【熱門(mén)】溫暖的時(shí)光作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的溫暖的時(shí)光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的時(shí)光作文 篇1

　　當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把他金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的羅漢松上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中達幾個(gè)卷兒的，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受這爛漫的校園生活。每當我眼前浮現出那畫(huà)面時(shí)，我就不禁感到溫暖與幸福。

　　那一年是夏天，我去上學(xué)，怕遲到了，于是就像火箭似的飛快地跑，這時(shí)，我沒(méi)注意到我腳下有塊石頭，我就被石頭給絆倒了，那是，一陣痛頓時(shí)鉆進(jìn)了我的心里，我立刻爬起來(lái)，結果發(fā)現我的膝蓋摔破了，鮮紅地血緩緩地流淌出來(lái)。我忍受著(zhù)痛苦，向學(xué)校走去，心里怦怦直跳，想：這下我可死定了，老師一定會(huì )批評我的，我真是的，跑那么快干嘛呀！上樓時(shí)，我扶著(zhù)扶手，小心翼翼地抬起左腳，慢慢地走了上去，進(jìn)了教室，老師把目光轉向了我的膝蓋上，老師馬上著(zhù)急地問(wèn)道：“怎么了呀，摔得那么破！”我低下了頭，愁眉苦臉地說(shuō)：“跑太快了�！崩蠋熡终f(shuō)：“跑那么快干嘛呀，遲到了沒(méi)關(guān)系呀！”我不禁感到羞愧，臉也火辣辣的，老師便帶我去了他的辦公室，打開(kāi)抽屜，里面擺放著(zhù)許多花花綠綠的藥，徐老師神情嚴肅，急忙找藥水，仿佛想讓藥水趕快出現在面前，他立刻拿出一瓶紫藥水，又從塑料袋里拿出一根棉簽，打開(kāi)藥水的瓶蓋，用棉簽沾了一點(diǎn)藥水，然后涂抹在我的膝蓋上，我不禁抖了一下腿，那滋味簡(jiǎn)直是太痛苦了！這是老師用憐憫的目光看著(zhù)我，心疼地說(shuō)：“疼嗎？”我聽(tīng)了，心里溫暖了許久，好像忘記了所有的痛苦，想：要是我說(shuō)疼，老師一定會(huì )很傷心的。我苦中帶笑地說(shuō)：“不疼！”老師低下頭，又輕輕地涂著(zhù)，這時(shí)，我發(fā)現老師的眼里都流出了眼淚！

　　到了中午，我感覺(jué)這真是度日如年呀，我正想自己去盛菜，這時(shí)鄭羽西走了過(guò)來(lái)，對我笑逐顏開(kāi)地說(shuō)：“我幫你盛吧！”我想：��！鄭羽西可真是樂(lè )于助人呀！我連忙說(shuō)：“謝謝！”鄭羽西擺擺手。過(guò)了一會(huì )兒，我只見(jiàn)鄭羽西一手拿著(zhù)一個(gè)餐盤(pán)，朝我走過(guò)來(lái)，她全神貫注，生怕掉了。我連忙朝她走去，遞過(guò)我的餐盤(pán)，心里有種說(shuō)不出的滋味，只是向她笑了笑，淚水任由在我的眼眶里打轉，不經(jīng)意間落在我的臉上······

　　溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。

溫暖的時(shí)光作文 篇2

　　年復一年，梧桐衰敗了又繁華，繁華了又衰敗，十五年時(shí)光已經(jīng)消逝，但梧桐樹(shù)下那溫暖的時(shí)光，讓我想念。

　　兒時(shí)記憶中的梧桐總是滿(mǎn)樹(shù)的繁華，我便坐在樹(shù)下的小桌旁，任由明亮的陽(yáng)光透過(guò)它的枝葉打在我的臉頰，傳來(lái)絲絲暖意。雙目微瞇，眼神望向廚房中奶奶忙碌的身影。

　　奶奶穿著(zhù)暗色碎花襯衫，微胖。滿(mǎn)頭的白發(fā)在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，她的背微駝，動(dòng)作卻絲毫不顯笨拙沉重，一個(gè)個(gè)步驟做下來(lái)，反而有些許輕快在其中。不一會(huì )，空氣中便散開(kāi)了炒雞蛋的味道，那味道，暖暖的，沁人心脾。

　　奶奶已經(jīng)炒好了雞蛋，從廚房中走出，那蛋香更加濃郁了，在小小的一方院里彌漫，游蕩。一盤(pán)色澤金黃的雞蛋擺上了桌子。奶奶用他滿(mǎn)是皺紋的手，摸了摸我的頭，聲音略微嘶啞，卻滿(mǎn)是溫柔“快吃吧�！鄙n老的面孔，依舊掩不住她眼中的慈愛(ài)與溫暖。我狼吞虎咽的吃著(zhù)，奶奶卻只是時(shí)不時(shí)夾一口，更多的是在一旁用她溫暖的目光看著(zhù)我。我一抬頭，便望見(jiàn)了奶奶那雙略有些渾濁，卻不失慈愛(ài)的雙眼，再回神時(shí)，卻發(fā)現歲月已無(wú)情地將條條溝壑嵌入奶奶的眼角與眉頭，用白色的洪流盡數洗去了她發(fā)間的黑密，我在一天天長(cháng)大，她卻在一天天衰老下去，但那對我的關(guān)愛(ài)，卻從未因時(shí)光的'飛逝而變淡。

　　一時(shí)無(wú)言，但溫暖在我的四周氤氳開(kāi)來(lái)，順著(zhù)皮膚，一點(diǎn)一點(diǎn)滲入身體，溫暖了整個(gè)心田。我在老家待了七天，每一晚都能享受到這一碗溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)意的雞蛋。這段時(shí)光，因奶奶的愛(ài)而美好與溫暖起來(lái)。

　　兒時(shí)的每個(gè)夏季，我都會(huì )去奶奶家享受這段溫暖的時(shí)光。但時(shí)光飛逝，歲月如梭，我一天天長(cháng)大，學(xué)業(yè)繁重，奶奶一天天蒼老，也漸漸舉不起手中的鍋鏟。如今我也沒(méi)有了那樣的機會(huì )，只能在閑暇之余一點(diǎn)點(diǎn)回憶，感受那股熟悉的溫暖，再次從心田升起……

　　歲月靜好，想念那段溫暖的時(shí)光。

溫暖的時(shí)光作文 篇3

　　向日葵，向往著(zhù)那金燦燦的陽(yáng)光，恨不得一直圍繞著(zhù)太陽(yáng)轉。我就像那向日葵，而她就像陽(yáng)光，我總是能在她那兒感到溫暖……

　　走在操場(chǎng)上，抬起手來(lái)掩住刺眼的光芒，而陽(yáng)光卻穿過(guò)指縫直達我的心底。我不禁有些恍惚，好像有什么在悄悄改變，變了嗎？除了我進(jìn)入江聲，你進(jìn)了市二中，除了身邊多了一些新朋友，除了——你不在我身邊，其他的好像都沒(méi)有太大的變化。

　　望著(zhù)這偌大的操場(chǎng)，我的思緒飛到了那天……

　　那天，一年一度的運動(dòng)會(huì )在那個(gè)小小的操場(chǎng)上舉行。老師說(shuō)，下午可以在那里觀(guān)看運動(dòng)員比賽，也可以回家休息。你央求了我好久，說(shuō)下午去觀(guān)看比賽。我猶豫了一下，始終沒(méi)有答應，作為補償，我還是陪了你一個(gè)中午，讓你安心。不知道為什么，作為你的朋友，我心里總覺(jué)得有些不安。

　　在校外，我和小攤擔邊的阿姨聊著(zhù)天，有點(diǎn)心不在焉。似乎感覺(jué)你一個(gè)人參加比賽，我沒(méi)陪在身邊，內心有點(diǎn)愧疚。到底是一種什么感覺(jué)，我又說(shuō)不上來(lái)。是擔心么？

　　我又自我安慰了一會(huì )兒：沒(méi)事，不就是跑個(gè)步嗎？不會(huì )有事的，況且還有那么多的老師和同學(xué)，不會(huì )有事的。

　　與阿姨聊了很久，心里的不安還是存在著(zhù)，心怦怦地跳個(gè)不停，帶著(zhù)這種不安，我一步一步地回家去了。

　　第二天我到了學(xué)校，才知道你竟然出事了——右手骨折了。我的心里“咯噔”一沉，后悔極了。早知道可能會(huì )發(fā)生這種事，我就留下來(lái)了。雖說(shuō)我在場(chǎng)也不一定避免受傷，但起碼在你受傷的時(shí)候，我能安慰你、照顧你呀。

　　“疼嗎？”我萬(wàn)分內疚地問(wèn)出這句話(huà)。

　　“還好�！蹦阆癜参课宜频恼f(shuō)道。

　　“黃寶儀，”我有些“兇神惡煞”地吼道：“還好呢，手都這樣了，還怎么好？”我哭喪著(zhù)臉后悔莫及地道：“要是我留下來(lái)就好了”。

　　“那……以后再補�！蹦愫鋈恍α�，溫暖得像陽(yáng)光，包裹著(zhù)我那愧怍的心靈。

　　我怔了一下，嗔怪道：“你還想受傷呀�！�

　　“當然不想！好啦，你還難過(guò)了呢，你一難過(guò)，我就不開(kāi)心了，你要好好照顧我這個(gè)重傷人員喔！”她對自己的傷勢一點(diǎn)也不在乎，總是樂(lè )融融地與我說(shuō)話(huà)。

　　那天我一直都記得，一輩子也不會(huì )忘記，你的話(huà)語(yǔ)和笑容撫平了我的不安，溫暖了我的靈魂。

　　我愿我永遠是向日葵，向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)。

溫暖的時(shí)光作文 篇4

　　流年易逝，落葉知秋，余光里一抹艷色，似曾相識的火紅�；腥婚g憶起，風(fēng)過(guò)無(wú)聲中已然度過(guò)十二個(gè)春秋，若論起回憶，我的心中常�？M繞著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)——

　　記憶里有個(gè)瓷娃娃，四五歲大的樣子，還是個(gè)初生的花骨朵，總喜歡漫山遍野地跑。

　　春天追趕著(zhù)蝴蝶蜻蜓，摘兩朵嬌嫩的還淌著(zhù)晶瑩的露珠的花，欣喜地送給哥哥；夏天臥在小溪邊洗臉，不知不覺(jué)間弄了自己一身水，總歸玩得不盡興——每每被哥哥找著(zhù)，揪著(zhù)衣領(lǐng)提回去聽(tīng)教訓了；秋天是最好玩的，看著(zhù)形形色色的人們挽起衣袖擼起褲腿，背著(zhù)竹簍子，拿著(zhù)彎鐮刀，望著(zhù)飽滿(mǎn)的果實(shí)，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑，有些老人笑得皺紋都擠一處了，像個(gè)風(fēng)干了的橘子，有些青年男女也都笑得不見(jiàn)了眼睛鼻子——人們都只看見(jiàn)黝黑的臉上八顆明晃晃的大白牙呢！

　　如今想起來(lái)也只能輕輕地感慨一聲，多好的時(shí)光��！

　　記得哥哥也是最?lèi)?ài)秋季的。那時(shí)的太陽(yáng)不似楓葉看起來(lái)那般熱情，卻也洋洋灑灑地溫暖了許多人、許多事。他喜歡清清涼涼舒爽的風(fēng)，總會(huì )在這時(shí)候帶著(zhù)我從小山丘上跑下來(lái)，讓絲絲縷縷的風(fēng)拂過(guò)面龐。有時(shí)候風(fēng)會(huì )卷起鋪天蓋地的楓葉，那種震懾人心的火紅，像小小的火花，猝不及防地濺到心窩里，烙下清淺的印痕。那個(gè)美麗的茶莊里，常駐著(zhù)一棵年老粗壯的楓樹(shù)，那是此心安處、歲月靜好的歸宿。小孩子們喜歡三三兩兩地聚在樹(shù)旁談天說(shuō)地，或是一哄而上為老楓樹(shù)清理滿(mǎn)地的火紅楓葉，撿得最多的，哥哥便獎勵他幾顆奶糖，當然，我是額外有份的。

　　瓷娃娃——哥哥是這么叫我的。哥哥說(shuō)我很寶貴，這一代人就我一個(gè)女娃，家里人都生怕我摔著(zhù)磕著(zhù)了。盡管如此，我還是常跟著(zhù)哥哥做一些“危險的游戲”。瓷娃娃就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了這么些年，終于有一天要說(shuō)再見(jiàn)了，我沒(méi)哭，但不知道哥哥有沒(méi)有哭，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哥哥的眼淚，也從未想看到。那天我瞞著(zhù)哥哥，打算悄無(wú)聲息地消失，以后總有機會(huì )再見(jiàn)的吧，我是堅信不移的。

　　拉回飄遠的思緒，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中夾著(zhù)一片枯老的楓葉，上面寫(xiě)著(zhù)一排干凈清秀的字跡：傻丫頭，玩累了記得要回來(lái)。這樣認真的字，一如他認真的神色，眼前仿佛已經(jīng)看到他在一板一眼地訓我，滿(mǎn)臉的堅定，眼神卻流露出心疼和不忍。那個(gè)細膩溫柔的人，那個(gè)桃源一般的地方，那段溫暖的時(shí)光，美好得好像是個(gè)夢(mèng)。

　　月色朦朧了黑夜，清冷的月光灑在肩頭，灑進(jìn)心頭，心中好像有了一陣陣暖暖的風(fēng)，撫平了些許思愁。

　　窗外，被卷起的落葉颯颯作響，起風(fēng)了——

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