【熱】關(guān)于時(shí)光作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于時(shí)光作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)光作文1
小時(shí)常聽(tīng)大人們說(shuō)時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，我面上抿嘴點(diǎn)頭，可心里卻是不禁腹誹道：荒唐，分分秒秒都是那樣踏實(shí)地過(guò)去了，哪里來(lái)的快慢一說(shuō)？之后的日子里，我在各色書(shū)籍中都讀到了人們對時(shí)光的感嘆。那些思緒，就像條條絲線(xiàn)，它們慢慢纏繞著(zhù)我，帶著(zhù)淡不可聞的憂(yōu)傷。
后來(lái)的后來(lái)，我漸漸發(fā)現時(shí)光是不可變的。會(huì )變的，是四季，是花兒，也是人心�？墒侨诵膮s不比四季那樣的分明。就像3的三次方是27，有的時(shí)候我覺(jué)得這樣也好，一切都有跡可循。但人心沒(méi)有這樣簡(jiǎn)單--比如那次我們說(shuō)好了一起出錘子，結果后來(lái)我出了剪刀，你卻出了布。這樣的不安定讓將要踏上初三的我變得慌亂。說(shuō)實(shí)話(huà)，我害怕面對陌生的一切�？稍撁鎸Φ倪�是會(huì )來(lái)臨，該過(guò)去的還是會(huì )過(guò)去。于是，時(shí)光就如同握在手里的沙一般--終究會(huì )溜走。
每一個(gè)明天都是未知的，天氣是，遇上的人和事也是。
每一個(gè)明天都是有變數的。就像我們的現在，它隨著(zhù)心情、閱歷和遭遇而變--你開(kāi)心，時(shí)間過(guò)得飛快；你憂(yōu)傷，一日如隔三秋。
的確，把握現在才是王道。
說(shuō)過(guò)去，過(guò)去已然成為不可挽回的歷史；說(shuō)未來(lái)，可未來(lái)太遙遠。只有現在才是真真切切握在手中的，所以少年，加油吧。不要執著(zhù)于過(guò)去，不管它是灰黯或是光鮮；不要總幻想著(zhù)未來(lái)，因為未來(lái)由現在創(chuàng )造。
只要記住，我們是為自己而活。
關(guān)于時(shí)光作文2
時(shí)光斑駁，流轉即逝，短暫的是生命，最難以留住的是時(shí)光，青春歲月無(wú)限，笑、哭、打、鬧，種種每天都是新的歷練和驚喜，不覺(jué)得有絲毫重復，總能找尋到新的事物帶來(lái)快感。
然而，現在，停下來(lái)休息時(shí)，眼看自己，發(fā)現那些閃光的氣質(zhì)在漸漸隱退，多了一絲沉悶，穩重，不在事事關(guān)心，萬(wàn)事參與，似乎看透生活般的淡然處世，于是，便有人會(huì )問(wèn)，我們在歲月成長(cháng)中變化了嗎？
答案，當然是肯定的，小小種子經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年的歲月洗禮變成參天一般的大樹(shù)，我們當然也一樣，我們在變化，變得高，變得好看，變得氣質(zhì)最佳，變得……，變得不再那么隨心所欲，有了牽掛，有了秘密，有了不可告人總是埋在心底的很多事，不過(guò)，這并不重要，它不影響生活……，因為漸漸成長(cháng)的我們已經(jīng)忘記了小時(shí)的童真與夢(mèng)想，明白了前方道路的黑暗與光明，即使惺惺作假，也已經(jīng)不再會(huì )使我們感到一絲羞愧，生活依然很是美滿(mǎn)，雖然只是表面的那樣。
我們如此向前，時(shí)光荏苒，那些歲月卻在后退，漸漸的可能我們會(huì )遺忘掉，但這沒(méi)辦法，前進(jìn)與后退產(chǎn)生的距離太長(cháng)，無(wú)法衡量，因此，慢慢的“我”便會(huì )消失在那些美好的歲月中。
流水落花春去也，無(wú)法阻擋，無(wú)法撫摸，那些我們曾想留住的時(shí)光印記，現在可能已是殘破不堪，愿你有個(gè)屬于自己的美好歲月。
關(guān)于時(shí)光作文3
暑假，爸爸、媽媽要帶我到北京的歡樂(lè )谷去玩，我高興得像小兔子一樣跳來(lái)跳去。
來(lái)到北京，我們坐上出租車(chē)來(lái)到了歡樂(lè )谷。我們排隊買(mǎi)好票，才沿著(zhù)隊伍站在了大門(mén)外，就看見(jiàn)里面人山人海，熱鬧異常。雖然太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，但我卻渾然不覺(jué)。等了很久，終于進(jìn)去了，我歡呼雀躍地跳了起來(lái)。
一進(jìn)門(mén)，穿著(zhù)米老鼠衣服的叔叔阿姨們向我們熱情地招手。在叔叔阿姨的身后我看見(jiàn)還有一個(gè)很大的水池。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是“激流勇進(jìn)”。當車(chē)子俯沖下來(lái)的時(shí)候，車(chē)子上的人高聲地尖叫著(zhù)，水花四濺，濺了我一臉。頓時(shí)，我被這刺激的游戲吸引了。左看看右看看，覺(jué)得什么都新奇，什么都想玩。我們選擇了“空中腳踏步“。我們坐在游戲車(chē)上，車(chē)子懸在空中，下面是窄窄的軌道，媽媽立馬嚇得面色蒼白，說(shuō)：”兒子，我害怕掉下去�！拔野参繈寢�?zhuān)骸眲e害怕，媽媽?zhuān)冶Ｗo你�！败�(chē)子在空中啟動(dòng)了，老媽嚇得雙眼閉得緊緊的，我反而像個(gè)真正的男子漢，一點(diǎn)兒也不害怕，睜大眼睛看著(zhù)周?chē)木拔锖偷孛娴男腥�，覺(jué)得很有趣，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣在空中自由穿梭。后來(lái)我又玩了大型的過(guò)山車(chē)，車(chē)子飛速行駛起來(lái)了，過(guò)山車(chē)上上下下飛快地著(zhù)彎，這個(gè)游戲太有挑戰性了，我眼睛緊閉，雙手緊緊抓住握把，心提到了嗓子眼，覺(jué)得一會(huì )掉下懸崖，一會(huì )又被拋到空中。一眨眼的時(shí)間，車(chē)子停下了，我的心還在撲通撲通狂跳。
這個(gè)暑假，我度過(guò)了快樂(lè )時(shí)光，它是我生命中寶貴的回憶。
關(guān)于時(shí)光作文4
如果你想要培養優(yōu)秀兒童，父母跟孩子共同度過(guò)一些時(shí)光是很重要的。
為什么這么說(shuō)呢？
孩子看似沒(méi)有整天盯著(zhù)母親，其實(shí)他總在認真地觀(guān)察媽媽?zhuān)褘寢尩囊慌e一動(dòng)印在了腦子里。更可怕的是，爸爸媽媽自己沒(méi)有注意到的事情，孩子也都看在眼里、記在心上了。
如果我們把人也當作動(dòng)物就好理解了。對孩子來(lái)說(shuō)、自己和爸爸媽媽的關(guān)系就是一個(gè)最小的社會(huì )、父母是絕對的君主。父母是撫養自己的、他們當然占主導地位。
所以，為了讓給自己食物的絕對君主喜歡自己，孩子對父母的一舉手一投足都不放過(guò)地仔細觀(guān)察，本能地從中尋找讓他們喜歡自己的捷徑。所謂的捷徑、就是模仿父母的行為。他們會(huì )認為、如果自己和絕對君主做同樣的事情，肯定不會(huì )被討厭的。
所以，對孩子來(lái)說(shuō)最困惑不解的，就是父母的行動(dòng)和他們的言論不一致的事情。比如：
媽媽對孩子說(shuō)“別看電視了，學(xué)習吧！”但是自己卻在看電視。這樣的家庭是很多的。因為，父母一定會(huì )想，孩子學(xué)習的時(shí)候正好是自己可以騰出功夫輕松一下的時(shí)候。但是，在孩子心中，他會(huì )覺(jué)得“反正媽媽在看電視呢、我看看也沒(méi)關(guān)系的�！�
于是，孩子出于本能，自然會(huì )選擇輕松的捷徑。這樣的話(huà)，媽媽看電視的時(shí)候，孩子再怎么對著(zhù)書(shū)桌學(xué)習，他的注意力也集中不到學(xué)習上，而是想著(zhù)電視里的內容。
看了不夠優(yōu)秀孩子的時(shí)間表你也會(huì )發(fā)現，這樣的孩子也跟媽媽一樣，從小到大沒(méi)完沒(méi)了地看電視，甚至熬夜。
關(guān)于時(shí)光作文5
假如時(shí)間可以倒流，我們可以一切重新來(lái)過(guò)，那么人就不單單只活一輩子了。假如時(shí)間可以倒流，我們可以更改以前做錯的事兒，那么人生就會(huì )完美無(wú)缺了。假如時(shí)間可以倒流，我最想做的一件事就是和妹妹說(shuō)一聲：“對不起！”
那是6歲那年，我和妹妹躺在空調房里睡覺(jué)，媽媽在五樓洗衣服。正在呼呼大歲之時(shí)，一聲巨響吵醒了我，原來(lái)是對面的玻璃被它的主人打碎了。我坐了起來(lái)，忽然，我感覺(jué)到屁股濕濕的，還有一點(diǎn)兒臭味，我的心一慌，大膽的聞了一下本來(lái)就慌得心一下子緊揪起來(lái)，因為我確定了一件非�？植赖氖虑�！我尿床了！心急如焚：“怎么辦？怎么辦？被媽媽知道，一定會(huì )去笑我的，還會(huì )告訴爸爸、爺爺、奶奶、弟弟……那我不成笑話(huà)了嗎？不行，我得想一個(gè)辦法！嗯……換衣張床單？不行，我還太小，那不動(dòng)床單。而且媽媽會(huì )知道床單變了，就知道我尿床了。因為妹妹換不了床單。就說(shuō)莫名其妙地濕了？不行，鬼才相信這慌話(huà)呢！”就在這是，我的眼睛飄到了妹妹身上。我“眉頭一皺——計上心來(lái)”，妹妹才3歲，還會(huì )尿床，不如我和妹妹把位置換一下，這樣，媽媽就會(huì )以為是妹妹尿的床了！后來(lái)媽媽指責了3歲的妹妹一頓，說(shuō)她這么大了還尿床。要是讓媽媽知道是我尿的床，還不大笑特笑或大做宣傳？可我在房間里聽(tīng)到，心里也不好受，那是我犯的錯誤確要妹妹來(lái)承擔。我是多么后悔��！
假如時(shí)光真的可以到流，我一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我會(huì )深深地懺悔，我要重新找回我處世的原則——誠信。
關(guān)于時(shí)光作文6
下課是個(gè)讓人休憩的好時(shí)光，當老師喊了一聲下課，教室里的同學(xué)都像超人似的沖下樓，頓時(shí)，寧靜的操場(chǎng)變得熱鬧不已。
在熱鬧的操場(chǎng)上，我喜歡和同學(xué)玩刺激的射球，我隨著(zhù)球的位置閃來(lái)閃去，因為閃的太快，所以有時(shí)覺(jué)得我自己有快速移動(dòng)的魔法呢！我們互不相讓的丟來(lái)丟去，心里只想把對方打敗，有些人還摔的四腳朝天，但他們完全不在乎。我們開(kāi)心地玩到流了一身汗，直到鐘響后，每一個(gè)小朋友才望著(zhù)操場(chǎng)，依依不捨的回到教室；有時(shí)侯下課，我也會(huì )跟同學(xué)聊聊天，分享著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的趣事，假日和家人互動(dòng)的情形；有時(shí)也喜歡在兩棵高大的榕樹(shù)下吹吹風(fēng)，看小朋友快樂(lè )的嬉戲，大家臉上洋溢著(zhù)笑容。
圖書(shū)館也是我下最常去的地方，閱讀是我的興趣，我常常閱讀書(shū)本，跟著(zhù)偵探破解一個(gè)個(gè)的謎，跟著(zhù)時(shí)代的變化得到新發(fā)現、新知識。媽媽總是叮嚀我下課時(shí)間不要一直看書(shū)，要讓眼睛適時(shí)休息，結果我抗拒不了書(shū)本的誘感，不只一本接著(zhù)一本看下去，而且把媽媽的叮嚀拋到九霄云外呢！它讓我在學(xué)校有更多樂(lè )趣。
我喜歡下課，因為下課可以讓我適時(shí)休息、恢復精神，我要珍惜、享受下課時(shí)光的樂(lè )趣！
關(guān)于時(shí)光作文7
時(shí)光像是一支離弦的箭，不經(jīng)意間已飛出去好遠；時(shí)光像是一把錐尖，在心中刻下昨天；時(shí)光像是五味調料瓶，酸甜苦辣咸，樣樣輪著(zhù)嘗。
時(shí)光可以分成三類(lèi)：昨天、今天、明天。昨天充滿(mǎn)回憶，今天充滿(mǎn)努力，明天充滿(mǎn)想象。
今天，我已經(jīng)12歲了，小學(xué)生涯里的最后一年，也可以說(shuō)是學(xué)校學(xué)生中的“元老”了，但是，我們的心依然是7歲的心。
在家里找草稿本時(shí)，無(wú)意中翻開(kāi)一本舊本子，里面寫(xiě)的是我一年級時(shí)的日記，寫(xiě)的也不難讀懂，也就60多個(gè)字，記得是08年去玄武湖公園撿垃圾的，大而丑的字，七八個(gè)拼音，幼稚的句子，看得我直想發(fā)笑。
稍稍一想，覺(jué)得這件事仿佛就在昨天發(fā)生的一樣，我甚至還記得那天天氣極熱，我參加《現代快報》環(huán)保小衛士活動(dòng)，我撿到了一根樹(shù)枝和一小片塑料皮。這么一想，勾起我的許多回憶，三年級時(shí)我特別羨慕六年級，因為他們個(gè)子高，說(shuō)話(huà)也比三年級分量重；四年級發(fā)過(guò)誓上了六年級時(shí)絕不叫低年級“小屁孩”。從小到大，一切回憶都如昨天發(fā)生一般，再想起今天，不得不叫我感慨萬(wàn)千。
但是，昨天我努力學(xué)習了嗎？昨天的失誤將成為今天無(wú)法彌補的遺憾；昨天已過(guò)去，今天，我們更應該奮發(fā)刻苦，我們的今天會(huì )成為明天的回憶，要給明天留一個(gè)美好、自豪的回憶！
每一個(gè)今天都會(huì )成為昨天，過(guò)好每一個(gè)今天，就是給每一個(gè)明天打好鋪墊，為明天留下今天的回憶。
消逝的昨天，奮發(fā)的今天，圓夢(mèng)的明天！
關(guān)于時(shí)光作文8
三十年前
他還只是一個(gè)小學(xué)生，那是，他家鄉的環(huán)境很好，到處綠蔭如草，上學(xué)路上，總有鳥(niǎo)鳴相伴，還有那花香夾雜著(zhù)泥土味兒，小溪清澈如鏡，魚(yú)在小溪中嬉戲。每年夏天，他都會(huì )和伙伴一起去溪邊捉魚(yú)游泳。
離他家不遠處還有一座石廟，聽(tīng)大人們說(shuō)好像是很久以前留下來(lái)的吧！有些迷信的老人們還時(shí)常在那燒香拜佛呢，那兒不知從何時(shí)起，也已經(jīng)成了他們的基地。他們總在那兒商量如何搗鳥(niǎo)蛋……
十五年前
他小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，正在四處尋找工作，有一天，他回到家，經(jīng)過(guò)石廟前，心里忽然有了一個(gè)念頭“網(wǎng)絡(luò )上不是常�？梢宰约簞�(chuàng )業(yè)嗎？我我可以把我們村發(fā)展成度假村啊，更何況還有一座石廟，多吸引人眼球��！”說(shuō)干就干，他在銀行貸了款，便轟轟烈烈的發(fā)展起了旅游業(yè)。
因為旅游業(yè)，他們村也跟著(zhù)富裕起來(lái)了，一座座高樓大廈破土而出，商鋪林立，來(lái)觀(guān)光旅游的人數不勝數。他現在是一家工廠(chǎng)的老板，每天面對各色各樣的人。
生活好了，環(huán)境卻差了，小河清澈的水變黑了，魚(yú)蝦消失了，原先嫩綠如茵的草地，如今也變得光禿禿了。
一年前
他已將近四五十歲了，身價(jià)已經(jīng)過(guò)億的他開(kāi)始懷念那些曾經(jīng)美好的日子了。青山已變成禿山，清澈的河水也早已變得烏黑了，還不時(shí)散發(fā)著(zhù)一些臭味，曾有綠葉的樹(shù)也已經(jīng)變得殘枝斷葉了。
他后悔了，后悔把這個(gè)地方發(fā)展成旅游村，他懷念那些逝去的美好了。
時(shí)間已流走，那些美好也已經(jīng)逝去，請珍惜環(huán)境！
關(guān)于時(shí)光作文9
欣賞著(zhù)從山澗中流出的泉水。
它來(lái)了，從遠方唱著(zhù)歌，一路上“叮咚叮咚”地來(lái)。在你身邊逗留一剎那，又是忽然間，帶著(zhù)你無(wú)限的眷戀，跳著(zhù)歡快的舞步，越走越遠。
我時(shí)常欣賞著(zhù)這幅美好的畫(huà)面，它就像時(shí)間一樣。我曾多次問(wèn)過(guò)上天，為何不能讓時(shí)間倒流?返至那個(gè)美好的青春。
上帝很久沒(méi)有回答。
人老了，一個(gè)人獨自坐在窗邊，凝望著(zhù)天空，老淚縱橫。我獨自悲傷，獨自流淚。我抱怨自己，若在青春時(shí)努力一把，或許現在也不會(huì )……
終于，他聽(tīng)見(jiàn)了……
空想著(zhù)。
經(jīng)過(guò)一段頭昏的歷程，忽然發(fā)現自己坐在燈火通明的教室里——讀著(zhù)那一本熟悉卻而陌生的微微泛黃的書(shū)本。腦子里不禁萌生了一個(gè)念頭——要好好珍惜這來(lái)之不易的光陰，努力讀書(shū)。
于是我認真地做作業(yè)，對待每一次的練習猶如對待每一次考試那樣仔細，沒(méi)過(guò)多久，成績(jì)就突飛猛漲，有了很高的造詣。
為了成就，我不惜付出青春的代價(jià)。瞬間中，青春又從我的指尖匆匆溜走。
我又回到了年邁時(shí)的我，還是坐在窗邊凝望。咱在心中，卻充滿(mǎn)了一種欣喜。高興著(zhù)，為那么多的成就而歡喜著(zhù)……
關(guān)于時(shí)光作文10
時(shí)光再美，怎及你淺笑低眉
到經(jīng)五路，春花已落，夏葉未老，梧桐樹(shù)的葉子尚綠意蔥蘢，茂密得遮天蔽日。地上有少許微黃的葉，柔軟軟的，伏在地上不言不語(yǔ)。抬起頭，天空湛藍，在枝葉的縫隙間閃過(guò)耀眼的光。我一下子怦然心動(dòng)，愛(ài)上這個(gè)地方。
掛掉電話(huà)，踩著(zhù)路上的葉子，一片一片地數，黃昏被拉得無(wú)限漫長(cháng)，優(yōu)美的像一場(chǎng)文藝的電影。
我與雜志，結緣于此。我無(wú)數次回想過(guò)那一天，走錯的路，見(jiàn)過(guò)的人，聽(tīng)到的聲音，都美不勝收。我記得那些光陰中的剎那，就像記得初秋的那間小小辦公室，穿著(zhù)清雅長(cháng)裙的人在切切傾淡，面上有淺淺微笑，大朵大朵的書(shū)香氤氳，藏了無(wú)盡的繁華和時(shí)間的溫暖。
時(shí)間在我手里，似潺潺流水，不舍晝夜，匆忙有慌張。我努力，想讓每一秒都落地有聲，每一秒都燦爛生輝。而時(shí)光在他們那里，仿佛忽然放慢了腳步，滴滴答答，從容來(lái)去。
午后的風(fēng)聲，怎能被形容成一輪皎月；時(shí)光的顏色，又怎么會(huì )繽紛如蝶；心里想了那么多的話(huà)，落筆后要怎么寫(xiě)？最后只有你的微笑，在我面前漫山遍野。
所有路過(guò)青春的，都是美的。
無(wú)數難忘的人和事，讓我落筆下去，讓我深深凝望，
變成了青春的印記，歲月生香，不及你回眸一笑。
哪怕歲月篡改了容顏，你仍美好如初見(jiàn)。
所有路過(guò)青春的，都是美的。
在多年后的時(shí)光里，你是否輕輕莞爾，一如往昔？
關(guān)于時(shí)光作文11
朋友，在你傷心時(shí)安慰你；在你孤單時(shí)陪伴著(zhù)你；在你高興時(shí)同你一起；在你困難時(shí)他向你伸出援助之手�？傊�，朋友是不可忽略的。
我的朋友是楊一帆，一張瓜子臉上有一對彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，可愛(ài)極了！
那一次的事讓我記憶猶新。那天早上，我們倆又聚在了一起，打算要到黃河邊上的一片空地去玩，不遠處有一片小型“沙漠”，我們倆脫了鞋，成了兩位赤腳大仙。于是，我們在“沙漠”里四處奔跑，跑累了，就用沙土往腳上灑，躺在一個(gè)小高坡上，那暖暖的陽(yáng)光照在我臉上，舒服極了！我們又來(lái)到了沙漠的最東方，看見(jiàn)了許多頑強的小草，它從干涸的沙漠里生存，好頑強��！正當我們?yōu)樾〔莞锌畷r(shí)，我一不留神從一個(gè)高坡上滾了下來(lái)。楊一帆使壞也滾了下來(lái)，躺在了我身上。
我又爬上去，楊一帆也跟著(zhù)爬上去了。楊一帆先下去，接著(zhù)我又下去，我躺在了她的身上。
快樂(lè )的一天就過(guò)完了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘。
難忘與好朋友楊一帆在一起的美好時(shí)光。
關(guān)于時(shí)光作文12
從初秋到深冬，從暖陽(yáng)到初雪，日日夜夜，時(shí)間馬不停蹄地朝前走。風(fēng)漸漸停了，心也慢慢靜了，20xx走得太快，鉛筆越來(lái)越短，畫(huà)畫(huà)越來(lái)越好。
從排線(xiàn)到打型，從黑白線(xiàn)條到五大色調，從歪斜曲線(xiàn)到光滑曲線(xiàn)，排線(xiàn)由多變少，橡皮漸漸變小，直至最后的考試。我們經(jīng)歷了很多，那顆浮躁的心也慢慢沉下。
那天有陽(yáng)光，有微風(fēng)，在安靜的下午，氣氛剛剛好。筆直的線(xiàn)條從筆尖滑出，躍于紙上，構成圖形，擦掉多余的結構框架，打上陰影，再開(kāi)始著(zhù)手于上色。謹記五大色調的上色方法，由深到淺一層層疊加，從邊線(xiàn)過(guò)渡到背景，像是從黑夜連接著(zhù)黎明，最后泛起點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肚白。陽(yáng)光從窗縫中擠進(jìn)來(lái)，撒在未成型的畫(huà)作上，像是夜里的星光。站遠了看，黑色好像太多，把高光淹沒(méi)了。拿了橡皮小心地一點(diǎn)點(diǎn)摩擦，用紙巾慢慢填充。時(shí)間隨著(zhù)筆尖的消磨漸漸流逝，在這慢悠悠的下午，我的作品也隨之完成了。叫了老師，認真地聽(tīng)著(zhù)老師的.贊揚與建議，嘴角的弧度也越來(lái)越大，那一刻我感覺(jué)所有的努力都沒(méi)有白費，胳膊也沒(méi)再那么疼了，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感彌補了所有的辛苦付出，我望著(zhù)自己的畫(huà)癡癡地笑了。
生命中總有許多美妙的時(shí)刻，它們并不驚心動(dòng)魄，卻永遠那么記憶猶新。
關(guān)于時(shí)光作文13
腳步逼近，臨近中考，回憶三年，坎坷絢麗……
鬧鐘滴答滴答的，叫醒我疲倦的身體，拖著(zhù)這軀殼，
走在寂靜道路上，奔向那不知疲憊的教室……
老師叫到明天月考，大家好好復習！
咳……一陣陣的哀怨在大家口中議論著(zhù)，好學(xué)生
抱起了書(shū)本，劣勢生有的嬉笑，有的瘋鬧……
今天放假，作業(yè)寫(xiě)在黑板上，
大家記好了，就可以走啦！進(jìn)過(guò)一周的折騰回到家，包袱
隨手一扔愛(ài)滾哪滾哪，看你就煩，無(wú)聲的抱怨著(zhù)……
抱起床上的布偶，揮打了幾拳，安詳的趴著(zhù)
軟軟的床上，安詳的睡著(zhù)了！xx起來(lái)
吃飯那~母親和藹的叫著(zhù)，來(lái)到桌前好吃的都放最醒目的位置……
QQ群發(fā)來(lái)了最讓人郁悶的幾個(gè)字眼，
“下午又要又要滾去學(xué)�！�，
可又有誰(shuí)明白我們學(xué)生的痛苦啦，長(cháng)輩們說(shuō)道，
你們現在經(jīng)歷的我們同樣經(jīng)歷，我沉默，
手指不停的打著(zhù)圈圈，小聲念叨“老爺子你就沒(méi)埋怨過(guò)？”……
機械化的運轉，生活就像一張白紙，可是我們
的畫(huà)筆被無(wú)情的都成了黑色，一個(gè)個(gè)文字、數字、符號、單詞
成為了所謂的“美圖”……
機械化的運轉，時(shí)間的輪盤(pán)，不停的前進(jìn)，可是我的腳步，
想停住，朝著(zhù)背后走去……
關(guān)于時(shí)光作文14
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，還有半年離開(kāi)母校真不舍得。
離開(kāi)這些好伙伴，會(huì )有感到心痛，畢竟相處了五年（我是二年級轉來(lái)的），在這幾年里，我們經(jīng)歷過(guò)許多事情：轉來(lái)了新同學(xué)，讓班上又多了一個(gè)家庭成員；當然，我們班也有同學(xué)轉走，但他們的音容面貌卻永遠的印在我們的腦海里；大家一起參加運動(dòng)會(huì )，為班級爭光，拉拉隊員為比賽的同學(xué)吶喊助威，運動(dòng)員們聽(tīng)了更有勁了；同學(xué)們一起齊心協(xié)力辦好一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )；全班有四十人去參加軍事夏令營(yíng)，大家住在集體宿舍里，晚上趁巡查的老師不在，就開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，在離開(kāi)教官的時(shí)候，都哭得稀里嘩啦，因為我們很重感情。在去爬狼牙山時(shí)，同學(xué)們互相幫助，誰(shuí)爬不動(dòng)了，就拉他一把，因為我們懂得幫助自己的“親人”(難道相處這么久還不算親人嗎？）。這些事足以讓我們舍不得分離。但不管多久，我們終究會(huì )分開(kāi)，不是嗎？
就讓我們在剩下不多的快樂(lè )時(shí)光里，好好珍惜彼此，好在分開(kāi)時(shí)不會(huì )有太多的遺憾。在這里，我希望大家在剩下的時(shí)光里和自己的朋友，同學(xué)過(guò)得開(kāi)心，哪怕在分開(kāi)時(shí)也可以笑著(zhù)說(shuō)：再見(jiàn)，朋友，相信我們過(guò)不了多久還會(huì )相聚的！
就讓我們等待著(zhù)那天的到來(lái)吧!我的好兄弟，好姐妹！
關(guān)于時(shí)光作文15
花有重開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，晚上閉上眼，不知不覺(jué)一天就過(guò)去了。難道時(shí)光被人偷了？
時(shí)光匆匆的流去，我在變大，而媽媽卻在變老。
記得那是剛上3年級的時(shí)候，年輕的媽媽被歲月染了幾根銀白的頭發(fā)。我放學(xué)回來(lái)，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，有幾題很難的題目，讓我想起了15分鐘，我叫媽媽教我。我會(huì )了之后，媽媽對我說(shuō)：“兒子你在一天天長(cháng)大，而我不能陪伴你一輩子，人總會(huì )生老病死，所以你要學(xué)會(huì )獨立�！蔽倚α诵�，媽媽看著(zhù)我撫摸我的頭，媽媽說(shuō)：“我今天頭有點(diǎn)痛”。我幫媽媽按摩頭，突然，我發(fā)現一根銀白的頭發(fā)。天真的我問(wèn)了問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是不是白頭發(fā)，和外婆的一些頭發(fā)一樣”。媽媽說(shuō)：“是，媽媽在變老而你在長(cháng)大，”我的眼睛濕潤了，我生氣的說(shuō)：“不要媽媽變老，時(shí)間你這個(gè)小偷”。
一晃3年過(guò)去了，我上6年級了，而媽媽的白頭發(fā)又多了一些，我好想回到我小的時(shí)候，回到了媽媽年輕的時(shí)候。
時(shí)光你匆匆的來(lái)，而匆匆的走，而我想你慢點(diǎn)走。
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