美好時(shí)光的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的美好時(shí)光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好時(shí)光的作文1
童年，像是一幅五彩繽紛的水墨畫(huà)，任意添加或者涂抹，話(huà)里有著(zhù)童年的天真和可愛(ài)。童年，也像一張美麗的風(fēng)箏，在天空上自由的飛翔，飛出童年的幸福和快樂(lè )，童年又那么的美好！
小時(shí)候，我是跟爺爺奶奶住在一起的。那時(shí)候我還不認識字記得爺爺寫(xiě)字的時(shí)候，總會(huì )把我叫上。寫(xiě)字時(shí)都會(huì )帶著(zhù)一副眼鏡，我就奇怪了，心想：那個(gè)眼鏡肯定有什么魔法。嗯，一定要把它弄到手，待會(huì )兒等爺爺走啦，再把它偷偷拿過(guò)來(lái)，這樣我就可以認識超多的字了！
真的天助我也！有一天爺爺被鄰居叫走了，我偷偷的溜進(jìn)的爺爺的房間，找了找，"終于找到了！"，我驚呼一聲，又捂上了嘴，又小心翼翼的走到客廳，把眼鏡拿了出來(lái)，戴上去。��！根本就沒(méi)有什么"知識的大門(mén)"嘛！感覺(jué)天地都在旋轉，我意識到不對勁，趕緊把眼鏡摘了下來(lái)。咦？你這眼鏡好像還可以認人？我跑到奶奶那里把事情一五一十地告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)完立刻抱腹大笑。笑完了才說(shuō)到："傻孩子，爺爺生因為老花眼才戴眼鏡嘛！你那么小不認識字是肯定的！"說(shuō)完，奶奶慈祥的笑著(zhù)看著(zhù)我。
現在想起來(lái)，童年做的那些傻事，我都會(huì )情不自禁的笑個(gè)不停。我忘不了我曾經(jīng)做的那些事，忘不了曾經(jīng)收獲過(guò)的快樂(lè )，更忘不了我的童年！
美好時(shí)光的作文2
春天猶如一片光陰，悄無(wú)聲息的離開(kāi)了。然而，夏天也開(kāi)始踏上新的旅程，為地球開(kāi)辟新的環(huán)境。
在南方，夏天的天氣如同天上的白云——不可猜測，有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云，有時(shí)烏云密布，有時(shí)傾盆大雨，有時(shí)烈日炎炎——雖然天氣變化多端，但是，你愉悅的心情永遠不會(huì )變。
即使剛下過(guò)一場(chǎng)微微細雨，你不用但心，此時(shí)此刻，你的心情會(huì )更加愉悅。聽(tīng)，潺潺流水流淌在小溪上，它那清脆的聲音似乎在呼喚萬(wàn)物的到來(lái)。昆蟲(chóng)們都出來(lái)了，蜜蜂開(kāi)始它們辛勤的勞動(dòng)，綠毛蟲(chóng)也開(kāi)始享受美味的大餐，而蟋蟀螞蚱，它們正準備為我們開(kāi)辦一場(chǎng)“演唱會(huì )”。
不久，草地上的小雨點(diǎn)兒被太陽(yáng)公公喚去了。天氣沒(méi)有雨前這么炎熱。放眼過(guò)去，周?chē)际且黄鷻C勃勃的景象。踏進(jìn)草叢，活力十足蟋蟀和螞蚱總會(huì )跳 出草叢，可能是怕了認人類(lèi)罷了。繼續走，清新的空氣就會(huì )撲鼻而來(lái)，此時(shí)，你會(huì )變得更輕松。走到一顆大樹(shù)下，鋪下一層布，躺下來(lái)，你便可以欣賞大自然的趣 味。
柔軟的草透過(guò)一層帆布會(huì )讓你更加舒適，更加輕松。聆聽(tīng)昆蟲(chóng)們動(dòng)聽(tīng)的曲子，欣賞蝴蝶蜻蜓動(dòng)人的舞蹈，呼吸草地中清新的空氣，在加上那甘甜可口的嶺南水果，這樣的感受，會(huì )讓你無(wú)法忘懷。隨著(zhù)心情的愉悅，天空上便出現一道美麗的彩虹，在寬闊的草地上，顯得有些引人注目。
眼看太陽(yáng)快要落山了，面對眼前的這一切，你一定會(huì )依依不舍。因為這可能是你第一次感受到的最美好的時(shí)光。
美好時(shí)光的作文3
暖陽(yáng)融化了冬天，粉色的雪花成了五瓣，日夜盼望的開(kāi)學(xué)就在眼前。不知怎的，我又想起了那年值得懷戀的時(shí)光。
你還記得嗎？那是一段飄著(zhù)書(shū)香、夾雜著(zhù)桃花的時(shí)光。只可惜，我記不清了。你的模樣，已經(jīng)變得模糊，可那段單純的友誼，卻依然在我心里。
你的個(gè)子不高，成績(jì)也不出眾，同學(xué)們喜歡嘲笑你，你也常因此而自卑。老師讓我們坐在一起，我并沒(méi)有太在意，因為身高的緣故，我總把你當成弟弟。我總是捉弄你，而你卻不生氣，你喜歡默默聽(tīng)我講題，而我卻對你愛(ài)答不理……
在一起的時(shí)光，總是轉瞬即逝，不知不覺(jué)，已到了畢業(yè)典禮。你的成績(jì)，淹沒(méi)在人海里，而我，卻走向了你永遠追不上的距離。畢業(yè)照上的你，竟然是微笑的，你說(shuō)，有我這樣的朋友，這段時(shí)光不后悔。而我卻后悔了，我為什么不能把你珍惜，往后余生，再也遇不見(jiàn)笨笨的你，又有誰(shuí)，會(huì )向你一樣做我的弟弟……
淚，就這么不由自主地滑過(guò)臉龐。
一轉眼，我們已是各奔東西。
不知道，教室外的廣玉蘭，還會(huì )不會(huì )開(kāi)；不知道，那段單純的時(shí)光，還能不能重來(lái)。如果，時(shí)光可以倒流，那么我愿意放下一切，還你一段更美好的友誼。
倘若時(shí)光不能倒流，那我寧愿去傻傻地懷戀，我愿意用筆來(lái)流淌我的心聲，我愿意，一直記得你。
你看，門(mén)外的桃花已經(jīng)開(kāi)了，它正沖著(zhù)我們笑呢。如果你還記得那年的時(shí)光，請給我一個(gè)微笑，對，我看見(jiàn)你了……
美好時(shí)光的作文4
我家有十幾本大大小小的相冊，里面裝滿(mǎn)了我從小到大的舊照片，這些照片總能帶給我快樂(lè )的回憶。
在這十幾本相冊中，最老的照片是我出生還不到半歲的照片，有我滿(mǎn)月前后的照片、有我剛學(xué)爬時(shí)的照片，還有我第一次去西湖公園的照片。那時(shí)候的我圓嘟嘟、胖乎乎的，和現在的我對比，完全是兩個(gè)人。
在這些相冊里，有這樣一張照片，拍下了我第一次喂大象的情形。那只不滿(mǎn)三歲的小象看起來(lái)又高又壯，樣子挺威武嚇人的，其實(shí)，它性情很溫順。當我小心翼翼地把胡蘿卜遞給小象時(shí)，它就用長(cháng)長(cháng)的鼻子輕輕一卷，輕而易舉地就把胡蘿卜送到自己的嘴巴里。你們知道嗎？大象雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它會(huì )用鼻子用力地拍打地面表示感謝。
我覺(jué)得，我小學(xué)階段的照片是最棒的，它記下了我第一次佩戴紅領(lǐng)巾、第一次參加校運會(huì )、第一次在國旗下演講、第一次上臺領(lǐng)唱、第一次在小學(xué)過(guò)生日的精彩瞬間……
這些珍貴的照片，就像一個(gè)個(gè)腳印，記錄了我從小到大的許多成長(cháng)點(diǎn)滴，我一有空就會(huì )翻開(kāi)相冊，看看它們，摸摸它們，回憶回憶那一段又一段美好的時(shí)光，心里感覺(jué)很溫馨……
美好時(shí)光的作文5
六月，我來(lái)到了稻香湖酒店，這里附近，仿佛不是北京城，而是一個(gè)世外桃源，山清水秀，人杰地靈，白墻粉壁，翠瓦朱屏，亭閣新巧，軒榭玲瓏；任思緒，馳騁天地，捭闔縱橫；無(wú)羈無(wú)絆，海闊天空；致使游客爭相顧。
獨處，有時(shí)候是一種最優(yōu)雅的消遣，紅塵一隅，執一卷經(jīng)書(shū)，心便隨著(zhù)靜了下來(lái)。佛法常說(shuō)報四重恩：其一，感念佛陀攝受我以正法之恩；其二，感念父母生養撫育我之恩；其三，感念師長(cháng)啟我懵懂，導我入真理之恩；其四、感念施主供養滋潤我色身之恩�；叵胛抑阅茉谶@么好的環(huán)境生活，我要感謝命運，感謝我們的大家庭佳佳樂(lè )，感謝稻香湖的領(lǐng)導們。
我常在酒店園區內散步，聽(tīng)流水，叮咚作響；看落葉，寂寂漫空舞；在靜謐的林蔭小道中，張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，感受迎面吹來(lái)的微風(fēng)，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，細細的品味著(zhù)大自然的吟唱。悟性常生于寧靜、淡薄、清閑之中。因無(wú)喧鬧之心事理方可澄清；因無(wú)功利之欲方使人細品舊憶。三省吾身，我知我求；博采群尖，主攻精銳。多思善疑，溫故知新。
東方冉冉紅日，升了又落，落了又升；海外滾滾潮汐，漲了又消，消了又漲；天上悠悠白云，聚了又散，散了又聚，天地萬(wàn)物，各因其主，你我匆匆皆乃過(guò)客。生命多殊，善于學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )反思，珍惜在稻香湖的美好時(shí)光。
美好時(shí)光的作文6
在每個(gè)人的心中，都有一頓最美好的時(shí)光。對于那些美好的時(shí)光，我們便會(huì )流連忘返。讓我們一起度過(guò)那最美好的時(shí)光吧……
在那清澈透底的漓江、在那一座座綿延不斷的山巒邊。我和媽媽等一家人在看著(zhù)美麗的迷人的風(fēng)景。桂林，是一個(gè)著(zhù)名的旅游勝地。人們常說(shuō)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水堪桂林”。聽(tīng)說(shuō)了陽(yáng)朔的山水比過(guò)桂林。我們一家人正趕往陽(yáng)朔。
路旁，一層層引人注目的梯田已融入我心。一聲聲?shū)B(niǎo)叫，一只只蝴蝶，我已被它們迷醉了。不知也不覺(jué)，陽(yáng)朔到了。我們來(lái)到了漓江精華段。一座座各有形狀的山佇立在漓江上。我們坐著(zhù)小船，蕩槳在漓江上。麗江的水可清澈呢，清澈得看見(jiàn)了漓江下的魚(yú)。船，游著(zhù)游著(zhù)，游到十里畫(huà)廊。
游玩了漓江精華段。我們來(lái)到了銀子巖。導游為我們介紹了銀子巖，導游還說(shuō)了，“游了銀子巖，一世不缺錢(qián)”。我們進(jìn)去了，里面的濕氣可大呢。我不由得又穿上了一件衣。第一個(gè)讓我映入眼簾的是音樂(lè )石屏，一塊粉紅色的石屏，像瀑布似的。我立刻在那里照了相。接著(zhù)，我們繼續走著(zhù)，我看了一塊像傘似的石頭，上面有五顏六色的顏色。聽(tīng)導游介紹，這是“混元珍珠傘”。美國第幾任總統（我也忘了），出高價(jià)買(mǎi)這塊石頭，桂林市長(cháng)都沒(méi)買(mǎi)……
桂林有許多好吃的，比如桂林米粉，我很喜歡吃。桂林稱(chēng)好朋友叫做鐵狗……
最美好的時(shí)光還是值得我們去回憶的，最美好的時(shí)光不一定只有一個(gè)哦！
美好時(shí)光的作文7
上星期六去教研室柵堰分校上奧數課，經(jīng)過(guò)婦女兒童活動(dòng)中心的公園時(shí)，兒時(shí)許多美好的時(shí)光都浮現到了眼前，就堅持讓奶奶等我上完課一起再去看看我兒時(shí)的第一個(gè)“樂(lè )園”，重溫當年的快樂(lè )。
下課奶奶來(lái)接我時(shí)，特意帶來(lái)一張當年公園的月票（現在早已經(jīng)免費開(kāi)放了），月票照片上那個(gè)“小毛頭”竟然是我？聽(tīng)奶奶講，第一次辦月票帶我去公園時(shí)我才一足歲多，此后的兩年里，無(wú)論是春日的新綠間，夏日的柳蔭下，秋日的落葉里，冬日的陽(yáng)光中，在這個(gè)公園里都可以看到我快樂(lè )的身影……
走進(jìn)公園，呈現在眼前的是一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳，在春風(fēng)中搖曳；小徑上撒滿(mǎn)了朵朵雪花似的梨花花瓣，海棠枝頭的綠葉間綴滿(mǎn)了玫紅色的花苞……��！找到了，這個(gè)當年我在奶奶的鼓勵下手腳并用才戰戰兢兢爬上，再在奶奶的護送下小心翼翼地扶著(zhù)兩邊慢慢蹭下來(lái)的滑梯，現在看來(lái)，低得我三兩步就可以上下來(lái)回。我們又找到了記憶中對我極具挑戰性的一座“大山”，當年我每次都是在奶奶一再鼓勵下努力攀登，然而又在奶奶的鼓掌聲、贊揚聲中從“山頂”沖下，投入奶奶寬大的懷抱，現在看來(lái)只是一個(gè)一米高都不到的土堆……
哦，真快！我長(cháng)大了，奶奶也已經(jīng)老了。而這座我從草地上蹣跚學(xué)步開(kāi)始到攀登、跳躍、奔跑—奶奶訓練我人生起步的公園以及與奶奶一起度過(guò)的.那些快樂(lè )的時(shí)光永遠留在我最美好的記憶里。
美好時(shí)光的作文8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)對于每個(gè)人都很重要。讀書(shū)讓我增長(cháng)知識的同時(shí)也趣味多多，歡樂(lè )多多。
記得我讀《絕佳拍檔》時(shí)，很快就被這惟妙惟肖的故事吸引住了，就跟著(zhù)馬一左、馬一右走進(jìn)了有趣的故事中。那段日子，我只要一有空，就迫不及待地捧起《絕佳拍檔》津津有味地看了起來(lái)，直到把全套書(shū)看完為止。
有一次，我正好看到馬太太減肥那一段，媽媽來(lái)叫我吃飯，我說(shuō)：“肚子餓得咕咕叫�！眿寢屨f(shuō)：“那你趕快去吃飯吧�！边@時(shí)我才發(fā)現自己正在讀書(shū)中的內容，媽媽也心領(lǐng)神會(huì )，我們不約而同地哈哈大笑起來(lái)。
從此，《絕佳拍檔》成了我的最?lèi)?ài)，我總是反復地去讀、去回味。后來(lái)，媽媽建議我應該博覽群書(shū)。從此以后，我不好意思當著(zhù)媽媽的面去讀這些書(shū)了，但一有時(shí)機，我就可以竊讀這些書(shū)，再也沒(méi)有被媽媽發(fā)現過(guò)，偷笑！
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！迸c書(shū)為伴，快樂(lè )無(wú)限，讓我們盡情地在書(shū)海中快樂(lè )地遨游吧！
美好時(shí)光的作文9
那是20xx年1月18日的上午，我和武圣翔、紀嘉源約好了一起去龍潭山滑雪圈�？�！這是在玩兒的時(shí)候，媽媽給我們拍的照片�？�，我們笑得多燦爛啊，那時(shí)候我和武圣翔還在換牙的時(shí)期，看我們的豁牙子，多有趣兒��！我的小腦袋歪著(zhù)，越發(fā)可愛(ài)�？戳诉@張照片，我想起了那段美好的時(shí)光。我們坐在雪圈里一個(gè)接一個(gè)的從陡坡上往下滑，速度很快，地上的雪飛起來(lái)刮到臉上，涼涼的。
雪圈撞在地面的雪包上，飛離地面，然后又落在地上，真好玩呀！玩著(zhù)玩著(zhù)，我們發(fā)現別人把雪圈綁在一起往下滑，我們也試了一下，刮到臉上的雪花更多了，幾乎都睜不開(kāi)眼睛了。一眨眼的工夫，就沖到下面了，這回更刺激了。雪圈滑到坡下后，我拉著(zhù)雪圈往坡上走，拉上去之后感覺(jué)好累啊，只拉了幾回就拉不動(dòng)了，只好讓爸爸和紀嘉源爸爸來(lái)幫忙�？粗�(zhù)他們一遍一遍地往上拉，我想一定很累吧。不過(guò)爸爸告訴我，他一次一次地拉，身體感到很熱乎，也很開(kāi)心。
媽媽雖然很冷，但只要我們高興，還能跟好朋友聊天，她自然也很開(kāi)心，也就不覺(jué)得冷了。就這樣，我們在一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。時(shí)間飛一般的流逝著(zhù)，但這件事讓我難以忘懷，因為它是在我們的童年里，充滿(mǎn)童趣的一段時(shí)光。
美好時(shí)光的作文10
中午，等候已久的下課鈴聲響起，我就矯捷地收拾好了書(shū)包，蹦蹦跳跳地穿過(guò)擁堵的校門(mén)口，向兩旁的小路奔去。有什么令人興奮的事嗎？并沒(méi)有。文具店依舊是擠滿(mǎn)了同窗，菜市場(chǎng)中人們也各個(gè)提著(zhù)菜籃心稱(chēng)心足地走出，媽媽還是很忙碌顧著(zhù)打電話(huà)并沒(méi)有理睬我�？删瓦@么平常的一天，也令我感到舒心。
回到家里丟下沉甸甸的書(shū)包，餓得癟癟的肚子，早就開(kāi)端唱“空城計”了聞著(zhù)那股讓人打噴嚏的香味，情不自禁地哼著(zhù)小曲坐到椅子上，環(huán)顧周?chē)�、埋頭偷吃。一盤(pán)噴香的煎雞進(jìn)入了我的視線(xiàn)，香味煞時(shí)間洋溢了整個(gè)屋子，我很垂涎欲滴。唉？阿姨又研制了什么好吃的，我?jiàn)A起一塊肉放到嘴里細細品味，又酥又脆，油汁從肉中溢出，有花椒的麻辣和八角奇特的氣息，還挺好吃的！我咂吧咂吧嘴繼續吃下去。對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么事做的中午是漫長(cháng)的，溫和的陽(yáng)光撒在我的臉龐，我對著(zhù)遠處發(fā)呆，鄰居花園里，小朋友坐在秋千上，發(fā)出稚氣明朗惱怒聲，而半上腰上卻是挖土機與卡車(chē)轟轟作響好不忙碌，而我房間里一點(diǎn)聲響也沒(méi)有，門(mén)外只需爸爸雷鳴般的鼾聲。過(guò)了一會(huì )兒，我坐上去學(xué)校的車(chē)。就這樣平常的一個(gè)中午，它毫無(wú)波濤，卻是令我感到幸福。
美好時(shí)光的作文11
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)光老人帶著(zhù)我們所有的回憶匆匆地走了。在我們的童年中，一本書(shū)、一抹夕陽(yáng)、一只寵物……都能給帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。每個(gè)人的童年就像一幅色彩鮮艷的圖畫(huà)，總有一筆鮮艷的色彩，能讓我回憶一生。那一筆最鮮艷、最絢麗的色彩，就是我一生的玩伴——妹妹。
妹妹和我同歲，住在奶奶家。每次我回奶奶家之前，總會(huì )給奶奶打個(gè)電話(huà)：“喂！奶奶，妹妹在家嗎？”而妹妹總會(huì )在停車(chē)場(chǎng)不遠的地方等我，我一下車(chē)，妹妹就會(huì )跑過(guò)來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱。
還記得有一次，天公不作美，下起了傾盆大雨。我們去奶奶家看望爺爺和奶奶，剛停下車(chē)，我就看到妹妹站在樓前。我大喊一聲：“妹妹！”聽(tīng)到我的喊聲，妹妹立刻扔下雨傘向我跑來(lái)，給了我一個(gè)擁抱。妹妹的衣服濕了，頭發(fā)滴著(zhù)水。我給了妹妹一把傘，對她說(shuō)：“下這么大的雨怎么能不打傘出來(lái)呢？”說(shuō)完，把妹妹拉到樓上，給她披上一條毛毯。此時(shí)的妹妹像一只小貓，乖乖地坐在沙發(fā)上。妹妹說(shuō)：“姐姐，你知道我為什么喜歡你嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！笆且驗槟銖膩�(lái)都是很尊重我的選擇！”妹妹說(shuō)完的那一刻，我的眼淚就掉了下來(lái)。
童年，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。既然我們做不到讓每一天都充滿(mǎn)快樂(lè )的回憶，那么不如把快樂(lè )帶給每一個(gè)人。
美好時(shí)光的作文12
每個(gè)人都有自己的秘密基地，而我也是如此。在家里，我跟姐姐建了一個(gè)秘密基地。剛開(kāi)始我會(huì )去秘密基地放一些玩偶、毛衣……等，幫忙把我和姐姐的秘密基地整理一下。
每天早上，我會(huì )把我香甜可口的早餐帶進(jìn)去我的秘密基地里吃，我覺(jué)得在自己的秘密基地里吃，味道就和在餐桌上吃一點(diǎn)都不一樣了。但是，有一天媽媽問(wèn)我：“妹妹阿，你和姐姐怎么早上都沒(méi)有在餐桌上吃早餐呢？”這時(shí)真相就被媽媽發(fā)現了，我和姐姐竟然用木堆做了一個(gè)秘密基地。媽媽問(wèn)：“我可不可以跟你們一起參加這個(gè)秘密基地的活動(dòng)嗎？”“當然可以”我和姐姐異口同聲的說(shuō)。
剛好爸爸現在正在北京，等爸爸星期日的晚上九點(diǎn)半回家的時(shí)候，我、姐姐和媽媽就會(huì )一起躲進(jìn)秘密基地里，一起來(lái)嚇爸爸�！艾F在我來(lái)想一想，如果我要嚇爸爸，我就應該把我、姐姐和媽媽的秘密基地做的更可怕�！彼晕野盐宜械暮谏锲贩诺矫孛芑氐纳厦�、里面，現在這個(gè)溫和的秘密基地，已經(jīng)變成了萬(wàn)圣節來(lái)到的房子了！
等了好久，爸爸終于回來(lái)了，“叮咚”爸爸按了門(mén)鈴，“咦，奇怪了，怎么沒(méi)人在家？”爸爸想，一推開(kāi)門(mén)，我、姐姐和媽媽就會(huì )從秘密基地跳出來(lái)，把爸爸嚇了一大跳，雖然爸爸覺(jué)得很丟臉，但是大家都很開(kāi)心。
這個(gè)秘密基地是我在小班的時(shí)候做的，在這個(gè)秘密基地里，充滿(mǎn)了美好的時(shí)光，希望我能永遠保留它。
美好時(shí)光的作文13
春天到了，到處是生機勃勃的景象，我和小朋友們一起到小河邊玩耍。
清澈的河水像一條透明的白綢子延伸向遠方。小魚(yú)，小蝦還有小烏龜在水里自由自在地游泳。幾條小魚(yú)和小蝦看到了烏龜就好像看到了敵人一樣灰溜溜地逃掉了。
一只烏龜爬上了河岸，他東看看西望望，生怕遇到危險，這時(shí)正好前面飄來(lái)了一片樹(shù)葉，小烏龜以為遇到了敵人，迅速把頭腳都縮到龜殼里去了，我們都笑了，我跑上前去把他放進(jìn)了水里。岸上還有一棵棵高大的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)勇敢的戰士守衛著(zhù)小河。碧綠的小草悄悄地伸出小腦袋，盛開(kāi)的花朵五顏六色，爭奇斗妍，真是太美了!樹(shù)的下面還有幾只蝸牛在比誰(shuí)跑得更快呢!遠處的山上小鳥(niǎo)在歡快地歌唱著(zhù)。
湛藍的天空上幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在贊美春天美麗的景色。天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，有時(shí)像一匹匹駿馬在奔跑，有時(shí)像幾只綿羊在嬉戲。
啊，春天真是太美了!一年之計在于春，我們不能只顧玩耍，要珍惜這美好的春光，好好學(xué)習，好好做事，為這一年開(kāi)個(gè)好頭!
美好時(shí)光的作文14
人要是活了沒(méi)飯吃是會(huì )活活的餓死，沒(méi)錢(qián)是不會(huì )有吃的！有一句話(huà)：學(xué)到老，活到老學(xué)習是人生中最重要的事情，也是人的一個(gè)最好的前途！為了我們的將來(lái)，就要珍惜現在的一分一秒，要珍惜現在的美好時(shí)光！每個(gè)人都有自己的愿望，不管是什么愿望，我門(mén)都要追求它，我門(mén)要實(shí)現自己的愿望，這樣活在這世界上才有意思�。。。。�！好好學(xué)習，天天向上我門(mén)現在要好好學(xué)習，不要讓自己的父母感到痛苦，不要讓別人看不起你，我門(mén)要相信自己才是最棒的！我父親在我小時(shí)候跟我說(shuō)：什么是孝敬？我那時(shí)回答很簡(jiǎn)單，我說(shuō)孝敬就是孝敬被！我爸爸說(shuō)你想的太簡(jiǎn)單了，其實(shí)孝敬就是孝敬父母，孝敬爺爺奶奶！我問(wèn)我爸爸，為什么要孝敬你門(mén)那？我爸爸當時(shí)就不知道說(shuō)什么好，都快郁悶死了�。�！后來(lái)他說(shuō)你自己想去把~~~~
我長(cháng)大了，我也知道什么是孝敬了，我也知道我爸爸原來(lái)對我說(shuō)是為我好！雖然我現在學(xué)習很差但是我都會(huì )給我爸媽干點(diǎn)活！好讓他門(mén)傷心�。�！我相信咱班的同學(xué)都是最棒的！
美好時(shí)光的作文15
升入初中，每個(gè)人都開(kāi)啟了新的生活，享受著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光。有人喜歡在校園里細心地觀(guān)察；有人喜歡在操場(chǎng)上自由地奔跑；有人喜歡在圖書(shū)館安靜地閱讀；有人喜歡在課堂上努力的探索。朋友們，你們的美好時(shí)光是什么？我的美好時(shí)光呀，都在校園里。
校園的操場(chǎng)上有我的美好時(shí)光。下課鈴聲響起，我拿著(zhù)課本走到操場(chǎng)上開(kāi)始奔跑，奔跑的時(shí)候，我的心情特別的愉快，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感覺(jué)渾身都充滿(mǎn)了力量。跑累了，就拿起課本，躺在一棵大樹(shù)底下，開(kāi)始讀書(shū)。秋風(fēng)陣陣吹過(guò)，像是在撫摸著(zhù)我的臉頰，這樣的感覺(jué)實(shí)在是太美好了。
校園的圖書(shū)館里有我的美好時(shí)光。課余時(shí)間，我經(jīng)常去圖書(shū)館里看書(shū)，走進(jìn)圖書(shū)館里，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)很多同學(xué)在里邊安靜的看書(shū)。同班同學(xué)看到我后會(huì )悄悄的給我打招呼，我也微笑著(zhù)回應他們，點(diǎn)點(diǎn)頭。走到書(shū)架旁，開(kāi)始尋找，我要看的圖書(shū)，找到了，便拿出來(lái)走到同學(xué)旁邊坐下，一起看書(shū)。當讀到精彩的內容，我會(huì )抄錄下來(lái)，回去后和同學(xué)們一起分享交流，這種感覺(jué)太美好了。
教室里也有我的美好時(shí)光。上課鈴響起，老師走進(jìn)教室，開(kāi)始了講課之旅，我用心的傾聽(tīng)著(zhù)，老師的聲音那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，我常常沉迷其中。跟隨著(zhù)老師的腳步一起遨游在知識的海洋里，課堂上同學(xué)們一起討論問(wèn)題，小組內交流合作，共同解決難題，這種感覺(jué)太美好了。
校園里的操場(chǎng)、圖書(shū)館和教室里都有令我難忘的美好時(shí)光，他們伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，讓我感受學(xué)習和生活的美好！
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