又像現實(shí)一樣真切;像四月的小雨一樣似有若無(wú)，又似秋日田野金黃一片。那是個(gè)表面無(wú)語(yǔ)而內心悸動(dòng)的情意，這種微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。
友誼像雪花一樣純潔，它飛進(jìn)了我的心里，飛進(jìn)了青春的歲月里!在一起的日子，對我而言很快樂(lè )。成長(cháng)與青春就像一杯檸檬茶，微微苦澀，但最后仍就還是甘甜!我留戀我的六年的時(shí)光歲月。
時(shí)光的作文 29
生活處處有快樂(lè )，快樂(lè )是五彩的棒棒糖，快樂(lè )是驚險的過(guò)山車(chē)，快樂(lè )是媽媽的擁抱，快樂(lè )是老師的鼓勵，而我的快樂(lè )是旅行的那段美妙時(shí)光。
清晨，天剛蒙蒙亮，我們便踏上了去小七孔景區的`征途。我們排隊進(jìn)入景區后便坐觀(guān)光車(chē)到達第一個(gè)景點(diǎn)—臥龍潭，臥龍潭的水又清又綠，讓我感慨萬(wàn)分。接著(zhù)我們就去了下一個(gè)景點(diǎn)—鴛鴦湖，結合景區介紹，我知道鴛鴦湖因為里面有鴛鴦樹(shù)而得此名。由于人太多，我們排了半天隊，終于可以穿上救生衣去湖邊登船了，一上船，我的心便激動(dòng)起來(lái)，爸爸和伯伯坐最前面，我和姐姐坐中間，媽媽和伯娘帶著(zhù)兩個(gè)妹妹坐后面。要開(kāi)始劃船了，我感覺(jué)船左右搖晃，我心里還有點(diǎn)害怕，拿著(zhù)船槳，我們便開(kāi)始滑了起來(lái)，由于不懂怎么滑，我們的船總是不能順利前進(jìn)，有時(shí)和其他船相撞一下，船就來(lái)個(gè)原地掉頭，劃船時(shí)前面的爸爸總是劃水把我的褲子弄濕掉，冰涼的水總是讓我大聲尖叫。當然，我也好幾次把媽媽的衣服弄濕了，在一陣歡呼，一陣尖叫，一片愉快的笑聲中，我們慢慢找到了劃船的訣竅，我們順利達到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)劃出來(lái)，大家別提多高興了，要下船時(shí)，我還戀戀不舍，這次劃船讓我感受到了團結的力量是如此強大。
在小七孔玩了整整一天，這一天的時(shí)光真讓我快樂(lè )。
時(shí)光的作文 30
每個(gè)人都有最美的時(shí)光，對我來(lái)說(shuō)美的時(shí)光有很多，似乎是那草原上的綿羊，數不盡，看不完
還記得初一時(shí)的運動(dòng)會(huì )，我們同學(xué)都是剛剛認識，彼此還不是很了解，很熟悉，但是，讓我印象最深刻的就是那我們得到好名次時(shí)大家集體發(fā)出的'叫聲和掌聲，震耳欲聾，這是大家最團結的時(shí)候，也就是那個(gè)時(shí)候，我們之間拉進(jìn)了彼此之間的距離，增加了大家的感情。
那時(shí)是最美好的時(shí)光，大家都目不轉睛的關(guān)注著(zhù)比賽場(chǎng)上激烈的比賽。大家都不甘示弱，進(jìn)行著(zhù)比賽，賽場(chǎng)上運動(dòng)項目個(gè)個(gè)都有著(zhù)媽每個(gè)班的同學(xué)在。每個(gè)比賽項目的檢錄處都有這我們班同學(xué)的身影，在看臺上的同學(xué)也都認真的看著(zhù)比賽，又實(shí)心球，100米，1500米，參賽的人的很疲倦，但是都堅持了下來(lái)。我很佩服他們我認為他們是我們的榜樣我們要像他們學(xué)習。
我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊員們、看到了意氣風(fēng)發(fā)，全身充滿(mǎn)熱情跳高隊員們；看到蓄勢待發(fā)，一往無(wú)前的跳遠隊員們從這一個(gè)個(gè)比賽中我看出了運動(dòng)場(chǎng)上的艱險、緊張，爭先恐后、你爭我趕的競爭場(chǎng)面！看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)得我就覺(jué)得這像是學(xué)習場(chǎng)一樣。就拿跑步比賽說(shuō)吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著(zhù)，總有人領(lǐng)先，總有人落后，但是此刻你擁有的并不代表你永遠擁有。
我很喜歡這次運動(dòng)會(huì )！
時(shí)光的作文 31
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比諒鸵蝗�，年復一年，隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝。如今我已成為一位名副其實(shí)的初中生了。
轉眼望去，我還是一個(gè)貪玩的小學(xué)生，轉過(guò)頭來(lái)，我已成為一名與時(shí)光較量賽跑的少女。堅持不懈地為“初中夢(mèng)”而奮斗，只為在未來(lái)社會(huì )上，腳踏實(shí)地，一鳴驚人，散發(fā)光彩。和你追逐較量的我回來(lái)了。
謝謝你，寶貴的時(shí)光，是你激勵著(zhù)我進(jìn)步。
在學(xué)習的時(shí)候，我會(huì )爭分奪秒地抓住你，絕對不會(huì )讓時(shí)光從我手中流逝。在上課的45分鐘里，我會(huì )緊跟著(zhù)老師的步伐，眼睛也會(huì )緊跟著(zhù)老師，生怕自己漏掉任何一個(gè)重點(diǎn)。
在聽(tīng)老師講課時(shí)，我會(huì )抓住細節重點(diǎn)。認真的不放過(guò)任何一個(gè)細節。我也會(huì )注意聽(tīng)關(guān)鍵詞并把這些人情事物記下來(lái)，日積月累的進(jìn)行知識點(diǎn)復習，做好一個(gè)聽(tīng)眾的職責——聆聽(tīng)。
謝謝你，短暫的時(shí)光，你激勵著(zhù)我奔馳。
時(shí)光的經(jīng)歷肯定是酸甜苦辣的。我們得明白“先苦后甜”的理趣。面對現在的時(shí)光開(kāi)朗自信，面對那些不好的回憶，搖搖手，你就會(huì )用生機勃勃的微笑去面對他。面對時(shí)光中好的.，不好的。去戰勝他，去激敗他。
謝謝你，美好的時(shí)光，你激勵著(zhù)我向上。
謝謝你，寶貴的時(shí)光；謝謝你，短暫的時(shí)光，謝謝你，美好的時(shí)光……
時(shí)光匆匆，光陰似箭，歲月如歌，我們要趁著(zhù)大好時(shí)光，奮斗向上，積極進(jìn)取，做一個(gè)守護夢(mèng)想的衛士而拼搏。
時(shí)光的作文 32
時(shí)光老人走得飛快，不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期的時(shí)光在一眨眼的時(shí)間里就結束了。我這才發(fā)現，離開(kāi)小學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不遠了。五年級的上半學(xué)期已經(jīng)過(guò)完，太快了，似乎還剛剛開(kāi)始。期末的時(shí)候，開(kāi)學(xué)時(shí)的日子還清晰地印在腦子里。過(guò)了這學(xué)期，就意味著(zhù)又要過(guò)年了，我們又要長(cháng)大一歲了。
假期的時(shí)間很短暫，也會(huì )像只過(guò)了一秒一樣。而在逝去的一學(xué)期里，在多少個(gè)日日夜夜里，我不經(jīng)意間想：時(shí)光的老人，請您慢點(diǎn)吧！讓我去享受一下眼前的幸福時(shí)光，體驗生活中的各種味道。只是，時(shí)光老人從不會(huì )慢下來(lái)，他只會(huì )告訴我們：“要抓住時(shí)間，時(shí)間就會(huì )在你的掌控之中�！笔前�，抓住時(shí)間。只是，這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，想要抓住時(shí)間，沒(méi)那么容易。
對于不懂得掌握它的人，時(shí)光老人的腳步從來(lái)不會(huì )慢下來(lái)。時(shí)光能帶走一切，那逝去的時(shí)光，只能當是美好的回憶。時(shí)光的流淌，又讓我們進(jìn)入了新的.學(xué)習。日出、日落，一切都是那么短暫，但只要你在這中間去細細地品味，就發(fā)現，時(shí)間原來(lái)也是漫長(cháng)的。
從孩提時(shí)的我們，到現在，又經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們雖然經(jīng)歷了那么多，卻留不住時(shí)間，但這又有什么關(guān)系呢？留下的，是障礙的破解物——經(jīng)驗，有了經(jīng)驗，風(fēng)風(fēng)雨雨都成了小菜一碟。過(guò)去的，都不要去惦記它，想好自己以后的道路該怎么走，這才是把握住時(shí)間。
飛逝的時(shí)間啊，雖然我留不住你，但我能把握住你。一步一個(gè)腳印，讓我們走向成功。
時(shí)光的作文 33
我最喜歡晚上全家一起吃晚餐的快樂(lè )時(shí)光了。因為吃晚餐的時(shí)候，全家圍坐在一起，吃著(zhù)好吃的飯菜，講著(zhù)一整天發(fā)生的事情，很開(kāi)心也很幸福。
平常我和哥哥都要上學(xué)，爸爸和媽媽都要上班，可是一回家，我就會(huì )幫忙洗米煮飯然后收拾餐桌，哥哥會(huì )幫忙洗菜和炒菜弄簡(jiǎn)單的料理，所以媽媽準備晚餐的時(shí)間就會(huì )快很多，也讓我和哥哥二個(gè)人很快就能得到滿(mǎn)足。我也喜歡和爸爸在客廳聞廚房飄出來(lái)的味道，猜猜媽媽準備的菜，不管是紅燒魚(yú)、炸肉排或是烤雞腿，我幾乎每次都能猜中，爸爸每次都說(shuō)我好厲害。
假日的時(shí)候，我最喜歡跟媽媽去菜市場(chǎng)了，因為菜市場(chǎng)常出現特別的菜，或是長(cháng)得特別的.魚(yú)，我可以自己選喜歡的菜，請媽媽買(mǎi)回家煮給我吃。有時(shí)候媽媽也會(huì )讓我自己跟攤販的老板買(mǎi)東西，老板也會(huì )因為我是小孩，所以常算我便宜或是送我一些菜。
媽媽每天準備豐富的晚餐，我和哥哥也喜歡跟媽媽一起準備晚餐，自己做的飯菜不只健康，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。所以每次晚餐時(shí)間，我們家都好熱鬧，其中最吵的就是我和哥哥一人一句講個(gè)沒(méi)完的聲音了。晚餐后我和哥哥要負責收拾桌子，我們也要洗一些簡(jiǎn)單的碗筷，這時(shí)候爸爸就會(huì )開(kāi)始切水果，所以我們家的晚餐時(shí)光都在甜甜的水果中，不知不覺(jué)結束了。
時(shí)光的作文 34
一年一年一天一天時(shí)光的流逝，回想到以前的往事，往往令人思念。
我4歲那年，奶奶在家看我，不讓我出去玩，我又哭又鬧，最后居然從平房跳了下來(lái)，還好沒(méi)摔傷，可是奶奶卻被爺爺打了。
5歲那年，我大姨夫去世了，我從奶奶家出來(lái)，回到家，騎著(zhù)三輪車(chē)去了大姨家，路程有30里。
6歲那年，我感冒去醫院掛吊瓶，回到家之后，我的一個(gè)好朋友和媽媽來(lái)我家找我說(shuō)：“我把她嚇得拉屎拉褲子里了，最后我媽說(shuō)我打吊瓶去了，她這才說(shuō)實(shí)話(huà)，原來(lái)她是上人家西瓜地里偷西瓜，被狗攆嚇得拉褲子里了。
7歲那年，家里菜園的西紅柿熟了，我摘了好多偷偷的給奶奶送去，還以為會(huì )被罵，我害怕的站在門(mén)外，對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)铱梢赃M(jìn)來(lái)嗎？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：進(jìn)來(lái)吧。唉，虛驚一場(chǎng)！
7歲8月份，一個(gè)晴天霹靂的事情發(fā)生了，爺爺去世了，從小到大我都是由爺爺奶奶養大的，當時(shí)我告訴自己，一定要好好照顧奶奶。
8歲夏天，奶奶也去世了，和爺爺去世僅差5—6天，回想到以前，爺爺奶奶對我的好，回想到以前快樂(lè )的時(shí)光，內心往往有過(guò)多的傷感。
有時(shí)都在想，如果可以把我的壽命給爺爺奶奶該有多好，莫名的傷感，讓人留戀，多么希望時(shí)光可以回到從前，回到有爺爺奶奶的日子，讓我有孝敬你們的'機會(huì )，用自己掙得錢(qián)，給你們買(mǎi)喜歡吃的東西，陪伴你們，孝敬您和身邊的親人。
爺爺奶奶我愛(ài)你，愿逝去的時(shí)光復返！
時(shí)光的作文 35
雨季悄然無(wú)聲的把春天帶走了。天氣漸漸的炎熱起來(lái)，那活潑亂跳的雨兒害羞地躲起來(lái)了，而那火紅的太陽(yáng)展開(kāi)了它那燦爛的笑容。
茂密的山林里，鳥(niǎo)兒開(kāi)始忙碌起來(lái)，知了醒了，打破了山林原來(lái)的寂靜，整座山林變得熱鬧起來(lái)了。鳥(niǎo)兒的歡叫聲、知了的.奏鳴聲、蟲(chóng)兒聲孩童自由自在的歡笑聲……組成了一曲歡快的交響樂(lè )，猶如在慶祝夏天的到來(lái)。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙�，是夏天的信使，它的到來(lái)告訴了我們，夏天來(lái)了。池塘里，亭亭玉立的荷葉舒展著(zhù)它優(yōu)美的身姿，享受著(zhù)這獨特的夏日。荷葉底下，成群結對的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去，為池塘增添了一抹顏色。覓食的青蛙與荷葉融為一體，如同一個(gè)雕塑般紋絲不動(dòng)的屹立在荷葉上，耐心的等待它的美食。
廣闊無(wú)垠的田野間，盡是農夫們忙碌的身影。他們望著(zhù)那碧綠的稻田，露出了滿(mǎn)意的笑容，仿佛眼前閃現出秋天豐收的喜悅。
農家院里，炊煙裊裊，飄來(lái)陣陣香味，勞作了一天的農夫們回到溫暖的家里，看到自己的勞動(dòng)果實(shí)，露出憨態(tài)可掬的笑容。
初夏的山村，山環(huán)水繞，風(fēng)景如畫(huà)，淳樸的農家院落，地道的農家野菜，看著(zhù)蜂兒采蜜，趕著(zhù)白鵝下水，垂釣、賞玩，體驗農事，帶著(zhù)家人遠離城市的喧囂，讓心靈回歸自然，來(lái)吧，這里能滿(mǎn)足你對鄉村生活的所有幻想。
美好的初夏時(shí)光讓我們一起來(lái)體驗不一樣的生活樂(lè )趣吧！
時(shí)光的作文 36
我們曾經(jīng)相見(jiàn)恨晚，一起經(jīng)歷過(guò)小快樂(lè )、小風(fēng)雨，也經(jīng)歷過(guò)冷落疏離。但是我始終明白，我們互相依賴(lài)，密不可分。感謝上天讓我們相遇，不管別人說(shuō)些什么，不管未來(lái)還有什么，我想我們會(huì )一直在一起�？v使天涯相隔，亦若比鄰。
我們都已漸漸長(cháng)大，明白了這個(gè)世界的規則，不再叛逆，不再頹廢，無(wú)奈時(shí)光已遠去。面對眼前的茫茫大霧，我選擇了重新開(kāi)始，你選擇了繼續走下去。以后不能輕易并肩，不能隨意說(shuō)出那些復雜的心事，不能在同一時(shí)間奔向我們的夢(mèng)想。我知道我們還會(huì )遇見(jiàn)很多人，但是他們絕不像你，亦不像我。
一起經(jīng)歷過(guò)一段段灰暗的小時(shí)光，卻無(wú)法一起度過(guò)溫暖明亮的如今，你一定和我一樣感到遺憾。我們之間沒(méi)有太多挽留，沒(méi)有追隨，因為我們知道我們都有自己需要繼續的路途，我們已不能再繼續生活在夢(mèng)境之中。我們說(shuō)好會(huì )抓緊每一個(gè)空余時(shí)刻在一起，我們刻畫(huà)出未來(lái)的模樣，我們朝著(zhù)我們的方向飛翔。
我們的小分離只是暫時(shí)的'，我們還可以抽出時(shí)間見(jiàn)面，像以前一樣談天說(shuō)地，也許短暫的距離會(huì )使我們的關(guān)系變得更好。幾年之后，我們即將畢業(yè)，你會(huì )先于我去一個(gè)美麗而遙遠的地方。我知道今后我們要在一座城市上學(xué)會(huì )很難，但是無(wú)論多久，我們終究會(huì )在一起，就像是兩條小河終究要流向大海。到那個(gè)時(shí)候，我們便可以像以往一樣天天膩在一起，一起做白日夢(mèng)，一起為了生活而努力。到那個(gè)時(shí)候，我們的臉上一定時(shí)時(shí)刻刻都掛著(zhù)微笑，所有的美好都會(huì )被實(shí)現。到那個(gè)時(shí)候……
時(shí)光的作文 37
我來(lái)到了鄉下外婆家。
剛進(jìn)院子就瞧見(jiàn)幾只姿態(tài)雄偉，身材魁梧的大公雞，在場(chǎng)上大搖大擺地散步。旁邊有一只母雞帶領(lǐng)著(zhù)一群毛絨可愛(ài)的小雞覓食，母雞進(jìn)食時(shí)，找到食物后迅速彎下脖子，張開(kāi)尖嘴吞了下去，又立刻抬起頭來(lái)若無(wú)其事的繼續尋食。小雞進(jìn)食時(shí)就顯得天真可愛(ài)，找到食物后先看了看，還用小雞爪摸了一下，再慢慢的低下頭吞了進(jìn)去。
右邊是一片五彩斑斕的花海，有“莊嚴雄偉的雞冠花、鮮艷誘人的玫瑰、燦爛無(wú)比的黃菊……”猶如一位位美若天仙的花仙子，在花海中翩翩起舞，引人入目，舞姿妖嬈，連蜜蜂蝴蝶也來(lái)欣賞這精彩無(wú)比的舞會(huì )。
河邊柳樹(shù)下，洗衣的夫婦悠閑地休息，河中可愛(ài)的鴨子在水中嬉戲、打鬧，有時(shí)把頭扎進(jìn)水里快樂(lè )的潛水，有時(shí)翹著(zhù)尾巴慢悠悠的散步，激起的水紋一圈圈地蕩漾，有時(shí)快樂(lè )的孩子拿去面包撕下一小塊扔進(jìn)水里，鴨子們搖著(zhù)尾巴成群結隊的前來(lái)覓食，有些小鴨子沒(méi)吃到香甜可口的美食，用短短的.小尾巴拍打著(zhù)水面，那模樣讓人喜愛(ài)無(wú)比。
吃晚飯時(shí)把桌子擺在門(mén)前，天高地闊的吃起來(lái)，歸巢的鳥(niǎo)兒發(fā)出悅耳的歌聲，鴨、雞組成的一支交響樂(lè )隊，在我們面前表演，動(dòng)物們都是我們的好友，構成了一幅美好的畫(huà)卷。
鄉下時(shí)光悠閑、美好、寧靜讓人回味無(wú)窮。
時(shí)光的作文 38
枯黃了，有再綠的時(shí)侯；結冰了，有再融化的時(shí)侯；天黑了，有再亮的時(shí)侯。但是，小學(xué)時(shí)光稍縱即逝了，就無(wú)法再重來(lái)了。
昨天，給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會(huì )到時(shí)間過(guò)得真快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時(shí)也提出了深深的疑問(wèn)題目：“時(shí)間都去哪了？”
曾幾何時(shí)，我們認真上課的時(shí)侯，小學(xué)時(shí)光就像一個(gè)跳高運動(dòng)員飛也似地躍過(guò)的粉筆，快速離去；我們下課玩耍時(shí)，小學(xué)時(shí)光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中，揚長(cháng)而去。
上課偷懶時(shí)，小學(xué)時(shí)光便從走神的腦海里逃走了……。那些寶貴的`時(shí)光，那些難忘的事情，它們就像脫疆的野馬、像個(gè)活潑的小孩子從身邊躍過(guò)，從頭上跳過(guò)，歡聲笑語(yǔ)地跑著(zhù)走了，留下的是永久的。
我是一個(gè)時(shí)才轉學(xué)到實(shí)小學(xué)的學(xué)生，我很快融入了新集體，但我仍然以前的母校，懷念以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再回眸，剛入小學(xué)時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事，不會(huì )；融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步，不會(huì )；戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無(wú)比，不會(huì )忘記。
和小伙伴們一起玩耍時(shí)的、活力四射，不會(huì )忘記；離開(kāi)母校時(shí)的戀戀不舍，不會(huì )忘記……
小學(xué)時(shí)光匆匆溜去，而今我馬上也要離開(kāi)我深?lèi)?ài)的實(shí)小，離開(kāi)認識不久的良師益友，各自去闖“天涯”了。
因此我們要珍惜現在在一起的時(shí)光，共同努力，共同進(jìn)步，以后驀然回首的時(shí)侯，才不會(huì )覺(jué)得匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾。
時(shí)光的作文 39
在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)世界，充滿(mǎn)了現實(shí)。也就只有沉浸在自己的夢(mèng)幻世界里，才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)美好與幸福，名為夢(mèng)幻世界，自然有著(zhù)與現實(shí)世界不一樣的事和物。這里充滿(mǎn)了溫暖氣息，甜蜜溫馨的小屋，可口的飯菜，可愛(ài)的毛絨玩具，像面包一樣松軟的大床，婉轉悅耳的歌聲，都會(huì )使你快樂(lè )無(wú)比。自然，這個(gè)世界不能只有這一個(gè)小家，而是還存在著(zhù)其他人。每個(gè)人都和睦相處，熱鬧繁華的解釋?zhuān)娜藗�，幸福的家庭�？梢愿鶕约旱囊庠溉ジ淖冞@個(gè)世界。充實(shí)這個(gè)世界，或者，制造這個(gè)世界，因為，你才是這世界的主人。
在現實(shí)世界中，人生陷入低谷時(shí)，也許你會(huì )享受在夢(mèng)幻世界中的快樂(lè )時(shí)光，因為，你擁有它，就像電子游戲中的規則一樣，自己可以去改變，制造自己在游戲中的`人物一樣。這樣也學(xué)會(huì )對自己有幫助，也學(xué)許，你應該想想需不需要這樣一個(gè)世界。
這個(gè)夢(mèng)幻世界可以隨心所欲，所有在現實(shí)世界中所不能實(shí)現的東西，都可以實(shí)現，你可以實(shí)現自己的夢(mèng)想，憑自己，你可以隨時(shí)想象一個(gè)想要擁有的東西，憑空，這個(gè)東西就會(huì )出現在你的眼前，無(wú)奇不有。
在你人生陷入低谷時(shí)，千萬(wàn)不要一度沉淪，要知道，自己擁有一個(gè)世界，挺起肩膀，大步向前。自然，夢(mèng)幻世界是你撫平在夢(mèng)幻世界中痛苦的一劑良藥，但是也不要孤獨享受。
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