難忘的小學(xué)時(shí)光作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 1
時(shí)間飛逝，美好的小學(xué)時(shí)光一去不復返。
那年，我們同樣扎著(zhù)一簾馬尾，穿著(zhù)黃色的校服奔跑在操場(chǎng)上，像一只只小鳥(niǎo)自由自在的飛翔著(zhù)。我經(jīng)常跑不過(guò)她們，常常最先認輸。她們總是轉過(guò)身來(lái)，笑著(zhù)給我遞上一瓶礦泉水。我感到了溫暖，感到了那份團結。
雖說(shuō)，我們的體育成績(jì)一直不好，體育老師每當上課便拿起一本漫畫(huà)書(shū)津津有味的讀起來(lái)。但每次，同學(xué)們在運動(dòng)會(huì )上都十分努力，我們的雒老師，孫老師�？倳�(huì )在我們跑完之后溫柔的說(shuō)一聲：“孩子，你做的很好�！币蛔忠痪渥屗械耐瑢W(xué)臉上洋溢的幸福的笑容。
班里的紀律一直很亂，每當副科老師來(lái)到五一班總會(huì )說(shuō)一句：“你們班紀律亂死了�！笨墒敲慨斏瞎_(kāi)課的時(shí)候，老師總會(huì )找我們。這就是三小的老師，臉上有著(zhù)嚴肅的表情，但心里卻十分喜歡我們。
下課，同學(xué)們的身影隨處可見(jiàn)。教室里，同學(xué)扎堆在一塊聊天。呵呵，聊聊今天的八卦新聞，聊聊昨天的老師對我們的態(tài)度……
上課，老師總是用那張和藹而又嚴肅的面孔對著(zhù)同學(xué)們，同學(xué)們很認真的聽(tīng)講……
時(shí)光如梭，漸漸地，我們畢業(yè)了。我們長(cháng)大了，我們不會(huì )在過(guò)著(zhù)這種輕松的.生活了。我們要面對社會(huì )，接受那殘酷的競爭。記憶總會(huì )被時(shí)間慢慢的沖淡。但這段難忘而又快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光，我不會(huì )忘記。
感謝你陪伴了我五年，我會(huì )把你當作我腦海中那段最美好的記憶。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 2
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光眨眼即將逝去。經(jīng)歷過(guò)的往事像葡萄般在心底發(fā)酵、醞釀，最終釀出了芬芳醇香的美酒。望著(zhù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦、一景一物都感到那么親切、那么可愛(ài)、那么讓我戀戀不舍。
記得入學(xué)的第一天，媽媽領(lǐng)著(zhù)我的小手，第一次走進(jìn)站前小學(xué)，眼前的一切感到那么的`陌生。當我第一次進(jìn)入教室，看到了即將與自己共同生活共同學(xué)習的同學(xué)們，心里是那么的激動(dòng)！第一個(gè)教我學(xué)知識學(xué)文化的是我親愛(ài)的老師！老師——多么美好的稱(chēng)呼！是您認真地從26個(gè)拼音字母、簡(jiǎn)單加減乘除開(kāi)始教起，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)到的知識也越來(lái)越多。大概是因為班主任特別幽默風(fēng)趣的原因吧，我非常喜歡數學(xué)課，上課時(shí)格外認真聽(tīng)講，遇到不懂的問(wèn)題馬上向老師請教，每次老師都能給予耐心的解答。在學(xué)到豐富知識的同時(shí)，老師也教會(huì )了我很多做人的道理，尊老愛(ài)幼、拾金不昧、尊重師長(cháng)、團結同學(xué)、遵守社會(huì )公德等等。記得有一次在校園里，我撿到20元錢(qián)，當時(shí)旁邊一個(gè)人也沒(méi)有，我內心也有過(guò)掙扎，但我看到胸前紅領(lǐng)巾在飄揚，想到了老師的諄諄教誨，我最后把錢(qián)交到了大隊輔導員手上。在小學(xué)六年生活中，我取得了很多成績(jì)——三好學(xué)生、雛鷹標兵、征文優(yōu)秀獎等等，這些成績(jì)的取得與老師教導是分不開(kāi)的，謝謝您——老師！
即將結束小學(xué)生活，即將告別母校，我感慨萬(wàn)千，心情非常不平靜。不管將來(lái)我從事什么職業(yè)，不管過(guò)了多少年，我永遠忘不了我的母�！厩靶W(xué)，忘不了我的恩師、我的同學(xué)，忘不了和同學(xué)們之間結下的深厚友誼，忘不了在母校的六年快樂(lè )時(shí)光！
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 3
一轉眼，六年的小學(xué)生活就要結束了。在這短暫而漫長(cháng)的六年時(shí)光里，有悲有喜，有苦有甜。它們就像一顆顆璀璨的星星，裝扮著(zhù)我的童年，讓她更加豐富多彩。
六年間，母校發(fā)生著(zhù)很大的變化。以前，我們的校舍還是一座座簡(jiǎn)樸的小平房，課桌全是用木頭制成，室外的乒乓球臺也是用水泥澆筑。不過(guò)幾年時(shí)間，母校的樣貌就發(fā)生了翻天覆地的變化。一幢幢美麗的樓房拔地而起，校園內的大花壇充滿(mǎn)盎然生機，道路兩旁種著(zhù)的一棵棵樹(shù)苗也長(cháng)成如今的`參天大樹(shù)。
漫步在校園中，想起在校園內經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種甜蜜的幸福涌上心頭。
記得一年級，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。因為學(xué)校正在修建教學(xué)樓，我們只能在一個(gè)塑料板篷里上課，經(jīng)常是灰塵撲撲，條件相當艱苦，但在老師的和同學(xué)的陪伴下，卻又那么快樂(lè )。夏天，我和同學(xué)們值日，常常調皮地用水壺里的水澆澆自己的腳，那感覺(jué)可真涼爽。閑暇時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴圍成一圈，坐在草地上看書(shū)，可真是一段妙趣橫生的回憶呢！
小學(xué)六年，有許多與我相處融洽的同學(xué)。她們在我難過(guò)時(shí)逗我開(kāi)心，在我需要幫助時(shí)伸出援手，在我無(wú)聊時(shí)一起尋樂(lè )子。女生跟男生之間，總是有著(zhù)“天生的敵意”。男生會(huì )用女生來(lái)尋樂(lè )子，也可以說(shuō)是一種挑釁。課間，常常如火如荼地上演著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)“激戰”。在我眼中，這也是珍貴的一幕幕回憶。
老師是辛勤的園丁，細心地栽培著(zhù)每一朵花�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們是農村小學(xué)，許多的老師常年駐守在這里，給我們傳遞知識。六年里，他們蒼老了許多，但是愛(ài)著(zhù)學(xué)生的那顆心，始終沒(méi)有變過(guò)。
母校的愛(ài)，猶如風(fēng)箏的線(xiàn)，拴住了全班同學(xué)的心，隨著(zhù)歲月的逝去而越貼越近……
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 4
六年的時(shí)光就如同巧克力一樣，有苦也有甜。這些時(shí)光就像幾滴水，一滴一滴地滴完，幾乎沒(méi)有留下任何痕跡�？稍谀承┤说男闹�，閃閃發(fā)光的珠寶，十分珍貴。
剛入小學(xué)的我，是那樣天真無(wú)邪，總以為六年是一個(gè)一個(gè)遙不可及的天文數字，一天一天的過(guò)總還會(huì )有許多許多天。但是老師說(shuō)得對六年真的過(guò)得很快，一眨眼就過(guò)去了。小時(shí)候和某個(gè)同學(xué)爭吵仿佛還是昨天的事，都歷歷在目。就好像下了一場(chǎng)雨，在湖面上留下了一圈一圈的波紋，我多么希望讓湖面結一層冰，讓那些波紋永遠都不會(huì )消失……
今天我們舉行了一場(chǎng)辯論會(huì )，同學(xué)們都討論的很激烈，我幾次想說(shuō)，可話(huà)剛要說(shuō)出來(lái)就被別人搶了去，我急的快要跳起來(lái)了�？稍谕瑫r(shí)，我發(fā)現，只有我們這些相處了六年的同學(xué)才會(huì )這樣大膽的發(fā)表自己的意見(jiàn)，才會(huì )放肆得搶話(huà)。我看著(zhù)眼前的一切，心想再有一兩個(gè)月就要畢業(yè)了可能再也見(jiàn)不到自己已經(jīng)熟悉的不能再熟悉的`人，再也見(jiàn)不到如此熱鬧的場(chǎng)面再也不能在同樣的場(chǎng)地舉行一次辯論會(huì )。
六年前，我們如同陌生人，六年后，我們已經(jīng)成為一個(gè)軍不可破的集體，不能分離。如果誰(shuí)離開(kāi)了，這將是永恒的遺憾，如果可以讓我再重新上一次小學(xué)，我將會(huì )更加珍惜在學(xué)校的每一天，因為當我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次，失去過(guò)一次時(shí)，我會(huì )如同呵護一株可以重新生長(cháng)的歪脖子樹(shù)一樣去珍惜這來(lái)之不易的小學(xué)時(shí)光。
六年雖過(guò)得快，可當你珍惜它，盡自己的能力去做好每一件事時(shí)，它將會(huì )變得充實(shí)。難忘而精彩了。當凍結的湖面融化，記憶的波紋擴散。消失，我相信，那永恒的漣漪早已刻在了我的心中。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 5
一眨眼，我踏入了畢業(yè)班的校門(mén)。時(shí)間過(guò)的真快啊!回想起，那段難忘的小學(xué)生活，我不禁覺(jué)得有種懷念的感覺(jué)。
記得有一次，在我讀四年級的時(shí)候，我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著(zhù)，我額上真冒汗。同學(xué)們看見(jiàn)了，都很緊張，仿佛是自己摔傷似的'。很快，幾位同學(xué)把校醫帶來(lái)了，校醫對我的腳做了些簡(jiǎn)單的處理后，就對我說(shuō)：“你的腳傷到骨頭了，要一個(gè)月在家休息，否則會(huì )讓病情惡化的�！蔽乙粋�(gè)月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學(xué)習怎么辦?我掩面嘆息著(zhù)。就這樣，我躺在床上，對著(zhù)“度日如年”的日子，模糊中，我好像聽(tīng)到了媽媽擔心的話(huà)�！澳呛⒆拥哪_如果惡化了，那他永遠都不能走路了嗎?”
我害怕極了，只能暗中祈禱我的腳能好起來(lái)。到了晚上，媽媽領(lǐng)來(lái)了我的同學(xué)!天哪!他們怎么來(lái)了呢!同學(xué)們對我說(shuō)：“要好好養傷哦!等你的傷好了，我們再一起學(xué)習、玩耍!我們今天來(lái)是為你講解一下今天老師教的內容的�！�
我簡(jiǎn)直不敢相信。同學(xué)們竟然來(lái)看我了。我覺(jué)得好溫暖，全身熱騰騰的，在一個(gè)孩子的心目中，能有這種身心都很不錯了。
這件事就像石頭一樣，永遠刻在我的心中，像一個(gè)護身符一樣，激勵我成長(cháng)，使我難以忘懷!啊，難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 6
父母的愛(ài)是我們人生路上的避風(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我們，包容我們，溫暖我們；父母的愛(ài)，是我們人生路上的加油站，讓我們奮力前行，敢于迎接風(fēng)雨和挑戰。這不，今天賈老師給我們上了一節班會(huì )課—感恩父母。這節課很精彩，同時(shí)也很難忘。
同學(xué)們都大顯身手，綻放了自己最精彩的一面�！度浒搿范旱么蠹遗醺勾笮�，舞蹈《獨一無(wú)二》讓同學(xué)們看得津津有味，喬偉表演的悠悠球讓大家對他刮目相看。我印象最深的是：《時(shí)間都去哪了》這個(gè)視頻。這個(gè)視頻講述的是：從媽媽給予我們生命的那一刻起，也就在我們身上傾注了無(wú)微不至的照顧與疼愛(ài)。從教我們跌跌撞撞的走路一直到長(cháng)大成人，父母為我們操碎了心。深夜，你在燈下做作業(yè)，父母強忍著(zhù)睡意在旁邊陪伴著(zhù)你，當你寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)很累了，父母會(huì )為你端上一杯熱氣騰騰的'牛奶。難道這些生活的一點(diǎn)一滴，不值得我們銘記于心嗎？時(shí)間都去哪兒了？父母的時(shí)間都在陪伴我們，而我們卻不懂得感恩。也許我們應該捫心自問(wèn)：父母為什么會(huì )心甘情愿為我們操心，那就是因為他們愛(ài)我們�？赐赀@個(gè)視頻，我已熱淚盈眶了！
這節班會(huì )課，使我明白了：我們要學(xué)會(huì )感恩父母，報答父母。我想對爸媽說(shuō)：“你們辛苦了！”同時(shí)，我送給同學(xué)們一句話(huà)：母愛(ài)似水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴；父愛(ài)如山，渾厚深沉。我會(huì )將這句話(huà)銘記于心！
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 7
每次體育課，我都會(huì )興奮不已。特別是上周一體育課的跑步比賽，我竟然刷新我的跑步紀錄。
記得那天我們集合完畢后，陳老師大聲宣布：“今天我們比賽跑步！”同學(xué)們立刻精神抖擻、議論紛紛。有的脫下外套，扭扭腰；有的趕快系系腰帶……我們這組七人站一排，我左右看看，幸好這組的人都比我實(shí)力差一點(diǎn)，我的心里像吃了顆定心丸一樣，勝券在握。哨聲剛落，我們像離弦的箭一樣飛奔了出去。不一會(huì )兒就跑了一半的路程，我用力擺臂，第一個(gè)到達終點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì )兒，陳老師響亮地喊道：“每組跑第一的同學(xué)再一起比一次�！敝灰�(jiàn)6位同學(xué)離開(kāi)隊伍，齊刷刷地站在跑道上，陳老師得意洋洋地說(shuō)：“陶驍偉，站在最外圈，陳家俊站在里面，后面的按順序往里排�！蔽倚南耄菏裁囱�！陳老師的“鎪”主意，這不是在增加我的難度嗎？瞧我的！
我雙手撐地，跪蹲著(zhù)起跑。老師哨聲未落，我就用力蹬腿，猛地發(fā)力，飛快地沖出起點(diǎn)。我們6位運動(dòng)員足下生風(fēng)，你追我趕，誰(shuí)也不甘示弱。我一邊跑著(zhù)一邊變到最里面的`一條道上，同學(xué)們也陸陸續續地擠到最內圈，我們6個(gè)人像一串珍珠，環(huán)繞在操場(chǎng)的周?chē)�。我跑�?zhù)跑著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)后面的陳家俊說(shuō)道：“你等一會(huì )兒再快一點(diǎn)，我們倆來(lái)夾超張盈玥�！标惣铱⊥赃吪芰艘稽c(diǎn)，我們倆快速地超過(guò)了張盈玥。正當陳家俊手舞足蹈的時(shí)候，我再一次發(fā)力，超越了他，沖出了終點(diǎn)線(xiàn)�！耙�！我贏(yíng)了！”我歡呼雀躍起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！不一會(huì )兒下課鈴響了，我們有說(shuō)有笑地跑回教室。操場(chǎng)上留下了我們的汗水和歡笑聲，還留下了我成功的喜悅。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 8
再過(guò)一個(gè)多月，我們就要告別心愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的母校，走出小學(xué)六年以來(lái)每天進(jìn)進(jìn)出出的獨特的校門(mén)。那段難忘的時(shí)光真的很難割舍。
我還清楚地記得，當我媽拉著(zhù)我的手，第一次走進(jìn)這個(gè)大門(mén)的時(shí)候，我覺(jué)得它好神秘�，F在，我要走出這個(gè)校門(mén)了，心里很酸。當我看著(zhù)大門(mén)，最后一次盯著(zhù)老師的眼睛時(shí)，我相信清澈的水晶會(huì )掉到地上。迷人的童年時(shí)光讓我刻骨銘心。
再看看操場(chǎng)上的深紅色跑道。每天，我們踩在上面，努力出汗。我記得那次學(xué)校運動(dòng)會(huì )，砰的一聲，女子150米比賽開(kāi)始了。每個(gè)運動(dòng)員都像離弦的箭和脫韁的馬一樣奔向終點(diǎn)。前操場(chǎng)我們班啦啦隊的喊叫聲震耳欲聾，給了運動(dòng)員勇氣。當時(shí)我盡量讓汗水滲透到裙子里，讓它出汗。跑道上的運動(dòng)員仍然跑得很快。因為同學(xué)們的歡呼，我獲得了年級組第三名，班級成績(jì)加了4分。接下來(lái)，第一名來(lái)到了我們面前，大家的歡呼聲和掌聲久久回蕩在校園里。
再看看寬敞明亮的教室。在那里，老師教導我們要賢惠；在那里，老師教我們讀書(shū)學(xué)習；在那里，老師教我們樹(shù)立崇高的理想。記得，我們牽著(zhù)手，一起唱著(zhù)童年的`歌：“自從踏入學(xué)校的門(mén)檻，我們就一直生活在老師的身邊。從一個(gè)愛(ài)哭的孩子變成懂事的少年……”
冬天，我們走在雪花覆蓋的小路上，留下一串童年的腳印�，F在這些都將成為我生命中美好的回憶。這一刻，光里的一切都浮現在腦海里，讓我有一種懷舊的感覺(jué)。有時(shí)候，我真的在想，我是不是永遠都長(cháng)不大了。
再見(jiàn)，母校！在這最后一個(gè)月左右的時(shí)間里，我要好好珍惜你那段難忘的時(shí)光，那段讓我念念不忘的六年小學(xué)時(shí)光！
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 9
似水流年，一年又一年。不經(jīng)意間，小學(xué)六年時(shí)光就已經(jīng)悄悄從我身邊溜走。驀然回首，童年早已一去不復返了。
回想起這六年的時(shí)光，那一個(gè)個(gè)精彩的片段就如同一部電影一樣在我的腦海中一遍遍放映。從剛入學(xué)時(shí)驚奇的四處亂看的小朋友，到現在成為一、二年級小同學(xué)仰望的大哥哥、大姐姐。時(shí)間過(guò)的多快啊，還沒(méi)等到我細細品味，童年就悄悄的溜走了。走到操場(chǎng)上，仿佛看到了以前我和我的朋友們嬉戲玩耍的身影。走到教室前，我仿佛聽(tīng)到了這六年來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。此時(shí)此刻，校園里的每個(gè)角落充滿(mǎn)了我們快樂(lè )玩耍的歡聲笑語(yǔ)。
第一次舉行升旗儀式的時(shí)候，我們排著(zhù)整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下朝國旗的`方向走，當主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候，我們立刻停止了說(shuō)話(huà)聲，抬頭仰望著(zhù)慢慢升起的國旗。第一次參加期中考試，我緊張極了，考完還很擔心，結果沒(méi)有想到一下考了一個(gè)雙百分，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我激動(dòng)極了。二年級時(shí)，我參加了運動(dòng)會(huì )的跳繩比賽，我在家里練了好久，到比賽的那一天，我過(guò)度緊張，結果就發(fā)揮失常了。還有少先隊員的入隊儀式，籃球比賽，戲曲進(jìn)校園，啦啦操比賽等有趣的活動(dòng)，每一件事都讓我刻骨銘心。
只剩下一個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了。我們感到非常的不舍，馬上就要與親愛(ài)的老師和熟悉的同學(xué)們分別了，我們就要離開(kāi)這熟悉的校園了。在這六年的時(shí)光里，我們見(jiàn)證了校園里發(fā)生的許多事情，教學(xué)樓前的空地被餐廳替代了，操場(chǎng)擴建了，也新建了一幢教學(xué)樓，我真舍不得這一切啊。但是人也要向前看，我們不是要忘記這里，而是要去探尋更遼闊的天地。
讓我們珍惜這不到一個(gè)月的時(shí)光吧，讓我們加倍珍惜六年來(lái)培養的似海情誼吧。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 10
還有不到幾個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，心中有那么多的不舍，那么多的不愿，那么多的不安。
不知道我們以后是否會(huì )再次相見(jiàn)；不知道以后我們是否還會(huì )記得在一起那1800多個(gè)快樂(lè )的日子；不知道我們還能保存我們的友誼；不知道我們是否還會(huì )在一起闖禍嗎？
快要分離了吧，幾個(gè)月的時(shí)間，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道殘影，便是了無(wú)聲息地去了�；蛟S，分離的時(shí)候，我還是會(huì )哭，會(huì )不爭氣地哭，會(huì )像一個(gè)迷路的.孩子一樣無(wú)助的哭。
越想，心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個(gè)在一起的日子定格了，這樣，我就不會(huì )哭了。但現實(shí)不能讓我如愿以?xún)�，事�?shí)就是這樣。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習、一起歡笑的時(shí)光��！
畢業(yè)前的時(shí)光我只想好好地珍藏，因為，這是我們一起快樂(lè )的時(shí)光！這一段時(shí)光，我一定一定，努力地把它記牢，烙在心中，刻在腦海。只是希望，往后的我，或你們，能夠在某一天，某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂(lè )的日子，重新回到我們身邊，擁抱它，一起溫習過(guò)去的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，追追逃逃，一起，回到過(guò)去。
畢業(yè)的憂(yōu)愁，是不能令我用言語(yǔ)來(lái)表達的。想起過(guò)去，便忍不住會(huì )笑，會(huì )哭，會(huì )發(fā)酸。那時(shí)候，童真無(wú)邪，過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但時(shí)間卻溜得如閃電一般。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一個(gè)快樂(lè )的童年，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……
走在雨中，回想著(zhù)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，臉上流過(guò)一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無(wú)奈的淚水……
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 11
隨著(zhù)日子一天天的過(guò)去，20xx年很快結束了，想著(zhù)這一年所發(fā)生的事情，那些腦海里的回憶就像放電影一樣，一個(gè)個(gè)的片段令人記憶猶新，但是最令我印象深刻的是搬家。
記得我們剛搬進(jìn)新家，那是一個(gè)距離長(cháng)江邊只有百米的小區，景色當然就不用說(shuō)啦，而且還是十樓，從陽(yáng)臺遠遠望出去，簡(jiǎn)直是一覽無(wú)遺，還不時(shí)看到有幾只海鷗空中結群飛過(guò)，比起以前底樓的舊房子，如果也從陽(yáng)臺看出去的話(huà)，只能看到那么一點(diǎn)點(diǎn)藍藍的天空。如果天氣十分晴朗的時(shí)候，還能隱隱約約看到江對面的小島呢！媽媽告訴我，早起能看到美麗的日出，而夕陽(yáng)西下的時(shí)候從我們的北陽(yáng)臺又能望見(jiàn)日落的余暉，時(shí)不時(shí)江面上還有大游輪經(jīng)過(guò)，想想就覺(jué)得很棒！
不過(guò)，我最喜歡的.當然還是我的房間啦！終于有自己的房間了，很大，足足有十五個(gè)平方，布置的很舒服。門(mén)上有媽媽特地為我放大的小時(shí)候頑皮的照片，足足有整扇門(mén)那么大，既可愛(ài)又壯觀(guān)！在我的床頭也黏上了許多自己喜歡的卡通粘紙，還伴有一只玩具小狗，陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉，我的窗簾也很有特色，一大片花園的景色，打開(kāi)它是窗外明亮的實(shí)景，拉上它又能欣賞畫(huà)中的美景。房間里電視、電腦一應俱全，電腦的周?chē)艥M(mǎn)了我喜歡的書(shū)籍，無(wú)聊的時(shí)候可以拿來(lái)看看。當然，還有爸爸親自為我設計的“學(xué)習小天地”分有兩層，上面放文具，學(xué)習用品，而下面當然就是我做作業(yè)思考的地方啦，我還在我的小天地上畫(huà)上了五個(gè)大字“陳燁的天堂”它將陪伴我努力學(xué)習。
這就是20xx年我們家發(fā)生過(guò)的最難忘的事，小朋友們，你們也會(huì )和我一樣，覺(jué)得我的新家很美嗎？
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 12
還記得第一眼看見(jiàn)的校園嗎？還記得脢前隨風(fēng)飄揚的鮮紅的紅領(lǐng)巾嗎？還記得小樓旁我們經(jīng)常乘涼的那棵樹(shù)嗎？還記得最后一次聯(lián)歡會(huì )嗎？
——題記
六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而逝，眼看就要和親愛(ài)的老師，同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，我心里充滿(mǎn)了不舍，一件件校園趣事浮現在眼前，拼湊出一個(gè)完整的童年。
六年來(lái)校園里的花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，我們就在這花開(kāi)花謝中逐漸成長(cháng)。天下沒(méi)有不散的筵席，我們就要分開(kāi)了，親愛(ài)的'老師和同學(xué)們，我是多么不舍得離開(kāi)你們��！
記得一年級時(shí)，我來(lái)到一個(gè)有很多很多小孩的大樓里。我覺(jué)得我被困住了，我害怕，可慢慢的，我從害怕變成緊張，課間玩耍是我緊張，有時(shí)上課怕不上來(lái)問(wèn)題，緊張得汗順著(zhù)脖子往下流，幾乎把脖子給洗了……總之什么事我都緊張，而且我一緊張就出汗，結果有幾天我回家好像被雨淋了一樣。
六年來(lái)，我不知寫(xiě)完多少作業(yè)，用了多少作業(yè)本，看著(zhù)那些鮮紅的批語(yǔ)，心中再一次響起老師的話(huà)，再一次響起老師的鼓勵，再一次看到同學(xué)的幫助。
六年來(lái)，同學(xué)們朝夕相處一起長(cháng)大，就像家人一樣。我們團結一心，共同度過(guò)了許多精彩的瞬間。運動(dòng)會(huì )上，記得我們班劉冰心同學(xué)第一個(gè)沖向終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，贏(yíng)得了二等獎的榮譽(yù)，讓全班同學(xué)的吶喊聲響徹整個(gè)教室。在元旦晚會(huì )中，我們班的周永祥同學(xué)表演了一段芭蕾舞，那輕盈的舞姿一直印在我的腦海中，讓我感受到了舞蹈的魅力。我們知道，畢業(yè)后，我們就難以再相聚了，我們是十分珍惜這寶貴的時(shí)光。
我愿把所有的記憶定格在一段舊膠片里，每次回憶起這段美好的時(shí)光時(shí)，都仿佛穿越了時(shí)空，遇見(jiàn)了不同的自己�；厥滓呀�(jīng)走過(guò)的小學(xué)時(shí)光，每一段經(jīng)歷都是我成長(cháng)中的階梯，一歲一枯榮，一步一腳印。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 13
時(shí)間總是和歡聲笑語(yǔ)一起漫不經(jīng)心的遠去，轉瞬間，我已經(jīng)是一名初中生了，五年的小學(xué)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了。但直到現在，我還會(huì )常常在夢(mèng)中回到那個(gè)小小的校園，校園里的一草一木，教室里的一桌一椅，記憶中的一人一事，腦海中的一景一幕……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了我永遠難以忘懷的小學(xué)時(shí)光。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨�！皽厝帷钡啮美蠋�，“嚴厲”的孫老師，令人“望而生畏”的蘇老師，“孩子氣”的賈老師，“脾氣好”的彭主任，“負責任”的趙校長(cháng)……我的老師們，是你們讓我從幼稚走向成熟，從天真變得懂事，從膽小漸漸變得膽大。在這五年中，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識，打下了堅實(shí)的學(xué)習功底，而且懂得了很多做人的道理。在這五年中，我們班的成績(jì)一直穩居全年級第一，這總是我最引以為自豪的地方。
忘不了，每一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)們！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�！靶∝i”栗平，“雞蛋黃”黃夢(mèng)琪，“悅悅”韓欣悅，“畫(huà)畫(huà)好手”蘆菲，“學(xué)習天才”劉志偉，“愛(ài)套近乎”崔玉坤……。在那五年的小學(xué)生活中，是我們，考場(chǎng)上并肩奮斗；是我們，運動(dòng)場(chǎng)奮力拼搏；是我們，課堂上激烈爭論；是我們，課間休息時(shí)喋喋不休的`八卦……是你們讓我哭讓我笑，讓我在小學(xué)時(shí)光里留下了最美好的記憶。暖暖的陽(yáng)光，瑯瑯的讀書(shū)聲，小學(xué)里的每一天，每一個(gè)同學(xué)，我永遠都忘不了！
忘不了，一年一度的運動(dòng)會(huì )！操場(chǎng)上活躍著(zhù)同學(xué)們運動(dòng)的身影，參賽的運動(dòng)員像離弦的箭、脫韁的馬一樣馳騁在運動(dòng)場(chǎng)上，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，仿佛正在舉辦著(zhù)一場(chǎng)小型奧運會(huì )。大家的喊聲、掌聲在校園里久久回蕩……我們堅信，太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，小草聽(tīng)見(jiàn)了，蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，飄來(lái)飄去的白云聽(tīng)見(jiàn)了，四月操場(chǎng)上的彩旗也聽(tīng)見(jiàn)了……
忘不了，那年我們的元旦晚會(huì )！就是在那場(chǎng)晚會(huì )上我第一次表演了節目，第一次突破了自己，展現了自己獨特的一面。剛開(kāi)始，周?chē)黄澎o，我有些小緊張，待看見(jiàn)你們認真的神情，看見(jiàn)你們的微微笑容，我的心奇跡般的安靜下來(lái)。待一曲優(yōu)美的古箏《高山流水》結束，驟然響起的，是你們熱烈的掌聲，我陶醉了。
五年的小學(xué)生活，記錄了我的成長(cháng)軌跡；五年的小學(xué)生活，記錄了老師的辛勤培育；五年的小學(xué)生活，記錄了我們的酸甜苦辣。五年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了，我有太多難忘和不舍，也許，走得最快最急的，總是那些最美好的時(shí)光……
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 14
似水流年，一年又一年。不經(jīng)意間，小學(xué)六年時(shí)光就已經(jīng)悄悄從我身邊溜走。驀然回首，童年早已一去不復返了。
回想起這六年的時(shí)光，那一個(gè)個(gè)精彩的片段就如同一部電影一樣在我的腦海中一遍遍放映。從剛入學(xué)時(shí)驚奇的四處亂看的小朋友，到現在成為一、二年級小同學(xué)仰望的大哥哥、大姐姐。時(shí)間過(guò)的多快啊，還沒(méi)等到我細細品味，童年就悄悄的溜走了。走到操場(chǎng)上，仿佛看到了以前我和我的朋友們嬉戲玩耍的身影。走到教室前，我仿佛聽(tīng)到了這六年來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。此時(shí)此刻，校園里的每個(gè)角落充滿(mǎn)了我們快樂(lè )玩耍的.歡聲笑語(yǔ)。
第一次舉行升旗儀式的時(shí)候，我們排著(zhù)整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下朝國旗的方向走，當主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候，我們立刻停止了說(shuō)話(huà)聲，抬頭仰望著(zhù)慢慢升起的國旗。第一次參加期中考試，我緊張極了，考完還很擔心，結果沒(méi)有想到一下考了一個(gè)雙百分，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我激動(dòng)極了。二年級時(shí)，我參加了運動(dòng)會(huì )的跳繩比賽，我在家里練了好久，到比賽的那一天，我過(guò)度緊張，結果就發(fā)揮失常了。還有少先隊員的入隊儀式，籃球比賽，戲曲進(jìn)校園，啦啦操比賽等有趣的活動(dòng)，每一件事都讓我刻骨銘心。
只剩下一個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了。我們感到非常的不舍，馬上就要與親愛(ài)的老師和熟悉的同學(xué)們分別了，我們就要離開(kāi)這熟悉的校園了。在這六年的時(shí)光里，我們見(jiàn)證了校園里發(fā)生的許多事情，教學(xué)樓前的空地被餐廳替代了，操場(chǎng)擴建了，也新建了一幢教學(xué)樓，我真舍不得這一切啊。但是人也要向前看，我們不是要忘記這里，而是要去探尋更遼闊的天地。
讓我們珍惜這不到一個(gè)月的時(shí)光吧，讓我們加倍珍惜六年來(lái)培養的似海情誼吧。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 15
時(shí)光飛逝，泡沫聚散，小學(xué)里那美麗的回憶成了一串串晶瑩剔透的珍珠，成了腦海中永不磨別的印記……
忘不了，忘不了我敬愛(ài)的老師，忘不了那張溫暖而明媚的笑臉，忘不了那慈祥和藹的眼神�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蓖趵蠋�，您是一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人，您是一只蠶，吃的是桑葉，吐出的是蠶絲。還記得那是個(gè)雪花紛飛的冬季，放學(xué)了，我獨自一人站在校門(mén)口等待家長(cháng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣好似都凝固了，我不禁冷的打了一個(gè)顫。而這時(shí)，老師，您走到我身邊，拍了拍我的腦袋，毫不猶豫的脫下外衣披在我身上，微笑著(zhù)用溫柔的嗓音問(wèn)我：“現在好多了吧？還冷不冷？”我要拒絕，您卻用手緊緊按了按衣服讓寬大的外套包住我小小的`身子�？赡约簠s縮了縮脖子聳聳肩凍得瑟瑟發(fā)抖仍陪我一起等�？茨鷥龅猛t的臉頰，單薄的身影，我心里充滿(mǎn)了感激。一束陽(yáng)光灑下來(lái)，照在老師身上，也照在我的心里，冬天仿佛不再寒冷。
忘不了，忘不了我親愛(ài)的朋友，忘不了這些年一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了一起經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè )。你是我心靈里最美麗的身影。還記得那次我考試失利，心里的烏云揮之不散。你默默走過(guò)來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我們一起努力！”于是你便坐下為我解題�？纯茨銓�(zhuān)注的神情，聽(tīng)著(zhù)你耐心的教導。感受著(zhù)同學(xué)間那濃濃的友情�，F在我的同學(xué)們快要分開(kāi)了，我的心中萬(wàn)般不舍，你一定要記住我哦！
忘不了，忘不了這美麗的校園，忘不了這個(gè)這個(gè)充滿(mǎn)回憶與幸福的地方，忘不了它帶給我的五彩繽紛的日子。走到操場(chǎng)，��！在這里，我和朋友一起嬉戲、玩耍，我們滿(mǎn)頭大汗卻樂(lè )此不疲。來(lái)到教室，在這里老師授予我們知識和做人的道理，時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)作聲。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間隙映照在玻璃上，映出一幕幕曾幾何時(shí)的回憶。呀！校園門(mén)口的桃樹(shù)開(kāi)花了啊，入學(xué)時(shí)這棵樹(shù)才是一株小樹(shù)苗呢！它伴隨我成長(cháng)。也預示著(zhù)我即將離開(kāi)這個(gè)校園。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，這個(gè)哺育我成長(cháng)的校園！
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 16
轉眼間，牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子變成了1米5的小學(xué)畢業(yè)生。我在學(xué)校度過(guò)了六年快樂(lè )的小學(xué)生活。難忘的小學(xué)生活就要結束了，和同學(xué)相處的每一個(gè)瞬間都會(huì )記在心里。我會(huì )永遠記得同學(xué)們的笑聲。那次春游，我們手拉手，肩并肩度過(guò)了每一個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻。在那次運動(dòng)會(huì )上，我們一起努力贏(yíng)得了榮譽(yù)。當學(xué)生遇到困難時(shí)，我們一起伸出援手。課間十分鐘，我們一起玩耍嬉戲......這些場(chǎng)景讓我難以忘懷。
我會(huì )永遠記得同學(xué)們的相互幫助。那次班里一個(gè)同學(xué)嘔吐，味道傳得很遠。我們誰(shuí)也不討厭它，只是拿起工具，很快就打掃干凈了。張拿了把掃帚，彎下腰把臟東西掃進(jìn)簸箕里。然后董自成用84消毒液擠進(jìn)去，灑了一點(diǎn)在地上。王重漢和傅用拖把使勁擦著(zhù)。同時(shí)幾個(gè)小心翼翼的女同學(xué)在輕聲安慰著(zhù)那個(gè)不舒服的同學(xué)，整個(gè)班級就像一個(gè)和諧的大家庭。
我會(huì )永遠記得同學(xué)們的愛(ài)和付出。一個(gè)同學(xué)碰巧知道老師的'生日，于是全班同學(xué)精心準備了小禮物。趙思宇和王壹冉布置黑板，我為《生日快樂(lè )》做PPT。侯小玉和王琪源絞盡腦汁設計安排桌子擺放形狀。一個(gè)同學(xué)，像一個(gè)勤奮的工程師，右手拿著(zhù)切肉刀，左手拿著(zhù)尺子，仔細量了一下，刻了一個(gè)牌子，祝老師生日快樂(lè )。當老師走進(jìn)教室時(shí)，全班同學(xué)大喊：“祝老師生日快樂(lè )！”老師的眼淚一下子就流了出來(lái)……我永遠忘不了這幅感人的畫(huà)面。
在這六年的小學(xué)生活中，有太多的溫暖和快樂(lè )�？坦倾懶牡耐瑢W(xué)，刻骨銘心的老師，刻骨銘心的母校，組成了一個(gè)記憶相冊，永遠珍藏在我的心里
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 17
轉眼間小學(xué)的生活就要結束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，有的暗然發(fā)黑�？煲x開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。
我們在沒(méi)有父母老師的陪同下，跟著(zhù)旅游團到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著(zhù)呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著(zhù)勸著(zhù)就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著(zhù)我們兩個(gè)因為一怒之下就開(kāi)始打起來(lái)了，兩敗俱傷、遍體鱗傷”各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因為這件事影響著(zhù)我們倆的心情，后來(lái)仔細想想何必呢，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認錯，我們因為一件小事而一時(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)。而后來(lái)我們又和好如初。那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點(diǎn)，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼，學(xué)校里的每一位老師，忘不了你們那和藹可親的目光！忘不了你們的諄諄教誨，是你們用汗水哺育我們快樂(lè )成長(cháng)。是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識，打下了堅實(shí)的學(xué)習功底，而且懂得了很多做人的道理，忘不了我們之間的情誼！更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，是一個(gè)多姿多彩的昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗，有我們在球場(chǎng)上的競爭，有我們在課堂上的爭論，昨天；有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了，忘不了。這六年的校園生活，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀，早操鈴一響；同學(xué)們迅速站齊，上課時(shí)；同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，放學(xué)后；操場(chǎng)上活躍著(zhù)同學(xué)們運動(dòng)的身影……
一年一度的校運會(huì )更是精彩，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著(zhù)友誼第一，仿佛正在舉辦著(zhù)一場(chǎng)小型奧運會(huì )，這就是我熟悉的校園生活。難忘小學(xué)生活。難忘小學(xué)生活教給我的種種，我即將離開(kāi)我的同學(xué)。離開(kāi)我的母校，離開(kāi)我的小學(xué)生涯，步入初中的.道路，同學(xué)們團結時(shí)的情景。我永遠也不會(huì )忘記，我們和四班舉行拔河比賽，先是男生和男生比，我們班男生使勁的拉。女生在旁邊喊加油，男生的小宇宙爆發(fā)了，該女生和女生比拔河了。男生在一旁安慰我們，我們男生女生一起上，剩下的一些同學(xué)在一旁吶喊著(zhù)加油，聽(tīng)了同學(xué)們的鼓勵。1的成績(jì)贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽；同學(xué)們激動(dòng)地跳了起來(lái)，好多同學(xué)的嗓子啞了。那是我們團結的見(jiàn)證，我們的心都想著(zhù)一定要贏(yíng)，我們的心團結在了一起，這也是我們贏(yíng)得比賽的原因，回憶起來(lái)我的小學(xué)生活。我的心總是甜甜的，我的記憶卻永遠保留著(zhù)，六年的小學(xué)生活即將結束，在小學(xué)五年里記載了我和同學(xué)的摩擦的故事。記載了我和同學(xué)之間快樂(lè )的故事，這將是我一生中無(wú)法忘記的一段美好時(shí)光，即將步入中學(xué)。我對小學(xué)有太多不舍……我舍不得關(guān)心教育我的老師們。舍不得互相幫助的同學(xué)們；走出小學(xué)的校門(mén)，走進(jìn)一所新的學(xué)校，一個(gè)陌生的環(huán)境和一些陌生的老師呵呵同學(xué)們。我們又向成長(cháng)邁出了新的一步，我們的友誼不會(huì )斷。親愛(ài)的六（一）班，但愿我們這個(gè)集體的所有成員們，都將成為我們六（一）班每一個(gè)同學(xué)的回憶。六年的小學(xué)生活里，我度過(guò)了我的童年。我長(cháng)大了，我從那個(gè)無(wú)知的女孩，變成為了一名少先隊員，我也即將成為一名神氣的初中生。但我一定不會(huì )忘記這個(gè)使我的童年生活變得豐富多彩，
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 18
小學(xué)的生活是多姿多彩，五彩繽紛的，總是讓人記憶猶新。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學(xué)生活如煙云般過(guò)去了。
天下沒(méi)有不散的宴席。我總會(huì )想到老師的淳淳教導和同學(xué)們的團結友愛(ài)，互相幫助……如今我們即將要畢業(yè)了，就如小鷹離開(kāi)大地母親的懷抱，飛向了那廣闊無(wú)邊的藍天。
最讓我記憶猶新的是那次我們校學(xué)校的春季運動(dòng)會(huì )比賽，最激烈的是一場(chǎng)拔河比賽，可惜我沒(méi)有去親身體會(huì )。操場(chǎng)上圍滿(mǎn)了老師和同學(xué)，上面有一根很長(cháng)的繩子，操場(chǎng)中心還有一個(gè)讓人非常醒目的紅點(diǎn)，那是拔河比賽的中心點(diǎn)，在那次比賽中，我們大家都很努力，大家用了渾身的力氣來(lái)為我們班增加榮譽(yù)。隨著(zhù)一聲的.哨響，大家都開(kāi)始用力的把繩子往自己這邊拉，我們也大聲的為他們上場(chǎng)比賽的同學(xué)們加油，最終我們班贏(yíng)了！
拔河之后，又開(kāi)始了老師們之間的爭斗，最有趣的一場(chǎng)是五年級與六年級之間的比拼，比賽的是背夾球接力賽，我聽(tīng)見(jiàn)了我們班為老師加油的聲音最大，給老師們增加了許多信心，五年級的老師比賽中球掉了很多次，配合的不好，而我們年級的老師雖然球也掉過(guò)，但他們配合的很默契，趕緊又把球安放到了原處，最終我們六年級贏(yíng)了。
我們班是一個(gè)團結友愛(ài)的班級，即使我們輸了比賽，我們也不會(huì )互相埋怨，而是互相鼓勵，為自己加油，爭取在下一次比賽中取得很好的成績(jì)；我們班也是一個(gè)互相幫助的班集體，只要有誰(shuí)遇到困難，我們都會(huì )盡最大可能的幫助他。
小學(xué)的美好時(shí)光使我們刻骨銘心，我們永遠也不會(huì )忘記這美好的時(shí)光。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 19
有人用“十年寒窗苦”這句話(huà)來(lái)形容學(xué)子們學(xué)習生活的枯燥乏味，不過(guò)用在我們的身上，就有點(diǎn)不合適了，因為我們的小學(xué)學(xué)習生活是非�？鞓�(lè )的�？鞓�(lè )其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著(zhù)溫暖……六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的`印象。真如養花，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色……使我回味無(wú)窮。
童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的單純；回想起過(guò)去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無(wú)論是輸贏(yíng)，只會(huì )讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！再回想起那“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節日；會(huì )上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話(huà)，有讓我們爭先恐后的游戲。在這樣歡樂(lè )的歲月里，我們的不拘一格，我們的開(kāi)懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活。
老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的知識，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報！我永遠不會(huì )忘記這幾年！你最好自己想一想，否則最終的受害者將是你自己
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 20
謹以此文獻給我六年難忘的小學(xué)生活。
——題記
時(shí)光匆匆，小學(xué)六年也即將結束。在這段日子里，我們都在懷念，都在感悟這六年。
在這段日子里，我經(jīng)常會(huì )回想起小學(xué)生活中那些難忘的時(shí)光。那天傍晚，我走在回家的路上，天空中的'小雨滴在手背上，冰冰涼涼的。這情景讓我不禁回想起五年級與同學(xué)們去秋游的景象。
那天早晨是猛烈的太陽(yáng)，同學(xué)們一起玩了游戲，磨了豆漿，就這樣玩了一天。我記得那天回家的時(shí)候，天空中也下起了雨，只不過(guò)與現在的心情截然不同。我多么懷念那段時(shí)光��！我也感悟到了時(shí)光的流逝。
臨近考試，同學(xué)們都忙碌起來(lái)，原來(lái)那充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的課間，不知從何時(shí)開(kāi)始，變成了寫(xiě)字與翻試卷的聲音。我看著(zhù)這情景發(fā)呆，回憶著(zhù)六年的生活。在這個(gè)班級里，我們哭過(guò)、笑過(guò)，累過(guò)、奔跑過(guò)；我們從互不相識到現在的無(wú)比熟悉。來(lái)到這所學(xué)校，來(lái)到這個(gè)班級，認識這個(gè)班的同學(xué)與老師，這些都讓我感到開(kāi)心。希望這段時(shí)間可以過(guò)得再慢些，讓我把這些同學(xué)的臉刻在心中，牢牢記住。
六年時(shí)光，一晃而過(guò)。希望這間教室里只留下我們的夢(mèng)想與歡樂(lè )。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 21
小學(xué)時(shí)光如此短智，六年時(shí)光飛逝，很多事已然淡忘，唯有小學(xué)時(shí)光那些事仍記憶猶新。K歌之王至今不能忘懷。
“k歌之王”是小學(xué)六年級老師們組織的一場(chǎng)比賽。是對全校學(xué)生、老師以及家長(cháng)面前舉行的對賽。對于我們班來(lái)說(shuō)，難如登天，因為我們班毫無(wú)音樂(lè )基礎,五音不全的一抓一大把，談何比賽?
當我們從老師那里得知這個(gè)消息后，個(gè)個(gè)怨聲載道。有的甚至想要直接放棄，這個(gè)時(shí)候老師發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,我知道你們毫無(wú)音樂(lè )基礎，這對我們來(lái)說(shuō)是一次巨大的挑戰。雖說(shuō)你們五音不全可你們有毅力，大不了我們從頭來(lái)，從0開(kāi)始!因為老師的一番話(huà)我們個(gè)個(gè)從重頭來(lái)氣到斗志昂揚!因為正如老師的說(shuō)我們有毅力！我們不會(huì )因為一個(gè)小小的比賽而打倒！
離比賽時(shí)間大概還有二周的時(shí)間。接下來(lái)的二周我們必須接受?chē)谰挠柧�。比賽內容是每班選三首歌，其中一首全班大合唱，另外兩首只需要兩個(gè)人來(lái)完成。這對我們這個(gè)合諧的班集體來(lái)說(shuō)，豈不是要我們自相殘殺?可規定就足規定,誰(shuí)都沒(méi)有辦法更改，這是不變的事實(shí)。后來(lái)大家紛紛退傳讓賢。最終選出了阿離和菲兒，她倆在班里可是嗓音最好的兩位所以大家在心里是服氣的。
接下來(lái)，便是選歌了。合唱的歌我們選了好漢歌。但另外兩首歌就是阿離和菲兒的事了，可她們更喜歡聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)。后來(lái)經(jīng)過(guò)激列的討論,選出了另外兩首歌:紅玫瑰和我的夢(mèng)。送完歌我們就開(kāi)始了兩周的魔鬼訓練。
紅玫現是首受情傷由感發(fā)的歌,可以說(shuō)我的這個(gè)年記很難唱出這首歌的感情。好漢歌是《水滸傳》的主題曲，靠的是那種氣勢�！拔业�.夢(mèng)”是華為榮耀發(fā)行之時(shí)所發(fā)的主題曲，是首英文歌!
訓練激烈的展開(kāi)了，雖然訓練很難，但我們?yōu)榱税嗉w的榮耀，都硬是咬牙堅持了下來(lái)。這讓我們得到了不小的成就。
二周后的這一天，比賽來(lái)臨了。先上場(chǎng)的是一年級,雖然她們童聲嫩稚,但憑借優(yōu)美的曲線(xiàn)獲得了很高的評價(jià)。這讓我們稍微感受到了壓力。
終于到我們班了。阿離和菲兒首唱“紅玫瑰”。大家都為她倆把心提的嗓子眼了。后來(lái)她倆憑借一句“得不到的永遠在騷動(dòng)，玫瑰的紅，是否都有始無(wú)終～”讓全場(chǎng)好大開(kāi)綠燈。綠燈代表優(yōu)和通過(guò)。好漢歌我們全班的氣場(chǎng)強大的足以吞進(jìn)山河之勢再次全綠燈通過(guò)!取后一首“我的夢(mèng)”遲遲沒(méi)有通過(guò)，這讓我們放下的心再次提到嗓子眼。原來(lái)她倆早有準備。最后一句“Im undefeated”再次全場(chǎng)大開(kāi)綠燈!
最后我們班順利的得了第一名!這還多虧了阿離和菲兒達兩位大將了!她倆可真足功不可設啊!
后來(lái)我們才知道最一句歌詞的意思原來(lái)是“永不言敗”!小學(xué)時(shí)光令人難忘回味起光可謂是趣味無(wú)窮��！
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 22
“黃色的沙發(fā)上留下坐痕，白蘭花的杯上留下茶漬，唯有時(shí)間的腳印沒(méi)有留下足印�！睍r(shí)間是沒(méi)有痕跡的，但是，小學(xué)的校園生活卻在我心中卻留下了深深痕跡。
我懷念小學(xué)生活中那些讓我激動(dòng)、驕傲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一次獲得雙百分時(shí)，嚷著(zhù)要爸爸媽媽給予獎勵；第一次作文被刊登時(shí)，立志要寫(xiě)出更行云流水的文章；第一次當上升旗手時(shí)，心中涌起無(wú)限的自豪；第一次被選為大隊委時(shí)，發(fā)誓要努力學(xué)習，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我懷念同學(xué)間互相關(guān)懷，共同成長(cháng)的歲月。記得那是個(gè)陰雨連綿的中午，我悶悶不樂(lè )的拿著(zhù)打著(zhù)紅叉叉的卷子，在操場(chǎng)邊坐了下來(lái)。我暗自思付：這次考得如此糟糕，回家免不了一頓痛罵！可是可是為什么會(huì )考砸了呢？為什么為什么不更細心認真一點(diǎn)呢？淚水從我的鼻梁上溜下來(lái)，蒼白的手死死地抓著(zhù)試卷。天空越發(fā)陰沉，感覺(jué)一場(chǎng)疾風(fēng)暴雨就要來(lái)臨。驟時(shí)，一只溫暖的手撫摸著(zhù)我的背，輕柔的聲音在我耳畔響起：“不要難過(guò)了，失敗乃是成功之母，下次我們一起努力”。聽(tīng)了這話(huà)，讓無(wú)所適從的`我一下子有了依靠，難過(guò)之情頓時(shí)消散的無(wú)影無(wú)蹤。因為友誼，我的小學(xué)生活更絢麗多彩。
我懷念老師們對我的鼓勵、教導。一年級時(shí)，我年紀小，不懂事，跟同學(xué)打鬧把同學(xué)的筆盒藏了起來(lái)，被老師發(fā)現，叫到了辦公室。老師義正言辭的說(shuō)：“雖然你覺(jué)得同學(xué)間的惡作劇是小事，但是，小錯不斷，總會(huì )釀成大錯！你應該嚴格要求自己�！崩蠋煹脑�(huà)使我不禁流下了悔恨的淚水。老師的臉色微微緩和了：“別哭了，只要知錯能改，你仍就是我心目中最棒的學(xué)生�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我感覺(jué)有一股暖流涌遍了全身。誠然，是老師的鼓勵，在我犯錯時(shí)，給予我溫暖，我才能進(jìn)步；是老師的話(huà)語(yǔ)，照亮我成長(cháng)的路，伴我前行。
俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的筵席。六年的小學(xué)生活即將結束，每當回憶起這些往事，心里總會(huì )感到溫馨愉悅。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 23
六年的小學(xué)時(shí)光，像一部電影，記錄了在學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這部電影在我們腦海中留下了不可磨滅的印象……
記得一年級入學(xué)的第一天，那一個(gè)個(gè)舍不得爸爸媽媽離開(kāi)的小孩，抱著(zhù)爸媽嚎啕大哭的聲音，是多么童真��！一年級，我們互相還不熟悉，那一張張小臉上掛著(zhù)對陌生世界的警惕。但在課堂上，老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法、溫柔的聲音，讓我們如同回到了家一般的溫暖，開(kāi)始勇敢地在課堂上舉手發(fā)言。想到這兒，我仿佛又看到了那一張張對知識求知若渴的好奇小臉，仿佛又聽(tīng)到了那一聲聲稚嫩的朗朗讀書(shū)聲……
二年級，同學(xué)之間逐漸熟悉起來(lái)了，我交了許多好朋友，在一起快樂(lè )地玩耍。小操場(chǎng)旁邊的滑滑梯成了我們生活中必不可少的一份子。那兒是我們的樂(lè )園，是我們生活快樂(lè )的源泉。那兒時(shí)常充滿(mǎn)著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們的小學(xué)生活多了一份色彩，多了一份歡樂(lè )與友誼。
三年級的跳蚤市場(chǎng)上，出現了一個(gè)個(gè)“精明的'小商家”。那一聲聲吆喝，都是“小商家們”在賣(mài)力地推銷(xiāo)自己的商品。我仿佛看到了當年的孩子們數著(zhù)賺到的錢(qián)，眼睛里放射出一種欣喜若狂的光芒，臉兒笑得像花兒一樣燦爛�；叵肫鹉菚r(shí)候，我們是多么的快樂(lè )呀！
升入了高年級，我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的小男孩，變成了一個(gè)個(gè)大小伙子。運動(dòng)場(chǎng)上，當然也缺不了我們的身影了。8×25米接力跑、50米短跑、400米長(cháng)跑、雙搖跳繩、花式跳繩、足球、籃球、排球、乒乓球……各種比賽自然也有了我們奮力拼搏的身影。那一張張熱得通紅的臉龐，那一個(gè)個(gè)汗流浹背的身影，在我們的印象中是神圣的，是永遠不可磨滅的。
母校，這個(gè)帶給我歡樂(lè )，教會(huì )我知識的地方，我即將離開(kāi)你，在此，我向你表達我最真誠的愛(ài)意！難忘的小學(xué)時(shí)光，我永遠也不會(huì )忘記！
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 24
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光眨眼即將逝去。經(jīng)歷過(guò)的往事像葡萄般在心底發(fā)酵、醞釀，最終釀出了芬芳醇香的美酒。望著(zhù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦、一景一物都感到那么親切、那么可愛(ài)、那么讓我戀戀不舍。
記得入學(xué)的第一天，媽媽領(lǐng)著(zhù)我的小手，第一次走進(jìn)站前小學(xué)，眼前的一切感到那么的陌生。當我第一次進(jìn)入教室，看到了即將與自己共同生活共同學(xué)習的同學(xué)們，心里是那么的激動(dòng)！第一個(gè)教我學(xué)知識學(xué)文化的'是我親愛(ài)的老師！老師——多么美好的稱(chēng)呼！是您認真地從26個(gè)拼音字母、簡(jiǎn)單加減乘除開(kāi)始教起，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)到的知識也越來(lái)越多。大概是因為班主任特別幽默風(fēng)趣的原因吧，我非常喜歡數學(xué)課，上課時(shí)格外認真聽(tīng)講，遇到不懂的問(wèn)題馬上向老師請教，每次老師都能給予耐心的解答。
在學(xué)到豐富知識的同時(shí)，老師也教會(huì )了我很多做人的道理，尊老愛(ài)幼、拾金不昧、尊重師長(cháng)、團結同學(xué)、遵守社會(huì )公德等等。記得有一次在校園里，我撿到20元錢(qián)，當時(shí)旁邊一個(gè)人也沒(méi)有，我內心也有過(guò)掙扎，但我看到胸前紅領(lǐng)巾在飄揚，想到了老師的諄諄教誨，我最后把錢(qián)交到了大隊輔導員手上。在小學(xué)六年生活中，我取得了很多成績(jì)——三好學(xué)生、雛鷹標兵、征文優(yōu)秀獎等等，這些成績(jì)的取得與老師教導是分不開(kāi)的，謝謝您——老師！
即將結束小學(xué)生活，即將告別母校，我感慨萬(wàn)千，心情非常不平靜。不管將來(lái)我從事什么職業(yè)，不管過(guò)了多少年，我永遠忘不了我的母�！厩靶W(xué)，忘不了我的恩師、我的同學(xué)，忘不了和同學(xué)們之間結下的深厚友誼，忘不了在母校的六年快樂(lè )時(shí)光！
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 25
轉眼間，難忘的小學(xué)生活就要結束了，我們也要即將離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們，可敬的老師們，親愛(ài)的母校。在我心中，小學(xué)生活就如一條長(cháng)長(cháng)的河，載滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣;如一條條彩虹，多姿多彩;如一顆顆星星，耀眼奪目......然而，小學(xué)生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。
那一天，我是永遠忘不了的。當媽媽拖著(zhù)我的小手第一次闖進(jìn)了母校的大門(mén)時(shí)，我既是激動(dòng)又是驚訝。當時(shí)，一棟棟高高的教學(xué)樓，一棵棵蒼翠欲滴的樹(shù)木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔，美麗。我向往著(zhù)這樣的'美麗，這樣的快樂(lè )。雖然第一次認識母校，心中的陌生卻是難免的，但是母校的可愛(ài)，母校的大方，飽滿(mǎn)了我對知識渴望的心情，對快樂(lè )的向往。如今，我就要向母校揮手告別了，心中的依依不舍，總是不時(shí)地涌上心頭。
老師們也是如此的讓我難忘。一年級的時(shí)候，歐陽(yáng)老師的諄諄教導，讓我打下了學(xué)習的基礎，順利地踏上二年級;二年級的時(shí)候，歐陽(yáng)老師耐心的教育，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子成為一名懂事的學(xué)生;三年級的時(shí)候，羅老師的噓寒問(wèn)暖，讓我從孤獨走向快樂(lè );四年級的時(shí)候，賴(lài)老師的精心培育，讓我從中上的成績(jì)走向優(yōu)秀的成績(jì);五年級的時(shí)候，鐘老師的安慰和鼓勵，讓我從懦弱走向堅強;六年級的時(shí)候，鐘老師默默的支持，讓我從失敗走向成功......多么可敬的老師啊，正因為有了你們，我才有了今天的成績(jì)!無(wú)論用千言萬(wàn)語(yǔ)，也表達不盡我對你們的感激;無(wú)論用多少張紙，也寫(xiě)不盡我對你們的感激!
可愛(ài)的同學(xué)們，我也是永遠忘不了的。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，仿佛時(shí)時(shí)縈繞耳畔;同學(xué)們在課間里的歡聲笑語(yǔ)，仿佛時(shí)時(shí)蕩漾在心頭;同學(xué)們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，仿佛時(shí)時(shí)呈現在我眼前......同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，互相愛(ài)護，讓我們在金色的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，讓我們在老師的教導下快樂(lè )學(xué)習，共同進(jìn)步。同時(shí)，我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情，留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子，播下了我們互相的約定。啊，同學(xué)們，我是永遠忘不了你們的!
六年的小學(xué)生涯，轉瞬即逝，卻恍如昨日。親愛(ài)的母校，可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)，你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著(zhù)我成長(cháng)，越開(kāi)越熱鬧!
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