美好的時(shí)光作文（通用30篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的美好的時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的時(shí)光作文 篇1
啊，時(shí)間，人生的企圖。在這短暫的時(shí)光里，時(shí)間都去哪兒了。
——最美好的時(shí)光
最美好的時(shí)光，你去哪兒了？那年我五歲，媽媽對我說(shuō)，我們要到農村去體驗生活。我們驅車(chē)到達老家。奔馳在綠色，一望無(wú)際的田野上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，享受著(zhù)大自然。奶奶彎下腰，從手里拿起一顆麥粒，扒開(kāi)一片黃土，挖個(gè)坑，澆些水，再用剛勁的鐵鋤埋下去……反復地重復這個(gè)步驟。豆大的汗珠從奶奶橫格紙般的額頭上冒出，那汗水，仿佛要把每個(gè)毛孔撐得無(wú)限大爭先恐后的往外冒，在陽(yáng)光的照耀下，她那黝黑的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，這仿佛是她心目中最美好的時(shí)光。我們緊跟其后，努力地做好她的“得力”助手，我們歡聲笑語(yǔ)的氛圍，仿佛領(lǐng)悟到了人生的“真諦”。那段美好時(shí)光，那令人難忘的時(shí)光，你去哪兒了？
最美好的時(shí)光，你去哪兒了？那年我十歲，俗話(huà)說(shuō)“閨蜜是上輩子的情人�！蔽乙步Y交到了我“上輩子的情人”又是一個(gè)冬季的早上，露水在花蕊間升騰，升騰，又凝聚，霧，籠罩在那片無(wú)邊的原野上，壓低了荒蕪的大地，久久不散。我和她如蝸牛般慢慢地走在這如外星一般的水泥路，手拉手，肩并肩，一路上討論著(zhù)愉快的事，吐訴著(zhù)煩惱的事，我們如雙胞胎一般，無(wú)法分離。那段最美好的時(shí)光，那令人回味的時(shí)光，你去哪了？
最美好的時(shí)光，你去哪兒了？那年我15歲，已經(jīng)成為了初中生，上下學(xué)從汽車(chē)改成了自行車(chē)。步入初中以后，我也結交了一些密友，但我把他們稱(chēng)為“車(chē)友”。我們每天一起上下學(xué)，在途中，我們互相開(kāi)玩笑，互相打鬧；在車(chē)子遇到故障時(shí)，我們互相陪伴；周末時(shí)，我們一起騎行去公園，書(shū)店學(xué)習新知。初中的學(xué)習緊張煩躁，但有了她們的陪伴，每天的生活以緊張沉默變成了歡聲笑語(yǔ)，心胸敞快，如今已經(jīng)到了高中，我們互相分別，再也回不到從前，那段美好的時(shí)光，你去哪了？
翻動(dòng)詩(shī)集，指間沙沙，蕩舟詩(shī)畔，憶起過(guò)往，那些都是我生命中最美好的時(shí)光……
美好的時(shí)光作文 篇2
暑假是每個(gè)學(xué)生都無(wú)限向往的美好時(shí)光，時(shí)光飛逝，美好的暑假已經(jīng)到來(lái)了，我也可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的實(shí)行我的“快樂(lè )計劃”了。
“啦啦……”我一路哼著(zhù)愉快的小調，又蹦又跳地來(lái)到了外婆家�！笆裁�？他們已經(jīng)出發(fā)了？這群不仗義的�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。于是，我三步并作兩步地跑向了小河�！鞍�？二哥他已經(jīng)來(lái)了，快來(lái)呀！大哥�！薄巴�，看見(jiàn)沒(méi)有，這里有一條這么大的魚(yú)，快快來(lái)呀！”我那個(gè)才8歲的表妹也叫了起來(lái)�！澳銈兙尤徊坏任揖吞崆皝�(lái)了�！蔽以僖淮螝鈶嵉卣f(shuō)�！暗饶�？等到花兒都謝了！”哥哥他毫不留情地說(shuō)。是呀！誰(shuí)讓我來(lái)得這么晚呢？哎，“算了，不說(shuō)這些不愉快的了，我們快開(kāi)始我們的‘快樂(lè )計劃’吧！”還是弟弟最善解人意。這樣，我們的“快樂(lè )計劃”——開(kāi)始了。
我們站在了池塘邊，望著(zhù)里面無(wú)數的小蝌蚪和無(wú)數的小魚(yú)小蝦，這下可飽了我們的眼福了，“快快快，把我的魚(yú)竿拿過(guò)來(lái)，我要把它們全部抓起來(lái)�！蔽业聂~(yú)竿其實(shí)就一根粗長(cháng)的樹(shù)枝上面用許多東西固定的一個(gè)小魚(yú)網(wǎng)，這便是我們釣魚(yú)用的自制魚(yú)竿了。
開(kāi)始捉魚(yú)了，我在魚(yú)竿的魚(yú)網(wǎng)里放了一塊大石頭，魚(yú)網(wǎng)便以迅雷不及掩耳之勢沉了下去。我把魚(yú)竿一翻石頭就沉了下去，把魚(yú)兒們都驚到了水面上來(lái)，我把手中的魚(yú)竿用力一抬，呵，這次收獲還不小，一下子捉了整整9條小魚(yú)和3只小蝦子呢！哥哥弟弟也眼紅了，弟弟干脆直接去邊上的池塘捉蝌蚪去了。而我則繼續撈魚(yú)。這一次我并沒(méi)有像上次一樣慢慢地撈，這一次我直接用魚(yú)網(wǎng)窮追猛打，魚(yú)兒被我嚇得全部都逃之夭夭了，再看看哥哥，似乎他的收獲也不小呢！
再去看看弟弟那兒的收獲。咦？他拿的瓶子里裝的黑乎乎的小豆子般大小的是什么？定眼一看，哦，原來(lái)是蝌蚪呀！“哇！你們那里的收獲似乎也不小嘛！”弟弟興高采烈地說(shuō)�！澳氵@兒的收獲不是也不小嘛，給我們看看唄�！蔽液透绺绠惪谕暤卣f(shuō)�！昂冒�！”弟弟慷慨地給我們看了小蝌蚪�！拔覀円惨尤胱バ◎蝌降男辛��？梢詥�？”哥哥說(shuō)。弟弟頭點(diǎn)得跟跳樓機似的。我們當他已經(jīng)答應了，于是——抓蝌蚪了！
抓蝌蚪可不像抓魚(yú)那么簡(jiǎn)單，這蝌蚪小，速度快，又不容易被發(fā)現，所以呢，想把抓蝌蚪和抓魚(yú)相比可以說(shuō)是難度翻倍。弟弟給我們做了一個(gè)示范：
他蹲在了池塘旁邊的草叢中，靜靜等待著(zhù)一個(gè)好的時(shí)機。蝌蚪來(lái)了，弟弟三步并作兩步，手掌半合，快速一撈，把蝌蚪撈了上來(lái)。哇！牛，我們也跟著(zhù)弟弟學(xué)，收獲了一大堆蝌蚪。
夕陽(yáng)西下，懷著(zhù)依依不舍的心情回家了。這真是我暑假最快樂(lè )、最難忘的一天了。
美好的時(shí)光作文 篇3
又到了中秋節，爺爺向往年一樣打好月餅送來(lái)，同時(shí)送回來(lái)幾張我小時(shí)候的照片，我深深地陷入了回憶，陷入了那一段與爺爺共同擁有的美好時(shí)光……
我兩歲時(shí)，非典病毒蔓延到了太原，我被送回老家，由爺爺照顧我。中秋節前一天，我與爺爺一起“打月餅”，我們圈出一塊空地，準備好“材料”，喊了一聲“開(kāi)始！”，爺爺用熟練的技巧給我示范了一個(gè)，他拿一個(gè)瓶蓋和一小堆土，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地填進(jìn)瓶蓋中，土填滿(mǎn)后，爺爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿(mǎn)完成了，我以羨慕的眼光看著(zhù)爺爺做好的“月餅”。心想：“這對我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嗎？”我以迅雷不及掩耳之勢搶過(guò)來(lái)材料，興沖沖地填滿(mǎn)土，往地上死勁一磕，以期待的眼神看過(guò)去，我的“月餅”散架了，但我堅信這只是個(gè)失誤，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的又填了一個(gè)，我想這次肯定學(xué)會(huì )了，就輕輕一磕，不但沒(méi)有磕出來(lái)還把土散了一地。我心想：“怎么會(huì )這樣？我做的和爺爺沒(méi)什么差別呀！”這時(shí)爺爺笑了笑說(shuō)：“其實(shí)這做月餅必須要用心，當你用你的愛(ài)和心去對待食物時(shí)，它也會(huì )用同樣的味道回報你，這樣才能打出形狀好并且美味的月餅�！彪S后爺爺手把手的教給我技巧，這次一磕，用的力氣正好，終于成功做出了完美的“月餅”。
我高興地跳了起來(lái)，這是屬于我的月餅，這是屬于我親手完成的月餅，爺爺悄悄的捂住我的眼睛，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看見(jiàn)了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅，我以為這是天上的神仙把我做的土月餅變成了真正的月餅，和爺爺共同分享著(zhù)那屬于我們的美味的月餅。聽(tīng)著(zhù)爺爺給我講許多關(guān)于中秋節和月亮上的故事，看著(zhù)明亮的“大玉盤(pán)”，深思地看著(zhù)那美好的月夜，漸漸沉浸在夢(mèng)鄉中……
那一段美好的時(shí)光，是在老家與爺爺度過(guò)的每一天，與爺爺玩的每一個(gè)游戲，都是難忘的，童年的時(shí)光恰似一首小詩(shī)，如一幅美麗的圖畫(huà)，讓我溫暖，讓我快樂(lè )。
美好的時(shí)光作文 篇4
大年初二的那天下午，我和父母到小表弟的家中玩，我非常的高興，因為我一直喜歡我的小表弟。小表弟生的很可愛(ài)——烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋兒，還常常嘟著(zhù)小嘴兒，真是可愛(ài)極了。 小表弟也喜歡我，那天，他把我硬拉到了他的房間里�！盎�！好的的炮呀！”有“沖天炮”，“轉轉炮”，“神鞭”，“禮花炮”，可真多呀！小表弟對我說(shuō)：“哥哥，和我去放炮吧，好嗎？”說(shuō)實(shí)話(huà)，我長(cháng)這么大了，早已對放炮沒(méi)了興趣，不過(guò)，看著(zhù)小表弟的天真可愛(ài)，我還是答應了他。 我們立刻拿了兩根點(diǎn)燃了的香和許多的沖天炮到了樓梯口，樓外正下著(zhù)小雨，看來(lái)，我們的活動(dòng)范圍就只有這里了。小表弟又拿來(lái)了兩根放過(guò)的禮花炮，我不解的問(wèn)道：“這是干什么？”小表弟高興的說(shuō)：“呵呵！這你就不懂了吧！我們把炮放在里面，這樣就可以當火箭筒了，想打哪里就瞄準哪里唄！”于是，我們便開(kāi)始放炮了。 沖天炮像導彈一樣，一顆顆的噴射出去，在炮射出去后，都會(huì )留下一道白色的煙霧，只聽(tīng)“噓！”的一聲，隨后就是爆炸的聲響。當每次聽(tīng)到?jīng)_天炮射出后傳來(lái)的爆炸聲，小表弟都會(huì )咯咯的笑起來(lái)。這種歡樂(lè )的氣氛保持了很久，不過(guò)，小表弟有些耐不住了，說(shuō)道：“可可，你不覺(jué)得這樣放沒(méi)意思嗎？我感覺(jué)這樣放炮好白癡耶！”恍！我非常驚訝，一個(gè)不到七歲的孩子能說(shuō)出這種話(huà)，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，暗自想道：“小表弟到底有多高的智商��？”“這樣吧！我們各放各的�！蔽尹c(diǎn)頭答應了，想看看小表弟到底要干什么。只見(jiàn)小表弟拿了一些沖天炮，上了半層樓，那里是個(gè)陽(yáng)臺，我又往下瞅了瞅，每層樓都是這樣的結構，我也拿了一些炮下了半層樓，到了下面的陽(yáng)臺上。我突然看到，小表弟悄悄的看到我到了下一個(gè)陽(yáng)臺，偷偷的笑起來(lái)，“哼！這小家伙不知道又有什么鬼主意，我還是小心為上吧！”沒(méi)想到小表弟倒更是個(gè)“販古董的——識貨！”他知道我發(fā)現了他的“陰謀詭計”，所以起初一切正常。正當我完全放下了心，準被點(diǎn)火時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到小表弟就在這是耍樂(lè )了陰招，突然，一顆沖天炮從樓上飛快的射了下來(lái)，我沒(méi)有防備，尖叫一聲，被炸成了個(gè)大花臉。小表弟咯咯的笑聲又傳了下來(lái)。我氣得咬牙切齒：“呀！你竟敢對我耍陰招，此仇不報，我誓不為人，我一定要你嘗嘗我的厲害，哼！”我立刻把一顆沖天炮對準樓上，點(diǎn)火，“碰！”的一聲，我再次被炸了個(gè)花臉。原來(lái)，因為導火線(xiàn)太長(cháng)的緣故，炮射上去后，并未爆炸，而是落了下來(lái)……這次我可總算聰明了，我減斷了一半的導火線(xiàn)，點(diǎn)火，爆炸后，傳來(lái)了小表弟的尖叫聲，
這下我可樂(lè )了，一看，他也成了個(gè)大花臉，小表弟看見(jiàn)我哈哈大笑，也莫名其妙的笑了起來(lái)…… 天漸漸的黑了下來(lái)，一切是那么的寂靜，偶爾從遠出傳來(lái)幾聲炮響，或在天邊出現幾朵亮麗的禮花，我還在迷戀夜色時(shí)，小表弟把一根禮花炮遞給了我：“哥哥，天黑了，我們放美麗的禮花吧！”禮花一顆一顆的沖上天，并“綻開(kāi)”美麗的禮花，黃紅色的，綠藍色的，……每種顏色都把黑色的夜空裝點(diǎn)的那么的美麗，像一朵朵的彩燈，
我很久沒(méi)有看到過(guò)這么漂亮的禮花了，心中非常的欣然，想望著(zhù)自己的童年……就這樣，我和小表弟度過(guò)了這段美好時(shí)光！
第二天，我和小表弟告別了，我們都依依不舍，小表弟對我說(shuō)：“哥哥，你以后一定要常來(lái)玩，我明年還等著(zhù)你來(lái)陪我放炮呢！”
聽(tīng)到這，我感到了酸心，我走了，依然記得放炮的那段美好時(shí)光……
美好的時(shí)光作文 篇5
一塊塊黃白的糕，勾起了我對的思緒。
暗淡輕黃體性柔，情流跡運只香留。那是橙黃橘綠的季節，一朵朵淡黃色的桂花長(cháng)在碧綠的葉之間，星星點(diǎn)點(diǎn)，如夜空中的銀礫。
每當這時(shí)，我和其他小伙伴們在的注視下，提著(zhù)一個(gè)小竹籃子，猴般爬上樹(shù)，把籃子掛在枝頭，先追不及待地將一把捧在手里深吸一口氣，便和這香氣一般飄起來(lái)。桂花樹(shù)很高大，像一把綠色的巨傘，樹(shù)干粗壯，是灰褐色的，上面布滿(mǎn)了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙，感覺(jué)它年紀大了。我們迎著(zhù)微風(fēng)爬到樹(shù)杈最高處，找一個(gè)桂花最多最密的地方，把籃子掛在粗一些的枝干上，然后或坐或騎或蹲，在桂花樹(shù)中穿梭。每當找到一團黃橙橙，開(kāi)的正好的，欣喜一陣便小心翼翼地將整團花拈下來(lái)，擺成好看的樣子后放進(jìn)籃子里。待到籃子里滿(mǎn)的再也裝不下去了，我們才會(huì )戀戀不舍地從樹(shù)上一步步挪下來(lái)。外婆坐在的屋檐下笑呵呵地仔細挑選我們的。
而后，外公將桂花用篩子篩一遍，把雜質(zhì)濾掉后放入清水洗凈，撈出來(lái)放在蓋簾上，讓殘余的水慢慢流干。這當口，外婆已經(jīng)把灶膛的柴草點(diǎn)燃，做好了烘干桂花的準備。然后，外婆把粘米粉和糯米粉混上白糖，熟練地配好水，捏成了一個(gè)個(gè)扁扁的米糕。這會(huì )兒，桂花也烘干了，外婆把適當的桂花撒在米糕上，將一個(gè)個(gè)桂花糯米糕架在一鍋沸水上，用她瀟灑的動(dòng)作，把鍋蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)。
灶膛里的火越燒越旺。一股股香氣夾雜在從鍋沿縫隙里鉆出來(lái)的熱氣中，惹得我們使勁吸著(zhù)鼻子，口水也不爭氣地往下淌，恨不得立刻就掀開(kāi)鍋蓋拿出來(lái)吃。不久，一鍋香甜可口的桂花糯米糕便出籠了。外婆打開(kāi)鍋蓋的一瞬間，香氣彌漫了一屋子。這時(shí)候，我們幾個(gè)小早就準備好了一個(gè)大盤(pán)子，還沒(méi)等外婆都取出來(lái)，便用手抓起幾個(gè)大口大口地吃起來(lái)。細細咀嚼，滑軟油潤、軟糯甘飴，又甜而不膩，清香可口。米香、油香包裹著(zhù)桂花香，重重又層層分明，甜中回味著(zhù)咸，香糯里伴隨著(zhù)絲絲的涼。整個(gè)院子都飄著(zhù)桂花沁人心脾的香甜，那一會(huì )兒仿佛是人間最美好的時(shí)光。
后來(lái)，我去了大大小小的店，嘗了許許多多的桂花糕，再沒(méi)吃到過(guò)像那時(shí)一樣香甜的。也許如當時(shí)一般香甜的桂花糕已隨著(zhù)逍遙自在的童年永遠留在了那些年吧。
又一個(gè)，我回到老，村頭的桂花樹(shù)還是那么高大挺拔。俯身拾起幾朵散落的桂花，像當年一樣捧在手里發(fā)狠地吸著(zhù)那股清新香甜的氣息，外婆仿佛又坐在那溫暖的屋檐下笑呵呵地挑著(zhù)桂花。秋桂如舊，不見(jiàn)當年。那如銀礫般的桂花，承載著(zhù)兒時(shí)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好時(shí)光，深深根植在了我深處。
美好的時(shí)光作文 篇6
我家門(mén)前有幾棵紅棗樹(shù)，是隔壁鄰居種的，在那幾棵紅棗樹(shù)下發(fā)生過(guò)許多故事，我很懷念那棵紅棗樹(shù)，也懷念和弟弟在那里玩耍的時(shí)光。
每年秋季來(lái)臨的時(shí)候，我和弟弟就會(huì )去紅棗樹(shù)下偷偷的吃棗，所以就會(huì )發(fā)生很多有趣的事情，到現在我都記憶猶新。
臨近秋天，正是我和弟弟放假的時(shí)候，我往那棵紅棗樹(shù)看去，樹(shù)上已經(jīng)有很多棗子了，我馬上叫弟弟“弟，紅棗樹(shù)結果了，去不去摘棗子吃？”弟弟往紅棗樹(shù)上一看說(shuō)“那還等啥啊哥，快走吧�！蔽艺f(shuō)“你著(zhù)急什么啊，被發(fā)現怎么辦�！钡艿苷f(shuō)“阿姨又不會(huì )罵咱倆，怕啥�！蔽艺f(shuō)“阿姨是不會(huì )罵我們，但是被媽媽知道了還不罵死咱倆啊�！钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們慢慢的走去紅棗樹(shù)那邊，先看了看阿姨家有沒(méi)有人，確認沒(méi)人后再去摘棗子，我們邊摘邊吃，這個(gè)棗子真是又大又紅，甜的像蜂蜜一樣，還帶著(zhù)一點(diǎn)天然的氣息，好像永遠也吃不膩，吃了一會(huì )，弟弟說(shuō)“哥，咱倆吃了這么多不會(huì )被發(fā)現吧，要不別吃了�！边@時(shí)樹(shù)上傳來(lái)了鳥(niǎo)叫聲，我往樹(shù)上一看笑著(zhù)說(shuō)“這下咱倆就不用怕被發(fā)現了，看到?jīng)]有，樹(shù)上的同伙也在偷吃棗子呢，但是這棵樹(shù)居然有小鳥(niǎo)筑巢，是因為這里環(huán)境好食物好吃嗎，弟弟，這棵樹(shù)的棗子就留給小鳥(niǎo)們吧，咱倆先別吃了�！闭郎蕚渥邥r(shí)，阿姨正好回來(lái)了，我和弟弟馬上蹲了下來(lái)，我在前面弟弟在后面，他的手緊張的拽著(zhù)我，我小聲的說(shuō)“別拽了！我肚子有點(diǎn)疼�！彼氖诌�是一直拽著(zhù)我，我忍不住了放了個(gè)屁，弟弟馬上往后摔了一下，大聲的說(shuō)“哥，你害我�！卑⒁炭匆�(jiàn)了馬上扶弟弟起來(lái)，問(wèn)我們“在這干嗎呢？”阿姨見(jiàn)我們沒(méi)說(shuō)話(huà)，往樹(shù)上看了看說(shuō)“哦，原來(lái)是偷棗子吃了吧，記得給你們爸爸媽媽帶一點(diǎn)，小饞貓�！蔽覍Π⒁陶f(shuō)“謝謝阿姨，你看樹(shù)上有小鳥(niǎo)筑巢了，應該是這里環(huán)境好也有棗吃，這棵樹(shù)的棗子我們就不摘了吧�！卑⒁掏厦婵戳丝大@訝的說(shuō)“哇，真的呀，以前怎么沒(méi)小鳥(niǎo)筑巢呢，是不是你們兩以前把棗子全吃了�！蔽覀兌急欢旱霉笮�。
如今我們都已長(cháng)大成人，那些小鳥(niǎo)們也應該在天上自由飛翔了吧，我和弟弟也考進(jìn)了自己理想的學(xué)校，但是離家里太遠就住宿，仔細想想，我和弟弟好像從小到大都沒(méi)吵過(guò)一次架，我們現在還會(huì )經(jīng)常聯(lián)系，關(guān)心對方的生活，也很懷念在那棵紅棗樹(shù)下發(fā)生的許多有趣的故事，也懷念那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)，想起這些事來(lái)就會(huì )治愈好我失落的心情，那些年的那些事，依舊記憶猶新。
美好的時(shí)光作文 篇7
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)光老人帶著(zhù)我們所有的回憶匆匆地走了。在我們的童年中，一本書(shū)、一抹夕陽(yáng)、一只寵物……都能給帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。每個(gè)人的童年就像一幅色彩鮮艷的圖畫(huà)，總有一筆鮮艷的色彩，能讓我回憶一生。那一筆最鮮艷、最絢麗的色彩，就是我一生的玩伴——妹妹。
妹妹和我同歲，住在奶奶家。每次我回奶奶家之前，總會(huì )給奶奶打個(gè)電話(huà)：“喂！奶奶，妹妹在家嗎？”而妹妹總會(huì )在停車(chē)場(chǎng)不遠的地方等我，我一下車(chē)，妹妹就會(huì )跑過(guò)來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱。
還記得有一次，天公不作美，下起了傾盆大雨。我們去奶奶家看望爺爺和奶奶，剛停下車(chē)，我就看到妹妹站在樓前。我大喊一聲：“妹妹！”聽(tīng)到我的喊聲，妹妹立刻扔下雨傘向我跑來(lái)，給了我一個(gè)擁抱。妹妹的衣服濕了，頭發(fā)滴著(zhù)水。我給了妹妹一把傘，對她說(shuō)：“下這么大的雨怎么能不打傘出來(lái)呢？”說(shuō)完，把妹妹拉到樓上，給她披上一條毛毯。此時(shí)的妹妹像一只小貓，乖乖地坐在沙發(fā)上。妹妹說(shuō)：“姐姐，你知道我為什么喜歡你嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！笆且驗槟銖膩�(lái)都是很尊重我的選擇！”妹妹說(shuō)完的那一刻，我的眼淚就掉了下來(lái)。
童年，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。既然我們做不到讓每一天都充滿(mǎn)快樂(lè )的回憶，那么不如把快樂(lè )帶給每一個(gè)人。
美好的時(shí)光作文 篇8
前兩天下了一場(chǎng)大雪，今天，我和同學(xué)劉昕岳約好了去玩，正好，我們就去玩學(xué)吧！
剛開(kāi)始，劉昕岳說(shuō)要玩“坐在雪堆上”，規則是看誰(shuí)坐的坑深，誰(shuí)就贏(yíng)。我一想我120多斤，所以就滿(mǎn)口同意了。因為我身體重，所以每次都贏(yíng)。我和劉昕岳比了十幾次，他說(shuō)：“不比了，你身體有一百二十斤，我才七十多斤。當然比不過(guò)你�！蔽艺f(shuō)：“那我們兩個(gè)玩什么呢？”劉昕岳說(shuō)：“你有沒(méi)有看過(guò)《喜洋洋與灰太狼古古怪界大作戰》？”“當然看過(guò)了，我出來(lái)之前剛看的，你問(wèn)這個(gè)干什么？”“當然是玩了！”劉昕岳一本正經(jīng)的回答�！澳悄阏f(shuō)怎么玩？”我滿(mǎn)肚子疑問(wèn)的說(shuō)�！氨�！當然是用石頭、剪子、布來(lái)決定，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就當黑大帥，輸的那個(gè)人就當灰太狼�！边@時(shí)我突然想起來(lái)，媽媽讓我出來(lái)玩一會(huì )兒就回家學(xué)外語(yǔ)。我就不好意思的說(shuō)：“哎呦！劉昕岳，對不起，我要回家了，因為我和媽媽說(shuō)好了，要在這個(gè)時(shí)候學(xué)英語(yǔ)。再見(jiàn)！”劉昕岳不情愿的說(shuō)：“你媽媽早不讓你學(xué)晚不讓你學(xué)，偏偏這時(shí)學(xué)”
我是我們班頂級的跑步高手。所以，我像風(fēng)似的往家跑。邊跑還邊說(shuō)：“你回不回家？反正我是不奉陪了�！彼�(jiàn)沒(méi)人和他玩了，也就回家了。
這就是我今天最美好的一段時(shí)光—玩雪。
美好的時(shí)光作文 篇9
從小到大，我最懷念的時(shí)間是小學(xué)。我上小學(xué)的時(shí)候，當時(shí)很小。開(kāi)心真的很容易，我也沒(méi)有那么多麻煩。這是一段我很懷念的時(shí)光，那是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，輕松愉快，卻又回不去的時(shí)光。
我上小學(xué)的時(shí)候，家里還沒(méi)有搬家，而是住在山腳下。那時(shí)候的房子還沒(méi)有現在舒服。有時(shí)候生活中有很多不便，但有我最美好的回憶。有時(shí)候去后院種滿(mǎn)油菜花的花園抓蝴蝶。夏天那里有很多蝴蝶，尤其是黃蝴蝶和白蝴蝶。雖然我有時(shí)會(huì )渾身是泥，但我玩得很開(kāi)心。小學(xué)的時(shí)候，樓下有很多認識的孩子。每次玩到深夜，周末經(jīng)常一起玩。當時(shí)大家都很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有芥蒂。那段輕松的時(shí)光是和朋友一起度過(guò)的。
小學(xué)的時(shí)候真的很容易開(kāi)心。如果我在課堂上受到老師的表?yè)P，我會(huì )很開(kāi)心，在考試中取得好成績(jì)，讓我開(kāi)心幾天。對我現在來(lái)說(shuō)，這些都不重要。我只看重期末考試作業(yè)的質(zhì)量，不看重老師的表?yè)P，也沒(méi)什么大不了的。人活著(zhù)是為了幸福。如果一個(gè)人很容易變得快樂(lè )，那么他就是一個(gè)快樂(lè )的人。那時(shí)候我是一個(gè)快樂(lè )的人，很容易就很快樂(lè )。當時(shí)和親戚朋友也沒(méi)有太多的約束。畢竟我還很年輕。
我想回到那個(gè)美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇10
五一長(cháng)假，爸爸和姑姑相約去七寶古鎮游玩。經(jīng)過(guò)一路輾轉顛簸，我們終于抵達了目的地。
走進(jìn)一條長(cháng)長(cháng)的商鋪街，清一色的仿古門(mén)面，都是賣(mài)一些工藝品、小飾物、翡翠玉器之類(lèi)的。整個(gè)建筑群白墻黑瓦，全然一派明清風(fēng)格。出了商鋪街，眼前豁然一亮，中間一大片開(kāi)闊地，緊挨著(zhù)一條彎彎的小河，一座石拱橋橫跨其上。我們走上小橋，只見(jiàn)兩岸煙波蕩漾，楊柳飄飄，幾艘小船從眼前翩翩而過(guò)。
下了橋，便是名聲在外的小吃街了。姑姑興沖沖地買(mǎi)來(lái)了海棠糕、蟹殼黃還有臭豆腐。海棠糕香甜可口，頗有特色，臭豆腐還是平時(shí)吃的那個(gè)口味，為了其他還未品嘗的美味，我各咬一口就“省”給了爸爸�？粗�(zhù)熙熙攘攘的游客，五花八門(mén)的小吃，大家不自覺(jué)地興奮起來(lái)……一路走，一路吃，扎肉、鴨寶，凡此種種，全部到我的肚子里報到了一遍。已過(guò)中午，大家又迫不及待的前往七寶老飯店，等了一個(gè)小時(shí)，我和妹妹終于品嘗到了大名鼎鼎的白切羊肉和魚(yú)頭沙鍋。
飯后百步走，活到九十九。我們沿著(zhù)小河散步，安撫一下鼓鼓囊囊的腸胃。小河旁，作畫(huà)的、算命的、賣(mài)狗皮膏藥的……小販的吆喝聲此起彼伏。
時(shí)間匆匆流過(guò)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這座美麗的江南古鎮。
美好的時(shí)光作文 篇11
原本忙碌于工作的媽媽?zhuān)兔τ谡n業(yè)的我，忙里偷閑正在享受一個(gè)悠閑的假日。這時(shí)媽媽突然心血來(lái)潮，提議要去拜訪(fǎng)住在順德的阿姨！想到好久不見(jiàn)的阿姨家，突然勾起我許多美好的回憶，于是我們朝著(zhù)阿姨家出發(fā)了。
一到久違的阿姨家，哇！家里的設計跟之前迥然有別，以前是走鄉村風(fēng)。記得一進(jìn)門(mén)的左邊，有個(gè)大大的游戲區，那里是游戲的天堂。我們曾經(jīng)在那里玩躲貓貓、溜滑梯！也曾經(jīng)因為表妹玩輸了，讓我們都很小看她，想起當時(shí)她那灰心喪志的樣子，至今我仍印象深刻呢！
但是現在隨著(zhù)時(shí)代的改變，他們的家改成走時(shí)尚路線(xiàn)，一進(jìn)門(mén)全都變得好氣派呀！走到底是玄關(guān)，再進(jìn)去就是玻璃的鞋柜，讓人彷佛置身童話(huà)世界，深深吸引我不忍離去。那里有我們走過(guò)的石階，一點(diǎn)一滴還留在我的腦海中，可是現在有些不一樣。再走進(jìn)去一看，耶！我最喜歡的后花園竟然還在，有種“好久不見(jiàn)”的感覺(jué)��！不過(guò)物換星移，阿姨種的花種類(lèi)已經(jīng)不一樣了，這些花爭奇斗艷，令人賞心悅目。
美好的時(shí)光，總是過(guò)得很快，我們即將離別了。阿姨要我們留在那里多玩幾天，可惜我們沒(méi)時(shí)間，只好下次再去。離去時(shí)在我腦海中，縈繞著(zhù)那好久不見(jiàn)的回憶，我們回來(lái)了……！
美好的時(shí)光作文 篇12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們鹽城晚報的小記者坐在大巴上，一同前往悅達射陽(yáng)島高爾夫球場(chǎng)。那天，發(fā)生了許多小故事。
在旅途中，小打小鬧在所難免，我也不例外。我和好朋友孫晟銘一起坐在大巴上，我們很無(wú)聊，就一起玩拍照。當我拍累了想休息時(shí)，她竟然趁我不注意偷拍我。
到了球場(chǎng)，打高爾夫球時(shí)，我第一次把球從盒中倒出時(shí)球非常整齊。我看孫晟銘弄得很亂，便在第二次給她做了個(gè)示范。誰(shuí)知，球竟滾出去一排，我尷尬地對她說(shuō)：“里面的'肯定很整齊�！痹�(huà)音剛落，我把盒子打開(kāi)，發(fā)現里面亂得不可開(kāi)交。哎！真是沒(méi)臉見(jiàn)人了！
開(kāi)始，我們A組體驗的是7號球桿�！半p腳與肩同寬，球放在腳的前方……”教練把要領(lǐng)告訴我們并指導�！拔掖虺鋈ダ�！”“我也打出去啦！”經(jīng)過(guò)教練的指點(diǎn)，大家的技術(shù)突飛猛進(jìn)，現場(chǎng)一片歡呼，最遠的打到50米開(kāi)外呢！后來(lái)，我們體驗了推桿。用推桿打可就輕松多了，只要把球推進(jìn)洞，隨便幾桿都可以，只不過(guò)你打了這個(gè)球，就必須把它打進(jìn)洞。在草地上，我們玩得很爽。
美好的時(shí)光總是短暫的，轉眼間活動(dòng)就結束了。我懷著(zhù)不舍的心情回到家，期待下次活動(dòng)的到來(lái)。
美好的時(shí)光作文 篇13
星期天上午，我查看日歷準備寫(xiě)日記時(shí)，猛然想起今天是爸爸、媽媽結婚紀念日。對，我應該親手做一張賀卡，給他們一個(gè)驚喜！說(shuō)干就干，于是，我拿出一張紅色的卡紙剪出一個(gè)大大的愛(ài)心，再在上面挖出兩個(gè)別有創(chuàng )意的天窗，然后找出爸爸、媽媽的照片分別貼在天窗里，又在照片下面畫(huà)上幾朵百合花，最后，在卡片上寫(xiě)下了我的祝福。
我故作鎮靜地走到爸媽面前問(wèn)他們：“爸、媽?zhuān)銈儾陆裉焓鞘裁刺厥獾娜兆�？”爸爸媽媽猜了好幾次都沒(méi)有說(shuō)對。我小心翼翼地從身后拿出了賀卡，充滿(mǎn)深情地說(shuō)：“爸、媽?zhuān)裉焓悄銈兘Y婚十二周年紀念日，我祝你們相親相愛(ài)、白頭偕老，共度美好人生！……”
爸、媽異口同聲地說(shuō)：“唉呀！小機靈鬼，你怎么知道這個(gè)日子？”還沒(méi)等我回答，媽媽就動(dòng)情地說(shuō)道：“這個(gè)紀念日我們都給忘了，多虧兒子記著(zhù)呢！”我說(shuō)：“爸、媽?zhuān)裉斓娜兆犹貏e吉利，你們想，十二等于六加六，正好是六六大順，我們該好好慶祝一下才對�！卑职稚癫赊绒鹊卣f(shuō)：“那好，我今天去做幾道拿手好菜！”
我像小鳥(niǎo)一樣依偎在媽媽身旁對她說(shuō)：“媽?zhuān)@張賀卡就送給你們了�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“兒子真的是長(cháng)大了，懂得怎樣讓父母開(kāi)心了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
美好的時(shí)光作文 篇14
星期五下午，窗外燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。潘老師帶我們去操場(chǎng)曬太陽(yáng)。
平時(shí)我們在學(xué)校里的課程安排得很滿(mǎn)，學(xué)習任務(wù)很重，這次終于有機會(huì )出去曬太陽(yáng)，同學(xué)們都很開(kāi)心，開(kāi)心得手舞足蹈、歡呼雀躍，拿起圖書(shū)腳下生風(fēng)跟脫韁的野馬一樣就往外沖到了操場(chǎng)。
校園里的那些黃桷樹(shù)枝繁葉茂，像一把大傘撐在路邊，它那粗壯的枝干穩重地站在校園里像一個(gè)個(gè)衛士；草坪上綠油油的小草綠得生輝，好像在跟我們打招呼說(shuō)：“你好！你好！”花園里五顏六色的小花開(kāi)得艷麗多姿；花園里的小溪清澈透亮，里面不時(shí)有小魚(yú)兒在快活的游過(guò)來(lái)、游過(guò)去；利劍一樣的陽(yáng)光穿過(guò)一片片樹(shù)葉投影著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的影子到大地上，曬得我們每個(gè)人身上都暖暖的。
有的同學(xué)趴在草坪上看書(shū)；有的同學(xué)趴在草地上畫(huà)畫(huà)；有的同學(xué)在玩游戲；有的同學(xué)畫(huà)思維導圖。就像草地上躺著(zhù)一大片“美人魚(yú)”。我、楊淼寒、曾栩瓏，一起嘰嘰喳喳的討論思維導圖應該怎么畫(huà)呢，我們各抒己見(jiàn)，說(shuō)一會(huì )兒話(huà)，畫(huà)一會(huì )兒圖，講幾句笑話(huà)，嘻嘻哈哈的，太美好啦。愉悅的氣氛充滿(mǎn)了陽(yáng)光下的校園。
美好的時(shí)光總是很短暫，一節課一眨眼就過(guò)去了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
美好的時(shí)光作文 篇15
每個(gè)人都會(huì )有一段自己最美好的時(shí)光，有一些老年人年紀較大，他們以前有的是抗日英雄，把侵略者趕出了我們的土地，他們會(huì )認為這是最美好的時(shí)光。而有的小學(xué)生認為他們最美好的時(shí)光是在幼兒園的時(shí)候，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不像現在這樣每天都這么緊張。而我最美好的時(shí)光是假期時(shí)，在外婆家和我表弟一起玩的時(shí)候。這是我最美好的時(shí)光。
在上個(gè)星期天，我和媽媽一起去外婆家看一看。到了外婆家，讓我沒(méi)想到的是表弟也在這兒，這可把我高興壞了。我們哥倆見(jiàn)了就是個(gè)擁抱。我和媽媽到這兒的時(shí)候正好是吃午飯的時(shí)間。我和弟弟用比較快的速度把中飯吃完了。我們就跑出去玩。出去的時(shí)候我問(wèn)弟弟玩什么？弟弟脫口而出說(shuō)“玩捉迷藏”。我對弟弟說(shuō)：“ok，走”。我們先開(kāi)始“剪刀石頭布”來(lái)決定勝負，我們來(lái)了三次，弟弟負了，我來(lái)躲他來(lái)捉我。他先數三十秒，“一、二、三……”我在床底下躲好了。弟弟來(lái)找我了，他來(lái)到屋里，轉了一圈沒(méi)發(fā)現我。突然，我一不小心碰到旁邊的箱子，“嚓”的一聲，被弟弟聽(tīng)見(jiàn)了。弟弟低頭一看發(fā)現了我。我們玩得可開(kāi)心啦。
在外婆家，與弟弟在一起玩耍，那是我最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇16
也許今天的月亮不再會(huì )是明天的了，也許今晚那顆最亮的星星也不會(huì )再露面了，也許今天熾熱的太陽(yáng)明天不會(huì )再出現了，但曾經(jīng)在一起的時(shí)光像是永恒地停留在了那一刻，不動(dòng)，不動(dòng)……
——題記
我懷念過(guò)去我們天真的笑容，但轉眼間便是上一秒的歡樂(lè )。也許過(guò)去是苦澀的，是甜美的，但終究不能像從前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，曾經(jīng)我們討厭的，卻成為上一秒有意義的回憶。
曾經(jīng)我們一起打鬧嬉戲，哭過(guò)、笑過(guò)，品嘗過(guò)甜蜜，品嘗過(guò)辛酸，也許是那么喜歡她，也許是那么討厭他，但想起我們即將分手，各自奔向遠方，心中不禁會(huì )涌起一股不舍之情。我們也許曾是一對同桌，也許曾是閨蜜，也許我們曾是靠在一棵樹(shù)上的小伙伴，也許我們是一起打鬧過(guò)的冤家，也許我們什么也不是。以后的路也許我們不能互幫互助了。我們在一起六年的時(shí)光，許多美好快樂(lè )的時(shí)光從你我手中溜走，是那么快，想挽留也不行。
也許以后，我們奔向各方，那一天，我們彼此會(huì )思念對方的笑容，也許是傻的，但終究是溫馨的。
讓時(shí)光匆匆流去吧！我們在彼此的心里不增不減，不深不淺。
美好的時(shí)光作文 篇17
我推開(kāi)窗戶(hù)，外面是一片綠色的春天。陽(yáng)光明媚，小草、小花都破土而出，一片生機勃勃的景象。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)《春之歌》，我知道這是一年中最美好的時(shí)光春天。
天上的云朵。有一個(gè)調皮的小云朵，鉆進(jìn)了一個(gè)大云朵里，跑來(lái)跑去，都不知道自己在哪了。最后，自己也變成了一個(gè)大云朵。有一個(gè)云朵，變成了一匹駿馬，跑得好快，好像在和別的云朵賽跑似的。傍晚了，陽(yáng)光撒在云朵上，好像在給云朵穿上了一件桃紅色的精美衣服。春天的天空春色迷人��！
大樹(shù)在春姑娘的歡笑中打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰。幾天后，它的身上抽出了嫩綠色的小芽瓣，好像大樹(shù)唱出的小音符一樣似的。我走在小區里的一條小路上，旁邊有各種各樣的花。有金黃色的迎春花，有桃紅色的桃花一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣灑了一地，像一片彩色的小路。
春雨隨風(fēng)悄悄地下了起來(lái)。雷公公打起了它的大鼓，叫醒了冬眠的小動(dòng)物們。狗熊從洞里出來(lái)了，覓食。蛇慢悠悠地爬了出來(lái)，青蛙把頭從土里鉆了出來(lái)，跳到了一片草地上，呱呱呱地唱起了歌。
我愛(ài)這迷人的春天，我要擁抱這美麗的春天。
美好的時(shí)光作文 篇18
生命如同一條奔流不息的河流，一去不復返了。把該忘記的全部都沖走了，該銘記的留在其中。
那些美好的時(shí)光，經(jīng)過(guò)時(shí)光沖洗，也難以忘卻。美好的時(shí)光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時(shí)光，定格在鄉間，那大樹(shù)底下，裝滿(mǎn)著(zhù)我童年的生活。
大家總會(huì )在大樹(shù)底下玩耍，那里夏季十分清爽，有小溪流淌，有鳥(niǎo)兒的陪伴。我和小伙伴們總會(huì )在這地下捉迷藏，玩累了，還可以到小溪旁用干凈清涼的誰(shuí)潑在臉上。在大樹(shù)底下，寄托著(zhù)大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家的喜怒哀樂(lè )。
盛開(kāi)在路旁的花朵，為大家送去一縷清香。在小溪邊，處處映襯著(zhù)大家的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚(yú)。每當大家捉到一條魚(yú)，便會(huì )大聲歡呼。整個(gè)寧靜的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來(lái)。玩累了，就靠在大樹(shù)旁坐下，一起訴說(shuō)大家的故事。小溪邊，大樹(shù)底下，森林中成了大家的樂(lè )園。這是大家孩子的天性，一放假，就來(lái)到這美麗的樂(lè )園。
傍晚回到家，總會(huì )看到母親在門(mén)口等著(zhù)我�？斓介T(mén)口時(shí)，母親便會(huì )跑過(guò)來(lái)抱住我。把我抱進(jìn)屋內，幫我洗手，然后，向我詢(xún)問(wèn)一天發(fā)生的事情。我會(huì )認真向母親講述，母親也會(huì )認真傾聽(tīng)。
最美的時(shí)光，最美的童年，都留在了過(guò)去，都印在我的腦海中。
美好的時(shí)光作文 篇19
青春是首快樂(lè )的樂(lè )章，當音符乘著(zhù)風(fēng)滑過(guò)水面的瞬間，隨即又匆匆的隱沒(méi)在浪濤之中。青春的時(shí)間很短，所以要把握青春的時(shí)間。此刻的我享受著(zhù)烈火青春，有用不完的體力，滿(mǎn)腦子雄心壯志，還有許許多多超越現實(shí)的奇特狂想。
我想要當一位火車(chē)駕駛員，在青春的這一段時(shí)間要開(kāi)始努力，努力讀書(shū)，鍛煉自己的體力，多運動(dòng)，多讀一些課外讀物，提升自己的語(yǔ)文能力，每天安排時(shí)間來(lái)讀書(shū)、運動(dòng)、讀課外讀物，在假日還可以充實(shí)自己的知識，補充有關(guān)于火車(chē)的書(shū)籍、知識，還可以放松自己的心情。在暑假寒假，可以多安排一些活動(dòng)，復習上學(xué)期老師教的東西，讓成績(jì)提高，可以去博物館參觀(guān)，上網(wǎng)詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題，讓自己獲得更多知識，安排每天要做的事情，就不會(huì )浪費青春這一段美好的時(shí)光。
在青春的這一段時(shí)間要充實(shí)自己，不要把時(shí)間浪費在不值得、不該做的事情。弱者坐待良機，強者創(chuàng )造時(shí)機。我不要坐待良機，把時(shí)間浪費掉，我應該要創(chuàng )造時(shí)機，多給自己一點(diǎn)機會(huì )來(lái)完成自己的夢(mèng)想，不要把時(shí)間浪費在青春的美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇20
美好的時(shí)光，你讓我懂得了珍惜。從小學(xué)到初中，我感覺(jué)到了孤獨，從這之后我懂得了珍惜。我開(kāi)始珍惜周邊的事物：朋友、家人、老師、鄰居、同學(xué)，還有這三年的美好的時(shí)光……
剛到初中的時(shí)候還有一些不適應。陌生的人、陌生的地方。讓我嘗到了孤獨的感覺(jué)。這讓我更加成熟了�，F在我已經(jīng)融入這個(gè)集體。
這學(xué)期我有很大的轉變，在老師的精心培育和教導下，我掌握了許多的知識，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人，更讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義，使我懂得了時(shí)間是多么的珍貴。在這個(gè)歡樂(lè )的集體里，我和同學(xué)們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團結一心、齊心協(xié)力使我們的心緊緊地聯(lián)系在一起，我們都非常熱愛(ài)這個(gè)班集體。
學(xué)校是除了家以外，我最常接觸的地方，每天在晨曦中，踩著(zhù)愉悅的心情走進(jìn)校園是一大樂(lè )事，每天我看著(zhù)相同的景色，花草總是盎然，四時(shí)皆不同，這看似普通的校園，每日都在學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)中甦醒，才一清早，同學(xué)們有的就在走廊上打打鬧鬧，有的則在一旁悠閑的吃著(zhù)早餐，我游走在校園中，仔細觀(guān)察校園的每個(gè)角落，我靜靜的凝視，凝視這美麗的校園。
校園處處充生機，處處充滿(mǎn)美景，如每一個(gè)往常一樣的校園，只要細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現她總是如此善于打扮，凝視著(zhù)每個(gè)角落，校園的美麗風(fēng)景，正在每個(gè)角落靜靜上演。這就是我美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇21
“月出自于東山以上，彷徨于斗牛之間�！痹铝燎那牡呐郎现︻^。
我赤著(zhù)腳丫子坐著(zhù)泥土地面上，泥土綿軟而溫暖。抬眸望夜，一輪萬(wàn)里晴空。溫和的月光照進(jìn)泥土當中，微微絲滑；月光閃亮于清波以上，水波蕩漾。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被婆裟的月光驚擾而隔三差五鳴叫聲著(zhù)穿行在山林中，落葉傳出“沙沙作響”的聲響。月亮嵌在夜空左右空蒙，一碧數頃，給人畫(huà)一般的藝術(shù)美。月光溫和，泥土綿軟，如同氣體上都摻雜著(zhù)一絲清甜味，這是開(kāi)心。
大地上燈火輝煌，打工的大家匆匆忙忙走入正冒著(zhù)熱流的家里，炊煙裊裊冉冉升起，飄向遠方，這一縷的裊裊炊煙全是幸�？鞓�(lè )。而小朋友們三三兩兩地擺脫家門(mén)口，說(shuō)說(shuō)笑笑，嬉皮笑臉，另一些則清靜地臥在沙土地上，享有月光的撫摸。慢慢地，大地修復寧靜，各家各戶(hù)燈熄了。夜深人靜時(shí)，月光幽靜了，那千尺柔光燈撫摩著(zhù)大地，等候著(zhù)新的一天······或許我能回到從前這開(kāi)心，或許我能回到從前這幽靜。在喧囂的大城市里，汽笛聲、喧鬧聲，互相交映。某一天早晨，我在萬(wàn)道星辰中醒來(lái)時(shí)，若隱若現中我返回了以往。早晨，泉水激石，泠泠作響，落葉沙沙作響，微風(fēng)拂過(guò)。黃昏，月亮掛在枝頭，釋放出溫和的光輝。
這是那一段美好的時(shí)光，難以釋?xiě)�，令人難忘；這是我的故鄉，好似畫(huà)一般，難以忘懷。月代表著(zhù)那一段歲月的開(kāi)心，代表著(zhù)我對家鄉的想念。月變成了我盼望這開(kāi)心的唯一，變成了家鄉的代表，也寄予著(zhù)我對那一段歲月的追憶。
美好的時(shí)光作文 篇22
在我的小學(xué)時(shí)光中有慈母般的老師，有情同手足的同學(xué)，正是因為他們，才把我的小學(xué)生活渲染的豐富多彩。
校園里，提片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們在相互追逐著(zhù)，玩耍著(zhù)，有的同學(xué)在打球，有的在跳遠，還有一些女同學(xué)在三五成群的跳皮筋，并且輕快的哼著(zhù)小曲兒，別一多開(kāi)心啦！把這課余生活變得無(wú)比快樂(lè )。
學(xué)習離不開(kāi)良師益友，在我的學(xué)習生涯中也有很多互相幫助的同學(xué)和推心置腹的老師。
記得有一次做閱讀題的時(shí)候，一道從未見(jiàn)過(guò)的題型出現在我的面前，當我正在為他絞盡腦汁的想答案時(shí)候閆看了看我，好像明白了我的心思似的，就問(wèn)到：“怎么，被問(wèn)題難住啦?”“我......”我不知怎么了，說(shuō)話(huà)都結巴啦！她看了看我，便主動(dòng)地給我講起題來(lái)了。令我很感動(dòng)。
我們隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸的學(xué)會(huì )自習了，在自習課上，有的同學(xué)看書(shū)，有的同學(xué)翻閱資料，還有的同學(xué)好像在為什么疑難問(wèn)題在思考......這覺(jué)得離不開(kāi)老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導。老師為了讓我們理解一個(gè)詞，一句話(huà)，她做示范，舉例子，想方設法的啟發(fā)我們，引導我們思考。
當小學(xué)生或將要結束的時(shí)候，我卻得它產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀！在他的懷抱中，我想一株小苗，沐浴在燦爛的陽(yáng)光，吸吮著(zhù)甘甜的雨露，在自負中懂得謙虛，在嬌氣中認識了勞動(dòng)。
美好的時(shí)光作文 篇23
其實(shí)我多少可以想象的，到那個(gè)時(shí)候我們都手牽手的一起玩耍，看起來(lái)多么幼稚，可是回憶起來(lái)當初的時(shí)光又顯得多么單純，多么獨一無(wú)二�，F在我們都長(cháng)大了，每個(gè)人都在拼命的奔赴著(zhù)自己的未來(lái)，雖然大家都不知道未來(lái)會(huì )面臨著(zhù)什么樣的情況，未來(lái)會(huì )有什么樣的挑戰在等待著(zhù)自己。這種全力以赴和不遺余力也讓自己看清楚了奮斗的美。
我想那些未來(lái)的風(fēng)景也是可以想象的美好，你想象著(zhù)自己在大學(xué)里走在小路上，看著(zhù)未來(lái)的歲月在自己的腳下緩慢的流淌，那些其實(shí)都是不經(jīng)意的時(shí)光。無(wú)數次的和自己的室友一起手牽手出去玩耍，即便你們早就已經(jīng)不是小孩子啦，但是之前你們的努力可以換你們三年的快樂(lè )時(shí)光。
再這樣緩慢流失的時(shí)光里快樂(lè )的成長(cháng)也在讓自己不斷的進(jìn)步。也許等到結尾之后你們會(huì )面臨著(zhù)生活，你們會(huì )走的更遠的地方，那些其實(shí)都不是一周完美的想象。你會(huì )看著(zhù)他們在未來(lái)的歲月當中不斷的行走，那些停留起來(lái)的歲月也顯得多么悠久而漫長(cháng)。他們也許會(huì )在心里念叨著(zhù)很多事情，但是那些并不重要。
在你心頭總會(huì )有你惦記的東西，既然無(wú)法割舍那就好好的留著(zhù)。
也許在不久的時(shí)光之后你會(huì )看清楚，其實(shí)遠方所有經(jīng)歷的那些歲月都給了你最好的記憶，即便是他們無(wú)法陪伴你走完這一生的全部旅程，但是記憶卻可以一生難忘。
所以時(shí)至今日你仍然感激著(zhù)他們。
那些最美好的陪伴，隨著(zhù)時(shí)光的流逝反而顯得更加有意義。
美好的時(shí)光作文 篇24
每個(gè)人都有最美的時(shí)光，對我來(lái)說(shuō)美的時(shí)光有很多，似乎是那草原上的綿羊，數不盡，看不完
還記得初一時(shí)的運動(dòng)會(huì )，我們同學(xué)都是剛剛認識，彼此還不是很了解，很熟悉，但是，讓我印象最深刻的就是那我們得到好名次時(shí)大家集體發(fā)出的叫聲和掌聲，震耳欲聾，這是大家最團結的時(shí)候，也就是那個(gè)時(shí)候，我們之間拉進(jìn)了彼此之間的距離，增加了大家的感情。
那時(shí)是最美好的時(shí)光，大家都目不轉睛的關(guān)注著(zhù)比賽場(chǎng)上激烈的比賽。大家都不甘示弱，進(jìn)行著(zhù)比賽，賽場(chǎng)上運動(dòng)項目個(gè)個(gè)都有著(zhù)媽每個(gè)班的同學(xué)在。每個(gè)比賽項目的檢錄處都有這我們班同學(xué)的身影，在看臺上的同學(xué)也都認真的看著(zhù)比賽，又實(shí)心球，100米，1500米，參賽的人的很疲倦，但是都堅持了下來(lái)。我很佩服他們我認為他們是我們的榜樣我們要像他們學(xué)習。
我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊員們、看到了意氣風(fēng)發(fā)，全身充滿(mǎn)熱情跳高隊員們；看到蓄勢待發(fā)，一往無(wú)前的跳遠隊員們從這一個(gè)個(gè)比賽中我看出了運動(dòng)場(chǎng)上的艱險、緊張，爭先恐后、你爭我趕的竟爭場(chǎng)面！看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)得我就覺(jué)得這像是學(xué)習場(chǎng)一樣。就拿跑步比賽說(shuō)吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著(zhù)，總有人領(lǐng)先，總有人落后，但是此刻你擁有的并不代表你永遠擁有。
我很喜歡這次運動(dòng)會(huì )！
美好的時(shí)光作文 篇25
寂靜的夜晚，我們來(lái)到古色古香的藝術(shù)大學(xué)吃飯。一踏進(jìn)餐廳，耳邊傳來(lái)輕輕的音樂(lè )聲，像進(jìn)到皇家學(xué)院一樣，正中央擺放著(zhù)一座精致高雅的燭臺，窗邊的長(cháng)條桌，鋪著(zhù)雪白的桌巾，陳列著(zhù)各式各樣的餐點(diǎn)，好浪漫！每張餐桌上也都點(diǎn)著(zhù)一枝“希望之燈”的蠟燭，擺滿(mǎn)了刀、叉和湯匙，昏暗的光線(xiàn)使希望之燈更顯得出色。望向窗外，一向吵鬧的城市竟變得如此寧靜，好美！
侍者來(lái)點(diǎn)餐時(shí)，我點(diǎn)了一客巨無(wú)霸豬肋排，然后又到自助吧臺隨意拿了些培根、玉米、蔬菜湯……。餐盤(pán)上的豬肋排表面光滑細嫩，一刀劃開(kāi)，香氣四溢，輕輕碰到嘴唇，香氣撲鼻，進(jìn)到嘴里就像吃QQ軟糖，肉塊在彈跳著(zhù)，再細細咀嚼，肉汁像爆漿饅頭充滿(mǎn)整個(gè)嘴巴，接著(zhù)，肉塊瞬間滑入喉嚨，我感覺(jué)幸福無(wú)比。
面對滿(mǎn)桌的山珍海味，我吃得十分高興。吃到一半，隔壁桌的客人突然起身離開(kāi)，我轉頭一看，發(fā)現他們桌上的食物并沒(méi)吃完，剩下許多只吃了一小部分的菜肴，這時(shí)我的腦海浮現新聞報導中非洲饑童的影像，非洲的小孩光著(zhù)身子，瘦到皮包骨，甚至會(huì )因沒(méi)有足夠的營(yíng)養而餓死，能吃到來(lái)自福建的一根棒棒糖，臉上就會(huì )顯露出燦爛、滿(mǎn)足的笑容。想到那些令人不舍的影像，我能坐在這富麗堂皇的餐廳里用餐，一定要把所有的食物吃干凈，才不會(huì )浪費。
晚餐時(shí)光，能跟家人一起聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè )，吃著(zhù)豐盛的佳肴，聊著(zhù)生活點(diǎn)滴，享受難得的悠閑時(shí)光，真是幸福，我要珍惜我現在所擁有的幸福！
美好的時(shí)光作文 篇26
一天的三餐中，我最喜歡晚餐。因為吃晚餐時(shí)，全家人都會(huì )聚在一起談天、說(shuō)笑，讓我感覺(jué)很溫馨、美好。
傍晚六點(diǎn)了，媽媽也開(kāi)始張羅晚餐，在媽媽煮晚餐時(shí)，我總會(huì )待在廚房角落看媽媽如何炒菜，看著(zhù)媽媽熟練的煮菜技巧，讓我也好想學(xué)一學(xué)，所以每當媽媽在炒菜時(shí)，我總是會(huì )記下媽媽的動(dòng)作、手勢，等媽媽去上廁所時(shí)，我就會(huì )依樣畫(huà)葫蘆的幫媽媽炒菜，當媽媽上完廁看到我炒菜滑稽的樣子，覺(jué)得很好笑，總會(huì )說(shuō)：“換主廚！換主廚！”我們母女倆總是享受這一段炒菜的美好時(shí)光。
媽媽煮完一道道色、香、味俱全的佳肴后，爸爸也差不多回到家了，我們就一邊談天，一邊吃晚飯。我們通常會(huì )說(shuō)今天做了什么事、發(fā)生什么有趣、好笑的事，常常一頓飯吃下來(lái)，屋頂也被掀了一大半，最后在媽媽催促下，大家才專(zhuān)心的吃起晚餐。
吃晚餐時(shí)，媽媽總會(huì )再三叮嚀我們三姐妹要多吃蔬菜、不要偏食，也常常用憫農詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中飧，粒粒皆辛苦�！钡墓庞柦虒覀円赫湎澄锱c感謝辛勤的生產(chǎn)者。而當我們將媽媽用愛(ài)煮出的飯菜吃到盤(pán)底朝天、一粒飯也不剩時(shí)，我總會(huì )看到媽媽那滿(mǎn)足的笑容。
晚餐后，我會(huì )幫忙收碗筷，妹妹則擦擦餐桌，媽媽將碗盤(pán)洗得潔白如玉，爸爸負責倒垃圾，在大家分工合作下，環(huán)境也煥然一新。晚餐，是家人團聚人的時(shí)刻；晚餐，是一天中讓人最開(kāi)心的時(shí)光；晚餐，總是讓我回味無(wú)窮。你是不是也正在和心愛(ài)的家人共度晚餐？
美好的時(shí)光作文 篇27
“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間�！痹铝燎那呐郎蠘�(shù)梢。
我光著(zhù)腳丫坐在泥土地上，泥土柔軟而溫暖。抬眸望夜，一輪當空。柔和的月光灑進(jìn)泥土之中，絲絲順滑；月光閃耀于碧波之上，波光粼粼。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被婆娑的月光驚動(dòng)而時(shí)不時(shí)鳴叫著(zhù)穿梭在樹(shù)林中，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。月亮嵌在夜空中上下空蒙，一碧數頃，給人畫(huà)一般的美感。月光柔和，泥土松軟，好似空氣中都夾雜著(zhù)些許甜味，這是快樂(lè )。
大地上燈火通明，務(wù)工的人們忙忙碌碌走進(jìn)正冒著(zhù)熱氣的家中，裊裊炊煙升起，飄向遠方，這縷縷的炊煙都是幸福。而孩子們三三兩兩地走出家門(mén)，有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈，另一些則安靜地臥在沙地上，享受月光的愛(ài)撫。漸漸地，大地恢復平靜，挨家挨戶(hù)燈熄了。夜深人靜，月光清靜了，那千丈柔光撫摸著(zhù)大地，等待著(zhù)新的一天······也許我會(huì )回到過(guò)去這快樂(lè )，也許我會(huì )回到過(guò)去這清靜。在喧鬧的城市里，汽笛聲、嘈雜聲，相互交映。某天清晨，我從萬(wàn)道霞光中醒來(lái)，朦朧中我回到了過(guò)去。清晨，泉水激石，泠泠作響，樹(shù)葉沙沙，微風(fēng)拂過(guò)。傍晚，月亮掛在樹(shù)梢，散發(fā)出柔和的光芒。
這是那段快樂(lè )的時(shí)光，揮之不去，難以忘懷；這是我的故鄉，如同畫(huà)一般，刻骨銘心。月代表著(zhù)那段時(shí)光的快樂(lè )，代表著(zhù)我對故鄉的思念。月成為了我期盼這快樂(lè )的唯一，成為了故鄉的代表，也寄托著(zhù)我對那段時(shí)光的回憶。
美好的時(shí)光作文 篇28
斗轉星移，歲月如梭，時(shí)間過(guò)得真快呀！步入初中生活的我難免懷念童年的時(shí)光。
春、夏、秋、冬四季中，最使我流連忘返的就是那炎炎的夏天了，坐在公交車(chē)上，向窗外看去，那熟悉的道路，那熟悉的身影還有那熟悉的地方。我頓時(shí)感到身體很輕松，體內的每一個(gè)細胞都疲倦了。
我仿佛回到了童年，“喂！走不走呀！”伙伴們呼喚著(zhù)我，我們開(kāi)始了夏日三部曲。
一曲，捉螞蚱，這夏天的小精靈很靈活呀！我向一個(gè)朋友借了一個(gè)塑料袋，右撲一上，左蓋一個(gè)，就是捉不到。這時(shí)，一個(gè)平日里最好的伙伴教了我一個(gè)好辦法：輕輕走過(guò)去，便不再動(dòng)，把袋子撐開(kāi)，罩在它頂上的二十厘米處，再大叫一聲，小東西就自己掉到這袋子里啦。哈哈，果然厲害，看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子，我很欣慰，這大叫，這笑聲就是這一部曲。
二曲，找了一個(gè)廢瓶子，把我們的戰利品“灰紳士，胖國王，青衛兵……”都裝了進(jìn)去，轟螞蚱儀式開(kāi)始了，拿出過(guò)年時(shí)剩下的鞭炮，拿鞭炮放瓶子的邊緣，找了一個(gè)膽大的同伴點(diǎn)著(zhù)了，往里一推，只見(jiàn)那個(gè)小伙伴飛一般地向我們跑來(lái)，“嘭”！
我打了一個(gè)寒顫，睜開(kāi)了那模糊的雙眼，到站了，我堅難地站了起來(lái)，抻了抻那重于五指山的書(shū)包，不得不離開(kāi)了那供我休息的一片天地，回到家中，三曲開(kāi)始了，承載著(zhù)家長(cháng)和親人的希望我駛向了題海。那些美好的時(shí)光現在成了不可能實(shí)現的奢望。
珍惜吧……
美好的時(shí)光作文 篇29
“來(lái)喔！快來(lái)買(mǎi)！保證讓您驚喜連連！”……，放眼望去到處都是擠得水泄不通的人潮，整個(gè)校園彷彿成了人聲鼎沸的菜市場(chǎng)，因為今天是大家渴望已久的──園游會(huì )！
早在上個(gè)星期三，學(xué)校便正式宣布要舉行這場(chǎng)園游會(huì )，目的是邀請家長(cháng)們到學(xué)校參觀(guān)，除了和老師座談，溝通理念之外，也可以藉由這次活動(dòng)，感受到我們上學(xué)的快樂(lè )。
“砰！”耳邊傳來(lái)震天巨響的爆破聲，吸引了過(guò)往人們的注意力，原來(lái)是一個(gè)”踩氣球”的攤位。紅的、粉的、藍的、黃的……五彩繽紛的氣球，鋪滿(mǎn)場(chǎng)地，大伙兒抬起腳來(lái)，使勁踩下，轟然的迸裂聲此起彼落，多有震撼力呀！我拉著(zhù)悅寧姐一起沖鋒陷陣，想像自己正在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，使盡渾身解數要釋放被禁錮在氣球里的”自由空氣”！我們玩著(zhù)、鬧著(zhù)、追著(zhù)、笑著(zhù)，直到氣喘吁吁，還意猶未盡呢！
“去買(mǎi)杯飲料吧！”汗流浹背的我們像剛剛追逐過(guò)太陽(yáng)的巨人夸父，口干舌燥，簡(jiǎn)直可以喝干整條河了！于是媽媽掏出園游券，總共買(mǎi)了三杯可樂(lè )和二杯沙士。我們仰起頭，”咕嚕！咕嚕！”一飲而盡，當氣泡順著(zhù)喉嚨溜下，那滋味實(shí)在既刺激又舒暢，哈哈！”自由的空氣”才被我從氣球里解放出來(lái)，這下子又化作”歡樂(lè )的氣泡”竄進(jìn)我的細胞里，真有趣！
美好的時(shí)光總是匆匆流逝，不知不覺(jué)中園游會(huì )已經(jīng)接近尾聲了，我們趕緊用完所有的園游券，懷抱著(zhù)吃得鼓脹脹的肚皮，期待下一次的園游會(huì )！
美好的時(shí)光作文 篇30
今天，我們全校去春游。走之前陶老師一直叫我們記住她的電話(huà)號碼，然后我們就上車(chē)了。坐車(chē)的途中，我們看見(jiàn)了美麗的大自然，有爭奇斗艷的小花，有群山環(huán)繞的樹(shù)木，還有高高的山峰。過(guò)了很久，我們到達了目的地：下院。
剛走進(jìn)去，就迎來(lái)了一位導游，這一天的行程都由導游為我們做講解。第一次我們來(lái)到了一個(gè)噴泉，但它不是一個(gè)普通的噴泉，而是一個(gè)有十二生肖的噴泉，每只十二生肖的動(dòng)物，嘴里都會(huì )噴出水，很是壯觀(guān)。第二次導游帶著(zhù)我們走到了一個(gè)迷宮，這個(gè)迷宮很簡(jiǎn)單，我們一下就走過(guò)去了。接著(zhù)，我們還看了大圣戰白龍。第三次導游帶我們看了科幻魔術(shù)。里面有一個(gè)拿著(zhù)扇子的人，他只要一走過(guò)旁邊那個(gè)門(mén)，就可以穿越時(shí)空。然后，我們又去了動(dòng)物標本館，剛進(jìn)去的時(shí)候里面正在舉行愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。進(jìn)到里面，我們看到了很多展廳，有美洲展廳、非洲展廳歐洲展廳等等，在這些展廳里有很多動(dòng)物標本，我們看見(jiàn)了很多很多的動(dòng)物。雖然這些展廳都很好玩，但是我最喜歡的還是十二生肖體驗廳了，十二生肖體驗廳的兔子和老鼠都很大、很肥，可是對話(huà)機壞了，本來(lái)有對話(huà)機的話(huà)，我們還可以和動(dòng)物對話(huà)，不過(guò)里面還有一個(gè)屏幕，我們可以摸、打、喂，太好玩了。
玩了一天，終于要回去了，陶老師叫我們和導游叔叔說(shuō)再見(jiàn)，說(shuō)完再見(jiàn)，我們便高興地離開(kāi)了。今年的春游真是有趣！
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