時(shí)光的記憶作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的時(shí)光的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光的記憶作文1
也許，是時(shí)間太快以至于我們不曾覺(jué)察。也許，是我們不夠注意以至于時(shí)光流去�！}記
時(shí)光飛逝，讓許多許多的事情只能在回憶中品味，只能在回憶中分享。品味當初我們的歡樂(lè )，分享之前的那些時(shí)光。
三年真的很快，從當初到現在，倘若回憶如畫(huà)般，可以經(jīng)年不變，我們又何苦承受那些老去的誓言，當初許下諾言的人，到如今還剩多少。時(shí)光雖然風(fēng)干了寫(xiě)滿(mǎn)字的試卷，但卻沒(méi)有放干那些留在記憶里的那些時(shí)光。還記得散在校園各處的身影，運動(dòng)會(huì )上，大家竭盡全力，奮力拼搏，只是為了班級的榮譽(yù)，就算跌倒也不放棄�？紙�(chǎng)上，大家認真答題，每一張可愛(ài)的小臉上都畫(huà)滿(mǎn)了嚴肅的表情。課堂上，每一只小手都舉過(guò)頭頂，踴躍的回答著(zhù)老師提出的問(wèn)題，讓我們覺(jué)著(zhù)每一節課都過(guò)得那么快，那么充實(shí)，就這樣，三年的時(shí)光都過(guò)去了。在三年的時(shí)光里，我們學(xué)會(huì )了習慣，習慣了天還未亮就起；習慣了瞇忪著(zhù)眼睛穿衣，洗臉，梳頭；習慣了邊走邊埋怨學(xué)校的規章制度；習慣了計算距離下一次放假還有多長(cháng)時(shí)間；習慣了在課桌上寫(xiě)滿(mǎn)自己的青春誓言。那些時(shí)光想起來(lái)總是那么的美好，可它依舊只是回憶。這淺淡的歲月中，這些零碎的回憶仍扮演著(zhù)人生中不同的角色，歲月的列車(chē)仍在行駛，不曾停留，不曾惋惜。
而我們卻成了這回憶中最美麗的風(fēng)景。就讓這美好的一刻留在我心底，留住記憶中那些美好的時(shí)光。
時(shí)光的記憶作文2
童年,早已過(guò)去很久了�？杉偃衄F在回想起來(lái)，那一段短暫的時(shí)光真是快樂(lè )而又五彩繽紛的。
是的，我的童年已經(jīng)過(guò)去，人生也已經(jīng)走入人的少年。人生只有一次，但是這一次的童年卻值得我永遠回憶。兒時(shí)的淘氣與快樂(lè )早就已經(jīng)不復存在。就像蒲公英一樣，種子早晚都會(huì )散，早晚都會(huì )各自安家落戶(hù)，大家也有自己的理想和追求，雖然有的會(huì )在一起，但更多的還是會(huì )孤獨地落在一方。不會(huì )在重合的了。
我雖然和幾個(gè)小伙伴在一起漂浮在空中，但是，誰(shuí)又肯定我們會(huì )永遠在一起呢？我不知道，雖然那么酸甜苦辣的生活已經(jīng)一去不返了。然而，不知道這后又會(huì )有多少辛酸？流逝的時(shí)光啊，請你從現在開(kāi)始把腳步放慢吧！
人生茫茫，悲傷幾何？秋風(fēng)瑟瑟，楓葉彤彤。心頭之苦，何時(shí)可放?雖然如今歡聚一堂，但誰(shuí)能說(shuō)，幾年之后的人海中，找到似曾相識的人呢？以前，是因為我們無(wú)知，不知花瓣凋落。如今同聚一地，怎能不珍惜呢？
呵，流逝的時(shí)光，我會(huì )永遠記住。自己的人生一定要自己把握，不要讓從前的記憶把自己的心靈困住，不要因為自己的過(guò)度沉浸快樂(lè )而讓現在的自己心中存有過(guò)多的怨恨。我總是覺(jué)得自己對不起以前應當把握的時(shí)間。不過(guò)，我決定，一定要把以前美好的記憶牢記住和自己的人生中最寶貴的一段時(shí)間——童年！呵，呵，呵……
時(shí)光的記憶作文3
夜，如此靜謐，溫婉的月光從窗子里透進(jìn)來(lái)，澄澈幽雅，最喜歡半弦月，因為它的溫柔。
還記得小時(shí)候，奶奶就是伴著(zhù)月光哄我入眠的，她一邊拍著(zhù)我的背，一邊給我哼著(zhù)童謠：拉大鋸，扯大鋸，姥姥家門(mén)前唱大戲……聽(tīng)著(zhù)奶奶溫和的唱聲，我一會(huì )兒就睡著(zhù)了。童年的時(shí)光永遠是最美好的，它讓你想起來(lái)平淡卻又溫暖，就像田野上盛開(kāi)的朵朵小黃花。
那時(shí)初夏的夜晚，村里有時(shí)會(huì )組織放電影，我和奶奶、爺爺，還有一群鄰居就會(huì )趕去看。我搬著(zhù)一個(gè)最小的板凳，跟在大人的身后。街上沒(méi)有路燈，只能帶著(zhù)一個(gè)小小的手電筒，小心地跟著(zhù)奶奶，生怕自己走丟了。
那時(shí)候還小，往往一場(chǎng)電影過(guò)后，放得是什么都不知道，只是覺(jué)得困了，回來(lái)的路上，拔路邊的狗尾草，讓奶奶給我編“小兔”，一邊拔一邊數，數亂了好幾次。
白天，就和小伙伴在家門(mén)口玩沙土，我是個(gè)比較安靜的小孩，自己用沙土堆建自己心中的城堡，用沙土給自己做“生日蛋糕”，上面插幾片樹(shù)葉和小野果……
記得有一次，我在老太太家的柴堆里發(fā)現了兩只小貓咪，一只是黑色的，一只是白色的。開(kāi)始的時(shí)候，那只小白貓就奄奄一息了。我看著(zhù)它快死了，沒(méi)有敢動(dòng)它，便抱了一只小黑貓玩去了。我怕奶奶發(fā)現，把小黑貓藏在了衣服里帶回了家。
看電視時(shí)，我把它夾在沙發(fā)的夾縫里，因為它只有巴掌大，正好可以藏進(jìn)去。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，當我把她拿出來(lái)，它已經(jīng)死了。我很委屈，大哭了一場(chǎng)。之后，我把小黑貓埋起來(lái)了，用沙土做了一個(gè)小墳墓。長(cháng)大后，每次想起這件事，心里總是特別后悔。
童年，多么美好的字眼，不染雜質(zhì)，天真、單純。雖然它已像我門(mén)前的小溪般清清地、慢慢地流過(guò)，卻在我的生命里留下了不可磨滅的印記，成為我記憶中最美好的時(shí)光！
時(shí)光的記憶作文4
回憶那些在學(xué)校里的時(shí)光。九月已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的日子，看到那些學(xué)生漸漸地走進(jìn)校園里，就會(huì )讓我聯(lián)想起自己當初在學(xué)校那些日子。日子一天一天過(guò)。人也一天一天長(cháng)大。那些過(guò)去的都已經(jīng)成為灰色記憶里不可缺抹去的痕跡。校園里的熱鬧與拼搏都歷歷在數，上課的睡覺(jué)與開(kāi)小差跟老師的頂嘴，或許再大點(diǎn)爬墻，回想就是很珍惜那些時(shí)光，有時(shí)總被身邊某些事或人觸發(fā)讓我們進(jìn)入回憶，我記得被觸發(fā)最深刻的是一首歌曲，那首歌曲曾經(jīng)在校園里放過(guò)，無(wú)意間聽(tīng)到就讓我回想起那些在校園里那些有如滄桑一笑的回味，那種感覺(jué)就好象自己永遠都難忘掉，歲月不饒人，我們依然會(huì )被分開(kāi)，一個(gè)地方不可能永遠都可以呆的很長(cháng)久。
是笑是悲，僅僅是一種選擇，我們要經(jīng)歷始終都面對，只不過(guò)它的到來(lái)是早是遲那是早晚都會(huì )來(lái)臨。我們或許會(huì )在某個(gè)街頭或街口相遇與擦身而過(guò)都說(shuō)不定，相遇會(huì )是一年或幾年，或一瞬間。時(shí)間我們定格不了它的轉動(dòng)，倒流又會(huì )怎么？我們不也一樣要分開(kāi)，有相聚就會(huì )有分別，誰(shuí)都說(shuō)不明誰(shuí)會(huì )永遠不被分開(kāi)。
那些匆匆而忙的離別，或許誰(shuí)都不想經(jīng)歷，離別是悲傷，絕望等等。我們唯一可以擁有的就是回憶，那些過(guò)去都被變換的記憶存在我們大腦當中。有時(shí)回憶是無(wú)意激發(fā)，或自己回想。一首歌。一句話(huà)。一樣事物都有可能激發(fā)你回憶過(guò)去。那些過(guò)去是美好是浪漫。不管怎么的天真都好。值得我們回憶的依然是美好的過(guò)去記憶。
時(shí)間，我們不可能倒流或流光隧道回到過(guò)去再改變。我們唯一可以擁有的只有回憶。
當風(fēng)穿過(guò)那些有如隔膜般的記憶時(shí)，我們依然站在那個(gè)街頭回望那些屬于我們自己的灰色記憶。因為在那些記憶中有我們曾經(jīng)的悲歡。依然清晰可見(jiàn)被雕刻在時(shí)間的痕跡里。所以我們都微笑了！
時(shí)光的記憶作文5
記憶中，印象最深的應該就那口高壓鍋了。它的形態(tài)實(shí)在算不上太美。圓筒狀，又矮又胖。它已經(jīng)很舊了，身上的白漆掉了許多，不但如此，它還銹跡斑斑，全身上下白一塊，黑一塊，紅褐色一塊的，簡(jiǎn)直像極了一只大花貓�？伤裎绎柦�(jīng)風(fēng)的祖母。
祖母喜歡用它來(lái)煮菜，燉肉，這些美味就在“滋滋”聲中，在一圈圈鍋口的泡沫中所做出來(lái)。不管葷素，進(jìn)去以后，出鍋時(shí)一定變得又軟又爛。又可它也有缺點(diǎn)。每次用它做菜時(shí)，總是發(fā)出震耳欲聾的聲響，仿佛震得那棟樓也動(dòng)。
我嘗過(guò)許多美味，但令我最難忘的，還是祖母煮的粥。她煮的粥可不一樣，不管是大米、小米、燕麥，還是綠豆、赤豆、薏仁米，祖母都會(huì )放一些。各類(lèi)的谷物混合在一起，各種顏色交織在一起，就匯成了豐富多彩的兒時(shí)生活。祖母在廚房中忙碌著(zhù)，我則搬一把小木凳乖乖地坐在一邊，等待著(zhù)美味的到來(lái)。排氣閥上冒出的水汽常常引發(fā)我的遐想，我幻想它是幽靈，是魔鬼，是幫助人們烹飪食物的小精靈……漸漸的，廚房喧鬧起來(lái)。滋滋的巨響為安靜的廚房添了不少熱鬧的氛圍，像打擊樂(lè )手在演奏。慢慢的，香味冒出來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻子里。不一小會(huì )，米香就浸滿(mǎn)了廚房，浸滿(mǎn)了每一個(gè)房間……
開(kāi)飯了，我和祖母坐在餐桌旁。只有我和祖母，只有快樂(lè )，只有幸福。在這濃稠的熱粥中，還有祖母濃濃的愛(ài)。舀一勺甜粥送入嘴中，甜甜的、暖暖的，直達我的心田……
高壓鍋制造美味，這也壓縮著(zhù)祖母對我的愛(ài)。忽然，我憶起在烈日炎炎時(shí)，她在如蒸籠般的廚房里為在空調房中我我做飯時(shí)，是否有時(shí)候，落下汗珠來(lái)，打濕了鍋，銹了鐵？我想到了，祖母就如同這口鍋，奉獻出了許多的成果。
如今，這口高壓鍋已被替代，可是祖母的愛(ài)不會(huì )斷絕。
時(shí)光的記憶作文6
上星期六去教研室柵堰分校上奧數課，經(jīng)過(guò)婦女兒童活動(dòng)中心的公園時(shí)，兒時(shí)許多美好的時(shí)光都浮現到了眼前，就堅持讓奶奶等我上完課一起再去看看我兒時(shí)的第一個(gè)“樂(lè )園”，重溫當年的快樂(lè )。
下課奶奶來(lái)接我時(shí)，特意帶來(lái)一張當年公園的月票（現在早已經(jīng)免費開(kāi)放了），月票照片上那個(gè)“小毛頭”竟然是我？聽(tīng)奶奶講，第一次辦月票帶我去公園時(shí)我才一足歲多，此后的兩年里，無(wú)論是春日的新綠間，夏日的柳蔭下，秋日的落葉里，冬日的陽(yáng)光中，在這個(gè)公園里都可以看到我快樂(lè )的'身影……
走進(jìn)公園，呈現在眼前的是一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳，在春風(fēng)中搖曳；小徑上撒滿(mǎn)了朵朵雪花似的梨花花瓣，海棠枝頭的綠葉間綴滿(mǎn)了玫紅色的花苞……��！找到了，這個(gè)當年我在奶奶的鼓勵下手腳并用才戰戰兢兢爬上，再在奶奶的護送下小心翼翼地扶著(zhù)兩邊慢慢蹭下來(lái)的滑梯，現在看來(lái)，低得我三兩步就可以上下來(lái)回。我們又找到了記憶中對我極具挑戰性的一座“大山”，當年我每次都是在奶奶一再鼓勵下努力攀登，然而又在奶奶的鼓掌聲、贊揚聲中從“山頂”沖下，投入奶奶寬大的懷抱，現在看來(lái)只是一個(gè)一米高都不到的土堆……
哦，真快！我長(cháng)大了，奶奶也已經(jīng)老了。而這座我從草地上蹣跚學(xué)步開(kāi)始到攀登、跳躍、奔跑—奶奶訓練我人生起步的公園以及與奶奶一起度過(guò)的那些快樂(lè )的時(shí)光永遠留在我最美好的記憶里。
時(shí)光的記憶作文7
過(guò)去的那段時(shí)光總是難以忘卻。
那快樂(lè )時(shí)光總是難以忘卻。
在我的母校，大門(mén)前就是升旗臺，在升旗臺的后面，是一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小的花園。即使它沒(méi)有百花齊放的美麗，它沒(méi)有香氣撲鼻的芬芳，但它還是我們那時(shí)玩耍的樂(lè )園。我們曾經(jīng)在里面抓過(guò)蝴蝶，捉過(guò)迷藏。盡管現在看起來(lái)十分的幼稚，但我們那時(shí)依舊是不亦樂(lè )乎。那歡樂(lè )時(shí)光的確是難以忘卻。
那歡聲笑語(yǔ)總是難以忘卻。
在我們的教學(xué)樓前方，是我們的戰斗區，說(shuō)是戰斗區，其實(shí)也不過(guò)就是我們用來(lái)打玻璃球的地方。一個(gè)戰斗區很小很小，不過(guò)一平米而已，可是周?chē)偸菄?zhù)不少人。我們建造了許多營(yíng)地，那是我們的玻璃球士兵呆的地方，將我們的士兵放入其中，一場(chǎng)硝煙四起的戰爭就開(kāi)始了。每有一個(gè)一個(gè)士兵被打中，我們都會(huì )大笑幾聲，任憑那歡聲笑語(yǔ)在校園飄蕩。那歡聲笑語(yǔ)似乎還在我耳邊縈繞。
那悠閑自在總是難以忘卻。
在戰斗區的旁邊，有一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，那時(shí)我們最喜歡的地方，這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)不大，游樂(lè )設施不過(guò)一點(diǎn)，在這為數不多的游樂(lè )設施中，我印象最深的還是大爬網(wǎng)。我們曾經(jīng)在上面看書(shū)，睡覺(jué)，聊天。在這游樂(lè )場(chǎng)的最高處，放飛我們夢(mèng)想的紙飛機。它陪我們度過(guò)了一段有一段悠閑自在的日子。
珍惜過(guò)去，把握現在，展望未來(lái)。我的記憶永不凋零，我的未來(lái)更加燦爛。
留在記憶中的，那段，難以忘卻，的時(shí)光。
時(shí)光的記憶作文8
陽(yáng)光明媚，樹(shù)影斑駁，與它一起那段美好的時(shí)光，永遠刻在我的腦海之中。
記得小時(shí)候的一個(gè)夏日，奶奶收到了一只白胖兔子，便叫我去玩兒。一開(kāi)始，它很怕生，總是一個(gè)勁兒地往籠子里縮，好不容易平靜了一下，我才看清它的模樣：一雙紅亮的眼睛，一個(gè)肥大的身體，四只爪子壓在雪白的身下，遠看，活像一個(gè)嵌了兩片胡蘿卜的雪人腦袋。它吃東西時(shí)，會(huì )用三瓣嘴不斷地啃著(zhù)爪子里托住的食物；有時(shí)啃得咔咔直響，特別流暢，可有時(shí)啃一點(diǎn)吐一點(diǎn)，緩慢極了。每次我去喂它，總得先小心翼翼地將精心挑好的萵筍塞到它跟前，然后再慢慢地將手抽回來(lái)，免得又驚到它。
時(shí)間一長(cháng)，它不怕我了，每次我一拿著(zhù)菜走進(jìn)門(mén)，它就會(huì )動(dòng)動(dòng)兩只肉粉色的耳朵，微微發(fā)出點(diǎn)嘖嘖聲以表歡迎。我呢，也很喜愛(ài)它�？偸巧焓謸崦成系能浢�，盯著(zhù)它緩慢地咀嚼著(zhù)菜葉和梗，還老看著(zhù)那雙有著(zhù)靈動(dòng)的紅色眸子的眼睛。常常一盯，就是好幾個(gè)小時(shí)。
有時(shí)，出太陽(yáng)了，我便會(huì )乞求奶奶讓我把兔子放出來(lái)，帶到陽(yáng)臺去曬太陽(yáng)。它呀，也就乖巧地趴在午后溫暖的石板上，小心地抽動(dòng)著(zhù)粉嫩的鼻頭。就算我拎起它的耳朵或用小草逗弄它，它也只是微微瞇起眼睛，享受般地抖抖尾巴。
后來(lái)年級高了，我便再也沒(méi)抽出空來(lái)看它，只是與它在一起的美好時(shí)光還常來(lái)我的腦海中做客。
時(shí)光的記憶作文9
有時(shí)候，一些地方，會(huì )在你的夢(mèng)里出現，熟悉的似乎曾經(jīng)來(lái)過(guò)，在某個(gè)夜晚輾轉時(shí)才會(huì )發(fā)現，這里我還未曾去過(guò)。西塘，對于我來(lái)說(shuō)，便是這樣一個(gè)地方。
古鎮，去過(guò)很多個(gè)，而西塘，或許是太有名了，有名的以至于讓我不敢輕易去與她碰觸，只擔心我無(wú)法壓得住她的聲名，讓自己顯得那么的不入流。以至于后來(lái)，我便一而再再而三的錯過(guò)西塘。
就因為一個(gè)夢(mèng)，我鼓足了勇氣，就這樣，西塘我來(lái)了。
在我的印象中，西塘以“橋多、弄多、廊棚多”三大特色聞名。像送子來(lái)鳳橋，走這座橋還有點(diǎn)講究，古人講究陰陽(yáng)學(xué)，南陽(yáng)北陰，古時(shí)男為陽(yáng)，女為陰。此橋南面一邊是階梯，北面一邊是斜坡。男子當然走臺階步步高升，女子三寸金蓮小邁步，持家穩穩當當，老人們說(shuō)：“新婚夫婦走一走，南則送子，北則來(lái)鳳”，要是有婚后還未得子的，不妨也來(lái)走一走。
煙雨長(cháng)廊，古鎮中最與眾不同的就是清一色黑瓦蓋頂的廊棚。這廊棚不僅是西塘最獨特的標志，也是眾多江南水鄉中獨一無(wú)二的建筑。所謂廊棚，其實(shí)就是帶屋頂的街。西塘的廊棚有的瀕河，有的居中，沿河一側有的還設有靠背長(cháng)凳，供人歇息。
弄堂是西塘古鎮的又一特色景觀(guān)，也是西塘人的命脈。西塘的院落、商號大多臨河而建，于是就形成了一條條與河道并行的小巷和街道，謂之弄堂。
我喜歡自己一個(gè)人漫無(wú)目的的閑逛，西塘并沒(méi)有很大，邊吃邊逛，大約3小時(shí)足夠了呢。吃過(guò)晚餐，聽(tīng)說(shuō)西塘的夜景很美，可是我的西塘之夜卻被一場(chǎng)雨給澆滅了，于是我走進(jìn)了一家不拉客也不吵鬧的酒吧，靜靜的一個(gè)人坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)一位名字叫做“冉淵”的歌手唱歌，突然煩惱都沒(méi)有了。喝到微微醉，醒來(lái)已是第2天早上。
或者只有這樣，西塘給了我下次還要再去的理由……
時(shí)光的記憶作文10
雨一點(diǎn)一滴，勾勒出回憶。
——題記
回憶，回憶
窗外的雨，啪啪的打在窗戶(hù)上，敲擊著(zhù)沉重的心。窗內，老師那X+Y=Z的講課聲與那片雨交織、匯聚成一首動(dòng)人的歌。
初三了。曾經(jīng)那個(gè)令自己憧憬的時(shí)代，現在已經(jīng)悄然降臨在身上。少了那份憧憬，隨之而來(lái)的是卻是怎么算也算不完的數學(xué)習題、怎么背也背不會(huì )的物理公式、怎么寫(xiě)也寫(xiě)不出的英語(yǔ)單詞……一切都像一場(chǎng)夢(mèng)，還未曾察覺(jué)，就已經(jīng)支離破碎。
呵呵，還是會(huì )記得以前我們在一起瘋的時(shí)候，依舊是雨天。
時(shí)間，定格。
倒轉，再倒轉……
天空中，雨零零散散的散落一地。幾個(gè)孩子跑著(zhù)，跳著(zhù)，鬧著(zhù)。并排在雨中，任由雨滴濺落在身上。路上往來(lái)匆匆的人群、形形色色的雨傘成為我們最好的點(diǎn)綴。大家說(shuō)好的，一起走向路途的終點(diǎn)，就算前方依舊迷茫。
一切像一幅畫(huà)，背景是雨；雨中是一群憂(yōu)傷而又快樂(lè )的少年；主題是關(guān)于青春。
習慣，習慣
就算過(guò)去了這么久，可自己依舊喜歡下雨的天氣，依舊喜歡在雨中漫步，依舊在雨后回到家中被爸爸媽媽說(shuō)成傻子，依舊淺淺的一笑而過(guò)。但是，幸運之神再也不會(huì )眷顧。一步步逼近的是考試的警鐘，也像是死神的召喚。
再也沒(méi)有時(shí)間去看自己愛(ài)看的書(shū)；再也沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)自己愛(ài)聽(tīng)的歌；再也沒(méi)有時(shí)間去做一切自己想做的。
那些一點(diǎn)一滴的曾經(jīng)，早已成了習慣。而如今，那些不習慣的習慣卻要慢慢去習慣。
前方還是迷茫的一片，往后的路會(huì )很困難很困難。但我會(huì )堅持，因為只有雨后的天空才是最藍最藍的。
雨，下吧。沖刷掉一切本不該有的沉重……
時(shí)光的記憶作文11
打開(kāi)書(shū)桌的抽屜，里面滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，都是我小時(shí)候的一些玩物。我一一端詳，依次把玩。
小珠珠是一年級時(shí)玩的，那是些不同顏色的塑料珠子，可以穿起來(lái)當飾品。那時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，非常羨慕別人可以有許多珠子。無(wú)意中發(fā)現地上有一些同學(xué)遺落下的珠子，便偷偷地撿起來(lái)，居然收集了一大把。我們把珠子穿起來(lái)做成項鏈、手鏈互相贈送。我把手伸進(jìn)一條珍藏著(zhù)的手鏈，發(fā)覺(jué)只能放進(jìn)三個(gè)手指頭，怎么也套不進(jìn)去，只好作罷。
二年級時(shí)流行的是泡泡水，輕輕一吹就有好多泡泡飛出來(lái)。課間，走廊中、教室里到處飛著(zhù)五彩的泡泡，它們在燈光下、陽(yáng)光下閃著(zhù)迷人的色彩�？粗�(zhù)它們越升越高，小小的心仿佛也跟著(zhù)飛起來(lái)�？蓯旱哪猩偸呛弭[著(zhù)，把我們吹出的泡泡抓碎、拍碎。
三年級時(shí)，橡皮筋特別火，只要一毛錢(qián)一根，大家都爭著(zhù)買(mǎi)。兩根橡皮筋連起來(lái)可以玩智力游戲。兩人對面而坐，一人用兩只手鉤住，另一個(gè)人也用雙手來(lái)鉤，能鉤出許多花樣。女生愛(ài)玩，男生也喜歡。
進(jìn)入四年級，漂亮的卡片成了女孩們的愛(ài)物。各種卡片上印著(zhù)我們最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物，有古靈精怪的櫻桃小丸子、英姿颯爽的美少女戰士、神奇無(wú)比的巴拉拉小魔仙，等等等等�，F在，低年級的小同學(xué)也喜歡玩卡片，上面印刷著(zhù)喜羊羊、灰太狼、光頭強之類(lèi)的動(dòng)畫(huà)人物，我們當初喜歡的動(dòng)畫(huà)人物卡片比較少見(jiàn)了。
我撫摸著(zhù)這些小東西，它們記載著(zhù)我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要好好保存。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。年年歲歲，我們都在不知不覺(jué)中長(cháng)大。五年級、六年級過(guò)后，我的抽屜里又會(huì )珍藏些什么呢?我的心中充滿(mǎn)無(wú)限期待。
時(shí)光的記憶作文12
如果真有時(shí)光穿梭機，那么你想要回到哪一段時(shí)光里？那里又有著(zhù)怎樣的記憶？讓你心心念念都忘不掉！
晚上出去樓底下買(mǎi)菜的時(shí)候，看到街上的車(chē)輛匆匆而過(guò)，偶爾不行的人也是步履匆匆，想著(zhù)趕緊回家！一股冷風(fēng)吹過(guò)，自己也忍不住緊緊衣服，天氣太冷了！
可是看著(zhù)既熟悉又陌生的街景，不僅想起了那個(gè)流行歌滿(mǎn)大街的年代。
現在走在大街上，很少能夠聽(tīng)到一些歌曲的播放，可能是整動(dòng)市容的原因，又或者是現在的人們都變得文明多了，很少在門(mén)口放個(gè)大音響，播放那些歌曲！
可是那個(gè)20xx年的第一場(chǎng)雪，曾經(jīng)幾乎在每一家店門(mén)口唱響過(guò)，那個(gè)時(shí)候刀郎真的特別的火，如今，20xx年也只剩下最后一個(gè)月的不多幾天了！
20xx年，到20xx年，明年就是20xx年了，20年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們都已經(jīng)長(cháng)大，可是我們再也好像很少能夠聽(tīng)到那些熟悉的歌！
陳奕迅的十年也過(guò)去好多年了，最近一段時(shí)間，偶爾聽(tīng)起一些老歌，聽(tīng)到那熟悉的旋律的時(shí)候，總是忍不住想起很多的往事！
有的時(shí)候想起一些事情，并不需要多么重大的事情發(fā)生，有時(shí)候可能只是街角的一個(gè)音樂(lè )，或者是一個(gè)熟悉的場(chǎng)景，讓我們特別的想要懷念從前！
如果再回到從前，所有一切重演…
那些熟悉的旋律還在耳旁響起，好像告訴我們，時(shí)光還未走遠，可是，一些經(jīng)典的老歌也會(huì )告訴我，我們真的已經(jīng)很老了，距離過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)很久很久了…
時(shí)光的記憶作文13
在媽媽的手機里，有我的三張照片，那是一個(gè)星期六的上午，去黃金大道玩的時(shí)候拍的，照片里的我，站在平衡車(chē)上，右手舉起食指和中指，做出“V”的形狀，別提心里有多高興了。這是一張珍貴的照片，我永遠記在了心里。
星期六上午，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了黃金大道游玩。
一路上大家有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了。在車(chē)上我不斷地問(wèn)爸爸，究竟什么時(shí)候到呀！爸爸總是說(shuō)“快了，快了……”不一會(huì )兒真到了。
爸爸從汽車(chē)后備箱里，拿出我的平衡車(chē)，我迫不及待地騎上去，向黃金大道前進(jìn)。我遠遠地看見(jiàn)黃金大道，一片金黃，就像一塊黃色的地毯，迎接客人似的。那“沙沙”的樹(shù)葉聲，好像在說(shuō)：“你們快來(lái)觀(guān)賞這里的美景��！”
我迅速地騎到了大道邊，下了車(chē)，跑入大道，自言自語(yǔ)地說(shuō)“真多呀！銀杏樹(shù)葉�！蔽覐牡厣蠐炱饍善瑯�(shù)葉，它多像一把小小的扇子，我還真當扇子，往臉上扇了幾下呢！
我和媽媽商量，我們一起堆一個(gè)愛(ài)心形狀的圖案吧！我們說(shuō)做就做，我用腳把周?chē)臉?shù)葉都弄成了一堆，媽媽用樹(shù)葉先做了一個(gè)輪廓，我又作了加工，好多游玩的人站在“愛(ài)心”銀杏葉邊上，拍了照片呢！還說(shuō)：“做得真漂亮！”我聽(tīng)到他們的夸贊后，心里美滋滋的，就像喝了一杯可口的飲料一樣爽快。
今天，我們一家人真快樂(lè )。
時(shí)光的記憶作文14
記憶何時(shí)美好？何時(shí)真實(shí)？何時(shí)蒼白？何時(shí)忘卻？又何時(shí)遺落？
順著(zhù)手指，輕輕滑過(guò)，走廊扶手，課桌，黑板一切都是那么的熟悉，想一想，曾經(jīng)我們的嬉笑聲，聽(tīng)一聽(tīng)那書(shū)聲朗朗的早上，每一刻，都不能夠去忘記，又如何能忘記呢？
記憶里，每個(gè)人都是單純且其善良，即使有那么些個(gè)毒舌，又何嘗沒(méi)去懷念那些個(gè)日子。日子緩緩的流逝著(zhù)，從我的手中溜去，我又能如何？掀開(kāi)鋼琴蓋，清風(fēng)輕輕吹過(guò)，哦？風(fēng)兒啊，將琴聲帶到曾經(jīng)的我們的心中吧！琴聲落，對一切過(guò)去，說(shuō)美好的再見(jiàn)，記憶里有你們就夠了，就夠了！
落葉悄悄的落著(zhù)，親愛(ài)的葉兒啊，你也在察覺(jué)時(shí)間流逝的快，你的記憶里可曾有你曾經(jīng)的朋友呀！
哦！落單的大雁，請快快飛吧，你的朋友在等著(zhù)你！記憶里他們何曾丟棄過(guò)你呢？到處都是時(shí)光這個(gè)狡猾丫頭的蹤影，哎！
丫頭��！把時(shí)間還給我們吧，時(shí)光流動(dòng)太快了。朋友，時(shí)光里，她又何嘗慢下來(lái)過(guò)，她不曾為了誰(shuí)，而贊同下來(lái)，我又何必固執的讓她慢下來(lái)呢？
哦，我的記憶呀，不要去刪除那些對我好的人的事好嗎？將他們對我的壞，刪去了吧！這樣才能活得更加快樂(lè )，讓我們認為美好的記憶會(huì )更好吧，起碼，不會(huì )那么的難過(guò)了！
哦，我親愛(ài)的記憶呀！記憶，美好些吧！
時(shí)光的記憶作文15
我希望時(shí)間逆流。驕陽(yáng)六月，微風(fēng)伴著(zhù)初夏如約而至，我懷念起了記憶中那個(gè)泛黃的夏天。
窗外的夕陽(yáng)已快溶于燒得通紅的晚霞中，一絲金光射在那個(gè)本來(lái)就很刺眼的分數上，這張試卷是我對學(xué)習疏忽的證據，我沒(méi)辦法向自己交代，何況父母。
那張白晳而又稚氣未脫的臉笑起來(lái)格外好看。一些古靈精怪的點(diǎn)子你總能脫口而出，我只好向你求救，聽(tīng)了我的訴苦，你卻不解地問(wèn)我為什么這么在意分數。我說(shuō)分數是對自己的證明。
俏皮的笑容出現在你臉上“下次考好一點(diǎn)不就行了，如果你這次考得太好了，下次就沒(méi)有上升的空間了呀！這次分數雖然不理想，但以后你肯定會(huì )進(jìn)步的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我好受多了。
又過(guò)了很久，學(xué)校要舉行作文比賽，內向的我可沒(méi)有這勇氣，便問(wèn)你參不參加，你用自信的口氣肯定了我問(wèn)題，還要我也報名。
我當然不同意，然后你就說(shuō)我是膽小鬼怕丟人，折騰不過(guò)你，便戰戰兢兢的報了名。
結果我獲了獎，當時(shí)真的很開(kāi)心，摟著(zhù)你歡呼，在件事讓我高興了好幾天！
現在上了初中，回想起這些事，臉上總會(huì )情不自禁地浮現笑容。我并不優(yōu)秀，并不是夜空中最亮的星星，但是親人們依舊愛(ài)我，朋友們依舊歡迎我。
緣分并不是隨處可得的。你的風(fēng)采和對我的幫助都是我一生中最美的季節，是生命的燦爛一瞬！
那段時(shí)光，有你真好。
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