美好時(shí)光作文750字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的美好時(shí)光作文750字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好時(shí)光作文750字1
相信聽(tīng)到夏令營(yíng)，很多人都不是太陌生吧！
記得剛去夏令營(yíng)，很多人我們都不認識，那時(shí)的我很內向，不喜歡與人交流。教官幫我選好了宿舍，換好了軍裝，便到操場(chǎng)上進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式，讓我懂得了三句話(huà)：“上臺就會(huì )出丑，出丑就會(huì )成長(cháng)；合理的是訓練，不合理的是磨練；做有意思的事，有意思的做事�！边@三句話(huà)讓我深受啟發(fā)。
開(kāi)營(yíng)儀式結束后，教官就帶我們開(kāi)始訓練了。我心想：“剛開(kāi)營(yíng)就這么累，以后肯定更累�！笨山坦賲s告訴我們越到后面越好玩。我們練習了稍息、立正、停止間轉法等。訓練結束后，把我累得腰酸背疼腿抽筋，我回到宿舍后，躺下我就不想再起來(lái)了。
苦練幾天后，教官就給我們上了軍銜，讓我感到很有責任感，可我突然發(fā)現教官的左臂上有五星的軍銜，而我們的卻沒(méi)有，于是我便問(wèn)教官為什么我們沒(méi)有五星的軍銜，教官說(shuō)：“只有優(yōu)秀，有能力的人才能得到�！蔽耶敃r(shí)就下定了決心，在離營(yíng)前一定要拿到這枚軍銜。
到了7月24日，我們乘坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了威信總部基地，到了總部基地后，我們又重分了宿舍，宿舍的人都非常友好。當天晚上我們就跳了刷卡舞、社會(huì )搖滾舞蹈，然后玩了一個(gè)游戲，非常有趣。
到達威信的第二天，教官們帶著(zhù)我們穿著(zhù)軍裝，重走了長(cháng)征路。我們首先來(lái)到了扎西烈士陵園，講解老師告訴我們“扎西烈士陵園”這幾個(gè)字是毛澤東親筆寫(xiě)下的。接著(zhù)我們又走進(jìn)了紅軍烈士紀念碑，我們聆聽(tīng)了紅軍故事，讓我懂得了紅軍勇于犧牲、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。然后我們又玩了高空繩網(wǎng)這種高難度的挑戰賽，剛開(kāi)始我一點(diǎn)也不害怕，但到了最高點(diǎn)的時(shí)候，我的腳抖了起的，雙眼緊閉，不敢往下看，一會(huì )兒，手心在冒汗。這時(shí)，教官左肩上的五星軍銜在我眼前一閃，我一下鼓足了勇氣，嘴里不停的念著(zhù)：“加油！不要害怕，梓涵，你能行！”最后終于翻過(guò)去，因為那枚軍銜讓自己變得勇敢，更堅強了。
以上就是我在夏令營(yíng)體驗了15天的美好時(shí)光。這15天，讓我變得自信，更勇敢了。最重要的是教官們讓我懂得了父母賺錢(qián)的來(lái)之不易，讓我懂得了感恩�；氐郊�，我一定要變得有孝心，回報父母為我付出的一切！
美好時(shí)光作文750字2
那支柳笛，吹響了我的童年。
——題記
那年春天，柳葉綠得濃郁，陽(yáng)光透過(guò)縫隙落在小路上，似散落的音符，踏著(zhù)浸潤著(zhù)泥土清香的小路，置身于林中，這里沒(méi)有城市的喧鬧，有的只是一份寧靜，心也慢慢地平靜下來(lái)。
一陣悠揚動(dòng)聽(tīng)的笛聲乘著(zhù)微風(fēng)縈繞在耳畔，泛起心湖的層層漣漪，我不由得笑了，是你在喚我回家，于是加快腳步，踏著(zhù)笛聲走向回家的路……
喜歡與你坐在柳樹(shù)下。你那雙布滿(mǎn)老繭的大手仿佛帶有魔力，手指一擰、一旋，一只青青的柳笛便做好了，淡淡的青色闖入眼中，無(wú)不散發(fā)出勃勃生機。你和藹地笑著(zhù)，歲月暈染了你的頭發(fā)，一根根銀絲在陽(yáng)光的照射下，泛著(zhù)淡淡金光。你慈祥的臉上布滿(mǎn)皺紋，每一根都埋藏著(zhù)深深的笑意，看起來(lái)是那么恬靜祥和，似乎歲月的流逝沒(méi)對你造成影響。你把柳笛放在我的手心，輕輕地拍了拍我的頭，說(shuō)道：“丫頭，姥姥教你吹�！闭f(shuō)完，伴隨著(zhù)草木生長(cháng)的聲音，一陣悠遠而綿長(cháng)的曲調盤(pán)旋在林中，奏響了我的童年……
喜歡黃昏與你在庭前乘涼。家家戶(hù)戶(hù)升起裊裊炊煙，你總喜歡在這時(shí)掏出柳笛，靜靜地吹上一曲。我常常喜歡托著(zhù)下巴坐在你身旁，安靜地看著(zhù)你。黃昏的余暉落在小院里，拉扯著(zhù)你的影子，微風(fēng)輕拂過(guò)你的發(fā)絲，掀起你的衣角。歲月的腳步?jīng)]能停下，你比以前更加蒼老了許多，背也有些駝了，從你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上可以清晰地看見(jiàn)歲月流逝的痕跡，你閉著(zhù)眼，手指在柳笛上跳動(dòng)著(zhù)，腦袋微微搖晃著(zhù)，那嘹亮清脆的笛聲便響徹了無(wú)憂(yōu)的童年，吹出了童年的純真與美好。
喜歡夜晚與你在路邊散步。你從已經(jīng)泛白的上衣口袋里掏出幾只柳笛，小小的，安靜地躺在你的手掌心里，我抬起頭，不解地望著(zhù)你，你愛(ài)憐地看著(zhù)我，溫和地對我說(shuō)：“等你想姥姥了，就看一看姥姥送你的柳笛�！蔽疑焓纸舆^(guò)柳笛，柳笛上面還留有你掌心的余溫，隨后你那粗糙的大手緊緊包裹著(zhù)我的手，迎著(zhù)清風(fēng)，消失在暮色之中……
指縫太寬，時(shí)間太窄，如今，童年已走向遠方，可唯獨姥姥那悠悠的笛聲在似水流年里回旋縈繞，那支柳笛，吹響了我的童年。
美好時(shí)光作文750字3
時(shí)光仿佛流水，從指間緩緩淌過(guò)，一去不返，但那些留在心田的往事，永遠是我記憶中最美好的時(shí)光。
那一年的早春
窗外明媚的陽(yáng)光照入屋中，暖烘烘的，柔弱惺忪的睡眼，看著(zhù)反光的中標，只望到一片刺眼的白。
“起床——”
隨著(zhù)奶奶的訓斥聲，我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服，慢吞吞地走出房門(mén)。這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的，在門(mén)口用期盼的目光望著(zhù)我�！白�！出去溜溜！”我帶著(zhù)它走出院子，順手拿著(zhù)一個(gè)飛盤(pán)向草地丟去。輕輕一丟，無(wú)論多遠，它都能撿回。我摸索著(zhù)，從兜中掏出幾個(gè)硬幣，一一細數著(zhù)，正好夠買(mǎi)一根大黃最?lèi)?ài)吃的腸。我輕手輕腳地往賣(mài)店走，努力避開(kāi)奶奶的視線(xiàn)，大黃仿佛懂我的心思，也悄悄的跟在我身后�？粗�(zhù)它吃腸時(shí)滿(mǎn)足的樣子，我也笑了。那一年的早春，我五歲，有寵物的陪伴，是最美好的時(shí)光。
那一年的仲夏
即將下山的夕陽(yáng)用最后一絲力氣照耀著(zhù)大地，悶的人喘不過(guò)氣來(lái)。
“乖孫子，快來(lái)吃飯，吃完飯奶奶好給你講故事�！�
也許是在故事的引誘下，我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜，奶奶說(shuō)要獎勵我，當然，就是多講幾個(gè)好聽(tīng)的故事。搬出那把老式搖椅，奶奶坐下，而我則坐在奶奶膝頭�！霸诤芫煤芫靡郧�，也是這樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅跟隨著(zhù)故事的情節抬頭仰望天空�！巴跄改锬锊蛔屩杜路病敝v到一半，奶奶突然停下，走入菜地，“來(lái)，吃柿子�！焙呛�，奶奶真是疼我，偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏，我七歲，有奶奶的陪伴，是最美好的時(shí)光。
那一年的晚秋
秋天落葉飄零，有人說(shuō)是凄涼的季節，冷風(fēng)襲來(lái)，是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像，就是秋收。
“嘿——”
聽(tīng)著(zhù)村民們的吆喝聲，響徹整個(gè)麥田之上，我也加入了這場(chǎng)“戰爭”。那一年的晚秋，我九歲，有勞動(dòng)的陪伴，是最美好的時(shí)光。
那一年的深冬
屋外北風(fēng)呼嘯，但是看著(zhù)就寒氣逼人。
“嘩，嘩……”
是我翻書(shū)的聲音，我完全沉浸在書(shū)中的'美景之中，無(wú)心理會(huì )外面的寒冷，只有書(shū)記溫暖著(zhù)我的心。那一年的深冬，我十四歲，有書(shū)籍的陪伴是最美好的時(shí)光。
年復一年，日復一日，時(shí)間匆匆走過(guò)，卻帶不走這些留在心底的最美好的時(shí)光。
美好時(shí)光作文750字4
靜靜追悔感傷，想起今年春天的美好時(shí)光，現在也不那么遺憾
——題記
生活中酸甜苦辣嘗過(guò)，現回想起來(lái)方知有些是極為美好的。我雖是一個(gè)男生，不如女生多愁善感，但對友情卻特別重視，唯獨在這個(gè)春天里，使我感到別樣的溫暖。
在這個(gè)春天里，我新結識了一位朋友叫誠摯。他是一個(gè)品行兼優(yōu)，人如其名的學(xué)生。每天我們一起學(xué)習，一起玩。今年開(kāi)學(xué)后發(fā)生的一件事使我對他更加敬佩。
我是微機教室里管理鞋套的，老師告訴我，如果有人沒(méi)帶鞋套，你就以雙倍的價(jià)錢(qián)賣(mài)給他。一次，我最要好的朋友誠摯沒(méi)有帶鞋套，他十分著(zhù)急把書(shū)包里所有的東西都倒了出來(lái)，可是依然沒(méi)有鞋套的影子，他像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時(shí)他想起了我，我那時(shí)還沒(méi)來(lái)到微機教室。我一進(jìn)門(mén)，他趕緊跑過(guò)來(lái)向我借鞋套。我被這突如其來(lái)的情景弄傻了。聽(tīng)后，我十分為難，一邊是十分要好的朋友，一邊是老師那十分嚴厲的班規。我又看看誠摯那著(zhù)急的神情，我的手不由自主的伸向了鞋套，我又一想：“不行，不能借”。我慢吞吞的對誠摯說(shuō)：“誠摯，對不起我不能借你�！闭\摯一聽(tīng)，如被潑了一盆冷水，悻悻而去。
窗外飄著(zhù)絲絲春雨，柳樹(shù)無(wú)精打采地搖著(zhù)。天灰蒙蒙的，昨天還盛開(kāi)的鮮花被冷風(fēng)刮得枝葉亂顫，落英繽紛。討厭的陰雨天，我坐在座位上冷的發(fā)抖。我腦海中無(wú)法抹去誠摯那遠去的背影。
過(guò)了一會(huì )他又回來(lái)了，他拍拍我的肩膀，我看見(jiàn)他手里拿了一個(gè)鞋套。我原以為他再也不搭理我了，可是他回來(lái)之后，卻大大咧咧說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不借就不借了，班有班規，如果不嚴一點(diǎn)，班級就不像樣了�！蔽衣�(tīng)了之后對誠摯說(shuō)：“請你原諒我吧�！闭\摯說(shuō)：“沒(méi)事，咱們還是好朋友�！边@句話(huà)如一杯濃濃的熱咖啡，使我心里暖暖的，味道卻是苦苦的。
雨晴了，室外的天空明亮了起來(lái)，操場(chǎng)的草坪像新織完的綠色的地毯。小鳥(niǎo)清脆的鳴叫，風(fēng)不知飄到哪去了，嫵媚的春光透過(guò)薄薄的窗紗照在我的臉上，暖暖的。
這個(gè)春天里我和誠摯在各方面都互相幫助，讓我感到有了知己，每天我都感覺(jué)是晴朗的，陽(yáng)光是明媚的。也使我在這個(gè)春天里收獲了一份無(wú)比的熾熱、誠摯的友情。
美好時(shí)光作文750字5
我珍惜現在，也喜歡回憶過(guò)去，那些童年的事件，時(shí)時(shí)回響在我耳畔，縈繞在我的身旁。那時(shí)，最流行的是學(xué)會(huì )騎車(chē)。但是，成功需要百分之一的天分加上百分之九十九的汗水。一個(gè)早晨，明媚的春光照著(zhù)我的眼睛。我打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)時(shí)，被幾個(gè)騎自行車(chē)的小孩吸引住了眼光，他們多快樂(lè )呀！像幾只頑皮的小鳥(niǎo)一樣，自由地“飛來(lái)飛去”。我對在旁邊看報紙的爸爸說(shuō)：“我想學(xué)騎車(chē)�！卑职忠贿叿瓌�(dòng)著(zhù)厚厚的報紙一邊示意我可以。我便推著(zhù)車(chē)，拉上爸爸往樓下走。
到了樓下的一塊空地上后，爸爸給了我一個(gè)眼神：咱們開(kāi)始吧。我心領(lǐng)會(huì )神地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皞ゴ蟮膶W(xué)車(chē)計劃開(kāi)始了！”我激動(dòng)地喊道。我左腳先踏上車(chē)，另一只腳也緊跟其后。手把好方向盤(pán)，爸爸在后面扶我。我緊緊地握著(zhù)把手，腳一蹬，車(chē)子竟然往前行駛了。我頓時(shí)沾沾自喜，洋洋得意，爸爸見(jiàn)我太驕傲，便悄悄松手，讓我自己騎，幸好我眼疾手快，腳往下一蹬，車(chē)子停住了�？磥�(lái)，我不能得意呀！
休息一會(huì )兒后，我們又繼續練習了。我往前大膽地的騎，爸爸在后面扶著(zhù)我。不知什么時(shí)候，爸爸松手了，我居然沒(méi)有察覺(jué)，也沒(méi)有掉下來(lái)，這樣堅持了很久。突然，前面出現了一棵參天大樹(shù)，我手足無(wú)措，心提到了嗓子眼，仿佛就在這一瞬間，什么東西都靜止了，只聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)爸爸的聲音：“兒子，別怕，手輕輕一拐就可以了！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我顧不了那么多了，雙眼一閉，心想：俗話(huà)說(shuō)的好，雞蛋不能碰石頭。你可不能撞在這棵樹(shù)上呀！求生的欲望讓我的手進(jìn)行了180度大轉彎……
一睜眼，我已停在了樹(shù)的右面，我心想：真是傻人有傻福呀！我居然學(xué)會(huì )了騎車(chē)！我立刻飛快地蹬著(zhù)自行車(chē)，臉上充滿(mǎn)快樂(lè )的表情。
往事依依，永遠也回憶不完，記得那次……
音樂(lè )課上，我忽然感到一陣劇烈的頭痛，我告訴老師，老師立即與我家長(cháng)聯(lián)系，她嫻熟地撥號，在她臉上現出那焦急的神情，老師關(guān)切地問(wèn)我哪難受，哪疼，照顧我很多……
終于，爸爸出現了，老師跟爸爸說(shuō)明了我的情況之后，帶著(zhù)我離開(kāi)了，走出了校門(mén)幾步后，我偶然一回頭，看見(jiàn)了老師，還停留在原地。猛然地，我的鼻子有些酸楚，幾顆熱淚，黯然滴落。
童年的回憶是美好的，那些逝去的美好時(shí)光，我忘不了，忘不了老師的關(guān)懷，忘不了同伴的友誼，忘不了校園里美好的生活……珍惜現在，來(lái)日方長(cháng)，把握機會(huì )，做到這些，就夠了。
美好時(shí)光作文750字6
童年，是一首歌，唱出我們的歡樂(lè )；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的天真活潑；童年是一幅畫(huà)，描繪出我們的美好時(shí)光。今天，我讀了《祖父的園子》一文，又一次感受到童年的美好快樂(lè )。
“祖父的園子”是一副五彩繽紛的畫(huà)，白的、黃的、大紅的蝴蝶，金色的蜻蜓自由自在地飛舞；綠色的螞蚱快活地跳來(lái)跳去……“祖父的園子”是一道秀麗的風(fēng)景，倭瓜、黃瓜、玉米無(wú)拘無(wú)束地生長(cháng)、開(kāi)花，生機盎然�！白娓傅膱@子”更是“我”快樂(lè )玩耍的天地，采倭瓜花、追螞蚱、往天上澆水，把韭菜當野草割，把菜種踢飛……在祖父的園子里，“我”度過(guò)了快樂(lè )的童年，祖父從不打罵調皮搗蛋的“我”，用他的慈愛(ài)和寬容滋養“我”幼小的心靈。很慶幸，我也有著(zhù)一樣美好的童年。
一樣的藍天，又高又遠；一樣的白云，一大團一大團，不一樣的是，主人公是我和我的奶奶。在爛漫的春日里，奶奶園子里的油菜花一大片一大片地盛開(kāi)，金燦燦，明晃晃，蜜蜂、蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞。奶奶彎著(zhù)腰，一根一根，把雜草拔掉，細細的汗水從奶奶的額頭、嘴角滲出，我也跟著(zhù)拔，結果全拔斷了。我以為奶奶會(huì )罵我，奶奶非但沒(méi)罵我，反而夸獎我：“宇寶真勤快，可你還太小了，要不，先去休息一會(huì )？”我可不想休息，聞聞這朵油菜花，追追那只蝴蝶，再隨意哼上一首歌曲……好不愜意的時(shí)光��！
夏日的黃昏，天邊的云彩千姿百態(tài)，熠熠生輝，照得我的臉通紅通紅，奶奶這時(shí)就要忙著(zhù)給曬了一天的的瓜果蔬菜澆水了，那青的黃瓜、絲瓜，紅的辣椒、西紅柿，紫的葡萄，在喝飽水之后，越發(fā)新鮮嬌嫩了，看著(zhù)這些寶貝，奶奶滿(mǎn)意地笑了……而旁邊的我比我奶奶“更忙”，去菜園旁的溪水里捉捉小魚(yú)小蝦；拿泥巴任意地捏小人兒；看到青蛙跳過(guò)來(lái)，猛的一撲，青蛙沒(méi)撲著(zhù)，摔了個(gè)大跟頭�？吹饺绱嘶奈�，奶奶又笑了，奶奶笑，我也跟著(zhù)笑……多么歡樂(lè )的時(shí)光��！
童年，是清清的溪水；童年，是白白的云朵；童年，是奶奶慈愛(ài)的笑容�，F在，我在甘棠讀五年級了，很少有時(shí)間再回奶奶家，再回去看看奶奶的菜園，但那些美好的童年時(shí)光深深地印在我的腦海里，回憶的時(shí)候，還是那么地甜蜜，快樂(lè )！
美好時(shí)光作文750字7
翻開(kāi)舊時(shí)的相冊，曾經(jīng)的一幕幕浮現在我的眼前。這其中，就包括了與劉老師度過(guò)的美好時(shí)光。
劉老師，您是一個(gè)多么負責任的老師呀！每天上課，您都不會(huì )忽略任何一個(gè)知識點(diǎn)，還曾專(zhuān)門(mén)講朗讀技巧。同學(xué)的家長(cháng)沒(méi)來(lái)接時(shí)，您可以一直陪著(zhù)他。記得有一次，我落了東西在學(xué)校，四點(diǎn)左右回班取。本以為已經(jīng)放學(xué)一個(gè)多小時(shí)了，教室里應該沒(méi)人了，結果發(fā)現您仍在教室里，正給一位家長(cháng)沒(méi)來(lái)接的同學(xué)講題呢。不忍心再麻煩您，便悄悄地拿完?yáng)|西離開(kāi)了。
劉老師，您又是多么和藹呀！您從不輕易大罵我們。在小學(xué)所有的班主任中，您恐怕是最好的。記得又一次我犯了一個(gè)十分嚴重的錯誤，在當時(shí)，我都已經(jīng)做好“死的心理準備了”，可并沒(méi)有我想像中的狠批，您則是說(shuō)：沒(méi)事，孩子，下次注意就好了�！痹诋敃r(shí)，我非常感動(dòng)，無(wú)言以對...當時(shí)便想：劉老師對我這么好，這種錯誤可不能再犯了。
最忘不了的，是您對學(xué)生的關(guān)心。
六年級上學(xué)期還是五年下學(xué)期時(shí)，一個(gè)周四，英語(yǔ)老師讓我送作業(yè)。往回走的時(shí)候，跑了幾步，結果撞到了一個(gè)四年級學(xué)生，撞暈了過(guò)去，醒來(lái)之后，感覺(jué)頭昏昏沉沉的，跌跌撞撞地回了班級，您看到我嘴給撞腫了，連忙放下手中的活，帶我去兒童醫院，中途我又暈了。
第二次醒來(lái)時(shí)，我正坐在兒童醫院的座椅上，而您正望著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“醒了�！蔽彝蝗幌肫饋�(lái)之前還在學(xué)校呢，怎么一下子到這兒來(lái)了？劉老師好像看透了我的心事，對我說(shuō)：“你之前撞暈了，我把你帶過(guò)來(lái)了，掛號費已經(jīng)付了，你的家長(cháng)我也已經(jīng)通知過(guò)了，不用擔心�！鳖D時(shí)，我感到心里暖洋洋的，心想：我可真是好運，有這么一個(gè)關(guān)心我的老師，真是一件幸福的事。后來(lái)，我的父母要給老師掛號錢(qián)，可老師不收。劉老師說(shuō)：“作為老師，關(guān)心學(xué)生是應該的，這錢(qián)還是你們拿去給孩子買(mǎi)東西吧�！逼降瓱o(wú)奇的話(huà)語(yǔ)，深深地刻在了我的心里。
劉老師，我什么時(shí)候能再見(jiàn)你一面呢！
美好時(shí)光作文750字8
背影，又是背影，這熟悉的背影不禁使我想起三年前的秋天。
三年前，我還是一個(gè)懵懵懂懂的小丫頭。就在那年秋天，我被上天那無(wú)情的大手，殘忍從媽媽的懷抱中拉扯開(kāi)，我從小學(xué)走入了中學(xué)。就在開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽把我送到城里的學(xué)校，我一邊邁入憧憬的中學(xué)，一邊擔心媽媽會(huì )棄我而去。她如果回家了，我怎么辦，我什么都還沒(méi)安排好呢。一上午，我擔心著(zhù)媽媽的離開(kāi)，害怕著(zhù)自己的啥都不會(huì )，擔憂(yōu)著(zhù)自己沒(méi)有零花錢(qián)的緊張不安。
直到中午，我盼望已久的鈴聲終于響了，鈴聲啊，你知道我等了你多久嗎？等待你的時(shí)光好煎熬，你終于把我帶到現實(shí)的面前，事實(shí)證明，我的想法是多余的。沒(méi)錯，我的媽媽就是等了我一上午，她告訴我的，叮囑我的，我通通左耳聽(tīng)右耳冒。此時(shí)此刻我關(guān)心的是她現在要離開(kāi)，我送她到公寓門(mén)口，看著(zhù)她離去的背影�？粗�(zhù)看著(zhù)，不知為什么，心里莫名其妙地開(kāi)始難受：我不應該是這樣的，我不是很早就想逃離她的手掌了嗎？為什么我卻偏偏想留住她呢？
不知不覺(jué)鼻子漸漸酸了起來(lái)，淚水已涌到了眼眶，只要我一眨眼，它一定如流水一般流下，我強忍著(zhù)，但沒(méi)有用，它依舊流下來(lái)，熱淚劃過(guò)臉頰，我默默地擦著(zhù)。我的大腦告訴我，不要哭，去抱住她。我是多么的想，但我不敢，我害怕。害怕她擔心我，因為我知道，我比別人大，所以我不應該耍小孩子脾氣。背影在我眼里逐漸模糊起來(lái)，慢慢的，什么也看不到了。
我轉過(guò)身去，默默地吃飯，盡量不讓別人看到我有眼睛紅的痕跡。到了宿舍，面對那一張張陌生的面孔，本來(lái)活潑的我卻一言不發(fā)。漸漸的，開(kāi)始有人和我交流起來(lái)，我呢，也慢慢放開(kāi)起來(lái)，似乎已經(jīng)把剛剛的失落拋在了腦后，和她們漸漸熟悉了。
晚自習上，老師要求大家寫(xiě)作文，我寫(xiě)到了背影，而淚卻又不知不覺(jué)流下來(lái)，我偷偷摸摸地擦著(zhù)淚，生怕被別人看到。
接下來(lái)的每一天，都是那美好的時(shí)光。是的，我知道，但那美好時(shí)光的開(kāi)始，卻是三年前的背影。
美好時(shí)光作文750字9
昨晚，正準備吃晚飯，峰的媽媽打來(lái)電話(huà)：“余老師，幾點(diǎn)放的學(xué)��？他現在還沒(méi)有回來(lái)。中午回來(lái)的就比較晚，我吵了他兩句，他很不服氣。午飯都沒(méi)吃……”峰的媽媽是個(gè)語(yǔ)速很快的人。
我說(shuō)：“按時(shí)放的學(xué)，你別急!說(shuō)不定一會(huì )就到家了。上午可能是抄數學(xué)題晚了點(diǎn)。等會(huì )峰回來(lái)了你先問(wèn)問(wèn)是不是路上遇到什么事了�；仡^我再問(wèn)問(wèn)他。另外，我建議你別在餐桌上‘吵’。選擇一個(gè)合適的時(shí)間心平氣和地和孩子談?wù)��！?/p>
正說(shuō)著(zhù)，電話(huà)那端峰的媽媽告訴我峰回來(lái)了。
掛了電話(huà)，開(kāi)始我的晚餐(名副其實(shí)的“晚”餐)。估計峰他們也開(kāi)始吃晚飯了吧!不知他們上午的悲劇是否又上演。真希望他們也能享受這段愉快的進(jìn)餐時(shí)光。
在餐桌上教訓孩子的家長(cháng)恐怕比比皆是。究其原因，不難發(fā)現：上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，能碰頭的時(shí)間多是在進(jìn)餐時(shí)。好不容易逮住個(gè)機會(huì )，家長(cháng)自然要體現一下家長(cháng)的威風(fēng)。有時(shí)，家長(cháng)好心“盤(pán)問(wèn)”一下孩子的表現，給些忠告或警告。而有些時(shí)候，家長(cháng)已經(jīng)從老師同學(xué)那里掌握了可靠的“情報”，自然要教訓一番。家長(cháng)越說(shuō)越生氣，孩子越聽(tīng)越窩火，于是，有的摔筷子，有的摔碗，鬧得不歡而散。
看過(guò)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)的人一定記得小林宗作校長(cháng)先生，他總是提倡“慢慢嚼啊!”鼓勵孩子們在進(jìn)餐的時(shí)候講一些有意思的話(huà)。他覺(jué)得進(jìn)餐應該保持愉快的心情。孩子們品嘗著(zhù)“山的味道、海的味道”，有說(shuō)有笑，這樣的時(shí)光孩子們怎能會(huì )不喜歡呢？
也許，有的家長(cháng)會(huì )說(shuō)：那什么時(shí)候可以教訓或教育孩子呢？我想胡適母親的做法也許可以借鑒。著(zhù)名的歷史學(xué)家、文學(xué)家、哲學(xué)家胡適先生在《我的母親》一文中寫(xiě)道：“她從來(lái)不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我望一眼�！薄胺傅氖滦�，她就等到第二天早晨天剛亮時(shí)把我叫醒。她看我清醒了，才對我說(shuō)昨天我做錯了什么事，說(shuō)錯了什么話(huà)，要我認錯，要我用功讀書(shū)�！薄胺傅氖麓�，她要等到晚上人靜時(shí)，關(guān)了房門(mén)，先責備我，然后行罰�！�
希望所有的家長(cháng)和孩子共同用餐時(shí)其樂(lè )融融，不僅享受著(zhù)美食，也享受著(zhù)這精神的盛宴!
美好時(shí)光作文750字10
歲月的痕跡化作條條皺紋密布在她的額頭上，灰白的頭發(fā)如同根根銀絲在陽(yáng)光下泛起光亮，耳朵上一對片刻不離的耳環(huán)閃閃發(fā)光，眼睛看東西時(shí)不由自主地瞇成了一條縫。她便是最疼愛(ài)我的太姥姥。
小時(shí)候，接觸時(shí)間最長(cháng)的便是她，現在回憶起跟她一起度過(guò)的那段時(shí)光，總是美好的。
我很鬧，很貪玩。尤愛(ài)玩水。我像一個(gè)噴水槍一樣把水灑了一地，干凈的地面又被污染了，桌子、椅子上都濺滿(mǎn)了水珠，太姥姥尾隨我身后，雙手小心護著(zhù)，生怕她最疼愛(ài)的外孫兒滑倒、碰上。因為玩水，可沒(méi)少讓媽媽批評，原因之一就是怕太姥姥太過(guò)勞累。而太姥姥卻不以為然地對媽媽說(shuō)：“這有什么，小孩兒嘛！哪有不跑跑鬧鬧呢？還有活力嘞”。然后轉過(guò)身來(lái)笑瞇瞇地對我說(shuō)：“下次可不能再這么淘氣了哦”。
我小時(shí)候很瘦，吃飯也少，太姥姥一直為此很著(zhù)急，所以，太姥姥總是帶我外出鍛煉身體，好多吃點(diǎn)飯。太姥姥認真地教我每一個(gè)健身器材的做法，我也比著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)會(huì )了一項又一項，然后不停地反復練習。一會(huì )兒，那些高大的器材吸引了我的注意力，太姥姥就抱起我，把我舉高，讓我也體驗了一回做“巨人”的感受。一段時(shí)間后，我和太姥姥都已大汗淋漓，時(shí)近黃昏，看著(zhù)天上美麗的火燒云，祖孫倆走在回家的路上�；丶液�，經(jīng)過(guò)一天的訓練，我胃口大增，狼吞虎咽地咀嚼著(zhù)食物，看著(zhù)她的心肝兒吞食的樣子，太姥姥的臉上露出了甜美而又滿(mǎn)足的微笑。
鬧夠了，安靜時(shí)，我也會(huì )玩一些益智的玩具。也拉上她一起，她跟我都盤(pán)腿坐在地毯上，享受著(zhù)同樣的樂(lè )趣。但不一會(huì )兒，我便耐不住性子了，一個(gè)零件不知如何處理，造型貌似有些呆板，我的心里開(kāi)始打退堂鼓了，太姥姥看出了我內心的焦躁，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做事就像種莊稼，直播灑下種子，不澆水灌溉，不施肥殺蟲(chóng)，莊稼怎么會(huì )長(cháng)得好呢？不能半途而廢��！”終于，在太姥姥和我的共同努力下，一個(gè)既完整又美觀(guān)的堡壘“竣工”了！面對這個(gè)作品，太姥姥又深情的對我說(shuō)：“現在這個(gè)模型就像麥子，是你付出汗水后對你最好的回饋！”我認真地點(diǎn)點(diǎn)頭，太姥姥的臉上露出了欣慰的微笑。
光陰似箭，日月如梭。兒時(shí)的歲月已隨奔流不息的河水一同逝去，祖孫倆的美好時(shí)光也跟逝去的光陰一樣遙不可及。感謝您的照料與陪伴；感謝您的教誨與澆灌；感謝您和我共同度過(guò)的那段美好的時(shí)光中的一點(diǎn)一滴。
美好時(shí)光作文750字11
每個(gè)人的記憶中，都有一段美好的時(shí)光。對這段時(shí)光的回訪(fǎng)只能在深夜看書(shū)時(shí)的冥想中，只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在，很想穿梭回到童年。因為，那是我一生中最美好的時(shí)光。
那些日子，充滿(mǎn)啦玩的快樂(lè )。無(wú)論在學(xué)校還是在家門(mén)前的院子里，我的小朋友總是一呼百應。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個(gè)人，分兩組，各出一人撐著(zhù)皮筋，從腳踝開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊PK升級，最后，我總是能跳到最高。這時(shí)，兩組基本上就只有兩個(gè)人啦，大家睜大眼睛看誰(shuí)能跳得過(guò)啦“小舉”，一般過(guò)“小舉”就得有高水平啦，還得助跑。若都過(guò)啦“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級別啦。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時(shí)大家高興得歡呼，失敗時(shí)只能一聲長(cháng)嘆，常常玩得不知天黑。有時(shí)，我的姐姐也加入我們玩的隊伍，她來(lái)主要是為我們排練節目，當大院里的人無(wú)聊得發(fā)慌時(shí)，我們這個(gè)小小演出隊會(huì )出場(chǎng)為他們演出。記得有一次快過(guò)年啦，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的表演時(shí)，我非常興奮，也很緊張。我獨唱《映山紅》，記得是上臺啦，小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著(zhù)的，但唱完啦，聽(tīng)到啦“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺(jué)，快樂(lè )的感覺(jué)，溫暖啦我的童年。
那些日子里，充滿(mǎn)啦吃的快樂(lè )。我生長(cháng)在南方，小時(shí)候吃過(guò)的東西，到啦成人后，好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂開(kāi);吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃，但吃不多，因為媽媽買(mǎi)得不多，可能有些貴吧;不過(guò)，沒(méi)水果吃的時(shí)候，我還會(huì )和小朋友們吃生地瓜，吃生紅薯，在放學(xué)的路上跑到水田里去挖荸薺吃，有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃啦皮兒就吃啦，不管衛生不衛生，真甜到心里。秋天來(lái)臨的時(shí)候，還和同學(xué)上拐棗樹(shù)，勾拐棗吃，是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí)，奶奶還會(huì )在夏天給我們烙槐花餅吃，上樹(shù)摘槐花的活兒我包啦，我從沒(méi)摔過(guò)�；被灪芟�，但現在我怎么做卻也做不出童年那種味道啦。
童年的時(shí)光是一首小詩(shī)，似水流年中，很多事情很多人已漸漸淡出我的記記，但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫(huà)，如一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓我溫暖，讓我寬厚，讓我樂(lè )觀(guān)地面對人生。
美好時(shí)光作文750字12
暑假快結束了，可我整天都悶在家里。因為現在豬流感四處曼延，所以沒(méi)有出去玩。正好，在建德的小方叔叔邀請我們到建德新安江漂流。
這次，我們去新安江最好玩的地方——葫蘆飛瀑峽谷漂流。
葫蘆峽漂流地處浙江省西部的建德，屬于富春江小三峽內。葫蘆峽生態(tài)漂流是浙江生態(tài)第一漂，全程3公里，落差近100米，最高落差4米，最長(cháng)落差100米，全程漂流需要1小時(shí)左右，峽谷內植被茂盛，林茂谷幽，谷內還有奇觀(guān)葫蘆飛瀑，高百丈，巖壁上一天然巖洞，型如葫蘆，真乃巧奪天功。
我和我哥哥拿著(zhù)船槳，登上皮艇。坐在皮艇上還挺舒服的。接著(zhù)，我們兩人各自拿著(zhù)船槳，你坐那頭，我坐這頭，用力滑向前方。畢竟我們都是小孩，劃槳的技術(shù)沒(méi)有他們那么專(zhuān)業(yè)，因此我們根本就沒(méi)有前進(jìn)，而是在原地打轉。我坐在船上納悶了，為什么他們沒(méi)有劃槳的都能夠前進(jìn)，而我們用力劃的卻只能在原地打轉。沉思了一會(huì )兒后，我們便收起船槳，讓船自己順著(zhù)水前進(jìn)。接著(zhù)，我們又拿出從外面帶回來(lái)的水槍開(kāi)始招惹是非。我們兩個(gè)人拿著(zhù)各自的槍胡亂掃射，見(jiàn)到一個(gè)就射。這種水槍的射程很遠，殺傷力也很大，打在別人的身上很痛。因此結下了不少恩怨。
突然，我的身子向后仰了。原來(lái)，不知不覺(jué)中，我們就已經(jīng)到了水流涌急的地方。我們放下武器，抓緊旁邊的扶手。艇在水中不停的“碰礁”，像一只無(wú)頭蒼蠅四處亂撞。害的皮艇不停的旋轉前進(jìn)。后來(lái)，艇停了下來(lái)，再也不動(dòng)了。原來(lái)，是艇卡在了一個(gè)落差口，激流不斷的朝艇里灌水。不過(guò)，這還挺爽。潑在身上冰冰涼涼的。好不容易才下來(lái)了。又有無(wú)數的水花從天而降，砸在我們的臉上。原來(lái)是我們的“仇家”在“復仇”。我們立刻拿起水槍?zhuān)锩孀⑺�。為了省事，我們都朝他們的臉上射擊，可他們都把頭朝里。趁著(zhù)這個(gè)時(shí)機，三十六計走為上，我們拿著(zhù)船槳就跑。他們的水花都潑在別人的身上，害的他們起內訌。
多么快樂(lè )的時(shí)光，可惜都已經(jīng)過(guò)去了。
美好時(shí)光作文750字13
暑假里，我完成了古箏考級，拉丁舞比賽，媽媽說(shuō)：為了獎勵我認真刻苦的練習，帶我和郭寶一起去上海玩，我高興地蹦得老高。
我們乘坐高鐵到了上海。第二天，郭媽就帶著(zhù)我們一起去上海海洋公園玩。到了海洋公園，那里人山人海，太陽(yáng)火辣辣的，我和郭寶都出了滿(mǎn)頭大汗。
票終于買(mǎi)好了，我們開(kāi)始了海底觀(guān)光之旅。里面的魚(yú)可真多呀！大大小小，種類(lèi)繁多，奇形怪狀，五彩繽紛，我們看的眼花繚亂、目不暇接。
可愛(ài)的小刺豚，滿(mǎn)身都是刺，身子可以鼓的圓溜溜的，像一個(gè)調皮的小刺球；幾條看起來(lái)兇巴巴的海鱔，一起擠在一個(gè)長(cháng)長(cháng)的罐子里，只把頭露出來(lái)，兩只眼睛緊緊地盯著(zhù)我們，還以為我們是壞人，向我們張開(kāi)了血盆大口，露出鋒利的牙齒，嘴巴里還吐出了許多白色的泡沫，好可怕呀！我們也不甘示弱，也向它們做出了嚇人的表情，不知道它們看了會(huì )不會(huì )也害怕呢！
在一個(gè)大大的玻璃缸里，有許多魚(yú)“先生”和“小姐”，身上有著(zhù)黃色的斑紋，可漂亮了！他們的家里還擺放著(zhù)精美的桌椅，桌上有漂亮的盤(pán)子和杯子，盤(pán)子里裝滿(mǎn)了美味的食物，他們在水中悠閑地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)會(huì )游到桌子上吃點(diǎn)食物，動(dòng)作輕盈，體態(tài)優(yōu)雅，真像魚(yú)中的貴族。
我最喜歡的是海馬一家。它們是豎著(zhù)身子在水中游動(dòng)的，嘴巴長(cháng)長(cháng)的像一根吸管，尾巴彎彎的像一個(gè)鉤子，身子像一條小小的龍。很多海馬都挺著(zhù)一個(gè)圓圓的大肚子，看起來(lái)要生寶寶啦！你們知道是誰(shuí)在生寶寶嗎？是海馬爸爸耶！為什么海馬爸爸會(huì )生寶寶呢？我來(lái)告訴你吧！海馬爸爸肚子這里有一個(gè)育兒袋，海馬媽媽把卵生到海馬爸爸的育兒袋里，它們在育兒袋里受精，成熟，最后海馬爸爸們用力收縮肚子，小海馬們就像噴煙花一樣的從育兒袋里噴出來(lái)，據說(shuō)海馬爸爸一次可以“生”1000多個(gè)小海馬，是不是太厲害了！我看見(jiàn)水里有很多又白又小的東西，就把臉貼在玻璃上仔細一看，哦！原來(lái)都是剛出生的小海馬呢！它們閉著(zhù)眼睛在水里搖來(lái)?yè)u去，像在坐搖籃似的，真萌呀！
上海海洋公園真有趣！希望你們也去探索一下海底世界的奧秘喲！
美好時(shí)光作文750字14
當我看到書(shū)架上的一張張照片，思緒就被回憶的機器帶回到以前的時(shí)光……
小時(shí)候，我住在鄉下。那時(shí)，沒(méi)有玩伴，就獨自一個(gè)人在院子里玩。
院子里空蕩蕩的，唯有一棵參天榕樹(shù)一直靜立在那里。老樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)爬滿(mǎn)青苔，但它茂盛的樹(shù)冠全是嫩綠的新葉，如一樹(shù)鮮活的生命。陽(yáng)光仿佛是一個(gè)采花姑娘，她在樹(shù)蔭下留下一片片花瓣，又似星空里璀璨的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
而我，每次都會(huì )搬一只小椅子，放在樹(shù)蔭下。我拾起一片落葉，輕輕放在鼻前，清香溢入肺腑。困了，就躺在小椅子上。下午的陽(yáng)光很柔和，樹(shù)蔭下，是閃著(zhù)亮光的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了清涼和舒適，卻也帶走了幾片葉子最后的旅程。有時(shí)，我醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)是黃昏了，太陽(yáng)已經(jīng)西沉，身上已經(jīng)鋪滿(mǎn)落葉。
那時(shí)正值秋季，是豐收季節。顆粒飽滿(mǎn)的莊稼在徐徐秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，空氣里飄逸著(zhù)稻穗的香氣。田野里蛙聲一片，仿佛也慶賀著(zhù)今年的豐收。大人都忙去了。于是我走上田埂，在田野里穿梭，或是去田野旁的葦蕩里，摘幾株狗尾巴草，握在手里。田野里堆滿(mǎn)了稻草垛，一個(gè)一個(gè)堆得比房子還高。出于習慣，我三兩下就能爬上去。稻草被太陽(yáng)烘烤得很暖和，好比冬天里的棉被。趴在上面，看天上白云悠悠飄來(lái)，田野里稻穗齊齊跳舞，聽(tīng)田野里蛙聲唱起，匯聚成一首歡歌。我好想和著(zhù)景色放歌，但我竭力忍耐，怕打破了田野的寧靜。
夏日里，溪水流淌的正歡。我喜歡這條小溪，喜歡這條小溪所給我帶來(lái)的歡樂(lè )。雖說(shuō)溪里沒(méi)有魚(yú)蝦，但依然是一副美麗的景象。溪上有一座小橋，小橋往前一點(diǎn)有一排碇步。我出奇的喜歡水，喜歡水撫摸著(zhù)手臂的感覺(jué)。溪邊是熱鬧的，婦女們在洗衣，唱歌。我在溪畔玩水。溪水很清澈，像一條碧綠的綢帶。水底，是長(cháng)滿(mǎn)青苔的鵝卵石。我將手伸入水中，捧起溪水，往天上揚，仿佛是一朵花在天空綻放。下雨嘍！溪面上泛起了漣漪，如同一位慈祥老者笑起的皺紋……
悄悄地，這些時(shí)光一去不復返了，正如他們悄悄地來(lái)。
悄悄地，這些記憶也被我裝在心里，再也不會(huì )丟失了。
美好時(shí)光作文750字15
有時(shí)，生命中的一些不經(jīng)意的時(shí)光，會(huì )成為潤澤心靈的甘露。
廚房里一陣細微的聲響驚擾了美夢(mèng)，我光著(zhù)腳進(jìn)了廚房。媽媽正在躡手躡腳地做飯，我停在門(mén)口，靜靜地看著(zhù)她。她利落地拿起兩個(gè)雞蛋，放在一邊。又拿出一個(gè)碗，打開(kāi)龍頭，水被倒進(jìn)碗中，是山谷絕壁飛流直下的瀑布，泛著(zhù)微光，蕩著(zhù)水花。一束陽(yáng)光投下，在水中游蕩，也打在她身上，仿佛一座美麗的雕像鍍上金邊。這時(shí)，她一扭頭，發(fā)現了我，又看見(jiàn)光著(zhù)腳丫。急忙說(shuō)：“才幾點(diǎn)，快去再睡一會(huì )兒，別光腳丫，小心著(zhù)涼！”她緊皺的眉頭將我驅回屋內。這時(shí)，清脆的一聲，應是打雞蛋的聲音，想象幾秒前，媽媽熟練地將雞蛋打入碗中，像一大束陽(yáng)光徐徐流下，滲入透明泉水中，雞蛋幾乎在一剎那間化為一團淡黃的云朵，飄來(lái)飄云。原本細微的聲音更加微小，連打燃氣的聲音也無(wú)可尋覓，媽媽將我屋門(mén)關(guān)上。霎時(shí)，屋內寂靜如夜，在一陣香味中，再次回到夢(mèng)鄉。
媽媽的一舉一動(dòng)，是對我的呵護與愛(ài)，那呵護與愛(ài)也猶如春雨，滋潤我的心靈。
在朗朗讀書(shū)聲中，一陣細小掃地聲傳來(lái)，我抬起頭，老班拿著(zhù)掃把，在講臺前掃地。她的身子微微彎出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，頭發(fā)從肩上滑到胸前微微晃動(dòng)，像調皮的孩子。她專(zhuān)注地尋找著(zhù)地上細小的垃圾，一手猶如藤蔓緩緩地垂下，另一只手抓著(zhù)掃把，如果發(fā)現垃圾，右手便立馬抬起麻利地將垃圾攏成一團。早上，粉筆塵在講臺上散落，一層薄薄的覆在上面，老班靜靜地掃著(zhù)，耐心地帶著(zhù)淺笑尋找著(zhù)灰塵，身子微傾仔細地攏著(zhù)灰塵，有時(shí)看見(jiàn)粉筆頭，她身子半蹲著(zhù)，前傾著(zhù)，柔和的燈光下猶如一位散落在人間的天使采摘著(zhù)甜美的果實(shí)，沒(méi)有一絲煩躁。朗朗的讀書(shū)聲中，她認真地完成著(zhù)不屬于她的任務(wù)，猶如一幅至純至美的油畫(huà)，在我心中鐫刻下來(lái)。
那個(gè)早讀的片斷，至今成為我記憶深處的美好的時(shí)光。老班用無(wú)聲的行動(dòng)，潤澤了我枯燥的學(xué)習生活，教會(huì )了我專(zhuān)注和責任。
都說(shuō)，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，可這些時(shí)光，用愛(ài)來(lái)呵護我成長(cháng)，用行動(dòng)來(lái)教會(huì )我成長(cháng)。再回眸，這時(shí)光如露珠飽滿(mǎn)而生動(dòng)，如泉水般清澈而靈動(dòng)，孜孜不倦地潤澤了我前行的路。
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