六年的時(shí)光作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六年的時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年的時(shí)光作文1
只有付出，才會(huì )有收獲。
——題記
收獲成功，是喜悅的；收獲成功，是幸福的；收獲成功，是欣慰的；收獲成功，是滿(mǎn)足的�？墒�，收獲成功，并不是你整天逍遙快活，無(wú)所事事，不管不顧就可以輕松得來(lái)的。雖說(shuō)付出了不一定會(huì )有收獲，但是你不付出就不會(huì )有收獲。只要你努力了，結果都不會(huì )太壞。
1999年的阿里巴巴創(chuàng )辦者馬云，對夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。
但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼ㄟ^(guò)自已的努力，最終成功了。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。
這個(gè)事例很好的證明了，收獲成功，需要付出。
一個(gè)周末的下午午，晴空萬(wàn)里，我與一個(gè)朋友乘著(zhù)公交車(chē)去圖書(shū)館。車(chē)上人山人海，幾乎都沒(méi)有座位了。我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫朋友過(guò)來(lái)坐下，她讓給了我坐，自己站著(zhù)。
這時(shí)，一位老婆婆手里提著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē)。她白發(fā)蒼蒼，額頭有幾道皺紋，一邊走一邊喘氣，腿腳似乎不方便，看上去有七八十歲了。眼看著(zhù)老婆婆上車(chē)，車(chē)上的人有的玩著(zhù)手機，有的看向窗外，有的則視而不見(jiàn)。我看著(zhù)老奶奶無(wú)助的模樣，心生憐憫。
不一會(huì )兒，老婆婆站到了我的身旁，我心想：我不能這么吝嗇，幫助一下老婆婆可是件好事。連忙站起身來(lái)給她讓座，說(shuō)：“老婆婆，您快坐，快坐�！崩掀牌鸥吲d得直夸我是個(gè)好孩子。車(chē)上的人也都向我投來(lái)了贊許的目光。
到了圖書(shū)館，下了車(chē)，我也懂得了，我小小的付出，也收獲了一樣東西，那就是快樂(lè )。
所以，我們做任何事，都不可以敷衍了事，要認真對待，堅持奮斗。要知道，有付出，才會(huì )有收獲。
六年的時(shí)光作文2
我在湖邊漫步，天空中掛著(zhù)一輪金黃的太陽(yáng)，一縷縷和煦的陽(yáng)光灑下來(lái)，湖面金光粼粼。一道釣魚(yú)線(xiàn)直直地垂著(zhù)，岸邊一位六七歲的男孩，手握著(zhù)魚(yú)竿，身后是一位父親護著(zhù)他。釣魚(yú)線(xiàn)抖動(dòng)了幾下，男孩用力一拉，濺起一朵朵浪花，魚(yú)鉤上空空如也，但男孩微微一轉頭，父親也望了望他，男孩和父親不約而同地笑了，那笑容宛如冬日的一束溫暖的光，盡管桶中只有一桶清水，但幸福卻在心中蕩漾。
“這笑容仿佛在哪兒看見(jiàn)過(guò)……”我坐在小湖邊，迎面吹來(lái)一縷縷清風(fēng)，我默默地想。
腦海里浮現出了一個(gè)溫馨的畫(huà)面——我第一次下廚。我拿起鏟子，在鍋中不斷翻炒，鍋冒出了一絲絲炒焦時(shí)的熱氣，“絲絲……”的聲響不斷回蕩在耳邊，終于大功告成了，我將菜盛入盤(pán)中，迫不及待地遞給媽媽?zhuān)瑡寢寠A起菜中炒焦較少的青菜吃了起來(lái)，眉頭微微皺了一下，又馬上舒展開(kāi)了，她用手摸著(zhù)我的頭，嘴角勾勒出了一絲絲的笑說(shuō)：“挺好吃的！”那一刻，我如釋重負，心中不禁甜滋滋的。
“這笑容又仿佛在哪見(jiàn)過(guò)……”我望著(zhù)湖中鴨媽媽帶著(zhù)小鴨子戲水，靜靜地想。
腦海里浮現出了兒時(shí)的情景——那一次我去外婆家里玩。我腳踩著(zhù)泥，胖胖的小手向著(zhù)外婆搖著(zhù)，短短的小胖腿向外婆跑去，我喊著(zhù)：“外婆！”外婆輕輕將小時(shí)的我舉起，嘴角向上一揚，皺紋擠到了一起，燦爛地笑了，宛如一朵臨近枯萎的花使出全力給人們帶來(lái)芳香，我的心中暖洋洋的。
三種笑交織在了一起，這便是愛(ài)的花朵綻放的一瞬間，它的芬芳永遠留在我的心田。
六年的時(shí)光作文3
我的奶奶快70歲了，可仍舊充滿(mǎn)了青春的氣息。 她性格開(kāi)朗，愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞，一天到晚總是說(shuō)說(shuō)笑笑，快活逍遙。
一個(gè)星期天的早晨，我來(lái)到公園一下子就被歡快的迪斯科舞曲吸引過(guò)去，只見(jiàn)草坪上一群老人正在盡情地翩翩起舞。
忽然，一個(gè)穿著(zhù)紅色上衣的熟悉的身影，映入我的眼簾。她的動(dòng)作是那樣協(xié)調，舞姿是那樣優(yōu)美。我簡(jiǎn)直不敢相信她就是我的奶奶。
我跑到草坪上，歪著(zhù)頭 ，雙手放在身后仔細打量著(zhù)奶奶，這時(shí)奶奶仿佛察覺(jué)到了，她轉過(guò)身來(lái)，先是一驚，然后高興地說(shuō)：“調皮鬼，你怎么過(guò)來(lái)了呀?”奶奶一邊跳一邊說(shuō)。我搶過(guò)話(huà)： “奶奶，您真年輕! 跳得真棒!我差點(diǎn)認不出您來(lái)了”。
奶奶一聽(tīng)，笑得更歡了，跳得更歡了……
一天下午放學(xué)，我剛走到家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)家里鬧哄哄的，我詫異地推開(kāi)了門(mén)。啊，屋子里聚滿(mǎn)了奶奶的朋友們，她們個(gè)個(gè)興高采烈，打扮得漂漂亮亮的，我找來(lái)找去就是找不到奶奶。這時(shí)，一個(gè)似曾相識的漂亮婦女從里間走了出來(lái)，只見(jiàn)她頭上插著(zhù)一朵大紅花，上身穿著(zhù)一件時(shí)髦的紅領(lǐng)襯衫，下身穿著(zhù)一件白色大擺裙，臉上抹了粉，還精心畫(huà)了眉……她見(jiàn)了我，立刻把頭微微低下，一臉害羞。我仔細一看，哇，這個(gè)人竟我奶奶!我瞬間瞪圓了眼睛：“奶奶，您真……年輕啊!我差……差點(diǎn)以為是哪個(gè)漂亮小姐走錯了門(mén)呢! ”
原來(lái)，為了慶祝國慶，小區舉行聯(lián)歡晚會(huì )，今天奶奶與她的朋友們要上臺表演呢!難怪奶奶她們都打扮得花枝招展。
“李媽媽?zhuān)梢宰邌?”
“走吧，走吧! ”奶奶指揮著(zhù)同伴歡快地走出家門(mén)。聽(tīng)，她們一邊走一邊唱： “一條大河波浪寬……”聲音那樣清脆，那樣圓潤……
奶奶，愿您越跳越年輕，越跳越健康，越跳越幸福!
六年的時(shí)光作文4
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，作文 再見(jiàn)了！小學(xué)六年的快樂(lè )時(shí)光�！闭Ｑ坶g，小學(xué)六年的學(xué)習時(shí)光匆匆的流逝了！我十分的不舍，但卻不得不離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)們，離開(kāi)尊敬的老師。
同學(xué)們，你們還記得嗎？原來(lái)，我們曾為一些雞毛蒜皮的小事而爭論不休。原來(lái)，我們曾為游戲不和而爭論不休。如今，我們的友誼如鋼鐵般堅勁，如黃河般洶涌澎湃！
老師們，你們還記得嗎？我曾因沒(méi)有按時(shí)完成您留的作業(yè)而被您批評。我曾因在做課間操的時(shí)候說(shuō)話(huà)而被您批評。您知道嗎？當時(shí)我有多恨你那么？但我現在明白了，您的批評，換來(lái)了我現在的優(yōu)異，將來(lái)的成功！我想對您說(shuō)：“謝謝您，老師，小學(xué)六年級作文《作文 再見(jiàn)了！小學(xué)六年的快樂(lè )時(shí)光》。無(wú)論用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出我對你的敬意�！�
母校，你的一草一木都曾帶給我歡樂(lè )：我曾與同學(xué)們在操場(chǎng)上跑步，沙坑里玩沙，草坪里捉蟲(chóng)，樹(shù)蔭下乘涼……您帶給我們過(guò)歡樂(lè )，激烈，傷心，興奮……這一切都使我不能忘懷！這一切，仿佛都不知不覺(jué)的烙在了我的心中。
教室啊教室，謝謝你給我提供寬敞明亮的學(xué)習環(huán)境，這里就像是一個(gè)大家庭，溫馨而有趣。在這里，同學(xué)們總是爭先恐后的回答問(wèn)題，老師在這里傳授與我們知識，這里還總是出現朗朗的讀書(shū)聲……
校園的五星紅旗，謝謝你。你在空中飄蕩，好似讓我看到了當年革命先輩們的斗志昂揚。你給了我力量，你給了我決心，你給了我勇氣，是你陪我走過(guò)了小學(xué)六年的坎坷，我看到的你不是一面普通的旗，而是革命先輩與你的信念，因為你們知道，早晚有一天，中國會(huì )是最棒的！
同學(xué)們，六年，六年了啊。在這里，我們第一次嘗到人生中的酸甜苦辣，第一次看到老師在黑板上寫(xiě)字，第一次嘗到了友誼的珍貴！
同學(xué)們，再會(huì )了！今天的分了，是為了明天更好的相聚！
��！師恩難忘！
��！友誼永存！
六年的時(shí)光作文5
旋轉，零碎，時(shí)光，六年。
從入學(xué)時(shí)的.我到現在的我，不管怎么樣，也過(guò)去了六年。不管我是好生差生，而這一次的期末考試都預示著(zhù)過(guò)去的流年再也回不來(lái)了。
學(xué)校的那棵桂花樹(shù)，每年開(kāi)開(kāi)落落，都在訴說(shuō)著(zhù)時(shí)光的逝去，可是不知道，我可曾還有機會(huì )走進(jìn)這所校園，可曾還有機會(huì )看那棵桂花樹(shù)，可曾還有機會(huì )拿著(zhù)掃帚與你們狂掃滿(mǎn)地的桂花，偷偷地把滿(mǎn)地的桂花掃到別人的衛生區，你們偷偷地壞笑，可那笑著(zhù)在我腦海中卻依然那么清晰，清晰到近在咫尺，卻又不再可能了。
每當上樓梯時(shí)看到那滿(mǎn)樹(shù)的桂花，又忍不住朝那樹(shù)下望去，那偷偷壞笑的聲音和當年的我們是那樣相似，他們的身影與你們重疊起來(lái)，而再定睛一看，那已經(jīng)不再是你們了。
這充滿(mǎn)回憶的校園里，處處也都回蕩著(zhù)你們的笑聲，那仿佛是你也是我，是我們的笑聲，可眼淚卻不禁淌下，那不再是我們了。
我們再一起共同努力過(guò)，曾在接力賽上撕心裂肺的加油，曾為了一節體育課一起端端正正做了40分鐘，曾因為被老師罵得狗血淋頭而偷偷地反擊反駁…………我們一起做過(guò)的事，一起唱過(guò)的歌，一起去玩的地方，都如烙在我腦海里一樣。
六年，六年，六年！我無(wú)法控制時(shí)間的流逝，我死死地妄想抓住他們，眼淚嘩啦啦地流，我跪坐在地上，手用力到以致于被攥出隱隱白痕，可還是抓不住，他們同空氣一般甚至比空氣還要難以觸碰。我傷到自己遍體鱗傷之后才發(fā)覺(jué)，我們在一起的所有時(shí)光，都要不回來(lái)了，我哭著(zhù)喊著(zhù)追向時(shí)光，而時(shí)光拋下了我，飛了…………
我已經(jīng)十分清晰的意識到，我們終究要分開(kāi)的，我能與你們相遇，已是我人生中最大的幸運，但愿你們不要忘記我，畢竟我們在一起經(jīng)歷了那么多，或許真的到離別的時(shí)候才覺(jué)得你們真的都很可愛(ài)。
我回首一看，這個(gè)教室沒(méi)有你們了。但我知道，這個(gè)教室不會(huì )空，兩個(gè)月后這里又是將滿(mǎn)滿(mǎn)當當的坐滿(mǎn)了人，而永遠不再是我們了。
時(shí)光，再見(jiàn)。
六年的時(shí)光作文6
逝去的友誼，像冷水一樣涼透。我愿為像茉莉花一般的友誼，付出任何代價(jià)。
——寄語(yǔ)
朝陽(yáng)燦爛如花，一抹金黃呈現。
都市霓虹璀璨，映襯無(wú)數繁華。
我們那時(shí)傻傻的，很天真，不在乎任何奢華的物質(zhì)，去追求共同屬于我們的友誼，一起放蕩去闖，闖這萬(wàn)千世界。時(shí)間像流表指針飛快的滑著(zhù)地平線(xiàn)，我們的友誼像那日日夜夜，從不間斷。
我們去過(guò)書(shū)店，即使那里很遠，40分鐘不負辛勞才能去到…….
我們去過(guò)博物館，即使我們猜疑那里的保安很兇狠，后來(lái)保安卻是一聲親切地問(wèn)候……
我們去過(guò)天臺，即使冒著(zhù)被人用唾沫雨淋下來(lái)和被棍子鼻青臉腫打的風(fēng)險，去看那平時(shí)很少見(jiàn)到的風(fēng)景……
我們去過(guò)宿舍樓，即使那里的大媽兇惡的像老虎……
我們去過(guò)電信樓，即使被工作人員“好言相勸”的趕出來(lái)……
我們去過(guò)人煙稀少的樓道，即使黑燈瞎火…….
……
我們冒著(zhù)很多很多的風(fēng)險，因為很多很多的好奇心，才看到很多很多的風(fēng)景，即使收到很多很多的“不歡迎”。為了滿(mǎn)足好奇心，僅此而已。我是個(gè)傻丫頭，不會(huì )珍惜她，我們的吵架傻得可笑，卻最終只為可笑才走在一起。彼此很在意，卻不敢說(shuō)出來(lái)。她是個(gè)勇敢的女生，不會(huì )敢說(shuō)不敢做，不會(huì )畏頭畏尾。她跟班里一些勢利眼的女生不同，不會(huì )表面上互相團結互相很好，不會(huì )背地里爭鋒相對彼此猜疑。她有話(huà)直說(shuō)，敢作敢當，也正是如此，她在班里如空氣一般，無(wú)人注意。但是，她誠實(shí)的品質(zhì)比那些人的性格好得多。所以，我們成了鐵打的姐妹，彼此直言不諱，暢通未來(lái)。這樣的友誼，比任何奢侈的東西更難得可貴。
幾個(gè)星期前，她要回老家了，離開(kāi)了這座城市，離開(kāi)了我，離開(kāi)了她的家。
我很想她，不斷的給她寫(xiě)信。
其實(shí)，友誼，是比任何奢侈華貴的東西都珍貴的。
看時(shí)光，快的追不上，你和我，不論天涯何方，我們依然，不忘對方，不忘夢(mèng)想。
六年的時(shí)光作文7
短暫而又美好的生命，沿途數不盡的繁華風(fēng)景。那些陪你走過(guò)生命的道路，觀(guān)賞著(zhù)沿途繁華的風(fēng)景的許多。在你回首之時(shí)，發(fā)現，你走過(guò)的不僅是坎坷，還有淚水、汗水…………
陽(yáng)沉沉的天，帶走了一切的快樂(lè )。畢業(yè)墻的到來(lái)，代表的，是我們即將畢業(yè)…………
前面爬上去的同學(xué)們上去了，汁水在臉頰上流過(guò)，滴在了下面“人墻”的身上，又滴到了地上…………尖叫、喝彩、加油聲不停在人海中涌出，這是一個(gè)是屬于我們的世界…………
到我了。我不敢踩在同學(xué)的身上，我一直在猶豫。突然，一個(gè)很有力的聲音大喊了起來(lái)“快點(diǎn)！相信我們，我們可以承受！快踩上來(lái)！”我不知道是誰(shuí)，但我還是信任地踩了上去。我知道，我的頭上是勝利，但我的腳下卻是我自己的同學(xué)。我的汗水不停地流下，我害怕我自己倒下，也怕自己無(wú)法上去。
我站在同學(xué)的臂上顫抖，我想努力的向上抓往同學(xué)的手，但眼前的距離卻非常地遠。
總指揮在下面加油，那聲音傳百里，傳千里，在每一個(gè)人心中回蕩。
我還是倒下了，在我即將到達勝利的時(shí)候，因為踩到了同學(xué)肩上那被汗水浸濕的泥土而滑倒了。是的，那一刻世界都灰暗了，我的眼眶中滾出了許多淚水。我會(huì )怎么樣？我該怎么辦？…………我看到所有的同學(xué)向我這個(gè)方向跑了過(guò)來(lái)，接往了我，使我的心放了下來(lái)，卻還是忘不了他們跑過(guò)來(lái)時(shí)每一個(gè)人臉上的表情，都是驚慌…………一旁的總指揮因為有同學(xué)摔倒了，而受到了懲罰，在稀泥中做著(zhù)俯臥撐的他臉上的表情依然堅定，他的內心無(wú)怨無(wú)悔。我的心中多了一份愧疚與一份不知所措，這時(shí)，他在運方大喊了起來(lái)：“快上去，不要管我，加油！你快爬！”
最后我終于上去了，他激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力，我的同學(xué)永遠站在我的身后…………
回首過(guò)往，他們陪伴了我六年的時(shí)光，永遠站在我的身后。那汗水和淚……是屬于我們的繁華。成長(cháng)道路上，我們看盡了沿路的繁華。
六年的時(shí)光作文8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學(xué)時(shí)光即將流逝。在這短暫的時(shí)光中，我們一起經(jīng)歷了開(kāi)心、傷心、快樂(lè )、難過(guò)；在困難的時(shí)候，我們一起拼搏、一起奮斗、一起努力，當獲得成功時(shí)，我們也一起高興，一起激動(dòng)，一起歡呼。在這段時(shí)光中，有一件事一直讓我記憶猶新：那就是和田老師一起打沙包，打沙包這個(gè)游戲在你們眼里雖然很普通，可它卻給我帶來(lái)了終身難忘的快樂(lè )。
記得是在四年級的時(shí)候，一個(gè)炎熱的中午，同學(xué)們都在陰涼處乘涼，而沙包卻扔在地上無(wú)人理睬。這時(shí)，田老師從教學(xué)樓中走出，穿著(zhù)一條粉色連衣裙，大跨步徑直走向沙包那兒，撿起沙包，吆喝大家一起玩打沙包游戲，這一下子吊起了同學(xué)們的積極性，全部涌來(lái)，聚集在老師身邊。因為那是我們第一次和老師一起游戲，所以都很興奮！
經(jīng)過(guò)一段嘆討過(guò)后，老師負責打，我們在中間躲，老師往左打，我們就往右閃，老師往右打，我們就往左閃。一直都沒(méi)有人去接沙包，我決定賭一把，伸手去接沙包；可是，一不小心沒(méi)接住打在了我的腳上，我心想：我就這樣出局了。忽然，一個(gè)壞想法浮現在我腦前，混進(jìn)去在玩一局怎么樣？嗯，就怎么干。我悄悄地插進(jìn)人群中，可一下就被田老師的“火眼金睛”找到，我被揪了出來(lái)。
后來(lái)，在我的懇求下，老師同意讓我加入和她打的陣容中，開(kāi)始誰(shuí)也接不住我的沙包；但是，好景不長(cháng)連續的兩球都讓劉珈碩接住了。我很生氣又很懊惱，使勁往那邊一撇，扔到了籃球場(chǎng)那邊，不過(guò)，也只好我自己灰溜溜地去撿。
這件事一直帶給我快樂(lè )，讓我難以忘懷，也同樣驗證了一個(gè)道理：“不作死就不會(huì )死”，以后的每一天我都不會(huì )再去作死，平平常常去過(guò)好每一天。
六年的時(shí)光作文9
花兒謝了，明年還可以蘇醒；柳樹(shù)枯了，還可以復蘇；可是我的時(shí)光卻一去而不能復返�。�！
那天正是開(kāi)學(xué)的第一天下午，當全班同學(xué)都在邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，邊做著(zhù)作業(yè)，陶醉在十分瀟灑的境界里。
忽然，一位同學(xué)驚訝而又興奮地對大家說(shuō)：“看，快看，快看呀，外面下著(zhù)雪呢！”我們大家驚喜不已。
情不自禁地往外偷窺，可是被班長(cháng)擋住了�？墒俏覀冞�是絞盡腦汁想辦法逃出教室，有人要去上廁所；還有人說(shuō)要去找老師，可無(wú)論如何都逃不出班長(cháng)的手掌心。下課了，我們班及全校的同學(xué)像一匹脫韁的野馬，大步流星的到樓底。
來(lái)到樓底，看到了鵝毛般的大雪，不禁說(shuō)出一聲：“哇！”大家在這冰雪的天地之間轉圈．雖然有一些暈，但是心里已是激動(dòng)不已了。這些雪就像一個(gè)個(gè)兒淘氣的小孩子，到處亂串。他一會(huì )兒落在我的頭發(fā)上，不一會(huì )兒我就成了白頭發(fā)，白眉毛的老婆婆了
就這樣十分鐘過(guò)去了，可怕的鈴聲來(lái)了，我們依依不舍地上了樓。正準備拿出書(shū)本的時(shí)候。善解人意的董老師看出了我們的心思，于是，這節課老師就讓我們出去玩兒。我們聽(tīng)到了心奮得連嘴都合不攏了，迫不及待地跑下了樓。
雪嚇的越來(lái)越大，雖然一落到地上就融化了，可老天爺對我們還是那個(gè)很公平開(kāi)學(xué)第一天就下了雪。給了我們一個(gè)很大的驚喜，重要的是老天給我們派來(lái)了一個(gè)這么懂得人心的老師。在這么美妙的時(shí)刻，當然少不了奔跑了，只有這樣才能讓我們更親近大自然，走進(jìn)大自然。跑著(zhù)，跑著(zhù)，感到什么煩惱都沒(méi)有了，此刻，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這時(shí)，有一片雪花落進(jìn)了我好朋友的嘴里，說(shuō)：“這雪花有一種大自然的味道�！庇谑俏覀円渤云鹧┗▉�(lái)了。此時(shí)，真想讓時(shí)間停留在這一天。雪在融化，它的融化意味著(zhù)時(shí)光在流逝，雪馬上要停止下了。時(shí)光，是這個(gè)春天最美的回憶。
六年的時(shí)光作文10
那些難忘的時(shí)光
今天不知怎么，莫名其妙的翻出了同學(xué)錄，看著(zhù)上面的字跡，突然想到，多年以后，是不是在拾掇東西時(shí)，掉出本冊子來(lái)呢？一時(shí)，回憶像一顆成熟的果子，不偏正好砸中自己，覺(jué)得不大容易記得的事情可以轉眼變成擦不掉的回憶。
突然想起，在考試之前，大家對著(zhù)那在桌面上碼得老高的書(shū)討論以后怎么處理。有人說(shuō)：一把火燒了。有人說(shuō)：好好留著(zhù)作紀念。有人就說(shuō)：還不如一把撕碎�？僧敃r(shí)“恨如骨髓”的東西，現在又變成淡淡的不舍。
突然想起，考試之前，總想著(zhù)考完以后要去做什么。有人說(shuō)：去哪里哪里瘋玩。有人說(shuō)：通宵上網(wǎng)�？煽纪旰�，卻真的不知道要玩些什么，怎么玩都覺(jué)得索然無(wú)味。
突然想起，考試之前，家長(cháng)那個(gè)千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)考了個(gè)好初中，就有希望考上了好的高中，考上了好高中，就等于重點(diǎn)大學(xué)在眼前。這無(wú)非是想說(shuō)這次考試很重要罷了，大家便開(kāi)始努力。最后一天，鈴一響，一切都已結束，一切又剛剛開(kāi)始。小學(xué)生活結束了，初中生活快開(kāi)始了。家長(cháng)舒了一口氣，我卻突然有點(diǎn)悵然若失的感覺(jué)，也不知道是什么。旁邊的同學(xué)們也是大喊大叫，整個(gè)校園里有股沸騰的氣，走出教室抬頭望向空蕩蕩的天，一瞬間，就是有股憋著(zhù)的氣，人不知道要做什么好。有時(shí)候，你要是什么都做完了，沒(méi)準卻感覺(jué)什么都沒(méi)有了似的。
突然想起，畢業(yè)晚會(huì )上，老師們的話(huà)，就是要我們努力等云云。那時(shí)就想，真好，能碰上那么多好老師，對老師來(lái)說(shuō)，可能一輩子的學(xué)生數也數不清楚，可對學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣好的老師一生也就那么幾個(gè)，隨著(zhù)這么想，眼淚也就流了下來(lái)。
突然想起，畢業(yè)前，大家還在群里吵吵鬧鬧，以為能一直這么來(lái)著(zhù)，突然覺(jué)得心里暖洋洋的，大家還是會(huì )在一起吧，真好�？涩F在，雖還是吵吵鬧鬧，但還是覺(jué)的生分許多�，F在的話(huà)題，已經(jīng)需要去絞盡腦汁的湊了！
突然想起， 這個(gè)夏天，在我的指尖間悄無(wú)聲息的遠逝。
六年的時(shí)光作文11
每個(gè)人有每個(gè)人的心愿，有的人想在長(cháng)大以后當一名教書(shū)育人的老師；有的人想讓殘疾人受到關(guān)愛(ài)；有的人想發(fā)明治愈癌癥的藥……我的心愿則關(guān)系到人類(lèi)賴(lài)以生存的地球——讓我們一起保護環(huán)境吧！
地球是一個(gè)物質(zhì)豐富，可以保護我們的大家庭，它是人類(lèi)以及動(dòng)植物的“母親”。它具有適當的氧氣，大量的水源，充足的陽(yáng)光以及保護氧氣的大氣層。原本地球是可以讓人類(lèi)無(wú)限利用的，但人類(lèi)的行為卻讓它大大減少了壽命，污染環(huán)境的行為在我們身邊隨處可見(jiàn)。
人類(lèi)先是污染了水源。水，是人類(lèi)必不可少的命脈，沒(méi)有了水，人類(lèi)就無(wú)法存活�？烧l(shuí)會(huì )想到，這么寶貴的物品，人們卻隨意破壞。人類(lèi)建造的的化工廠(chǎng)，經(jīng)常隨處排放污水，有的污水排進(jìn)了我們賴(lài)以生存的飲用水水源里，人們又把這些被污染的水喝進(jìn)肚子里。這可悲的行為，不就是在慢性自殺嗎？
人類(lèi)又污染了天空。帶有刺激性的硫酸煙，氯氣，張牙舞爪的飄向天空，肆意的破壞臭氧層，讓紫外線(xiàn)射進(jìn)地球�？諝庵袕浡�(zhù)的刺鼻的味道，讓人無(wú)法呼吸。而這些濃煙不僅有刺鼻的味道，也讓藍天變成了灰色的霧霾。記得有一句歌詞叫做“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！钡窃谑兄行�，誰(shuí)又看過(guò)茍延殘喘的星星的余輝呢？星星都已經(jīng)不見(jiàn)了，那些工廠(chǎng)仍不分晝夜的排放著(zhù)有毒氣體，這種自殺性行為它行為，污染環(huán)境的行為難道不可笑嗎？
人類(lèi)不僅污染了水源和空氣，還加快了冰川融化。人口的大量增加、地球上的樹(shù)木被大量砍伐、水土流失、環(huán)境受到度嚴重破壞、生態(tài)平衡失調、工業(yè)革命后污染、氣溫變暖都是冰川融化的原因之一。原本太陽(yáng)就在一天天的擴大，氣溫在緩慢的上升。這樣下去不就是加快地球毀滅嗎？如果仍不覺(jué)醒，那么人類(lèi)終將自食惡果。
環(huán)境污染對地球以及人類(lèi)的影響真的很大，所以我的心愿是呼吁全人類(lèi)攜手保護地球，保護我們賴(lài)以生存的家。希望我的心愿能成真，如果我們真正行動(dòng)起來(lái)，相信在不久的將來(lái)，我們一定會(huì )擁有青山綠水，還給大自然一份生機。
六年的時(shí)光作文12
是誰(shuí)，獨立高樓，望斷瓊樓玉宇后，再以寂寞之眼，將每個(gè)人掙扎的痕跡納于眼底，雖不是置身事外，卻己有出塵之姿。
挫折，那是極其簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻使無(wú)數人跌入無(wú)窮的深淵，苦苦掙扎卻找不到任何出路。這便是我的現狀。在那段無(wú)助的歲月中，感謝時(shí)光將她帶到我身邊—王昭君
宮詞，春深寂寂
后宮明爭暗斗。凡人庸碌，溺于容寵，耽于浮華，為浮光掠影而爭斗不休，卻忘記守護內心那份安然，唯有她以清苦為伴，在艱難的日子中獨守本心，后宮歲月，陰冷而幽長(cháng)，固然前路充滿(mǎn)荊棘，而她卻攜著(zhù)那一彎淡然，一剪從容在無(wú)邊月色中品茗清苦，獨酌繁華。
感謝時(shí)光，感謝她，讓我在無(wú)邊黑暗擁有一份淡然。
傲骨，年華賭局
她生于江北之地，披曳山光水色，因擁有著(zhù)那得天獨厚的美而傲然于世。當畫(huà)師為她畫(huà)下獻給皇帝的小像時(shí)明里暗里向她索賄，她回之的只是輕蔑一笑。她并非不懂“人情世故”而是不愿去奉承，換來(lái)的是一滴烏墨不偏不倚落在小像中央，從此人情冷暖，她獨自品嘗�？伤龖阎�(zhù)那一份傲氣，在歷史上留下屬于自己的字里行間。
感謝時(shí)光，感謝她，賦予我獨自面對挫折的勇氣。
決然，碧水千山
風(fēng)蕭蕭，路漫漫，她將那卑微的生命演繹出精彩。世人總是贊嘆她驚世的美，卻忽略了她骨子里的凜冽決然，無(wú)論是決意出塞還是留守胡地，她都義無(wú)所顧，傲然而決絕，因不能忍受那不被珍視而枯萎的歲月，所以甘愿以性命作注，連通了匈奴和大漢，換來(lái)了六十多年的和平。
感謝時(shí)光，感謝她，讓我領(lǐng)略了不甘于平庸而敢于拼搏的豪情。
在這個(gè)物質(zhì)年代，時(shí)光如風(fēng)，如吹亂人們單純而平靜的心，使人開(kāi)始在意眼前的浮華，時(shí)光如水，在人們血液中結上一層薄冰帶來(lái)徹骨的寒意，而我們恰恰在這些磨難中成長(cháng)，用淡然撫平內心的焦燥，用執著(zhù)融化靈魂深處的冰雪，感謝時(shí)光，感謝她，為我驅散了挫折所帶來(lái)的迷罔，點(diǎn)亮了充滿(mǎn)詩(shī)意的遠方。
青春，以各種挫折為圓心，以時(shí)光為半徑，畫(huà)弧便最美……
六年的時(shí)光作文13
星期五早上，小丁做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：他正走在路邊，突然頭上飛來(lái)一個(gè)時(shí)光機，他很驚訝，就爬到時(shí)光機上，時(shí)光機就飛起來(lái)了，帶他穿了時(shí)光，回到了他剛出生的時(shí)候。媽媽正在抱著(zhù)他，喂他奶粉，小丁很高興�？墒峭蝗霍[鐘響起來(lái)了，把小丁吵醒了，他居然睡過(guò)頭了。小丁立即穿鞋、吃飯，他背上書(shū)包急匆匆地跑出家門(mén)上學(xué)去。
上學(xué)的路上，小丁真的遇到了一個(gè)時(shí)光機！他爬上時(shí)光機，自言自語(yǔ)道：“我做的夢(mèng)變成真的了�！彼闷娴卣f(shuō)。時(shí)光機飛起來(lái)了，把他帶到20xx年，在那里，有很多正在玩耍的孩子，他說(shuō)：“時(shí)光機怎么把我帶到游樂(lè )場(chǎng)來(lái)了？”他感覺(jué)有個(gè)小手在握著(zhù)他的手，低頭一看，竟然有一個(gè)小朋友叫他“爸爸”，他很好奇地說(shuō)：“什么？你是我的孩子？”他很激動(dòng)，他發(fā)現那個(gè)小孩和他小時(shí)候長(cháng)的一模一樣，他開(kāi)心極了，就帶著(zhù)那個(gè)小孩用自己的錢(qián)陪小朋友玩，他們兩個(gè)玩的很快樂(lè )！回家的時(shí)候，小丁居然沒(méi)拿鑰匙，幸好老婆在家，老婆打開(kāi)門(mén)一看，小丁和寶寶回來(lái)了，老婆開(kāi)心地抱起寶寶說(shuō)：“寶貝，你終于回來(lái)了！”小丁更奇怪了：“我怎么連老婆都有了？”小丁驚呆了。老婆說(shuō)：“親愛(ài)的，趕快進(jìn)屋坐下吧�！钡诙�，正好是星期六，小丁又領(lǐng)兒子去買(mǎi)好吃的了，小丁也給老婆買(mǎi)了一串項鏈，他對兒子悄悄地說(shuō)：“我們兩個(gè)回家把項鏈放在身后，給媽媽一個(gè)驚喜�！眱鹤雍荛_(kāi)心地答應了�；氐郊液�，老婆正忙著(zhù)給他倆做好吃的，小丁就對老婆說(shuō)：“我和寶寶回來(lái)了�！崩掀旁趶N房應聲“好”。小丁和寶寶跑到廚房里，藏到老婆身后，偷偷地把項鏈戴到老婆脖子上，老婆高興地說(shuō)：“你送我一串這么漂亮項鏈，我太開(kāi)心了�！毙《∫患胰谏畹睾苄腋�......
有一天，小丁又去給老婆和寶寶準備禮物，他碰到了時(shí)光機，這次他不認識時(shí)光機了，想上去看個(gè)究竟，時(shí)光機一下就又帶他穿越回了現在。
六年的時(shí)光作文14
回想我第一次踏入文一街小學(xué)，看看父母的背影，不經(jīng)對學(xué)�？謶至藥追�。我踏足在校園里一切是那么陌生，又是那么熟悉；是那么熱鬧，又是那么冷清。時(shí)間如水，短暫的六年飛逝……
現在我不禁羨慕一年級的同學(xué)有那么多的時(shí)間能在母校，而我的時(shí)間只剩下短短的64天。是對未來(lái)的憧憬，還是對過(guò)去的留戀？我覺(jué)得我心中的不舍更重一些。相處的日子不論是快樂(lè )是悲哀還是憤怒都化作回憶，印在我們的腦海里，珍藏起來(lái)�，F在的我們變了，懂事了，懂得珍惜了，也變成熟了。
方老師一年級時(shí)對我們的尊尊教誨至今仍然銘記于心。在這年春，小學(xué)的時(shí)光已臨近尾聲，萬(wàn)物復蘇的初春即將一次分別，一次或許永不重逢的離別。腦海不自覺(jué)會(huì )想出我與同學(xué)們一陣歡笑，我獨自在窗邊的寂寞，我與同學(xué)在比賽中的一滴汗水。明日歌中寫(xiě)道：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！逼鸪醯奈覀冏屓兆又娱L(cháng)流而不緊握，從而少做許多有意義的事情。而現在的我如夢(mèng)初醒，小學(xué)日子卻已然不多了。
天下無(wú)不散的宴席，母�？偸且x開(kāi)的，歡笑在分別時(shí)或許只是淚水的掩蓋，現在的我已懂得，離開(kāi)母校只是從一個(gè)終點(diǎn)奔向另一個(gè)的起點(diǎn)。
分別的步伐在一天天中邁進(jìn)，緊張的學(xué)業(yè)讓我們心中都不得放松，我多想像一年級時(shí)那樣毫無(wú)顧慮的走出校門(mén)，哪怕是一天也罷。畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我在心中期待小學(xué)日子能多過(guò)幾日，讓我記住這校園中的一切：同學(xué)，老師，花草一塊磚，一片瓦……企盼離別的時(shí)間能夠停止，在校園的生活再經(jīng)歷一遍該多好……
今非昔比，昔日對我而言經(jīng)常受到管制的學(xué)校，今日卻如美好的天堂一般。我曾無(wú)所顧慮的走出學(xué)校，而今卻滿(mǎn)懷留戀地將離開(kāi)母校。��！文一街小學(xué)，讓我多看看您，多陪在您身邊。畢竟，你我相見(jiàn)的時(shí)間只或許剩下64天，只有這短短的64天……
六年的時(shí)光作文15
時(shí)間過(guò)得真快，幸�？鞓�(lè )的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去。短暫卻又很美好的時(shí)光，卻只能留在回憶中。
六年級下學(xué)期的學(xué)習任務(wù)真的很重。如果，抓住六年級下學(xué)期的時(shí)光好好學(xué)，一定會(huì )很優(yōu)秀。老師概括的是一到六年級的知識，就算你以前學(xué)的不好，是個(gè)壞學(xué)生。但是你在這時(shí)。你認真聽(tīng)老師講的，并很用心認真的學(xué)。成績(jì)就會(huì )上升。但是一定要養成好習慣。對于我們這些快畢業(yè)的學(xué)生，只有考上好初中。如果考上一個(gè)不好的初中你在初中混幾年，你真的該給學(xué)業(yè)說(shuō)：“拜拜了”。
小學(xué)的時(shí)光真的很幸福，和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一次又一次的回憶真的很美好。那天我好朋友問(wèn)我考哪個(gè)初中，我說(shuō)無(wú)所謂了，回老家上也行。我很可能在這上初中。其實(shí)自己真的舍不得。我一定會(huì )考上這的初中，如果自己夠幸運的話(huà)，可能，你在上的初中有一兩個(gè)同學(xué)是你以前的同班同學(xué)。
和好朋友，好兄弟在一起的日子，一起去上學(xué)。一起寫(xiě)作業(yè)。一起挨批評。一起玩。都是快樂(lè )美好的回憶�？涩F在我們還沒(méi)有畢業(yè)，珍惜現在和同學(xué)們在一起的日子。
自己想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，再怎么不舍得，古話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”，自己以前總是盼望著(zhù)自己快點(diǎn)上到六年級。因為自己知道六年級的暑假沒(méi)有暑假作業(yè)，可以好好的玩兩個(gè)月，但我這種的想法太天真了，一旦到了六年級才知道原來(lái)六年級才是最苦的，面臨的學(xué)習的繁重，和考初中。
小學(xué)時(shí)光是短暫的，對于六年級的學(xué)生來(lái)講，只有珍惜現在的小學(xué)時(shí)光。在這短暫的小學(xué)時(shí)光里，留下美好的記憶。
珍惜這短暫的小學(xué)時(shí)光。
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