那一段美好的時(shí)光作文（精選20篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的那一段美好的時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
那一段美好的時(shí)光作文 篇1
人生的旅途很長(cháng)，每段風(fēng)景都值得留戀。在我的人生中，出現了這樣的一個(gè)人。
他就是我姐姐家的孩子，這個(gè)姐姐和我并沒(méi)有血緣關(guān)系，我們只是普通的鄰居。因為從小交好，所以關(guān)系不錯。
還記得去年這個(gè)時(shí)候，姐姐從外邊回來(lái)看望父母。她帶著(zhù)她剛出生不久的寶寶一起回來(lái)，那個(gè)胖嘟嘟小臉使人禁不住想上去捏一捏，櫻桃般的小嘴巴一張一合的，可愛(ài)極了!姐姐告訴我他有一個(gè)與眾不同的小名，叫“弟弟”。第一次聽(tīng)到這樣的名字，我忍不住想笑，怎么著(zhù)他也得叫我一聲姑姑吧，這樣叫，輩分豈不全亂了，可姐姐倒不覺(jué)得這有什么不妥。她每天都抱著(zhù)小侄侄一個(gè)勁的叫“弟弟”!
因為新鮮，所以我每天都會(huì )到姐姐家去看小侄侄，他醒來(lái)的時(shí)候總會(huì )躺在床上舉著(zhù)小手對著(zhù)晨光照一照，看一會(huì )兒便自顧自的笑起來(lái)了。他笑起來(lái)真可愛(ài)，一雙又大又水靈的眼睛盯著(zhù)自己的小手看個(gè)不停。
姐姐忙的時(shí)候，就把小侄侄交給我照顧一會(huì )兒。我很害怕小侄侄突然哭起來(lái)，更害怕大家誤會(huì )是我在欺負他。有時(shí)候為了博他一笑，可把我累的半死不活的。他最喜歡玩躲貓貓，我就得配合他，一會(huì )兒躲起來(lái)，一會(huì )兒又出現在他面前，每次都會(huì )逗得他哈哈大笑。雖然每次都很辛苦，但當我聽(tīng)到他那銀鈴般的笑聲時(shí)，就感覺(jué)一切都值得了。
小侄侄很愛(ài)吃東西，拿著(zhù)東西就開(kāi)始啃。給他喂米粥時(shí)，因為燙，所以得晾一會(huì )兒才能吃�？墒�，他卻一刻也不愿意等，趁著(zhù)我涼東西的空檔，他是扯破嗓子又哭又叫，我只好抓緊時(shí)間給他喂米粥。真的是吃對他來(lái)說(shuō)就是一切，食物一到嘴就立馬停止了哭泣。
這樣的日子大概過(guò)了一個(gè)多月。后來(lái)因為工作原因，姐姐不得不帶著(zhù)弟弟回到廣州。離開(kāi)一段時(shí)間后，姐姐給我發(fā)來(lái)消息說(shuō)，弟弟還記得我，每次姐姐給他看我們在一起的照片時(shí)，他都會(huì )笑的很開(kāi)心。
其實(shí)，跟弟弟在一起的這段時(shí)間并不是我最開(kāi)心的時(shí)光，但卻是我這小半生中最難忘的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 篇2
回望時(shí)間的流沙，輕倚流年的轉角，讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。
——題記
我的童年在農村，住在爺爺奶奶家，在他們的呵護下，我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。那段時(shí)光真是不寂寞，因為，農村率真可愛(ài)的孩子太多了。要知道，在農村，大伙都住在一塊兒，出了這個(gè)門(mén)就是那一家。夏日的晚上，大伙吃飯要把飯桌搬到外面吃，大家有說(shuō)有笑，邊聊邊吃。那蟬聲譜成的交響曲至今還回蕩在我耳邊。
最忘不了的就是我的那群純潔無(wú)瑕的小朋友。煩悶而燥熱的夏夜令人坐立不安，沒(méi)有作業(yè)的假日里，我們總有數不盡的游戲，比如：打著(zhù)手電偷菜，看螞蟻，捉迷藏。最令人著(zhù)迷的當屬捉迷藏了，那些孩子呀，真是什么地方都藏得去，玉米地里，豬圈里，柴草堆里，甚至，墓碑的后面！這讓我想起都要打寒戰。
清晨，長(cháng)長(cháng)斜斜的陽(yáng)光一道一道射進(jìn)樹(shù)林里，輕脆的鳥(niǎo)鳴聲在一道道光里翻滾。不等我醒來(lái)，伙伴們就來(lái)敲門(mén)了，他們告訴我，今天要去一個(gè)叫娟娟的朋友家門(mén)口摘棗子，聽(tīng)到這里，我欣喜若狂，飛快整理了一下，就踏上了泥濘的小路。遠處，有一道斑駁的小木橋橫枕著(zhù)悠悠的流水�！斑^(guò)了那座橋就到！”孩子們說(shuō)。娟娟眼看我們到了，臉老是拉得老長(cháng)，眼睛瞇著(zhù)條縫，好像很虧的樣子，每次都諷刺我們幾個(gè)：“你們羞不羞啊，真討厭，每次都到我家來(lái)偷吃�！币粋�(gè)小男孩躡手躡腳地繞到樹(shù)后，一躥，上了樹(shù)，“吧噠吧噠”地吃了起來(lái)，邊吃邊往下扔摘好的棗子，他笑嘻嘻地說(shuō)：“誰(shuí)叫我們臉皮厚呢？”那場(chǎng)面，真是歡喜得很吶！
這樣的樂(lè )趣多得數也數不清，一直到今天，只要一想起，我的嘴角就會(huì )揚起。
那個(gè)黃昏，夕陽(yáng)把窗格一條一條映在了地上。要上小學(xué)的我要離開(kāi)了，小伙伴們?yōu)槲宜蛣e。我很難受，很想哭，他們也很想哭。
那段沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試，只有一群天真可愛(ài)的小伙伴的時(shí)光，美好極了，一直刻在我的心里。
那一段美好的時(shí)光作文 篇3
在我成長(cháng)的記憶中，有許多快樂(lè )的往事，也留存著(zhù)一些憂(yōu)傷的片段。在眾多的往事中，那段擁有純真友情的童年無(wú)疑是最美好的一段時(shí)光。
記得小學(xué)五年級新年前，班主任老師對我們說(shuō)：“學(xué)校即將舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，想參加表演的同學(xué)課后可以報名�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)消息以后非常激動(dòng)，因為我又能和幾個(gè)好朋友共同表演一個(gè)節目了。每年的新年聯(lián)歡會(huì )，我和同學(xué)都會(huì )排練一個(gè)節目，表演的節目都是我們一起創(chuàng )作、討論、編排出來(lái)的。在我們的共同努力下，每次我們都會(huì )完成一個(gè)比較成功的節目，都會(huì )獲得滿(mǎn)堂喝彩，每次我們也都很開(kāi)心。
課間休息時(shí)，我們哥幾個(gè)就會(huì )聚到一起討論這次聯(lián)歡會(huì )要表演的節目。
因為去年演出的節目是搞笑類(lèi)的，效果也很好，所以今年我們也同樣編排了一個(gè)搞笑的節目，這樣可以活躍聯(lián)歡會(huì )的氣氛，讓大家捧腹大笑的同時(shí)，感受新年的快樂(lè )。
于是我們開(kāi)始寫(xiě)劇本，在人物和情節的編排上也會(huì )有一些分歧，就比如說(shuō)想把這個(gè)人物刻畫(huà)的更完美，但另一種觀(guān)點(diǎn)就會(huì )認為太完美就起不到幽默詼諧的作用了，我們就是要搞笑、惡作劇才有效果。所以我們就想辦法怎樣設計劇情，既能符合搞笑劇的效果，又能讓人們在笑過(guò)后有一些思考，我們想了很多的方案，但好多又都被否決了。最終，我們確定了一個(gè)令我們都滿(mǎn)意的劇本。很快，我們完成了腳本的創(chuàng )作，大家都很贊同，于是就抽時(shí)間開(kāi)始排練。在排練過(guò)程中，因為太搞笑，我們也擔心一個(gè)問(wèn)題，萬(wàn)一表演中笑場(chǎng)了怎么辦？我們就開(kāi)始想辦法，后來(lái)決定在表演的時(shí)候對方串詞時(shí)不要彼此對視就好。
快到演出的時(shí)候了，我們心中也很緊張，但輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我們就按平常排練時(shí)的狀態(tài)
去演，越演越放松，漸入佳境。演的過(guò)程中，全場(chǎng)笑聲不斷，演完后，全體師生為我們鼓掌，演出成功了，我們緊緊擁抱在一起，笑著(zhù)流出了眼淚。
童年的時(shí)光一去不復反，童年永遠也回不來(lái)了，但童年帶給我的那段美好時(shí)光我卻永遠難忘。
那一段美好的時(shí)光作文 篇4
流水般的時(shí)間流走了我的小學(xué)時(shí)光，可是，我總是失去了才懂得珍惜，那親愛(ài)的老師，整潔的教室和淺藍的課桌……他們都是我年少歲月中的一筆濃墨重彩。
那時(shí)的詩(shī)
不知什么時(shí)候，一股濃郁的“詩(shī)香”充滿(mǎn)了整個(gè)教室。教室雖不華麗，卻有一番“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”的韻味。同學(xué)們一下課，便徜徉于詩(shī)海之中：有人沉醉于“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的美景中；也有人在贊嘆那位“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹；更有同學(xué)被“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲阎舅睢谶@濃郁的“詩(shī)香”熏陶下，同學(xué)們怎能不愛(ài)上詩(shī)歌？
那時(shí)的棋
除了背詩(shī)，我們還有一個(gè)共同的愛(ài)好——下棋。無(wú)論是下象棋，下圍棋，還是下軍棋，五子棋，同學(xué)們樣樣不在話(huà)下。老師說(shuō)完下課后，同學(xué)們便從抽屜里拿出棋盤(pán)，擺在桌上。須臾，棋盤(pán)旁就圍滿(mǎn)了“坐山觀(guān)虎斗”的同學(xué)，也有人自告奮勇，準備下一局出戰——課間十分鐘，“廝殺”兩三局是不成問(wèn)題的。于是乎，教室里就形成了軍閥割據般的場(chǎng)面——圍棋占據東南方，五子棋占據教室正中央；在西北方的軍棋與在西南方的象棋“隔桌相望”。各個(gè)“軍閥”都不缺人手。一打上課鈴，無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有下完，都立即將棋收起來(lái)，各個(gè)同學(xué)都回到座位上，“軍閥割據”的場(chǎng)面就瞬間結束，變成了一副“太平盛世”的局面。
那時(shí)的歸景
小學(xué)放學(xué)回家時(shí)已是黃昏，每次回家時(shí)總能看見(jiàn)“夕陽(yáng)無(wú)限好”的場(chǎng)面。若是回家時(shí)下起朦朧細雨則更有一番滋味。獨自走在回家時(shí)路過(guò)的大橋上，看橋頭的一樹(shù)不知名的紅花在雨中爭艷，茫溪河緩緩流過(guò)，水花在被小雨點(diǎn)輕擊著(zhù)的河床上綻放，清風(fēng)吹起微瀾，戴斗笠的漁翁在河上收起漁網(wǎng)，河的遠處有一座綠色的無(wú)人小洲……這儼然就是一幅水墨畫(huà)。
美好的小學(xué)時(shí)光已成回憶，可它在我心中永遠都無(wú)法抹去！
那一段美好的時(shí)光作文 篇5
帶著(zhù)些許寒意的風(fēng)吹拂過(guò)臉頰，揚起散落下的發(fā)絲，抬頭仰望，時(shí)不時(shí)的會(huì )有幾行大雁飛過(guò)，忽的一陣棗香味拌著(zhù)風(fēng)吹來(lái)，秋天，又來(lái)了，奶奶呢？想著(zhù)想著(zhù)，思緒回到過(guò)去……
那一段時(shí)光，是奶奶陪我度過(guò)的，當然，也少不了院中的那棵蒼勁的棗樹(shù)。
它已陪伴了奶奶多年，十八個(gè)春秋，日日夜夜的陪在奶奶的身邊，每次回去，除了與奶奶玩，最快樂(lè )的時(shí)光便是與它度過(guò)的。以前，它總會(huì )生棗生得比其他棗樹(shù)早些，大概是奶奶悉心照料的原因吧。它的樹(shù)干長(cháng)得很奇怪，歪歪扭扭的，歲月的痕跡在它的樹(shù)干上留下一長(cháng)串印記，斑駁的樹(shù)皮沒(méi)有一點(diǎn)活動(dòng)，甚至還有一些小蟲(chóng)，可它總會(huì )給我一種永不言棄的感覺(jué)。以前的我非常頑皮，總喜歡順著(zhù)它那歪曲的”身子”向上爬，去摘那最飽滿(mǎn)最鮮紅的棗子，當我再回到地面上時(shí)已摘了一懷的棗，它們的顏色稍微有些不同，可個(gè)頭都一樣，那就是很大，來(lái)不及拿去水房洗就匆忙把棗子塞進(jìn)了嘴里，用牙齒一咬，棗的汁水伴著(zhù)一陣清香便飛了出來(lái)，既不像鮮花香那般濃艷，又不像野菊那樣清淡，那是一種獨特的香，要我說(shuō)，那一定比什么法國香水香一萬(wàn)倍！
棗的甜美還在我的味蕾上舞蹈，一圈又一圈，旋轉著(zhù)跳躍著(zhù)，泛著(zhù)一陣陣回味……
選了幾個(gè)個(gè)大的拿給奶奶，奶奶笑的如花一般燦爛，說(shuō)：“呀！我的小孫女長(cháng)大了，懂得孝敬奶奶了！看，我孫女兒挑選的就是不一樣。說(shuō)著(zhù)就把棗放入嘴里，一邊吃，一邊叫甜，甜！
我與奶奶坐在一起，一邊開(kāi)心的討論著(zhù)孫悟空的故事，一邊又大口大口的吃著(zhù)我剛剛摘下的新鮮棗子，我們坐在那里，任味蕾綻放，那種溫馨也停留在了我的心房。
上學(xué)之后的我似乎變得忙碌起來(lái)，學(xué)習的任務(wù)加重了，回奶奶家的次數也減少了，這時(shí)的棗兒已很普遍，隨時(shí)都可以買(mǎi)到，所以奶奶每次叫回去吃棗，我與媽媽大多會(huì )推絕，剛開(kāi)始，認為外面買(mǎi)的棗與奶奶家的棗味道也差不多，可最近卻十分想念奶奶院子中那棵棗樹(shù)上的棗的味道，雖然一樣清甜，卻總有一種空落落的感覺(jué)。
又是一年棗紅時(shí)，仿佛院中的那棵棗樹(shù)的棗香又飄到我的鼻前，若有機會(huì )我一定會(huì )毫不猶豫的趕回去，去親手摘，親口嘗，品那一段美好時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 篇6
打開(kāi)抽屜，抽出那幾本卡通日記本，翻開(kāi)一本，我不禁陷入了回憶。
那是五年級時(shí)國慶節的前幾天，我突發(fā)奇想：為什么不寫(xiě)日記呢？幾個(gè)好朋友輪著(zhù)寫(xiě)，正好一人一天，等畢業(yè)后那會(huì )是多么珍貴的紀念��！既然想了，當然要馬上行動(dòng)。課下，我們先召開(kāi)了一次“小型會(huì )議”，“會(huì )議”果然順利通過(guò)了我的這個(gè)提議！于是放
學(xué)后，我們立刻去買(mǎi)本子、買(mǎi)筆。從此，我們每一個(gè)人都擁有了一種專(zhuān)屬的顏色，一人一天，寫(xiě)每天發(fā)生的事情。
星期一歸我寫(xiě)。當我飛速寫(xiě)完作業(yè)，手里緊握著(zhù)屬于我的粉色水筆時(shí)，腦子里卻激動(dòng)得一片空白。哎呀，今天好像發(fā)生了好多事，該怎么寫(xiě)呀？我下筆寫(xiě)了幾個(gè)字，一股淡淡的水筆香味飄了出來(lái)，和著(zhù)十月的寒冷氣息，讓這夜的寧靜，顯得格外動(dòng)人，我深深陶醉在其中。剛寫(xiě)了一個(gè)開(kāi)頭，我就發(fā)現，寫(xiě)日記是一件多么快樂(lè )的事！因為我要寫(xiě)的日記不是一個(gè)人的秘密，而是四個(gè)人共同的寶貝��！這么想著(zhù)，我們四個(gè)人在這一天里共同學(xué)習、共同玩鬧的畫(huà)面一幅幅如電影般在我眼前閃過(guò)，我還能聽(tīng)到她的開(kāi)心的笑聲，我還能感覺(jué)她手心的溫度，我的臉上還粘著(zhù)她溫暖的目光？？文字不足夠，我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚，我連寫(xiě)帶畫(huà)，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)多，但還是覺(jué)得沒(méi)有寫(xiě)夠、沒(méi)有寫(xiě)完，發(fā)現自己剛剛開(kāi)始，就已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這個(gè)我們共同的“寶貝”。相信那幾個(gè)朋友也會(huì )有同樣的感受吧？不然，我們怎么會(huì )堅持到畢業(yè)呢？
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的日記內容也逐漸豐富了，公告欄、投票、測試、自我介紹？？都出現了，甚至每個(gè)人都有了自己的符號、寵物形象，而且因為我是這幾本日記的開(kāi)發(fā)商，所以還老是被他們“老大！老大！”地叫來(lái)叫去。
翻開(kāi)日記，里面有我們的簡(jiǎn)介，各種各樣越來(lái)越美的藝術(shù)字；記錄著(zhù)運動(dòng)會(huì )的精彩瞬間，各種比賽的開(kāi)心沮喪；大考小考的分數，對某人的評價(jià)，對學(xué)習生活的各種抱怨，畢業(yè)時(shí)不舍的淚水，還有？？那一段美好的時(shí)光600字。
那幾本日記，珍藏著(zhù)我們一生都難以忘記的那段美好的時(shí)光。記載著(zhù)我們心靈的成長(cháng)，還有我們最最美好的友情！
那一段美好的時(shí)光作文 篇7
小時(shí)候，我家客廳的矮柜上，放著(zhù)一個(gè)長(cháng)六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的白色魚(yú)缸。魚(yú)缸里養著(zhù)幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。
小金魚(yú)雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(cháng)著(zhù)兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張圓圓的小嘴，在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著(zhù)；橘黃色的身體布滿(mǎn)均勻的鱗片。小金魚(yú)的尾巴看起來(lái)像是透明的，在他游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身子都會(huì )不停的擺來(lái)擺去，看起來(lái)可愛(ài)極了。
爺爺說(shuō)，小金魚(yú)應該兩天喂一次魚(yú)食，三天換一次水。每次喂食都要嚴格限量，平均一尾魚(yú)喂三至四粒魚(yú)食即可，如果喂的多了魚(yú)就會(huì )撐死，小金魚(yú)吃食的時(shí)候，常�；ゲ幌嘧�。每當我在魚(yú)缸里投放一點(diǎn)活食，他們就爭先恐后的一擁而上，你爭我?jiàn)Z，誰(shuí)都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開(kāi)始了，一個(gè)最大的金魚(yú)搶到另外幾只小魚(yú)的食物，虛晃一搶?zhuān)偷霓D身就跑。那幾只小金魚(yú)不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚(yú)”團團圍住，“大魚(yú)”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
天長(cháng)日久，我和小金魚(yú)兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來(lái)到魚(yú)缸前跟它們打招呼，誰(shuí)知小金魚(yú)兒一點(diǎn)兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚(yú)兒仍然在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去�？晌乙粊�(lái)，它們卻變了樣，歡快地向我游來(lái)，還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢！
一日夜晚，爺爺將金魚(yú)放進(jìn)大盆里過(guò)夜。誰(shuí)曾想，發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨，我心愛(ài)的小金魚(yú)不見(jiàn)了，我心急如焚，到底發(fā)生了什么事？爺爺對我說(shuō)：“小金魚(yú)離開(kāi)了我們，哎！”我淚流滿(mǎn)面，我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢！
現在想起來(lái)，真想再養幾條小金魚(yú)。
那一段美好的時(shí)光作文 篇8
記得去年夏天的一個(gè)夜晚，無(wú)數閃耀的星星掛在天空上。我看到這美麗的夜空，腦海中想到那璀璨的星群中也有一個(gè)世界吧！這美好的夜景，不禁讓我感慨人生。在這茫茫的銀河中，我在哪？
這一顆，應該是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡睦畎�。他傲視群星，獨步天河。似是孤獨，又似是喜悅。在他的身邊，那些光芒萬(wàn)照的星星都好像暗淡下去了。
那一顆，應該是放歌“大江東去，浪淘?xún)��！钡奶K軾。他瀟灑行吟，漫游天宇，似是凄涼，又似是慘淡，他的星光悠遠而明亮，跨越幾萬(wàn)光年的距離擊中了我的心房。
這是冷峻犀利的魯迅，那是傲骨錚錚的朱自清；這是謙遜的李大釗，那是偉岸的毛澤東……他們都是星河中不可缺的一部分，都有自己與眾不同的光輝。
望著(zhù)他們，我想到了自己。我是那一顆呢？是哪個(gè)縮在角落里的？還是那個(gè)只有些微茫的。還是肉眼都看不到那些。茫茫天宇，我是多么渺小，如海里的一粒鹽，荒漠里的一滴水，樹(shù)林里的一只鳥(niǎo)，缺少了我，世界也不會(huì )改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個(gè)普通人，生命存在的意義究竟是什么？
宇宙中有那么多星星，又亮又大的總是那么幾顆，而這浩瀚的天河僅有他們是遠遠不夠的，還要有每一個(gè)小星星也努力發(fā)光，才能匯聚呈燦爛的星群。
是��！小星星也要發(fā)光，哪怕只是一粒鹽，哪怕只是一滴水，哪怕只是一只鳥(niǎo)。只要相信自己，為自己的尊嚴而努力拼搏，為自己的理想而努力奮斗，我也是燦爛輝煌的星！
那個(gè)夏天的夜晚，是一段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 篇9
時(shí)光匆匆如流水，歲月也如流水不復返，每個(gè)人的記憶中總有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有些事情漸漸淡忘，還有一些事情，會(huì )被時(shí)間的流水重刷的越來(lái)越明亮，讓你記憶猶新。
在我很小很小的時(shí)候，總是被我的表妹欺負，我不是打不過(guò)她，而是不敢還手，她的哭功特別厲害，我害怕她告家長(cháng)，就算這樣我們姐妹兩個(gè)在家中感情也非常好。
長(cháng)大了一些之后，我的個(gè)子長(cháng)的還沒(méi)有我的表妹高，我很自卑。
有一天我們出去玩，遇到了兩三個(gè)男孩子，他們是這一帶的調皮鬼，大人們都拿他們沒(méi)有辦法。他們到我們的旁邊笑了起來(lái)，一堆的諷刺的話(huà)，灌入我的耳朵，都是在嘲笑我的個(gè)子，這些話(huà)像針一樣扎在我的心間。才六七歲的我終于十是忍不住了，當場(chǎng)就大哭了起來(lái)。
妹妹雖然平時(shí)也會(huì )說(shuō)笑我，不過(guò)我知道這都是玩的，她沒(méi)有真的嘲笑我的意思，哪怕心里還是有些難過(guò)，但還是不說(shuō)什么，但是這一次我真的很傷心，哭的止也止不住，表妹一見(jiàn)我哭了，趕緊安慰我，還把那幾個(gè)男孩兒說(shuō)了一頓。還別說(shuō)，那時(shí)表妹也就六七歲，口齒卻伶俐的很。那幾個(gè)男孩被他說(shuō)的啞口無(wú)言，灰溜溜的跑了。表妹那天想盡了各種辦法安慰我，最后還是買(mǎi)了一包糖給我我才停了下來(lái)，吃著(zhù)糖的時(shí)候，我的心里比嘴里還要甜，表妹或許也知道了有些話(huà)對于我的嚴重性，也不再那樣笑話(huà)我了。
親人就是親人，無(wú)論關(guān)系好與不好，處事方法相不相同，在家里怎么鬧都容不得外人的欺負。血濃于水。我和表妹現在仍然是家里最好的一對姐妹。
那一段美好的時(shí)光作文 篇10
憶一段往事，氤氳成一支幽幽的暗香。
不對，你的這個(gè)動(dòng)作眼神也要到位！手上的技巧太過(guò)于完美，要留給別人想象的空間！老師的批評仍在耳畔。我想練好老師編排的舞蹈，卻頻頻在同一個(gè)動(dòng)作上出錯。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)四年了，之前都跳得很好，但到了這支舞我十分懊惱，卻總想不到是哪的問(wèn)題，只能暗自傷心。
古人云：有志者，事竟成。我沒(méi)有因為一時(shí)的錯誤就荒廢了練習。下課后，我求教老師和做得好的同學(xué)，努力學(xué)習。早晨，我在舞蹈室迎接第一縷陽(yáng)光；傍晚，我在把桿邊親吻最后一抹夕陽(yáng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦練習動(dòng)作達到了老師的要求，可是那個(gè)唯一的，卻又最能體現這只舞所表達的情感的眼神，依然找不到，我苦惱極了。
直到我讀了一篇文章。文章中的女孩兒，九歲的時(shí)候，左邊的小腿就進(jìn)行了截肢，被安上了假肢。但是，她沒(méi)有因此自卑，仍向上一直努力著(zhù)。直到成為了一名模特，讓更多人看到了她的美。我終于找到了那個(gè)眼神想要表達的情感自信，我所缺的就是自信。于是我每天都對著(zhù)鏡子練習，眼神不夠自信，就朝著(zhù)鏡子笑，無(wú)數次咧開(kāi)嘴巴，尋找鏡子中那個(gè)最美的自己；眼神不夠自信，就每天用笑容迎接別人，讓他們被我感染無(wú)休止的重復，無(wú)休止的練習，讓我變得自信起來(lái)。
當老師再一次讓我跳時(shí)，我做到了轉腰、擺頭、扭胯，動(dòng)作一氣呵成。我笑了，是自信的笑，老師也笑了，是贊賞的笑。
那一段美好的時(shí)光仍在我心上流淌，回憶起來(lái)，失敗的苦楚也摻雜其中，構成一段酸酸甜甜的記憶。
那一段美好的時(shí)光作文 篇11
回望時(shí)間的流沙，輕倚流年的轉角，我們已經(jīng)經(jīng)歷很多，讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。
又是一年最黃金的季節，稻田里的骨子已沉甸甸，被風(fēng)吹得“沙沙”作響，我坐在田埂上，望著(zhù)這美好的景物，一切都是那么美。一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái)，我的外婆永遠身著(zhù)那淡白的印花布衣裳，樸素的像一朵野雛菊，歲月在她的臉上留下了永遠的痕跡，一道道皺紋霸道地橫臥在她的臉上。
我飛快地奔向外婆，幫她拿著(zhù)手中的農具，我的外婆永遠不肯閑著(zhù)，她又來(lái)除草了。無(wú)意間我看到外婆的手中拿著(zhù)一塊木板，我好奇地問(wèn)：“為什么要拿木板，這塊板有什么作用？”“待會(huì )兒你就曉得了�！蓖馄判Σ[瞇地對我賣(mài)了個(gè)關(guān)子。
只見(jiàn)外婆跨過(guò)小水溝，進(jìn)入了稻田，長(cháng)長(cháng)的稻子挺著(zhù)腰，與外婆一般高。外婆嫻熟地拿起木板，舉高齊頭頂，用力地砸了下去，眨眼間，一大片稻谷都折了腰，焉焉的倒在地上。我急忙喊道：“為什么把好好的谷子都給砸了？”外婆轉過(guò)身來(lái)，豆大的汗珠正順著(zhù)她的短發(fā)滑落在地，橘紅色的夕陽(yáng)映在她的側臉上，她的臉是那么美好�！�
后幾天要下暴雨，只有經(jīng)得起拍打能生存下來(lái)的稻才能長(cháng)出更飽滿(mǎn)的谷子�！蓖馄耪Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，猛地抬頭撞進(jìn)外婆期盼的目光里，“孩子，不要害怕挫折，長(cháng)大了做個(gè)頑強的人�！蔽毅蹲×�，隨后自信的向外婆笑著(zhù)。夕陽(yáng)的余暉均勻的撒在我和外婆的身上，外婆的銀絲在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光，我靠在一棵大樹(shù)上，靜靜地享受著(zhù)這美好的時(shí)光……
這段美好的時(shí)光深深地藏在我內心的最深處，濕潤著(zhù)我的心。風(fēng)兒靜靜地吹過(guò)，夕陽(yáng)依舊掛在天邊，用溫暖的陽(yáng)光籠罩著(zhù)我。
那一段美好的時(shí)光作文 篇12
總懷念那一段在書(shū)店看書(shū)的美好時(shí)光。
低沉而優(yōu)雅的古典樂(lè )，昏黃的吊燈在紙上打出溫暖的光，飄散在空氣中的是咖啡香和淡淡的墨香，雖然這是一家書(shū)店，卻有著(zhù)咖啡館特有的氛圍。
翻著(zhù)書(shū)，耳邊輕輕回蕩著(zhù)柔和的音樂(lè )，咖啡的濃香鉆入鼻孔。我倚在竹椅上，溫暖的小毛毯鋪在身后，手指輕輕把書(shū)翻過(guò)一頁(yè)，慵懶的伸個(gè)懶腰，頓時(shí)感到無(wú)比愜意。在這里只有恬淡，一切雜務(wù)都會(huì )拋之腦后。如果你不喜歡音樂(lè )，還可以到無(wú)音房，在那里時(shí)間仿佛靜止了，僅僅余下翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的嘩嘩聲縈系耳畔。
進(jìn)了店鋪，店主常常微笑的問(wèn)你需要一杯水嗎，你也微笑著(zhù)，輕輕的搖頭，低聲問(wèn)他有xx書(shū)嗎？他看似遺憾的聳聳肩，當你露出失望的表情時(shí)他又在柜臺翻翻找找，拿出你想要的書(shū)。當他露出勝利的笑容時(shí)，你總會(huì )鬧個(gè)大紅臉，同時(shí)兩旁的老顧客也會(huì )發(fā)出陣陣輕笑。這一刻，店里的空氣總會(huì )回旋著(zhù)低低的笑聲，隨著(zhù)輕松的音樂(lè )烙印在你心頭。
我喜歡店主夫人的藏書(shū)和剪報集。她是一個(gè)思維開(kāi)闊的女人，她是文科生，對詩(shī)集很敏感，她總能發(fā)現藏在不起眼詩(shī)集中精妙的詩(shī)和不同報刊中的趣聞，然后剪下或抄寫(xiě)，她的字飄逸但卻像男子一樣力透紙背，掩不住筆鋒的銳利。她所記錄的詩(shī)詞令我贊嘆，趣聞令我莞爾。常會(huì )給我講她和店主年輕時(shí)的故事，談到學(xué)習，她總遺憾地說(shuō)：如果她當時(shí)再多做幾道理科題就一定能考上大學(xué)。
不久前店搬走了。我還沒(méi)有和他們說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有和店里的一切——書(shū)籍、音樂(lè )、咖啡告別。我懷念他們，雖萍水相逢，只是過(guò)路人，但那一段美好的時(shí)光，早已深深的烙印在我的腦海里了。
那一段美好的時(shí)光作文 篇13
走遍許許多多的名山名水，江南細膩之美，塞北粗獷之美，西北蒼涼之美，這些我都感受過(guò)。但心中一直想去青海湖。它對我的誘惑，從小時(shí)候地圖上的一小片藍色開(kāi)始，到書(shū)上一片片說(shuō)明，至今夢(mèng)中朦朧的廣闊。夏末，我們不遠千里開(kāi)車(chē)至此，只為圓一個(gè)夢(mèng)，揭開(kāi)夢(mèng)中的那層紗。
去青海湖的路上，便遠遠望見(jiàn)塔爾寺的身影。一排排二人高的白塔莊嚴地站著(zhù)，守候著(zhù)這塊潔土的神圣。路上不時(shí)遇到穿著(zhù)絲綢的僧人，他們總是手中拿一串佛珠，一邊走一邊禱告著(zhù)，也許是這里的神圣土地凈化了這些人的心靈，讓他們?yōu)樾闹械男拍顖砸泸\。
青海湖也一定如此這樣莊重又厚重吧。我心念著(zhù)，不由加快了腳步，走過(guò)塔爾寺，還要再翻越日月山，這才離青海湖不遠了。雖然這里的`含氧量只有平原的百分之六十左右，但這仍無(wú)法影響我們的興致。遠處雪山的輪廓顯現了出來(lái)，襯托著(zhù)藍如明鏡的天空，那明鏡好像映出了自己的靈魂。身旁是一望無(wú)際的戈壁灘，卻不顯凄涼，有一種美的厚重。忽見(jiàn)一塊比天更藍的色彩鑲在地上，那就是青海湖了，我飛奔過(guò)去，路旁的戈壁也在奔跑中漸漸消失，成了一望無(wú)垠的草原，“哞——哞”的牛叫聲忽從遠處傳來(lái)，向遠看，似能看到那牛黑白相間的毛在陽(yáng)光下泛著(zhù)亮，好似每根毛都在油里浸過(guò)，小草也綠的直逼人眼。目光再向遠看，色彩就從碧綠化作金黃，是油菜花！金色的花瓣在微風(fēng)中搖晃，組成金色的海，似與藍天連在一起。
碧的天，藍的天，金的花，無(wú)不給人一種絕美的視覺(jué)震撼。
晚上我們還在湖邊閑聊，望著(zhù)寧靜的夜空，給人一種眩暈的空曠，耳邊也只有風(fēng)吹草地的細微沙沙作響。
青海湖之行雖只有短短幾天，但卻讓我難以忘懷。
那一段美好的時(shí)光作文 篇14
一次偶然的機會(huì )，我回到了淡泊寧靜的家鄉。那幽深斑駁的小院，那青磚烏瓦的房舍，還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹(shù)，都承載著(zhù)一段古老的故事，等待著(zhù)后人的解讀。我在那里感到別樣的生活情趣，度過(guò)一段美好的時(shí)光。
早晨，我輕輕推開(kāi)那扇厚重的屋門(mén)，就與新鮮的空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中夾雜著(zhù)陣陣棗香，抬頭一看，院中間的棗樹(shù)上隱隱約約有顆顆青棗。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)庭院，在陽(yáng)光的映照下，屋前的石榴花放出火紅的光芒，院角的大槐樹(shù)熠熠生輝。
外面突然嘈雜起來(lái)，我推開(kāi)院門(mén)一看，下地的人們邁著(zhù)穩健的步伐回來(lái)了，手里拿著(zhù)一把芫荽或是幾顆小蔥，不一會(huì )兒，鄉村上空飄起裊裊青煙。
不知不覺(jué)到了正午，鄉村如入蒸籠。樹(shù)葉動(dòng)都不動(dòng)，樹(shù)上的蟬們也開(kāi)始了一場(chǎng)大合唱。狗耷拉著(zhù)長(cháng)舌頭，在地上呼呼地喘氣。不知是誰(shuí)喊了一聲：“翻坑了，翻坑了！”人們不顧暑熱，不約而同地拿著(zhù)盆跑到池塘邊我也跟著(zhù)去了。天氣太熱了，池塘里的魚(yú)缺氧了，一只只躍出水面，甚至蹦上岸。人們開(kāi)心的把它撿到盆里。我剛把盆放到水邊，就有兩只大蝦蹦進(jìn)去，我高興極了。傍晚，整個(gè)村莊被誘人的魚(yú)香籠罩。
村莊的夜晚來(lái)臨了，暑熱漸漸退去，吹來(lái)了習習涼風(fēng)。勞累了一天的人們在院子里鋪上箔席睡覺(jué)。我躺在箔席上，天作帳篷，地作床，看著(zhù)天上的星星，聽(tīng)著(zhù)遠處的青蛙呱呱地叫著(zhù)，墻角的蛐蛐彈著(zhù)它的琴，人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。月光下，村莊也睡著(zhù)了。
如今，都市燈紅酒綠，快節奏成為人們的生活姿態(tài)，喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀(guān)念。在這一片繁忙中，唯有想起在家鄉度過(guò)的那段美好的時(shí)光，才能使我的心靈能夠寧靜地駐留片刻。
那一段美好的時(shí)光作文 篇15
看著(zhù)又一批新生的到來(lái)，兩年前剛入校的情景便浮現在我的眼前。
時(shí)已初秋，但太陽(yáng)仍不余遺力地散發(fā)著(zhù)灼熱的光�？諘绲牟賵�(chǎng)上幾位鐵塔般的軍人佇立著(zhù)。
一陣歡聲笑語(yǔ)由遠及近，打破了寧靜的氣氛。一群稚氣未脫的少年打鬧著(zhù)過(guò)來(lái)，我兩個(gè)眼珠子還未掃視完操場(chǎng)便一聲響亮的聲音“啪”地把視線(xiàn)拉了過(guò)來(lái)。一位軍人站在我們面前，這就是天使與魔鬼的化身——教官。教官個(gè)子不高，但墨綠的軍裝下似乎有著(zhù)鋼鐵般的肌肉。他比我們大不了多少，卻長(cháng)著(zhù)一張黝黑剛毅的臉，那雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)像潛伏的狼，瞳孔中好像隨時(shí)都會(huì )射出兩把利劍，刺向敵人。
一聲“立正”讓我們精神一抖，人群開(kāi)始稀疏地動(dòng)起來(lái)。教官皺了皺眉，大聲呵斥道：“軍姿是精神，你們連軍姿都站不好，難道沒(méi)精神嗎？”在糾正下，全體學(xué)生軍姿終于規范了。太陽(yáng)故意同我們做對，發(fā)出陣陣強光，風(fēng)也似乎乘人之危沒(méi)有絲毫要幫忙的意思。我們已經(jīng)沒(méi)有了任何思維，全部投入到了魔鬼般的訓練中……我看著(zhù)前面的同學(xué)豆大的汗珠順著(zhù)頭發(fā)滑下，“叭嗒”一聲滴在地上……，一個(gè)小時(shí)以后，每個(gè)人腳邊都有一大片汗漬。教官的一聲令下，我們猶如離弦的箭直沖向旁邊的樹(shù)蔭，同學(xué)們打成一片，有幾個(gè)淘氣包還開(kāi)起了教官的玩笑，教官憨厚地笑了，露出了一口潔白的牙齒，原來(lái)教官還是個(gè)美男子呀！
軍訓的時(shí)光那么短暫，給我留下來(lái)美好的回憶，我們打破了剛入�；ゲ徽J識的尷尬，打成一片，盡情享受著(zhù)大汗淋漓訓練后樹(shù)蔭帶給的歡樂(lè )，明白了付出后得到回報是一種由衷的高興；更重要的是，那段美好的時(shí)光讓我明白了一個(gè)軍人的不易，對他們有了更深的理解。
那一段美好的時(shí)光作文 篇16
在那一段時(shí)光，書(shū)與我為伴。每次翻開(kāi)它，或是醇苦，或是甘甜，沒(méi)有一樣東西，能掩蓋它的濃香馥郁，讓我那般沉醉。
讀書(shū)，就像與知交對飲，“若無(wú)千金佳釀，借杯湖水又何妨”！無(wú)論是酒亦或是茶，飲幾杯，都是一次心靈的洗禮。
醇苦，如一壺美酒，邊飲邊書(shū)“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光”。細品：如夢(mèng)般，恍如身在郁金香叢中，柔和的微風(fēng)卷起一片花香，拂手而過(guò)；一晃眼，乍見(jiàn)琥珀盛美酒，正是“酒不醉人人自醉”，醉意上心來(lái)，任憑秋風(fēng)蕭瑟，涼風(fēng)襲人，可有什么能冷卻月下醉酒的詩(shī)仙豪發(fā)的壯意？“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”。三杯苦酒下肚，愁腸寸斷，夾雜的是天下人之苦，天下人之情。
一壺酒，酒獨酌天下太寂寞；一盞愁，愁千秋裝不滿(mǎn)山河；一闕歌，歌聲游歷心事的起落。
甘甜，如一盞清茶，月下煮茶，清香四溢，心頭浮現的是“寒燈新茗月同煎，淺甌吹雪試新茶”。輕抿：我仿佛融入了茶香之中，隨風(fēng)消散，眼前“叢老卷綠葉，枝枝相接連”。驚異間，乍醒，燈已滅，茶已涼，雪落肩頭，仍訝異：“舉世未見(jiàn)之，其名為誰(shuí)傳”。任憑北風(fēng)呼嘯，雪花飄落，可有什么能將縈繞心頭的清香吹散？“半壁山房待明月，一盞清茗酬知音”。一甌清茗入口，塵心安定，縈繞的是文人之清，文人之魂。
一盞茶，茶唯品天下過(guò)凄涼；一世痛，痛萬(wàn)古等不到花開(kāi)；一曲嘲哳，癡人一夢(mèng)橫過(guò)萬(wàn)里黃沙。
那段時(shí)光，我與書(shū)為伴；那般時(shí)光，我與書(shū)對飲；那段時(shí)光，我與詩(shī)人名家共醉。年華光陰短。醉生夢(mèng)死能幾場(chǎng)，毋論悲歡離合。生世若飛花，潮汐靜如常。勸君惜取少年時(shí)。
愿斟那星那夜那風(fēng)那月合巹酒一爵，從此枕書(shū)永醉！
那一段美好的時(shí)光作文 篇17
漫步在間的小路上，同處張望在尋找當初我和你一起鐫刻的美好時(shí)光。
老家門(mén)前有一顆得三人環(huán)抱的大很杏樹(shù)，兒時(shí)的我與外婆常坐在樹(shù)下聊天玩鬧，通常都是我在鬧，您在笑，我從三歲起便和外婆住在一起，我們的記憶中都有銀杏樹(shù)。
春天，我與外婆在銀杏樹(shù)下坐，她坐著(zhù)小板凳在一旁縫縫補，我就在一旁安靜坐著(zhù)甚至會(huì )不小心睡著(zhù)，但那時(shí)都不會(huì )進(jìn)入深度睡眠。她總會(huì )將我攬過(guò)來(lái)靠在她的肩上，而她則又會(huì )進(jìn)入縫補衣裳的狀態(tài)。
夏天，外婆在銀杏樹(shù)下?lián)u著(zhù)扇子乘涼，我依然坐在秋千上吃著(zhù)爽口的西瓜。搖晃著(zhù)秋千，秋干會(huì )發(fā)出“吱呀一吱呀一”的聲音，與我的笑聲混在一起編織出一首悅耳的歌曲。秋天，田地里的稻子熟了，外婆便帶著(zhù)我去收割稻子。我會(huì )坐在一個(gè)小山丘上背著(zhù)一個(gè)大水壺等到外婆口渴時(shí)，將水壺遞給她。
冬天，銀杏樹(shù)葉子落光，只剩光禿禿的枝椏和軀干。我和外婆在它的旁邊弄個(gè)簡(jiǎn)易灶膛烤地瓜吃，往往地瓜沒(méi)烤熟但是我們的臉蛋卻紅得像個(gè)大草果一樣�，F在想一下那時(shí)的地瓜雖不算甜，與我而言卻是我這幾年來(lái)吃到過(guò)最甜的了。
現在我撫摸著(zhù)這棵銀杏樹(shù)、我發(fā)現不只我在長(cháng)高長(cháng)大它也在一年年生長(cháng)著(zhù)，外婆卻在一年一年的衰老。我的手突然被抓住，回首發(fā)現是外婆，我們又坐在樹(shù)下有一句沒(méi)一句的聊著(zhù)，漸漸地外婆沒(méi)了回音，我轉頭看了看——她原來(lái)睡著(zhù)了，我攬過(guò)她讓她靠在我的肩膀上，就像當初我靠在她的肩膀上一樣。
希望這棵銀杏樹(shù)可以帶著(zhù)這段美好時(shí)光一起生長(cháng)。你若安好，便是晴天。
那一段美好的時(shí)光作文 篇18
夏天夜晚，天上無(wú)數的星星一閃一閃的。有了這美好的夜景，我便想出去看看那美麗的星星。
每當我看到這美麗的夜空，便會(huì )想到兒時(shí)媽媽給我講的故事！每一顆星星，也許就是一個(gè)人，那明亮如嬰孩兒的眸子的，就是我們漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中那些了不起的人物吧？它們散發(fā)著(zhù)奪人的光芒，亙古不變！
那一群最亮的一顆，應該就是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的李白。他傲視群星，獨步天河。似是孤獨求敗，又似是驕傲自大。在他的身邊，那些光芒萬(wàn)照的星星都好像暗淡下去了。
在看這一顆，應該是放歌“大江東去，浪淘?xún)��！钡奶K軾吧？他瀟灑行吟，漫游天宇，隨遇而安有桀驁不馴，他的星光隨不亮但光長(cháng)，跨越幾萬(wàn)光年的距離然擊中了我的心房。
那顆是冷峻犀利的魯迅，那是傲骨錚錚的朱自清，這是謙遜的大師，那是出色的精英……他們都是星河中不可缺的一部分，都有自己與眾不同的光輝。望著(zhù)他們，我想到了自己。我將來(lái)會(huì )是那一顆星呢？是哪一個(gè)縮在角落里的？還是那個(gè)只有些微茫光的。抑或干脆是肉眼都看不到那些。如海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，缺少了我，世界會(huì )不會(huì )因我而改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個(gè)普通人，生命的意義究竟是什么？這時(shí)，一只大手服在我的肩頭，是爸爸。他問(wèn)我又在想些什么呀，我吧我的疑惑告訴了爸爸。爸爸想了想對我說(shuō)：“銀河中有那么多星星，又亮又圓的總是那么幾顆，而這浩瀚的銀河僅有他們是遠遠不夠的，還要每一個(gè)小星星也努力發(fā)光，才能匯聚呈燦爛的星群。是��！小星星也要發(fā)光，哪怕只是一粒塵埃，只要相信自己，為自己的理想而努力奮斗，我也是燦爛輝煌的星！
那個(gè)夏天的夜晚，是一段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 篇19
走過(guò)了那么多的名山名水，體會(huì )過(guò)江南的細膩之美，塞北的粗獷之美，西北的蒼涼之美……這么多種美激起了我對一個(gè)地方的無(wú)限遐想——青海，哪有塔爾寺、日月山、青海湖、等等，但我最想去的還是青海湖，去看那獨特的日出。
我們正在開(kāi)車(chē)前往青海省西寧市青海湖，一路上到處是大片大片的油菜花，還有幾只蜜蜂在田地里嬉戲而遠處是與天相接的青海湖。他的藍和天一般如一顆藍寶石在青海發(fā)出耀眼的藍光，而前方是必經(jīng)之地日月山。
而那日月山又是那傳說(shuō)王XX的鏡子而立起的兩座山。而那對面的青海湖則是一面可以照出人內心的鏡子，而最讓我們激動(dòng)的，還是那青海湖的日出。
早晨5點(diǎn)爬起來(lái)，屋外黑漆漆冷呼呼的一片。我們便匆匆吃過(guò)早飯，驅車(chē)趕往青海湖畔了。到了湖畔已經(jīng)聚集了許多人了，但卻沒(méi)有什么聲音似乎大家都在體會(huì )這份安靜。
不一會(huì )，太陽(yáng)從湖邊慢慢爬上出來(lái)，漏出第一縷陽(yáng)光照在了我的身上，身體突然暖了起來(lái)，幾分鐘過(guò)去了，那邊的天已經(jīng)亮了，但只有紅光但太陽(yáng)卻還是害怕見(jiàn)人似的把頭藏起來(lái)，不希望看到我們一樣。但一分鐘后，天突然亮了許些，回頭看，太陽(yáng)已露出了他的額頭，片刻間就照在我的身上，在看看水中，一個(gè)一樣的自己又出現了，我想也許這就是我的那潔凈的靈魂，是讓青海湖讓我從新平靜下來(lái)�？梢砸詣e一種方法看待自己�？粗�(zhù)自己的影子時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)全出來(lái)了，天也開(kāi)始漸漸放晴了。之后我們在湖畔玩了一會(huì )，拍了一些照片，摸一摸清涼的潔凈的湖水，我們便回去了。
青海，這片活土讓我的心靈得以?xún)艋�。每次回味，都有不同的感覺(jué)，但不變的是那個(gè)碧藍的寶石——青海湖。
那一段美好的時(shí)光作文 篇20
時(shí)間像流水般嘩啦啦的往前淌，曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，如今也變?yōu)榱藷崆槎碌纳倌�。青瓦屋，彎彩虹，飛柳絮，十多年前那段美好的時(shí)光，至今仍烙刻在記憶深處，怎么也忘記不了。
童年時(shí)候的老家，是由數間小青磚、細青瓦建筑成的房子。從遠處望去，宛似一幅從歷史中走出的水墨畫(huà)。家的前方，有一小塊菜地，雖然面積不大，但奶奶卻變戲法似的，在上面種了些茄子、黃瓜、花生等瓜果蔬菜。天真的我，總喜歡在菜地里跑來(lái)跑去，聽(tīng)奶奶說(shuō)“小睿，快去拔兩根蔥來(lái)�！薄靶☆�，再摘幾根黃瓜來(lái)，我等著(zhù)下鍋呢！”于是，我就一路小跑著(zhù)，拔起蔥，跳著(zhù)夠到頭頂上的黃瓜，然后屁顛屁顛的送去奶奶手里面。
老家的后面，是一大片柳林。雨過(guò)天晴的時(shí)候，我總是纏著(zhù)爸爸媽媽帶我出去玩。他們拗不過(guò)我，常常答應我的要求。天剛消晴，潮濕的空氣中夾雜著(zhù)泥土和被雨打落的花瓣的清香。一練彩虹出現在天空里，就像是一段彩色布條，一端連在這頭，一端接在那頭，在空中彎起一道完美的弧線(xiàn)。柳林邊的池塘里，水漲了起來(lái)，青蛙們跳在浮萍上大聲歌唱，幾只紅蜻蜓立在水草尖上，仿佛在靜靜聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的交響。爸爸卷起一管柳笛，自顧自地吹起來(lái)，我邊唱著(zhù)童謠，邊牽著(zhù)他的手慢慢向前。夕陽(yáng)西下，我們無(wú)意之中也成了別人眼中一處絕美的風(fēng)景。
陣陣微風(fēng)吹來(lái)，白色的柳絮漫天飄飛。它像舞著(zhù)的精靈，紛紛揚揚從天而降，又像是一場(chǎng)鵝毛大雪。我們在柳絮中漫步。忽然，前面柳樹(shù)上一枝低垂的柳條擋住了我的去路，它綠油油的，青翠欲滴，煞是可愛(ài)。我跑向前去，指著(zhù)那根柳條，嘟著(zhù)嘴說(shuō)，爸爸，快來(lái)快來(lái)，我要那個(gè)，我要那個(gè)。于是，爸爸把我抱起來(lái)，讓我騎在他的脖子上，媽媽在一旁小心的護著(zhù)我，防止我摔倒。我伸直手臂，小手剛好抓住那根柳條，用手一扳，咔嚓一聲，柳條已經(jīng)在我手上了。我親自把它栽進(jìn)了青瓦屋的后面，并在心里祝愿它快快長(cháng)大。
老家的青瓦屋總能帶給我很多歡樂(lè )——春天的早晨，我終于發(fā)現了黑螞蟻一家的“秘密”；夏天的夜晚，我們聚在月光下乘涼，奶奶給我講吳剛伐桂的故事；蕭瑟冬風(fēng)中，小伙伴們和我在青瓦屋前的空地上跳房子、藏貓貓、滾圈輪……
如今我已經(jīng)長(cháng)大，老家的青瓦屋也變成了鄉村小別墅。柳林不見(jiàn)了，取而代之的是一排排整齊的居民樓，唯一留存的是我曾經(jīng)栽下的柳條枝，現在，它也已然成了一棵碗口粗細、漫飛柳絮的大樹(shù)。
老家的青瓦屋，陪我度過(guò)了童年生活中那段最美好的時(shí)光。直到現在，它的水墨溫婉，它的點(diǎn)滴情愫，仍時(shí)時(shí)浮現在我眼前。
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