難忘的時(shí)光作文【精】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的時(shí)光作文1
時(shí)光匆匆流去，每一秒都像沙漏中不停流轉的微小沙粒，沒(méi)有人知道它會(huì )停在何處……
有人說(shuō)，時(shí)光是一個(gè)神奇的“生物”。無(wú)人知曉它的起始，也無(wú)人預測它的未來(lái)。只能竭盡所能地去關(guān)注它，珍惜它。時(shí)光始終是一個(gè)微妙的存在，它看似無(wú)價(jià)，卻勝過(guò)任何物質(zhì)財富，是世上最珍貴的無(wú)價(jià)之寶，人們都去追捧它，想要獲得更多青春。它能決定一個(gè)人的生死，而往往有些自以為是的人，認為人類(lèi)是世界的主宰，卻忽略了時(shí)光。時(shí)光往往在不經(jīng)意之間改變了一個(gè)人。也許你昨天還在學(xué)堂中，今天就畢業(yè)了；今天也許你過(guò)得快樂(lè )，明天就過(guò)得一定充實(shí)嗎？誰(shuí)又能敵過(guò)時(shí)光？制服時(shí)光？誰(shuí)又敢與時(shí)間賽跑？
一篇經(jīng)典的文章《時(shí)光如鳥(niǎo)》吸引了我的眼球，文中告誡我們，要珍惜時(shí)光，它就像匆匆從你身旁飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，想抓住卻抓不緊，看似很近卻遙不可及。所以我們該做的，就是把握住自己的人生，珍惜時(shí)間，讓短暫的人生散發(fā)耀眼的光輝。
時(shí)光，你好！
難忘的時(shí)光作文2
這是三年前爺爺生日的時(shí)候拍的照片，你看大家的臉上一個(gè)個(gè)都露出幸福的笑容。
爺爺、奶奶坐在中間抱著(zhù)小弟弟，爸爸、媽媽和姑姑在后邊，我們小朋友在前邊圍成一圈，只有我靠著(zhù)爺爺站著(zhù)，我那時(shí)候還是幼兒園的小朋友。
爺爺生日那天我們小朋友可開(kāi)心了，我們是在宏瑞大酒店給爺爺慶祝的，當時(shí)我們吃著(zhù)甜甜的生日蛋糕，給爺爺唱生日快樂(lè )歌，真心祝福爺爺生日快樂(lè )、身體健康。
我還記的那天的菜特別豐盛，爸爸和叔叔輪流向爺爺敬酒表示他們孝心，爺爺高興的合不攏嘴。我們小朋友不顧一切地大吃起來(lái)，吃飽喝足了以后我們就玩起來(lái)了游戲，我們先玩捉迷藏，再玩貓捉老鼠的游戲，我們玩的可開(kāi)心了。
三年前的事情我還記的清清楚楚，因為這是幸福難忘的時(shí)光！
難忘的時(shí)光作文3
盼望已久的周末終于到了，每個(gè)人都期盼開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，我們一家人也度過(guò)了一段難忘的快樂(lè )時(shí)光。
彩霞絢麗的傍晚到了。像一道道五顏六色的彩筆。云輕如棉，像孩子們愿意吃的香甜可口的棉花糖。還有那生機勃勃的大樹(shù)像一把造型奇特的大傘，為孩子們遮風(fēng)擋雨。這里風(fēng)景如畫(huà)，真是美麗極了！
勤奮好學(xué)的爸爸和思維縝密的叔叔正在專(zhuān)心致志的下著(zhù)象棋。年輕貌美的媽媽正在認認真真的洗著(zhù)款式新穎的衣服，嘴里還哼著(zhù)小曲兒。我正在開(kāi)開(kāi)心心的玩著(zhù)愛(ài)不釋手的玩具積木。
小妹妹五、六歲的樣子，身材秀美標致，穿著(zhù)一件款式新穎的粉紅色的小衫，下身穿著(zhù)一條淺藍色的牛仔褲。還帶了一個(gè)粉紅色的發(fā)卡。臉龐白凈。烏黑油亮的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛。鼻梁高挺，唇如胭脂。此時(shí)正在這兒和可愛(ài)無(wú)比的小雞玩吶。
小雞好像很“害怕”她，離小妹妹遠遠的，小妹妹抓了一些小米撒在地上。只見(jiàn)小雞小心翼翼的走向前啄起來(lái)了，小雞不害怕她了和小妹妹開(kāi)心的玩兒起了游戲，小妹妹開(kāi)心極了。
我喜歡充滿(mǎn)快樂(lè )的時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文4
時(shí)光飛逝，日月如梭。剛剛盛滿(mǎn)的一杯水，轉眼間已蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤。剛剛還是年輕有為的朝陽(yáng)，一轉身便成為了沉沒(méi)暮年的夕陽(yáng)。而與您共度的時(shí)光也是這樣，剛剛懂得珍惜，但卻已經(jīng)遠去。
王老師，我小學(xué)高年級的班主任老師，在與您共度的時(shí)光里，灑滿(mǎn)了歡樂(lè )與酸楚。
與您共度的時(shí)光里，充滿(mǎn)了快樂(lè )。您為了鍛煉我們的表達能力和培養我們的自信心，您總是在課堂上鼓勵我們積極發(fā)言、暢所欲言。為了活躍課堂氣氛，你在課堂上講笑話(huà)給我們聽(tīng)，并鼓勵大家站起來(lái)講笑話(huà)，常常引逗的我們哄堂大笑，有時(shí)好好的一堂課就變成了笑話(huà)課。課間，我們無(wú)論怎樣的瘋狂，您也不會(huì )制止，相反，您還會(huì )加入進(jìn)去。這時(shí)，沒(méi)有長(cháng)幼之分，沒(méi)有師生之分，您和我們像朋友一樣，都是一群孩子。
您是我最最敬愛(ài)的老師，雖然我不是您最最優(yōu)秀的.學(xué)生。但在我成長(cháng)的歷程中，您對我的教育和肯定，卻對我影響巨大。謝謝您，王老師，您用愛(ài)心給同學(xué)們留下了那么多難以忘記的美好時(shí)光。我想對您說(shuō)“能與您共度的那段時(shí)光，真好�！�
難忘的時(shí)光作文5
時(shí)光飛速，在過(guò)短短的兩個(gè)月后，我門(mén)就要離開(kāi)朝夕相處六載的老師和同學(xué)，開(kāi)始我們的中學(xué)生活了�；厥淄�，多少關(guān)愛(ài)與溫暖猶在身旁，多少感激和留戀凝聚心頭。
我記得在五年級時(shí)運動(dòng)會(huì )比賽。我們參加了拔河比賽，只有少數同學(xué)在旁邊為我門(mén)加油！我門(mén)的對手是六（一）班，這可是個(gè)不好打敗的對手，因為他們的人比我門(mén)的人有力氣，所以不好打。
可是我門(mén)還是贏(yíng)了，因為他們不懂戰術(shù)。而我門(mén)這邊有任老師的指導，所以才會(huì )贏(yíng)。在這里我要謝謝任老師。
我門(mén)這個(gè)班里還有很多個(gè)開(kāi)心果，我門(mén)大家都很喜歡他們。
其中田蒴，就是一個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常逗大家笑很有意思。
我越來(lái)越不想離開(kāi)母校和朝夕相處的六載老師。同學(xué)和這個(gè)沖滿(mǎn)歡樂(lè )的六年級（2）班。
難忘的時(shí)光作文6
今天，我早早的就起床。因為我要參加行文教育的行走課程。
我們坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到國政生態(tài)園，生態(tài)園非常的大，中間還有一片湖，我們在里面一共玩了幾個(gè)項目：滑草，滑索，手畫(huà)帽子等等。其中令我印象最深刻的就是花草和滑索了。
老師把我們帶到了滑草場(chǎng)的旁邊，我們的心情激動(dòng)不已，我找到了一位同學(xué)，帶著(zhù)一個(gè)像小船一樣的滑草盆，來(lái)到了滑草點(diǎn)，老師幫我們把滑草盆給推了下去，我就像離弦的箭一樣溜了出去。我不敢睜眼，但我的手就像一只小鳥(niǎo)的翅膀一樣伸開(kāi)了。
不一會(huì )兒，我們到了滑索旁，我沿著(zhù)盤(pán)旋的踏步梯，爬上了三層樓高的操作臺，這個(gè)高度，讓我內心恐怖程度再次升級，隨著(zhù)一聲尖叫我滑了下去，真刺激呀！
不知不覺(jué)，時(shí)間也像滑草一樣匆匆的滑走了，我依依不舍地回去，希望到下一次還能再來(lái)。
難忘的時(shí)光作文7
六年的小學(xué)時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)好長(cháng)，但當我真正進(jìn)入了小學(xué)生活體驗了這六年，才發(fā)現六年的時(shí)光為何過(guò)得那么快，再回首時(shí)光即將逝去。
還記得上三年級的時(shí)候，因為我們在老師的課堂上說(shuō)話(huà)，所以下一節的體育課取消了。當體育老師來(lái)的時(shí)候，班主任老師讓體育老師回去了。我們很不高興，心里還在默默埋怨老師。一堂課上得很不情愿。提問(wèn)時(shí)，沒(méi)有人舉手回答問(wèn)題�，F在回憶起來(lái)，當時(shí)真是不應該，老師也愛(ài)休息，他給我們上課非常辛苦，只希望我們能好好學(xué)習�，F在，我已經(jīng)上六年級了，還有兩個(gè)月就畢業(yè)了，多么后悔沒(méi)上好的每一節課，珍惜和老師在一起的時(shí)光。如今只能珍惜現在在學(xué)校的每分每秒。
在小學(xué)一年級的時(shí)候，因為一點(diǎn)小事，和同學(xué)鬧得那么不愉快，可她在二年級時(shí)就轉到別的學(xué)校了。我多想和她說(shuō)聲：“對不起�！蔽液臀业耐瑢W(xué)們在一起學(xué)習了六年，有過(guò)不愉快，有過(guò)開(kāi)心……如今我們要畢業(yè)了，心里總有說(shuō)不出的滋味，我只能默默地難過(guò)，傷感。
時(shí)光在我身邊飛逝，我來(lái)不急抓住他，多希望時(shí)間可以倒流，讓我回到逝去的時(shí)光里�，F在我學(xué)會(huì )了珍惜每一分每一秒，不要讓接下來(lái)的時(shí)光有遺憾。
難忘的時(shí)光作文8
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我美好的小學(xué)時(shí)光已過(guò)完了，就要跨入初中的大門(mén)，去迎接團徽的召喚了！
曾經(jīng)擁有時(shí)不去珍惜，可現在失去了回頭一看，多么美好的小學(xué)時(shí)光��！居然就在同學(xué)之間的打鬧嬉戲中過(guò)去了。誰(shuí)曾想，同學(xué)之間從陌生到熟悉，最后竟成了分別！
我還記得，上語(yǔ)文時(shí)，同學(xué)們就老師提出的辯題，各抒己見(jiàn)，爭論得面紅耳赤；我還記得，在課余時(shí)，和好朋友一起批改同學(xué)們的聽(tīng)寫(xiě)，聚精會(huì )神；我還記得，跑操時(shí)，和體育委員一起“趕羊”，說(shuō)說(shuō)笑笑；我還記得，教室里總會(huì )有那么幾個(gè)同學(xué)晚上不“工作”，早晨在作文教室里“加班”，忙得熱火朝天……往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現在竟都變成了我們腦海中美好的回憶。這美好的日子如花朵，謝了再開(kāi)，開(kāi)了又謝；如輕煙，被微風(fēng)輕輕吹散；如薄霧，被艷陽(yáng)慢慢蒸融；如溪流，流逝在歲歲年年……
如若我現在才剛剛入學(xué)，一定會(huì )好好珍惜時(shí)間，珍惜那美好的時(shí)光�？墒侨松鷽](méi)有后悔藥，就如下了一盤(pán)棋，落子無(wú)悔！過(guò)去的日子如風(fēng)一般，吹著(zhù)便過(guò)去了，我們又怎能抓住風(fēng)呢？珍惜眼前的一切吧，莫要到失去時(shí)再懊悔！
此刻，臨近畢業(yè)的我，忽然想起了一句歌詞：“人生中最美的珍藏，就是那些往日的時(shí)光……”
難忘的時(shí)光作文9
童年是我們一生中最美好的時(shí)光，也是我們發(fā)育最快的時(shí)期。因為年紀小，我們干過(guò)不少的“壞”事兒。
在童年，我們不懂得明辨是非，不懂得替人著(zhù)想，我們只會(huì )為自己著(zhù)想，為快樂(lè )著(zhù)想。
童年的我那時(shí)還住在老家，是一個(gè)既活潑可愛(ài)又調皮搗蛋的孩子，經(jīng)常和大人對著(zhù)干。
一天，爺爺在掃地，好不容易掃了一堆垃圾剛倒進(jìn)了垃圾桶里，那時(shí)的我很胖，力氣大的很，一下子就把垃圾又倒了出來(lái)，那當時(shí)我可是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪，覺(jué)得自己很了不起。
爺爺正準備把垃圾重新清理，我卻不讓他掃，把垃圾又用手抱進(jìn)了垃圾桶，一點(diǎn)也不知道臟，看得大人們都哈哈大笑起來(lái)。
當然我也做過(guò)好事兒，那天我心情不錯，一看到奶奶要吃飯，我立馬去搬板凳，奶奶不停地夸我。
爸爸在家休息，我沒(méi)事兒干就跑過(guò)去給他捶背。我也是個(gè)打鼓能手，小時(shí)候我喜歡打鼓，把鼓都打破了，但也沒(méi)白費力氣，我現在學(xué)架子鼓才學(xué)兩年就過(guò)了九級。我也喜歡跳舞，一到大街上有音樂(lè )，我就情不自禁地跳起舞來(lái)，我覺(jué)得非常開(kāi)心。
童年的時(shí)光是我們一生中最快樂(lè )，最難忘的時(shí)段，我們一定要好好珍惜它。
難忘的時(shí)光作文10
謹以此文獻給我六年難忘的小學(xué)生活。
——題記
時(shí)光匆匆，小學(xué)六年也即將結束。在這段日子里，我們都在懷念，都在感悟這六年。
在這段日子里，我經(jīng)常會(huì )回想起小學(xué)生活中那些難忘的時(shí)光。那天傍晚，我走在回家的路上，天空中的小雨滴在手背上，冰冰涼涼的。這情景讓我不禁回想起五年級與同學(xué)們去秋游的景象。
那天早晨是猛烈的太陽(yáng)，同學(xué)們一起玩了游戲，磨了豆漿，就這樣玩了一天。我記得那天回家的時(shí)候，天空中也下起了雨，只不過(guò)與現在的心情截然不同。我多么懷念那段時(shí)光��！我也感悟到了時(shí)光的流逝。
臨近考試，同學(xué)們都忙碌起來(lái)，原來(lái)那充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的課間，不知從何時(shí)開(kāi)始，變成了寫(xiě)字與翻試卷的聲音。我看著(zhù)這情景發(fā)呆，回憶著(zhù)六年的生活。在這個(gè)班級里，我們哭過(guò)、笑過(guò)，累過(guò)、奔跑過(guò)；我們從互不相識到現在的無(wú)比熟悉。來(lái)到這所學(xué)校，來(lái)到這個(gè)班級，認識這個(gè)班的同學(xué)與老師，這些都讓我感到開(kāi)心。希望這段時(shí)間可以過(guò)得再慢些，讓我把這些同學(xué)的臉刻在心中，牢牢記住。
六年時(shí)光，一晃而過(guò)。希望這間教室里只留下我們的夢(mèng)想與歡樂(lè )。
難忘的時(shí)光作文11
不知不覺(jué)間，小學(xué)的時(shí)光結束了，也走過(guò)了不少風(fēng)風(fēng)雨雨。這里有歡笑，有悲傷，更有我們的童年。
六年，可以把一棵剛剛萌生枝芽的樹(shù)苗長(cháng)成大樹(shù)，可以由一個(gè)窮光蛋變成富翁，可以把我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成成熟的少年，更可以把一同陌路變成親人。
我還記得第一天上學(xué)，連班級都找不到的我，不認識學(xué)校名字的我，默默地讀著(zhù)“濰坊日向友女子學(xué)�！眴�(wèn)媽媽上學(xué)是為了什么，媽媽告訴我是為了自己，從那天開(kāi)始我就懂了，便開(kāi)始了如流水的小學(xué)生時(shí)光。
六年，我的心態(tài)也發(fā)生了變化，我原來(lái)覺(jué)得一周好漫長(cháng)，但是到了最后，我都不時(shí)回想起小學(xué)時(shí)光，覺(jué)得仿佛一眨眼就過(guò)去了，就在我還感嘆光陰似箭，日月如梭時(shí)，小學(xué)就結束了。
原來(lái)仿佛鐵棒磨成針的一節課，仿佛還滿(mǎn)足不了我的胃口。而現在的我們，就像生命只有六年的蟬，馬上就要完成生命的蛻變，不過(guò)我們比蟬幸運，我們的生命不止六年，所以，在我們脫殼以后，就要在我們的人生里勾勒出最美麗的畫(huà)面，也就開(kāi)始了我的初中生活。仿佛昨天還依偎在老師懷里哭著(zhù)要找媽媽?zhuān)裉炀妥趪烂鞯恼n堂上一絲不茍的認真學(xué)習……雖然離開(kāi)了小學(xué)，但是我六年的記憶會(huì )永遠浮現在我的眼里，流淌在我的心里，永遠……永遠……
難忘的時(shí)光作文12
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉眼留給我們的小學(xué)生活也不多了，但難忘的時(shí)光卻與日俱增，靜靜的回想起······
又去春游了，可惜的是這是小學(xué)的最后的一次春游，這次我把相機也帶去了，希望每個(gè)同學(xué)都照一張，能留住永遠的美好······這一次上天也格外眷顧我們，去了一個(gè)新地方——東大池公園，這可讓我心里樂(lè )開(kāi)了花，這個(gè)地方在我和小的時(shí)候去過(guò)，我好懷念��！
當我拿出相機時(shí)，金承彥第一個(gè)報名，沒(méi)等我開(kāi)機，一副�？岬臉幼釉缫褦[了不知多少時(shí)間了，看見(jiàn)他一副肥頭大耳，鬼馬搞笑的樣子，笑的連身子也直不起來(lái)了。就在我按快門(mén)的千鈞一發(fā)之際，“半路殺出個(gè)程咬金”郭吳冰來(lái)?yè)岀R頭，兩人撞在一起，真是搗亂，一個(gè)擺了半天的“pose”放湯了，一個(gè)搗亂成功了，一個(gè)生氣的樣子要發(fā)怒，一個(gè)笑的人仰馬翻，唉，真是成事不足敗事有余，一張“原生態(tài)”的照片就誕生了，我可不要刪掉。一會(huì )兒自戀狂——邵文韜過(guò)來(lái)了，搶著(zhù)要看照片，當看到自己的怪樣時(shí)大叫：“a——怎么這么丑？！”于是放下相機就跑。
時(shí)間就在嘻嘻哈哈中流過(guò)，小學(xué)生活“春游”和我們就這樣永別了······
難忘的時(shí)光作文13
3月30號上午，是我最難忘的時(shí)光，因為濟南大學(xué)國際學(xué)院要來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行捐助。
這天，領(lǐng)導、老師和我們學(xué)生代表都早早來(lái)到學(xué)校，我們三人一伙，五人一群紛紛議論著(zhù)，猜想著(zhù)將要來(lái)到的一切到了11點(diǎn)，終于盼來(lái)了。有濟南國際學(xué)院院長(cháng)，還有留學(xué)生，他們來(lái)自不同的國家，有的皮膚黝黑黝黑的，只有指甲是白的；有的皮膚特別白，連眉毛都是白的哇塞！給我們捐了琴！我們這些鄉鎮的小學(xué)生也能和大城市的小朋友一樣有琴談啦！我在心里暗暗叫好。院長(cháng)首先做了自我介紹，留學(xué)生又用不太流利的中國話(huà)做了自我介紹。開(kāi)始進(jìn)行剪紙活動(dòng)了，我們拿著(zhù)自己剪好的五角星還拍了照，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。他們走下臺來(lái)和我們進(jìn)行了親切地交談，我的心情既激動(dòng)又緊張，還情不自禁地伸出手和他們握了握手呢！隨著(zhù)一、二、三、茄子！我們進(jìn)行了合影留念，我還得到了一個(gè)梁紅玉臉譜的紀念品。我真舍不得他們那么快離開(kāi)。
和他們在一起的時(shí)刻雖然短暫，但將深深留在我的記憶里，它讓我看到了國家對新一代的關(guān)心和期望，看到了世界和平。
難忘的時(shí)光作文14
六年就這樣過(guò)去了，小學(xué)生涯里，并沒(méi)有好好地記住過(guò)去。但總是有最難忘的。即使這樣的時(shí)光早已溜去
那最難忘的是在一年級，我在課間時(shí)突然發(fā)現我的橡皮擦不翼而飛。這可是我第十幾個(gè)橡皮擦了，但更重要的是，下一節需要橡皮擦。我慌了，想：這一次，怎么辦？我在一個(gè)勁的抓狂。這時(shí)，一個(gè)的身影走到我的面前，俯下身子，問(wèn)：婉禧，是不是丟了東西了？
嗯我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她幫我找了抽屜，書(shū)包她好像在三十歲左右，最喜歡微笑了。不高，有點(diǎn)瘦。我看著(zhù)看著(zhù)，仿佛自身在一處鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情景。那么溫暖；那么幸福；那么溫柔我緩緩地打開(kāi)手心，奇跡般的發(fā)現橡皮擦安靜的躺在我的手心上。我不好意思地說(shuō)：老師，我的橡皮擦在我手上呢！呵呵！
她摸摸我的頭，在我耳邊輕說(shuō)：以后，要注意一點(diǎn)哦！
她的話(huà)語(yǔ)是那樣讓人難忘，因為她曾經(jīng)用那溫和的說(shuō)出我的名字婉禧！
她是任老師，她教了我兩年。曾經(jīng)的課堂，曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的話(huà)語(yǔ)。
其實(shí)，這種愛(ài)是不能用字來(lái)形容的。但是卻能讓你刻骨銘心！
難忘的時(shí)光作文15
有一年的暑假，我回老家，一回老家就有讓我苦惱的幾件事。
一是家里又蚊子，二是家里又老鼠，三是家里有蛇。下面我要說(shuō)說(shuō)我和蚊子，老鼠，蛇斗智斗勇的故事。
剛到家，我就被可惡的蚊子咬了好幾個(gè)包，晚上洗澡的時(shí)候，又被咬了幾十個(gè)包。渾身癢的難受，我心想今天一定要把蚊子殺死。我先暫且點(diǎn)上了蚊香，明天一定要想出一個(gè)十全十美的對策。天亮了，我想去買(mǎi)殺蟲(chóng)劑�？墒俏肄D念一想，人要以“慈悲”為懷。其實(shí)是因為殺蟲(chóng)劑太貴，剛到家手頭有點(diǎn)緊。我就用扇子開(kāi)始狂扇，經(jīng)過(guò)我的一番辛苦，蚊子終于飛走了。
剛消“滅”蚊子，我又發(fā)現有老鼠。家里又老鼠洞。正在我苦惱的時(shí)候，我往院子里看去，竟然有蛇。我發(fā)現蛇慢慢向老鼠洞爬去，原來(lái)蛇是吃老鼠的。就這樣，老鼠的事情也解決了。
蛇替我消滅了老鼠，我心里想放了它吧�？墒俏胰ツ棠碳业碾u窩撿雞蛋的時(shí)候，又發(fā)現了那條蛇。原來(lái)蛇也會(huì )襲擊奶奶家的雞啊�？墒俏倚睦飬s十分的怕蛇，于是我就找來(lái)了不怕蛇的鄰居，他拿著(zhù)一把叉子，對準蛇七寸，一下就叉下去了，過(guò)了一會(huì )蛇就沒(méi)動(dòng)靜了。就這樣，蛇也死了。
這就是我跟蚊子，老鼠，蛇斗智斗勇的故事。經(jīng)過(guò)這次，我想我以后膽子會(huì )更大的。
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