三年時(shí)光[600字]

三年時(shí)光[600字]1

　　三年，在人生的長(cháng)河里短短的一瞬，但在我們的記憶里卻是綿長(cháng)一生。

　　昨天，我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后，我們奔跑在各自的祝福中，回顧過(guò)去，有盡享不完的酸甜苦辣，為了完成學(xué)習任務(wù)，夜夜在題海中遨游，做到夜深人靜搞到筋疲力竭，白天，坐在窗明幾凈的教室里，把整個(gè)身心都交給了老師，45分鐘接著(zhù)45分鐘，腦子里那五花八門(mén)的知識像走馬觀(guān)花一次次出現，剛才還是楚漢相爭的戰場(chǎng)，忽而又進(jìn)入了萬(wàn)有引力的迷宮，這一切還沒(méi)結束桃花源的瀏覽，下一節平面幾何的殿堂便拉開(kāi)了帷幕，神經(jīng)繃得緊緊的，任憑敬愛(ài)的老師領(lǐng)航導游，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們不得不明白"不經(jīng)一番寒徹苦，那得梅花撲鼻香，"

　　忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁，費盡苦心，問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè )，真勝過(guò)吃巧克力和打游戲機，也忘不了幾個(gè)同學(xué)為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤，各執一見(jiàn)，簡(jiǎn)直傷了和氣，最后不得不提請物理老師仲裁，更忘不了自習課上，同學(xué)們竟然書(shū)生意氣，指點(diǎn)江山，激揚文字，討論者國家大事，激情澎湃。

　　初中三年使我們明白，要在逆境中成長(cháng)，這樣才能將希望一次次點(diǎn)然，將甜蜜一次次譜寫(xiě)，這樣才能在逆境中懂得將強與責任，曾記得，我只身一人，也曾摸打滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜地望著(zhù)希望的帆船在漩渦中迷失，夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云端寂寞的嘆息，頻頻回首，失落和傷痛不會(huì )在成長(cháng)中缺席，重要的是怎樣感悟它的價(jià)值，不經(jīng)力路途上的風(fēng)雨，就看不到絢麗的彩虹，

　　少年強，則國強，我們黨走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年，90年的風(fēng)雨對于滄桑的歷史也許只是短短一瞬，然而我們整個(gè)華夏民族卻走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年，時(shí)代的召喚，讓我們加快腳步，迎接新的挑戰，讓我們團結起來(lái)，共同建設我們偉大的祖國，心有多大，舞臺就有多大。

　　"海內存知己，天涯若比鄰"愿友誼天長(cháng)地久，永不消逝，愿我們強大的祖國母親愈來(lái)愈繁榮富強。

三年時(shí)光[600字]2

　　“噢，爸爸終于有空陪我去彩燈公園玩嘍！”

　　藍藍的天空飄著(zhù)棉花糖一般的白云，柳枝隨風(fēng)搖曳，小草伴風(fēng)舞蹈，花兒爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒們在綠樹(shù)成蔭的彩燈公園自由地飛翔。

　　一陣鴿鳴傳來(lái)，看到雪白的鴿子，我激動(dòng)地大喊：“爸爸，我想喂鴿子！可以嗎？”平時(shí)老愛(ài)想來(lái)想去的爸爸，今天卻毫不猶豫地答應了：“好，好！”頓時(shí)，我就像吃了蜜糖一樣，心里甜滋滋的。我和爸爸買(mǎi)了鴿食，進(jìn)入鴿園�？粗�(zhù)飛來(lái)飛去的鴿子，我心驚膽顫，總怕鴿子會(huì )啄我。

　　爸爸看出了我的心思，對我說(shuō)：“別害怕，沒(méi)事的。照著(zhù)我的方法做，絕對沒(méi)問(wèn)題。鴿子會(huì )成為你的好朋友的！”只見(jiàn)爸爸把鴿食倒一點(diǎn)在手里，再把手高高舉起懸在空中，鴿子自己來(lái)吃了。我試著(zhù)按照爸爸教我的辦法做了一遍，果然有效。只見(jiàn)鴿子們對我點(diǎn)點(diǎn)頭，好似在說(shuō)：“謝謝你喂我們吃的，我們會(huì )記住你的�！蔽业哪懽釉絹�(lái)越大，不再害怕，甚至還讓鴿子飛到我的肩膀上。一群群鴿子興高采烈地圍著(zhù)我，爭著(zhù)來(lái)?yè)屖�。我咧�?zhù)嘴，開(kāi)心地笑了；坐在一旁的爸爸，比我笑得還開(kāi)心。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，溫柔地撫摸著(zhù)我紅潤的臉蛋，我的心暖暖的。

　　我和爸爸來(lái)到劃船的地方，開(kāi)始新的游戲。登上船，我讓爸爸當威風(fēng)凜凜的船長(cháng)，而我則是一名射手。不一會(huì )兒，只聽(tīng)爸爸大聲地喊：“前方發(fā)現目標，請射手作好準備。三、二、一，發(fā)射！”我將子彈發(fā)出，一股美麗的水花噴涌而出，直中目標！看著(zhù)“敵人”變成落湯雞的樣子，我和爸爸樂(lè )開(kāi)了花，我倆的歡聲笑語(yǔ)在彩燈公園上空回蕩……

　　每當我想起和爸爸在一起的歡樂(lè )場(chǎng)景，都會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。在那一瞬間，我知道，爸爸的愛(ài)會(huì )一直陪在我的身邊，伴我慢慢長(cháng)大……

三年時(shí)光[600字]3

　　時(shí)光飛躍穿過(guò)無(wú)數年華，真的就殘忍地跨越我們的頭頂，如一場(chǎng)流光消失。三年時(shí)光，匆匆走過(guò)。我時(shí)常想起以前那些細小而溫暖的情節。

　　現在，我有足夠的勇氣大喊：“我喜歡這所學(xué)校，我不想離開(kāi)”！三年前，在踏進(jìn)本校門(mén)的那一刻，我絕對想不到，三年后，我兒時(shí)對我來(lái)說(shuō)會(huì )如此難以割舍。

　　我曾抱怨學(xué)校的教室簡(jiǎn)陋，課桌椅破舊，我曾因父母把我送進(jìn)這所學(xué)校而埋怨了很久，我曾對在別校的朋友訴說(shuō)我對這所學(xué)校的厭惡，說(shuō)得那么仔細，連一草一木也包括其中�？墒�，我怎么能這么不小心，竟忘了這所學(xué)校所給予我的快樂(lè )。

　　在這兒，我擁有了新友誼。我們都單純地為對方好，我們一起討論明星八卦，我們一起解數學(xué)題，我們一人一邊耳機聽(tīng)喜歡的歌手新出的專(zhuān)輯歌曲，我們一起牽手逛街，我們都把對方帶回家過(guò)，并大大方方地對家長(cháng)介紹。這么真的友情，我怎么忍心就此淹沒(méi)在埋怨中。

　　在這兒，我獲得了更多的知識。我知道了思鄉的詩(shī)句遠不止“舉頭望明月，低頭思故鄉”這一句。我知道了數學(xué)并不只是1+1=2那么膚淺，我還知道了26個(gè)字母可以組成好多好多單詞，以至于三年了，我只記住其中的一小部分。

　　在這兒，我成長(cháng)了。從稚嫩走向懂事。從一個(gè)什么都不懂，只考慮到自己的小女孩變成了懂得考慮未來(lái)，體貼別人的大姑娘。

　　我原以為，我都忘了，可是直到提起時(shí)，才知道一切都歷歷在目。三年的時(shí)光如細沙滑落指縫，在享受的同時(shí)，也在失去。這場(chǎng)我們是主角的電影即將散場(chǎng)。只是一起到，不久后將要以不舍的姿態(tài)離開(kāi)，心就像被挖空了似的，是不是只有到了臨別時(shí)，才會(huì )細想往日的一點(diǎn)一滴，后悔于自己沒(méi)有珍惜。

　　這所學(xué)校，我怨了三年，也愛(ài)了三年。

三年時(shí)光[600字]4

　　靜靜地，靜靜地，它就這么溜走了，在你呆呆望著(zhù)窗外的時(shí)候，在你提起筆疾書(shū)的時(shí)候，或是在你安靜地閉上眼，妄想掙脫整個(gè)世界無(wú)形的枷鎖的時(shí)候。它就這么溜走了。這一秒，你還沉迷在惘然之中；下一秒，所有的過(guò)去的現在都被它打包進(jìn)了行李箱，悄悄地，偷走了。

　　曾經(jīng)的我，拼盡一切，努力緊跟它的腳步，企圖哪怕抓住它的影子也好�？墒�，它真的跑得太快了，快得帶走了我所有的快樂(lè )，悲傷，憤怒和不滿(mǎn)。那些燦爛的，輝煌的，或是布滿(mǎn)陰爢的天，都被它拖著(zhù)，拽著(zhù)，一直到了遠方。它使我寶貴的生命一點(diǎn)一滴地消失，只留給我那些支離破碎的被淹沒(méi)在迷霧之中的東西，它叫做回憶。應為它的襲擊，我只能慢慢地拾起這些回憶，小心翼翼地護在手里，當做最后的經(jīng)歷過(guò)的事情的痕跡。

　　如今的我，已漸漸習慣讓它慢慢抽空我所有的生命。它似乎離我很近，可是一伸手，它便沒(méi)了蹤跡�；貞�，回憶，當生命只剩下回憶，我知道，那時(shí)它便偷走了我整個(gè)的生命�？杉幢闶沁@樣，我依舊愛(ài)它。愛(ài)它施舍給我的那一堆"破玻璃"。我張開(kāi)雙臂，讓它盡情地拿走我所有"值錢(qián)的東西"。它也毫不客氣，拼盡全力，搜刮著(zhù)我的一切，我的生命。而我卻嗜它如命，而且還大肆宣傳要珍惜它，愛(ài)護它，說(shuō)它如同金錢(qián)，說(shuō)它好似生命，說(shuō)它就如同這世間一切美好的事物。

　　將來(lái)的我，一定會(huì )緊握著(zhù)它所施舍與我的回憶，緊抱著(zhù)它還未偷走的僅剩的生命，然后望著(zhù)西邊翻騰著(zhù)的火云和正燒得厲害的太陽(yáng)，對著(zhù)無(wú)處不在的它說(shuō)一句："我愛(ài)你。"

　　當生命只剩下回憶，請你靜靜地翻開(kāi)那本被你拼湊起來(lái)的回憶冊，你到那時(shí)就會(huì )發(fā)現，那里面全是關(guān)于它--時(shí)光，的回憶。

三年時(shí)光[600字]5

　　又是一年春來(lái)到，金燦燦的迎春花驕傲地開(kāi)放著(zhù)，我靜靜地望著(zhù)它，它淘氣地從我腦海里拉出了懷念，把我帶回了和媽媽在一起的時(shí)光。

　　小時(shí)候，她總是利用假期帶我出去玩，買(mǎi)我最喜歡吃的巧克力蛋糕。那時(shí)候我的心里始終是甜滋滋的。我們總會(huì )在一個(gè)老地方消磨掉大半天時(shí)間，那兒有迎春花、一串紅、太陽(yáng)花、洋牡丹、蝴蝶花……還有爸爸從外地帶回來(lái)的無(wú)花果樹(shù)。不知道是受媽媽的影響還是自己天生喜歡花，總之這兒是我的快樂(lè )小天地。

　　在我的小天地，媽媽總是靜靜地蹲著(zhù)，很久很久，她好像在想一件事情，想得如此專(zhuān)注，如此入神。過(guò)了一會(huì )兒，她才緩過(guò)神，笑瞇瞇地拉著(zhù)我，帶我認花�！斑@是迎春花，金黃色的小花，它在冷漠的早春給人們帶來(lái)了盎然的春意……”她講得是如此仔細，如此用心。

　　冬天，等太陽(yáng)出來(lái)，她又會(huì )拉著(zhù)我，拿出識字卡，教我認字。我什么都不懂，一見(jiàn)識字卡就笑嘻嘻地說(shuō)：“橋，媽媽?zhuān)�這是橋�！泵慨斶@時(shí)，她便會(huì )面帶微笑地摸一下我的腦袋，耐心地教我：“女兒啊，這不是橋，是‘月’。來(lái)，跟媽媽念，‘月’�！笨墒前雮�(gè)月后，媽媽帶我復習時(shí)，我卻沒(méi)長(cháng)記性，還是讀“橋”。每當這時(shí)媽媽總是無(wú)奈地笑笑。然后帶我到門(mén)檻上曬太陽(yáng)。我一邊享受著(zhù)陽(yáng)光的親吻，一邊聽(tīng)媽媽講故事。在我的腦海里，媽媽的動(dòng)作是輕盈的，媽媽的聲音是清脆的。

　　后來(lái)，隨著(zhù)我的年齡逐漸增長(cháng)，像這樣的機會(huì )越來(lái)越少了。但是偶爾一家人共享晚餐，一起逛街，一起散步，還是會(huì )讓我興奮不已

　　但是，如同《泡沫之夏》中尹夏沫說(shuō)的：“上天會(huì )給予我們一些美好的東西，但也會(huì )拿走一些�！笔堑�，上天給予我這段美好的時(shí)光，但又奪走了我的媽媽。 那年大年三十，媽媽因為外面的一個(gè)人，自私地拋下我和爸爸，走了。我哭了，撲進(jìn)爸爸的懷里哭訴，但爸爸的懷抱難以安慰我受傷的心。

　　我仍然常去老地方，迎春花依然驕傲地開(kāi)放著(zhù)，但是媽媽已不在了。我只能靠回憶回味與媽媽相處的時(shí)光。多么希望它能夠回來(lái)��！

三年時(shí)光[600字]6

　　我最開(kāi)心的一天是在農村度過(guò)的。接下來(lái)，就聽(tīng)我來(lái)講講那一天的快樂(lè )經(jīng)歷吧！

　　那是去年暑假的一天，爸爸、媽媽帶著(zhù)我去鄉下游玩。來(lái)到鄉下，令我無(wú)比喜悅。走在田地間的小路上，就像踩在了松軟的地毯上。兩邊是綠油油的秧苗，正在貪婪的享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴、吸吮著(zhù)大地的養分。我閉上眼，田野里顆粒飽滿(mǎn)的谷穗似乎全變成了金燦燦的小麥。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，心里頓時(shí)有種從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)的舒服，一大片谷穗就隨著(zhù)微風(fēng)，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。

　　之后，我來(lái)到了小路周邊的草地上，在這里，你遠遠就會(huì )看到五顏六色的小花兒正在向你招手，當你來(lái)到它們身邊時(shí)，迷人的芬芳撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓人心曠神怡，心情豁然開(kāi)朗。

　　順著(zhù)小路我們來(lái)到了今天的目的地，一戶(hù)農家小院。一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到后院的雞啊、鴨啊、狗兒的叫聲，最喜歡小動(dòng)物的我趕忙沖去后院，推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是：雞拍了拍翅膀，像是在給我打招呼，狗兒搖了搖尾巴，像是在歡迎我。我跨進(jìn)后院，發(fā)現鴨子在嘎嘎叫，像是餓了找食吃。母雞正臥在它的“家”里孵著(zhù)蛋，旁邊的公雞則昂首挺胸、大步流星的在“家”附近武威的走來(lái)走去，好像生怕有誰(shuí)偷了他們的蛋。鴨媽媽帶著(zhù)它的孩子準備去游泳，看著(zhù)它們走路搖搖擺擺的樣子，別提有多可愛(ài)了。豬圈里，一頭胖乎乎的豬正扇著(zhù)扇子一樣的大耳朵，懶洋洋的曬著(zhù)太陽(yáng)。而我就這樣自由自在地邊跑、邊看、邊玩……

　　鄉下雖然沒(méi)有先進(jìn)的科技、便利的交通，但卻有著(zhù)城市沒(méi)有的寧靜和淳樸。我喜歡這里！這也是我最簡(jiǎn)單、最開(kāi)心的幸福時(shí)光。

三年時(shí)光[600字]7

　　就算沒(méi)有擋風(fēng)的翅膀，也要倔強地飛翔。

　　——題記

　　那些和我們打過(guò)招呼的友情

　　那年九月，我們一個(gè)個(gè)都帶著(zhù)忐忑的心情進(jìn)入校園，想看看自己期待已久的校園會(huì )是什么樣子的。今年六月，我們懷著(zhù)激動(dòng)而不舍得心情去尋找更美好的生活。我們現在的離別，只是為了下次更好的重逢。

　　回首

　　宿舍的歡笑、教室的回憶、這三年的時(shí)光，即將成為刻骨銘心的記憶。校園寧靜如舊，但我們卻要作別西天的云彩，告別我們曾經(jīng)的記憶。

　　離別讓人揮淚如雨，同學(xué)間往日的矛盾已化成做過(guò)往云煙；三年的朝夕相處，早已凝成了手足之情。命運使大家相知在這里，一千多個(gè)日日夜夜相伴，情意已寫(xiě)進(jìn)入人生的永恒，此刻，請你對曾經(jīng)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不要追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，年經(jīng)使希望，年輕不需要把友誼的缺憾帶入今后的生活�；赝�人頭攢動(dòng)的食堂、窗明幾凈的教室，還有風(fēng)云叱咤的操場(chǎng)。我們將告別這里的一切，包括所有的眷戀與不舍、郁悶與追悔、希望與憧憬。

　　當離別無(wú)可阻擋的來(lái)臨，我們只能收拾好青春的包裹，告別那些屬于月光，淚水和笑臉的日日夜夜，踏上新的征程。

　　歲月如歌

　　悠揚的歌調，細膩的歌詞，這是一首屬于我們的歌，一首青春造就的早晨。一個(gè)個(gè)悅耳的音符旋轉著(zhù)，飛舞著(zhù)，時(shí)而曲折，時(shí)而激動(dòng)昂揚，在我們的耳邊回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)……演繹者青春的風(fēng)采，詮釋著(zhù)歲月的歲月的絢爛。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，心情收拾好了嗎？我們不是離去，而是起航，揮一揮手，哪怕含淚也要笑著(zhù)離開(kāi)！

　　我真心祝愿全體同學(xué)一路走好！不管走到哪里，永遠記得寧靜、美麗的母校！

三年時(shí)光[600字]8

　　我常常想，是什么在我們身邊悄悄地流逝著(zhù)？這一切的流逝，又給我們留下了什么？孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睂Π�，我恍然大悟，是時(shí)間讓一切在流逝！時(shí)間就像一個(gè)精靈，你聽(tīng)不到它，看不到它，摸不到它，而它卻在一直你身邊溜走，逃過(guò)，一去不復返……

　　一年又一年，花謝了又開(kāi)，燕子去了南方又飛回，楊柳落葉又抽芽……，樹(shù)，砍了枝還能再生，草，燒了還能再長(cháng)�？墒�，時(shí)間呢？時(shí)間不像花，不像燕子，也不像楊柳，時(shí)間是不會(huì )循環(huán)的；時(shí)間也不像樹(shù)枝，也不像草，時(shí)間是不能重生的。

　　時(shí)間過(guò)得是多么快��！一天中，我望著(zhù)太陽(yáng)落下山，天色漸漸變暗，月亮和星星登上夜幕，我就知道每一天真的結束了。雖然明天早晨太陽(yáng)依舊升起，生活照常進(jìn)行，但這一天與昨天是截然不同的。

　　可是，有時(shí)我們如此渴望時(shí)間能夠倒流，“再給我一次機會(huì )”、“再讓我試一次，我會(huì )做的更好”……但是，主宰這一切的時(shí)間，它會(huì )同意嗎？它會(huì )為了你停下腳步往回走嗎？顯然，這是不可能的，我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，也不能哀求它走得慢一點(diǎn)，更是無(wú)法讓它轉身。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間在消無(wú)聲息地流逝，懶惰者想著(zhù)怎么打發(fā)時(shí)間，而勤奮者卻想著(zhù)怎么利用時(shí)間。只要我們抓緊時(shí)間，好好地利用它，和它賽跑，它仿佛就真的變慢了，就像魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！弊屛覀冋湎�時(shí)間，分秒必爭，做時(shí)間的主人，讓流逝的時(shí)間不留下一絲后悔與遺憾，讓我們收獲更多的喜悅與美好。

三年時(shí)光[600字]9

　　童年是每一個(gè)人一筆不夠得的財富，童年對每一個(gè)人都只有一次，過(guò)去了，便只能成為回憶。

　　——題記

　　童年時(shí)的生活是美好的，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但同樣，也是那樣的轉瞬即逝。于是，每給人在童年時(shí)總是或多或少、或直接或間接的做過(guò)一些有趣的、好玩的事，這些事情會(huì )成為你一生的回憶，而那些與你分離的朋友在回憶中接連浮現，增加更多的傷感！

　　現在已是初中階段的我們，已經(jīng)很少有時(shí)間再與朋友痛快玩耍，更不用說(shuō)回憶往事了。一天之中，大部分的時(shí)間在學(xué)習，而余下的那些時(shí)間，也只能是奮斗在試題的海洋中了。

　　忽而，對童年的一次遐想也早已是幾年前的事了。那時(shí)，我與現在的同學(xué)、過(guò)去的童年好友坐在那公園的長(cháng)椅上，抬起頭、仰著(zhù)臉，感受著(zhù)習習的涼風(fēng)，仰望著(zhù)那布滿(mǎn)繁星的漆黑的深邃的夜空，在記憶的書(shū)架前，翻開(kāi)那厚厚的、布滿(mǎn)灰塵的童年之書(shū)，里面的事物，在時(shí)間的消磨下，已漸漸的變得殘缺不全，這一頁(yè)或許是空白頁(yè)，那一頁(yè)也許被調皮的時(shí)間頑童撕去，或許只需要一個(gè)小引子，便會(huì )找到那殘缺的頁(yè)碼，我與他回想著(zhù)童年那段美好的時(shí)光，訴說(shuō)著(zhù)那些年我們曾經(jīng)一起走過(guò)事，再或者是一起看動(dòng)畫(huà)片時(shí)的那份喜悅，又或是各自的趣事。

　　每次，在想到兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光時(shí)總會(huì )不禁感慨，時(shí)間如流水，在我們不知不覺(jué)下悄悄流逝。因此，我們不管在什么時(shí)候都應當把握好每一分時(shí)間，因為一旦流逝，便只能成為一種遺憾。

　　在即將面臨中考的我們還有什么理由不去珍惜時(shí)間？把握那每一分每一秒，在中考之路上拼上我們全部的力量，向著(zhù)那個(gè)目標不斷奮斗，只要你在別人吧時(shí)間花在玩上時(shí)學(xué)習，你定會(huì )比別收獲更多！

三年時(shí)光[600字]10

　　時(shí)光不能恪守永遠青春的諾言，不能保留亙古不變的嬌容，逝去，如今的我只能在時(shí)光流淌過(guò)的淺淺彎彎的河道旁，尋覓留下的痕印。 那日夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)，回到了很遠以前的童年。那時(shí)的一群小伙伴，整日沒(méi)心沒(méi)肺地跑在大街小巷間，問(wèn)爸爸媽媽要幾張皺巴巴的零錢(qián)，就會(huì )心滿(mǎn)意足地撒開(kāi)腿往小超市跑，從小賣(mài)部爺爺的手里接過(guò)幾塊大大泡泡糖、幾塊元寶巧克力，給朋友們分一分，剩下的就往兜里利索地一揣。累了，就跑回家，在媽媽的懷抱里，看著(zhù)大腦袋的彩電，甜甜睡去。

　　后來(lái)，我長(cháng)大些了，開(kāi)始跳舞，開(kāi)始上學(xué)。我一度引以為傲的聰明腦袋，加上并不頑劣的態(tài)度，學(xué)什么都特別快，每次考試不費多大功夫就獨占鰲頭，跳舞時(shí)盡管累得大汗淋漓卻依然拼盡全力，總會(huì )有一些媽媽簇擁在一起，夸獎我有出息，媽媽因此整天喝著(zhù)甜蜜，看起來(lái)很幸福。 可是，夢(mèng)醒了，時(shí)光還在悄悄溜走。 如今的我早已不再是襁褓里的孩提，沒(méi)有了一群鬧哄哄的小伙伴，沒(méi)有了媽媽的懷抱，沒(méi)有了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我不也再跳舞，學(xué)習也不再一帆風(fēng)順時(shí)光貌似帶走了一切，在諾大的世界里仿佛只留下了我一顆赤裸裸的心臟在砰砰地顫動(dòng)。于是，我在茫茫的人海中用真心尋覓到了那份溫暖的友誼，在高手如云的競技場(chǎng)上為自己吶喊，背起了沉重的行囊，在無(wú)數個(gè)孤單的夜晚默默地哭泣而變得隱忍。

　　知道了憂(yōu)慮，知道了困難；明白了安靜，明白了沉潛；懂了奮進(jìn)，懂了勵志。時(shí)光順著(zhù)長(cháng)河奔涌而去，丟了一些，卻留下了更多的饋贈。 氤氳在天際線(xiàn)邊的烏云被徐徐的微風(fēng)吹開(kāi)一縷，山間的小溪開(kāi)始斷斷續續地滴答，墻頭的小草默默地進(jìn)入了休眠期，斑駁的樹(shù)影半遮住行人的臉龐，又一年春天不久便會(huì )到來(lái)。 時(shí)光挽著(zhù)青春的手臂，在遠去的路上灑下了一片芬芳。

三年時(shí)光[600字]11

　　從剛開(kāi)始上七年級的時(shí)候到現在，三年了我和朋友們快分開(kāi)了，小學(xué)畢業(yè)時(shí)我心里是十分高興的但現在我怎么也高興不起來(lái)。

　　七年級有一次那時(shí)候九年級體育駕試后晚上沒(méi)有上自習（學(xué)校不一樣這點(diǎn)就不解釋了）然后我們七年級的'就和老師說(shuō)：“為啥九年級的不上自習，我們還上？”老師只說(shuō)“等你們那天也不用上自習了�！蹦菚r(shí)候我心里想“還長(cháng)著(zhù)呢，兩年很長(cháng)的�！�

　　但是從現在開(kāi)始還有八天就開(kāi)始體育駕試了，我很緊張。同時(shí)我才發(fā)現時(shí)間過(guò)的真的好快，兩年時(shí)間就快過(guò)去了，那個(gè)七年級的我現在希望時(shí)間不在那么快可以慢一些，讓我在了解一下這所中學(xué)。

　　三年了，我現在感覺(jué)那個(gè)七年級的我就是昨天的我而現在我是九年級的學(xué)生。天下沒(méi)有不散的朋友，這就是規矩一個(gè)殘酷的規矩，小學(xué)六年級在那一天我們散了，三年后的那天我們還是會(huì )散這就是現在學(xué)生的規律，小學(xué)散過(guò)之后有80％的人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)九年級畢業(yè)后可能見(jiàn)面的次數會(huì )比小學(xué)多，因為可以聚在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，但是再要好的朋友好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，我們的感情還會(huì )和以前一樣嗎？所有的一切都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮。有人會(huì )說(shuō)“一定會(huì )和以前一樣”那么我只想說(shuō)“你錯了”以后我們每一個(gè)人都有自己的生活沒(méi)時(shí)間在一起很長(cháng)時(shí)間，當很長(cháng)時(shí)間后我們在相遇時(shí)你會(huì )發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，那就是“我該怎么和他說(shuō)話(huà)？我該和他說(shuō)什么？”

　　從開(kāi)始那個(gè)只想畢業(yè)的小孩到現在想讓時(shí)間過(guò)的慢一些的我，可能真的長(cháng)大了但我沒(méi)辦法讓時(shí)間變慢。即然無(wú)法改變它那就學(xué)會(huì )適應它。

三年時(shí)光[600字]12

　　今天上課，陳老師說(shuō)：“咱們今天來(lái)玩照鏡子吧！”大家馬上就跟炸開(kāi)了鍋一樣七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)，有的高心地一蹦三尺高，有的說(shuō)：“在哪找鏡子呀？”……可是我卻跟他們想的不同，心想：一般只有女生才照鏡子，我該多不好意思呀！

　　老師似乎看穿了我們的心，“你們知道規則嗎？嗯，我們先選一個(gè)人上臺當照鏡子的人，再選一個(gè)人當鏡子。兩人要面對面的站著(zhù)，照鏡子的人做的動(dòng)作要滑稽，使班上的所有同學(xué)笑，另一個(gè)人要學(xué)的像�！崩蠋熜�布了游戲規則。

　　游戲進(jìn)入狀態(tài)了，陳老師先請了張耀天，他胸有成竹地站上了講臺，又請了汪若郗�！鞍�！他們原來(lái)是死對頭，現在還是死對頭��！”今天汪若郗絕對要落在張耀天的腳下了，一開(kāi)始誰(shuí)也沒(méi)有想到張耀天會(huì )用這招，變成了一只大大的青蛙；他雙腳站成一個(gè)倒八字，手做了一個(gè)投降的樣子；舌頭伸出來(lái)，甩來(lái)甩去，身子也在擺動(dòng)，今天是他報仇的好日子。汪若郗也學(xué)著(zhù)張耀天的動(dòng)作，忘記了她的淑女形像，最后，兩人都贏(yíng)了。

　　張耀天接下來(lái)又開(kāi)始他的第二個(gè)動(dòng)作先走了一步，我心想：不就是走一步嘛！但接著(zhù)他摔了一腳，哈！他使用絕招開(kāi)始為難汪若郗了，你想想女孩子做這個(gè)動(dòng)作該多滑稽，今天文靜的汪若郗也顧不上這么多了，靦腆地做了這個(gè)動(dòng)作，讓大家捧腹大笑。

　　下一個(gè)羅沛航照鏡子，陳奕帆當鏡子。羅沛航跟張耀天做的差不多，只多了一個(gè)跑得動(dòng)作。比較讓我吃驚的是余浩和高蕊蕊的表現，居然大膽地做了一個(gè)親嘴的動(dòng)作，那真是逗人。哈！我們班的女生果真都是女漢子，一個(gè)強一個(gè)。

　　雖然這節課我覺(jué)得很開(kāi)心，可是，陳老師下次來(lái)請我吧！求您了！

三年時(shí)光[600字]13

　　學(xué)完了這周的歷史課，按照慣例，在周五我們要穿越時(shí)光隧道返古。

　　這次我們要拜訪(fǎng)的時(shí)代是原始社會(huì )時(shí)代。

　　首先，我們在陳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到距今約一百七十萬(wàn)年的云南省元謀縣，這里生活著(zhù)我國境內已知的最早人類(lèi)元謀人。為了避免被元謀人看到，我們穿上了隱身衣。隨后我們來(lái)到了一個(gè)山洞。果然，里面有幾個(gè)元謀人，也許是剛打完獵，他們正在烤一只兔子。陳老師說(shuō)：元謀人不僅會(huì )用火，還能制作一些簡(jiǎn)單的工具呢！我們來(lái)到距山洞不遠的一個(gè)湖邊，那里有幾個(gè)元謀人正用一頭尖一頭寬的石頭在土里挖東西。我不禁佩服元謀人的智慧！ 接著(zhù)，我們來(lái)到了距今約七十萬(wàn)至二十萬(wàn)年的北京周口店龍骨山，這里生活著(zhù)名震世界的北京人。

　　我們來(lái)到一個(gè)山洞，因為里面沒(méi)人，所以我們便在山洞四周轉悠。突然間，一群他們正在追逐一頭奇怪的動(dòng)物。原來(lái)那是一頭鹿，那些北京人正在打獵。由于周口店這一帶森林茂密，經(jīng)常有野獸出沒(méi)，所以北京人通常過(guò)著(zhù)群居生活，以便生存。我們回到了山洞，里面有幾個(gè)北京人正在用一塊石頭敲打另一塊石頭取火，還有幾個(gè)人用一些稍尖的石頭把木棍的一天削尖。

　　陳老師說(shuō)：北京人不僅會(huì )取火，而且能保存火種呢！我們不由得佩服起北京人對環(huán)境的適應能力。 應我們的要求，陳老師又帶著(zhù)我們來(lái)到了距今約三萬(wàn)年的北京周口店，來(lái)拜訪(fǎng)又一原始人類(lèi)山頂洞人。

　　我們先到一個(gè)山洞，只見(jiàn)幾個(gè)山頂洞人穿著(zhù)草衣在取火。山頂洞人很愛(ài)美，他們用特制的骨針縫制衣服，而且還帶著(zhù)一些裝飾品。你們看，雖然山頂洞人仍用打制石器，但他們已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)，這可是人類(lèi)歷史發(fā)展上的一大進(jìn)步��！山頂洞人的狩獵、采集果實(shí)、捕魚(yú)也都很有趣。我們都有些羨慕山頂洞人的悠閑生活了。 天色已晚，我們依依不舍地乘上了時(shí)光機回到了學(xué)校。我感慨人類(lèi)能在地球上繁衍生息至今，靠得是生活的方式，更重要的是人類(lèi)的智慧戰勝了自然。

三年時(shí)光[600字]14

　　當我們正在埋頭苦讀時(shí)，還未留意，紅杏已漫到了窗頭；還未察覺(jué)，已是枝繁葉茂的季節了；還未關(guān)注，就到了草枯花萎之時(shí)；還未驚呼，窗外又已是漫天飛雪了。青春就這樣從我們的手指縫間流走了，當我們想要珍惜時(shí)，總是慢了一秒。

　　青春有多少年？五、六年吧！但是我也曾經(jīng)虛度過(guò)，也一樣天真地認為時(shí)間有很多。春天，我在紅杏漫上的窗邊小睡；夏天，在枝繁葉茂的柳樹(shù)下嬉戲；秋天，我踏著(zhù)殘花枯草奔跑；冬天，在窗外漫天飛雪時(shí)沉迷與虛擬的世界中。

　　就這樣，三年的時(shí)光轉瞬即逝。當我回首往事時(shí)，猛然驚醒，發(fā)現曾經(jīng)的自己是那么虛無(wú)而又飄渺，渾渾噩噩的三年就這樣度過(guò)了。當我想做一些有意義的事，去讀一些書(shū)時(shí)，試卷又像連天雪片一樣落了下來(lái)，于是就有了這樣的情景：春天，紅杏出墻時(shí)我在書(shū)山中尋一本《童年》閱覽；夏天，我在枝葉成蔭的樹(shù)下，借這片刻的安寧拿一本《名人傳》欣賞；秋天殘花枯草漫天紛飛，我趁著(zhù)補習班的間隙抱一本《朝花夕拾》品味；冬天，我在那映著(zhù)窗外漫天飛雪的燭光下，捧著(zhù)一本《鋼鐵是怎樣煉成的》苦讀。

　　四時(shí)輪回，周而復始。我們的青春也就這樣隨著(zhù)四季流走了，而我們只能在下一秒嘆息。突然興起，到沙地上虔誠的寫(xiě)下“珍惜青春的四季”，可是這時(shí)風(fēng)一吹，那幾個(gè)字就消逝在了塵埃里。

三年時(shí)光[600字]15

　　我們畢業(yè)了。

　　拉開(kāi)衣柜，凝視著(zhù)已經(jīng)洗的有些發(fā)黃的校服，心神一陣恍惚，轉眼間，他已經(jīng)陪伴了我三年的時(shí)光。

　　三年前，我們穿著(zhù)各色花紋的衣服，走進(jìn)同一間教室。然后，我們在同一間教室學(xué)習，生活。我還記得三年前的第一節體育課，毒辣的陽(yáng)光刺激著(zhù)我們每個(gè)人的神經(jīng)，額頭上的汗珠清晰可見(jiàn)，但響亮的口號始終回蕩在我們教室的每一個(gè)角落。

　　一群白鴿在對面的樓頂騰起，然后再天空中結伴飛翔。我還記得我們一起為了體育加試而努力訓練的情景；我還記得我們三年前定做校服量身高時(shí)�；ハ啾雀甙�的情景；我還記得我們每個(gè)中午趴在桌子上午睡的情景，三年后還是同樣的午睡情景，但夢(mèng)境里確是遍地狼煙。

　　那一次停電時(shí)我們下樓梯，一起數著(zhù)那21個(gè)臺階，那丁香花綻放時(shí)，我們偷偷采了丁香作為給對方的禮物，并祝福對方一定要幸福。

　　那個(gè)被我們抱怨了三年的食堂，如今，也缺少了很多的抱怨聲，因為我們知道：這飯菜即使有多么難吃，我們以后想吃也吃不到了，我們含著(zhù)淚吃下了這最后一餐飯。

　　中考來(lái)臨的那段日子，教室里那幾個(gè)平時(shí)愛(ài)鬧的孩子也多安靜下來(lái)了，大家都積極投身于學(xué)習中。都抱著(zhù)：“多的一分，超越十人“的目標。漸漸地，笑容悄悄藏進(jìn)每個(gè)人的心里，黑眼圈悄悄爬上每個(gè)人的臉，在這條路上，我們始終奮斗著(zhù)。

　　黑板上，中考倒計時(shí)的數目變得越來(lái)越少，漸漸地，不再有人去更改那醒目的數字，因為，那數字標著(zhù)我們還有多久就要分道揚鑣。感謝你們我的老師們，有了你們的陪伴與呵護，我們即使在風(fēng)雨飄搖的路上，也能走得堅定，從容

　　前進(jìn)的背包已經(jīng)扎進(jìn)，離別的口號已在心中吹響，我們堅信：比也只是為了一個(gè)新的開(kāi)始！三年的美好時(shí)光我會(huì )銘記在心！

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