精選最美時(shí)光作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的最美時(shí)光作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美時(shí)光作文 篇1
夏末，情未央，心底的凡塵，風(fēng)拂花落，縷縷芬芳。思緒于溫婉時(shí)光中悠綿，輕盈飄散的美麗，略帶淡淡的憂(yōu)悵。一種回眸的暖，綴成一份別致的情懷，輕歌淺語(yǔ)的念，說(shuō)與自己喜歡的人聽(tīng).......
——題記
此際，光與影的交錯，織成最美的自然，年華的氣質(zhì)，不動(dòng)聲色的真純。將一抹如花淡雅的微笑，融入平常日子，心念生香，溫柔了歲月，溫柔了你我�，F世安穩中，不談悲喜，不問(wèn)天長(cháng)，朝夕不離的陪伴，已是最美的光陰。
夏末的韻致，一首無(wú)字的歌謠，盈盈婉婉，落于一波靜影之上，無(wú)端惹起了心之微瀾。一個(gè)人的時(shí)光，思緒纖纖柔柔，于清歡里微顰沉溺，折枝馨寧，淺香入夢(mèng)。懷一份清淡茉莉的詩(shī)情，用最簡(jiǎn)單而干凈的句子，輕吟花事疏好；黛青色的記憶，點(diǎn)染最初的妖嬈。光陰不薄，每一季都有次第花開(kāi)；命運厚待，襯著(zhù)同行的馨暖，內心的風(fēng)情，永恒不會(huì )凋零。
一捧書(shū)香，一盞茶茗，端莊一朵蓮韻的光陰。清風(fēng)悠然的年華，在自己的靜默里高調，任歲月枯榮，心事與花事匯成一脈盈暖的流韻，蝶戀的美麗，獨舞在花間。飄落掌心里的溫柔，如此肆意，彌漫了滿(mǎn)目琳瑯的時(shí)下光年。
期盼，相逢一場(chǎng)輕柔揮灑的雨，空氣中夾著(zhù)些許微涼，使得久居于室的心，泛起一絲不安分的情愫。于是，想撐起一把花折傘，去那條無(wú)人的雨巷，靜靜地感受時(shí)光的清潤與寂美。心情如云朵般游移在天際，或濃，或淡，恬雅而安詳。一面古老的黛瓦紅墻，落滿(mǎn)小城故事的斑駁，每一道不曾風(fēng)化的流痕，都是如詩(shī)如畫(huà)的深情訴說(shuō)。
那些年月中，曾經(jīng)一份必然的失散。時(shí)隔經(jīng)年，如若再見(jiàn)，也許，你依然是你，而我，早已變了初衷，有自己所固執的人，有自己篤定不悔的奔赴和守候。白山秋水，花事幽涼，望斷前塵的迷離夢(mèng)影，我只是你一場(chǎng)花期的美麗意外，注定，錯落。一記煙雨飄搖的江南，青梅煮酒醉過(guò)的故人，綠蘿枝蔓纏過(guò)的舊事，即便偶爾憶起，早已無(wú)關(guān)山盟，無(wú)關(guān)風(fēng)月。
會(huì )有那么一個(gè)人，像一道斑斕的光，穿過(guò)俗世里的繁華與熙攘，穿透歲月中的風(fēng)雨與黑暗，與你，明媚相見(jiàn)，從此，照亮你前行的路途。會(huì )有那么一個(gè)人，最終讓你深?lèi)?ài)上，并且深?lèi)?ài)上這個(gè)世界；深?lèi)?ài)上每一寸有他的光陰，深?lèi)?ài)上每一段與他攜手的途徑。你會(huì )感覺(jué)，世間所有都是美好，都是溫暖。
眷眷回眸中，來(lái)路已依稀，歲月的風(fēng)塵里，不再有年輕的疑惑，不曾有老舊的感傷；只因你一直守護在身邊，絢爛，靜默，都能欣然地收容于心底。念念不忘，只是那一眼不經(jīng)意地相望，便捕捉了你眼神里似海的溫情，自此，一路的相伴，無(wú)論花開(kāi)花落，無(wú)論風(fēng)雨坎坷，都是馨美的記憶。
季節漸深，草色釉青，生命以一種自然、蓬勃的方式不停運轉。舊事種種，無(wú)所謂執迷，只需溫情地接納和默許，感念我們沒(méi)有錯過(guò)，感恩一路的相陪。山水一程程，行走的步伐，輕快而穩毅，驀然舉目，已不知不覺(jué)行至這個(gè)年頭。心存希翼，每一天都有日升的期盼，年華的札冊，每一頁(yè)都是不違心的記載，每一篇的落款都無(wú)需注解。
做個(gè)看似涼薄，卻內心溫暖的女子，寫(xiě)溫柔的字，過(guò)簡(jiǎn)單而深情的生活。一支素筆，一硯淡墨，書(shū)眉間清風(fēng)心事，繪人間煙火溫情。把塵間采擷的美好與暖香，勾畫(huà)進(jìn)平仄的詩(shī)行，墨淺，情深，每一筆落下，都是芬芳華麗的紀念。做一朵開(kāi)在俗世的花，愿意沉溺當下，盡力地綻放，以最自然的姿態(tài)，把內心的明艷與妖嬈，舒展到最美。
宿命中的考量和沉重，都有你一起擔當；歲月的風(fēng)里，雨晴，暖涼，都有你放在心上。途徑生命的留白，我懂你無(wú)言的在意，你懂我不語(yǔ)的溫柔，莞爾生香的意念里，我們傾心相見(jiàn)。是誰(shuí)說(shuō)，這世間的美意早有定數，那么，可否避開(kāi)所有的繁華與落寞，藏一枚初心的清美，與你共賞塵間靜寧。
寂寞是安享的清福，孤獨是最好的修心，一卷書(shū)，一杯茶，一窗綠染的心情，一檐溫馨的時(shí)光，簡(jiǎn)約，寧靜，光陰的底色，依然是自己最?lèi)?ài)的純白顏色。有你一路相伴，安閑的山河歲月，便是一卷雋美的錦畫(huà)。聽(tīng)雨，賞花，與你敘一段美麗而傳奇的人間佳話(huà)，相信，結局定然是完滿(mǎn)。一盞為你點(diǎn)燃的燈火，明亮每一個(gè)日落的等候。
閨蜜說(shuō)：沒(méi)有要等的人，也無(wú)人等我，也是一種靜怡的安然。沒(méi)有要等的人，說(shuō)明活的踏實(shí)，無(wú)煩擾，無(wú)掛牽；沒(méi)有人等我，說(shuō)明日子不慌不忙，光陰恰好！聽(tīng)此話(huà)，我微笑不語(yǔ)，繼而深思：也許，每個(gè)人的際遇不同，所向往和追求的也便不同，不管怎樣，妥帖，安穩，就是最好的光陰。
流年靜安，光陰素淡，我依然是你心上的一朵花。猶記當年，你那么小心翼翼地把我捧在掌心，移栽進(jìn)你心田，從此，我在你的心房定居。你厚暖的胸膛，將所有風(fēng)雨都阻擋，你堅實(shí)的臂膀，攬盡我所有的溫柔。你把愛(ài)與暖融入我的根脈，陽(yáng)光的愛(ài)撫，翠萍的呵暖，習慣了，生命有你的潤澤。
我的溫柔與善良，卻是你最擔心的。你說(shuō)我不懂保護自己，你說(shuō)我貌似冰雪心玉，卻實(shí)質(zhì)有些天真薄脆，擔心我看不清許多人與事暗藏的心機。我想，不管再過(guò)多少年，我還是會(huì )把這個(gè)世界看得溫暖而美好；我想，我的善良沒(méi)有錯。誰(shuí)又會(huì )拒絕一個(gè)善解而溫良的人，誰(shuí)又能真的忍心相欺。更或者，我可以遠離人群，將自己小心深藏，不讓紛繁來(lái)打擾；我會(huì )對自己足夠好，不要你擔憂(yōu)。
我不知道，未來(lái)的哪一天，你會(huì )流落在我的筆端，遺失我所有的憶念。也許，等我失憶，等我連自己都忘記，才會(huì )想不起。然而，我的溫軟終是不敵你的深情，記得你說(shuō)：就算忘了自己，也不會(huì )忘了你！我知道，你是如此真摯。
乘著(zhù)夏末送香的風(fēng)，抵達一處靈魂的皈依，一條心路的盡頭，是有你的地方。不必問(wèn)此去光陰還有多少年，不需要深情似海的誓言，只愿，流年相守的時(shí)間，我們都過(guò)得有滋有味；挽手同行的路，我們都走的堅定而用心。
深深懂得，最美的時(shí)光，不是終點(diǎn)那端的抵達，不是彼岸花開(kāi)的絢爛，而是一路奔赴的途徑�？囱赝炯毸L(cháng)流，看流年風(fēng)景如畫(huà)，世間大美，盡收眼底，心上。我想，待到經(jīng)年后，每一步行走，我們都會(huì )攜著(zhù)愛(ài)意眷念，每一程回望，我們都有盈滿(mǎn)淚水的感動(dòng)。
一庭安閑時(shí)光，舊事漸清遠。我始終相信，生命溫情而醇厚，只要踏實(shí)、認真，不管曾經(jīng)多少風(fēng)雨，歲月終有晴天，終會(huì )報以溫柔相待。一場(chǎng)花香滿(mǎn)徑的約見(jiàn)，且溫暖言歡。日升月落的尋常日子，珍惜一種平寧中的陪伴。草木蔥籠的心陌，持念向陽(yáng)，夏末的天空下，仰望欲隨風(fēng)兒而去的悠悠白云，心緒，無(wú)比淡遠。
一直以為，最美的時(shí)光，在路上，在心上……
最美時(shí)光作文 篇2
雪花隨著(zhù)晚風(fēng)紛紛灑灑，拂過(guò)你的眉梢、我的臉龐，你身披余暉駐足觀(guān)賞那曼舞而下的雪花，任它染白你的鬢發(fā)……
“生平所歷之人，非身死，太難忘��！”總是覺(jué)得，冬天的雪如同珍物一般，稀少又予世界一層潔白。你說(shuō)你最是喜歡“雪落青石舊牌坊”的景象，我卻只喜歡和你待在一起的時(shí)光。鄉間小路，沒(méi)有燈火輝煌，嬉笑聲卻一直纏繞在耳畔。
我挽著(zhù)你的手臂走在田壟上。先是幾小片白點(diǎn)在視線(xiàn)里跳躍著(zhù)降落，望向天空，許多小白點(diǎn)落在臉上，涼絲絲的，那似成群結隊又似乎煢煢孑立的模樣，宛如圣潔的天使來(lái)人間造訪(fǎng)。你驚嘆著(zhù)停下了腳步：“哈，真是一年比一年美麗！”望著(zhù)你浮現的笑容，真如稀世珍寶！對我來(lái)說(shuō)，你天真無(wú)邪，就是天使的模樣，是上天給予我的闊綽饋贈。
待土地鋪上了一層白毯，你我也披上了一件雪衣，卻仍舊舍不下這美景。你在那無(wú)垠的雪上坐下，聚集著(zhù)身邊的雪花，抬起頭來(lái)，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“來(lái)，一起堆雪人吧！”于是，我就坐在你身旁，為你心心念念的雪人拍著(zhù)圓滾滾的身子。略感寂靜，我便哼起了你喜歡的歌曲：“我用逐風(fēng)的眼容三界霜花，它隨殘陽(yáng)秋風(fēng)紛紛灑灑，于指端融化……”你眉開(kāi)眼笑地接了下去：“江淮棧道身披余暉形單影寡……”
忘不了你的笑容，悄然予我混沌中第一縷光，它在我的心海上泛起微芒，伴我走過(guò)漫長(cháng)的他鄉。
雪人成型了，你拾起兩根枝杈，插在雪人的身上�！斑@是持劍的雪人，能保護我們的，哈哈！”你仰起臉，期待著(zhù)我回答。依稀記得，當時(shí)我笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，它還是我們永遠的朋友！只不過(guò)啊，可能這個(gè)朋友很忙吧，一年中只有冬季才能見(jiàn)到它，而且還只待上一天后便無(wú)影無(wú)蹤�！毕﹃�(yáng)灑在你我和雪人身上，雪人彎彎的嘴角昭示著(zhù)開(kāi)心，那是你帶給它的歡樂(lè )，也一毫不差地給予了我一份。
可誰(shuí)又知道人生的軌道會(huì )那么快走向分別呢？你收好行裝，跟隨父母踏上了遠方的路途，你我再也不能給予彼此陽(yáng)光。
天地浩渺，距離在你我間隔擋。即使這樣，童年的陪伴仍舊不可忘。人海茫茫，歲月長(cháng)長(cháng)！記憶里那時(shí)除了你，萬(wàn)物喑啞無(wú)光。是你，照亮了我們的童年，感染了我們的童年，給它涂上了濃厚的色彩，使它不再單調。
我輕聲哼唱著(zhù)：“仍是青石舊牌坊，夜空煙花盛放……千人千面中尋你模樣，仍靜候那句別來(lái)無(wú)恙！”此間靜謐，無(wú)人應答……
啊，我的摯友，屬于我的最美時(shí)光便是曾經(jīng)與你在一起——我們一起走過(guò)童年，我們一起堆砌美好，我們再一起奔向遠方。讓我們且行且珍惜！
最美時(shí)光作文 篇3
我呆呆地望著(zhù)天空中的大雁飛過(guò)，再看看桌子上似一座小山的作業(yè)，心中不禁想到：那些最美好的時(shí)光哪兒去了？
小時(shí)候，總認為，長(cháng)大了就會(huì )像一休哥一樣聰明，就會(huì )有吃不完的巧克力，可以想怎么玩就怎么玩�？墒钦l(shuí)會(huì )知道，長(cháng)大后取而代之的是如山的作業(yè)呢？
到了現在，我卻又多么懷念小時(shí)候的那段時(shí)光��！當早晨悄悄邁著(zhù)碎步來(lái)臨時(shí)，不知名的鳥(niǎo)兒早已在枝頭唱著(zhù)屬于她的婉轉歌曲了。這樣一曲又一曲，終于將我從睡夢(mèng)中拉出。伸個(gè)懶腰，吃過(guò)早餐，沒(méi)有牽絆，就去我們的“玩耍圣地”——自家的田野鬧騰去了。鄉村的早晨總是那么令人陶醉。乳白色的霧就好似一條輕柔的絲帶，系著(zhù)咱家的田和遠處的小山坡，若隱若現。
記得我小時(shí)最?lèi)?ài)的就是家中的小狗——小黃。也不覺(jué)著(zhù)這名字怪土，看見(jiàn)他滿(mǎn)身的黃色靚麗的皮毛就叫上了。有時(shí)，在“玩耍圣地”時(shí)，我還會(huì )叫上他偷偷地往自家田里跑。也不管踩壞什么莊稼，鞋子只管瀟灑一甩，挽起褲腳就在田梗上小跑起來(lái)，小黃也跟在后頭“汪汪”地叫。泥土可能是受了霧的滋潤吧，濕濕的，癢癢的，軟軟的。時(shí)不時(shí)的還會(huì )鉆出一塊小石子，與泥土混合在一起，更是麻酥酥的，像是給你的腳掌做著(zhù)一次又一次的免費按摩。瞧！那棵橘子樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)出幾個(gè)小橘子了。四處望望，沒(méi)人，一把抓下就往回狂奔�？粗�(zhù)青澀又摻著(zhù)一點(diǎn)黃的橘子，我小心翼翼地剝開(kāi)，似在擦拭一件傳世珍寶。吃一瓣，“噗，好酸啊”。突然轉念一想，喂給小黃吃會(huì )怎么樣呢？于是，我給小黃遞了一瓣。霎時(shí)，只見(jiàn)小黃兩只眼睛時(shí)而睜時(shí)而閉，眉頭緊緊皺在一塊，又蹦又跳，隨即將橘子吐了出來(lái)。接著(zhù)，便盯著(zhù)我，朝我撲來(lái)。我見(jiàn)勢不好，返身就跑：“小黃，我不是故意的啊……”就這樣，一個(gè)男孩和一只小狗在田梗上奔跑……
一片田野，一個(gè)男孩，一只小狗，這些，成為我深埋內心的最美好的時(shí)光。
最美時(shí)光作文 篇4
窗外的空地上孩子擎著(zhù)風(fēng)箏，歡快地向前跑去，風(fēng)在他們身旁吹過(guò)，帶著(zhù)他們那銀鈴般清脆地笑聲飄向遠方……它打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)，童年就像一架攝像機，將那美好的時(shí)光歷歷珍存。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙W(xué)老師教完這首詩(shī)后，周末我就央求媽媽和我去放風(fēng)箏，媽媽其實(shí)也不會(huì )，勉為其難地答應了。我的內心卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。
早晨，我們來(lái)到環(huán)保公園，一位伯伯的攤前擺滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏：那是燕子，卻比燕子絢麗許多，真像披著(zhù)彩衣的春姑娘；那是老鷹，炯炯有神的眼睛緊緊盯著(zhù)藍天，好像隨時(shí)準備沖上云天……一番選擇后，我們買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏，我和妹妹跟在媽媽身后蹦蹦跳跳地奔向廣場(chǎng)。
初次放風(fēng)箏，我們手忙腳亂，對照說(shuō)明書(shū)將支架搭起，將買(mǎi)來(lái)的線(xiàn)圈系在風(fēng)箏上。將風(fēng)箏送入藍天可不是一件簡(jiǎn)單的事情。我先拉住風(fēng)箏線(xiàn)，叫妹妹幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著(zhù)往前跑，我以為跑在前面風(fēng)箏就會(huì )飛上天，忙讓妹妹放開(kāi)，話(huà)音剛落，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)就一頭扎在空地上。首首次失利，繼續嘗試。妹妹和我喊破了喉嚨，繞著(zhù)廣場(chǎng)不知跑了幾圈，風(fēng)箏就是不聽(tīng)我們的使喚，要么直接撞地，要么在空中只停留兩三分鐘，還沒(méi)等我們坐下準備休息一下，風(fēng)箏又下來(lái)了。這時(shí)我們的斗志全無(wú)，唉聲嘆氣起來(lái)。妹妹撅著(zhù)她的小嘴，眉毛揪成八字形。雙手插著(zhù)腰，頭撇向一邊，做出她獨有的生氣姿勢。
挫敗感極強，我們在水池邊坐下。雖然已到春天，池塘周?chē)阂獠粷�。但水中的魚(yú)兒倒是自由嬉戲，覓食激烈時(shí)甚至跳出水面，再以一個(gè)完美的姿勢入水。我們被眼前的景象驚呆了，冰冷的池水里卻藏著(zhù)春的生機。
“逆著(zhù)風(fēng)走，不要停下腳步”不遠的地方，祖孫倆在放風(fēng)箏，爺爺向孫子叫喊著(zhù)，“注意風(fēng)箏線(xiàn)的控制”。
“風(fēng)箏要逆風(fēng)才能飛翔”，我們似有所悟。一陣強風(fēng)吹來(lái)，我逆著(zhù)風(fēng)向奔跑，隨著(zhù)妹妹將風(fēng)箏奮力向上一射，我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，隨著(zhù)風(fēng)箏的飄浮程度我松緊地控制著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，使風(fēng)箏在空中受力均勻，我的“蝴蝶”在空中自由飛翔，與云朵嬉戲，與鳥(niǎo)兒低語(yǔ)。
那天我們三人都開(kāi)懷地笑了。今天想來(lái)，那天不僅是我童年快樂(lè )的記憶，更是我成長(cháng)中的收獲。我將永遠珍存這份美好的時(shí)光。
窗外陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習習，路旁的白玉蘭早已盛開(kāi)，陽(yáng)光照耀下如一只只白蝴蝶飛舞于枝頭，空地上孩子們逆著(zhù)風(fēng)追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)。
最美時(shí)光作文 篇5
提醒，如果書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，中考必失利！提醒中學(xué)生，在7年級，就要把字練出來(lái)。必須是清筆字。
哪年哪月，我迎來(lái)我生命中最美好的時(shí)光？或許，有些人，是它們的'主導者，給我帶來(lái)幸福、溫暖，還有鼓勵。
最美好的時(shí)光莫過(guò)于和你在一起的時(shí)光，我們共同演繹。記得那次過(guò)山車(chē)，啊——一陣陣尖叫聲從周?chē)牟涑丝涂谥邪l(fā)出。又是一個(gè)下坡，失重感多次來(lái)臨，但有次斌不是嚴重的，應為我看見(jiàn)了眼前的軌道已經(jīng)嚇得閉上了眼睛。當我們坐的車(chē)座到達環(huán)形軌道最頂端時(shí)，感覺(jué)到頭好像變重似地朝著(zhù)地面，腳和手都朝著(zhù)天空。終于領(lǐng)略到了四腳朝天的感覺(jué)。我們從不尖叫，只是握著(zhù)手感受著(zhù)彼此的溫暖，友誼。
最美好的時(shí)光莫過(guò)于和你在一起的時(shí)光，我們共同演繹。春天，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠的季節，小草冒出了新芽，從泥土里鉆出來(lái)，打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，靜靜的看著(zhù)我們騎著(zhù)單車(chē)，我們快樂(lè )，但是一個(gè)土堆沒(méi)能避免絆倒了我，你放下車(chē)子，和我一起去了醫院，醫生說(shuō)要養幾個(gè)星期才行，你不停的自責。其實(shí)，你不必，這不是你的錯，都是因為我貪玩，因為我不小心才這樣的。所以，你每天都來(lái)看我，我想說(shuō)：“有你，真好�！�
最美好的時(shí)光莫過(guò)于和你在一起的時(shí)光，我們共同演繹。那次考試，我考砸了，是誰(shuí)？在寒冷中給我帶來(lái)溫暖鼓勵，雪中送炭；是誰(shuí)？在我內心失落，絕望無(wú)助時(shí)勸我不要太難過(guò)，人生難免有挫折；是誰(shuí)？在我獨自在教室
哭泣時(shí)伸出溫暖的雙手，擦干我的眼淚，拍拍我的肩膀，耐心的講解我不會(huì )的那些題。是你！讓我懂得了朋友的珍貴，要敢于面對，堅強走下去，要微笑面對人生！
我生命中最美好的時(shí)光就是和你在一起的時(shí)光，是由我們共同演繹的。我最好的朋友，我們一起行走在人生之路上，笑著(zhù)窗外花開(kāi)花落，葉枯葉落，靜觀(guān)天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。難以忘懷，無(wú)法忘卻。
最美時(shí)光作文 篇6
又是一個(gè)周六。
走在樓下的小路上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)正好。那燦爛的陽(yáng)光，此刻顯得甜蜜而又輕柔，仿佛是醇綿的蜂蜜，融融地灑下來(lái)，照得行人微醺。三月的清風(fēng)輕撫臉頰，帶著(zhù)些許暖意，送來(lái)泥土、花草與陽(yáng)光的氣息。
心兒不禁沉醉，想化作一只鳥(niǎo)，在碧綠的枝頭歌頌那滿(mǎn)樹(shù)的翠綠；想化作一縷清風(fēng)，在滿(mǎn)地繁花間恣情舞蹈；想化作一朵云，在碧藍的天空悠然飄蕩……
一想起今天是我初中生涯第一次春游的日子，就無(wú)比歡悅，興奮得加快了腳步。
終于到了學(xué)校。校門(mén)口，一群少年們正背著(zhù)五彩繽紛的旅行包，排著(zhù)整齊的隊伍等候。每一個(gè)人的臉上，都綻放著(zhù)燦爛的笑容，仿佛一朵朵恣意開(kāi)放的向日葵，明媚而又溫暖，充滿(mǎn)蓬勃的朝氣。每一個(gè)人的表情中，也無(wú)不流溢出按捺不住的急切與興奮來(lái)。盡管等待的時(shí)間很長(cháng)，卻絲毫不讓人膩煩，大家互相說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)光也在不經(jīng)意間流逝。
在歡笑聲中，終于要出發(fā)了。同學(xué)們仿佛一只只歡脫的小兔子，一蹦一跳，迫不及待地向大巴跑去。幾秒鐘的時(shí)間，車(chē)門(mén)前就一下圍滿(mǎn)了人，大家幾乎是沖上車(chē)去。因為座位不夠，大家盡量擠著(zhù)坐，許多男生都自發(fā)讓出了座位�？粗�(zhù)這一幕，不禁為他們的行為而感動(dòng)，自豪，心頭，很暖。
車(chē)上的時(shí)光，自然是無(wú)限美好。拋開(kāi)緊張的學(xué)習生活，同學(xué)們一下打開(kāi)了話(huà)匣子，談天說(shuō)地，滔滔不絕。我們之間，總有種無(wú)法言說(shuō)的默契，無(wú)論什么話(huà)題，似乎都能談?wù)摵芫�，如果沒(méi)人阻止，大概能說(shuō)到天荒地老。有的同學(xué)拿出卡片，玩起了真心話(huà)大冒險等游戲，我們總是有無(wú)限的創(chuàng )造力，無(wú)論何時(shí)，都能發(fā)掘出各種游戲方式，玩得不亦樂(lè )乎。小饞貓們，則迫不及待地拿出事先準備好的各種美味，與同學(xué)們一起分享。美食在一雙雙手中傳遞。食物的香氣，飄滿(mǎn)整節車(chē)廂。
在佩佩的號召下，男女生輪流唱起了歌，有氣勢磅礴的大合唱，也有婉轉動(dòng)聽(tīng)的獨唱。62個(gè)人，62種嗓音交匯在一起。盡管大家的唱功都略顯稚嫩，但此時(shí)聽(tīng)來(lái)卻如同天籟。連偶爾的一個(gè)走調、破音，此刻都顯得那么可愛(ài)，引來(lái)大家的會(huì )心一笑。歌聲、笑聲交織在一起，回蕩在整節車(chē)廂……
大家憧憬著(zhù)接下來(lái)到園博園后的燒烤與游戲；回憶了曾經(jīng)共同慶祝盛大節日而舉行的聯(lián)歡會(huì )；豪情滿(mǎn)懷誓言三年定要一起奮斗，為三班繼續書(shū)寫(xiě)輝煌。望著(zhù)身邊笑靨如花的那群人，望著(zhù)窗外一棵棵樹(shù)，一幢幢樓飛逝而過(guò)。此刻，多么希望時(shí)光能放慢腳步，停駐此刻。望著(zhù)大家的笑臉，忽然明白，只要有這群少年在的地方，不用做些什么，單單像是這樣，坐在車(chē)上一起聊天，便足矣。什么也不需要，有你們，有我，這已然是，最美好的時(shí)光！
三年，不算長(cháng)，亦不算短，一定珍惜與你們共度的每一天，一定珍惜這最美好的時(shí)光。雖抓不住這錦瑟流年，但遇見(jiàn)你們，真好！
最美時(shí)光作文 篇7
“你在我心目中是最美的……”每當羽泉的這首“最美”在我身邊響起之時(shí)，我都會(huì )不由自主想起——你，陪我走過(guò)三年時(shí)光的，我生命中最重要的你。
我至今還記得七年級時(shí)，我們的模樣，單純而美好。
新生報到讓我們邂逅，我和你分到了同一個(gè)班，并且還是同桌。這讓本是陌生人的我們成了朋友。
你是一個(gè)不善于用語(yǔ)言表達情感的人，但是你的作為卻讓我感動(dòng)。一個(gè)寒冷的晚上，由于當時(shí)正在上課，我肚子痛，加上感冒引起嘔吐，我不肯去醫院，而你卻不管三七二十一，拽著(zhù)我就跑去跟老師請假去醫院。寒風(fēng)刺骨，你叮囑我穿好衣服，還把你的保暖手套給了我，之后還幫我倒好燙水，給我吃藥，直到我睡下去為止。這一刻，很美。
假期到了，你帶著(zhù)我飛奔在你家附近的田野里，我們像一群出籠的小鳥(niǎo)，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們一起鉆黑乎乎的蝙蝠洞，一起掏鳥(niǎo)窩，一起在田野里啃著(zhù)剛摘下的黃瓜，一起在小溪里玩水，一起徘徊在參天的大樹(shù)下，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的演唱……那一刻，最美！
在學(xué)習上你是我的小老師，因為我理科很差，而你卻很好，自然而然在你的幫助下，我的理科進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，對于我的問(wèn)題，你從來(lái)都是耐心的給我講解，看著(zhù)你那認真的眼神，很美。
有點(diǎn)舍不得，說(shuō)不難過(guò)是假的，想到即將過(guò)去的三年，我們都長(cháng)大了。他們都說(shuō)很高興認識你，我也不后悔認識你，讓我們永遠記住初中這段如花的青春時(shí)光吧！
最美時(shí)光作文 篇8
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，
那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠無(wú)法忘懷。
那是六年級上學(xué)期的結業(yè)式，隨著(zhù)春節的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。
原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，
我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著(zhù)，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲了。
老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話(huà)�？粗�(zhù)那些親切的話(huà)語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現出我和老師，
同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項訓練的畫(huà)面�？上嵌螘r(shí)光已成為永遠無(wú)法返回的過(guò)去了。
翻動(dòng)著(zhù)我們曾經(jīng)的留影，回憶著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠珍惜那段美好的時(shí)光!
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