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再見(jiàn)時(shí)光作文400字（精選38篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的再見(jiàn)時(shí)光作文400字，希望對大家有所幫助。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇1
時(shí)間飛逝，再過(guò)十幾天就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)那生活了六年的母校。最不舍得的，那就是天天在我耳邊"嘮叨"的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學(xué)。
如今我已經(jīng)從頑皮的小孩，變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，從幼小無(wú)知變得知書(shū)達禮，從孤獨無(wú)助變得多朋多友。
但在我還不想長(cháng)大，還想當那頑皮可愛(ài)的我。還想待在小學(xué)里，還想過(guò)那六一兒童節，還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧，還想被老師批評……
回想著(zhù)上課時(shí)我不認真聽(tīng)課時(shí)同桌叫我的場(chǎng)面，回想著(zhù)我沒(méi)交作業(yè)時(shí)同學(xué)包庇我的時(shí)候，回想著(zhù)和同學(xué)發(fā)生爭執的時(shí)候，再也沒(méi)有以后了。
想到那校運會(huì )同學(xué)們互相埋怨，互相指責的時(shí)候班里氣紛僵硬，老師想盡辦法讓我們團結，讓我們覺(jué)得對不起老師；在六一文藝匯演時(shí)我們班拿了第三，在全班不服氣時(shí)，又是老師來(lái)平靜我們的；這又一次讓我們慚愧，是老師讓我們團結，是老師讓我們有所成就，有所創(chuàng )造。
如今將近畢業(yè)我最忘不了的'便是同學(xué)們，在一起生活了六年的同學(xué)們，便要依依分別，促存了多年的友誼，終究還是要一散而盡�；叵胫�(zhù)下課時(shí)閨蜜摟著(zhù)的時(shí)候，風(fēng)趣聊天的時(shí)候。多么美好，但可能以后
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇2
小時(shí)候在學(xué)校和同學(xué)們在一起打打鬧鬧，再次走在那條熟悉的道路，那時(shí)在時(shí)光里的人卻不再相見(jiàn)了。
還記得，那時(shí)父親把我送進(jìn)校園，我雖然人坐在椅子上，眼睛卻從未離開(kāi)過(guò)父親，我相信旁邊的同學(xué)也是一樣的想法，可一年后確是另外一種想法，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了一個(gè)輪回，我們在竹間玩耍，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)踢著(zhù)落葉，再次走在竹林間卻只看見(jiàn)學(xué)校新移過(guò)來(lái)的花花草草，我躺在草坪上看著(zhù)天，回憶著(zhù)我們在這片草地上用小草編著(zhù)美麗的花環(huán)，走在去教室的路上，旁邊的人那羨慕的目光，而我們卻驕傲的抖著(zhù)腦袋。
在學(xué)�？隙〞�(huì )考試，有考試就會(huì )有失利的時(shí)候，一失利就在桌子上埋著(zhù)腦袋，淚水“滴答滴答”的落下來(lái)，考的好的總是高興的跳起來(lái)，這時(shí)你最好的朋友總會(huì )坐在你身邊，擁抱你，這時(shí)你會(huì )放聲大哭，發(fā)泄過(guò)后他會(huì )用他的笑容撫慰你，即使他的肩頭全是你的淚，依然會(huì )看見(jiàn)他溫馨的'笑容。
一轉眼，六年的時(shí)光匆匆而逝，最后一次與同學(xué)擁抱說(shuō)：“再見(jiàn)”。一星期之前我們依然在樓道間游戲，老師看見(jiàn)了也不在忍心叫我們回教室上課，“去吧，珍惜這友誼的時(shí)光�！蓖�(zhù)那一張張熟悉的臉龐，有可能以后見(jiàn)面如路人相見(jiàn)了�！澳銈儺厴I(yè)了，”我們依然坐著(zhù)，不愿意離開(kāi)教室，也不想離開(kāi)這回憶，我們擁抱老師，擁抱同學(xué)，走出教室夕陽(yáng)照耀著(zhù)我們的臉龐，一切是那么熟悉。
走出校門(mén)，我的父親也來(lái)了，我拉著(zhù)父親走在熟悉的道路上，眼睛卻沒(méi)離開(kāi)我熟悉的同學(xué)，他們同樣也盯著(zhù)我，這樣的時(shí)光再也不會(huì )相見(jiàn)了。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇3
幾年前，當我還在讀幼兒園的時(shí)候，那段時(shí)光真叫無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？梢酝�、可以睡，那是一段快樂(lè )的時(shí)光。
當我大班畢業(yè)后，就迎來(lái)了一個(gè)暑假。整個(gè)暑假，我還都很快樂(lè )，我希望看看我將要步入的學(xué)校的模樣，課堂怎么樣，作業(yè)都是些什么。甚至有時(shí)候，我連午睡也睡不著(zhù)，我是多么興奮��！
我現在再去回憶那個(gè)暑假時(shí)，我發(fā)現自己想錯了。上學(xué)的時(shí)候，不能出去玩，作業(yè)又很多。有時(shí)連課間也顧不上玩，連周末也出不去。
所以，我想也不敢想這件事情，因為它所夾雜的.心情是懷念，是傷感。
那段時(shí)光啊，什么時(shí)候能夠重來(lái)？什么時(shí)候能從黑暗中走出？告別那段時(shí)光，雖然只需要等待，但是艱難的，是令人悲傷的。
有些時(shí)候，那種黑暗會(huì )一下子涌出來(lái)，卻難以抵抗。想到未來(lái)只可能越來(lái)越忙，再也不可能有這樣的時(shí)光，我就感到一陣眩暈，然后是傷心，最后面無(wú)表情。
遇到弟弟妹妹，我就好想把自己當作他們，去想象這些悠閑的時(shí)光。當看到他們那么期待上小學(xué)，我多想告訴他們事實(shí)，可是誰(shuí)忍心呢？
也許這傷感是個(gè)黑洞，時(shí)時(shí)刻刻跟在我身后，讓我對從前感到無(wú)比懷念。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇4
遠看畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉眼間，我們即將各奔東西。時(shí)間一去不返，六年小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝。我們很快就畢業(yè)了，就要和相處了六年的同學(xué)們分別啦。
一年級時(shí)，我想著(zhù)：哇，我終于是小學(xué)生啦！二年級時(shí)，我們總是說(shuō)：哎呀，還有四年才可以從獲自由��！三年級時(shí)，總對自己說(shuō)：馬上就可以去領(lǐng)略不同的生活了。四年級時(shí)：耶，只有兩年嘍！五年級時(shí)：在努力堅持一下，只有一年了�？傻搅昙墪r(shí)時(shí)間為什么流逝如此之快？時(shí)間��！可不可以再給我一次機會(huì )，讓我從一年級來(lái)過(guò)？
可是，時(shí)間冷酷無(wú)情�，F如今，回憶二、三年級懵懂無(wú)知；四年級天真可愛(ài)；五年級的飛揚浮躁；六年級的處事不驚。還有肯同學(xué)們一起打打鬧鬧的快樂(lè )時(shí)光，和老師說(shuō)笑的無(wú)所畏懼，真的好懷念��！
有時(shí)我還幻想時(shí)間能停留在那段快樂(lè )，美好的時(shí)光里。我不希望一張畢業(yè)照就承載著(zhù)我們六年的無(wú)數快樂(lè )時(shí)光；不希望兩張試卷就結束老師對我含辛茹苦的六年；不希望就此告別母校；我的'同學(xué)；還有母校的每一根樹(shù)枝；每一縷芳香。
所以，我要好好學(xué)習珍惜剩下的學(xué)習時(shí)間；珍惜同學(xué)之間的友誼；珍惜老師對我的每一次教會(huì )；珍惜每一天所發(fā)生的每一個(gè)小故事；我要讓每一天過(guò)得有意義。在畢業(yè)前讓小學(xué)完美通過(guò)，并畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
再過(guò)一段時(shí)間就真的就要說(shuō)句再見(jiàn)，我的六年時(shí)光了。不過(guò)，我會(huì )永遠記住這六年所發(fā)生的事情。因為他給我印象很深刻。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇5
聽(tīng)著(zhù)《祈禱》，窗邊正氤氳著(zhù)水汽。用手指輕輕寫(xiě)出——再見(jiàn)，舊時(shí)光。
有些東西過(guò)去了就該過(guò)去。就像一閃而過(guò)的流星，剎那間的燦爛，瘋狂的燃燒后總該歸為平靜。的確，那一幕的極致將永遠在我的腦海中定格。但也不過(guò)如此，不然呢？流星雨不會(huì )每天都降臨。正是因為稀少才彌足珍貴。而我的舊時(shí)光，我不想再一次揭開(kāi)那一段的笑與淚。只是每一次仰望星空的時(shí)候，一顆璀璨的流星劃過(guò)腦際，提醒我它曾經(jīng)來(lái)過(guò)，便已足夠。那一瞬，我一定會(huì )帶著(zhù)最燦爛也最淡然地微笑目送它遠去，而不是追逐。 .
每一段旅途都注定好我們將與誰(shuí)相遇，與誰(shuí)揮手道別，上演一段或悲或喜，或憂(yōu)傷或甜蜜的交集，那都不可怕，不是嗎？越過(guò)舊時(shí)光的肩頭，往往能眺望到更遠的曙光。如果這一切都已經(jīng)注定，我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心邂逅每一段故事，或瘋狂的燃燒，或靜默的為你梵唱，感謝百萬(wàn)星河中我們的.這次相遇。然后呢？就像兩顆流星般擦肩而過(guò)，笑著(zhù)道一聲：再見(jiàn)，舊時(shí)光。將你我這次邂逅化為一顆星掛在我記憶的星空中，從此相忘于銀河。帶著(zhù)一顆感恩的心，繼續微笑開(kāi)始下一頁(yè)的擦肩。不留戀，不勉強。
我有一角自己的星空，掛滿(mǎn)了我的舊時(shí)光。
銀河中，我們轟轟烈烈的燃燒，卻又寂靜的綻放著(zhù)，沒(méi)有空氣，這里是不能傳聲的。我聽(tīng)不到你的呼喚，你亦聽(tīng)不到我的訴說(shuō)。在舊時(shí)光里，似乎有風(fēng)的呢喃。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇6
以前，剛上小學(xué)時(shí)，我還是那個(gè)稚嫩的女孩，什么都不懂，二年級，三年級的哥哥姐姐們經(jīng)常嘲笑我們。但是現在，我已經(jīng)上五年級了，真的不敢相信，這所學(xué)校，竟然已經(jīng)陪伴了我五年，五年的小學(xué)光陰，五年的同窗情誼，是無(wú)論如何也抹不去的。
一，二年級時(shí)，我還不珍惜時(shí)間，玩的日子總是很多，一天的日程都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。三，四年級時(shí)，我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，可是不知不覺(jué)，時(shí)光竟然真的，真的流走了。小區里居住的同學(xué)不再出來(lái)，或許因為作業(yè)的繁忙，或許，他們忘了，之前的約定。但是我不會(huì )忘，我總是挨家挨戶(hù)的去敲門(mén)，盡管并不能找到幾位朋友，每次，我都是孤零零的回來(lái)。
五年級了，長(cháng)大了，或許我們不再像一年級時(shí)那樣天真無(wú)邪，但是，在一起的'日子，還是很快樂(lè )。
記得那次，我到朋友家去玩，一個(gè)下午的嬉戲，打鬧。讓我覺(jué)得時(shí)光重返了，我們好像回到了一年級時(shí)，剛踏入那校園，剛剛做自我介紹，剛剛成為好朋友。都是那么美好，我多么希望時(shí)光就停在那一刻，但是，世上用錢(qián)最買(mǎi)不到的，就是光陰。
五年級的我們，該試著(zhù)面對別離的痛苦，但我做不到，每每想到這事，我的心頭就像塞了一塊大石頭。我們班上一共有47位同學(xué)，47雙眼睛，是否都會(huì )流淚呢？我不愿意離別的那一刻到來(lái)，真的，如果時(shí)光能重返就好了，重返到，我們剛認識的那一刻。
“你好！我的名字是，楊可欣�！�
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇7
“等到明年春天來(lái)時(shí)，咱一起看桃花去，好不？”
凌晨?jì)牲c(diǎn)，躺在床上，失眠。發(fā)信息給小意。幾秒鐘后，小意回過(guò)來(lái)道“成啊�！倍潭虄蓚�(gè)字。正要回過(guò)去問(wèn)他怎么還沒(méi)睡時(shí)，他又發(fā)過(guò)來(lái)說(shuō)“誒，那誰(shuí)，咋還沒(méi)睡呢還是剛起來(lái)吶？”我迅速回道：“睡不著(zhù)。你呢？跑哪撒歡去了？戰斗力十足��！”附帶一個(gè)疑惑的表情。不一會(huì )兒，手機再次振動(dòng)，幽藍的光在黑暗的房間里顯得格外的刺眼和尖銳�！澳膬旱�'話(huà)啊，我這正寫(xiě)作業(yè)呢！小丫頭少胡思亂想了，趕緊睡覺(jué)了。我也睡啦！晚安�！蔽椅罩�(zhù)手機，閉上眼，夢(mèng)境襲來(lái)。
春暖花開(kāi)，和風(fēng)細雨，小橋流水，楊柳依依。
我。小意，阿邁，我們在如梭的桃樹(shù)間穿行，無(wú)際的桃林，漫天的桃花，飛揚的笑聲，一切想要的美好在夢(mèng)境里交織重疊。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇8
閑來(lái)無(wú)事，翻看著(zhù)同學(xué)錄，映入眼簾的是一張畢業(yè)照，望著(zhù)那一張張熟悉而又陌生的臉，心中泛起一絲的酸楚。想要移開(kāi)視線(xiàn)卻又不敢移開(kāi)，是怕這次看了下次就不再看了？還是不想回憶起以前那段太美好的時(shí)光？或許，想回到過(guò)去，但那只是空想，過(guò)去的就已過(guò)去。如若讓我忘掉過(guò)去，面對現在已經(jīng)編織好的人生，我做不到，留一點(diǎn)時(shí)間，讓自己封在那美好的夢(mèng)境里。
每當有人把我從夢(mèng)境拉回現實(shí)時(shí)，我會(huì )痛哭流涕，因為我盡可能在說(shuō)服自己過(guò)去的時(shí)光還在，可每一次都讓我絕望�；蛟S，我就是一個(gè)無(wú)用的廢物吧，無(wú)法保護好自己的東西，以后我還會(huì )失去什么呢？時(shí)間、父母、朋友、亦是我自己的`生命？當昔日的好友一個(gè)個(gè)從我身邊擦肩而過(guò)留我一人時(shí)，誰(shuí)又懂我的感受？那是一種令人窒息的痛。
過(guò)去的時(shí)光，我們已無(wú)力挽留，美好的，我們就保存起來(lái)；傷心的，我們就丟掉。我們還有眼前的生活要過(guò)，不是嗎？再見(jiàn)吧，舊時(shí)光！我會(huì )把你放在我記憶的深處。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇9
走過(guò)很多的時(shí)光，才明白生活原來(lái)就是如此這般現實(shí)。走了那么久，我終于明白情感還是會(huì )轉移的，誰(shuí)對你好，情感的天枰就會(huì )偏向誰(shuí)，人是自私的，也是現實(shí)的。所以，我想和所有走過(guò)的時(shí)光說(shuō)聲：“再見(jiàn)，舊時(shí)光�！�
或許，曾經(jīng)我借助著(zhù)別人的包容，我一而再三無(wú)禮地傷害著(zhù)別人�，F在想來(lái)，我憑什么這樣去郁悶別人呢？或許，我所有的任性都來(lái)自于別人曾經(jīng)對我的所有在乎。那段我走得不是很愉悅的舊時(shí)光，我想說(shuō)聲再見(jiàn)了。那些，我曾經(jīng)傷害過(guò)的人，我想說(shuō)聲對不起。緣分的東西，真的說(shuō)不清，道不明，或許我們所有的人在該珍惜的.時(shí)候，都沒(méi)有學(xué)會(huì )好好去珍惜，所有讓生活的顏色都變了模樣。
再見(jiàn)舊時(shí)光，所有傷過(guò)我的人和我傷過(guò)的人，我都想說(shuō)聲再見(jiàn)。一切的一切，或許是因為我的執念所造成的，今天當我看清自己內心的執念時(shí)，我也就明白了生活是怎么回事，自己又是怎么回事�；蛟S有的執念應該隱埋在時(shí)光之中了，自己不再有過(guò)多的對舊時(shí)光的堅持了。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇10
短暫的小學(xué)時(shí)光轉眼間就要過(guò)去了�？纯茨敲利惖男@，聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音，我是多么舍不得呀！明天，我就要離開(kāi)教育我六年的.母校，離開(kāi)一起生活六年的同學(xué)，我是多么地不舍呀！
六年的小學(xué)生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣。曾經(jīng)與同學(xué)一起快樂(lè )玩耍，曾經(jīng)與同學(xué)一起吵吵鬧鬧，這都只能成為腦海中一段甜美的回憶。
畢業(yè)典禮那天，教室里張燈結彩，同學(xué)們無(wú)比興奮，一會(huì )兒唱歌，一會(huì )兒跳舞。當一位同學(xué)說(shuō)到：“明年的今天，我們就不會(huì )坐在教室里一起學(xué)習了，不能一起玩耍了�！苯淌依镱D時(shí)哭聲一片�？粗�(zhù)同學(xué)們傷心的樣子，眼淚不知不覺(jué)地濕潤了我的眼睛。但我還是克制住了，因為今夜應該是快樂(lè )的，我不能哭！
再見(jiàn)了，同學(xué)們！希望我們攜手邁出矯健的步伐，邁向那充滿(mǎn)著(zhù)希望的明天。在那遙遠的地方，有一片寬廣的藍天在等著(zhù)我們！朋友，加油！
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇11
小學(xué)時(shí)光是多么少，在這六年的12個(gè)學(xué)期里，我即將離開(kāi)我五十四個(gè)同學(xué)。
我多么希望可以從一年級重新開(kāi)始，這樣的話(huà)我會(huì )珍惜我的同學(xué)們。想起一年級的時(shí)候我牽著(zhù)媽媽的'手進(jìn)到了這個(gè)班級里。我環(huán)顧一周，隨便找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我們的老師來(lái)了，她顯的很老，因為她頭上有好幾條皺紋。老師用著(zhù)非常溫柔的聲音說(shuō)著(zhù)：“我叫黃麗玲，你們可以叫我黃老師�！薄包S老師�！蔽覀兇蠹耶惪谕暤慕兄�(zhù)。
四年級的時(shí)候，我們班的一個(gè)同學(xué)因為不知道什么病就半年沒(méi)有來(lái)上學(xué)。所有五年級的時(shí)候她沒(méi)來(lái)，可我們最好的同學(xué)轉學(xué)，我們異常的難受。兩年后我們全班又要分開(kāi)了，時(shí)我撕心裂肺，可是我們有好多好多的話(huà)想跟每一位同學(xué)講。
所以請看了我作文的同學(xué)珍惜身邊的同學(xué)朋友。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇12
時(shí)間總是一霎那飄過(guò)，懵懂的我漸漸走入初中，離開(kāi)小學(xué)。邁入成熟的自己，踏出幼稚的自己。童年跑開(kāi)了，青春走來(lái)了……
在這個(gè)全新的`時(shí)代，在這個(gè)夢(mèng)幻的未來(lái)，在這個(gè)未知的時(shí)區，我們又該如何？
也許我們要學(xué)會(huì )感謝。感謝那些年幫助過(guò)我們的同學(xué)，謝謝他們教會(huì )了我友誼的定義，教會(huì )我該如何面對朋友，教會(huì )我該怎樣處理困難……我真的無(wú)以為報，他們教我的太多太多。友誼，也許是朋友之間的線(xiàn)，線(xiàn)纏繞著(zhù)，一直纏繞著(zhù)……
也許我們要學(xué)會(huì )勇敢。勇敢面對現實(shí)，勇敢離開(kāi)，勇敢說(shuō)再見(jiàn)，勇敢往前沖！不管未來(lái)是否黑暗，不管未來(lái)是否迷茫，不管未來(lái)是否都是絆腳石，不管未來(lái)是否充滿(mǎn)悲傷，不如意。我們都沒(méi)有理由不往前沖。也許黑暗的盡頭是光芒萬(wàn)丈，也許迷茫后會(huì )恍然大悟，也許絆腳石會(huì )堆積如山直至成橋，也許悲傷，不如意后是下一個(gè)驛站……
也許我們要有希望，也許我們需要希望，也許希望離不開(kāi)我們。不管如何，無(wú)論如何，我們只管沖。
現在我只想要說(shuō)，“再見(jiàn)童年！”
再見(jiàn)了，那個(gè)幼稚的自己，那個(gè)天真的自己，那個(gè)單純的自己，不復存在。謝謝你，時(shí)光，是你讓我滿(mǎn)滿(mǎn)長(cháng)大，是你讓我學(xué)會(huì )堅強，是你讓我懂得，世界需要我去闖。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇13
童年漸行漸遠，我努力去去挽留，但它還是走了。它就像冬天里的雪花，經(jīng)不起太陽(yáng)的照射而融化，只把美好的記憶留下。
又是兒童節，又是快樂(lè )的6.1，卻不再屬于我。直到現在，發(fā)現自己過(guò)去揮霍掉的美好時(shí)光，就像草原上輕狂的風(fēng)，匆匆而過(guò)。是不是生活就為了暢快地奔跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，就看見(jiàn)盡頭在眼前浮現。
從睡夢(mèng)中醒來(lái)，靜靜回憶。朋友送的棒棒糖、老師給的獎勵、父母給的零花錢(qián)，依然屬于我，卻不再有那種快樂(lè )。紅領(lǐng)巾沉睡了，是我不太情愿卻又略有期盼的，因為我憧憬著(zhù)初中生活。不舍的是那些仰起笑臉看藍天的日子。
現在，童年已經(jīng)過(guò)去，但從未去嘲笑自己那真摯的.夢(mèng)想。我漸漸明白，有些事物無(wú)論你怎樣努力業(yè)無(wú)法維持它的美麗。比如鮮花，當你親眼目睹了它的盛開(kāi)后，還是不得不面對枯萎的來(lái)臨，即使你很喜歡它。
我告訴自己不要再哭泣，因為我已經(jīng)把童年印在心里�；貞浭钦滟F的，因為那些美好不再，如隨風(fēng)飄落的花瓣，消失在一個(gè)隱秘的角落。留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將把它打包成時(shí)光紀念冊，和我一同邁向遠方。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇14
每個(gè)人的人生的成長(cháng)道路是不同的，成長(cháng)經(jīng)歷是不同的，但是我們都會(huì )從少不經(jīng)事的一個(gè)懵懂的少年、孩子成長(cháng)為一個(gè)懂事的`成人。
剛剛步入初中，對于我來(lái)說(shuō)一切都是新鮮的，好奇的。剛剛結束的軍訓仿佛還在我的眼前。
軍訓是，我們認識了任教官這個(gè)教我們去學(xué)習做一個(gè)臉皮厚，滿(mǎn)臉笑容的人，他訓練我們，教育我們，甚至懲罰我們，剛開(kāi)始我們站軍姿，7天下去，我們從站5分鐘就歪歪扭扭到站30分鐘都如一棵棵樹(shù)一樣屹立不動(dòng)，在被罰時(shí)我們也在從自身尋找錯誤所在。在教官走的時(shí)候老師他們也沒(méi)讓我們見(jiàn)教官一面，雖然說(shuō)教官只和我們相處了7天，但是我們依然非常的想他。至今記得教官對我們說(shuō)的每一句話(huà)。
開(kāi)學(xué)后，我上了新的課程，認識了新的老師，結識了新的同學(xué)、朋友，也學(xué)到了新的知識，雖然我現在作業(yè)遠比以前多，但是我卻得到了新的知識，有了新的理解與體會(huì )。
在補完課后，我看著(zhù)天上的白云，又想起了以前，小學(xué)時(shí)快樂(lè )悠閑的時(shí)候，可是童年一去不復返，永遠不再回來(lái)。
再見(jiàn)了我的童年，我的小學(xué)時(shí)光，我要向前走，朝著(zhù)人生的成長(cháng)道路繼續往下走。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇15
眼間我已經(jīng)12歲，是一個(gè)六年級的學(xué)生了，不再是七、八歲的小孩子了，整天要面對繁多的作業(yè)和考試的壓力，沒(méi)有了童年的快樂(lè )和樂(lè )趣，現在回想起來(lái)真的是很痛苦。
童年里，我們天真的心靈和幼稚的想法經(jīng)常會(huì )逗得父母哭笑不得，而現在畢業(yè)考試的壓力，壓得我們喘不過(guò)起來(lái)，壓得父母更為緊張，沒(méi)有了童年時(shí)的輕松。在童年里我們上課的時(shí)候，課堂里總會(huì )充滿(mǎn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，特別興奮，整個(gè)課堂都在歡笑聲中進(jìn)行著(zhù)。而現在充滿(mǎn)的'不是快樂(lè )，而是寂寞和悲痛，好像所有人的壓力都降在了我們身上。童年里，老師布置的作業(yè)不多不少，一會(huì )兒就能寫(xiě)完，寫(xiě)完后還可以和大人看會(huì )電視。而現在別說(shuō)看電視，繁多的作業(yè)壓的人連休息的時(shí)間都沒(méi)有，寫(xiě)完就得睡。早上六點(diǎn)半就得起，六年級的孩子真的沒(méi)有童年了嗎？
雖然六年級的生活有痛苦，有寂寞，但是我們畢竟要長(cháng)大，要去面對生活和世界。更重要的是我們是父母的希望，祖國的希望，祖國在等著(zhù)我們去建設，所以我要時(shí)刻準備著(zhù)。再見(jiàn)了，童年。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇16
再見(jiàn)了童年．忽然間，覺(jué)得自己空虛了，沒(méi)有從前那么多的快樂(lè )和笑臉，從前的無(wú)所了．
童年想一個(gè)小花園，美麗。色彩斑斕又有著(zhù)無(wú)盡的芳香．在這個(gè)消化員里，每一朵小花，沒(méi)一叢綠草，沒(méi)一棵大樹(shù)都是美好的回憶．然而在這個(gè)小花園里，是我最后一次來(lái)種花。種草。種樹(shù)．
童言無(wú)忌，這個(gè)詞經(jīng)常用在小朋友的身上．我的童年時(shí)代，不時(shí)會(huì )聽(tīng)到”童言無(wú)忌”這個(gè)詞．看，聽(tīng)見(jiàn)了嗎，這個(gè)詞又”出來(lái)了”．那是個(gè)大年夜，我們一家人做在客廳里拉家常，正在家人聊的正起勁的.時(shí)候，我在和表哥開(kāi)玩笑，我把表哥比作豬，說(shuō)他靠不上好的學(xué)校．家人聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō)：”童言無(wú)忌，童言無(wú)忌��！”話(huà)音剛落，都沖著(zhù)我笑，我也茫然地跟著(zhù)笑了，我當時(shí)不知道他們笑什么．現在我知道了，他們在笑我無(wú)知，不懂事．我不知道，我今年告別”童言無(wú)忌”后，會(huì )不會(huì )再犯這個(gè)錯誤．
童年的快樂(lè )無(wú)處不在，告別了歡樂(lè )后，我會(huì )不會(huì )再有那時(shí)的歡樂(lè )，會(huì )不會(huì )徹底沒(méi)有了歡樂(lè )？我真的不甘想下去了．告別童年我真的很難過(guò)，但無(wú)濟于事，時(shí)光還會(huì )飛逝，還會(huì )改變身邊的所有．
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇17
真快呀！我升入了初中。開(kāi)始了緊張的學(xué)習，這時(shí)的我，才發(fā)現原來(lái)我的童年走了。
步入初中后，緊張的學(xué)習使我疲憊不堪，耳邊還不時(shí)地傳來(lái)小學(xué)生幼稚的童音：“上初中多好呀！”我想初中也不是太苦，只是時(shí)間緊迫，轉眼間，“六一”來(lái)了，看見(jiàn)了小學(xué)里紅旗飛揚，表演節目的臺子搭好，才感覺(jué)到原來(lái)我已不能再過(guò)“六一”了。我已經(jīng)長(cháng)大了，我要承擔的更多，我該替父母分擔一些家務(wù)，我該懂事了，我已經(jīng)不再是父母翅膀下的'雛鳥(niǎo)了，從此我要自己飛了，要學(xué)會(huì )懂得理解父母，不再浪費寶貴的時(shí)間。雖然我不再是少先隊員，而我馬上要成為一名團員；我一不再是蹦蹦跳跳的小學(xué)生，成為了一名成熟穩重的中學(xué)生，但是我不會(huì )后悔過(guò)去，也更不會(huì )惋惜童年的過(guò)去，因為我要成長(cháng)，人總要變的更懂事些，如果沒(méi)有童年的鋪墊，我怎會(huì )走到今天，童年是多么可貴有短暫美好。
還記得，在小學(xué)時(shí)，曾為雞毛蒜皮的事而和同學(xué)傷了和氣，甚至大打出手，現在想想的確太不值得，但是，我們成長(cháng)的記憶，卻永遠刻在我的心中，讓我終生銘記。
再見(jiàn)，童年，我并不是從此不再有童年的真摯，而是，變得懂事，成熟穩重，用全新的心態(tài)去看生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇18
隨著(zhù)新年的鐘聲敲響，嶄新的一年來(lái)了。他向我們送來(lái)希望和自信，他向我們送來(lái)溫暖和快樂(lè )；但是他要送走六年的友情，和我們發(fā)自?xún)刃牡呐c朋友的愛(ài)。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到童年時(shí)如此短暫。童顏的圣火即將熄滅，也就是說(shuō)我們要放下心情去展開(kāi)雙翅追夢(mèng)，但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們怎么能忘記？校園里的每一株花，每一棵樹(shù)，每一片草都印在我的心里。悅耳動(dòng)聽(tīng)的校歌回蕩在我耳邊。寬大的操場(chǎng)上有我們的足跡，一滴滴露水里有我們的`身影。我已經(jīng)離不開(kāi)它們，畢竟那是我生活六年的快樂(lè )天地。
童年當然有趣事，童年的往事像一縷一縷青煙似的回蕩在腦子里。不知道我是如何想起，那天是錢(qián)昊冉的生日，竟然在班級開(kāi)了派對。同學(xué)們欣喜若狂，用蛋糕互相涂抹著(zhù)，班級是一邊混亂。我也是“難逃厄運”也是從那天起我有了上天賜予我童年最神圣的紀念物，有著(zhù)奶油芳香的眼鏡。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里是一片草地，一大片草地。這好像是草地的盡頭，有一座橋跨在一條江上，對面不再是草地，是沙漠。一陣風(fēng)吹過(guò)，好像在暗示著(zhù)什么！我回首望去，還是草地，不！我還看到在這草地中行走的隊伍，好眼熟……
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇19
六年的時(shí)光，一眨眼就要過(guò)去了。
一年級時(shí)，老師讓我們上臺做自我介紹，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)笑容，有些羞澀地說(shuō)出自己的姓名。臺下的'人認真地記著(zhù)新同學(xué)的名字，從此，我們成為一班人。
二年級時(shí)，我們漸漸熟悉了彼此的性格、行為、品德之后，開(kāi)始深交。我將秘密告訴你，你將心里話(huà)傾訴給我。
三年級時(shí)，我們各自有了非常要好的朋友，整天形影不離�？梢匀⌒δ愕陌l(fā)型真亂，也可以調侃你的皮膚真黑，這就是傳說(shuō)中的友情。在你遇到困難時(shí)，二話(huà)不說(shuō)，果斷給你幫助。
四年級，班級里會(huì )有些“戰爭”，我們有時(shí)會(huì )冷眼相對，但不到一天時(shí)間，便又好了。
五年級，總會(huì )想象著(zhù)六年級畢業(yè)離別時(shí)的樣子——女生們圍在一起哭得“稀里嘩啦”。這時(shí)的我便會(huì )捂住耳朵，對著(zhù)她們大喊：“還是省省眼淚吧，女子有淚也不輕彈�！�
六年級，快畢業(yè)了，這時(shí)我們才如夢(mèng)初醒，原來(lái)離別離我們這么近。時(shí)光不能返回，那么只有珍惜眼前。
現在的我們學(xué)業(yè)有些忙碌，可能不再有機會(huì )再集體玩耍了。就讓我們好好珍惜這最后在一起的時(shí)光，因為在畢業(yè)后，我們要說(shuō)：“再見(jiàn)！”
嗯！再見(jiàn)了，朋友。再見(jiàn)了，童年！
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇20
再見(jiàn)了童年。忽然間，覺(jué)得自己空虛了，沒(méi)有從前那么多的快樂(lè )和笑臉，從前的無(wú)所了。
童年想一個(gè)小花園，美麗.色彩斑斕又有著(zhù)無(wú)盡的芳香。在這個(gè)消化員里，每一朵小花，沒(méi)一叢綠草，沒(méi)一棵大樹(shù)都是美好的回憶。然而在這個(gè)小花園里，是我最后一次來(lái)種花.種草.種樹(shù)。
童言無(wú)忌，這個(gè)詞經(jīng)常用在小朋友的身上。我的童年時(shí)代，不時(shí)會(huì )聽(tīng)到＂童言無(wú)忌＂這個(gè)詞�？�，聽(tīng)見(jiàn)了嗎，這個(gè)詞又＂出來(lái)了＂。那是個(gè)大年夜，我們一家人做在客廳里拉家常，正在家人聊的正起勁的時(shí)候，我在和表哥開(kāi)玩笑，我把表哥比作豬，說(shuō)他靠不上好的'學(xué)校。家人聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō)：＂童言無(wú)忌，童言無(wú)忌�。。⒃�(huà)音剛落，都沖著(zhù)我笑，我也茫然地跟著(zhù)笑了，我當時(shí)不知道他們笑什么�，F在我知道了，他們在笑我無(wú)知，不懂事。我不知道，我今年告別＂童言無(wú)忌＂后，會(huì )不會(huì )再犯這個(gè)錯誤。
童年的快樂(lè )無(wú)處不在，告別了歡樂(lè )后，我會(huì )不會(huì )再有那時(shí)的歡樂(lè )，會(huì )不會(huì )徹底沒(méi)有了歡樂(lè )？我真的不甘想下去了。告別童年我真的很難過(guò)，但無(wú)濟于事，時(shí)光還會(huì )飛逝，還會(huì )改變身邊的所有。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇21
上周末，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，老媽進(jìn)來(lái)打掃房間。我無(wú)意中看了一眼，只見(jiàn)她拿著(zhù)那只躺在墻角的小熊正要去扔。這時(shí)，我不禁有些不舍。
它是我從臺灣帶來(lái)的。我在看見(jiàn)它的第一眼就喜歡上了它，抱著(zhù)它就不肯放下。
上小學(xué)后，作業(yè)越來(lái)越多，和它玩的時(shí)間也就少了�，F在看看它，潔白的毛已經(jīng)變成了灰色，衣服的邊角滿(mǎn)是線(xiàn)頭，玻璃做的眼睛也滿(mǎn)是劃痕。
我突然好傷感，為什么？為什么要扔掉我的童年！我的眼睛濕潤了。對著(zhù)媽媽大喊。它從幼兒園開(kāi)始就是我的好玩伴，它陪伴了我很多：在幼兒園的外出旅游，第一次換牙，去安吉滑雪……那只小熊見(jiàn)證了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還想起了一件事，那是我第一次換牙，那天我剛走進(jìn)診所，就看見(jiàn)了那一堆五花八門(mén)的工具。沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我，一下子被嚇哭了。這時(shí)，我看見(jiàn)了小熊，媽媽把它帶到了診所。它的眼神仿佛在告訴我，你不用怕。我慢慢地停止了哭泣，并勇敢地走進(jìn)診室。
想到這兒，我的`眼淚奪眶而出。爸爸走到身邊對我說(shuō)：“別哭了，這是一件好事，因為這表示你長(cháng)大了呀�！�
我其實(shí)并不想扔了它，但老媽說(shuō)它太舊了沒(méi)人要。老媽扔掉的不僅是小熊，還是我的童年啊。難道這就是我長(cháng)大的代價(jià)嗎？我很傷感，也很困惑。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇22
如今，我們在場(chǎng)的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時(shí)光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠深藏在每個(gè)人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語(yǔ)是吐字不清的我，那打碎盤(pán)子時(shí)滿(mǎn)腹驚惶的我，那撒謊時(shí)漲得滿(mǎn)臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發(fā)生過(guò)，今日，卻只能依稀看見(jiàn)那朦朦朧朧飛逝的影子。
回首往事，也許有許許多多快樂(lè )的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。
升入初中的我。告別了童年,在也沒(méi)有以前那么逍遙自在了，而每天等著(zhù)我的是一本一本的書(shū)和一本一本的`作業(yè)。童年時(shí)的我好幸福都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活… 可是，當我升入初中以后這種自在的感覺(jué)不在有。也許是，自己又升了一級的原因吧！真的不想長(cháng)大，因為長(cháng)大一歲就會(huì )面臨一次挑戰。我的路還很長(cháng)，現在的社會(huì )是充滿(mǎn)竟爭的，有很多事我要勇敢的去面對。小時(shí)侯，常常想我什么時(shí)候長(cháng)大呢？好想背上書(shū)包去上學(xué)呀！現在才覺(jué)得長(cháng)大了也不是見(jiàn)多好的事。真是后悔莫急。時(shí)間不等人啊!
無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無(wú)邪的童心。希望你永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆年輕的心。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇23
夜里，哭了，累了，長(cháng)大了，再見(jiàn)，童年，十八歲，我所佇立的站點(diǎn)，也許曾經(jīng)，我會(huì )遠遠的遙望今天卻已停留在這里，想說(shuō)長(cháng)大了，懂事了，而失去的也無(wú)法挽回，笑聲，沒(méi)有了。那顆天真的心，碎了，能做的只有擦干眼淚，奔赴下一站，昨天，是童年，今天，不在是昨天的我，明白了許多事，多了許多煩惱，不在沉浸于往日如塵的成就，有任務(wù)，有起點(diǎn)，卻沒(méi)有方向，告別了童年，推開(kāi)了一起長(cháng)大的朋友，走上了自己的路，學(xué)業(yè)，未來(lái)，一切接踵而來(lái)，我要面對，摔倒了，擦傷了，流血了，不想再起來(lái)，倒在地上，看著(zhù)星空，那種感覺(jué)好美，此時(shí)，來(lái)了一場(chǎng)大雨，打濕了我的雙眼，也許，其中。
混雜著(zhù)我許些眼淚，開(kāi)始明白，沒(méi)有終點(diǎn)，每一次停留，都不會(huì )平靜的度過(guò)，奔跑，就是奔跑，在雨中奔跑，踏起泥濘的土，濺在行人身上，走過(guò)一條條熟悉的街，擦肩而過(guò)的`人似曾相識，是兒時(shí)的伙伴，是游戲中的對手，而如今，少了喧鬧，找不到可以交談的語(yǔ)言，一切都那么寂靜，人變的深沉了，謹慎了，不會(huì )像年幼時(shí)無(wú)所不說(shuō)，冷漠。孤傲，我知道；那個(gè)純真的年代不在屬于我，在青春的起跑線(xiàn)上，我只能說(shuō)；再見(jiàn)童年……
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇24
輕云淡月的影里，風(fēng)吹樹(shù)梢，那是的光影正如光速一樣飛奔過(guò)去，或許那些美好的影子隨著(zhù)月色慢慢的消失。再來(lái)時(shí)，已經(jīng)稍稍有些平淡了。愛(ài)玩樹(shù)葉的我，仿佛就像一位作家感受著(zhù)大自然的神秘。有點(diǎn)瀟灑的感覺(jué)，或許我自認為是忍者吧。
每晚的日記，變得像籠子一樣惹人厭惡，帶著(zhù)憤怒的心情與文字相見(jiàn)，沒(méi)有事情可寫(xiě)，只好帶著(zhù)零碎的詩(shī)句，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寫(xiě)出自己心靈中的天空。童年的朋友，似乎有點(diǎn)遙遠，偶爾鬧點(diǎn)別扭，但只在倆分的時(shí)間里，慢慢的變成了友誼。常呆在老師家中的我，仿佛與世隔絕，童年中的快樂(lè )非常渺小。我有點(diǎn)后悔，又有點(diǎn)幸福，被逗樂(lè )的時(shí)刻，仿佛在天堂之中；被弄哭的那一霎那，就好像被卷進(jìn)漩渦，讓人難堪。指點(diǎn)我罷，我童年的朋友，希望再能與你一起分享美好的時(shí)刻；月明中的晚上，幸福的'電視下，有我們燦爛的笑容。我的朋友！我好像為你留下一個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子。
時(shí)間猶如掌握人心的東西，過(guò)來(lái)明天，我將把這份回憶，這誘人的慈祥，融化了我凍結的心情。再見(jiàn)了，那從來(lái)沒(méi)有讓人回憶過(guò)的童年，希望以后我能珍惜這一件東西。��！我不想停筆！那心中的話(huà)語(yǔ)何時(shí)才能寫(xiě)完！
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇25
昨天，我，我們，已經(jīng)告別了懵懵懂懂的童年，在爽朗的笑聲中，步入青年的禮堂，接受虛偽的洗禮。少了幾分快樂(lè )，多了幾份悲戚。在心中烙下淡淡的凄涼。
童年，如宇宙中的恒星一般，隨著(zhù)宇宙的膨脹而離我們漸漸遠去；時(shí)光，如劃過(guò)天際的耀眼流星，在光明幸福中隕落；童年時(shí)光離我也許只是一步之遙，可卻偏偏是那么的遙不可及。默然中，只留下一絲細不可聞的惆悵。
也就是在這默然和惆悵中，我似乎已是“心如古井，微波不驚”，忽然間，我忽然想到已是高中生的哥哥對我說(shuō)的一句話(huà)：“對于童年，我已經(jīng)超然了�！甭�(tīng)著(zhù)這句話(huà)，望著(zhù)眼前這個(gè)被沉重的學(xué)習壓迫著(zhù)的麻木人，我忽然感到一絲惶恐：我會(huì )不會(huì )也像哥哥一樣對童年不抱有幻想？會(huì )不會(huì )過(guò)著(zhù)“衣帶漸寬終‘不悔’，為學(xué)消得人憔悴”的日子？會(huì )不會(huì )……一時(shí)間無(wú)數的念頭閃過(guò)我的腦海，雖然已經(jīng)隱隱地知道了答案，但我還是不敢相信，也不肯相信，漸漸地，這塊巨石已藏在“古井”深處，像冬眠的鼴鼠一樣靜靜地等待著(zhù)那個(gè)時(shí)機的'到來(lái)……
而我也只能在時(shí)間的長(cháng)河中做著(zhù)徒勞的掙扎，我只能在這其中被慢慢溺死，然后“心甘情愿”地去做學(xué)習的傀儡，每天千篇一律地做事，千篇一律……
再見(jiàn)了，我的童年！
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇26
逝者如斯夫！不舍晝夜�！澳闶欠襁�記得？坐在床邊聽(tīng)媽媽講故事的自己。你是否還記得？吃著(zhù)棒棒糖傻笑的自己。你是否還記得？牙牙學(xué)語(yǔ)不明而笑的自己。那是童年，那是無(wú)知的歲月，它被無(wú)情的割下，一去不復返了。
”海內存知已，天涯若比鄰�！斑@話(huà)說(shuō)的就是你。我們是莫逆之交。你是否還記得，那時(shí)我們歡快的背影。在陽(yáng)光下那樣的閃耀，那樣的絢麗。似一幅充滿(mǎn)童年的畫(huà)冊。你是否還記得那童年的歲月。我們一起在陽(yáng)光下奔跑，我們互相幫助，彼此寬容。 我們如同花草，在陽(yáng)光下生長(cháng)。我們在這大自然中十分快樂(lè )。哎——！時(shí)光短暫，我們的童年消失了。
”誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！澳笎�(ài)二字，包含了多少的無(wú)微不至！那是在你摔跤時(shí)，扶你起來(lái)的人；那是你流淚時(shí)，為你擦眼淚的人；那是在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，教你說(shuō)話(huà)的`人。有一天，她會(huì )輕輕的對你說(shuō)：”孩子，你長(cháng)大了�！袄^而，讓我們獨自去承受各種壓力。
童年時(shí)代，無(wú)知的我，不知道天高地厚�？偸悄前愕拿ё沧�。不知道理解，不知道珍惜�，F在回想，我欲哭無(wú)淚。童年，你就這樣悄然無(wú)聲的走了，而讓那紛至沓來(lái)的壓力伴隨我左右。我的童年，不再見(jiàn)！
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇27
轉眼之間，多年已過(guò)，小城大街上仍然是那古色古香的氣息，鄉村的河水還是那么的清澈見(jiàn)底，夕陽(yáng)還是那么的美。但是我的快樂(lè )童年卻成了永遠的美好回憶。
傍晚，漫步在寧靜的鄉間小道上，我再次看到了那夕陽(yáng)西下的美景，想到了和朋友們一邊野炊一邊看夕陽(yáng)的美好時(shí)刻了，可是如今我和朋友們兵分兩路，去不同的'學(xué)校學(xué)習了，大約只有過(guò)年才能見(jiàn)一次面。
又往里走了一些看到了小河里有幾枝殘留的粗大的木條，想起來(lái)了那里原來(lái)是一座木橋我們曾經(jīng)還在那里玩耍過(guò)，可是四年前被大水沖走了。河里的一個(gè)水坑，那里是我們小時(shí)候游泳的最佳好地方，可是如今我們的升高只能讓那里的水經(jīng)過(guò)我們的肚子。
突然看到了一片茶園，讓我想起這不是我們家的茶葉田？我頓時(shí)回想起跟外婆一起采茶葉時(shí)候的情景。當時(shí)我和外婆采茶葉的時(shí)候，外婆說(shuō)以后你要年年來(lái)幫外婆采茶葉呀！直到你以后上大學(xué)為止，以后假如出去工作了也別忘了回來(lái)看看外婆呀！可是如今我的外婆也和童年一樣成為了永遠的回憶！
童年給我留下了各種各樣的喜怒哀樂(lè )。當我發(fā)現了童年的快樂(lè )的時(shí)候，有發(fā)現了童年已經(jīng)過(guò)去了！
這個(gè)快樂(lè )的童年雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是童年永遠在我的心里！
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇28
在記憶里搜尋，童年的回憶，細細碎碎，像一地蹦跶的珍珠，線(xiàn)已斷得不成樣子，每一刻卻依然熠熠生輝。
兩歲時(shí)，我騎在外公背上，那時(shí)的他依然身強體壯，就這么背著(zhù)我，整日在山林里游蕩。聞著(zhù)花香，咧開(kāi)嘴傻笑，這是印象中最初的.童年。
六歲時(shí)，我讀到了畢淑敏的《在雪原與星空之間》，其中有句話(huà)“你必須得一個(gè)人和日月星辰對話(huà)，和江河湖海晤談，和每一棵樹(shù)握手，和每一株草耳鬢廝磨，你才會(huì )領(lǐng)悟宇宙之大，生命之微，時(shí)間之貴，死亡之近�！蹦菚r(shí)的我只懂得表層意思，便一個(gè)人蹦蹦跳跳來(lái)到河邊，對著(zhù)河講一些“大道理”，水面仍光滑如鏡，我皺皺眉，心想：難道它聽(tīng)不懂？于是，我又跑到村后的槐樹(shù)面前，抓住一根枝干，用力地晃了幾下，樹(shù)葉“嘩啦啦”地往下掉，落在我身上，蓋住我失望的表情。我躺在地上，忽而又看到一旁的蝴蝶，“少年的悲哀，畢竟是易消的殘雪�！蔽绎w身而起，跑去捉蝴蝶去了。死亡，時(shí)間……我都沒(méi)有感受到，卻收獲了無(wú)盡的快樂(lè )。
現在，我已來(lái)到了長(cháng)沙求學(xué)，生活中鋼筋水泥已不稀奇，可我卻懷念起那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。天可補，�？商�，南山可移。日月既往，不可復追。我能做的，只有帶著(zhù)懷念繼續前行。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇29
一步步走出童年，我變成了少年；一步步走出了粗心的童年，我變得認真；一步步走出幼稚的心靈，我變得成熟；一步步走出弱小的童年，我變得強大。
離開(kāi)媽媽溫暖的雙手，我變得勤奮向上；離開(kāi)爸爸寬大的肩膀，我變的獨立；離開(kāi)家人天天的看護，我意識到以后的'艱苦。但是，我必須去面對，用自然界的力量磨練自己。
我即將離開(kāi)那充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年，我即將離開(kāi)那回味的童年。童年是許多人向往的時(shí)光，也是一去不還的美好時(shí)光，童年的夢(mèng)是甜蜜的，童年的水是發(fā)光的；童年的心是快樂(lè )的。但是，我必須舍去充滿(mǎn)幻想的童年。
也許，我永遠離不開(kāi)兒時(shí)的朋友。也許，我永遠離不開(kāi)童年的同學(xué)。也許，我永遠離不開(kāi)電腦、電視，但是我學(xué)會(huì )了控制自己的時(shí)間，和雛鳥(niǎo)在一起你永遠都是雛鷹，和雄鷹在一起，你將會(huì )變成一只可以高高飛揚的雄鷹。
童年，再見(jiàn)。我在童年的邊際向你說(shuō)再見(jiàn)，我正走向我的少年，10歲的時(shí)光在我的記憶中是歡快的，10歲的時(shí)光被一筆帶過(guò)。在11歲的這一天，我知道，那一年的年輪畫(huà)得如此完美��！
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇30
那時(shí)無(wú)知的我，任務(wù)，就是和伙伴們嬉戲！那時(shí)天真的我，思想，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單玩耍！那時(shí)幼小的我，純潔，就是所有生命旅途！
直到有一天，她對我說(shuō)：“孩子，你已不在幼小�！蔽也沤K于知道，我要朝著(zhù)我的目標努力。
我要向著(zhù)我的對手宣戰；我要朝著(zhù)我的理想奮斗；我要向著(zhù)我的未來(lái)展望。
我不在是小孩子了，在那個(gè)時(shí)候，我已成為少女，只是，我不愿意承認而已！
即使，我常�；孟�，我還生活在8歲的`世界里！
時(shí)間，卻在無(wú)聲中證明，我已不在幼小，在那個(gè)時(shí)候，童年已和我說(shuō)拜拜了。我還問(wèn)了她：“你還會(huì )回來(lái)嗎？”
你會(huì )認為，這很幼稚吧！她說(shuō)：“在無(wú)聲之中，你會(huì )知曉！”
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的向我證明，我已不在幼小，在那個(gè)時(shí)候，童年與我擦肩而過(guò)。僅僅那一線(xiàn)之隔，卻無(wú)法跨越！
我不得不承認，童年，已不再屬于我，那只是最美的回憶罷了！現在，還等著(zhù)我把握未來(lái)，還等著(zhù)我創(chuàng )造……
我還想說(shuō)，那是我的夢(mèng)，最美的夢(mèng)，最真的夢(mèng)，最難忘的夢(mèng)！
我，不得不說(shuō)：“我的童年再見(jiàn)了”
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇31
時(shí)間，就像一個(gè)調皮的小孩子，總讓你在不知不覺(jué)間走進(jìn)了另一個(gè)階段。這不，指針已指向了2012年，而歲月也在我身上書(shū)寫(xiě)了13個(gè)年輪，是時(shí)候跟童年生活說(shuō)“再見(jiàn)”了。
我找尋著(zhù)那童年夢(mèng)幻般的痕跡。走到小河邊，那些回憶就蘇醒般地在腦中漂浮……夏天總是炎熱難耐的。5歲的我早已厭煩了在自家院子里玩耍的枯燥。于是，便跟隨幾個(gè)小伙伴來(lái)到了小河邊。剛一看到那清澈的'河水，炎熱就像變魔術(shù)一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤。我跟小伙伴互相追逐、互相打鬧，直到身上的衣服全都濕了才肯罷休，銀鈴般的笑聲不停地飄浮在河岸兩邊……現在已不同往昔。小河邊，再見(jiàn)！
我追逐著(zhù)那童年快速奔跑的足跡。走到學(xué)校里，腳步硬生生地頓住。記憶在頃刻打開(kāi)……寬闊的操場(chǎng)上，有著(zhù)我和朋友美好的印跡。那不算完整的籃球架下面，時(shí)不時(shí)出現我和她的身影。我們靜靜地坐在石頭上，互相談心，將自己的煩惱有所寄托。時(shí)不時(shí)還用手機放上幾首輕緩的歌，讓那美妙的旋律沖散一切挫敗感。這個(gè)操場(chǎng)，這所學(xué)校承載了我們太多太多的東西�，F在，已不同往昔。學(xué)校，再見(jiàn)！
留不住了，再也留不住了。時(shí)間已讓我成為了一個(gè)有主見(jiàn)的“小大人”，童年生活也要離我遠去了。童年生活，再見(jiàn)！
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇32
童年是每個(gè)人最美好的回憶，它記錄著(zhù)我們的快樂(lè )，傷心和憂(yōu)愁。不斷的改變著(zhù)我們的生活。
歲月流逝，很多年過(guò)去了。我從一個(gè)不懂事的小女孩，變成一個(gè)懂事的小大人。但我的童年卻邁著(zhù)大步，離我而去。還記得那時(shí)我和劉騰在操場(chǎng)上玩耍，碰到了個(gè)小弟弟，那小弟弟還以為我們是親姐妹，可他卻誤會(huì )我們了，其實(shí)我們只不過(guò)是同桌。這件事讓我們哭笑不得。
我還想回到以前去，回到那個(gè)讓我哭笑不得的.世界里去�？擅利惖耐暌园阉鼛У轿业拿篮糜洃浝锶チ�。我回不去了，它只能在我的腦海里打轉。
今天，我要和童年說(shuō)再見(jiàn)了。我不能再活在那個(gè)不懂事的世界里了，我要用歡喜和不舍的心情，送走童年，迎接青少年的生活。
再見(jiàn)了，童年
我只能把你放到我的腦海里。
我不知道，我還能不能在見(jiàn)到你。
我要迎接，你哥哥的到來(lái)了。
再見(jiàn)了，童年
我不舍得我的童年就這樣離我而去，所以我希望看到這篇作文的人，要珍惜童年，愛(ài)惜童年。要知道只有童年才最寶貴，它猶如我們珍貴的生命。有些人不知道童年的寶貴，也不知道童年是多么美好。
我喜歡，我的童年。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇33
即將踏入初中的校門(mén)了，我們已不再是兒童了，也告別了六一兒童節，因為我們已經(jīng)長(cháng)大。
兒童時(shí)光是值得我們珍惜的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。下課活動(dòng)時(shí)間和同學(xué)們一起玩過(guò)家家，一起玩沙子，一起跳繩，一起打鬧。歡聲、笑聲無(wú)處不在，充滿(mǎn)了整個(gè)校園。兒童時(shí)光也是我們調皮的時(shí)段，有時(shí)候我們會(huì )被老師罰站，被家長(cháng)教訓，但我們還是笑呵呵，沒(méi)有記仇，或許這就是人們常說(shuō)的“童真無(wú)邪”吧。
曾記得，每年的兒童節，我們都吵著(zhù)爸爸媽媽帶我們去玩，或者給我們送禮物。在這個(gè)節日他們都會(huì )滿(mǎn)足我們的愿望，因為那天我們就是老大，屬于兒童的世界。上初中后，我們已和兒童節無(wú)緣，我們只能看著(zhù)別的小朋友過(guò)節了。
讓我們一起揮揮手告別童年吧，將它保存在我們的'記憶里，保存在我們的心里。因為我們將會(huì )有全新的學(xué)習階段，全新的生活。從這一刻開(kāi)始，我們已有壓力，我們要好好努力學(xué)習�；蛟S我們將會(huì )離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)趯W(xué)校我們要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強。
我美麗的童年，我珍貴的童年，我快樂(lè )的童年，再見(jiàn)了，你將深深地埋藏在我的心里！
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇34
童年是每個(gè)人最美好的回憶，它記錄著(zhù)我們的快樂(lè )，傷心和憂(yōu)愁。不斷的改變著(zhù)我們的生活。
歲月流逝，很多年過(guò)去了。我從一個(gè)不懂事的小女孩，變成一個(gè)懂事的小大人。但我的.童年卻邁著(zhù)大步，離我而去。還記得那時(shí)我和劉騰在操場(chǎng)上玩耍，碰到了個(gè)小弟弟，那小弟弟還以為我們是親姐妹，可他卻誤會(huì )我們了，其實(shí)我們只不過(guò)是同桌。這件事讓我們哭笑不得。我還想回到以前去，回到那個(gè)讓我哭笑不得的世界里去�？擅利惖耐暌园阉鼛У轿业拿篮糜洃浝锶チ�。我回不去了，它只能在我的腦海里打轉。今天，我要和童年說(shuō)再見(jiàn)了。我不能再活在那個(gè)不懂事的世界里了，我要用歡喜和不舍的心情，送走童年，迎接青少年的生活。再見(jiàn)了，童年我只能把你放到我的腦海里。我不知道，我還能不能在見(jiàn)到你。我要迎接，你哥哥的到來(lái)了。
再見(jiàn)了，童年我不舍得我的童年就這樣離我而去，所以我希望看到這篇作文的人，要珍惜童年，愛(ài)惜童年。要知道只有童年才最寶貴，它猶如我們珍貴的生命。有些人不知道童年的寶貴，也不知道童年是多么美好。我喜歡，我的童年。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇35
10年的歡聲笑語(yǔ)伴我走過(guò)那漫長(cháng)的童年道路。童年離我越來(lái)越遠，幼稚的我開(kāi)始變得成熟起來(lái)。
我帶著(zhù)驚奇離開(kāi)搖籃，走出父母為我創(chuàng )造的溫室。我再也不是溫室里嬌小的花朵，也不是只會(huì )叫“媽媽抱”的'“小公主”。我為自己的長(cháng)大而驚奇，而興奮和焦急。我要在未來(lái)的日子里，獨自尋找長(cháng)大了的我。
是的，我長(cháng)大了。曲曲折折地走過(guò)十個(gè)春秋。心境也變，對事物比小時(shí)侯有了更深的理解與認識，但多了幾分困惑，幾分憂(yōu)慮。布娃娃和糖果已經(jīng)不再吸引我，我迷上了看書(shū)，學(xué)會(huì )用書(shū)來(lái)溝通。
是的，我長(cháng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里積蓄的秘密也越來(lái)越多，只有在燈光下，在被窩里，掏出來(lái)獨自品味。
是的，我長(cháng)大了。猶如小鳥(niǎo)的羽毛豐滿(mǎn)了一輪，小樹(shù)的枝葉繁茂了一圈。我想伸手拉住黎明，卻被不停旋轉的時(shí)針拉走，帶到未來(lái)的明天。
是的，我長(cháng)大了。長(cháng)大的我成為一個(gè)多愁善感的女孩，常去思考長(cháng)大了擁有多少，是多？是少？可能吧！我才剛剛跨入人生的大門(mén)，美好的未來(lái)正在向我招手。我要丟下一切煩惱和疑惑，張開(kāi)雙手，去尋找我的明天！
飛吧！我的童年！
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇36
童年，是一朵芳香四溢的花兒；是裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條色彩斑斕的彩虹；也是一個(gè)蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)。而童年的記憶，卻是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，燦爛耀眼。時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，我從曾經(jīng)只知道玩耍的小女孩長(cháng)成了亭亭玉立的小姑娘了。我明白了人世間的愛(ài)恨情仇，懂得了人生的哲學(xué)道理，成為了祖國的棟梁之才。而童年的生活是我如今最懷念的美好時(shí)光，每當想起曾經(jīng)做的傻事，嘴角就情不自禁地彎起一個(gè)微笑的弧度。
懷念兒時(shí)的伙伴、兒時(shí)的歡笑、兒時(shí)的快樂(lè )、兒時(shí)的天真，懷念兒時(shí)的.一切！
如今我長(cháng)大了，懂得了“最美好的時(shí)光、也只屬于曾經(jīng)”這句話(huà)的真正意義。明白了努力學(xué)習、為祖國效力，學(xué)會(huì )了如何掩飾悲傷，知道了如何保護自己，擁有了寂寞這個(gè)朋友。但卻失去了曾經(jīng)的天真、從前的快樂(lè )。多了一份孤單，少了一份快樂(lè )；多了一份壓力，少了一份輕松；多了一份拘束，少了一份自由……
時(shí)光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，美好的童年時(shí)光一去不復返。那些在一起的朋友，如今散布天涯了；那些純純的感情，如今變得復雜了；那些開(kāi)心玩耍的日子漸行漸遠……那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。
再見(jiàn)了，童年！
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇37
春天即將消逝，夏天又將到來(lái)。我的小學(xué)時(shí)光也將離我遠去。
我，將步入中學(xué)，從小學(xué)的大哥哥變成中學(xué)的小弟弟，可我還懷著(zhù)那顆心，懷著(zhù)那深深地愿望。
看著(zhù)美麗的母校，不由得一陣心悸；看著(zhù)曾經(jīng)玩耍的地方，不由得潤紅一片。告別了幼年的稚嫩，告別了童年的天真，我將迎著(zhù)朝陽(yáng)、沐浴著(zhù)春風(fēng)，邁進(jìn)少年的大門(mén)！伴著(zhù)回憶、伴著(zhù)夢(mèng)想，伴著(zhù)對未曾嘗試的人生的向往，我要在理想的天空中自由飛翔！
還記得嗎？六年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的陌生，對老師的敬佩走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲、親切的歡笑聲、一切都是那么令人難忘；還記得嗎？清晨，讀完書(shū)的我們步入操場(chǎng)，那健美的身姿、那輕快的動(dòng)作，都鉆入人們的心田；還記得嗎？上課鈴響了，我們跑進(jìn)教室，聽(tīng)著(zhù)課、讀著(zhù)書(shū)，就像小草吸收著(zhù)那知識的.甘泉！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。讓我們一起打破零的起點(diǎn)，讓我們一起沖破光的極限！
人生道路上有歡樂(lè )、有悲傷，那令人難忘的一幕幕往事，也許是我一生的財富。
再見(jiàn)時(shí)光作文400字 篇38
向青春夢(mèng)想說(shuō)你好，向金色童年說(shuō)再見(jiàn)
童年，像一條船：裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )；童年像一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，也使人回味無(wú)窮……
如今，初中生的我們，快樂(lè )的童年已經(jīng)遠去，留給我們更多遐想的，只有記錄下我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片。
回憶過(guò)去，展望未來(lái)，我們的夢(mèng)想將會(huì )通過(guò)我們的努力去實(shí)現，我們也將會(huì )擁有最精彩的青春嘉年華！
回顧昨天，我們已走過(guò)了十四個(gè)年頭，如今的`我們，從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了成熟、穩重的青年了。如今的我們，已不能在父母的懷里撒嬌，已不能再玩一些童真的玩具，而是要不斷積累社會(huì )經(jīng)驗，通過(guò)各種方式不斷的歷練自己。一只小鷹，它如果不用殘忍的手段來(lái)磨硬自己的翅膀，那么，它就永遠也不能自由的翱翔在天空；一粒種子，如果不忍受沖出土地被石頭撞擊的痛苦，那么，它，就永遠也見(jiàn)不到光明。人亦如此：一個(gè)內心勇敢的人，他不會(huì )因為困難而倒下，相反，一個(gè)內心脆弱的人，在強大的壓力下，會(huì )選擇懦弱，那么他就再也不會(huì )見(jiàn)到光明。
再見(jiàn)了，我的童年，我永遠不會(huì )忘記這一段美好的日子。你好，我的青春，我會(huì )好好珍惜你，奏出人生最美的樂(lè )章！
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