【精選】童年的時(shí)光作文七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的童年的時(shí)光作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
童年的時(shí)光作文 篇1
童年,這個(gè)美好的字眼,每次看見(jiàn)它都讓我浮想聯(lián)翩。
我一來(lái)到了外婆家,就在那里抓貓遛狗,弄的外婆家雞犬不寧,雞飛狗跳,外婆那我也沒(méi)辦法。
有一天,外婆對我說(shuō):“你看,院子里有兩只大公雞,你去抓一只,我給你燉雞湯喝!薄昂靡!”我一蹦三尺高,在雞湯的誘惑下,我出發(fā)了。
看我的第一計:偷襲。我躲在門(mén)背后,在大公雞走來(lái)時(shí),一顆土疙瘩扔出,可惡,沒(méi)打中。第一計失敗。
第二計:“拋米引雞”。我灑出一大把米,果然,大公雞來(lái)了,我以光速沖過(guò)去,相依一把抱住大公雞?伤呐某岚,跑了。第二計,失敗。
第三計:“關(guān)門(mén)抓雞”。我用木棒把雞趕進(jìn)雞窩,自己進(jìn)去后關(guān)好門(mén),開(kāi)始抓雞?蛇@雞太有骨氣了,不斷的拍翅膀,還用嘴啄我,我勢單力薄,不得已把它放了。第三計,失敗。
看我最后一擊,提起木棒,奮起直追,邊追邊打,同時(shí),攪了一團泥,糊在大公雞的必經(jīng)之路上,決定讓它陷入泥中,可是它拍拍翅膀,飛了過(guò)去,我可慘了,摔了個(gè)嘴啃泥,還是真的泥啊,我灰頭土臉的回到家,外婆很吃驚,“誰(shuí)欺負你了?”
我的回答讓他們大笑不止,“大公雞呀!”
唉,童年的我們都是伴隨著(zhù)傻,天真走來(lái)的,不是嗎?
童年的時(shí)光作文 篇2
橋,一直在那兒,無(wú)論我在這個(gè)城的哪個(gè)角落。 小時(shí)候在城的那個(gè)角落待過(guò)很久,正是那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童時(shí)代,弄堂口的那座庵橋便是記憶里最重要的一幕。
城的那角雖小,但伙伴多,四處串門(mén)兒是常事。不一會(huì )兒就能召集一幫子“搗蛋鬼”,踩著(zhù)青石板,一路摸著(zhù)弄堂墻邊的青磚,一陣風(fēng)似的瘋到橋上去。
正值盛夏,比起整天窩在家里,想來(lái)想去到橋上乘涼最劃算!待各自隨自家大人坐好在橋欄上(這是一座旱橋,小河在更早就被填了,所以大人放心地叫我們坐在橋欄上),綠豆湯早已由鄰居準備好,幾個(gè)會(huì )耍寶的大人輪番上陣,各種段子匯在一塊兒,東拼西湊竟成了個(gè)故事。小孩兒們不懂什么叫胡扯,只顧專(zhuān)心聽(tīng)著(zhù)故事。沒(méi)事兒還時(shí)常咂巴著(zhù)嘴,拿根枯樹(shù)枝上躥下跳地在橋上瞎折騰。
那時(shí)正喜歡《西游記》呢,孫悟空就是我們的偶像!每天傍晚,橋上絕對滿(mǎn)座——橋倒成了兒童劇場(chǎng)。我們的癡迷程度就像當初70后、80后對《射雕》一樣,每晚必定準時(shí)“收看”!所以每當講到如“大鬧天宮”那樣的精彩處,我們個(gè)個(gè)“張牙舞爪”、“群魔亂舞”,在本來(lái)就不寬敞的橋面上“劃火跳”(鄉下說(shuō)法,專(zhuān)門(mén)用來(lái)描述小孩無(wú)目的性的瞎蹦跶。)
橋邊上有一種植物,叫“一串紅”,搗蛋鬼們經(jīng)常去那灌木上采花下來(lái),放在嘴里一“吸溜”,里面甜滋滋的汁水就被“俘獲”了。按照我們當時(shí)的速度,那一串紅在之前還紅彤彤的呢,不一會(huì )兒就只剩下綠油油的一片了。雖然專(zhuān)干這種破壞自然的壞事,但大人們絕不會(huì )罵,因為“一串紅”甜津津的秘密還是他們告訴我們的呢!
一幕幕仿佛老式的電影膠片,在我眼前掠過(guò)。十年前,離開(kāi)這座橋時(shí),年幼的我并不知道這座城的其他部分會(huì )如此不一樣,寬闊、喧鬧,高樓林立、行色匆匆、絢麗斑斕。對,我是在這個(gè)偌大的繁華中,求學(xué)、生活,長(cháng)高、變壯的?苫匚镀鹉亲鶚蛏系娘L(fēng)景,總讓我萌生出些許遺憾。
于是,一直掛念著(zhù)城的那個(gè)角落,一直想回到那座橋旁,回到那段不可復制的時(shí)光中。
這是一座童年的橋,這是一座心頭的橋。小作者以親切鮮活的筆觸描繪了橋上的童年時(shí)光,只是愈快樂(lè )愈憂(yōu)傷,無(wú)名小橋終在某日湮沒(méi)于茫茫塵世間,但在他心頭的分量卻格外凸顯。全文情韻悠悠,張弛有度,耐人尋味。
童年的時(shí)光作文 篇3
和煦的風(fēng),把我吹到了這村野間。我又會(huì )到了這里,這個(gè)曾經(jīng)讓我惦念的`地方,這個(gè)讓我過(guò)完半個(gè)童年的地方。
這個(gè)家,雜七雜八的,卻有一種說(shuō)不出的溫馨。外婆,這個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的婦女,是那么地可愛(ài),其實(shí),那些皺紋是會(huì )跳的呢!讓我有一種撫摩的沖動(dòng),讓我想依偎在她的懷里。她不僅是母親,而且是母親的母親。
魚(yú)缸的水好臟,我都看不到魚(yú)自由地游了。外婆指揮著(zhù)我換水。一來(lái)二去,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。望著(zhù)門(mén)外,外婆在叫我。她用小手溫柔地把其中一只小魚(yú)捧在碗里,又小心翼翼地把飼料輾碎了放進(jìn)碗里,“它這幾天都不吃東西的,游的時(shí)侯身子也是反過(guò)來(lái)的,我擔心它不久便會(huì )死!庇谑俏覀儌z蹲在門(mén)口四眼望著(zhù)這條金魚(yú)。旁邊好靜,靜得讓我誤以為世界上只剩我、外婆和金魚(yú)。我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是很靜很靜地看著(zhù)魚(yú)。那幾分鐘里,我真的感覺(jué)好幸福,日光照下來(lái),外婆頭上的銀絲閃閃發(fā)光,似乎在回應我的幸福。只可惜,魚(yú)它不吃,“外婆,把它撈起來(lái)喂它吧!薄耙约撼圆趴梢,強求沒(méi)什么好結果的!蔽宜坪醵昧耸裁。
午后,我們一起洗草席。外婆拿著(zhù)水管,我站在草席上用布擦。外婆喜歡和我玩,她把水射到我腳上,惹得我哈哈大笑。這樣的時(shí)光好美!我看到的天空都是藍色的。
我真的不想寫(xiě)結尾。是的,我又回到了喧鬧的市區,過(guò)著(zhù)匆忙的生活。
童年的時(shí)光作文 篇4
記憶中的童年是美好的時(shí)光,所有的一切,總是回味無(wú)窮,像進(jìn)入幻想般的天堂。童年又似一幅多姿多彩的風(fēng)景畫(huà),把童年中發(fā)生地往事一一勾勒,歷歷在目。
記得那天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,清爽的像加了檸檬片的涼水。每一根草,每一片樹(shù)葉,都綠得發(fā)亮。藍得透明的天空中,布滿(mǎn)了魚(yú)鱗般的白云。我的心情也像在飛哥搖舞。好事要來(lái),你想擋也擋不住。一貫嚴肅的王老師像中了魔一樣,變得溫柔善良,居然用語(yǔ)文課來(lái)讓我們玩游戲,真叫人意外。
王老師說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲,叫男女大PK!边@是中了神仙魔的王老師講的話(huà),“游戲規則:男生躲起來(lái),讓女生來(lái)找,在規定的時(shí)間內,誰(shuí)找到的人最多,誰(shuí)就獲勝!蓖趵蠋熢(huà)音剛落,男同學(xué)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,真像兔子被老虎捉捕一樣。我們女生不管三七二十一,橫沖直撞,像貓捉老鼠一樣,非把男生捉住不可,個(gè)個(gè)溫順的女生此時(shí)都變成了野人,東找西找,就是很難找到男生,有些眼看就要被抓到了,但又從你的身邊逃竄。這可不行,我們女同學(xué)沒(méi)有抓住一個(gè)男生肯定會(huì )被笑話(huà)。我靈機一動(dòng),學(xué)男生的“狡猾與奸詐”——騙男同學(xué)王老師要我們回教室了。我把這想法告訴給了所有的女生,果真,這個(gè)辦法十分有效,短短幾分鐘內,就把男生“騙”出一部分來(lái)。被逮住的男同學(xué)鬼哭狼嚎,把魂都叫出來(lái)了。最后只剩鄭彬彬一個(gè)人沒(méi)找著(zhù)了,我們利用地毯式的搜捕,終于在一個(gè)車(chē)棚里找到了他,他走出來(lái)時(shí),全身都是灰塵,黑白相間,像只大熊貓,笑死人了。當我們把所有的男生都找出來(lái)后,男同學(xué)宣布投降。王老師也招呼我們回教室了,這游戲也告一段落。
這是我們在學(xué)校難得的童年快樂(lè )!
童年的時(shí)光作文 篇5
時(shí)間匆匆的流逝,不知不覺(jué)中,我也漸漸的長(cháng)大了;貞浲甑臅r(shí)光,雖然有些事情已漸漸地模糊,但是有的事情,卻一直停留在我的腦海,一直不忘。
還記得那時(shí)的我才六歲,傻里傻氣,一次,爸爸叫我給他拿鞋,但爸爸的鞋有一雙在家里,有一雙在叔叔房間里,我就自作聰明的跑到家里去拿。我一摸,哦!鑰匙沒(méi)帶。我無(wú)可奈何之下,就從奶奶房間里抬了一張大椅子過(guò)來(lái),當時(shí)還很小,搬個(gè)椅子也左搖右晃的。我把椅子抬到窗戶(hù)旁邊,站了上去,我準備干嗎?你知道嗎?我準備翻窗子啪地一聲巨響,我摔倒在地?磥(lái)我還不是一般的調皮啊!
把嘴摔破咯,誰(shuí)叫我那么調皮呢?待會(huì )兒恐怕下巴要漏飯哦,疼死我這個(gè)搗蛋鬼了。我就只能喝稀飯了,我懊惱不已啊!嘴上又不能做大幅度的動(dòng)作,我還故作鎮定。其實(shí)房間里還有一張椅子的,我可以踩的,可是稀奇古怪的我又不踩,嘭一下就蹦到地上摔一大跤。
我還不知道鬼頭鬼腦的我整天在想什么東東,真是幼稚可笑啊!怎么會(huì )有這么笨的人啊!而且這個(gè)人還是我,我對從前的我都是難分難解啊!實(shí)在是天真爛漫。
這就是我童年的時(shí)光,雖然過(guò)去了許久。但是現在回想起來(lái),依舊覺(jué)得樂(lè )趣無(wú)窮。我想,回憶童年的天空,年幼的我雖然挺滑稽的,但是那是屬于我自己的天空!
童年的時(shí)光作文 篇6
《湯姆索耶歷險記》是美國作家馬克吐溫的著(zhù)作。本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。
此書(shū)主要講述了湯姆在家、在戶(hù)外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真,釋放快樂(lè )的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六,湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中,玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒(méi)有接受湯姆的請求,因為吉姆怕老太太會(huì )打他。最后湯姆竭盡全力地懇求,吉姆才勉強同意了,但也只刷了一會(huì )兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí),本來(lái)了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著(zhù)什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣繼續刷墻。本一次又一次地打擾他,真奇怪,湯姆沒(méi)有一絲反應。湯姆又在使什么詭計?原來(lái)湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢!津津有味,時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻,還給他了一個(gè)大蘋(píng)果!
看,書(shū)中向我們展現了一個(gè)天真,貪玩而又狡猾的湯姆?蓯(ài)吧?天生爛漫吧?
其實(shí),我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類(lèi)似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過(guò)去,只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想,我們的童年是一幅畫(huà),畫(huà)出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長(cháng)卷,記錄了美好的回憶;我們的童年是一部電影,錄下了個(gè)個(gè)可愛(ài)的鏡頭。
讀著(zhù)讀著(zhù),一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現在了我的眼前。讀著(zhù)讀著(zhù),我又想起了自己的童年。
讓我們一起讀一讀湯姆的童年,想一想那時(shí),自己的美好瞬間吧!
童年的時(shí)光作文 篇7
每個(gè)人都有自己的童年,童年中會(huì )發(fā)生一件又一件趣事,當然,我也不例外。
在我的童年里,其中有一件事讓我記憶猶新,那就是捉蛐蛐。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和小伙伴在快樂(lè )地玩耍,忽然,其中一個(gè)小伙伴提議:“我們來(lái)一次捉蛐蛐比賽吧!要求每人必須捉一只回來(lái),最后比比誰(shuí)捉的最大!眲e的小伙伴都高興的答應了,我也非常高興。于是,我們分頭行動(dòng),有在這里的,有在那里的,小伙伴們都想捉一只很大的蛐蛐,拿個(gè)第一名。我在小伙伴里面年齡很小,我心想:我真想捉一個(gè)大蛐蛐回去拿個(gè)第一名呀!想著(zhù)想著(zhù),我便開(kāi)始尋找蛐蛐了,走著(zhù)走著(zhù),一只綠皮蛐蛐擋住了我的去路,它動(dòng)了動(dòng)前腿,好像要和我比試比試,我想都沒(méi)想,猛地跑過(guò)去用手去捉它,可它一下子就跳進(jìn)了草叢里,不見(jiàn)了蹤影。我只好繼續往前走,走了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)了輕輕地幾聲蛐蛐叫。我順著(zhù)聲音找去,只見(jiàn)一只比較大的蛐蛐正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地趴在一片草葉上,好像在懶洋洋地曬太陽(yáng)。我心想:好家伙,就是你了,我一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近它,這次我吸取了上次的教訓,我在離它有30厘米的時(shí)候,我一伸手一扣,終于捉到了那只蛐蛐,然后,趕緊把它放進(jìn)了玻璃瓶里。最后,我們把所有的裝蛐蛐的瓶子都擺在一起,比比誰(shuí)的蛐蛐最大。哈!我的蛐蛐最大,我拿了第一名!當時(shí)我的心情激動(dòng)極了,臉上洋溢出了甜蜜的笑容。
童年是多么美好,童年的趣事給我們留下了一段令人回味的記憶。
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