美好時(shí)光作文800字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的美好時(shí)光作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好時(shí)光作文800字1
時(shí)光仿佛流水，從指間緩緩淌過(guò)，一去不返，但那些留在心田的往事，永遠是我記憶中最美好的時(shí)光。
那一年的早春
窗外明媚的陽(yáng)光照入屋中，暖烘烘的，柔弱惺忪的睡眼，看著(zhù)反光的中標，只望到一片刺眼的白。
“起床——”
隨著(zhù)奶奶的訓斥聲，我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服，慢吞吞地走出房門(mén)。這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的，在門(mén)口用期盼的目光望著(zhù)我�！白�！出去溜溜！”我帶著(zhù)它走出院子，順手拿著(zhù)一個(gè)飛盤(pán)向草地丟去。輕輕一丟，無(wú)論多遠，它都能撿回。我摸索著(zhù)，從兜中掏出幾個(gè)硬幣，一一細數著(zhù)，正好夠買(mǎi)一根大黃最?lèi)?ài)吃的腸。我輕手輕腳地往賣(mài)店走，努力避開(kāi)奶奶的視線(xiàn)，大黃仿佛懂我的心思，也悄悄的跟在我身后�？粗�(zhù)它吃腸時(shí)滿(mǎn)足的樣子，我也笑了。那一年的早春，我五歲，有寵物的陪伴，是最美好的時(shí)光。
那一年的仲夏
即將下山的夕陽(yáng)用最后一絲力氣照耀著(zhù)大地，悶的人喘不過(guò)氣來(lái)。
“乖孫子，快來(lái)吃飯，吃完飯奶奶好給你講故事�！�
也許是在故事的引誘下，我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜，奶奶說(shuō)要獎勵我，當然，就是多講幾個(gè)好聽(tīng)的故事。搬出那把老式搖椅，奶奶坐下，而我則坐在奶奶膝頭�！霸诤芫煤芫靡郧�，也是這樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅跟隨著(zhù)故事的情節抬頭仰望天空�！巴跄改锬锊蛔屩杜路病敝v到一半，奶奶突然停下，走入菜地，“來(lái)，吃柿子�！焙呛�，奶奶真是疼我，偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏，我七歲，有奶奶的陪伴，是最美好的時(shí)光。
那一年的晚秋
秋天落葉飄零，有人說(shuō)是凄涼的季節，冷風(fēng)襲來(lái)，是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像，就是秋收。
“嘿——”
聽(tīng)著(zhù)村民們的吆喝聲，響徹整個(gè)麥田之上，我也加入了這場(chǎng)“戰爭”。那一年的晚秋，我九歲，有勞動(dòng)的陪伴，是最美好的時(shí)光。
那一年的深冬
屋外北風(fēng)呼嘯，但是看著(zhù)就寒氣逼人。
“嘩，嘩……”
是我翻書(shū)的聲音，我完全沉浸在書(shū)中的美景之中，無(wú)心理會(huì )外面的寒冷，只有書(shū)記溫暖著(zhù)我的心。那一年的深冬，我十四歲，有書(shū)籍的陪伴是最美好的時(shí)光。
年復一年，日復一日，時(shí)間匆匆走過(guò)，卻帶不走這些留在心底的最美好的時(shí)光。
美好時(shí)光作文800字2
春節，乃中華民族最富特色的傳統節日，人們走親訪(fǎng)友、外出旅游�？晌覀円患胰藚s在今年春節加入了“宅春節”一族。
大年初三從外公外婆家回來(lái)以后，我們就“宅”在家里，足不出戶(hù)。免受霧霾的襲擊，免遭旅途勞頓之苦。這樣一“宅”，生活竟變得舒適悠閑。
早晨，我不再被慵困所包圍，只有充沛的活力凝聚。我不用再起得很早，我也不用被鬧鐘吵醒，我可以睡到“自然醒”。甚至，當鳥(niǎo)鳴嘈雜，當柔和的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗，穿過(guò)窗簾，若隱若現的光點(diǎn)映在墻上，我雖驚醒，但仍能美美地睡個(gè)“回籠覺(jué)”。待再次睜開(kāi)眼時(shí)，這時(shí)大約是11點(diǎn)鐘。
迅速洗漱完畢，就該由我做主廚了。媽媽打算做餡餅吃，便在案板上用心鉆研包餅的方法，硬是要弄懂怎樣才能使餡、面都分布均勻。幾經(jīng)嘗試，她想出了三種包法，可還是不滿(mǎn)意。我嘛，洗鍋、燒干鍋中的水分之后，就負責讓餅們接受下油鍋的考驗。由于火候沒(méi)掌握好，烙出來(lái)的餅不是黑乎乎的，就是沒(méi)有烙熟透。當然，我是“屢戰屢敗，屢敗屢戰”，愈發(fā)興奮。終練得這種技藝，卻又有些懶惰了，這是之后的事。做好飯，就該享受早餐了（其實(shí)不如說(shuō)是午餐更準確些）。
在其后的2小時(shí)時(shí)間里，我便有機會(huì )觀(guān)看一下索契冬奧會(huì )的賽事。我尤其喜歡看冰壺比賽，盡管我并不太了解規則。
接下來(lái)，我便做寒假作業(yè)和看課外書(shū)。當然，我并不是一直埋頭苦干。因為這個(gè)假期老師布置的作業(yè)不多，爸爸媽媽也沒(méi)有額外給我加作業(yè)，因此，與以往的書(shū)山題海相比簡(jiǎn)直是少之又少。
晚上，我可以盡興地看電視。紀錄片《槍》《茶，一片樹(shù)葉的故事》《人類(lèi)，我們的故事》一集不落；益智節目《最強大腦》《一站到底》《芝麻開(kāi)門(mén)》《是真的嗎》《我愛(ài)中國字》等更是周周必看；《本山選誰(shuí)上春晚》甚佳，令人捧腹……除此之外，我還用電視上網(wǎng)，搜索出了英國著(zhù)名喜劇片《憨豆先生》來(lái)看，每天晚上都看上好幾集，真是爆笑不斷。因此，我常常都是到了第二天（即24點(diǎn)）才上床睡覺(jué)。
周而復始，我的生活規律陷入了這個(gè)循環(huán)的“怪圈”，持續了近兩周時(shí)間，隨著(zhù)開(kāi)學(xué)時(shí)間的臨近才被迫擺脫出來(lái)。
就這樣，我們一家人“宅”過(guò)了這個(gè)春節。盡管提倡要多出門(mén)，但這“宅”在家里，度過(guò)這段美好的時(shí)光，何嘗又不是一種放松身心的好方法呢？
美好時(shí)光作文800字3
早就聽(tīng)說(shuō)新加坡雖然不大，景色卻是絕美。
剛來(lái)到新加坡的植物園,給人一種深山密林之感。那兒矗立著(zhù)高聳入云的榴蓮樹(shù)，它們枝繁葉茂，有著(zhù)筆直的身軀，像一把碩大的綠傘。夷？那樹(shù)上怎么長(cháng)出了一個(gè)個(gè)猴頭，我情不自禁走上前去。噢，原來(lái)是猴頭樹(shù)。它的身軀被美麗的藤絡(luò )纏繞著(zhù)，時(shí)時(shí)散發(fā)出古典美。最值得一提的是新加坡的國花--胡姬花，又名卓錦?萬(wàn)代蘭。它容貌清麗而端莊、超群，又流露出謙和，象征著(zhù)新加坡人民的氣質(zhì)，它有一個(gè)姣美的唇片和五個(gè)尊片，唇片四綻，象征新加坡四大民族和馬來(lái)語(yǔ)、英語(yǔ)、華語(yǔ)和泰米爾語(yǔ)四種語(yǔ)言的平等。
摩天倫也是他們一大特色，我們理所當然不會(huì )錯過(guò)嘍。165米的高度，相當于42層樓。懷著(zhù)忐忑不安的心情，我踏上了它。坐上全球最高的摩天輪上，當它上升到最高點(diǎn)時(shí)，整個(gè)城市一覽無(wú)余。蔚藍的海水像一面碩大的明鏡，海面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，而遠處水天相接，甚至分天與海了。眺望陸地，大廈鱗次櫛比，道路縱橫交錯，椰樹(shù)亭亭玉立，仿佛一幅別具匠心的油畫(huà)，美不勝收。我倚在欄偶數桿上許了個(gè)愿， 聽(tīng)說(shuō)這時(shí)許的愿可以美夢(mèng)成真。是不是很神奇呢？
圣陶沙島，弟妹榴蓮藝術(shù)中心，水族館......另人大飽眼福。
美食
品娘惹菜是另有一番滋味。娘惹菜煮起來(lái)非常費時(shí)費力，因為香料繁多，而且都需要經(jīng)過(guò)精挑細選。味道香濃，帶有酸、甜、辣等味道，充滿(mǎn)了熱帶風(fēng)味。當地的早餐也令我難忘。我吃了一個(gè)半生熟雞蛋，先敲開(kāi)雞蛋，用勺子挖出放入盤(pán)子，根據個(gè)人喜好加入黑胡椒和醬油，均勻攪拌即可。我們還品了當地手工繁瑣的拉茶。它有奶茶的奶香，又有茶的清香，回味無(wú)窮。你聽(tīng)了是不是垂延欲滴。
學(xué)校
我們參觀(guān)的是海星天主教中學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是放滿(mǎn)獎杯的櫥窗，訴說(shuō)著(zhù)他們的輝煌戰績(jì)�？缛虢淌�，正前方掛著(zhù)天主教的象征--十字架。他們的課堂妙趣橫生，學(xué)生熱情奔放，老師友好親切，我們友好交流。飯后，我們合了影，依依告別。
這次的“新加坡之旅”美好時(shí)光使我大開(kāi)眼界，領(lǐng)略異國風(fēng)情。
美好時(shí)光作文800字4
在記憶的心扉中，最美好的記憶應該是我在爺爺奶奶家生活的那四五年了，我從出生起，就住在奶奶家，大概是從１歲到５歲吧，但我最美好的時(shí)光還是１歲到３歲的那三年。
我奶奶家住的算是兩層的小平房，與十來(lái)戶(hù)人家在一個(gè)過(guò)道里生活。當時(shí)我和爸爸媽媽住在西邊的房子里，小閣樓里應該還住著(zhù)小靜阿姨。我們在一起生活，令人有種遇事不怕，知道自己有家人在家，還有人撐腰呢！
一歲那年，我剛出生，幾乎什么也不懂，經(jīng)常穿著(zhù)奶奶給我做的小開(kāi)襠褲，在過(guò)道里走來(lái)走去，走到哪里，都會(huì )有人喊我：“來(lái)我們家吃飯吧！”我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，用憨憨的聲音說(shuō)：“不哩，回家家！”其他幾個(gè)不論是姐姐哥哥還是奶奶爺爺都會(huì )笑成一起，將我抱起來(lái)，逗我玩，刮我的小鼻子，有時(shí)還會(huì )把我扔起來(lái)，雖然我很害怕，但我還是很喜歡。
兩歲那年，我成了爺爺奶奶的小跟屁蟲(chóng)，最?lèi)?ài)干的事還是早晨跟著(zhù)爺爺奶奶起個(gè)大早，他們走到那，我就跟到哪，怎么哄都哄不回去，人家都說(shuō)我是爺爺奶奶的貼身棉襖，我爺爺奶奶就會(huì )謙虛的說(shuō)：“哪有哪有！”我會(huì )“咯咯咯”笑半天。那時(shí)我家有只年邁的大黃狗，名叫“虎子”，我經(jīng)常那菜桿敲虎子的腦袋，虎子也喜歡讓我摸他的頭，但因為虎子真的非常老了，大概在我兩歲半時(shí)就死掉了。
三歲那年，家里種了苦瓜，種在對門(mén)家與我家之間的鐵絲之間，春天的時(shí)候，我喜歡跟爺爺一起吧掉下的藤條甩上去，還經(jīng)常幫爺爺拉著(zhù)水管給苦瓜澆水�？粗�(zhù)苦瓜一天天成熟，我也一天比一天開(kāi)心，因為秋天爺爺會(huì )摘苦瓜，那可是件大事，我總會(huì )像個(gè)小大人似的掐著(zhù)手指算日子，其實(shí)我并不會(huì )，只是看著(zhù)大人經(jīng)常掐，以為多掐掐日子會(huì )過(guò)的快，偶爾也會(huì )翻翻日歷。終于到了摘苦瓜的日子，我真的幫不上什么忙，我總是幫著(zhù)大人搬梯子，但又沒(méi)什么勁，只好在一旁一邊加油一邊擔心。為爺爺和奶奶加油，又擔心這梯子會(huì )不會(huì )出什么事。最后看著(zhù)旁邊石頭椅子上的苦瓜越來(lái)越多，爺爺也安然無(wú)恙的下來(lái)了，我就攙和著(zhù)幫奶奶往家里搬苦瓜，其實(shí)我并不喜歡吃苦瓜，只是在平平凡凡普普通通的日子里找些樂(lè )子罷了。不過(guò)回想起那時(shí)的我，嘴角還是會(huì )浮現出微笑。
每個(gè)人都有自己的美好時(shí)光，不是生活中缺少美，只要我們有一雙能發(fā)現美的眼睛。
美好時(shí)光作文800字5
匆匆六年時(shí)光，小學(xué)畢業(yè)了。匆匆？還真的是很快的，轉眼間，初二了�；叵胍幌乱郧�，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢；現在想想，一眨眼就初二了，那初三就比初二還要快了！
初中是從少年到青年人生的一個(gè)普級。我們從懵懵懂懂的少年到了青澀的青少年。從幼稚走向成熟。許多時(shí)候都會(huì )在腦海里聯(lián)想著(zhù)你們的笑容，你們的憤怒時(shí)，你們的傷心時(shí)，你們的樣子。和你們在一起我很快樂(lè )。
回想初一時(shí)，剛剛小學(xué)畢業(yè)的我興奮地來(lái)到二中報名。步入大門(mén)，就看見(jiàn)青碧的樹(shù)葉被陽(yáng)光照的綠光瑩瑩，散發(fā)著(zhù)青春活力。每個(gè)人笑容里都綻放著(zhù)他們的努力奮進(jìn)。剛開(kāi)始，我們誰(shuí)也不認識誰(shuí)，或許會(huì )覺(jué)得自己對陌生人講話(huà)會(huì )感到尷尬而不和對方說(shuō)話(huà)；漂亮的教室里待著(zhù)學(xué)習的氣息，讓人吸一口就覺(jué)得舒適。真美！我還沒(méi)來(lái)得及細細欣賞校園的角角落落，就進(jìn)入到緊張的軍訓中。
軍訓時(shí)，烈日當空，我們都在同一個(gè)環(huán)境里進(jìn)行訓練，太陽(yáng)光過(guò)猛汗水都是一滴一滴的往下掉，臉上帶著(zhù)薄薄的紅暈，個(gè)個(gè)都很迷人。無(wú)意間就發(fā)現一個(gè)女生在微微地笑著(zhù)，觀(guān)察了很久，她還是在那里傻傻的不知道在笑什么。她一頭自然半卷的黑發(fā)，個(gè)子中等但很愛(ài)笑，笑起來(lái)有兩個(gè)小小的酒窩，特別可愛(ài)。雖然不知道她的名字，但她的名字一定和她自己一樣動(dòng)聽(tīng)迷人！有個(gè)子很高的女生，瘦瘦的身材，有張小巧的瓜子臉，大大的眼睛放射的光芒很迷人。幾個(gè)項目完成后，我們之間就少了些陌生感，有說(shuō)有笑的。經(jīng)歷不同的事情，帶著(zhù)不一樣的心情去面對總會(huì )收獲些誰(shuí)都沒(méi)想到的樂(lè )趣。
轉眼初二了，新的教室，新的目標，新的知識，科目越來(lái)越多，作業(yè)也是要有新的方式去學(xué)習與理解。所學(xué)的知識也越來(lái)越復雜了，每天都很緊張。但這樣的生活，讓我們的感情更加深厚，活動(dòng)如期而至，我們雖然沒(méi)有拿到第一，但卻都成長(cháng)了許多。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間就悄悄從指縫溜走。如今的我，已在二中度過(guò)了一年半的時(shí)光，還有一年半便要離開(kāi)母校；轉身回望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與淚水，奮斗與拼搏歷歷在目，在校園里度過(guò)的美好時(shí)光，我怎不留戀？
美好時(shí)光作文800字6
我的書(shū)桌最底下的抽屜，里面總有一味“快樂(lè )的藥丸”，那便是一個(gè)泛黃卻干凈的方鐵盒，里面滿(mǎn)是童年的歡樂(lè )。
輕輕打開(kāi)盒蓋，那便是幾張有著(zhù)殘缺的照片，那是我自作主張要給照片“理發(fā)”留下的殘缺，后來(lái)也拼補好了，卻是破碎的。每當生活的壓力使我變得煩躁，還是學(xué)習的不解令我感到懊惱，我都會(huì )來(lái)看看。它們散發(fā)著(zhù)神奇的魔力，像一位美麗的天使，給了我一顆快樂(lè )的甜糖。照片上這個(gè)短頭發(fā)的女孩是我，旁邊的都是我的小伙伴。從照片上可以看出，這是小時(shí)候總愛(ài)玩的泥土。說(shuō)來(lái)也怪，明明有安全無(wú)毒又漂亮干凈的黏土，可我們卻偏不愛(ài)玩，總趁著(zhù)奶奶出去買(mǎi)菜的工夫溜到樓底下玩泥巴、捏泥人。一個(gè)高高瘦瘦的小泥人，頭上頂了個(gè)圓圈，這便是帶著(zhù)王冠的仙女；再捏一個(gè)矮矮肥肥的團團，這便是笨拙的怪獸，就單憑這兩個(gè)小泥團，我們就能玩上一上午，你說(shuō)一個(gè)故事，我講一個(gè)點(diǎn)子……漸漸地，總忘記自己是偷溜出來(lái)的了。每次被家長(cháng)找回家，我們都會(huì )依依不舍地把泥人藏進(jìn)土里，插上一根雪糕棍做記號。雖然下次來(lái)找找不到，倒也不難過(guò)，再捏個(gè)新的便好了。做一會(huì )兒工夫，玩一天兒工夫。
照片的下面，是幾幅用水彩筆和蠟筆涂抹的畫(huà)。小時(shí)候，爸爸一有空就會(huì )帶我出去玩，用一輛開(kāi)起來(lái)輕快的小汽車(chē)，帶著(zhù)我闖進(jìn)一個(gè)童話(huà)般的世界：嫩綠的小草，清澈的池塘，磚頭和稻草堆砌的房屋，遮陽(yáng)一大片的樟樹(shù)……這僅是春天，倘若秋天來(lái)，便可以邊踩落在地上的樹(shù)葉，邊聽(tīng)秋蟲(chóng)那無(wú)跡可尋的鳴叫，唧唧切切，如斷如續；空氣總是清新的，天空總是明朗的。在這兒盡興地玩上一上午，玩累了，就跑到大樟樹(shù)下呼呼地睡上一下午……鐵盒里的這些張畫(huà)，就是我每次回來(lái)時(shí)畫(huà)的，畫(huà)上總是些藍天白云，樹(shù)綠草青的畫(huà)面，也不免讓人感覺(jué)心曠神怡�？蓾u漸的，這些就真似個(gè)童話(huà)了�，F在要再讓我畫(huà)，那就難免是些高樓大廈，再也畫(huà)不出小時(shí)候的東西了。我提倡環(huán)保，其實(shí)也只是想滿(mǎn)足我想回到過(guò)去的一己私欲罷了。
收起美好，再回到現實(shí)，那曾經(jīng)清澈的河流從少女變成了老人，肥沃的土壤也變成了寸草不生的沙漠……童年的時(shí)光也像個(gè)影子，抓也抓不到，踩也踩不著(zhù)。但總有一天，我會(huì )和大家再為“她”換上曾經(jīng)的“新衣”，把那份美好也變成未來(lái)。
美好時(shí)光作文800字7
離開(kāi)了父母上了大學(xué)，才開(kāi)始知道父母在身邊有多好，這輩子唯一值得我驕傲的事是做你們的兒子，感謝父母，今生有你，美好時(shí)光——序
當自己長(cháng)大懂事時(shí)，您已變老！每次打您電話(huà)時(shí)，您都會(huì )說(shuō)照顧好自己，每次為現在所選的專(zhuān)業(yè)而對您抱怨時(shí)您都會(huì )說(shuō)，畫(huà)圖慢慢學(xué)，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有學(xué)不到的。真的，非常感謝，一生有你，我的父母！
當我打電話(huà)，問(wèn)您安好時(shí)，您都會(huì )說(shuō)：我們很好。在大學(xué)好好學(xué)，不要玩；想家時(shí)，就回來(lái)。
回望自己的過(guò)往.才發(fā)現自己的青春荒草叢生；而你們心甘情愿做那剪草人。
若有時(shí)光輪回，自己回到過(guò)去，自己可以做些什么？這是自己一直都在思考的問(wèn)題。
聽(tīng)說(shuō)，當生命走到盡頭.靈魂會(huì )脫離自己的軀體.回到最初的起點(diǎn)，在完結的那一刻才是生命的終結。
我想我來(lái)到了這一天，因為我已感到靈魂仿佛不再是自己的操縱，累了，睡了。
醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現.自己不在病房，呈現在自己面前的是，一位男子.手里抱著(zhù)嬰兒詢(xún)問(wèn)女子：我們的孩子。該取什么名字呢？夫人回答道：叫梁明吧——希望他的一生，光明美好。自己驚了，原來(lái)這就是自己的名字的由來(lái).里面包含著(zhù)父母無(wú)盡的關(guān)愛(ài).我想此時(shí)，我應該應了那傳說(shuō)，心中無(wú)限渴望叫聲爸媽?zhuān)瑓s始終無(wú)法開(kāi)口。
無(wú)數景象——重現，看到了.父母的辛苦.看到自己是多么傻.年少時(shí).大言不慚對父母說(shuō)道，我的一切跟你們無(wú)關(guān).我不需要，你們的守護。一路走來(lái)，才發(fā)現，若沒(méi)有你們的守護，自己什么都不是。
多想回到剛出生的那一刻，讓我好好看看清你們的臉。感謝，你們把最好的一切給我；當自己淚流滿(mǎn)面時(shí).耳中突然響起了.兒子.上學(xué)別遲到.兒子.上學(xué)路上小心，兒子，把這碗肉湯喝了，兒子.在外面照顧好自己，爸媽身體好著(zhù)呢，不用擔心。
一切都結束了嗎?自己一直以為，自己孤單一人。原來(lái)父母一直都在身后，爸媽.若有一天，我不在你們身邊，請你們照顧好自己。
若有來(lái)生.你們不棄.我還給你們當兒子.對于自己來(lái)說(shuō).這一生中.有你們的陪伴.是最美好的時(shí)光。
若有來(lái)生.我愿把人生時(shí)光的三分之二換取你們三分之一的美好時(shí)光。
美好時(shí)光作文800字8
校園中心的槐樹(shù)已傷痕累累，歲月的長(cháng)鞭無(wú)情地在它的樹(shù)干上留下一痕又一痕。然而，遍體鱗傷的它絲毫不會(huì )因那逝去的時(shí)光而嘆惜。它在乎的，只是曾與它共度最美時(shí)光的少年們，那份它曾見(jiàn)證曾參與的純潔友誼。
抽芽，發(fā)葉，生長(cháng)，一切都在那盤(pán)虬臥龍般根系的供養下有條不絮的進(jìn)行著(zhù)，可到了金秋時(shí)節，那一樹(shù)金黃卻遲遲不落，像是紀念，但更似挽留……
一年級時(shí)，那遮天蔽日的巨樹(shù)是我們最歡快的玩伴。那一年，爬樹(shù)，摘花是再平常不過(guò)的事了。猴子一般靈活矯健，攀住樹(shù)枝，手腕飛快地轉動(dòng)，操控手掌迅速從一棵樹(shù)爬到另一棵樹(shù)枝上，身子奮力向前一蕩，雙腿死死勾上樹(shù)干，好一個(gè)倒掛金鉤！若給這一串動(dòng)作添上個(gè)靈活的尾巴，那可就真變成了美猴王啦！這樹(shù)成為了們我的娛樂(lè )場(chǎng)所，成為了我們的游戲天堂。在這里留下了我們最童真的歡聲笑語(yǔ)。
三年級，是時(shí)候和幼稚說(shuō)拜拜。自認為長(cháng)大了的我們想要擔起照顧“老朋友”的責任。真是天真！我們也只不過(guò)是給它澆澆水，修理一下枝葉罷了�？墒翘觳凰烊嗽�，那飽經(jīng)風(fēng)霜的“老朋友”有次竟差點(diǎn)死了！看來(lái)它這副“老骨頭”真是不行了��！我們漸漸長(cháng)大了，槐樹(shù)更多的是出現在我們的作文中。奇妙的文學(xué)讓我們描繪了一個(gè)個(gè)不一樣的老槐樹(shù)。在文章中我們訴說(shuō)著(zhù)那蒼老槐樹(shù)的過(guò)去，表達著(zhù)它的滄桑與孤獨，更感謝它這六年的陪伴。它見(jiàn)證著(zhù)我們一步步地成長(cháng)和快樂(lè )。那時(shí)，槐樹(shù)還是那樣和藹，那樣慈祥！
是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，六年的相伴，我們也惺惺相惜！抬頭望向那滿(mǎn)樹(shù)繁華，仿佛空氣凝結了。樹(shù)上的槐花開(kāi)了，芳香誘人，那一樹(shù)金黃也遲遲不落，像是在挽留我們。
多么希望，時(shí)間不要再向前奔去，能慢一點(diǎn)，哪怕就慢一點(diǎn)點(diǎn)，能讓我和槐樹(shù)多待會(huì )也好�？墒�，哪里又有不散的宴席？槐樹(shù)��！不是我不想留下，是我更向往遠處那未知的風(fēng)景！
歲月的長(cháng)鞭一次次向槐樹(shù)席卷而來(lái)，打去那一樹(shù)的繁花美夢(mèng)。樹(shù)上最后一片枯葉終究落下，到底敵不過(guò)歲月的侵蝕。但是，未來(lái)的路還很漫長(cháng)，這段美好的時(shí)光將伴我走向另一個(gè)起點(diǎn)。就如同老槐樹(shù)一般，還會(huì )再抽出新芽，長(cháng)出嫩葉……
美好時(shí)光作文800字9
天亮了，鳥(niǎo)兒與自己的同伴在奏唱著(zhù)歌謠。我今天頭發(fā)不是像往日那樣那么凌亂，我穿上干凈的校服，配上一雙運動(dòng)鞋，背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。學(xué)校依舊能聽(tīng)到同學(xué)們朗讀地讀書(shū)聲。等我到達班上的時(shí)候，許多人都來(lái)到了。今天，我們班的同學(xué)在我心中都是帥哥美女啦！當然，今天我們要拍畢業(yè)照，每位同學(xué)出門(mén)前都會(huì )精心打扮一番啦！
“三二一，茄子�！蹦骋豢涛覀內w六（2）班同學(xué)和其他老師在拍集體照呢。每個(gè)人都綻放出自己最燦爛的.笑容，老師也擺出他們那優(yōu)美的身姿�，F在再拿出照片，回想那一瞬間，那是多么難忘��！緊接著(zhù)，有兩位家長(cháng)幫我們拍照。雖然平時(shí)，我們都會(huì )發(fā)生一些小矛盾，但在這時(shí)，這些矛盾相似融化成了友誼，每個(gè)同學(xué)都爭著(zhù)要拍照，隊形各種各樣，搞怪的，活潑的等等一大波。
在下午兩點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽作為班上的家委也作為我的媽媽?zhuān)e辦了歡樂(lè )會(huì )和我的生日派對。因為我和許鴻斌的生日差不多時(shí)候，他的爸爸和我媽媽一起創(chuàng )辦這次派對。在打開(kāi)蛋糕盒的時(shí)候，許鴻斌看到有一個(gè)蛋糕寫(xiě)著(zhù)“許鴻斌生日快樂(lè )”，他的表情瞬間懵了。因為他想不到他的爸爸會(huì )為他舉辦這次派對。雖然他爸爸沒(méi)有來(lái)到現場(chǎng)陪他，但是他依然很感激他爸爸。派對過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)蛋糕抹向別人的臉。熱鬧的場(chǎng)面猶如是一個(gè)大家庭，老師和家長(cháng)再次流露出他們親切的笑容。在最后，我們全班一起合唱《時(shí)間煮雨》，無(wú)論是女生還是男生，平時(shí)不唱歌的都唱起來(lái)了，有的同學(xué)還唱著(zhù)唱著(zhù)哭了。雖然這只是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)，但有友誼長(cháng)的有6年，短的都有2年，這有一能不深入人心嗎？無(wú)論是學(xué)習還是生活，大家都互相幫助。
那一段美好時(shí)光很短促，單頁(yè)很難忘。這一段美好時(shí)光記載著(zhù)我們六（2）班的沒(méi)好友一，也是每個(gè)人的生命中的一段落，能不讓人難忘嗎？
即使歲月消逝得很快，但是也無(wú)法沖毀那一段美好時(shí)光與友誼。因為這一段美好時(shí)光早已在我們心中打下了一個(gè)完美的友誼結！
生命中會(huì )有那么幾段美好時(shí)光讓你難忘，也許小學(xué)畢業(yè)只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分離，在新的中學(xué)依舊能見(jiàn)到對方，但是在往后一起做瘋狂的事變少了。既然這樣，那就讓這段美好時(shí)光永遠封存在我們的記憶里吧！
美好時(shí)光作文800字10
鋪好紙，細磨一錠墨，讓毛筆在水中輕輕地潤開(kāi)，抹上些許顏料，在夕陽(yáng)下?lián)]毫潑墨，這是我最美好的時(shí)光。
有人說(shuō)，閱讀是美好的。在閱讀中，我們“思接千載，神游萬(wàn)里”，盡可做精神的主人�？蓵�(shū)終究是書(shū)，它并不能帶來(lái)色彩的視覺(jué)盛宴，但在畫(huà)中，你卻可以毫不費力地憑視覺(jué)游覽河川，縱情天地。
我愛(ài)夏日陰雨的天空。當驟雨初臨，天空像被打翻的一盆墨汁，風(fēng)起云涌，變幻莫測，瞬間又電閃雷鳴，滂沱大雨傾盆而下，雨篷“咚咚咚……”，如同敲響緊密的鼓點(diǎn)，跌落的雨，如匹如練，多么豪壯，多么磅礴。此時(shí)，我觸景生情，意念頓生。于是鋪展宣紙，提筆蘸墨，扼制不住的情感在方寸宣紙上盡情地宣泄。先是暈染，接著(zhù)用紙將筆上的墨吸得半干，濕墨變成了焦墨，再用筆在紙上刮擦出焦干的痕跡，那是翻滾的濃云，如千軍萬(wàn)馬一般襲來(lái)，有著(zhù)“黑云壓城城欲催”的氣概。此時(shí)，一絲小小得意涌上心頭，是何等快意！
我愛(ài)天高云淡的秋日。仲秋時(shí)節，早已退去夏天的酷熱，清涼的風(fēng)掃起地上的落葉，一片又一片，紛紛揚揚，與秋風(fēng)一起跳一曲優(yōu)雅的華爾茲。天是湛藍的，云朵懶洋洋地在空中變幻著(zhù)身姿。此刻，意境在我心中醞釀，一幅美麗的畫(huà)卷漸漸明晰。我拿起畫(huà)筆，蘸墨潑毫，用筆蘸滿(mǎn)著(zhù)水，輕輕地將筆尖在藍色的顏料中轉一個(gè)圈兒，在紙上輕輕一抹，頓時(shí)，峰回路轉，紙頁(yè)上意境頓生：天空高遠，白云繾綣，遠山近水，無(wú)一不閑。在這樣碧藍的天空下，舒展心情，是何等愜意！
我還愛(ài)北國的冬日。最喜歡灰蒙蒙、飄著(zhù)白雪，一切都靜靜地熟睡的早晨。此時(shí)，最容易勾起我的詩(shī)情。提筆調墨，我用毛筆各吸了一半的墨汁和清水，調出了霧蒙蒙的顏色，再用兼毫筆和色線(xiàn)筆勾畫(huà)出山川的線(xiàn)條。在那山頂上，我畫(huà)了一座孤獨的涼亭，再用剛調好的灰色毛筆渲染出濃重的霧色，樹(shù)仿佛隨著(zhù)凜洌的冬風(fēng)晃動(dòng)著(zhù)。如果枝丫也堆滿(mǎn)了白雪，豈不是錦上添花？這么一想，便索性用一支大羊毫筆蘸滿(mǎn)了白色，用小毛筆輕敲羊毫，紙上就下起了紛紛揚揚的雪……一寫(xiě)一畫(huà)間，素凈的紙上便有了情致：在銀裝素裹的雪的世界里，山熟睡，河冰封，“孤舟蓑笠翁獨釣寒江雪”，是何等寂靜！真是如畫(huà)的好時(shí)光！
我享受著(zhù)生活，享受著(zhù)畫(huà)中的一景一物，一花一草。成長(cháng)路上，最美好的時(shí)光，莫過(guò)如此。
美好時(shí)光作文800字11
我珍惜現在，也喜歡回憶過(guò)去，那些童年的事件，時(shí)時(shí)回響在我耳畔，縈繞在我的身旁。那時(shí)，最流行的是學(xué)會(huì )騎車(chē)。但是，成功需要百分之一的天分加上百分之九十九的汗水。一個(gè)早晨，明媚的春光照著(zhù)我的眼睛。我打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)時(shí)，被幾個(gè)騎自行車(chē)的小孩吸引住了眼光，他們多快樂(lè )呀！像幾只頑皮的小鳥(niǎo)一樣，自由地“飛來(lái)飛去”。我對在旁邊看報紙的爸爸說(shuō)：“我想學(xué)騎車(chē)�！卑职忠贿叿瓌�(dòng)著(zhù)厚厚的報紙一邊示意我可以。我便推著(zhù)車(chē)，拉上爸爸往樓下走。
到了樓下的一塊空地上后，爸爸給了我一個(gè)眼神：咱們開(kāi)始吧。我心領(lǐng)會(huì )神地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皞ゴ蟮膶W(xué)車(chē)計劃開(kāi)始了！”我激動(dòng)地喊道。我左腳先踏上車(chē)，另一只腳也緊跟其后。手把好方向盤(pán)，爸爸在后面扶我。我緊緊地握著(zhù)把手，腳一蹬，車(chē)子竟然往前行駛了。我頓時(shí)沾沾自喜，洋洋得意，爸爸見(jiàn)我太驕傲，便悄悄松手，讓我自己騎，幸好我眼疾手快，腳往下一蹬，車(chē)子停住了�？磥�(lái)，我不能得意呀！
休息一會(huì )兒后，我們又繼續練習了。我往前大膽地的騎，爸爸在后面扶著(zhù)我。不知什么時(shí)候，爸爸松手了，我居然沒(méi)有察覺(jué)，也沒(méi)有掉下來(lái)，這樣堅持了很久。突然，前面出現了一棵參天大樹(shù)，我手足無(wú)措，心提到了嗓子眼，仿佛就在這一瞬間，什么東西都靜止了，只聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)爸爸的聲音：“兒子，別怕，手輕輕一拐就可以了！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我顧不了那么多了，雙眼一閉，心想：俗話(huà)說(shuō)的好，雞蛋不能碰石頭。你可不能撞在這棵樹(shù)上呀！求生的欲望讓我的手進(jìn)行了180度大轉彎……
一睜眼，我已停在了樹(shù)的右面，我心想：真是傻人有傻福呀！我居然學(xué)會(huì )了騎車(chē)！我立刻飛快地蹬著(zhù)自行車(chē)，臉上充滿(mǎn)快樂(lè )的表情。
往事依依，永遠也回憶不完，記得那次……
音樂(lè )課上，我忽然感到一陣劇烈的頭痛，我告訴老師，老師立即與我家長(cháng)聯(lián)系，她嫻熟地撥號，在她臉上現出那焦急的神情，老師關(guān)切地問(wèn)我哪難受，哪疼，照顧我很多……
終于，爸爸出現了，老師跟爸爸說(shuō)明了我的情況之后，帶著(zhù)我離開(kāi)了，走出了校門(mén)幾步后，我偶然一回頭，看見(jiàn)了老師，還停留在原地。猛然地，我的鼻子有些酸楚，幾顆熱淚，黯然滴落。
童年的回憶是美好的，那些逝去的美好時(shí)光，我忘不了，忘不了老師的關(guān)懷，忘不了同伴的友誼，忘不了校園里美好的生活……珍惜現在，來(lái)日方長(cháng)，把握機會(huì )，做到這些，就夠了。
美好時(shí)光作文800字12
那是一張張精美的卡片，上面記錄著(zhù)每個(gè)人的笑臉，同學(xué)們的每個(gè)動(dòng)作，每份手勢。昨天，我將他們做成卡片，等著(zhù)像今天這一天，拿出來(lái)一一輕撩我的思緒 ———題記
卡片一
一張張微笑的笑臉，正透過(guò)車(chē)窗，浮現于視線(xiàn)。那是同學(xué)們期待的臉龐，公交車(chē)上，我們想象著(zhù)下午的趣味，并不斷夸張地加以動(dòng)作進(jìn)行描述，有的瞪大眼睛，有的也是點(diǎn)頭不已，我們闡述著(zhù)自己的想法。一路上話(huà)題不斷~~~。車(chē)廂里熱鬧萬(wàn)分。也有安靜的同學(xué)，遠眺窗外，看著(zhù)后退的綠樹(shù)和來(lái)往的車(chē)輛，感受他們帶來(lái)的同等熱鬧�？ㄆ囊唤怯幸荒ㄎ⒘恋男↑S光，白色的天空蕩漾著(zhù)黃色的欣喜，我們就這樣到達“壯志凌云”。
卡片二
一個(gè)個(gè)身穿迷彩服，正坐在地板上，莊重地商量這什么。哦，這是我們的第一個(gè)活動(dòng)項目------破冰。
“你們快想想我們該取個(gè)什么隊名？”隊長(cháng)很認真的告訴我們這個(gè)任務(wù)，“不如叫血的解放軍吧�！笨蓯�(ài)的阿明一向有好主意，她彎著(zhù)眼睛 ，揚著(zhù)嘴唇告訴我們其含意�！岸鄮洑獾拿职�！血耶，解放軍耶！口號嘛-------”阿明眨了眨眼，頭上立刻亮起了燈泡：“就叫Hungry Game�！贝蠹乙恢峦ㄟ^(guò)，立刻拿筆寫(xiě)上我們的“壯志”。
卡片上，是我們頭碰頭趴在地上寫(xiě)“壯志”的背影，每個(gè)人都是一個(gè)點(diǎn)，也就連成了一個(gè)圈，將我們的友誼鎖在圈內，永不分離。
卡片三
一個(gè)頭戴迷彩帽的腦袋一不小心就暴露了目標，同時(shí)，一支槍也伸出了長(cháng)頸，瞄準敵人，果斷開(kāi)槍。另一邊迷彩隊的人奔跑著(zhù)，找到掩護后，開(kāi)始搜尋敵方，黑衣隊的人尚不知前方有埋伏，毫無(wú)防備，我方隊員又占據了一次優(yōu)勢，槍一開(kāi)，一條鮮活的生命就此失血五分之一。
卡片上，是我們瞄槍的專(zhuān)注神情，一旁的叢草中，隱藏著(zhù)我方戰士。團結一心，就在這片繁密的綠色中，得以體現。
……
無(wú)奈，卡片四相比卡片一的那一角已明顯暗了，天色已晚，我們不得不告別凌云山。
那一張張精美、承載著(zhù)我們美好時(shí)光的記憶卡片，我定會(huì )珍藏永遠；永不遺忘的凌云山之游，它將是我初中生涯的美好記憶。
美好時(shí)光作文800字13
時(shí)間就像一塊橡皮擦，將我腦海中的記憶一點(diǎn)點(diǎn)地擦去。然而，我童年的那段亦夢(mèng)亦幻的時(shí)光就像是被一把鐫刻刀給深深的刻進(jìn)了腦海中，不可磨滅。
記憶的閘門(mén)緩緩打開(kāi)，過(guò)往的一幕幕又重新浮上我的腦海。
最美好的風(fēng)景莫過(guò)于夜了，整片天空都仿佛被蒙上了一層神秘的面紗，星星眨著(zhù)一閃一閃的眼睛自然的鑲嵌在上面。月色入戶(hù)，欣然起行，念無(wú)與為樂(lè )者，遂溜出家門(mén)尋小伙伴。蹦蹦跳跳的走在鄉間小路上，月光灑在路兩旁的大垂柳上，月影斑駁，映在路面上，似水中藻、荇交橫，蓋垂柳影也。我仰著(zhù)小腦袋，開(kāi)始數起了天上的星星，一顆、兩顆、三顆，咦？三過(guò)來(lái)是幾呢？
不一會(huì )兒，我就來(lái)到了與小伙伴的游戲基地，這里簡(jiǎn)直就是一片樂(lè )土，四周空曠，寂寥無(wú)人。野花遠播幽香，深草已沒(méi)膝蓋。這絕佳的自然條件，當然十分適合捉迷藏了。一個(gè)小伙伴蒙住了眼睛，待我們藏好后，他便四處開(kāi)始搜尋起來(lái)。我蹲在草叢中，聽(tīng)著(zhù)越來(lái)越近的腳步聲，心里突然像揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子，咚咚地跳個(gè)不停。我屛住呼吸，將頭又向下低了低。突然一陣風(fēng)吼過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，草叢中好像有什么窸窣的聲音。豆大的汗水順著(zhù)我的額頭流下，是蛇嗎？想到這，我情不自禁的“啊”了一聲。結果令人懊悔的是，根本就什么都沒(méi)有，胡思亂想不但嚇到了自己，還暴露了自己……
記憶的閘門(mén)緩緩關(guān)閉，但那些畫(huà)面好像定格在了腦海中。
人不能總是活在回憶中，但可以適當的緬懷過(guò)去。就如同我自升入初中后，再也沒(méi)有玩過(guò)捉迷藏那樣，時(shí)間在悄無(wú)聲息地流逝，一些東西也隨之發(fā)生了潛移默化的改變。如今，我坐在教室里，透過(guò)窗戶(hù)，看到的只是漆黑一片。印象中的神秘也早已被心頭的恐懼代替。怕黑，以至于不敢獨自走夜路，更何談像兒時(shí)那般去欣賞月色呢？
不僅僅是因為繁重的學(xué)業(yè)讓我沒(méi)時(shí)間去欣賞月色，還因為現在無(wú)論如何欣賞，也再無(wú)法找回往昔的那種感覺(jué)。那特有的童真、童稚只能表現在孩提時(shí)代。
童年的美好時(shí)光將永遠珍藏在我心中，那么美麗、迷人的夜景還是讓我心馳神往。那么有趣的捉迷藏游戲，我還愿意再玩幾次。最重要的是要永遠保持一顆純真的心，只有那樣，你才會(huì )縱享一切美好。
美好時(shí)光作文800字14
學(xué)習了利哈喬夫的《論教養》一課，語(yǔ)文老師發(fā)出了一項和父母共擬一份《優(yōu)雅風(fēng)度清單》的作業(yè)。
周末，我主動(dòng)約上爸爸媽媽開(kāi)了個(gè)家庭會(huì )議，制定我們的《家庭優(yōu)雅風(fēng)度修煉清單》。我們從自己的角度羅列出理想父母（孩子）的有教養形象，還加上了一些獎懲措施。
我列出的幾條，爸爸媽媽很贊同，例如我希望他們要有自己的興趣愛(ài)好，不用把全部的心思都花在孩子身上，這樣生活會(huì )比較有趣。
爸爸媽媽給我列出的——戒躁，我也很認同。我脾氣很暴躁，每天把“煩死了”掛在嘴邊，太不優(yōu)雅了。
就這樣，我們家的《家庭優(yōu)雅風(fēng)度修煉清單》誕生并張貼在家里最顯眼的位置，還規定兩周一檢查。
不知不覺(jué)中，我們各自改變，遇事望望墻上的清單，便各退一步。當我和父母開(kāi)始爭論時(shí)，我會(huì )換位思考；在自己生氣快要爆炸的時(shí)候，我會(huì )先從一數到十，讓自己的心沉靜下來(lái)，再開(kāi)始表達自己的觀(guān)點(diǎn)；當父母的觀(guān)點(diǎn)錯的時(shí)候，我會(huì )先回避而不是回懟或爭吵。
媽媽現在也有了自己的愛(ài)好——種花�，F在放學(xué)回家的聊天內容，由媽媽追著(zhù)我問(wèn)在校表現和成績(jì)，變?yōu)樗o我講她養花、讀書(shū)的趣事。我們的話(huà)題也越來(lái)越多。
我也不會(huì )輕易發(fā)脾氣，我努力做好眼前的事，不去想沒(méi)用的事，保持陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)，不知不覺(jué)中，家庭中少了抱怨，少了責備，充滿(mǎn)了歡樂(lè )和諧的氛圍。
曾看到這樣一句話(huà)：我們總把最好的一面留給陌生人，把最壞的脾氣留給親人。記得上初二時(shí)，我放學(xué)回家心里煩，家長(cháng)一問(wèn)學(xué)習就他們沖大吼大叫。他們也非常生氣，彼此都被折磨得“遍體鱗傷”，但當我們用清單上面的條款來(lái)互相尊重、約束的時(shí)候，都謹記把自己有教養的一面展現給家人，談話(huà)的心情輕松多了。
這也讓我明白了一句話(huà)“家，不是講理的地方，是講愛(ài)的地方”，家人之間相互尊重、體貼，就是有教養的體現，就是優(yōu)雅的風(fēng)度。
我停下手中的筆，抬頭看一眼客廳的《家庭優(yōu)雅風(fēng)度修煉清單》，細細賞花，輕輕哼歌，好不愜意！
一路修煉，讓歲月更美好，讓我們更優(yōu)雅。
美好時(shí)光作文800字15
童年，是一首歌，唱出我們的歡樂(lè )；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的天真活潑；童年是一幅畫(huà)，描繪出我們的美好時(shí)光。今天，我讀了《祖父的園子》一文，又一次感受到童年的美好快樂(lè )。
“祖父的園子”是一副五彩繽紛的畫(huà)，白的、黃的、大紅的蝴蝶，金色的蜻蜓自由自在地飛舞；綠色的螞蚱快活地跳來(lái)跳去……“祖父的園子”是一道秀麗的風(fēng)景，倭瓜、黃瓜、玉米無(wú)拘無(wú)束地生長(cháng)、開(kāi)花，生機盎然�！白娓傅膱@子”更是“我”快樂(lè )玩耍的天地，采倭瓜花、追螞蚱、往天上澆水，把韭菜當野草割，把菜種踢飛……在祖父的園子里，“我”度過(guò)了快樂(lè )的童年，祖父從不打罵調皮搗蛋的“我”，用他的慈愛(ài)和寬容滋養“我”幼小的心靈。很慶幸，我也有著(zhù)一樣美好的童年。
一樣的藍天，又高又遠；一樣的白云，一大團一大團，不一樣的是，主人公是我和我的奶奶。在爛漫的春日里，奶奶園子里的油菜花一大片一大片地盛開(kāi)，金燦燦，明晃晃，蜜蜂、蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞。奶奶彎著(zhù)腰，一根一根，把雜草拔掉，細細的汗水從奶奶的額頭、嘴角滲出，我也跟著(zhù)拔，結果全拔斷了。我以為奶奶會(huì )罵我，奶奶非但沒(méi)罵我，反而夸獎我：“宇寶真勤快，可你還太小了，要不，先去休息一會(huì )？”我可不想休息，聞聞這朵油菜花，追追那只蝴蝶，再隨意哼上一首歌曲……好不愜意的時(shí)光��！
夏日的黃昏，天邊的云彩千姿百態(tài)，熠熠生輝，照得我的臉通紅通紅，奶奶這時(shí)就要忙著(zhù)給曬了一天的的瓜果蔬菜澆水了，那青的黃瓜、絲瓜，紅的辣椒、西紅柿，紫的葡萄，在喝飽水之后，越發(fā)新鮮嬌嫩了，看著(zhù)這些寶貝，奶奶滿(mǎn)意地笑了……而旁邊的我比我奶奶“更忙”，去菜園旁的溪水里捉捉小魚(yú)小蝦；拿泥巴任意地捏小人兒；看到青蛙跳過(guò)來(lái)，猛的一撲，青蛙沒(méi)撲著(zhù)，摔了個(gè)大跟頭�？吹饺绱嘶奈�，奶奶又笑了，奶奶笑，我也跟著(zhù)笑……多么歡樂(lè )的時(shí)光��！
童年，是清清的溪水；童年，是白白的云朵；童年，是奶奶慈愛(ài)的笑容�，F在，我在甘棠讀五年級了，很少有時(shí)間再回奶奶家，再回去看看奶奶的菜園，但那些美好的童年時(shí)光深深地印在我的腦海里，回憶的時(shí)候，還是那么地甜蜜，快樂(lè )！
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