【必備】快樂(lè )時(shí)光作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè )時(shí)光作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
一天,我正在聚精會(huì )神地看書(shū),突然一道金光閃過(guò),一個(gè)熟悉的身影出現在眼前,我激動(dòng)的說(shuō):“你,你,你是孫悟空……”孫悟空笑嘻嘻的說(shuō):“是俺老孫,我平時(shí)游山玩水,還從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這兒,我們一起逛逛……”
于是,孫悟空就駕著(zhù)筋斗云帶我在空中飛行,剛剛飛上云層,只聽(tīng)耳邊“嗖”的一聲飛過(guò)一個(gè)龐然大物,猴哥皺著(zhù)眉毛,面色一沉,大喊道:“妖怪,那里逃。我還來(lái)不及阻止,他就已經(jīng)掏出了金箍棒,說(shuō)了一聲“便”,正要朝那妖怪一棒打下去的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),我趕緊告訴他:“這是飛機,就像白龍馬一樣,可以載人載物!睂O悟空摸摸頭,自然自語(yǔ)道:“原來(lái)如此!
過(guò)了一會(huì )兒,我們有些累了,就回到地面上休息,可誰(shuí)知剛落地,就引起了路人的圍觀(guān),大家都七嘴八舌,議論紛紛,孫悟空不知所措地看著(zhù)我,我急忙解釋道:“你是大家心中的英雄,大家都非常喜歡你。孫悟空這才放下警惕,和大家互動(dòng)起來(lái)?此亲ザ鷵先,手舞足蹈的樣子,我忍不住哈哈大笑。
今天真是快樂(lè )的一天呀!夕陽(yáng)西下,我依依不舍得告別了孫悟空,愿我們下次還能相遇。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽乙郧胺浅2粣(ài)讀書(shū),我并不知道書(shū)的重要性,直到后來(lái)我才慢慢發(fā)現書(shū)的奧妙。
記得有一天媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成》的書(shū)。開(kāi)始的時(shí)候我對這本書(shū)并沒(méi)有興趣,只是大概地掃了一眼。后來(lái)細讀之后,我被這本書(shū)中的人物深深吸引了。保爾柯察金的遭遇和他的堅強讓我震撼。我無(wú)法忘記那句話(huà):“人的生命是寶貴的生命屬于人只有一次,人的生命應該這樣度過(guò),當他回首往事的時(shí)候不會(huì )因為碌碌無(wú)為虛度年華而悔恨,也不會(huì )為為人卑劣,生活庸俗而愧疚……”這本書(shū)深深地觸動(dòng)了我。它成為了我開(kāi)啟閱讀大門(mén)的鑰匙,激起了我閱讀的興趣。
從那以后我就叫媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),《假如給我三天光明》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《物理清花泥》、《另一個(gè)頻道的天使》等等等等,我每天都如饑似渴地讀書(shū),體驗著(zhù)其中的快樂(lè )。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
我的快樂(lè )時(shí)光,因為有爺爺奶奶。
每次爺爺奶奶來(lái)我家,我都會(huì )特別開(kāi)心,因為跟爺爺奶奶在一起,我感覺(jué)很自在,毫無(wú)拘束。
爺爺奶奶今年已經(jīng)七十多歲了,但和我在一起玩總是像小孩子一樣。每次和爺爺奶奶在一起,我都會(huì )玩的很高興。在爺爺奶奶面前我可以隨意撒嬌耍賴(lài)皮,他們都不會(huì )怪我,因為他們疼我。我總是喜歡吹奶奶的耳朵,摸著(zhù)奶奶的頭發(fā),而奶奶卻會(huì )像個(gè)小孩子一樣,也吹我的耳朵,摸我的頭發(fā),一邊的爺爺總是看的哈哈大笑。等到奶奶要去做飯,我就會(huì )來(lái)和爺爺打鬧。我總是揪爺爺的頭發(fā),痛的爺爺像個(gè)小孩子一樣叫喚,但是爺爺不像奶奶那樣也來(lái)揪我的頭發(fā),他總是很和藹的笑笑說(shuō):乖乖不要鬧了。然而,我卻不會(huì )停手,還會(huì )去撓一撓他的胳肢窩,弄的他直喊:別弄了,別弄了
可惜,這樣的時(shí)光很短暫,吃過(guò)晚飯,爺爺奶奶就要他們住的地方了,因為他們在農村生活久了,不習慣住在樓房里?晌艺娌幌胱屗麄冏,我總是說(shuō):等一會(huì )再走,等一會(huì )再走但天晚了,他們還是要回去休息的,我們只能依依不舍的`告別,盼著(zhù)明天他們再來(lái)
有爺爺奶奶的時(shí)間,才是我的快樂(lè )時(shí)光!
快樂(lè )時(shí)光作文 篇4
時(shí)光飛逝,一轉眼小學(xué)六年就要過(guò)去了。在這六年中,我收獲到了知識和同學(xué),而在這些同學(xué)中,我也收獲到了珍貴的友誼。同時(shí),我還成長(cháng)了不少。從當初那個(gè)天真、無(wú)知、只會(huì )哭鬧的小孩變成了現在懂得了許多知識、會(huì )冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中,我最忘不了的還是教會(huì )我知識的老師。柳老師:我最喜歡的老師,教了我們六年語(yǔ)文。柳老師給我們上課,我都覺(jué)得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的課,從不會(huì )犯困,有時(shí)候晚上睡得有點(diǎn)晚了,第二天上柳老師照樣精力十足。
張老師:我們的數學(xué)老師,教了我們四年數學(xué),后來(lái)因為一些事情而去教了別的年級,這讓我一時(shí)間接受不了。在那四年里,張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了,但每次看到張老師都會(huì )和她親切地打招呼。郭老師:從三年級開(kāi)始教我們英語(yǔ),到現在也三年了。郭老師雖然有時(shí)候因為作業(yè)生了不少氣。但第二天就忘了,繼續開(kāi)心的教我們。每次留作業(yè)郭老師不會(huì )留太多也不會(huì )留太少,這不會(huì )讓我們有壓力。
當然,還有很多老師我都不會(huì )忘記,但我就不一一再說(shuō)了。這六年了,老師付出的太多了,所以我要好好的學(xué)習回報老師。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇5
今天上午,趙叔叔一家來(lái)到我的奶奶家玩。爸爸說(shuō)要帶他們去河里摸螺螄。我興奮極了。因為平時(shí)大人們是不準我們去河里玩的,今天我終于可以去河里痛痛快快的游泳嬉水了!
爸爸、媽媽和叔叔、阿姨們邊走邊說(shuō)笑著(zhù),我則和弟弟迫不急待了,飛奔著(zhù)來(lái)到了河邊。碧綠而又幽靜的河水緩緩的流淌著(zhù)。兩岸邊郁郁蔥蔥的竹林里,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫著(zhù),使得眼前的一切變得更加生機勃勃、引人入勝。我和弟弟迅速脫了衣服跳進(jìn)河水里,像兩只快活的青蛙游來(lái)游去。
爸爸和叔叔拿著(zhù)小籃子,蹲在河水里摸螺螄。我也不時(shí)的游過(guò)去和他們一起摸。螺絲喜歡呆在水草邊或淤泥里,我在河里踩來(lái)踩去,淤泥把水弄得渾濁了,好半天也摸不到一個(gè)螺螄,我簡(jiǎn)直沒(méi)有耐心了,于是又和弟弟去游泳。我們一會(huì )兒自由泳,一會(huì )兒潛泳,一會(huì )蝶泳,河水里蕩漾著(zhù)歡樂(lè )地笑聲。
爸爸也禁不住誘惑,帶著(zhù)我們去大壩下面玩,那兒的水又急又清,而且深一些。我們站在大壩邊上,任湍急的河水沖淋在我們的身上,即暢快又涼爽。我又慢慢地躺在水中,讓身體浮在水面上隨波逐流,感覺(jué)就像漂浮在太空里,有趣極了!
快樂(lè )的一天,快樂(lè )的鄉下時(shí)光,讓我意猶未盡,期待著(zhù)下一次再去玩!
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