【精品】溫暖時(shí)光作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的溫暖時(shí)光作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖時(shí)光作文 篇1
我只不過(guò)是一棵枯爛的樹(shù)，螞蟻早已蝕了我的心，雖然我仍努力怒放長(cháng)出新芽。別人看我，也只是一棵笨拙礙事的枯樹(shù)，可你，卻把我當作朋友，讓我在被拋棄后，找到了溫暖，如果枯樹(shù)能夠說(shuō)話(huà)，我想說(shuō)，剪一段時(shí)光溫暖你。
十二年前，一個(gè)襁褓的孩子，粉紅的臉蛋，潤出光澤，多么可愛(ài)的孩子呀！是因為緣分你才搬到我前面的嗎？茬苒時(shí)光，似水流年，轉眼間，你大了，和幾個(gè)小伙伴圍著(zhù)我龐大的軀體游戲，幷貼著(zhù)絮語(yǔ)，我第一次感受到我們的無(wú)間。從此，我們便像成了朋友一樣，可，誰(shuí)會(huì )和一棵老樹(shù)做朋友呢？冬去春來(lái)，梅凋鶴老，大家的白眼，你的熱情交溶，人們認為這是一種無(wú)目的的浪費，這一次次攻擊并沒(méi)影響你，就像那年冬日早上的寒風(fēng)一樣，只是掠你而去：那日，你走到我的老根前，以一個(gè)自信的聲音叫醒了我，你讓我看你打一套路拳，看看怎樣。話(huà)剛剛說(shuō)完，你便拉好架子，一手掌，一手勾，突然上步斬手，時(shí)而跨步斜行，忽地掩手，再打一拳雖然我幷不是什么太極拳教練，但我仍能感受到你生龍活虎的氣息，我應接不暇地迫切地想記下你的每一個(gè)動(dòng)作，剪下每一段招數：從伏虎到倒叉；從掃蕩腿到全炮錘；從雀地龍到閃通背；從金剛搗墜到猿猴獻果；從氣勢到收勢！每一個(gè)動(dòng)作都那么靈活鮮明，叫醒了冬日早上昏昏欲睡的世界，精神了陰沉的天空，讓我感到禿枝上也有了生命的氣息與節奏。
現在，你差不多12歲了，考了中學(xué)，任務(wù)也重了。那天上午，你依偎在我已蒼老不堪的樹(shù)皮旁，一遍遍吐著(zhù)英語(yǔ)單詞，即使我腐朽的樹(shù)干很可能倒下，可是你信任我，相信我有生命磅礴的能量，你更相信，我的綠蔭能讓你在背不下去時(shí)，冷靜下來(lái)，平靜格物。我感受到殘年的價(jià)值。
隔日幾個(gè)工人伐倒了我，運我上了卡車(chē)，你淚汪汪的眼神嗔視他們用水泥填平我的坑洼的身影。
20xx年3月26日上午10點(diǎn)35分17秒，不要哭，我會(huì )以另外方式再現，如木梁，紙。
你讓我從一棵被拋棄的枯樹(shù)，感受生命，友誼，溝通，情感，共鳴，我可能會(huì )成為紙或筆，供你書(shū)寫(xiě)，可能變成桌子椅子，供你休息，讓你感受心靈平靜就像在我的綠蔭下，剪下那段圍著(zhù)我玩耍，對我打的太極拳，依我休息的時(shí)光，送給你，溫暖你。我的木頭，做成紙，在你手下伏案，把這溫暖躍然紙上，不，是你我心上。
20xx年6月2日晚上9點(diǎn)06分52秒，別掉淚，我在你的筆尖下，你感受到了這溫暖了嗎？
溫暖時(shí)光作文 篇2
在你心里，哪一些時(shí)光是溫暖的呢？是家人團聚的時(shí)光？是與童年玩伴嬉戲的時(shí)光？還是經(jīng)過(guò)自己勞動(dòng)后收獲到“果實(shí)”的時(shí)光？今天我來(lái)跟大家分享一下我心里的溫暖時(shí)光，這些溫暖的時(shí)光全都封印在兩顆糖果里……
小時(shí)候的我，經(jīng)常和小伙伴一起去串那些老街老巷，那里好不熱鬧！我們轉著(zhù)轉著(zhù)就在一個(gè)小哥面前停了下來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)他手中的那顆糖，垂涎欲滴。小哥見(jiàn)我們這樣，就問(wèn)道：“小孩，你們知道這是什么嗎？”我們都齊刷刷地搖搖頭。他又道：“不知道了吧？這叫糖，它可是我在世界上吃過(guò)最好吃的東西。聽(tīng)別人說(shuō)還可以吃出特別的味道，可我卻沒(méi)嘗出來(lái)，我真想知道那特別的味道到底是啥味��！”我聽(tīng)完后拔腿就往家里趕，推開(kāi)那道生了銹的鐵門(mén)，奶奶正在院里曬花生。我興奮地走到她身旁，叫她俯下身子，在她耳邊輕聲說(shuō)了些話(huà)。奶奶聽(tīng)到后只是面露難色，可一瞬間后又變回慈祥的面容。因為她看到我一臉期待和興奮，也不想讓我傷心難過(guò)，就和藹地對我說(shuō)：“小晴，你以后乖一點(diǎn)，說(shuō)不定哪一天有只小精靈發(fā)現你那么乖，就會(huì )給你糖吃呢！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳地回到屋子里頭。而剛哄完我的她默默地低下頭，回想著(zhù)這些天的生活：我的爸爸媽媽出去打工，本來(lái)寄回來(lái)的錢(qián)就少，用了生活費后更是所剩無(wú)幾。奶奶只好另想法子了。
深夜，我和許多顆可愛(ài)的星星在甜蜜夢(mèng)鄉里玩耍，而奶奶卻在昏暗的煤油燈下趕制鞋墊。在一個(gè)靜悄悄的深夜里，我醒過(guò)一次，在半睡半醒的狀態(tài)中，只見(jiàn)奶奶好像在縫什么東西。我邊揉眼睛邊坐起來(lái)問(wèn)道：“奶奶，您在干什么？”奶奶見(jiàn)我起來(lái)了，連忙把鞋墊藏在桌下，用沙啞的聲音對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我就是睡不著(zhù)，坐在這里看會(huì )兒星星再睡，你快睡吧�！甭�(tīng)到這番話(huà)，我便安心許多，說(shuō)：“奶奶，您要早點(diǎn)睡哦，小心別著(zhù)涼了�！薄昂�，知道了，快睡吧�！钡任宜铝�，她又拿出鞋墊繼續趕制。在那晚，我第二次睡下后就一直有種感覺(jué)：有只小精靈帶來(lái)了“美好”。
早晨，伴隨著(zhù)人們忙碌的腳步，我醒了。本想著(zhù)應該比奶奶起得早，卻發(fā)現整個(gè)庭院都沒(méi)有奶奶的蹤影。我也沒(méi)多想，就又出去和小伙伴們瞎轉悠，還邊尋思著(zhù)小精靈啥時(shí)候才會(huì )給我糖呢？小哥說(shuō)的特別味道究竟是啥味？而此時(shí)的奶奶已經(jīng)在一個(gè)很遠鎮上吆喝著(zhù)賣(mài)鞋墊。這一天，她比往�；氐郊业臅r(shí)間都晚，我見(jiàn)她筋疲力盡的樣子就沒(méi)多打擾，也沒(méi)多問(wèn)。隨后連著(zhù)幾天，她都像那天一樣早出晚歸。
不知過(guò)了多久，我一直心心念念的糖竟然“莫名其妙”地出現在我身邊，還是兩顆。我心想一定是我太乖了，小精靈就多給了一顆給我。那天我很開(kāi)心，拿起糖果就沖向奶奶，向奶奶炫耀道：“奶奶，您看！小精靈真的給了我糖耶！還是兩顆哦！”說(shuō)完我就將包著(zhù)其中一顆糖果的紙撕開(kāi)，把糖含在嘴里，含了一會(huì )兒也只是嘗到甜絲絲的味道，根本沒(méi)嘗出小哥說(shuō)的特別味道。我開(kāi)始懷疑小哥說(shuō)的是不是真的�？僧斘翼樦�(zhù)奶奶笑瞇瞇的臉往下看時(shí)，我才頓時(shí)恍然大悟。她的雙手比以前粗糙了很多，還布滿(mǎn)了許多繭子，我不禁眼底有些濕潤。我把另一顆糖果的紙撕開(kāi)，來(lái)到奶奶面前，把糖放進(jìn)她的嘴里。這時(shí)，恰巧和她四目相對，我們相視一笑，一起分享這特別的味道。我終于知道奶奶為什么起早貪黑，也知道她口中小精靈到底是誰(shuí)，還知道小哥所說(shuō)特別的味道是什么味……
直到現在，奶奶也沒(méi)告訴我那兩顆糖究竟從哪來(lái)的真相，但我知道答案，也把答案藏在心底。當時(shí)，我真的很想快點(diǎn)找到那位小哥并告訴他，也許你說(shuō)的是愛(ài)的味道，真的很特別！現在每當我吃糖的時(shí)候都會(huì )想起那兩顆糖，包含著(zhù)奶奶對我的愛(ài)的糖。好啦！我心里的溫暖時(shí)光分享完了，你能跟我分享你心里溫暖的時(shí)光嗎？
溫暖時(shí)光作文 篇3
時(shí)間，就像奔騰的長(cháng)江，一去不復返。我們每個(gè)人都有許多溫暖的回憶，我當然也不例外，哪怕是那一瞬間都構載著(zhù)我們的思思念念。
那一次我和同學(xué)們一起在體育課上追逐玩耍，就在快下課時(shí)負責抓別人的，我一下子摔倒在了地上，由于是夏天，穿的也比較薄，我只是覺(jué)得忽然眼前一黑，接著(zhù)就是同學(xué)們急切的說(shuō)話(huà)聲：“你還好吧，沒(méi)事吧？”和身上火辣辣的疼痛激醒了我，使我猛地睜開(kāi)眼睛看到的是同學(xué)們急切的目光。見(jiàn)我醒來(lái)，大家也就松了口氣，說(shuō)我在奔跑時(shí)一下子就倒在地上了，胳膊上劃破了皮，流出鮮紅的血來(lái)。說(shuō)著(zhù)我被同學(xué)們攙扶著(zhù)去了醫務(wù)室。其實(shí)我并沒(méi)有答案，只是天氣熱中了暑，再加上奔跑時(shí)的汗流的太多，缺水而已�？墒钱斘疫M(jìn)教室，同學(xué)們關(guān)切的.目光又落到我身上時(shí)，我的心中就不知不覺(jué)地涌起股暖流，溫暖了我的身體。
還有一次，我的成績(jì)非常不理想。我拍在桌子上，默默的看著(zhù)那兩個(gè)鮮紅的數字，不知怎么的？那不爭氣的眼淚，一滴一滴的流了下來(lái)，滴到了衣服上。我的同桌發(fā)現了這一現象，立刻就問(wèn)：“怎么了？出什么事了？”我搖了搖頭，把頭枕在胳膊上，心中充滿(mǎn)了悔恨。他看見(jiàn)了我的成績(jì)單，一下子就明白了。于是，她對我說(shuō)：“沒(méi)事，一次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要再努力，成績(jì)還是會(huì )提上去的�！蔽衣�(tīng)了心中多少有了些安慰：是啊，下次再努力還是可以的，但是如果像我現在一樣證明努力的機會(huì )了。于是我抬起了頭沖他做了一個(gè)微笑。她也眨了眨眼睛，沖我做了一個(gè)微笑。
雖然這些事過(guò)去很久了，但我永遠不會(huì )忘記的。
溫暖時(shí)光作文 篇4
一日之晨，于太陽(yáng)噴薄而出的光輝中，輕化為群山間幾縷淡淡的晚霞。當夜幕已落，星臨萬(wàn)戶(hù)，昂首望天，銀河仿佛垂掛眼前，一伸手，滿(mǎn)天星塵又化為一輪新日，冉冉升起，在那遙遠的地平線(xiàn)。
生命不可重來(lái)。你可曾遇過(guò)河水逆流？你可曾見(jiàn)過(guò)蒼老容顏重新煥發(fā)青春氣息？生命的蠟燭一旦熄滅，便不可重新點(diǎn)燃，又有多少時(shí)日任你揮霍？且過(guò)且惜，別讓生命河流白白流逝，牽起嘴角，與時(shí)光溫暖相擁。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明悠閑度日，漫步于田野小徑，采一朵清菊，輕嗅其幽香，晨露早已沾濕他的粗布衣裳，待到殘陽(yáng)落于南山之際，才踏步而歸，一雙草履伴著(zhù)草叢間蟋蟀鳴叫，藏藍色的夜空下，一層薄霧在草屋間縈繞，時(shí)光，便輕輕流淌在乳白色月光中，溫柔了時(shí)光。
時(shí)間帶著(zhù)蹣跚的腳步雕鑿了你的容顏，你雙手帶動(dòng)輪軸，又來(lái)到地壇之中，那門(mén)上紅木早已剝落，那琉璃也黯淡無(wú)光。你曾問(wèn)天，為何在你最狂妄的年齡殘疾了你的雙腿？你痛苦！你彷徨！每一天睜開(kāi)雙眼，你都想逃避這世界，甚至，想用死來(lái)得以解脫�？赡阕罱K并未如此，你學(xué)會(huì )善待日子，真心時(shí)光，在地壇留下溫暖的車(chē)輾印，在每日之晨，看那露珠如何在光輝中摔出自己的生命之美，與時(shí)光相伴，珍惜這美好的短暫……
為何不珍惜日子，讓生命延續？你把人世間的幸福留給他人，自己卻踏馬而去。三毛，你把你的笑容留給了撒哈拉沙漠，卻用離去換來(lái)親友的滴滴淚水；而你，川端康成，帶著(zhù)未眠時(shí)遇見(jiàn)驚艷的海棠花，卻也帶著(zhù)自己的絕望撒手而去……為何，為何不珍惜這短暫的時(shí)光？
一日復一日，日已逝矣；一年復一年，又多少可計？那一句“相信未來(lái)，熱愛(ài)生命”，難道不是對珍惜日子的最好詮釋?zhuān)控惗喾沂數氖澜缋锏拿烂钜舴�，難道不是對珍惜時(shí)日的最美歌頌？我記得，那句“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”，道出了時(shí)光的溫柔，道出對每分每秒的思念都應加以珍惜。
轉身一瞬，蕭條一生。別讓痛苦無(wú)奈填充你的寶貴時(shí)光，與時(shí)光溫暖相擁吧，當你感到茫茫人生空蕩得像一片荒野之時(shí)，要回報以歌。善待日子，善待自己。
溫暖時(shí)光作文 篇5
那些溫暖的時(shí)光，就是在家里與親人們在一起的幸福時(shí)光。
那些溫暖的時(shí)光，是媽媽的關(guān)愛(ài)。在寒風(fēng)呼嘯的冬天，一進(jìn)家門(mén)就感受到全身上下暖暖的，原來(lái)是貼心的媽媽早已為我提前開(kāi)好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的菜已經(jīng)擺在餐桌上。盡管現在是嚴冬，但媽媽頭上、身上、臉上都掛著(zhù)豆大的汗珠。媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，似寒風(fēng)里的一股暖流，讓我感到溫暖。
那些溫暖的時(shí)光，是爸爸的鼓勵。爸爸為了賺錢(qián)養家，每天工作到深夜。在三更半夜，我總會(huì )被爸爸出門(mén)的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭，卻總能在我最脆弱的時(shí)候給予我鼓勵：“多多，加油！”“多多，你可以的！”……這些鼓勵的話(huà)語(yǔ)一直鼓舞著(zhù)我，使我想著(zhù)成功，不斷滴前進(jìn)。爸爸鏗鏘有力的鼓勵，似饑餓時(shí)的一塊面包，讓我感到溫暖。
那些溫暖的時(shí)光，是姑姑的嘮叨。在家里，總能聽(tīng)到姑姑溫暖的話(huà)語(yǔ)：“多多，餓了嗎？姑姑給你做好吃的，不能餓著(zhù)嘍！“多多，寫(xiě)作業(yè)累了就休息會(huì )兒，不能累著(zhù)身子嘍！”多多……這些溫暖的話(huà)語(yǔ)，一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。姑姑的嘮叨，似冬日里的陽(yáng)光讓我感到溫暖。
家是幸福的港灣，是嚴冬的太陽(yáng)，是黑暗中的明燈。有家，就有溫暖，就有幸福；那些在家的時(shí)光，都是溫暖的時(shí)光，都是幸福的時(shí)光。
溫暖時(shí)光作文 篇6
流年易逝，落葉知秋，余光里一抹艷色，似曾相識的火紅�；腥婚g憶起，風(fēng)過(guò)無(wú)聲中已然度過(guò)十二個(gè)春秋，若論起回憶，我的心中常�？M繞著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)——
記憶里有個(gè)瓷娃娃，四五歲大的樣子，還是個(gè)初生的花骨朵，總喜歡漫山遍野地跑。
春天追趕著(zhù)蝴蝶蜻蜓，摘兩朵嬌嫩的還淌著(zhù)晶瑩的露珠的花，欣喜地送給哥哥；夏天臥在小溪邊洗臉，不知不覺(jué)間弄了自己一身水，總歸玩得不盡興——每每被哥哥找著(zhù)，揪著(zhù)衣領(lǐng)提回去聽(tīng)教訓了；秋天是最好玩的，看著(zhù)形形色色的人們挽起衣袖擼起褲腿，背著(zhù)竹簍子，拿著(zhù)彎鐮刀，望著(zhù)飽滿(mǎn)的果實(shí)，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑，有些老人笑得皺紋都擠一處了，像個(gè)風(fēng)干了的橘子，有些青年男女也都笑得不見(jiàn)了眼睛鼻子——人們都只看見(jiàn)黝黑的臉上八顆明晃晃的大白牙呢！
如今想起來(lái)也只能輕輕地感慨一聲，多好的時(shí)光��！
記得哥哥也是最?lèi)?ài)秋季的。那時(shí)的太陽(yáng)不似楓葉看起來(lái)那般熱情，卻也洋洋灑灑地溫暖了許多人、許多事。他喜歡清清涼涼舒爽的風(fēng)，總會(huì )在這時(shí)候帶著(zhù)我從小山丘上跑下來(lái)，讓絲絲縷縷的風(fēng)拂過(guò)面龐。有時(shí)候風(fēng)會(huì )卷起鋪天蓋地的楓葉，那種震懾人心的火紅，像小小的火花，猝不及防地濺到心窩里，烙下清淺的印痕。那個(gè)美麗的茶莊里，常駐著(zhù)一棵年老粗壯的楓樹(shù)，那是此心安處、歲月靜好的歸宿。小孩子們喜歡三三兩兩地聚在樹(shù)旁談天說(shuō)地，或是一哄而上為老楓樹(shù)清理滿(mǎn)地的火紅楓葉，撿得最多的，哥哥便獎勵他幾顆奶糖，當然，我是額外有份的。
瓷娃娃——哥哥是這么叫我的。哥哥說(shuō)我很寶貴，這一代人就我一個(gè)女娃，家里人都生怕我摔著(zhù)磕著(zhù)了。盡管如此，我還是常跟著(zhù)哥哥做一些“危險的游戲”。瓷娃娃就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了這么些年，終于有一天要說(shuō)再見(jiàn)了，我沒(méi)哭，但不知道哥哥有沒(méi)有哭，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哥哥的眼淚，也從未想看到。那天我瞞著(zhù)哥哥，打算悄無(wú)聲息地消失，以后總有機會(huì )再見(jiàn)的吧，我是堅信不移的。
拉回飄遠的思緒，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中夾著(zhù)一片枯老的楓葉，上面寫(xiě)著(zhù)一排干凈清秀的字跡：傻丫頭，玩累了記得要回來(lái)。這樣認真的字，一如他認真的神色，眼前仿佛已經(jīng)看到他在一板一眼地訓我，滿(mǎn)臉的堅定，眼神卻流露出心疼和不忍。那個(gè)細膩溫柔的人，那個(gè)桃源一般的地方，那段溫暖的時(shí)光，美好得好像是個(gè)夢(mèng)。
月色朦朧了黑夜，清冷的月光灑在肩頭，灑進(jìn)心頭，心中好像有了一陣陣暖暖的風(fēng)，撫平了些許思愁。
窗外，被卷起的落葉颯颯作響，起風(fēng)了——
溫暖時(shí)光作文 篇7
歲月在四季的輪回里無(wú)聲的逝去，旭日在東方劃過(guò)一道亮麗的弧線(xiàn)。那一縷陽(yáng)光溫暖了我回首的張望，提醒我停下匆匆的腳步，回頭望望，望望那來(lái)時(shí)的路，望望那被愛(ài)溫暖的時(shí)光……
陽(yáng)光穿過(guò)玻璃透進(jìn)了教室，灑落在教室的每一個(gè)角落里……
臨近升學(xué)，教室里安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)筆與紙相摩擦發(fā)出的“唰唰”聲，粉筆在黑板上劃過(guò)。我們在慵懶的時(shí)光下的照射下，頂著(zhù)濃濃的睡意，仍然認真聽(tīng)著(zhù)老師講乏味的知識，筆劃過(guò)書(shū)，留下了五彩的痕跡，陽(yáng)光灑向墨綠的黑板，投在老師寫(xiě)板書(shū)的手上，輕輕挪移，匯成了一片燦爛。粉筆灰飄下，朦朧著(zhù)老師纖細的手指，所經(jīng)之處，留下了道道靚麗的弧線(xiàn)。
刺目的陽(yáng)光，照在書(shū)上，更加的耀眼。投入眼眸，閃射出七彩的顏色，不禁抬手擋住陽(yáng)光的去路，升學(xué)的壓力和忙碌讓大家無(wú)暇顧及這一縷陽(yáng)光，都低頭奮筆疾書(shū)�？|縷陽(yáng)光透過(guò)指縫傾瀉而下，輕輕一望，隱約中看到一個(gè)身影在窗邊走動(dòng)�；仡^一看，卻被這場(chǎng)景打動(dòng)：語(yǔ)文老師輕輕走向窗邊，腳步如貓一般輕緩，生怕打破教室中的寧靜。她兩只手輕輕拉住窗簾一邊，一只手盡力向上舉，她想盡量減小窗簾拉動(dòng)的聲音。陽(yáng)光將老師的身影，在地上勾勒出一個(gè)曼妙的身姿，敏捷、靈動(dòng)。潔白的窗簾在老師輕輕地拉動(dòng)下，擋住了陽(yáng)光的去路。老師見(jiàn)我們眉頭舒展開(kāi)了，便又輕輕地走回辦公桌邊，如來(lái)時(shí)一般輕緩。
這不禁讓我想到那年寒冷的冬季，老師看有的同學(xué)穿的少便把自己身上的圍脖、帽子、手套等，摘下來(lái)給我們套上；怕同學(xué)摔倒，親自在雪地里迎接我們……我的回憶被那串銀鈴般的鈴聲打斷，讓我回到了當下，我看到老師那曼妙的身影，那時(shí)老師就像那一縷陽(yáng)光，為我們取暖，而現在就像那一棵大樹(shù)，為我們乘涼。
我的青蔥歲月經(jīng)你執筆，春暖花開(kāi)。驀然回首之前的歲月里，與你心靈的距離一寸一寸，一點(diǎn)一點(diǎn)地拉近，之后又一寸一寸，一點(diǎn)一點(diǎn)地印染，舍不得忘記你的如花笑靨。
我們的一言一語(yǔ)、一字一句的溝通連時(shí)光都不曾使它過(guò)去，縱使半韻余涼，時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙……總是忍不住責怪時(shí)光走得太急，幸有你，近看，暖意生香。
愿——花開(kāi)彼岸，遠近相依。
溫暖時(shí)光作文 篇8
溫暖在我們身邊，即使是一件不起眼的小事，也會(huì )讓人銘記于心，就像那次的某個(gè)時(shí)刻
小區樓下新來(lái)了一只流浪貓，他黃白色的身體又胖又軟，一雙棕黑色的大眼睛在陽(yáng)光下是那么迷人，一切似乎靜止。徐奶奶是一個(gè)熱心腸，離我們家很遠，可每天上學(xué)的時(shí)候總能遇見(jiàn)他，他說(shuō)沒(méi)事過(guò)來(lái)走走，可我知道他是來(lái)看那只流浪貓的，不久后聽(tīng)到消息，徐奶奶把那只流浪貓接到他家去了，難得那么熱心腸，我曾去看望過(guò)他，他和那只貓相處得很融洽，每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
徐奶奶的小房子很普通，50多平米，但卻充滿(mǎn)了溫暖，一張床，一個(gè)柜子，一個(gè)柜臺，加上他那充滿(mǎn)愛(ài)意的小院子，仿佛是一副優(yōu)美的水墨畫(huà)，鄰居王爺爺拿著(zhù)100元鈔票來(lái)找徐奶奶換錢(qián)，徐奶奶走進(jìn)屋里，打開(kāi)他那小匣子里面放了很多被壓的平平整整的紙幣，有一元的，有十元的，可是徐奶奶顯得一點(diǎn)兒也不拘束，一如既往的為大家做事，難怪鄰居之間這么好，讓我感到溫暖。
溫暖也發(fā)生在我們的生活中。
叮鈴鈴鬧鐘響了，唉，又要去上學(xué)了。我拖著(zhù)沉重的步伐，重復著(zhù)每天都要重復的事情，媽媽一邊給我做早飯，一邊大聲嚷嚷，快點(diǎn)穿衣服快點(diǎn)兒洗漱快點(diǎn)整理書(shū)包飯馬上就要做好了，媽媽還是一如既往的煩人，今天吃的是牛肉面，剛吃了一口。啊，燙死人啦我反抗著(zhù)。媽媽說(shuō)：這大冬天的不吃熱的凍死你。我無(wú)力反抗了，但我知道，她愛(ài)我，想把最好的都給我，這使我不再抱怨。
那些溫暖的時(shí)光。
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