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時(shí)光荏苒作文（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的時(shí)光荏苒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光荏苒作文 1
時(shí)光荏苒，歲月靜好，你我安在。沒(méi)有誰(shuí)因為那一道傷而放棄生活，我們都非常地清楚，邂逅彼此，只不過(guò)是你我的時(shí)間軌跡交疊在了一起。
秋日，清晨的太陽(yáng)依然顯得嬌嫩。車(chē)窗外樹(shù)影斑駁，公交車(chē)承載著(zhù)我滿(mǎn)心的期待，駛向你的住處。掃過(guò)臉龐的光影能否悄悄告訴我你會(huì )有多高興？
在山坡上一起聽(tīng)拂面的清風(fēng)，能聽(tīng)出多少前緣舊夢(mèng)。上輩子我們是朋友，是知己，還是攢聚了千百萬(wàn)次擦肩而過(guò)的陌路人？
我不相信緣分，也不相信巧合。我只是感覺(jué)到有一種若有似無(wú)的期盼，穿越了千古，透過(guò)了時(shí)間的紗幕，拉近了彼此的心距。
現實(shí)生活中，有許多寂寞孤獨的時(shí)候。原本孤獨寂寞的心也就變得更渴望愛(ài)與關(guān)懷。從來(lái)都沒(méi)有好好愛(ài)惜個(gè)過(guò)自己，以為命運的'悲苦在孩童時(shí)代是理所當然的。
你的笑容總是如陽(yáng)光一般燦爛，給了我難以忘懷的愛(ài)與關(guān)懷的溫暖。
相聚總是短暫。葉的飄落，是樹(shù)的不挽留，也是它的執意要走，兩廂情愿，又何需風(fēng)的帶走？
秋去秋來(lái)，相見(jiàn)時(shí)，你我依然以微笑致意，陽(yáng)光依舊燦爛。只不過(guò)，懷念會(huì )時(shí)不時(shí)地如潮涌，雖不是驚濤拍岸般洶涌，但也水漫了憂(yōu)思的心弦，心會(huì )隱隱作痛許久。
時(shí)光荏苒作文 2
鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)嚷喚醒了我的朦朧睡意，已然是晚起了些。
當我在陽(yáng)臺悵望天空，不禁感嘆：時(shí)間真是快，稍不留神，已經(jīng)晃過(guò)了十余載。又想起若干年前有位圣人仰天長(cháng)嘆：逝者如斯夫�，F在想來(lái)，也確實(shí)如此。
曾記得朱自清的《匆匆》，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有開(kāi)的時(shí)候�！边@是我最難忘的一段話(huà)。如今，朱自清感嘆時(shí)間飛去的體悟，我也感同身受了。
王爾德也說(shuō)過(guò)：如果你浪費了自己的年齡，那是挺可悲的。因為你的青春只能持續一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間。這句話(huà)使我豁然開(kāi)朗，因為，與其悲天憫人的悵惘，還不如愉悅度過(guò)自己的青春，而不是苦苦等待時(shí)間。
都說(shuō)逝水年華，珍惜這來(lái)之不易的`一次青春，畢竟人的一生也只有一次青春。李大釗曰：我以為世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴。
時(shí)光荏苒，時(shí)不我待。
時(shí)光荏苒作文 3
時(shí)光，一個(gè)看似永恒的話(huà)題。多少人敗給了時(shí)間，又有多少人在時(shí)間中沉落……
不知在什么時(shí)候，我好像長(cháng)高了，竟然和爸爸開(kāi)始齊肩，再慢慢的.，我變得比爸爸還高了。剛開(kāi)始我以為是爸爸故意彎下了腰，可時(shí)光告訴我，那是
爸爸老了……
不知在什么時(shí)候，爸爸媽媽的頭發(fā)上開(kāi)始冒出了青絲，白花花的，要不是我們生活在南方，我還以為是下雪落在了爸爸媽媽的頭上，可時(shí)光告訴我，那是他們老了……
小的時(shí)候，我總希望長(cháng)大，因為我覺(jué)得長(cháng)大以后就可以做自己喜歡的事情，不被管制，可長(cháng)大后我發(fā)現煩惱很多，還是小時(shí)候好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而且爸爸媽媽也在一天天的老去……
時(shí)光時(shí)光，我只希望你可以慢點(diǎn)，讓我以后多多陪陪爸爸媽媽?zhuān)嘣谒麄兩磉呍佼敭斝『⒆印?/p>
時(shí)光荏苒作文 4
現在的我們已不再做廣播體操了，每每望著(zhù)花壇對面朝氣蓬勃的七年級師弟師妹有模有樣的學(xué)著(zhù)“舞動(dòng)青春”仿佛昨天我還在那里，我只能在另一個(gè)地方練著(zhù)跳遠，諸如此類(lèi)的應付中考的訓練，早上的霧霾濃稠，緊緊的把我裹在它的襁褓中，任我如何掙扎也觸不到隔著(zhù)花壇那個(gè)我開(kāi)始的地方。
走在昔日朝陽(yáng)般的.風(fēng)雨走廊，他拍了拍我的肩膀笑著(zhù)對我說(shuō)：畢業(yè)的時(shí)候我會(huì )給你一份大禮。聽(tīng)完這話(huà)，心里萬(wàn)分感慨，愁苦卻又竊入心房。說(shuō)完他便直徑回了宿舍。踽踽獨步，光照在眼里，眼睛在衣袖觸到之前模糊。
整間教室處處被離別滲透
上個(gè)開(kāi)著(zhù)小差，手指的筆尖多次劃到了我的校服。眼睛多次看到班主任重重寫(xiě)下的中考倒計時(shí)。腳多次觸到堆積成山的資料。
人生如霧亦如夢(mèng)，緣盡緣滅還自在。
傾聽(tīng)著(zhù)，靠近著(zhù)，在教室邊我清楚的聽(tīng)見(jiàn)：
三年時(shí)間很短，轉眼間。
時(shí)光荏苒作文 5
時(shí)光荏苒，記憶在風(fēng)中飄落，為我們唱著(zhù)過(guò)去的贊歌。那些瑣碎的記憶在腦子里定格成了一個(gè)個(gè)片段，一個(gè)個(gè)鏡頭在腦海中回放，但又無(wú)法將它們連成一條永恒的線(xiàn)，穿起那些落葉般的美好與幸福。
相片上，保留了我們的歡笑；校園里，埋葬了我們的幸福；天空中，掠過(guò)了我們的夢(mèng)想。一陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)，又在我們的不經(jīng)意間將一切帶走……想過(guò)我們要珍惜，但珍惜的都是過(guò)去的，屬于我們的現在，又未曾留意過(guò)……想抓住，緊緊跟隨著(zhù)幸福，但它和空氣一樣無(wú)色無(wú)味，只能用心去挽留。
一個(gè)美麗的`承諾，用一個(gè)晶瑩剔透的許愿瓶裝下這份沉甸甸的希望，在腐化了花草的泥里挖一個(gè)坑，將它掩埋，它比我們執著(zhù)，因為它不會(huì )被荏苒的時(shí)光帶走。
為了成長(cháng)，為了學(xué)習，我們只有對很多東西說(shuō)放棄。用苦澀為它輕唱，用時(shí)間把它遺忘，讓愛(ài)埋在心底最深的地方……
夏日炎炎，我們又面臨著(zhù)忙碌的初三。不想長(cháng)大，不想分離。那種恐懼，那種不舍，都在飛快的時(shí)間中卷入了中考的漩渦，那又是一個(gè)艱苦的征程。
校園、陽(yáng)光、天空、許愿瓶、笑容，是青春的記憶，又是一個(gè)夏天，十三歲的夏天。
在荏苒的時(shí)光中，我們慢慢長(cháng)大。飄零的我們，只有一個(gè)人慢慢地走，蹣跚地走。
時(shí)光荏苒作文 6
日子從身邊悄悄溜走，然而我們卻毫無(wú)察覺(jué)。白駒過(guò)隙之間我們已長(cháng)大懂事，無(wú)疑老一輩人都已昨日黃花。
年幼時(shí)我總喜歡像個(gè)小橡皮蟲(chóng)一樣粘著(zhù)外公，因為在我眼里外公有著(zhù)一雙會(huì )笑的眼睛和一雙溫暖的大手，他在是個(gè)有威信的人。外公對我萬(wàn)份寵愛(ài)，他把我當掌上明珠，而我也總會(huì )像個(gè)萬(wàn)人之上的小公主一樣任性。從幼兒園到小學(xué)，外公總會(huì )趕到班里第一個(gè)接我回家，每次我都會(huì )在其他小朋友充滿(mǎn)羨慕的眼神中感到驕傲，因為他們都知道我有一個(gè)把我當寶的年輕帥氣的外公，他會(huì )給我買(mǎi)我喜愛(ài)的玩具，而且他還有著(zhù)一手精湛的廚藝，換著(zhù)花樣給我做秀色可餐。
如今，我上了初中，埋在書(shū)推中，失去了空閑時(shí)間，即使內心一直牽掛著(zhù)悉心帶我長(cháng)到現在的'外公�？粗�(zhù)外公鬢角微霜，如同看出了他這些年對我的付出。時(shí)光荏苒，歲月如梭。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。在我心里，外公老了，也會(huì )有再年輕的時(shí)候！
時(shí)光依然毫不留情，可是它雖然逃離了我們身邊，卻未躲過(guò)我們的內心，我們永不腐朽的的記憶。請好好珍惜每一刻，身邊每個(gè)人，以及每一段時(shí)光，別讓它留下一絲遺憾。
時(shí)光荏苒作文 7
時(shí)光荏苒，歲月飛逝，不知不覺(jué)生命就過(guò)了十五載。有時(shí)候覺(jué)得，人生就像陀螺一樣，轉來(lái)轉去，有時(shí)候發(fā)現，又轉到了原點(diǎn)。
期末考試結束后，就正式開(kāi)始放寒假了，回到家，卸下所有的疲憊，一頭栽入家的溫暖中。這時(shí)，一道滄桑的聲音傳入耳畔，原來(lái)是爺爺啊，爺爺一見(jiàn)到我原本灰暗的眼眸頓時(shí)亮了起來(lái)，輕輕拉過(guò)我的手說(shuō)：“回來(lái)了，要不要和我一起去摘棉菜��？”爺爺的話(huà)把我的思緒拉回了小時(shí)候。
小時(shí)候，家里的棉菜團都是爺爺奶奶親手包的，每當看見(jiàn)爺爺手里拿著(zhù)一個(gè)籃子或者塑料袋，我就知道他要去摘棉菜了，這時(shí)我就一定會(huì )死死攥著(zhù)他的衣角撒嬌說(shuō)：“爺爺！爺爺！帶我一塊去嘛！”爺爺就會(huì )用手輕輕刮一下我的鼻子笑著(zhù)說(shuō)：“行！行！行！帶你一起去！”“耶！太棒咯！”我揮手歡呼著(zhù)。
還記得那時(shí)，爺爺健步如飛地走著(zhù)，我則小跑著(zhù)跟在他身后，深怕被他甩掉，但很快的，我便發(fā)現，自己已經(jīng)被他遠遠地甩在了身后，每當此時(shí)，我就會(huì )賴(lài)在地上，等到爺爺發(fā)現我不見(jiàn)的時(shí)候，他就會(huì )急急忙忙地跑回來(lái)找我，這時(shí)，我就會(huì )嘟著(zhù)嘴抱怨說(shuō)：“爺爺！你走得太快了，我都趕不上你了，不然，你背我好了�！睜敔攲櫮绲厝嘀�(zhù)我的頭說(shuō)：“好！我背你！”說(shuō)完就蹲下來(lái)示意我上去，我得意地趴在了他的背上，愜意地享受著(zhù)爺爺帶給我的溫暖。
然而，此時(shí)此刻，我自顧自地在前面快速地走著(zhù)，而爺爺在后面氣喘吁吁地追著(zhù)我，有氣無(wú)力地喊著(zhù)我的名字，可是我似乎沒(méi)有聽(tīng)到地快速向前走著(zhù)，因為我的記憶還停留在兒時(shí)，只知道要加快腳步趕上爺爺。
當我的意識回來(lái)的時(shí)候，我才留意到爺爺在我的身后，爺爺快速地趕上我，我仿佛看見(jiàn)了兒時(shí)的我在拼命地追趕著(zhù)爺爺的腳步，爺爺來(lái)到我的面前，喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“別、別走那么快、我、我快要趕不上了�！甭�(tīng)見(jiàn)他這么說(shuō)，我慚愧地低下了頭，爺爺見(jiàn)我如此，便摸著(zhù)我的臉說(shuō)：“沒(méi)事，是爺爺老了，爺爺不怪你�！碑敔敔數氖终圃谖夷樕夏﹃�.時(shí)候，我感到有點(diǎn)粗糙并且有點(diǎn)隱隱的疼痛感，也許是他手上的老繭又厚了吧。
爺爺的身影在我的眼中越來(lái)越模糊，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現爺爺已經(jīng)越走越遠，伸手摸摸自己的臉，卻發(fā)現淚水早已布滿(mǎn)整張臉。
時(shí)光啊，請你走慢一點(diǎn)吧，不要把爺爺帶走，時(shí)光啊，請你放慢你的步伐，不要讓我的爺爺離我太遠。時(shí)光，請你放慢腳步。
時(shí)光荏苒作文 8
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間2016年就來(lái)了，回望過(guò)去的每一步，跌跌撞撞，坑坑洼洼，迷迷茫茫過(guò)，離失過(guò)，頹廢過(guò)也欣喜過(guò)，放棄過(guò)……是那么幾道光，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)我……
友誼，是我心中的一道光，俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”朋友是一個(gè)可以讓你笑的忘了自我，哭的驚天動(dòng)地的人。友誼是照亮前進(jìn)道路的光，是航標，是指路的明燈，但不是所有的朋友都是光，有些只是所謂的朋友，他們只能給你錯誤的方向，把你帶入歧途，所以朋友不在于多，而是在于兩個(gè)人之間的契合程度。我欣賞管鮑之交，欣賞鐘子期，伯牙的高山流水之情，人生得此一知己足矣。
堅強是我心中第二道光。在我每次被困難打敗后，我都會(huì )一個(gè)人躲在某個(gè)地方小聲的哭泣，我哭自己的沒(méi)用，懦弱，無(wú)能，有個(gè)人對我說(shuō)：“你哭給誰(shuí)看？沒(méi)人會(huì )心疼你！一點(diǎn)小困難，小挫折就把你打敗了？還讓你哭的稀里嘩啦！站起來(lái)，哭什么！擦干眼淚！堅強起來(lái)！你一點(diǎn)也不比別人差！困難挫折是你經(jīng)歷成長(cháng)的過(guò)程，把堅強歷練出來(lái)！不要像個(gè)懦夫一樣�！�
自此以后，我心中有了這束堅強的光，它給我無(wú)盡的力量，讓我在成長(cháng)的道路上慢慢長(cháng)大。
自立自強是我心中的第三道光。每當我冬天賴(lài)床不起的時(shí)候，自立的光就亮起來(lái)了，它告訴我不要依賴(lài)，不要把時(shí)間浪費在做夢(mèng)上！當我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的'過(guò)日子時(shí)，自立的光又閃了起來(lái)！它告訴我不要依賴(lài)，不要把力氣浪費在指使別人上，現在我是一個(gè)大孩子了，因為有了這兩道光，我變得自立自強，在家主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，早上不睡懶覺(jué)，自己的事情自己做。
理想是我心中的第四道光也是一直在亮著(zhù)的光。是它，給了我一個(gè)奮斗的目標讓我努力學(xué)習天天向上。是它讓我知道了我想要的東西，我為它而奮斗，為它而拼搏，為它而歡笑。
任何人心中都有光，而且不只一道光。只要你心中有光，任何外來(lái)的不利因素都撲不滅你對人生的追求和對未來(lái)的向往，請記�。骸昂芏鄷r(shí)候打敗我們的不是別人，而是我們自己對自己?jiǎn)适Я诵判�，熄滅了心中那束如睡火山般沉寂的光�?/p>
時(shí)光荏苒作文 9
滴嗒，滴答。
在萬(wàn)籟俱寂的夜里，獨自一人傾聽(tīng)鐘擺冷漠無(wú)情，連續不斷的滴嗒聲，會(huì )覺(jué)得陰森可怕。仿佛在告訴我時(shí)間在慢慢流逝。這種聲音單調而無(wú)味，但卻像數學(xué)一般的精確。告訴你時(shí)間在流逝。
無(wú)論你在干什么，時(shí)間都是在流逝，時(shí)間是公平的，不要以為他對你不公，其實(shí)是你自己浪費了它，無(wú)視了它的存在。
我就有一段關(guān)于時(shí)間的親身經(jīng)歷，依稀記得那是一年前的事了，那時(shí)的我，在學(xué)習方面很是一般，并且對時(shí)間滿(mǎn)不在乎，總是以為時(shí)間還早，有什么事明天再說(shuō)，可到了明天回去做嗎？只是一日復一日不斷堆積“負擔”罷了，臨近考試，我才恍如大夢(mèng)初醒一般，可為時(shí)已晚。不知所措，時(shí)間已流失殆盡，我又能做些什么呢！只有無(wú)窮的復習，可這真的有用嗎？唉！亡羊補牢，為時(shí)已晚。
結果這一年下來(lái)不僅什么都沒(méi)有學(xué)到，而且以前的知識也幾乎忘凈了�；叵肫饋�(lái)那時(shí)的我真是可笑，可我又該怎么辦，該怎樣去做呢？一時(shí)間，我對未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫與未知，甚至對生活失去了信心，直到我看到一則新聞報道后，才知怎樣去做。
報道如下：有一位科學(xué)家，他的一生都在從事科學(xué)研究工作，直到身患重病，生命即將消逝殆盡，即將離開(kāi)人世的時(shí)，他卻依然在自己的崗位上工作，記者問(wèn)他這是為什么，他斷斷續續，但語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“人的一生是有限的，而我要把有限的時(shí)間投入在工作上，這樣我的心靈才不會(huì )感到空虛……”話(huà)剛剛說(shuō)完，這位為老人變與世長(cháng)辭了，他的`這番話(huà)震撼著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人，同時(shí)也震撼我的心靈。
我想這位老人在風(fēng)燭殘年依然在爭分奪秒的珍惜時(shí)間，而我們正直大好青春，卻在虛度年華，我們是否會(huì )感到羞愧！
人生一世，草木一春。生命何其短暫，珍惜有限的時(shí)間吧！
時(shí)光荏苒作文 10
這手表上的秒針慢悠悠的在轉動(dòng)，分針遲遲不肯挪步，時(shí)針看樣子是要在十二點(diǎn)安家了。
又是中午，我坐在那靠窗的位置，慵懶的趴在桌子上。百無(wú)聊賴(lài)的盯著(zhù)手表，似乎要從那找到時(shí)間流逝的感覺(jué)。小學(xué)的`生活實(shí)在太無(wú)聊、太冷清了。究竟什么時(shí)候才可以到初中呢？什么時(shí)候才可以擺脫這個(gè)無(wú)聊的教室呢？
小學(xué)的時(shí)候我總是那么想。當時(shí)是多么期待、多么的好奇呀！可是如今還來(lái)不及后悔，便在眨眼一瞬間踏入了初中的校門(mén)。離開(kāi)了相伴六年的同窗，告別了滿(mǎn)腹經(jīng)綸的啟蒙老師。
那個(gè)心情無(wú)法言喻的夏季剛過(guò)。我又開(kāi)始關(guān)注手表了，只不過(guò)環(huán)境不同、心境不同、目的不同……不知道有多少次坐在座位上，思緒又開(kāi)始不受控制。開(kāi)始四處漫游，卻總是離不開(kāi)那六年相伴時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得有一天下午，英語(yǔ)老師在三尺講臺上，一手捧著(zhù)書(shū)，一手拿著(zhù)粉筆。嘴里念著(zhù)我們摸不懂頭腦的洋文。感覺(jué)眼皮過(guò)于沉重，我便使勁掐自己的大腿。不斷的告訴自己：不能睡！聽(tīng)不懂也比不聽(tīng)好。
“我講課就那么像催眠曲嗎？”英語(yǔ)老師終于說(shuō)了一句中文，但這短短的幾個(gè)字又讓我陷入了回憶的漩渦。
小學(xué)六年級時(shí)，數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是夢(mèng)魘般的存在。尤其是上數學(xué)課時(shí)，不僅要抄題、做題。還要反復的讀公式、概念。又是數學(xué)課，全班同學(xué)都昏昏欲睡。數學(xué)老師便生氣的質(zhì)問(wèn)一個(gè)趴在桌子上睡覺(jué)后又被他點(diǎn)名的同學(xué)：“我上課就那么像催眠曲嗎？”那個(gè)同學(xué)一時(shí)語(yǔ)塞，不知該如何是好。而我卻在下面說(shuō)了一句，不是催眠曲，更像搖籃曲。哈哈哈哈……接著(zhù)便是一陣哄堂大笑。對于我的肆無(wú)忌憚，數學(xué)老師并沒(méi)有生氣，反而跟著(zhù)笑了起來(lái)……
當同桌拿筆戳我的腿時(shí)，我才收起了思緒，一抬頭卻對上了英語(yǔ)老師那凌厲的目光……
多希望回到小學(xué)呀！可以釋放自己的天性，與同學(xué)與老師一起鬧，一起笑。怎奈時(shí)光荏苒，我們也不再依然。
時(shí)光荏苒作文 11
當歲月的小河潺潺流過(guò)，繁華了兩岸的花朵，閉上雙眼，回憶一路走過(guò)的風(fēng)景，曾笑過(guò)，曾痛過(guò)，曾哭過(guò)，奮斗過(guò)。此刻都像花兒一樣的生機勃勃。時(shí)光荏苒，記憶在風(fēng)中飄落，那些瑣碎的記憶在腦子里定格，一個(gè)個(gè)回憶的鏡頭在腦海中回放，但是，我們再也回不到過(guò)去。
時(shí)光荏苒，匆匆那年�；叵氲揭荒昙�，那個(gè)時(shí)候的我們，不懂得什么是時(shí)間，總認為時(shí)間是空氣，就這么過(guò)去了，那個(gè)時(shí)候的我們，還沉浸在幼兒園時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……時(shí)光在我們的歡聲笑語(yǔ)中逝去，一轉眼，六年過(guò)去了，匆匆那年，我們沒(méi)留下什么，留下的只有回憶……
時(shí)光荏苒，歲月悠悠，歲月就像是時(shí)間時(shí)光的跟隨者，時(shí)間走了，歲月也跟著(zhù)走了。時(shí)間不等人，人不可能返老還童，時(shí)光也不會(huì )倒流�，F在，我們唯一能做的就是珍惜時(shí)間，利用時(shí)間去做一些有意義的事，不要讓它白白流失。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日再難晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。時(shí)間也是如此。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一轉眼，就到了六年級，時(shí)間在侵蝕著(zhù)我們生命中的每一天，我們從一年級到六年級，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，一年級我們要明白，我們不是幼兒班的小朋友了，我們的任務(wù)是學(xué)習，還要適應小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年級，隨著(zhù)年級的增加，我們有多了兩門(mén)科的`負擔。六年級，我們長(cháng)大了，要升學(xué)了，說(shuō)學(xué)習壓力不大，說(shuō)老師不嚴格，說(shuō)作業(yè)不多，說(shuō)想快點(diǎn)升學(xué)，那都是假的。因為在我們生命中逝去的時(shí)光里，有太多的不舍。時(shí)間就像駿馬在細小的縫隙中飛過(guò)一樣，過(guò)得飛快。
時(shí)光荏苒，剎那芳華。俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。趁還年輕，趕緊努力奮斗。依稀記得，三年級有一篇課文《和時(shí)間賽跑》，爸爸說(shuō)過(guò)：“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)了，你的昨天過(guò)去了，它將永遠變成昨天，你再也回不到昨天�！碑敃r(shí)，我不懂得這是什么意思，現在我懂了。每個(gè)人都一樣，時(shí)間待人是平等的，只是每個(gè)人利用時(shí)間的方式不一樣罷了。所以，我們要在有限的時(shí)間里做更多有意義的事。生命都是短暫的。我們要抓緊每一分，每一秒。利用時(shí)間去好好學(xué)習，在流逝的時(shí)光中不留遺憾。
時(shí)光荏苒作文 12
一紙泛黃的信箋，從指尖輕輕滑落，我記得，那是我對你深深的愛(ài)戀。無(wú)法把三月柔情的風(fēng)緊握在手，只能把它用一席嬌羞的文字輕輕記錄�？窗咨垙堅陲L(fēng)雨里飄飄然，看雨水氤氳它的藍色墨跡，一路鋪開(kāi)，開(kāi)出一朵藍色明艷的花朵，嬌艷欲滴。季節的風(fēng)，迷離了彼此的眼。我看不到前世來(lái)生，只愿見(jiàn)今生我依偎你的胸前，不悲不怨，那一間茅草屋，便是我永久的期盼。
——題記
夢(mèng)斷藍橋，風(fēng)依然優(yōu)雅吹拂對面碧波橋上，笑顏如花的你。一縷縷的長(cháng)發(fā)，在微風(fēng)中輕輕飄揚，白色的百褶裙，裙擺隨風(fēng)搖曳。你撐著(zhù)油紙傘，少了往日的惆悵，少了往日的憂(yōu)傷。你的少年，在橋的那頭，捧著(zhù)淡淡馨香的丁香，他捧的是丁香，是他心頭最?lèi)?ài)的姑娘。
三月，多情而柔弱的季節。多少塵埃在這里隨風(fēng)輕搖，搖曳出往事點(diǎn)點(diǎn)，回憶滴滴。風(fēng)里自由翻飛的紙鳶，長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，扯著(zhù)永遠無(wú)法抹去的記憶，等時(shí)光流逝，歲月蹉跎，隨風(fēng)而去的紙鳶接受春的沐浴，少了年少的悸動(dòng)，少了年少的瘋狂。
品一曲笙簫，飲一壺濁酒，在一間茅草屋里，你白衣若素，簫聲悠揚，我百媚千愁，蝶舞飄搖。在紅塵陌路與你相逢，相逢在煙雨江南，滿(mǎn)地氤氳，你的.淡然，我的幽怨。我把幽怨凝結成千古絕唱，唱曲調婉轉，唱滄海桑田，唱紅樓夢(mèng)斷。你把淡然旖旎成芬芳丁香，在風(fēng)里隨風(fēng)飄散，在人間蠱惑心田。
季節的風(fēng)，迷離了彼此的眼。我看不到前世來(lái)生，只愿見(jiàn)今生我依偎你的胸前，不悲不怨，那一間茅草屋，便是我永久的期盼。風(fēng)兒，你帶著(zhù)對我的抱怨，從春吹到了冬，從冬吹到了春，不知疲倦，我的冷漠淡然，使你無(wú)力回天，我的倔強，我的傲慢。請原諒我對愛(ài)的深深眷戀。
一紙泛黃的信箋，從指尖輕輕滑落，我記得，那是我對你深深的愛(ài)戀。無(wú)法把三月柔情的風(fēng)緊握在手，只能把它用一席嬌羞的文字輕輕記錄�？窗咨垙堅陲L(fēng)雨里飄飄然，看雨水氤氳它的藍色墨跡，一路鋪開(kāi)，開(kāi)出一朵藍色明艷的花朵，嬌艷欲滴。似火，在三月里激情的燃燒，似水，在春風(fēng)里柔情灑落。
我親愛(ài)的少年，你最?lèi)?ài)的姑娘，在三月里柔情蜜意，似水飄零。我的少年請帶著(zhù)你珍藏的丁香，在夢(mèng)的藍橋里等我，等時(shí)光靜老，安之若素之時(shí)，我們在紅塵路口，隨風(fēng)擺渡，隨處飄零。
靜默，我愿為花，我愿你為柔情的水，我把最美的花瓣拋灑在你的胸懷里，隨你四處流浪。你的流經(jīng)之地，便是我愛(ài)的遺跡，隨著(zhù)你的步伐，遍布整個(gè)山川，仿若一條悠長(cháng)的思念，你到哪，哪便有我的思念。
等流年安靜，時(shí)光荏苒，紅塵路口，阡陌縱橫，我愿與你擺渡夢(mèng)的路口，紅塵終游
時(shí)光荏苒作文 13
時(shí)間匆匆流走，從來(lái)不帶走一絲的不舍。時(shí)間讓我們成長(cháng)，時(shí)間讓我們懂得更多的道理，時(shí)間讓我們從懵懂的少年一步一步走向逐漸成熟的青年。有時(shí)候走在這一條路上也許會(huì )回想，想自己的這一路到底經(jīng)歷了什么，到底明白了什么，到底自己該如何向前奔跑。
從出生到現在，走了多少路，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨，也只有自己才會(huì )明白，才會(huì )知道。經(jīng)歷過(guò)一些以后才明白，當初的自己是多么的不懂得珍惜，多么的不懂得珍貴的意義。
回頭看看，那些曾經(jīng)在自己身邊，努力讓自己過(guò)得好的人，那些值得我一直一直珍貴的朋友，現在卻早已被我拋在腦后，當時(shí)的我不懂得珍惜，不懂得什么是付出�，F在看來(lái)，那時(shí)的自己真的很傻。辜負了那么多的真心，卻只為了一個(gè)不值得讓自己付出任何的人。
時(shí)光荏苒，現在想來(lái)卻早已太晚，來(lái)不及后悔，也逼著(zhù)自己不能后悔。
在雨中奔跑，在狂風(fēng)中站立。那是一個(gè)怎樣的心態(tài)，那時(shí)一個(gè)怎樣的我，相信，這一生都不會(huì )再有這樣一個(gè)我敢于前進(jìn)，無(wú)論前方是坎坷是順利，無(wú)論我將要經(jīng)歷多大的困難，要經(jīng)歷多大的風(fēng)雨。
前方的'路是渺茫的，前方的方向是迷茫的，我不知道我該如何前進(jìn)，不知道該如何向前行走。腦海中只記得要前進(jìn)，要行走。無(wú)論我將要付出什么，無(wú)論我將要經(jīng)歷什么，時(shí)光荏苒，不能夠在辜負時(shí)光的付出，不能夠在無(wú)所謂的前行。
身邊的朋友永遠都是自己前行的最大動(dòng)力，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊，給你最大的支持，我知道，也明白，這些始終不能夠代替什么，路是自己走出來(lái)的，方向是自己才能夠確定的，這么多年以來(lái)我都在寫(xiě)著(zhù)一些激勵人的話(huà)，寫(xiě)著(zhù)一些積極向上的文章，卻始終忘記了讓自己前進(jìn)，忘記了讓自己有一個(gè)美好的未來(lái)和明確的目標。
那些我寫(xiě)過(guò)的文章，讀過(guò)的文章都是激勵人前進(jìn)的，看過(guò)那么多，寫(xiě)過(guò)那么多，卻把最總要的忘記了，忘記了讓自己前進(jìn)，忘記了讓自己確定自己。
時(shí)光荏苒，我知道不能再這樣繼續，可是卻只能這樣在繼續。
時(shí)光荏苒作文 14
但丁說(shuō)過(guò)“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦！”時(shí)間就像流水一般，它是移動(dòng)的，是活著(zhù)的，可是它的動(dòng)作路徑只會(huì )向前流動(dòng)，只會(huì )向遠方蔓延，只會(huì )向未來(lái)報道，它永遠也不會(huì )回頭看一眼，永遠也不會(huì )為誰(shuí)停留一秒，為誰(shuí)停止一秒。
時(shí)間是永恒的，你能感覺(jué)到每一秒每一分的流逝；時(shí)間又是短暫的，在你不經(jīng)意間它就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，無(wú)跡可尋了；時(shí)間是無(wú)情的，它不會(huì )因為同情而駐足，也不會(huì )因為歡喜而停留；時(shí)間是孤獨的，它會(huì )把寂寞傳染給你，將落寞傳播給你；時(shí)間是善良的，它會(huì )慢慢帶走你的憂(yōu)傷，漸漸消融你的悲痛。
朱自清先生在《匆匆》里感慨過(guò)時(shí)光的不公平，他說(shuō)“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笨墒遣恢獮楹�，我們的生命消失殆盡了，就無(wú)法重來(lái)了，沒(méi)法輪回了，沒(méi)有轉世了。其實(shí)不然，時(shí)間還是公平的，他并沒(méi)有對誰(shuí)網(wǎng)開(kāi)一面過(guò)，也沒(méi)有對誰(shuí)手下留情過(guò)，對于大自然來(lái)說(shuō)，日升日落也好，花謝花開(kāi)也罷，他們的生命也都是寶貴而短暫的。昨天的太陽(yáng)已經(jīng)死了，今天的太陽(yáng)是新的太陽(yáng)，明天的太陽(yáng)也會(huì )是嶄新的太陽(yáng)；去年的花兒已經(jīng)枯萎了，今年的花兒是全新的花朵，明年的花兒也會(huì )是新生的花朵。其實(shí)，無(wú)論是人還是物，時(shí)間都是不可阻擋的，都是彌足珍貴的，都是難以挽留的，都是無(wú)力逆轉的，也都是無(wú)法倒流的。
可正是因為這樣，我們才要珍惜時(shí)間，寶貴時(shí)光不是嗎？我們生于世便想立于世，想立于世便得成于世，誰(shuí)都不甘心赤裸裸地來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去；誰(shuí)都不想白白走了這一遭，白白毀了這一生；誰(shuí)都不想整日迷�；炭值剡^(guò)活，整天苦惱不甘的.生活；誰(shuí)都不想一這輩子一無(wú)所有，這一世一事無(wú)成。所以啊，為了美好的明天，為了輝煌的將來(lái)，為了明媚的未來(lái)，我們一定要把握好每一分鐘，好好地去奮斗，還好的去拼搏。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，縱然韶華易逝，青春難再，但我們畢竟還年輕不是嗎？我們仍舊還有機會(huì )不是嗎？我們仍然還剩下很多時(shí)間不是嗎？只要我們還活著(zhù)，只要我們還能感受到時(shí)間，那我們就還擁有無(wú)限的可能，我們就還可以盡情揮灑自己的青春，盡情打造自己的藍圖，盡情描繪自己的人生，盡情享受自己的生活。
“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)”，但愿我們每一個(gè)人都可以把握韶光，珍惜時(shí)光，但愿我們每個(gè)人都能在人生的路上勇敢前行，留下屬于自己的痕跡，屬于自己的傳奇！
時(shí)光荏苒作文 15
被時(shí)光機綁架，我不知如何招架。也許，時(shí)光沖淡了記憶的涼茶；也許時(shí)光改變了昔日的容顏；也許淚水模糊了視線(xiàn)。
——題記
童年的孩子都是時(shí)間的富翁，因為那時(shí)還小，還不懂事，對于大人的煩惱更是一無(wú)所知，總想著(zhù)早點(diǎn)長(cháng)大；早點(diǎn)擺脫父母那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；早點(diǎn)走出這個(gè)小宅子，去看看外面的世界是不是像童話(huà)里說(shuō)的那么精彩，那么美好。但是對于當時(shí)的我們卻遙不可及，所以童年的孩子總感覺(jué)時(shí)間還很長(cháng)，很長(cháng)......
我從小就喜歡爺爺奶奶，因為每次爸爸媽媽罵我的'時(shí)候他們總會(huì )第一時(shí)間跑來(lái)我身邊，兩人一唱一和，變著(zhù)法子的讓我爸媽不再罵我。那段時(shí)光很短暫，卻是美好的，那段時(shí)光。我們一起度過(guò)。
小時(shí)候因為爸媽常年出去打工，一般情況都見(jiàn)不到他們，所以我很討厭他們，更夸張的是他們回來(lái)以后我有一年多的時(shí)間沒(méi)有交過(guò)他們一句：“爸爸，媽媽”。至今想去，還令我哭笑不得。
后來(lái)我開(kāi)始了讀書(shū)的生涯，爺爺奶奶也相續去世。不知不覺(jué)時(shí)間就那么瞬息即逝，這使我感到驚慌，又過(guò)了兩年，也就是現在的我，面對初中生活的不斷減少，面對令所有初中生都恐懼的中考正在不斷逼近，我開(kāi)始慌了，慌得一塌糊涂。那些年匆匆過(guò)去，只留下一段傷感的回憶。這也使我明白了高爾基所說(shuō)的：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
是的，種種事例已經(jīng)證明高爾基所說(shuō)的是事實(shí)，我真想時(shí)光慢些、慢些、再慢些。讓一切愿望都有足夠的時(shí)間去實(shí)現�？上�......這些都是奢望，一年還是365天，不會(huì )變成563天；地球還是圍繞太陽(yáng)轉，不會(huì )變成太陽(yáng)繞地球轉；天空還是藍色的，不會(huì )變成紅色的。其實(shí)這樣對，被時(shí)光機綁架的我，還怎么和他討價(jià)還價(jià)，還有什么資格和他討價(jià)還價(jià)。每次看到父母頭上的銀線(xiàn)一根根滋生，一天天老去，每次看到親人不斷離我而去，每次看到自己一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大。我不由自主地感慨：美好的時(shí)光總是太短太短，短得讓我無(wú)法抓住那一瞬間，只能讓他在眼前匆匆流逝，卻無(wú)可奈何，而留下的就只有那傷感的回憶。光陰似箭，日月如梭。我們能做的就只有盡可能的壓榨自己的時(shí)間，讓每一分鐘、每一秒鐘都發(fā)揮出自己的價(jià)值，散發(fā)出屬于自己的光芒。
時(shí)光荏苒作文 16
日子從身邊悄悄溜走，白駒過(guò)隙之間我們都長(cháng)大了。然而老一輩人都已昨日黃花。如今，我的外婆也已經(jīng)到了花甲之年，大多數的老人到了我外婆這個(gè)年紀都開(kāi)始在家享清福了，而我的外婆不同，她仍然像年輕時(shí)那樣辛勤勞作，早出晚歸，我想這就是所謂的“老當益壯”吧。
幾年之前，外婆生活在“世外桃源”，怎么說(shuō)呢，就是她種的桃樹(shù)園邊上。那時(shí)候，每年春天，走到園邊都是桃香四溢，這些桃子聞起來(lái)香甜，吃起來(lái)更是可以與《西游記》中延年益壽的蟠桃媲美，所以每年我都吃的腮幫子酸。在我還小的時(shí)候，就經(jīng)常聽(tīng)外婆邊干活邊講故事，她講故事絕對比直接看童話(huà)故事書(shū)有趣多了，我們倆就在桃樹(shù)林里一個(gè)繪聲繪色的講白雪公主的故事，一個(gè)坐在小凳子上出神的聽(tīng)著(zhù)，那時(shí)我覺(jué)得桃樹(shù)林就是我們的小天地。那段時(shí)光，承載著(zhù)我的童年，我幸�？鞓�(lè )的童年。沒(méi)有外婆，哪有這來(lái)之不易的幸福。
現在，曾經(jīng)的`桃林已經(jīng)被尚湖風(fēng)景區收購，變成了通向尚湖的馬路，雖然時(shí)光不再，但記憶是永不磨滅的，它永存于心中。如今，外婆換了工作，不辭辛勞的每天準時(shí)上班，雖然工作辛苦，可她依舊是那副快樂(lè )的模樣，也許是她的耳朵不太好使，別人的話(huà)她都聽(tīng)不清，從而造就了她不受拘束，不受世間煩事束縛的自由。每次去看她，她都會(huì )準備一桌子好菜等我去一一品嘗，就算是咸了或者淡了，我也不會(huì )說(shuō)不好吃，因為那都是她做的。偶爾她還會(huì )給我唱些拿手的小曲，每首歌唱完他還會(huì )問(wèn)我：“你會(huì )不會(huì )唱?”我總是笑呵呵的告訴她：“我不會(huì )�！彼驮桨l(fā)的得意，看到她的樣子，我老是笑得合不攏嘴。往昔是幸福的，現在依舊是。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。在我心里，外婆老了，也會(huì )有再年輕的時(shí)候!
時(shí)光荏苒作文 17
流年海邊的沙，集了那么那么多，堆積它的，除了那已逝的時(shí)間，只留下一層一層的傷感。
——題記
時(shí)光荏苒，似水流年，又飄落了多少往日的懷念�；蛟S我們只能哀怨歲月的無(wú)情和表露對紅日偏西的無(wú)奈……
壹話(huà)語(yǔ)
——曾經(jīng)一句“告老師”，承載了多少回憶……
課間，我正在和同學(xué)打鬧，突然一個(gè)同學(xué)以開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)“你再這樣，我就告老師了！”我愣了一下，笑到“你多大了呀，還告老師，怕不是個(gè)小學(xué)生吧？”說(shuō)完，我們就都笑了起來(lái)。笑著(zhù)笑著(zhù)，我陷入了思考，“告老師”這種事確實(shí)很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)了，這是我上小學(xué)時(shí)常說(shuō)的話(huà)，可就是這一句簡(jiǎn)單的三個(gè)字，就令我進(jìn)入了深深的回憶……
“告老師”是我們在孩童時(shí)經(jīng)常說(shuō)的。在學(xué)校，我們無(wú)依無(wú)靠，只有老師能給予我們幫助。當與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我們常以“告老師”收場(chǎng)，比如：一方說(shuō)：‘我要去告訴老師’，另一方就說(shuō)：‘我錯了，求你別告訴老師’，這樣矛盾就解決了。還有的時(shí)候一些愛(ài)打報告的的班委總是去給老師通風(fēng)報信，說(shuō)班上有一些搗蛋鬼擾亂班級秩序之類(lèi)的。
可是，當我們進(jìn)入中學(xué)后，我都有了自我保護的能力，老師的“保護”就形同虛設。而且，我們也都有了廉恥心，也不再給老師打小報告了，所以，“告老師”這句話(huà)就很少出現在我們之間了，如果誰(shuí)說(shuō)出來(lái)，就會(huì )顯得很幼稚。
時(shí)光荏苒，歲月如梭�；叵肫鸷枚嗄昵拔乙步�(jīng)常說(shuō)“告老師”這句話(huà)。當年的同學(xué)們，你們是否安好？或許，有些時(shí)候，我們就能通過(guò)這些我們曾說(shuō)過(guò)的簡(jiǎn)單的`話(huà)語(yǔ)，回想起彼此。
貳事物
——曾經(jīng)常走的路，蕩漾了多少笑聲……
那是一個(gè)下午放學(xué)的一天。我和一個(gè)同學(xué)決定換一條新的路線(xiàn)回家，換換風(fēng)景，換換心情。
這條“新”的路線(xiàn)并不是沒(méi)走過(guò)的路線(xiàn)，而是我上小學(xué)時(shí)經(jīng)�；丶业穆肪�(xiàn)。如今上了初中，這條路線(xiàn)已經(jīng)快要被我遺忘了。
騎上了那輛自行車(chē)，外面的風(fēng)景依舊是幾年前那樣�？粗�(zhù)那路旁的小道，我仿佛看到了曾經(jīng)的我和同學(xué)一起在那兒嬉戲的場(chǎng)景。我走過(guò)去，坐到了長(cháng)椅上，好像穿越了一樣，過(guò)去發(fā)生在這兒上的事歷歷在目。我望向路旁，那是一排排高大的楊樹(shù)。雖然街道已經(jīng)翻新了一遍，但他們依然矗立著(zhù)。記得小時(shí)候最喜歡的的事就是邊走邊數這些樹(shù)。
騎著(zhù)車(chē)，我回憶著(zhù)。路線(xiàn)還是那個(gè)路線(xiàn)，雖然路旁的景色已有些不同，但抹不掉的那些記憶依然存在于這路上。路旁的便利店、修車(chē)店、早餐店、面館、菜市場(chǎng)……這些東西被封存在我的記憶中，在這一天，解開(kāi)了，涌入到了我的腦海中……
到家，我停下了車(chē)，如夢(mèng)初醒。這一路仿佛將我的人生重播了一遍�；貞浿�(zhù)剛才路上的物，我久久不能平靜……
時(shí)光荏苒，歲月如梭。過(guò)去的事物終究也回不來(lái)，我們只能沉浸在回憶中，去尋找記憶深處的那份快樂(lè )。
叁經(jīng)過(guò)
——摸索曾經(jīng)的道路，禁不住熱淚盈眶……
最近，學(xué)業(yè)繁忙。每天最難得的休憩，莫過(guò)于在夕陽(yáng)折射回憶的釉色，摸索著(zhù)曾經(jīng)，來(lái)到曾經(jīng)我們初一的教室。
那時(shí)的我們，剛升入初中。帶著(zhù)幾分幼稚與青澀，在校園里嬉戲，縱使現在略帶成熟與朦朧的我們回憶起來(lái)，也會(huì )有些懷念……
那時(shí)的我們，稍帶叛逆�！澳銈兪裁磿r(shí)候能讓我省心”，那時(shí)班主任常對我們說(shuō)這句話(huà)，我們現在仍會(huì )聊起班主任那“金嗓子”，就算再違反紀律的人，被她喊一聲，腦子都能嗡嗡的響上半天。
那時(shí)的我們，常常把目標寫(xiě)在紙上，壓在書(shū)下。因為青澀，因為陌生，每個(gè)人都有些拘謹，直到現在，我經(jīng)過(guò)這件教室，我才朦朧而又清晰地想起，每個(gè)人的臉龐……
那時(shí)的我們，經(jīng)歷月考。每個(gè)考場(chǎng)的人都在變換，而有些人總能聚在一起。爭分奪秒地學(xué)習，一次又一次地跌宕起伏，一點(diǎn)一點(diǎn)地抹掉信心，縱使這樣，總有些人會(huì )鼓勵你，悄悄地提起勇氣，負重前行。
那時(shí)的我們，將廢棄的顏料倒在門(mén)前的小溝里。時(shí)紅時(shí)綠，小溝里寸草不生。旁邊的班級也同樣遭了殃，打趣道“你們班顏料不要錢(qián)呀！”�？v使現在經(jīng)過(guò)，小溝的裂縫中已長(cháng)出小草，但溝壁上仍沾有幾絲色彩。
從回憶中走出，望向曾經(jīng)的那間教室，在夕陽(yáng)垂暮之下，那是美的讓人心惜的釉色，摻著(zhù)各色，似墨般散開(kāi)，透露出絢爛的色彩。熱情的紅，溫暖的橙，凄美的紫點(diǎn)綴在淡淡的幽藍中。一寸陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，被窗欞切割成一塊塊規則的矩形灑在桌面上，墻上的紙張不安地鼓動(dòng)著(zhù)，天空是充滿(mǎn)夢(mèng)想的釉色，晚霞再將釉色折射到每一處角落，教室里零零散散的人，當仿佛有我們的影子，窗外的綠蘿和當年的一樣，悠閑地擺動(dòng)著(zhù)……
花開(kāi)花落，去留無(wú)意。悠悠歲月，又有多少悲歡離愁次次激蕩在心湖，轉回時(shí)光的轉角，仿佛又回到了那個(gè)傷感的夏日，撥動(dòng)年少的心弦，默默分開(kāi)，正如我們默默相遇。只要你相信，希望會(huì )帶領(lǐng)我們再次相遇�；蛟S，我們中的每一個(gè)人都相信來(lái)日方長(cháng)，相信定會(huì )有悲淚的那一天。時(shí)光狂似拼命地追，人生又留下了種種往事，當初的信念，在人生的航帆上浸濕一次又一次，那些相熟的面孔已漸漸模糊，那些濃厚的誓言離殤一年又一年……
時(shí)光荏苒，歲月如梭。牽著(zhù)曾經(jīng)，徘徊在曾經(jīng)的時(shí)光中，即使每日每夜丟失自己，也感受不到寂寞中的無(wú)奈和對生命的一次次淡然。留戀在春光詩(shī)意般的風(fēng)景里，它卻用秋華質(zhì)樸般的沉穩刻畫(huà)在我的心海�；蛟S這本就如人生煙花流水般，轉瞬即逝，而留有的，卻是一幀幀永恒的畫(huà)面。
時(shí)光荏苒作文 18
最近日子過(guò)得太快了，就是自己今天在想著(zhù)說(shuō)自己是填那個(gè)資料要填什么的時(shí)候，自己就填了一個(gè)大二下，就發(fā)現這一場(chǎng)就是孤王的這一大學(xué)的1/2，甚至只能說(shuō)是刮完了有1/3，吧，因為他是說(shuō)不是就沒(méi)有在學(xué)校里面嘛，然后今天媽媽他是給自己發(fā)了那個(gè)視頻，然后視頻里面講的就是說(shuō)你在大學(xué)的時(shí)候一定要去考的這些證書(shū)，然后那4樣證書(shū)自己就一樣都沒(méi)有拿到一樣，每一樣都在奮斗中，就是覺(jué)得真的挺難的，自己本來(lái)就是一直覺(jué)得好像還有時(shí)間，就比如說(shuō)自己去學(xué)那個(gè)駕照嘛，然后媽媽他幫自己交了錢(qián)，但是自己一直沒(méi)有去學(xué)，就是沒(méi)有主動(dòng)的去刷題什么的，就問(wèn)題在于自己，而不在于別人。
并不是別人不給自己機會(huì )去學(xué)，而是自己沒(méi)有去給自己時(shí)間沒(méi)有去給自己機會(huì )，所以就前段時(shí)間和媽媽聊天的時(shí)候，他就有去催促自己說(shuō)，這些事情就不要一拖再拖嘛，就是說(shuō)有時(shí)間了。爭取一下，但是自己就是一直覺(jué)得還沒(méi)有必要那么快，好像還有一大把的時(shí)間在等著(zhù)自己，但是今天就突然間覺(jué)得，噢，原來(lái)我的時(shí)間就只剩下那么一年的時(shí)間了，繼續需要在一年的時(shí)間里面考到這4本最難而且最重要的證書(shū)，真的就是來(lái)得及嘛，就是自己一直覺(jué)得時(shí)間很多啊，不需要去擔心太多，但是現在又突然間有了這種緊迫感。其實(shí)自己的這種態(tài)度一直是這樣子吧，就是總是要等到截止日期之前自己才是完成這一些事情，但是并不是所有的事情你都能夠在截止日期之前去完成的，就有一些事情就是必須去做長(cháng)遠的打算的建議，不能不承認，就是自己是沒(méi)有那種長(cháng)遠目光的那種人。
這一道就發(fā)現了，就是感覺(jué)每一次學(xué)期末的時(shí)候，自己對這些事情就會(huì )更加的.珍惜起來(lái)，就可能在學(xué)期開(kāi)始自己會(huì )想著(zhù)說(shuō)自己這個(gè)學(xué)期應該怎么做怎么做，要怎樣的去珍惜時(shí)間，但是等這個(gè)時(shí)間進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，記憶又會(huì )忘記了，記憶開(kāi)始的初心以及記憶開(kāi)始的這種緊迫感，然后等到學(xué)期末因為也需要考試嘛，然后還有各種各樣的任務(wù)堆積在一起，自己就開(kāi)始會(huì )有這種就是說(shuō)自己要去努力起來(lái)的這種感覺(jué)就會(huì )更加的去珍惜時(shí)間，其實(shí)自己覺(jué)得這樣子這種就是間接性努力真的還是挺影響自己這個(gè)人生規劃的嘛，總還是需要好好的去規劃一下自己的時(shí)間，時(shí)間真的實(shí)在是太寶貴了，就像自己今天跟弟弟說(shuō)的那樣子，你要回去學(xué)習的話(huà)，那你就應該好好學(xué)，并不是說(shuō)去浪費這個(gè)時(shí)間的，因為我們的時(shí)間實(shí)在是太寶貴了。
時(shí)光荏苒作文 19
時(shí)光，一個(gè)看似永恒的話(huà)題。多少人敗給了時(shí)間，又有多少人在時(shí)間中沉落……
不知在什么時(shí)候，我好像長(cháng)高了，竟然和爸爸開(kāi)始齊肩，再慢慢的，我變得比爸爸還高了。剛開(kāi)始我以為是爸爸故意彎下了腰，可時(shí)光告訴我，那是
爸爸老了……
不知在什么時(shí)候，爸爸媽媽的頭發(fā)上開(kāi)始冒出了青絲，白花花的，要不是我們生活在南方，我還以為是下雪落在了爸爸媽媽的頭上，可時(shí)光告訴我，那是他們老了……
小的'時(shí)候，我總希望長(cháng)大，因為我覺(jué)得長(cháng)大以后就可以做自己喜歡的事情，不被管制，可長(cháng)大后我發(fā)現煩惱很多，還是小時(shí)候好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而且爸爸媽媽也在一天天的老去……
時(shí)光時(shí)光，我只希望你可以慢點(diǎn)，讓我以后多多陪陪爸爸媽媽?zhuān)嘣谒麄兩磉呍佼敭斝『⒆印?/p>
時(shí)光荏苒作文 20
還記得我上初中的時(shí)候一，直都很向往高中生活，小說(shuō)、電視劇里的生活都是在講述高中校園生活的事情。各種社團、學(xué)生會(huì )、還有有趣的校園活動(dòng)�？墒钱斪约赫娴淖诟咧械慕淌�、走在高中校園的道路上，我們就會(huì )感覺(jué)到現實(shí)與虛擬的差距。
“光陰似箭，日月如梭�！比暾f(shuō)長(cháng)也長(cháng)，彈指揮間。在有些同學(xué)眼里，這三年他們很充實(shí)，而有些同學(xué)在反映過(guò)來(lái)要學(xué)習的時(shí)候，高考就在眼前。
我們往往抓不住飛逝的時(shí)間，等知道后悔時(shí)，才發(fā)現已經(jīng)和時(shí)間隔開(kāi)了老長(cháng)一段距離了，當我們再想追趕時(shí)卻為時(shí)已晚，每當我們發(fā)現自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時(shí)，我們再去后悔再去悔過(guò)，都已經(jīng)沒(méi)有意義了，已經(jīng)做過(guò)了。每次，在錯誤面前懺悔時(shí)，才知道我們做的是一件做事，而有時(shí)我們明明知道這是一件錯事為什么還要兜遠路?
有時(shí)候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什么在事先不思考做這件事的`嚴重后果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。
高中的生活已經(jīng)過(guò)去半學(xué)期，我們錯過(guò)、對過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)。但這些事都過(guò)去了。我們有了新的開(kāi)始，把過(guò)去半年的錯誤拋到腦后，開(kāi)始新一輪比拼。我們保證不了什么，也不敢向誰(shuí)保證，沒(méi)有十足的把握，誰(shuí)也不敢肯定什么。只有實(shí)踐，努力做出來(lái)，看看自己的本事到底有多少!
時(shí)間匆匆流逝，時(shí)間老人不會(huì )給我們過(guò)多的思考空間，也不會(huì )不給我們考慮的余地。但是，一旦時(shí)間流走，當我們心有余而力不足時(shí)，再想抓住他重新來(lái)過(guò)，已是于事無(wú)補!
時(shí)光荏苒作文 21
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”大年三十，隨著(zhù)一聲聲的爆竹聲，我們迎來(lái)了新的一年，看著(zhù)一朵朵煙花在寂寥的黑夜中綻放，一個(gè)個(gè)畫(huà)面在我的腦海里顯現出來(lái)……
白駒過(guò)隙，我已經(jīng)十七歲了，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，我也同樣過(guò)了十七個(gè)春節，然而在記憶中每一次的印象卻不一樣，也慢慢帶來(lái)了些許失望感。
回首過(guò)去，每到新年的時(shí)候，在外的叔叔阿姨都會(huì )趕回家來(lái)過(guò)年，除夕夜的.晚上一起吃一頓豐盛的團圓飯，大人們在餐桌上互相說(shuō)著(zhù)自己這一年所經(jīng)歷的刻骨銘心的往事，互相敬著(zhù)酒；小孩子們玩鬧著(zhù)，但也不忘了夾自己想吃的菜，夾一筷子，填進(jìn)嘴里，笑一笑，好滿(mǎn)足；爺爺奶奶看著(zhù)這樣的景象，皺紋因為笑顯得更深了。吃完飯，一大家子坐在電視機前觀(guān)賞著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，碰到好笑的劇情大家都會(huì )仰起頭沒(méi)有包袱地哈哈大笑。是我最記憶深刻的是那一年趙本山和宋丹丹飾演的白云黑土“黑土：‘改革春風(fēng)吹滿(mǎn)地，中國人民真爭氣；齊心合力跨世紀，一場(chǎng)大水沒(méi)咋地。謝謝！’白云：改革春風(fēng)吹進(jìn)門(mén)，中國人民抖精神；海灣那旮噠挺鬧心，美英合伙欺負人。謝謝！’”他們真的給我們帶來(lái)了不少歡笑。孩子們有的時(shí)候看不下去，但還要守歲，就干脆拿出撲克牌來(lái)玩釣魚(yú)，輸了的要給贏(yíng)了的人糖果……一間屋子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，那感覺(jué)真的很美好。
而現在，科技一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng )新，手機變成了多功能的，一個(gè)個(gè)人都變成了實(shí)實(shí)在在的低頭族，電視里的春晚沒(méi)有人看，每個(gè)人都抓著(zhù)手機去搶那所謂的紅包，人與人之間缺少了很多交流，整個(gè)家里死氣沉沉的。我討厭這種感覺(jué)。
光陰荏苒，許多事物都在改變，許多東西只成為了回憶，而我只想保留住那最初的感覺(jué)，永不要忘記。
時(shí)光荏苒作文 22
沙漏可以倒轉，可是時(shí)光絕不會(huì )倒流�！}記
初升的太陽(yáng)，總是第一個(gè)把耀眼的陽(yáng)光灑給大地……只是，明媚的春天，很快就會(huì )過(guò)去；粗獷的太陽(yáng)這時(shí)候變得狂暴無(wú)比，無(wú)不處處昭示著(zhù)夏天的到來(lái)；狂烈的太陽(yáng)又會(huì )突然變得十分溫柔，告訴你秋天來(lái)了；它甚至又會(huì )害羞地躲著(zhù)不出來(lái)，又是冬天。年復一年，四季輪回。人生又有幾個(gè)四季呢？
我們是初升的朝陽(yáng)，我們的青春是如此的精致。人生像一個(gè)調色盤(pán)，時(shí)間就是色彩繽紛的顏料。當你胡亂的把所有的顏料都擠在里面的時(shí)候，稍不留神就會(huì )調得混亂又暗淡；但只要你懂得如何調配，那么調出的永遠是絢麗的色彩。其實(shí)重要的無(wú)非就這樣一個(gè)道理：不要等到桌上的咖啡冷了，變得苦澀，再去喝掉。
十三年春秋，我跟著(zhù)時(shí)間的節奏一路走來(lái)，或許我已經(jīng)忘了我的初心，忘記了我曾經(jīng)最想要擁有的東西。這一路上，我曾無(wú)數次地想要伸手想要去觸碰，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝我離得越來(lái)越遠。以前我總覺(jué)得，時(shí)間可以讓我們留下許多美好的回憶，它會(huì )幫我們把這些回憶通通裝進(jìn)一個(gè)盒子里，封存起來(lái)，埋在心里的最深處。后來(lái)我才漸漸發(fā)現，時(shí)間會(huì )沖淡一切，忘記一切。你我只不過(guò)是這滄海中的一粟罷了。
我很期待夏天的到來(lái)，那時(shí)候的太陽(yáng)，就不似春天這般模樣了。
每個(gè)人都有青春時(shí)光，在那段時(shí)光里我們要學(xué)會(huì )自己著(zhù)色，只有這樣，當我們回首時(shí)，才會(huì )看到那段真正的五彩的歲月，在平淡的'日子里找到激情如火的時(shí)光。青春，我贊美你，要用天地間最樸實(shí)無(wú)華的詞藻，你不也需要色彩濃烈的詞句來(lái)粉飾絕美的臉。黑夜已過(guò)，天上的太陽(yáng)就快升起來(lái)了，而地上的太陽(yáng)，該落下了。
時(shí)間主宰著(zhù)一切，也控制著(zhù)一切。但請不要被它嚇倒，你我并不是被牽了線(xiàn)的木偶……一本書(shū)上曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：人的一生從出生到去世，就像一個(gè)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的過(guò)程，而在這一生的幾十年中，又會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的起點(diǎn)和終點(diǎn)，人的一生是從一個(gè)起點(diǎn)到終點(diǎn)的大過(guò)程，而我們每天都要經(jīng)歷許多個(gè)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的過(guò)程，而這每一段都值得認真對待。
朋友，請不要讓時(shí)間悄悄的從你的指尖溜走。用盡全力去抓住它，就用那從容不迫的心隨著(zhù)時(shí)間一起律動(dòng)吧。
時(shí)間像沙漏里的沙，慢慢地流著(zhù)……
時(shí)光如河里的流水，一去不復返……
回眸看看身后的路，我知道了，要珍惜時(shí)光。
一天天很快地過(guò)去，代謝的生命在時(shí)間的長(cháng)河中一個(gè)個(gè)死去，但請你讓你的生命在這有限的時(shí)光里變得有意義有價(jià)值。即使曇花一現，也會(huì )有人知道它的美麗。
恰似初升的晨曦，青春本該如此。請你抬眼接受時(shí)間的洗禮，將它點(diǎn)亮好嗎？即使它本來(lái)就光芒萬(wàn)丈……過(guò)程很簡(jiǎn)單，只需你同時(shí)間賽一場(chǎng)跑。但請記住，不要輕言放棄。這并非輕佻的誓言，如果你真的這樣選擇，那么就請延續下去，不死不休……
縱使時(shí)間流逝，我們依然年輕……
時(shí)光荏苒作文 23
似水年華，悄然流逝，轉瞬，已是白發(fā)蒼蒼；時(shí)過(guò)境遷，物是人非，霎時(shí)，僅只孤身一人。
——題記
風(fēng)，應邀而來(lái)；水，靜靜流淌。羅衫裙角輕揚，步搖隨風(fēng)靜擺。悠哉慢行，似是游覽，但見(jiàn)雙眸深處之感傷。她身著(zhù)一襲素白羅裙，緩步于山水間。抬眼望向那女子，滿(mǎn)頭的發(fā)潔白勝雪。原來(lái)，昔日年華不再，竟是如此凄涼慘淡，心中苦楚何人能訴？
淅淅瀝瀝的雨，匯聚了她多日的愁思，皺紋滿(mǎn)布的臉上年輕容顏不再，殘留的不過(guò)一抹痛徹心扉的'笑。十月的雨，總給予人傷悲，卻是有源可尋。拂去頰邊淚，撐起油紙傘，疾步向不遠處的客棧走去。俄頃，抬眸望向眼前的客棧，卻未曾想到這客棧多年不見(jiàn)竟仍是原般模樣。走進(jìn)店內，伙計卻不似從前。店內甚是冷清，正合她意，想來(lái)也是無(wú)人時(shí)常來(lái)這叢林，才使得這客棧如此寂靜。夜已深，庭院寂寥無(wú)人，只見(jiàn)一女子自飲自醉，素白衣裳披拂于石凳之上，真乃月下美景襯伊人，唯嘆衣裳主人淚水漣漣。飲盡杯中酒，纖纖玉手輕撫琴弦，朱唇微啟，淺淺吟唱。冷月依舊，琴聲依然，可那人兒卻不復從前。昔日容顏不復存在，發(fā)已全白，愛(ài)她的人都已逝去，留在這世上還有何意義？在他們離去的那一瞬，力氣仿佛都已被抽空，靈魂已是三魂沒(méi)了七魄，只剩下肉體的存在，卻好似行尸走肉一般，沒(méi)了生氣。抬眸望入蒼穹，好似要將它看破一般，卻只見(jiàn)一輪殘月倒映于瞳孔之中。哀嘆，終是看不破紅塵，若能當真做到無(wú)動(dòng)于衷，怕是早已成魔，心肝俱失。
回房，呆坐鏡前，嘆道，當真是鏡里朱顏看已失。輕掀帳簾，更衣躺下。青絲覆著(zhù)床頭，她緊閉雙眼，半響，仍是難寐。睜眼，淚奪眶而出，止不住地流淌，臉龐已被沾濕，愈發(fā)顯得孱弱。難寐，反而好，再經(jīng)受不住從噩夢(mèng)中驚嚇醒來(lái)的恐懼，不忍讓自己再次受到夢(mèng)魘的折磨。抽噎著(zhù)，哭泣著(zhù)，抬眼時(shí)，窗外已依稀可見(jiàn)絲絲曙光。憑窗獨倚，淚流千行，又是一個(gè)不眠夜。
次日，懸崖邊緣，她獨自彷徨，衣衫與滿(mǎn)地白雪相融，而那人兒卻好似一朵冬梅凌霜而開(kāi)。不過(guò)一夜，雪已滿(mǎn)地，原來(lái)一切事物的改變都僅在一瞬，歲月當真是一把最鋒利的刀。轉身褪去滿(mǎn)身感傷，頃刻變得難以捉摸。緩步行走，靜看高山流水，霎時(shí)斂卻雙眸中的一片復雜。什么都已離她而去，還奢望什么呢？
雪徐徐飄落，冬后春天會(huì )到來(lái)嗎？冰天雪地后是否存在著(zhù)三月芳菲？雪輕落，一點(diǎn)一點(diǎn)消融。石亭之中，她傷感的目光令人不敢直視。望向亭外，雪梅簇擁著(zhù)，競相開(kāi)放，卻好似全然不知迎接她的僅只鵝毛大雪。她愛(ài)梅，從他們離去時(shí)就已開(kāi)始，只因梅是白色的，與毒藥多么相似。本以為幸福能夠一直陪伴她的，沒(méi)想到它的怒放卻如此短暫。兩行清淚劃過(guò)，凍僵的雙頰方才有了一絲感覺(jué)。淚流到嘴邊，是苦?是咸？早已識別不清，滋味難訴。移步亭外，翩翩作舞，輕紗拂動(dòng)，腳步輕盈。舞讓人忘記苦楚，沉醉其中，失神之時(shí)，她倒于梅林之中，嘴角可見(jiàn)絲絲血跡。落花掩其身，難尋痕跡。雪將她逝前最后的表情看得分明，她在笑，笑魘如花。雪映著(zhù)血的笑，說(shuō)不出的懼，說(shuō)不出的悲。
年華如沙在指隙間悄然流逝，過(guò)往光輝歲月終不過(guò)日月無(wú)聲，水過(guò)無(wú)痕，轉眼人事已非。她無(wú)法承受這赤裸裸的真相，只得逃避，只得服毒，終與梅共凋。
時(shí)光荏苒作文 24
夏日的夜晚，熱的讓人睡不著(zhù)。于是趴在窗臺上，一個(gè)人望著(zhù)窗外璀璨的星空。放假已經(jīng)快一周了，回想起剛入學(xué)的時(shí)候，仿佛一切就在眼前。誰(shuí)又曾想，等再次回到學(xué)校，我就是高二的學(xué)生了。想到這兒，嘴角開(kāi)始微微上揚，星光把我照的很亮很亮……
一場(chǎng)十七歲的戰役即將打響，在這兵荒馬亂之前，我努力整理著(zhù)自己的回憶。
回憶十七歲的往昔，我看到了孩童時(shí)期的自己。那時(shí)的我，還是一個(gè)吵著(zhù)鬧著(zhù)不去幼兒園的姑娘，扎兩個(gè)羊角辮，愛(ài)穿花裙子，時(shí)不時(shí)露出兩顆小虎牙。那個(gè)時(shí)候的我，是家人捧在手心里的寶貝。調皮，搗蛋，總把家人惹得忍俊不禁。就這樣，我在家人的呵護下漸漸長(cháng)大。
之后，我像所有同齡人一樣步入了小學(xué)。因為父母工作忙，我被交給爺爺奶奶照顧。那段日子里，我總是很貪玩。以至于現在腦海中都依稀記得：在臺燈下，爺爺摟著(zhù)昏昏欲睡的我補完家庭作業(yè)的場(chǎng)景。我就在這樣的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景中完成了我的童年。
十五六歲的中學(xué)時(shí)期是離現在最近的.一段時(shí)光。那本在你我他中傳閱了無(wú)數遍的小說(shuō)；那個(gè)女生們總在偷偷討論的男生；甚至包括那布滿(mǎn)紅色叉叉的試卷。如今想起，都依舊感到溫暖。
不知不覺(jué)間，時(shí)光就將我們帶到了十七歲。我們還未來(lái)及盡情享受十六歲珍貴的恩賜，肆意揮霍青春，轉眼就要面臨巨大挑戰。
你是否還記得？那時(shí)的我們總是哭了笑，笑了哭。我們對父母撒過(guò)謊。我們悄悄把寫(xiě)滿(mǎn)心事的日記藏在角落里。但是十六歲過(guò)后，我們將變得不再任性。我們必須為兩年后的高考做準備，我們必須朝九晚五埋頭苦讀。
我對不起那些過(guò)往青春里明晃晃的傷害，輕易拒絕你的好意，所以，如果十六歲的那個(gè)下午可以重來(lái)，我還想在換座位的時(shí)候，坐你旁邊，讓我們一直陪伴對方度過(guò)高中這三年時(shí)光。我對不起過(guò)往那些時(shí)光的誤解，草率認定你的對錯，為一道題與你爭吵，讓彼此臉紅。所以現在想得到你的原諒。然而最對不起的是為我操勞的家人，一次次不懂事的挑剔飯菜，一次次與母親爭得面紅耳赤，卻又因為自以為是的自尊不去道歉，所以現在我要說(shuō)：“對不起，爸媽�！�
我們因為無(wú)處安放的倔強和自尊，曾去傷害自己最親的人，我們因為犯錯而不安難過(guò)。但是，親愛(ài)的少年們，我們都在努力向前走。
于是那些成長(cháng)的痛與樂(lè )，在時(shí)間這雙有力的刮痧下，變得真實(shí)，未來(lái)也漸漸明媚起來(lái)。曾經(jīng)嚴厲的班主任漸漸對我們露出微笑，曾經(jīng)老是看不慣我們的父母也對我們說(shuō)：“無(wú)論我們怎樣張揚和叛逆，我們始終都是好孩子，我們生來(lái)就是這個(gè)世界最可愛(ài)的天使，每個(gè)人都有一雙獨一無(wú)二的翅膀�！�
單純的我們曾經(jīng)在心里祈禱時(shí)間快跑，別讓沉重的試卷剝奪我們應有的樂(lè )趣。我們又在心里慶幸時(shí)間的蝸行，這樣，我們就有足夠的理由去搪塞自己的貪玩不努力。但終究還是知道了時(shí)間不等人，青春了無(wú)痕。
我們的成長(cháng)過(guò)程就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，我們在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。它也是一條坎坷曲折的路，即使不斷跌倒，那么也要堅強的爬起，堅持夢(mèng)想。因為我們都明白：“這一秒的不放棄，在下一秒就會(huì )有希望�！�
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