有關(guān)校園的時(shí)光作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的校園的時(shí)光作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的時(shí)光作文 篇1
不知不覺(jué)中，我又走過(guò)了一年�；厥走@一年中發(fā)生過(guò)的事，只覺(jué)得想笑不能笑，想哭更不能哭。
還很清楚的記得畢業(yè)那天，每個(gè)人都提前撕好了卷子，用塑料袋裝著(zhù)，準備走的時(shí)候好好嗨一下。誰(shuí)曾料到老班突然來(lái)到了班上，而且還一直在班上站著(zhù)，不知道是在看著(zhù)我們還是舍不得我們。本來(lái)以為呆一會(huì )他就會(huì )走的，他一直在那里，我們也不敢放肆��！我們班上一直管的挺嚴的。就這樣，我們在別班雪花飄飄，漫天飛舞和老班的目送下一個(gè)個(gè)端著(zhù)箱子，拿著(zhù)藏好的紙默默的離開(kāi)了座位，離開(kāi)了班級，離開(kāi)了呆了三年的學(xué)校。
還記得畢業(yè)之前，大家都信誓旦旦的保證這畢業(yè)之后一定要常見(jiàn)面，不是說(shuō)到你念書(shū)的地方去看你，就是回家之后一定要聚聚。那么信誓旦旦的承諾，似乎隨畢業(yè)之后，都遙遙無(wú)期了。放假回家，好幾次都有人說(shuō)出來(lái)碰一下，然而，總是有人有事。就像今年回家，提了幾次，也沒(méi)見(jiàn)成功。突然覺(jué)得天天膩在一起的感情也不過(guò)如此。出去之后，見(jiàn)識的多了，對過(guò)往的事也就不那么在意了。
細細想來(lái)，流光容易把人拋，紅了殷桃，綠了芭蕉，不過(guò)是將近一年的時(shí)間，以成這樣。以后，真的還能繼續嗎？
校園的時(shí)光作文 篇2
我們在學(xué)的生活都是多姿多彩的，有哭有笑，在學(xué)校里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和，朗朗的讀書(shū)聲。每經(jīng)過(guò)一個(gè)考試，我們的心情有歡樂(lè )也有悲哀。
在期中考試過(guò)去后，各科老師就開(kāi)始對答案，在對數學(xué)答案的時(shí)候，我前面的題全部都對了，可是在最后一題的時(shí)候，我哭了，因為那道題我明明會(huì )，可是卻寫(xiě)錯了，11分的題啊什么概念，這就意味著(zhù)我和別人的總分相差十幾分，這個(gè)錯題給了我沉重的打擊，就因為這個(gè)，然后哭了好大一會(huì )兒，連最后一節自習課我都沒(méi)有心情去寫(xiě)作業(yè)了。
那天晚上我和我們班的體委還有一些好朋友，一起去找地理老師做功課了，在那兒，那幾個(gè)人和我一起在那兒開(kāi)的，老師的玩笑，我們在那里笑了笑完了完心情自然就好了，一點(diǎn)點(diǎn)。
在一節體育課上我特別的生氣，因為張×那個(gè)賤男罵我，罵就罵唄，可是他罵的那叫一個(gè)惡心，難聽(tīng)，放在誰(shuí)身上都受不了，如果當時(shí)體育老師不管或者是不解決的話(huà)，我就去了告班主任了，你想一般不氣人的話(huà)，我就自己解決了，而半步而且犯不著(zhù)跟他一般見(jiàn)識，這一件件可惡的事，扎到了心。原本我感覺(jué)我對她的厭惡，以及我們之間的仇恨，可以放下了，畢竟過(guò)去了那么久�？墒撬龅倪@些事實(shí)在令人恨，不是我抓住別人的小辮子，不放，而是他的行為不得不讓人痛恨，再說(shuō)我又何嘗不想放下呢？
在學(xué)校的日子不多了，馬上就要放暑假了，這個(gè)暑假能不能過(guò)好呢？就要看這次全縣聯(lián)考的期末考試了，一個(gè)考試才是這一學(xué)期最重要的最關(guān)鍵的一次了，所以這個(gè)考試我要給自己一個(gè)突破，爭取考到全縣前200名，可能就在別人眼中是一個(gè)笑話(huà)，但是這是我內心深處的目標，我也會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標去努力去奮斗，為了不讓我這個(gè)七年級留下遺憾，我一定會(huì )全力以赴沖刺期末。
期末將至，也就是到了最后的一刻，即使我們再累也不能松懈，為了讓這一學(xué)期有點(diǎn)成果，有一個(gè)好結果，咬緊牙關(guān)一起努力向前吧，加油！
校園的時(shí)光作文 篇3
時(shí)光飛逝，一轉眼我以六年級了我即將結束小學(xué)的生活了，也即將與我朝夕相處的母校說(shuō)再見(jiàn)了。在這里有我們的歡笑也有淚水，在我們的校園里有著(zhù)我們豐富多彩的生活，就是這種生活使我們的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，也是我的童年更加多彩。
步入校門(mén)右側，是寬闊的籃球場(chǎng)，看一群同學(xué)正在激烈的打著(zhù)籃球，只見(jiàn)籃球在他們之間你來(lái)我往的傳遞著(zhù)，只聽(tīng)一片的叫好聲，原來(lái)是球進(jìn)了�；@球場(chǎng)后面坐落著(zhù)一棟高五層的嶄新的教學(xué)樓，紅色的教學(xué)樓在深藍的天空下略顯羞澀，特別是到了下午晚霞落到它的身上就像為她披上了一層薄紗。一張張乒乓球桌整齊的擺放在籃球場(chǎng)的一旁，在乒乓球桌前的同學(xué)們專(zhuān)心致志的盯著(zhù)乒乓球你來(lái)我往打得異常激烈。打羽毛球的更是精神十足，只見(jiàn)那球一會(huì )兒落在這邊，一會(huì )兒又落在那邊。同學(xué)們友誼也在這運動(dòng)游戲中越來(lái)越更加深厚。
跟著(zhù)我上樓瞧瞧，還沒(méi)到二樓就聽(tīng)到陣陣悅耳的聲音，原來(lái)那是豎笛班的同學(xué)在一心一意的吹奏豎笛呢。繼續往上走只見(jiàn)在五樓下棋的同學(xué)們都聚精會(huì )神地思考著(zhù)，教室里聽(tīng)不到一絲說(shuō)話(huà)的聲音，整個(gè)世界仿佛都靜止不動(dòng)了，突然一個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“我贏(yíng)啦�！崩蠋熜÷暤奶嵝阎�(zhù)他：“請安靜，不要打擾其他同學(xué)�！蹦莻�(gè)同學(xué)不好意思地低下了頭。
夕陽(yáng)西下，整個(gè)校園沐浴在余輝的彩霞中，同學(xué)們三三兩兩的在學(xué)校的校園里散步玩耍。晚風(fēng)徐徐的送來(lái)了田間的小麥的清香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。
我們的校園的生活是多么的豐富多彩啊，讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧。
校園的時(shí)光作文 篇4
今天在同學(xué)QQ空間里看到轉載的幾張照片，看著(zhù)這幾張照片我好奇地想要看看大家現在都過(guò)得怎么樣了。那個(gè)QQ號的使用者，也許曾經(jīng)熟悉，也許曾經(jīng)從未理睬對話(huà)，也許曾經(jīng)無(wú)話(huà)不談，也許曾一起講著(zhù)對未來(lái)的憧憬，也許從不出現在對方的世界里。曾經(jīng)熟悉的人陌生著(zhù)，曾經(jīng)陌生的人依然陌生著(zhù)。
意外地在別人空間里找到了我們高一三班的集體合影，那是在縣體育館拍的。照片上很多人我都記得，只是一時(shí)想不出他們的名字。在他們之中隱藏的還有我自己，那時(shí)的我與現在的我樣貌差別實(shí)在太大，以致于自己花了幾分鐘，才找到那時(shí)的自己
看著(zhù)照片，沿著(zhù)光陰的痕跡，回訪(fǎng)那場(chǎng)埋葬的回憶，我，我們，我們的高一三班。
清晨天剛剛亮，嵐煙升騰，香味彌漫我的一天從一碗米線(xiàn)開(kāi)始。霧氣慢慢散去，擦去嘴角那紅得發(fā)亮的辣椒油，我就該進(jìn)入學(xué)校課堂早讀了。河邊橋對岸，銀白色漆刷的鐵門(mén)，托著(zhù)四個(gè)尖角的古亭式房檐。校門(mén)上方寫(xiě)著(zhù)江城第一中學(xué)，幾個(gè)閃光的大字。
看院外還寫(xiě)著(zhù)校訓，為中華之崛起而讀書(shū)，這便是我人生最后一學(xué)期讀書(shū)的學(xué)校。江城一中，江城縣最出名的一所中學(xué)，匯集江城各地出類(lèi)拔萃的學(xué)生。
隨著(zhù)瑯瑯的書(shū)聲，在小城響起，熙熙攘攘的人群在大街小巷忙活起來(lái)，賣(mài)菜的農村人，上班族，家庭主婦。上午九點(diǎn)小城很靜，靜得可以從幾百米外，聽(tīng)到學(xué)校廣播的聲音。眼保健操和一二三四，二二三四的廣播體操，還有星期一的升旗儀式國歌的聲音。只要無(wú)雨，只要不放假這個(gè)聲音就不會(huì )停止。就算放假，還是可以聽(tīng)到叮鈴鈴的聲響。
綠茵路的草坪，濱河路的涼亭與座椅，廣場(chǎng)的新華書(shū)店，都是我高中的絕佳去處。喜歡靜靜地坐在披紅掛白地棕樹(shù)下，耷拉著(zhù)腦袋看書(shū)。喜歡在涼亭花團錦簇里，看藍色天空發(fā)呆，躺著(zhù)舒服睡上一覺(jué)。
喜歡星期五的下午剛放學(xué)，就飛奔跑去新華書(shū)店看上幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，然后拖著(zhù)疲憊的身子，背著(zhù)沉重書(shū)包，慢慢去幾百米外的店里，買(mǎi)上幾塊錢(qián)一籠的小籠包。
坐在店里，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，蔥香肉香的小籠包，蘸酸辣的蘸水，這也是一種奢侈的享受。
星期五的晚上，高三放月假，我還要在學(xué)校上課。打開(kāi)教室明亮的燈光，未回家的`同學(xué)陸陸續續到教室看書(shū)，又一個(gè)一個(gè)離開(kāi)，我則會(huì )不停地在本子上寫(xiě)寫(xiě)劃劃一整晚。
叮鈴鈴的下課鈴響，已是夜里十一點(diǎn)整。
高三女生宿舍空空蕩蕩，只有那電話(huà)響個(gè)不停。整個(gè)一樓，只有我一個(gè)人，108大姐姐們回家了，聽(tīng)說(shuō)108以前鬧鬼，開(kāi)著(zhù)燈，老師敲門(mén)，我被迫關(guān)上燈。
黑黑漆漆的夜里，黑漆漆的影子，窗外一聲貓叫我嚇得用被子捂住頭，大口喘著(zhù)粗氣，夜變得凝重深沉。不知是在第幾次翻身，第幾次恐懼中睡著(zhù)，漫長(cháng)的夜悄悄過(guò)去，天亮了。
中午十一點(diǎn)伴，四節課后我就可以回家玩吃媽媽做的飯了。沿著(zhù)河邊一路小跑，跨上小橋，走到水庫，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，看湖光山色，一陣小憩。
氣喘吁吁地從書(shū)包拿出礦泉水，咕咚咕咚喝上幾口，就要繼續趕路，野花爛漫，小狗汪汪，爬過(guò)那個(gè)山坡，穿過(guò)茂密蔥蘢地翠竹林，家近在咫尺，幾步到了。
甄子飯，酸菜炒肉，似是在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么飽，這一頓能頂學(xué)校食堂幾頓飯。吃過(guò)飯，到山里與家人一起洼地除草。
一層層碧波在臺地蕩漾，背著(zhù)背簍，唱著(zhù)山歌的采茶女隨處可見(jiàn)，云朵靜止不動(dòng)，好像聽(tīng)到遠方親人的呼喚。
斜陽(yáng)落在半山腰，山上的人不約而同，從覆滿(mǎn)雜草的田埂上回家做飯。
鄉村進(jìn)行曲里，廚房哼唱，小村炊煙裊裊，落日夕陽(yáng)里，我該返校了。
同桌的姑娘打鬧著(zhù)，前面的男孩還幻想著(zhù)明天打籃球的精彩，老師們在為高考打著(zhù)算盤(pán)，同學(xué)們?yōu)榉职嘧鲋?zhù)準備，班長(cháng)還在維持著(zhù)班級秩序，我即將離開(kāi)。
夜幕降臨，小鎮的夜來(lái)了，美麗的噴泉，燈火輝煌。來(lái)來(lái)往往的人群，跳舞的老人，手牽手的情侶，洋溢著(zhù)笑臉的一家三口，三五人的燒烤聚會(huì )。
高中的第一堂課，英語(yǔ)老師不經(jīng)自我介紹喊出我的名字。物理第一次考試，我和某同學(xué)班里唯一兩人及格的兩個(gè)人。
語(yǔ)文期中考試我第一，化學(xué)課上我唯一沒(méi)有被扣學(xué)分。第一次不及格的英語(yǔ)８７，化學(xué)５６。
第Ｎ次數學(xué)不及格，第Ｎ次聽(tīng)別人說(shuō)年級組長(cháng)表?yè)P我。第一次因為班服事件，學(xué)習委員在班會(huì )上唱著(zhù)歌曲流淚，我也第一次跟著(zhù)落淚。
最后一次離校，最后一次做英語(yǔ)課代表，最后一次與同學(xué)在校聚會(huì )。第一次聽(tīng)班主任說(shuō)一個(gè)也不能少，第一次永遠沒(méi)有假期的放假，第一次與學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)。
這一次再見(jiàn)是永遠，或許會(huì )再見(jiàn)，或許再也見(jiàn)不著(zhù)。最后的校園時(shí)光，最后，最后……永遠記得你，記得你們。
記得１０８溫柔的傣家高三姐姐，記得戴著(zhù)眼鏡永遠微笑的班主任，記得把自己書(shū)遞給我的班長(cháng)，記得同桌的姑娘，鄰桌的小伙，記得你，你們，那些有你們的回憶……
校園的時(shí)光作文 篇5
我在學(xué)校里度過(guò)了五個(gè)學(xué)期，現在想以前的事，是多么的美好。 清晨，學(xué)校的操場(chǎng)上已被大家打掃的干干凈凈。教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲，那聲音是多么的響亮，清脆，使人把煩惱拋到腦后。
上課時(shí)，每一位老師仔仔細細的把每一個(gè)知識傳授給我們，讓我們變得聰明絕頂。 下課了，我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩樂(lè )樂(lè )，多么開(kāi)心。 中午了，也放學(xué)了。清脆的下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們紛紛收拾好自己的東西立即到門(mén)外站好隊伍，走出校門(mén)。
下午，校門(mén)前擠滿(mǎn)了學(xué)生，校門(mén)一開(kāi)，大家沖了進(jìn)去，好像在賽跑一樣。我走進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們拿出練字本等待著(zhù)練字。練字時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛拿出筆，認認真真的練了起來(lái)。
放學(xué)了，大家高高興興的跑了回家，很快的寫(xiě)完了作業(yè)，就和小伙伴去玩了。 可是，放假了，大家很難再見(jiàn)到面，所以我們喜歡上學(xué)。 我是多么渴望以前的美好時(shí)光。
校園的時(shí)光作文 篇6
有人說(shuō)校園生活是枯燥乏味的，但是我覺(jué)得校園生活是多姿多彩、歡快活潑的。
清晨，我們迎著(zhù)晨光踏入美麗的校園。沉寂了一夜的校園有著(zhù)一種特別的香味，讓我們不由自主地感嘆：“啊，美好的一天開(kāi)始啦！”
不一會(huì )兒，靜寂的校園里便響起了我們洪亮而整齊的讀書(shū)聲！早讀的20分鐘很快就過(guò)去了，聽(tīng)到喇叭里體育老師那洪亮的聲音，就知道是通知我們去做早操了�！耙欢�！一二一！抬頭挺胸，一二一……”聽(tīng)著(zhù)那整齊的口號聲，我們邁著(zhù)軍人般的步伐走進(jìn)操場(chǎng)，準備做早操。音樂(lè )響起，我們歡快地跟著(zhù)節奏動(dòng)起來(lái)。遠遠看上去，真像一個(gè)個(gè)士兵在排方陣一樣，整齊、美觀(guān)。做完早操，學(xué)習生活就開(kāi)始了。
每一節課的上課鈴聲都很好聽(tīng)，讓我們潛心于學(xué)習之中。課堂上。我們聽(tīng)得專(zhuān)心致志，讀得聲情并茂，議得熱火朝天，寫(xiě)得工工正正。一到回答問(wèn)題時(shí)，一只只小手“刷刷”地舉了起來(lái)。
下課了，我們一窩蜂似的沖出教室。你瞧，有的人在比賽跑步；有的人在跳遠；有的人在跳繩；有的人倚著(zhù)墻看書(shū)……下課的十分鐘總是那么歡樂(lè )。
每到十一點(diǎn)鐘，我們的“午餐鈴”就響了，可以去領(lǐng)午飯了。你看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)排隊站好，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)領(lǐng)午飯。沒(méi)有人插隊，沒(méi)有人推搡，真是一個(gè)個(gè)遵守紀律的好孩子！
愉快的校園生活即將結束。下午上完課就該告別美麗的校園了，但我們從不忘記將它打掃干凈，當你向它說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，它好像也在說(shuō)：“再見(jiàn)了孩子們，謝謝你們這么愛(ài)我！”背著(zhù)裝滿(mǎn)知識的書(shū)包，同學(xué)們一個(gè)個(gè)排隊向校門(mén)走去，真像一群群歸林的小鳥(niǎo)帶著(zhù)一天的收獲回到樹(shù)林一樣！
同學(xué)們，如此多姿多彩的校園生活，如此友善的同學(xué)，如此和藹的老師，你又怎能說(shuō)這樣的生活會(huì )乏味呢？
校園的時(shí)光作文 篇7
最美的相遇、最好的時(shí)光，就在中午的食堂。
——題記
已經(jīng)上到第四節課了，我早就餓的“眼冒金星”了。肚子漸漸開(kāi)始演奏起了“饑餓交響樂(lè )”，咕嚕咕嚕的�！啊裉炀椭v到這里，下課！”終于盼來(lái)了這一聲“天籟之音”！多想現在就飛向食堂，和美食約會(huì )。但是，身有“重職”：開(kāi)窗關(guān)門(mén)拉窗簾。在最后一位同學(xué)也慢悠悠地“挪”出教室后，我解放了�，F在，我只需似離弦之箭、脫韁野馬般沖向食堂——沖向最?lèi)?ài)的地方。
當我氣喘吁吁的站在食堂門(mén)口時(shí)，前面還有好幾個(gè)班在排隊，我們班在后面。無(wú)奈，秩序總要遵守。聞著(zhù)里面飯菜陣陣飄香，聽(tīng)著(zhù)里面音樂(lè )循環(huán)播放，站在風(fēng)中的同學(xué)們“躁動(dòng)”了，竊竊私語(yǔ)的人越來(lái)越多。只見(jiàn)主任一記眼刀飛來(lái)，同學(xué)們又“軟”了下來(lái)。我在寒風(fēng)中站的頭暈腦脹、四肢無(wú)力，就在這時(shí)，主任終于發(fā)話(huà)了：“七年級九班，B3桌�！鳖D時(shí)，頭不暈腦不脹，四肢也有力，整個(gè)人都有精神了！
走進(jìn)喧鬧的食堂，迎面便是撲鼻的飯菜香。迫不及待地取了盤(pán)子，走到打飯窗口，看著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍，我只想到一個(gè)詞——“欲哭無(wú)淚”。食堂里“人山人�！�。我著(zhù)急的等著(zhù)前方少幾個(gè)人，再少幾個(gè)人……終于輪到我了！兩眼放光地盯著(zhù)鍋里的美食，嗬！還真豐盛，每樣都盛了些，趕緊小跑回座位。
剛剛坐下，便對盤(pán)中美食“大開(kāi)殺戒”，如餓狼般將午餐風(fēng)卷殘云地消滅掉了。周?chē)瑢W(xué)無(wú)不用詫異、驚奇的眼神看我。受不了周?chē)说摹白⒛慷Y”，我將注意力集中到了對我而言就是曙光的地方——加餐窗口。越過(guò)了一眾“人墻”后，我完成了加餐任務(wù)。再一次“打掃”完盤(pán)底兒后，旁邊的某位女同學(xué)似是再也忍不住了，詫異地問(wèn)道：“你吃完飯就要上戰場(chǎng)了？！吃的這么快？”我想這位女同學(xué)遞了一個(gè)“你不懂我”的眼神，然后大步流星的走出了食堂。吃飽后的我十分滿(mǎn)足，不在乎飯后會(huì )增添幾斤幾兩肉，只要此刻滿(mǎn)足便是幸福！
轉眼，午餐時(shí)光就要逝去。似乎享用美食的時(shí)光永遠那么短暫�；蛟S，美好的時(shí)光都是短暫的吧？
校園的時(shí)光作文 篇8
“耶！”我歡呼起來(lái)，因為今天是六一兒童節，所以沒(méi)有作業(yè)！
對于每一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，沒(méi)作業(yè)就代表自由啦！可惜我們班的人不懂呢，有些人還是愁眉苦臉的，誰(shuí)叫他們老是欠作業(yè)��！唉，我看他們只能眼睜睜的看著(zhù)別人去痛快地玩一場(chǎng)了。
嘻嘻，其實(shí)，我是有作業(yè)做的，只是那份作業(yè)我在課堂上就已經(jīng)偷偷補完了……反正我是逃過(guò)了一劫啦！
總算可以過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一啦！
放六一的這一天里，我根本沒(méi)有出去玩，就悶在家里，原來(lái)興奮的心情又消失了。難道大人們就那么不珍惜我們小孩寶貴的時(shí)間嗎？想到這里，作為班長(cháng)的我都唉聲嘆氣。幸運的是，母親大人批準我玩一天的電腦，我的心情立刻恢復到原點(diǎn)。
上了qq，進(jìn)了我們班的qq群，看看在線(xiàn)人數列表，為什么只有兩個(gè)人在線(xiàn)？林碧和王依然。我立刻發(fā)了個(gè)抓狂的表情上去。我估計到了一點(diǎn)，其他同學(xué)都出去玩了！
這時(shí)，林碧對“心碎”了的我說(shuō)：“我們命苦��！是不是？”林碧本來(lái)就是我的死黨，現在她又這樣一說(shuō)，我覺(jué)得我們兩更配了！我馬上發(fā)了個(gè)猛點(diǎn)頭的表情給她。群里清清冷冷的，讓人更有一種說(shuō)不出的孤單。
“王依然在干什么？”我問(wèn)�！八�，好幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)說(shuō)話(huà)啦！”林碧替我回復。呆了一陣，林依然突然冒出了一句話(huà)：“哈哈，你們不知道，我現在有小豬啦！”“��？”我和林碧幾乎是同時(shí)打出了這個(gè)字�！澳慵茵B了頭豬？是真是假？從哪里買(mǎi)的？”我問(wèn)了一串問(wèn)題炮。
王依然發(fā)火了，對我們吼道：“你們傻瓜��！我說(shuō)的是Q寵��！””��？有豬豬了嗎？林碧傻傻的問(wèn)了一句�！澳銈円蔡玱ut了吧？”王依然奸笑著(zhù)說(shuō)�！澳鞘悄銢](méi)把話(huà)說(shuō)清楚��？嘻嘻，問(wèn)題還是怪在你身上吧�！蔽艺酒鹕韥�(lái)主持立場(chǎng)。
王依然又開(kāi)始不說(shuō)話(huà)了�！翱磥�(lái)她是真的喜歡豬豬��！”林碧感嘆道。我沒(méi)再理她，進(jìn)了空間去看看，沒(méi)有人更新日志。
今天真是太悲哀了�？磥�(lái)只好下線(xiàn)啦。
校園的時(shí)光作文 篇9
世界上并不缺少美好，重要的是要有一雙發(fā)現美好的眼睛。我的校園生活也是美好的。我最快樂(lè )的時(shí)光是在三年級到五年級和劉老師的小學(xué)生活。
在我上三年級，那時(shí)我有了新的課程科學(xué)課，科學(xué)老師第一節課讓我們那拿自己的一個(gè)最喜愛(ài)的玩具，我沒(méi)拿來(lái)，老師并沒(méi)有說(shuō)我，只是問(wèn)我為什么沒(méi)拿來(lái)，之后讓我坐下，我很后悔，第一天上課就沒(méi)拿材料，給來(lái)老師了一個(gè)很不好的印象�？晌疑纤哪昙墪r(shí)，我被調到了劉老師的班里，我不知道該怎樣面對劉老師�？墒莿⒗蠋煹挠H切和博學(xué)多才讓我喜歡上了她，讓我感到這個(gè)班級，這個(gè)校園多么美好。老師還叫教我怎樣學(xué)習，讓我大大提高了語(yǔ)文成績(jì)，還補充了課外知識。還讓我的字更端正，老師也盡力的把自己的優(yōu)點(diǎn)變成我們的優(yōu)點(diǎn)，老師想像一朵花，現在努力綻放，是為了枯萎的落花更多的滋潤泥土開(kāi)出更美麗的花。這段“化作春泥更護花”的時(shí)光是我在校園生活中最美好的。
美好并不難找，但是童年的美好，花開(kāi)花落我都永遠記在心里。
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關(guān)于校園時(shí)光的作文05-28
懷念校園時(shí)光的作文11-30
校園里的時(shí)光作文06-08
美好的校園時(shí)光作文08-16
回憶校園時(shí)光的作文06-19