時(shí)光不老我們不散作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的時(shí)光不老我們不散作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光不老我們不散作文1
你，是否還記得，那一年的桂花香彌漫的時(shí)候。
你，是否還記得，那一年的我們看荒草隨風(fēng)一起飄動(dòng)的模樣。
你，是否還記得，那一年的我們長(cháng)發(fā)及腰。
你若不來(lái)，年華不散。
時(shí)光的齒輪，不停地轉動(dòng)，在人海茫茫之中，我是有多幸運才能遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)這我一生最珍貴的友誼。
伊始，我們的交集就像是彼此生命里一個(gè)過(guò)客而已，相知卻不相擾，在那場(chǎng)青春的盛宴里，我鮮衣怒馬，與朋友一起勾畫(huà)未來(lái)，我們也曾很可笑與幼稚地承諾要一起為彼此分擔憂(yōu)愁，我們信誓旦旦的友誼，地久天長(cháng)，那場(chǎng)盛宴里，我揮盡所有的時(shí)光，換來(lái)我曾以為的年少輕狂的熱血青春，我曾以為那醉人的友誼會(huì )隨時(shí)間愈沉愈香�？赡侵皇窃�(jīng)，那只是以為，我們最終還是成了我……，青春的盛宴里，我還是成為了蹩腳的舞者，換來(lái)的只是冷落。
是你在我最孤單的時(shí)候，陪我走過(guò)了青春里“沒(méi)有燈光”的日子，你總是告訴我不要沮喪，至少還有你在我身旁，你還會(huì )很文藝范地和我說(shuō)“每個(gè)人都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔”。你會(huì )和我一起養仙人掌，看它從脆弱長(cháng)成堅強，你會(huì )和我騎單車(chē)在歪歪的小路上晃蕩，你唱著(zhù)那首很老很老的《朋友》，歌聲在荒草地里回蕩，在我荒蕪的心間萌發(fā)了一株友誼的綠葉。
我們什么都不說(shuō)，但我們都懂，你給我寫(xiě)的祝福，畫(huà)過(guò)的漫畫(huà)，送我的織成星，我都好好收藏著(zhù)連同那些美好的過(guò)往也一并收藏，是你讓我懂得朋友就是一輩子，是你讓我懂得了且行且珍惜。如今的我們身在不同的地方，我們的話(huà)語(yǔ)越來(lái)越少，但還好的事，你在我所能觸及的地方，乘上汽車(chē)就能在下一站遇見(jiàn)你�；貞浝�，我們不停地奔跑，只為奔赴一場(chǎng)盛大的夢(mèng)想，夢(mèng)想相同的我們有過(guò)約定，你還記得嗎？
青春的盛宴里我提著(zhù)裙角等你赴約，你若不來(lái)，年華不散。
時(shí)光不老我們不散作文2
你似小草，挺拔而堅韌；你似柳枝，柔中帶剛；你似花兒，開(kāi)的燦爛；你似鳥(niǎo)兒，向往自由你在我的心里印下了深刻的影子。
第一次見(jiàn)面，是在我家下面的一個(gè)院子里。你和我在那玩健身器材。那時(shí)的我，有些怕生。我在那呆呆的站著(zhù)，看著(zhù)俏皮活潑的你：穿著(zhù)一雙運動(dòng)鞋；長(cháng)長(cháng)的棕色絲襪；橙色緊身長(cháng)袖連衣裙；頸上用繩子掛著(zhù)幾把鑰匙；扎著(zhù)馬尾辮，額頭前有一層劉海，顯出了你的活潑�？粗�(zhù)你，心里想著(zhù)上前搭話(huà)，嘴巴里卻吐不出一個(gè)字來(lái)。我放棄了這個(gè)想法，轉身往家的方向走去。我漸漸的長(cháng)大，一次放學(xué)后我看到了你，我跑上前拍了一下你的肩膀，你嚇了一跳，我笑嘻嘻地望著(zhù)你。就這樣，我們開(kāi)始了談話(huà)。從談話(huà)中得知，你居然是和我一個(gè)學(xué)校的。但從這次談話(huà)后，我和你很少再見(jiàn)面。就是那么的巧合，我再一次遇見(jiàn)你，也是在一個(gè)放學(xué)后。我看見(jiàn)你在一個(gè)藥店門(mén)口旁邊和一個(gè)同學(xué)玩游戲。那時(shí)我覺(jué)得放學(xué)后不回家在外逗留的學(xué)生，都是些壞學(xué)生。所以，我上前打了聲招呼就慢悠悠的走了。也許是上天注定，也許是機緣巧合。
自從那次在藥店門(mén)口遇見(jiàn)你后，在放學(xué)路上遇到你的次數越來(lái)越多。每次遇見(jiàn)你都是只身一人回家；每次遇見(jiàn)你我都是輕輕走上前拍你一下；每次你總是被我下了一跳我們的友情迅速升溫，很快就成了一對形影不離的閨蜜。我和你的友情也不是一帆風(fēng)順的。一次因為值周生的話(huà)題鬧變扭。起因就是因為你們班的班主任的一個(gè)舉動(dòng)，你覺(jué)得你們班佷快就要選值周生了。當時(shí)，你很想當值周生，但你是四年級的學(xué)生，是不能當的。于是，我說(shuō)，這是不可能的。而你聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，有些生氣，便反駁我。你一言，我一語(yǔ)，很快便吵了起來(lái)。然后，你拋下我，獨自一人快步走回家。
雖然我們和好了，但我還是怕發(fā)生類(lèi)似的事。爸爸說(shuō)，友情就是一筆財富。我卻不這么認為。我覺(jué)得，友情，不是財富，不是利益，是值得我用真心去對待的奇妙的情感。時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老我們不散作文3
經(jīng)歷這些天的相處，我們每個(gè)人多少都會(huì )收獲到幾份真摯的友情，無(wú)論是同在個(gè)宿舍的那六個(gè)人，還是一起在籃球上揮灑汗水的好友，還是師生之間那種純潔的友情，種種感動(dòng)的事總會(huì )讓身處陌生的我們不在感到孤獨。環(huán)境的惡劣并不可怕，可怕的是身處陌生地方的你只能一直一個(gè)人靜靜地過(guò)著(zhù)。一個(gè)人工作，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人靜靜地呆著(zhù)。這樣的生活也許每個(gè)人都不希望有的，幸運的是我能在對的時(shí)間遇見(jiàn)對的你們。
沒(méi)錯，就是你們！親愛(ài)的紙飛機實(shí)踐隊里的每位，還有就是可愛(ài)的小朋友們。每位隊員們都能笑對困難，就是在閑逛的你也能收到親切的問(wèn)候，就是在吃飯時(shí)你都會(huì )聽(tīng)到他們聊天的笑聲，特別是在困難的時(shí)候他們總是第一個(gè)站出來(lái)幫助你的人。更讓我羨慕的是，開(kāi)朗的他們總能聚在一起談天論地。傍晚，當夕陽(yáng)漸漸落下，她們會(huì )一堆人坐在校門(mén)口討論著(zhù)這幾天支教的感想，又或許談?wù)剬酉聛?lái)的暑假計劃，她們可以聊得很久。而他們則會(huì )約起幾個(gè)村里的小伙兒來(lái)一場(chǎng)激烈的籃球賽，比賽過(guò)后的他們總會(huì )感覺(jué)前所未有的放松，即使全身濕透。又或者一個(gè)宿舍聚在一起，到村子里閑逛，享受著(zhù)下午的悠閑。而我就是約上兩三個(gè)要好的朋友在涼爽的課室里聊聊天，打打牌同樣享受著(zhù)下午難得的悠閑。每個(gè)人對這幾天生活的看法不同，而我覺(jué)得只要能積極面對生活，認真做好自己的工作，跟小朋友們好好相處，這樣就不枉此行。
閑聊的我們深厚的友誼難得，濃濃的師生情更難得。希望等到離開(kāi)的那天，村里的小朋友不要忘記我們曾經(jīng)在他們的世界里留下過(guò)腳印。
時(shí)光不老我們不散作文4
匆匆一別，已是數年。在流年里婉轉，在時(shí)光里清淺�；厥淄�，已記不起的歡樂(lè )和聚散。都遺忘在那舊年。
窗外的雨執著(zhù)地下著(zhù)。如同這思念，一如既往的纏綿。只是，冬季的雨再也感受不到那種：情如絲線(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤入心田的溫暖。反而多了一些北風(fēng)凜冽的孤寒�？s了脖，裹了衣。圍著(zhù)煙爐取暖。始終有一絲薄涼流連忘返在心間。
她明月下的淡淡回眸，是他今生刻骨銘心的記憶。醉于紅顏，貪了癡念。阡陌路上，繾綣了情緣。明媚了青春，黯然了歲月。在經(jīng)年之后的一個(gè)冬季，一個(gè)細雨紛飛的夜晚，悄然浮于眼前。
自思量，總難忘。遇見(jiàn)，是一場(chǎng)花開(kāi)到荼靡的凄涼。只是，我們，在相識的時(shí)候，愛(ài)得瘋狂。早已忘記了煙花的璀璨，只是霎那間的燦爛。而悲傷，卻注定了要用一輩子來(lái)走完�！�
喧囂過(guò)后總是永寂。笑魘如花的臉模糊了我的雙眼。兩行清淚滾出眼眶，濕了臉。緊緊握著(zhù)手中的茶水，透過(guò)水的溫度，暖了手心，也溫暖了那漸行漸遠的思念。讓我在這寂靜的冬日雨夜里感受到一絲恬然，一份溫暖。
期待已久的雪花，終究化作了雨。好想看雪花的飄飄灑灑。如想你的莞爾一笑，卻始終看到的愁鎖眉間。世事總是如此難料。壓抑著(zhù)內心的狂熱，刻意的姍姍來(lái)遲，與你邂逅。牽手。白頭。不曾想，卻是早早收場(chǎng)。猶如一出折子戲，讓我癡迷于戲里，你走不進(jìn)，我出不來(lái)。
天長(cháng)地久有盡時(shí)，此恨綿綿無(wú)絕期！悔恨當初的浮躁和輕狂。忘了翹首以待的人就在身旁。一顆熱切等待的心，是怎樣的由失望到絕望，是怎樣的漸漸冷卻。以至絕決再見(jiàn)，再也不見(jiàn)�；谥硪�。
當懂得了“懂得”二字的時(shí)候，才知道世上有些情，贏(yíng)了當初，卻輸在最后。
望著(zhù)櫥窗上那把花紙傘。默念著(zhù)，誰(shuí)會(huì )在冬雨里為你撐起了那把傘。誰(shuí)會(huì )為你擋去這一世孤寒，誰(shuí)會(huì )給你不離不棄的暖！
新啼痕間舊啼痕，傷心人已非少年。
時(shí)光不老我們不散作文5
時(shí)光的沙漏，帶動(dòng)了歲月的齒輪。記憶的花海，聽(tīng)我們的琉璃花搖曳……
初見(jiàn)你時(shí)，天空有溫暖的金色陽(yáng)光灑下，溢滿(mǎn)了教室。你安靜的趴在課桌上，眼神中沒(méi)有一絲溫度，擺著(zhù)一副拒人與千里之外的樣子。作為你的同桌，我感到一陣無(wú)趣。
你安靜，我好動(dòng)，我以為，我們即使是同桌，也不會(huì )有太多交集。但是，上天卻要故意“安排”一下，讓我們的時(shí)光交疊。
那一天，太陽(yáng)的溫度讓我們不敢恭維，身體里的水分在迅速蒸發(fā)。我往肚子里猛灌著(zhù)水，以求能解除這干渴。不知是陽(yáng)光太刺眼，還是室內溫度太高，總之，一不小心，被搶的死去活來(lái)的，特難受，課桌也是“洪水泛濫”。你見(jiàn)這慘狀，用手輕輕拍拍我的背，輕聲問(wèn)道：“好些了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身向你說(shuō)了一聲謝謝。你微微一愣，眼中閃過(guò)一絲異樣，隨即逝去，取而代之的是冰冷，還有孤獨。
“擦擦吧�！蹦闵焓诌f過(guò)來(lái)一包紙巾，又默默轉身，仿佛剛才的人不是你。我接過(guò)來(lái)，指尖相觸，一絲涼意直達心頭。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，你總是一個(gè)人。我認為，作為你的同桌，就應著(zhù)你剛才的所作所為，有必要認識你一下。
此時(shí)的陽(yáng)光柔和了下來(lái)，輕輕迎上你的臉龐。你抬頭，我咧嘴，綻開(kāi)一個(gè)笑容：“我們交朋友吧�！蹦愕哪樜⑽⒎杭t，輕輕點(diǎn)頭。
那天，我看見(jiàn)你的眼神中，被溫暖包圍。然后，這個(gè)世界又多了一對好友。累了，一起躺在操場(chǎng)上休息；哭了，一起站在高坡上向天嘶吼；樂(lè )了，一起分享那無(wú)盡的甜味……
時(shí)光從指縫間溜走，像沙，像水……你托我離開(kāi)一場(chǎng)愛(ài)的風(fēng)雪，我背你逃出一次夢(mèng)的斷裂，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。
在湖中，輕搖歲月的蘭舟，借一雙深情的手為你彈奏，撫琴布蓮韻。紅塵之中兩相惜，疏影晃晃微翠襲。愿時(shí)光不老，我們不散……
�。ㄒ源宋�，獻于我的初中三年，和這三年遇到的所有人）
時(shí)光不老我們不散作文6
我們認識的時(shí)間不長(cháng)，也就一年多。
第一次見(jiàn)她，就被她身上的氣質(zhì)所吸引。她有著(zhù)我想要卻沒(méi)有的性格和令人羨慕的顏值。她還是一個(gè)典型的淑女，不論是舉止或是言行，雙商也高。自那以后我就決定一定要和他做朋友。了解了她之后，我才發(fā)現我們原來(lái)有那么多的共通點(diǎn)——喜歡同一個(gè)明星，最?lèi)?ài)用同一個(gè)漫畫(huà)軟件，愛(ài)看漫畫(huà)和小說(shuō)……慢慢地，我們便成了無(wú)話(huà)不說(shuō)、形影不離的好朋友。
原以為我們會(huì )一直這樣，卻在一天破滅了。
九月二日，令我記憶猶深的一天。本以為平常的一天，我在為明天開(kāi)學(xué)做準備，卻收到一條消息——她要轉學(xué)了。剛開(kāi)始我有些驚訝和疑惑，但后來(lái)被告知是真的，心情難免會(huì )有些傷心，便發(fā)了一條動(dòng)態(tài)，她給我留了言，內容我記得很清楚：“你永遠都是我的睡覺(jué)都會(huì )撞到車(chē)窗玻璃的三歲的小可愛(ài)”。剎那間，眼淚奪眶而出。這其中的故事只有我們倆知道了吧……
開(kāi)學(xué)的那天早上，我內心是拒絕的，不是因為不想上學(xué)，而是怕自己會(huì )哭出來(lái)——這個(gè)學(xué)校包含了我們以前的許多回憶。我們一起上課、一起做操、一起比賽、一起放學(xué)……我多希望九月三日是愚人節。這樣到了學(xué)校我就有機會(huì )看到她笑著(zhù)對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )，我不轉學(xué)了…”而現實(shí)我所看到的卻是一張空桌子。
我不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)到她。
只是我想對她說(shuō)幾句，我一直想對她說(shuō)的：“呂澤語(yǔ)，不管我們相距多遠，你都要照顧好自己，在那里也要每天都快快樂(lè )樂(lè )的。我和朱盛澤會(huì )一直等著(zhù)你，等你回來(lái)我們再一起聊我們喜歡的明星、漫畫(huà)、小說(shuō)，一起去吃飯、看電影……以后的路還很長(cháng)，祝我們都好好的。還有啊，你也一直是我練習一早上英語(yǔ)想找小哥哥合影，見(jiàn)到真人卻害羞的三歲的小可愛(ài)。
時(shí)光不老，我們不散。如果真的有時(shí)光老去的那一天，那這一天肯定是愚人節。
時(shí)光不老我們不散作文7
踏光陰而行，折一笠風(fēng)、一袖月，喝一碗茶，品一簾夢(mèng)。時(shí)光飛逝、昨日塵緣，已然于風(fēng)沙中開(kāi)始模糊得看不清。時(shí)光太快，就這樣安安穩穩地過(guò)了六年，開(kāi)始了嶄新的第七年了。
走著(zhù)走著(zhù)，常停下來(lái)思考。為什么時(shí)間會(huì )把我們的距離拉得越來(lái)越遠了呢？我們面對面卻感覺(jué)距離越來(lái)越遠，肩并肩悄然失散，最后，在流年的某個(gè)端點(diǎn)里，消失不見(jiàn)。這六年里，是有笑也有淚的罷：某個(gè)同學(xué)逗某個(gè)同學(xué)玩，某個(gè)同學(xué)哭了而后破涕為笑——太多太多了，全都藏在了心里的最深處，待到陰冷時(shí)，掏出來(lái)，暖一暖，何嘗不是一種安慰呢？
雖然離學(xué)校很近，但畢業(yè)后也只回去看過(guò)一次。那熟悉的香樟樹(shù)，經(jīng)歷了春秋幾何，才能如此滄桑？靠在樹(shù)下，一片片濃密的陰蔽，曾是我們那時(shí)的樂(lè )園；一陣陣朗朗讀書(shū)聲，曾是我們稚嫩的嗓音。風(fēng)扯著(zhù)時(shí)光，在指縫間悄悄流淌，藏在走過(guò)的腳印里，藏在盈盈的笑語(yǔ)里，藏在香樟的氣息里，藏在你我離別時(shí)擁抱的溫度里。
回到曾經(jīng)的教室，已經(jīng)完全物是人非了，那44張桌椅，刻著(zhù)44個(gè)人的記憶，在時(shí)光的輪回里綻放。曾有人說(shuō)過(guò)：時(shí)間的.下一站是永遠。那樣的話(huà)，是不是我們在時(shí)間面前，永遠都那樣脆弱，那樣不堪一擊？所以，才不會(huì )有永遠？
趴在桌上，抬眼，看見(jiàn)被光籠罩著(zhù)的地方，有一種朦朧的美，那種朦朧，就像我們曾經(jīng)一樣，任憑風(fēng)怎么吹都吹不散的。朦朧中，仿佛看到他們微笑著(zhù)，向我走來(lái)。怔怔地看著(zhù)他們，誰(shuí)也無(wú)法讓時(shí)光止步于我們所愛(ài)憐的那一刻，那被我們留住的美好時(shí)光，一如斑駁墻面上淡化的影像。
誰(shuí)能看得清？
誰(shuí)會(huì )留得��？
只愿歲月靜好，現世安穩，時(shí)光不老，我們不散。
他們指尖的溫暖像陽(yáng)光般觸到了我的心。
他們坐下來(lái)，就這樣面對面地，仿佛，仿佛時(shí)間永遠融入了這溫暖里一樣。
被陽(yáng)光醉得，再也走不動(dòng)了吧。
時(shí)光不老我們不散作文8
書(shū)生意氣的我們曾許下這樣的誓言，時(shí)光不老，我們不散。
而十幾年輾轉，社會(huì )碾壓，還記得曾稚氣得不可收拾的諾言嗎，站在時(shí)光的彼岸，是嘆息還是嘲諷？
初中上三樓下三樓，初入校園，覺(jué)得九年級是遙遙無(wú)期，畢業(yè)更是遙遠的代名詞，當初的我們又怎能想象揮淚互相寫(xiě)留言的日子來(lái)的這樣快，這樣快。記得上屆九年級畢業(yè)時(shí)，看他們提著(zhù)大包小包走出校園，我們在三樓投去羨慕的眼神，恨不得變小鉆入她們的包中被拖出去。如今我們也拖著(zhù)大包小包，備受樓上樓下羨慕的目光，而我卻想轉身哀求時(shí)光，再給我一次機會(huì )吧，給我一個(gè)珍惜你的機會(huì )。 高中的生活節奏遠比我們想象的要快，每個(gè)人都一心想為自己構造美好的人生藍圖，于是身邊每個(gè)人的接近，接近每個(gè)人都成了目的。當初的友誼可能只是一顆糖，一句話(huà)，一次你陪我上廁所，如今的友誼卻只是以利益作為底色，失去了利用價(jià)值，誰(shuí)還愿意理你。
我們又想起了單純的友誼，想到曾經(jīng)的誓言，時(shí)光不老，我們不散�？�，當我們滿(mǎn)懷希望與憧憬重聚時(shí)，我們嘆息，痛恨，時(shí)光為何不眷顧，年少無(wú)知的我們不知何為珍惜。眼前的我們不再是先前一顆糖就能收買(mǎi)的孩子，或許，、從前的就只能是從前了吧。我們不由在內心質(zhì)問(wèn)自己，當初的誓言是不是太過(guò)幼稚，當初的友誼是不是太過(guò)純粹，漸漸長(cháng)大現實(shí)的我們，擁有不了也不配擁有美好。
于是，將這句話(huà)深埋在心底，寫(xiě)在青春的扉頁(yè)里，誰(shuí)也不提及，只當消散在時(shí)光里，默念，時(shí)光不老，我們不散。
現實(shí)的人們，別讓鋼筋水泥的房子讓你遺失了這份最初的美好。
時(shí)光不老我們不散作文9
又是個(gè)艷陽(yáng)高照的好天氣，藍藍的天上白白的云，白白的云下笑靨如花的我們。
學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們有幸來(lái)到河源，在河源的兩天旅程，不僅僅是游山玩水，更是領(lǐng)略到了另一種鄉土風(fēng)情，收獲頗多。
三個(gè)多小時(shí)的程程并沒(méi)有想象中的令人煩悶。一路上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的在車(chē)上或是高歌，或是講笑話(huà)。唱的好聽(tīng)的令我們沉醉其中，難聽(tīng)到令人堵住耳朵的被我們笑著(zhù)轟下臺，車(chē)內大家都歡聲笑語(yǔ)。最令人難忘的便是班主任的美妙歌聲了，被同學(xué)錄了音后在車(chē)內一遍又一遍回響。
望向車(chē)外，車(chē)子已經(jīng)駛進(jìn)河源市區。河源并沒(méi)有我們想象的繁華美麗，甚至有些破舊，與深圳的繁榮截然不同，隨處可見(jiàn)的電動(dòng)車(chē)以及塵土飛楊的路面。
我們的第一站是農夫山泉生產(chǎn)基地。一下車(chē)，映入眼簾的是抹白色建筑群。在基地門(mén)口，和同學(xué)們一起觀(guān)看檢驗水質(zhì)的小實(shí)驗。然后便是進(jìn)入基地參觀(guān)了，那一個(gè)個(gè)的車(chē)間一道道復雜的制作過(guò)程，令我們對平時(shí)隨處可見(jiàn)的礦泉水升起了些許的敬佩之情，誰(shuí)能想到普通的礦泉水背后的制作工藝竟是這樣的繁瑣。
下午我們領(lǐng)了萬(wàn)綠湖的美景。陽(yáng)光破過(guò)云層斜斜的灑在碧綠澄澈而平靜的湖面上，似是為她輕柔地披上暖色紗衣。向九天之上神圣不可褻瀆的絕色玄女，系著(zhù)水色紗巾，美得朦朧。又似是西塘清風(fēng)弄影的幽靜小巷里著(zhù)一身碧色水紋素紗衣，撐著(zhù)丁香油紙傘，有著(zhù)剪水秋瞳的女子，裊裊婷婷的站在薄霧繚繞的前方眉眼盈盈地望著(zhù)你。心海便如同湖面，靜如止水。
碧水湖中一點(diǎn)綠。湖中心的小島也令人驚喜不斷。幾百年都緊緊纏繞的的鳳凰梧桐，帶領(lǐng)寶寶笨拙前行的雞媽媽?zhuān)以陬^頂的松果，水中翻騰的紅色錦鯉，湖上游蕩的小船......
時(shí)光不老我們不散作文10
六年的學(xué)習時(shí)光轉瞬即逝，現在回想起來(lái)真的感覺(jué)好后悔，后悔沒(méi)能好好地珍惜這六年的美好時(shí)光。
剛開(kāi)始踏入小學(xué)時(shí)，一切都是那么陌生，那么孤單，漸漸的，我有了自己的朋友，他們陪我聊天，聽(tīng)我訴苦，難過(guò)時(shí)安慰我，高興時(shí)共同歡樂(lè )。
一年級的陌生，二年級的朋友，三年級的伙伴，四年級的知己，五年級的閨蜜，六年級的離別。在世界上，有一種照片叫做畢業(yè)照，有一種再見(jiàn)叫做我們畢業(yè)了！我們瘋了六年，上了9600節課、過(guò)了240個(gè)星期和12個(gè)學(xué)期。我真的很想讓時(shí)光暫停，留住這僅剩的最后一個(gè)多月，留住我們共同的回憶，可這都不可能了。
汪亦婷，謝謝你陪伴了一個(gè)學(xué)年，謝謝你在我沒(méi)人玩的時(shí)候陪伴我，謝謝你陪我瘋，陪我鬧。我總會(huì )開(kāi)玩笑地喊你“小狗”，你也總會(huì )很配合我地來(lái)一句“喊我干啥”，我有時(shí)也會(huì )耍一些小脾氣，但你總會(huì )包容我。汪亦婷，我想對你大聲說(shuō)："謝謝你，我的好同桌！"
欣航，我們倆認識有兩年了，讓我明白了什么才是真正的友誼。我們倆在一起玩的時(shí)候，活像倆個(gè)"小傻子"，你真的很可愛(ài)，你的笑，你的模樣，我會(huì )永遠記牢。我倆是一輩子的好閨蜜！是吧，欣航！
班長(cháng)，我在補習班的時(shí)候總愛(ài)問(wèn)你題，你也總是耐心地給我講題，所以說(shuō)，班長(cháng)，謝謝你對我的照顧。
劉明洋、宋樂(lè )。你們倆要記住，你們是男子漢大丈夫，不能像女生一樣知道嗎。特別是宋樂(lè )，你如果不改正的話(huà)，就不討人喜歡了，希望你倆能早日變成男子漢。
張老師，我也要謝謝您，自從五年級跟了你以后，我的寫(xiě)作水平飛一般地提升了，還有我的閱讀理解，之前總是扣分，現在我都沒(méi)有在閱讀理解上失過(guò)分，張老師，謝謝您的教導，我也會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)把字體寫(xiě)好的，相信我！
希望六五班的全體學(xué)生們六月考神護體，七、八月玩得開(kāi)心，九月一開(kāi)學(xué)，聽(tīng)見(jiàn)自己的好朋友說(shuō)："what？咋又是你！"時(shí)光不老，我們不散！
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