實(shí)用的最美時(shí)光作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的最美時(shí)光作文4篇，歡迎大家分享。
最美時(shí)光作文 篇1
我呆呆地望著(zhù)天空中的大雁飛過(guò)，再看看桌子上似一座小山的作業(yè)，心中不禁想到：那些最美好的時(shí)光哪兒去了？
小時(shí)候，總認為，長(cháng)大了就會(huì )像一休哥一樣聰明，就會(huì )有吃不完的巧克力，可以想怎么玩就怎么玩�？墒钦l(shuí)會(huì )知道，長(cháng)大后取而代之的是如山的作業(yè)呢？
到了現在，我卻又多么懷念小時(shí)候的那段時(shí)光��！當早晨悄悄邁著(zhù)碎步來(lái)臨時(shí)，不知名的鳥(niǎo)兒早已在枝頭唱著(zhù)屬于她的婉轉歌曲了。這樣一曲又一曲，終于將我從睡夢(mèng)中拉出。伸個(gè)懶腰，吃過(guò)早餐，沒(méi)有牽絆，就去我們的“玩耍圣地”——自家的田野鬧騰去了。鄉村的早晨總是那么令人陶醉。乳白色的霧就好似一條輕柔的絲帶，系著(zhù)咱家的田和遠處的小山坡，若隱若現。
記得我小時(shí)最?lèi)?ài)的就是家中的小狗——小黃。也不覺(jué)著(zhù)這名字怪土，看見(jiàn)他滿(mǎn)身的黃色靚麗的皮毛就叫上了。有時(shí)，在“玩耍圣地”時(shí)，我還會(huì )叫上他偷偷地往自家田里跑。也不管踩壞什么莊稼，鞋子只管瀟灑一甩，挽起褲腳就在田梗上小跑起來(lái)，小黃也跟在后頭“汪汪”地叫。泥土可能是受了霧的滋潤吧，濕濕的，癢癢的，軟軟的。時(shí)不時(shí)的還會(huì )鉆出一塊小石子，與泥土混合在一起，更是麻酥酥的，像是給你的腳掌做著(zhù)一次又一次的免費按摩。瞧！那棵橘子樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)出幾個(gè)小橘子了。四處望望，沒(méi)人，一把抓下就往回狂奔�？粗�(zhù)青澀又摻著(zhù)一點(diǎn)黃的橘子，我小心翼翼地剝開(kāi)，似在擦拭一件傳世珍寶。吃一瓣，“噗，好酸啊”。突然轉念一想，喂給小黃吃會(huì )怎么樣呢？于是，我給小黃遞了一瓣。霎時(shí)，只見(jiàn)小黃兩只眼睛時(shí)而睜時(shí)而閉，眉頭緊緊皺在一塊，又蹦又跳，隨即將橘子吐了出來(lái)。接著(zhù)，便盯著(zhù)我，朝我撲來(lái)。我見(jiàn)勢不好，返身就跑：“小黃，我不是故意的啊……”就這樣，一個(gè)男孩和一只小狗在田梗上奔跑……
一片田野，一個(gè)男孩，一只小狗，這些，成為我深埋內心的最美好的時(shí)光。
最美時(shí)光作文 篇2
在我們的生活中有許許多多美好的時(shí)光比如一句鼓勵的話(huà)。一個(gè)微笑。一次教誨，一次分手別離，這些都是生活中常見(jiàn)的。雖然只是一個(gè)小動(dòng)作，但從中卻有很深的含義。
記得有一次那是陽(yáng)光明媚的好天氣，很不錯的日子，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了鄉下，一路上，陽(yáng)光很溫暖。兩旁的香樟樹(shù)在陽(yáng)光的映襯下很青翠挺拔，湖邊一個(gè)個(gè)釣魚(yú)的人靜靜的坐在岸上，等待某一條肥大的魚(yú)上鉤。當我看見(jiàn)釣魚(yú)的人就想到老爸不是也喜歡釣魚(yú)的嗎？不如叫老爸教我怎么釣魚(yú)吧。
來(lái)到外婆家，還沒(méi)等老爸把車(chē)停好，便嚷嚷著(zhù)要學(xué)釣魚(yú)。本來(lái)老爸說(shuō)下午教我釣魚(yú)，可我等不下去了，拉著(zhù)老爸就來(lái)到了河邊�？衫习终f(shuō)：“還沒(méi)有魚(yú)餌，得先去挖紅蚯蚓�！蔽蚁氲椒馍癜�，便說(shuō)：“姜子牙釣魚(yú)不是不用魚(yú)餌的嗎？愿者上鉤嗎？”爸爸便邊挖蚯蚓邊說(shuō)：“那是神話(huà)，世界上怎么有這樣的事？”不一會(huì )兒，我們爺倆就挖了十幾條。我拿來(lái)釣魚(yú)竿！看著(zhù)老爸先將魚(yú)食拋入水中，再把蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上，然后用力一拋就拋在了剛才撒餌的地方。大約過(guò)了幾分鐘，魚(yú)標動(dòng)了，可爸爸卻沒(méi)有垃，好像沒(méi)有看到似地，我說(shuō)：“快拉，快拉，魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了�！笨衫习謪s對我說(shuō)：“等一會(huì )，讓魚(yú)咬結實(shí)再拉�！濒~(yú)標隨著(zhù)魚(yú)的拉扯沉入水中看不見(jiàn)了，這時(shí)爸爸用力一拉，一條活蹦亂跳的魚(yú)便出水了。
輪到我了，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把蚯蚓鉤好。用力一甩，也甩到了剛才的地方，可是我性子比較急。一看見(jiàn)魚(yú)漂動(dòng)就拉，結果卻沒(méi)有釣到魚(yú)，于是我便心不在焉了。就在這時(shí)，魚(yú)好像知道我心不在焉，便偷偷的帶著(zhù)魚(yú)跑了。我這才回過(guò)神來(lái)，趕緊拉起桿子使勁往上拉。為了九牛二虎之力才拉了上來(lái)。我累的癱在地上，心里卻很開(kāi)心，因為我成功了，爸爸說(shuō)：“學(xué)習也要像釣魚(yú)一樣有耐心，努力才有回報�！边@時(shí)陽(yáng)光照在爸爸的身上，讓我覺(jué)得老爸是那么高大。那天過(guò)的'太美好了，讓我一生難忘。
在我們生活中有許許多多的事等待我們去看，去觀(guān)察，去耐心去學(xué)與用，我也從這次的經(jīng)歷中學(xué)到了很多東西。
最美時(shí)光作文 篇3
小學(xué)六年的學(xué)習生涯，即將在這個(gè)夏天結束。六年，帶來(lái)的除了學(xué)習，更重要的，是對母校的不舍、對老師的不舍、對同學(xué)的不舍……
現在回想起來(lái)，曾經(jīng)的打打鬧鬧，都將成為一種心酸的快樂(lè )。
天下沒(méi)有不散的宴席，我們總有一天也會(huì )分離。校園里的朗朗書(shū)聲，如此悅耳。體育課上的那一次拔河比賽，女生咬牙堅持，男生嚷嚷著(zhù)要挽回面子，結果，女生完勝。想起男生被拉倒的狼狽樣兒，我的嘴角總會(huì )情不自禁地上揚。
科學(xué)課上，枯燥乏味的課本總是被撇在一邊，我們偷偷地在桌子底下玩真心話(huà)大冒險，我總是被逗得不顧形象地大笑，導致全班同學(xué)都被老師訓斥了。
體育課上，一次跳高中發(fā)生的意外，把我的腳踝摔腫了，同學(xué)們上前安慰，圍了里三層外三層，我忍著(zhù)淚笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事。那以后，跳高成了我的強項，是因為同學(xué)們的鼓勵嗎？如果是，那么友誼的力量，真的好大呀！
班主任忍著(zhù)淚告訴我們：“時(shí)間不多了，你們就要畢業(yè)了……”現在想想，曾經(jīng)的每一天，每一分，每一秒，就是最美好的時(shí)光呀。
夏天，是傷感的季節。見(jiàn)一次就少一次的相處機會(huì )，這美好的時(shí)光越來(lái)越少了。
珍惜當下，也許是最好的選擇吧。桃花朵朵，春天到了，夏天也不遠了……
最美時(shí)光作文 篇4
大自然是一本奇幻美妙的書(shū)籍，書(shū)中有朝陽(yáng)，有晚霞，有湛藍的天空，有自由飛翔于天地間的鳥(niǎo)兒，有碧綠的青草，有游弋于大海中的魚(yú)兒……我一路走過(guò)，聞花香，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，品墨香。
在奶奶肩頭欣賞自然
小時(shí)候，剛開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，我便趴在奶奶背上，來(lái)到家鄉的田野。翩翩飛舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂，盡情盛開(kāi)的花朵，不知名的雜草，無(wú)一不讓我好奇驚艷。趴在奶奶肩頭，淡淡的花香混雜著(zhù)泥土的清香，像一瓶陳年釀酒，伴著(zhù)風(fēng)兒撲進(jìn)鼻子里，我想大自然真是調香大師。
漸漸地長(cháng)大，我上了幼兒園，和小伙伴們在田野上奔跑，玩耍。一棵大樹(shù)映入眼簾，粗壯的樹(shù)干展示著(zhù)頑強的生命力，碧綠的樹(shù)葉迸發(fā)著(zhù)蓬勃的生機。我癡癡地望著(zhù)它，暗暗下決心，我要快快長(cháng)大，做茁壯的參天大樹(shù)，看更遠的美景。這是我與大自然的第一次相遇。那一刻便是最美時(shí)光。
在書(shū)籍中閱讀自然
剛會(huì )認字，媽媽便為我買(mǎi)來(lái)一本百科全書(shū)，書(shū)籍封面上，一望無(wú)際的大草原上，落日余暉為草原增添了一抹神秘色彩，牛羊低頭品嘗著(zhù)美味的青草，駿馬在盡情奔跑著(zhù)。我迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，蝴蝶、蜜蜂的圖片映入眼簾，旁邊是介紹它們的生活習慣，形態(tài)結構的文字說(shuō)明……我如一個(gè)饑餓的孩子，認真翻閱，一個(gè)字都不愿錯過(guò)。我想：這便是大自然的魅力，我欣賞著(zhù)大自然的美景，汲取著(zhù)知識營(yíng)養。
現在，我長(cháng)大了，但大自然對我的誘惑力絲毫沒(méi)有減弱。我喜歡捧一本書(shū)，坐在陽(yáng)光下，身體感到如面包般的膨脹，思想也感到無(wú)盡的放松與愜意。我仿佛已飛到另一個(gè)世界，那個(gè)世界，有白居易筆下“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”艷麗動(dòng)人的春天；有楊萬(wàn)里筆下“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”熱烈的夏天；有杜甫筆下“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”寂寞的秋天；有柳宗元筆下“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”孤寂寒冷的冬天。陽(yáng)光在文字上跳躍，那一刻，我仿佛成了大自然的一份子，那一刻便是最美時(shí)光。
在朗讀中品味自然
在明媚的早晨，我手捧一本書(shū)，大聲朗讀。從詩(shī)人孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”中，我品味出詩(shī)人欣賞大自然時(shí)的喜悅；從李清照的“知否，知否，應是綠肥紅瘦”中，我品味出詩(shī)人對大自然間惜花傷春的憂(yōu)傷。大自然在我動(dòng)情的朗讀下，變得活靈活現，有情有思。那一刻便是最美時(shí)光。
在寫(xiě)作中描繪自然
現在，我更喜歡夜深人靜時(shí)，用筆描述我心中的自然。我恣意揮灑豪情，我描繪著(zhù)神奇秀美的孤峰山，巍峨高大的五老峰，粗獷的綿山；描繪著(zhù)中國的母親河黃河——裹挾著(zhù)泥沙奔騰于大地之上……大自然是一位精益求精的藝術(shù)家，鬼斧神工，創(chuàng )造人間的美景。我抒發(fā)心中的志向，我愿像梅花一樣凌寒獨放，迎難而上；我愿像蓮花一樣不忘初心，卸下浮躁。
自然是一本書(shū)，書(shū)中充滿(mǎn)著(zhù)自然。在自然與書(shū)籍的滋潤下，我茁壯成長(cháng)，我會(huì )帶著(zhù)這份美的享受與感動(dòng)，與自然為伴，與書(shū)為友，走向更美好的明天。
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